大學(xué)生2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1750字
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說告別的時(shí)刻。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長在聯(lián)歡會(huì)上語重心長的話語?!澳銈兪菑臇|大的偏門進(jìn)來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?,F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對(duì)我來說是人生中最大的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達(dá)出來,卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時(shí)間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對(duì)我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),善于溝通。這番評(píng)論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。
院長畢竟是職教方面的專家,不失時(shí)機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時(shí)候,考試成績不錯(cuò)。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對(duì)我們的成績又一次進(jìn)行表揚(yáng)打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時(shí)我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。
后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,每天都把英語作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長,加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語四級(jí)考了57分。這個(gè)成績?cè)谖业囊饬现?,我一個(gè)暑假都沒能安心,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū),參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了,我報(bào)名參加了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。在20**年1月份的考試中通過了,我這才安心了。后來我漸漸地放松了對(duì)自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不會(huì)為難我們,學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真了,結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?!队?jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對(duì)我的打擊太大了。
第一,我為我放松對(duì)自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔。
第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
篇1寫作要點(diǎn)139人覺得有用
大學(xué)生在寫____年的個(gè)人工作總結(jié)時(shí),得知道總結(jié)不是單純羅列事情。開頭可以簡述一下這一年的情況,比如參加過哪些項(xiàng)目、完成過什么任務(wù)。記得要把重點(diǎn)放在具體的成果上,像參與某個(gè)活動(dòng)后取得了什么樣的成績,這會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
在寫工作內(nèi)容的時(shí)候,要用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更正式。比如,如果你參加了某個(gè)科研項(xiàng)目,別只是說做了些研究,應(yīng)該提到具體的研究方向是什么,用了什么方法,最后得到了怎樣的結(jié)果。不過有些同學(xué)可能不太清楚怎么表達(dá),就可能會(huì)出現(xiàn)一些表述上的問題,比如把“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”寫成“實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”,其實(shí)意思差別不大,但看的人可能會(huì)稍微愣一下。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候要注意層次分明,可以按照時(shí)間順序或者重要性來排布內(nèi)容。如果時(shí)間跨度大,最好列出具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這樣看起來?xiàng)l理清晰。但有時(shí)候人們會(huì)忽略細(xì)節(jié),像某項(xiàng)工作的起止日期沒寫清楚,這就不太好。還有,盡量避免使用模糊的詞,像“大概”、“好像”這樣的詞會(huì)讓人覺得不夠認(rèn)真。
總結(jié)里還可以談?wù)勛约旱母惺?,比如從中學(xué)到了什么技能,或者對(duì)某些領(lǐng)域的理解加深了。但這里需要注意的是,不能只談感想而忽略了事實(shí)依據(jù)。有些人可能會(huì)本末倒置,先說感悟再補(bǔ)充事實(shí),這樣就顯得頭重腳輕了。而且在描述感受時(shí),也要適度,別太夸張,不然會(huì)顯得不夠真實(shí)。
小編友情提醒:
檢查一遍總結(jié)有沒有遺漏重要的信息,像是沒有標(biāo)明自己在團(tuán)隊(duì)中的角色,或者忘記提及某些關(guān)鍵事件。有時(shí)候人一忙就容易漏掉東西,比如把一項(xiàng)重要的貢獻(xiàn)給忘了,這就有點(diǎn)可惜了。
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 9650字
團(tuán)支部,是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,是團(tuán)的最基層一級(jí)組織,它同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團(tuán)的各項(xiàng)工作的顯示終端。下面是小編為您精心整理的大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板。
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板1
回顧過去的一年,風(fēng)雨一起走過經(jīng)歷了許多的事情,慢慢地變得成熟,不僅從一名新生變成了一名學(xué)長,還使我們了解到更多的知識(shí)和道理,大家正準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們的工作和學(xué)習(xí)都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得更好的成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期團(tuán)支部的活動(dòng)總結(jié)如下。
我班共23人,其中23名為團(tuán)員,15個(gè)人遞交了入黨申請(qǐng)書。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多,我支部結(jié)合學(xué)校要求安排了一系列活動(dòng),包括各類主題團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨課教材活動(dòng)及升國旗儀式等活動(dòng)。23名同學(xué)都積極參加各類團(tuán)支部活動(dòng),在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活,學(xué)到了很多,也充實(shí)了很多。下面我分3方面總結(jié)一下這一學(xué)期的團(tuán)支部工的工作。
一、 黨課學(xué)習(xí)
我們班已經(jīng)參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)共有8名學(xué)生,其中女生4名,男生4名。上黨課的同學(xué)除有事提前請(qǐng)假的,其余皆按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,并且作了完整的筆記。從大家的表現(xiàn)來看,同學(xué)們從黨課的學(xué)習(xí)中受益匪淺,從老師的教育中明白自己今后的大學(xué)生涯和人生之路該怎么走。黨課,對(duì)同學(xué)們的教育和啟示作用是十分顯著的,8名同學(xué)在黨課中表現(xiàn)優(yōu)秀,不僅都通過了黨課考試,而且被選為入黨積極分子,離成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更進(jìn)一步。 上學(xué)期學(xué)期由于出去寫生,6人交了入黨申請(qǐng)書,各方面事務(wù)又較繁多,黨課沒有上。上課時(shí)間另行通知。
二、 團(tuán)日活動(dòng)
本學(xué)年我們共舉辦了4次團(tuán)日活動(dòng),包括圖書館門前掃雪,極大的方便了師生的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)場外撿樹葉,美化了校園的衛(wèi)生,讓大家有了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、清明節(jié)去碧沙崗公園感受革命先烈的優(yōu)秀品德和精神、此外還有自習(xí)室大掃除等活動(dòng),大家參與其中,樂在其中,也學(xué)在其中。 團(tuán)日活動(dòng),是很鍛煉團(tuán)干部組織能力與創(chuàng)新精神的,我亦在此受益良多,從知識(shí)方面,每一此活動(dòng)都需要我去找各方面的資料進(jìn)行宣傳,很大程度的開擴(kuò)了我們的視野;從能力方面,各類活動(dòng)需要與有關(guān)部門聯(lián)系,需要組織同學(xué)參與,需要物資準(zhǔn)備,這些是我以前不曾涉及的,拓寬了我的工作范圍,也提高了我各方面的能力。 三、其他活動(dòng)
我班以豐富同學(xué)們的課余文化生活作為團(tuán)支部工作的主題之一。鼓勵(lì)團(tuán)員參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。在系里舉辦的學(xué)生守則知識(shí)競賽,辯論賽等活動(dòng)中,我班熱情積極參。在圣誕等重大節(jié)日,我班同學(xué)都積極地參與并且排出了幾個(gè)節(jié)目,活躍了節(jié)日氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。
作為一名團(tuán)支書,如今我已積累了一年的工作經(jīng)驗(yàn),了解了更多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),深刻學(xué)習(xí)了馬克思主義思想。我們?cè)谡J(rèn)真出色完成學(xué)校組織的項(xiàng)目外,還自主進(jìn)行了有創(chuàng)意有風(fēng)采的團(tuán)日活動(dòng)。
以上便是我一學(xué)期的團(tuán)支書工作總結(jié)。
總結(jié)是為了更好的開始,祝愿自己在接下來的工作中做得更出彩更有進(jìn)步!
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板2
很幸運(yùn)自己在大二上期擔(dān)任了班里的團(tuán)支書一職,吸收前任團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過大二一學(xué)期的工作,確實(shí)學(xué)到了很多新的東西,積累了更寶貴的經(jīng)驗(yàn),也非常感謝班里同學(xué)和班主任的理解和支持,感謝同學(xué)們的信任繼續(xù)讓我擔(dān)任團(tuán)支書一職讓我為大家繼續(xù)服務(wù)。在校團(tuán)委以及二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支的主旨下,在所有班委的共同努力及全體同學(xué)的配合下,我支部工作開展順利,取得了一定成效。
一、工作概況
1、根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織安排的一切活動(dòng)我們都積極參加給予配合,及時(shí)參加各種會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神,并向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作。最重要的是負(fù)責(zé)完成了9月、10月、11月、12月的團(tuán)組織生活的開展活動(dòng),其4個(gè)月的主題分別是:九月“實(shí)踐歸來話成果”。十月“與祖國共奮進(jìn),與學(xué)校同發(fā)展”。十一月“建特色校園文化,樹良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”。十二月“溫紅色記憶,承愛國主義”。極大的豐富了同學(xué)們的組織生活,加強(qiáng)了大家的政治意識(shí),活躍了班級(jí)的政治氣氛。
2、學(xué)生證的注冊(cè)工作,做好團(tuán)員的登記工作,發(fā)展團(tuán)員工作,整理、保管好所有的團(tuán)組織生活記錄、有關(guān)文件等資料。主要完成了團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)的收繳以及團(tuán)員的注冊(cè)、補(bǔ)辦與重申等工作。
3、積極做好黨團(tuán)工作,完成入黨入團(tuán)申請(qǐng)書的收集工作,配合學(xué)院團(tuán)建工作,負(fù)責(zé)好了上級(jí)下達(dá)的各種關(guān)于黨員的政治活動(dòng)以及黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的相關(guān)活動(dòng)的通知與行動(dòng)。
4、與班主任溝通,反映班級(jí)情況,采取有效措施解決問題。
5、協(xié)助班長組織一系列全體性的班級(jí)活動(dòng)。如大自然的野炊、優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料、評(píng)優(yōu)評(píng)先的統(tǒng)籌工作、平安夜的晚會(huì)等等。
6、負(fù)責(zé)整理書寫每次的班會(huì)內(nèi)容,并且及時(shí)上傳到班團(tuán)日志里。
二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題
1、對(duì)于全面了解所有團(tuán)員的的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況方面的工作仍存在不足。團(tuán)員間的交往不夠深入,我團(tuán)支部凝聚力仍有待進(jìn)一步提高。
2、自身工作效率有待提高,與我班委們的合作仍需進(jìn)一步加強(qiáng),加強(qiáng)與各班班委的溝通。
3、我支部對(duì)上級(jí)的決議及精神的學(xué)習(xí)力度不夠,對(duì)時(shí)事關(guān)注度不高,團(tuán)員的素質(zhì)拓展工作仍需加強(qiáng)。
4、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒。相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
5、班級(jí)整體比較沉默,缺乏一種激-情。班委之間要認(rèn)真商量策劃如何提高班級(jí)的活躍性。
三、工作努力方向
1、加強(qiáng)團(tuán)支部的組織建設(shè),廣泛聽取團(tuán)員意見,了解團(tuán)員心聲,關(guān)心我支部團(tuán)員的學(xué)習(xí)、工作和生活。從而體現(xiàn)我班團(tuán)支部的影響。
2、在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院、系不知下來的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。
3、要做好班團(tuán)日志的工作,及時(shí)、準(zhǔn)確。要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況,及時(shí)與同學(xué)溝通。
4、提高團(tuán)員的思想覺悟,鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠攏。
5、充分發(fā)揮班團(tuán)干部的工作熱情,相輔相成。要注重團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。
6、通過班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力與向心力。
7、積極開展一些課外活動(dòng)社會(huì)服務(wù)工作。
具體工作如下:
1、按照學(xué)院安排,積極認(rèn)真地做好同學(xué)入校繼續(xù)學(xué)習(xí)的安排工作,并做好與對(duì)同學(xué)們的溝通交流工作。
2、三月份是全社會(huì)的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)月,為配合此項(xiàng)活動(dòng),我班在時(shí)間充裕的情況下可以開展為聾啞兒童募捐義賣報(bào)紙,大力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
3、開好團(tuán)委生活會(huì),積極主動(dòng)和老師同學(xué)們溝通,拓展大家的思維。
4、團(tuán)組織是黨組織的助物和后備軍,也是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)共-產(chǎn)主義的學(xué)校,為此,我班可以結(jié)合“五四”青年節(jié)開展系列活動(dòng)(4—5月份)。
(1)請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)或者前輩為團(tuán)員和青年入黨積極分子開展座談,暢談“人生、理想、信念”,為團(tuán)員青年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
(2)我班可以在4月底,成立“愛心基金”,幫助班上、系上或者院上2名成績優(yōu)秀,但家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,作為我們的幫助對(duì)象.
(3)“五四”的時(shí)候可以組織我班同學(xué)走進(jìn)社區(qū),把英語帶給老人和孩子,在笑聲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)與幫助的快樂。
5、可以開展一些類似于“職來職往”的樂趣性、組織性、職業(yè)性、鼓勵(lì)性都比較強(qiáng)的模擬活動(dòng)來提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力、明確自己以后的職業(yè)選擇、增強(qiáng)大家的思維建設(shè)。
四、最后總結(jié)
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板3
時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過兩年半。而我在團(tuán)支書的崗位上,付出了,也收獲了。這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。
大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有支部成員的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。也很感謝班長石飛飛和其他班委,沒有他們的協(xié)作與努力,就沒有xx級(jí)xx班今天的輝煌。在這個(gè)學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺得便是我的最大收獲。
大三半年來,團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),可以說一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:
一、黨建方面
20xx-20xx上學(xué)年經(jīng)過全體成員的積極表現(xiàn),我團(tuán)支部余楊波等五名同學(xué)被黨組織批準(zhǔn)為正式黨員,至此我支部共有7名光榮的中共黨員;李佳慧等五名同學(xué)被黨組織吸納為預(yù)備黨員,預(yù)備期為一年;郭強(qiáng)等支部最后十二名同學(xué)均以全票通過評(píng)選成為入黨積極分子。相信在我們團(tuán)支部全體團(tuán)員的努力下我們的黨團(tuán)會(huì)建設(shè)的越來越好。
二、紀(jì)律方面
通過班主任、班委、全班同學(xué)以溝通、協(xié)商、討論、會(huì)議等方式,確定了10級(jí)環(huán)境工程1班班級(jí)規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)進(jìn)入三年級(jí)所出現(xiàn)的各種問題,提出了具體的要求,以及明確的獎(jiǎng)懲措施。在班級(jí)實(shí)施的半年來取得了良好的效果,基本形成有序的課堂秩序活躍的學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,杜絕了曠課遲到現(xiàn)象。
三、學(xué)習(xí)方面
以宿舍為單位,223和229宿舍通過監(jiān)督機(jī)制互相督促學(xué)習(xí)克服懶惰,511宿舍通過互相提問圈點(diǎn)重點(diǎn)集體學(xué)習(xí),655宿舍通過早期晨讀按時(shí)按點(diǎn)充分自習(xí),整個(gè)班級(jí)都籠罩在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍下。最終取得了優(yōu)異成績,陳丹妮等人都榮獲了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,四級(jí)通過17人,六級(jí)通過1人。
四、榮譽(yù)方面
小到班級(jí)活動(dòng)、大到院運(yùn)會(huì),全班同學(xué)無不表現(xiàn)出了高度的集體榮譽(yù)感,積極參與積極表現(xiàn),也正是與其他三年級(jí)同學(xué)所表現(xiàn)出的閑散懶慢所不同的自覺性,正是這種每個(gè)人都有的高度集體榮譽(yù)感,10級(jí)環(huán)境工程1班獲得了院級(jí)先進(jìn)班集體和校級(jí)先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。
五、工作期待
20xx-20xx下學(xué)年的工作重心是穩(wěn)重大家的學(xué)習(xí)重心,積極備戰(zhàn)考研。具體為:
1.根據(jù)黨支部安排,積極發(fā)展班級(jí)預(yù)備黨員,使優(yōu)秀的團(tuán)員成為中國共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)的后備力量;
2.依據(jù)學(xué)院分團(tuán)委的下發(fā)任務(wù)展開相關(guān)工作;3.協(xié)助班長進(jìn)行班級(jí)建設(shè),督促、努力使班級(jí)建設(shè)成為紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班級(jí)體;4.協(xié)助學(xué)委,全面幫助大家順利通過英語四六級(jí)考試;8.協(xié)助體委增加班級(jí)體育鍛煉,減少疾病發(fā)生,增強(qiáng)體質(zhì);9.協(xié)助班主任,做好考研總動(dòng)員,鼓勵(lì)大家積極備考,做好多手準(zhǔn)備,全面?zhèn)鋺?zhàn),在四、五月份聯(lián)系xx級(jí)舉辦考研交流會(huì)
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板4
大二第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回望這學(xué)期,從____年的九月份到____年的一月份一共五個(gè)月,而本支部在團(tuán)總支部的帶領(lǐng)下也相應(yīng)地開展了五個(gè)月的團(tuán)組織工作。
本學(xué)期開展的團(tuán)組織活動(dòng)主要有:
1、九月份:學(xué)習(xí)曹瑾獻(xiàn)身基礎(chǔ)教育事業(yè)精神。
2、十月份:(1)紀(jì)念辛亥革命***周年,本次團(tuán)組織生活是以知識(shí)競答的形式開展,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極參與團(tuán)組織活動(dòng),從競答中緬懷辛亥革命的先烈,同時(shí)也是對(duì)相關(guān)知識(shí)的一種回顧。
(2)收集本支部這一學(xué)期的團(tuán)費(fèi)。
(3)重新統(tǒng)計(jì)本支部團(tuán)員的信息。
3、十一月份:紀(jì)念11.27,本次活動(dòng)是與**級(jí)教育學(xué)一起舉辦的,同時(shí)這也是**級(jí)教育學(xué)與**級(jí)教育學(xué)的第一次聯(lián)誼。
4、十二月份:(1)說課交流會(huì),十二月份的團(tuán)組織活動(dòng)主要是針對(duì)本專業(yè)的專業(yè)技能來開展。雖然本支部還未開展相應(yīng)的說課技能的培訓(xùn),但是我們本著自學(xué)與走在他人前面的觀念開展了本次說課交流活動(dòng)。
(2)開展“箴言引航、微動(dòng)校園”活動(dòng)的宣傳工作,鼓勵(lì)同學(xué)積極參與微博傳箴言的活動(dòng)中。
(3)統(tǒng)計(jì)本支部上一年五四評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?/p>
5、一月份:(1)征集本支部成員的箴言,并作總結(jié)。
本學(xué)期開展的工作總的來說完成了團(tuán)總支部布置下來的所有工作。但是也存在一定的問題:
1、從工作開展來看,活動(dòng)的形式還依然停留在老方式上,富有創(chuàng)新的形式很欠缺。究其原因主要出在我自身不能放開思維的問題上以及缺乏與同學(xué)與其他班委的交流上。
2、從同學(xué)的參與度來看,雖然同學(xué)們?cè)谀承┗顒?dòng)上的積極性是有所增強(qiáng),但是還不夠,因此下學(xué)期團(tuán)支書的工作還得把相當(dāng)?shù)木Ψ旁谡{(diào)動(dòng)本支部成員的積極性上。同學(xué)的積極性不高原因有二,一是活動(dòng)形式老套,調(diào)不起同學(xué)們的興趣。二是活動(dòng)開展宣傳力度不夠,沒能讓同學(xué)們真正的意識(shí)到活動(dòng)對(duì)他們自身的利益。
3、從我自身的工作來看,總得來說面對(duì)每次的工作我都會(huì)積極主動(dòng)的去完成,并盡自己最大的能力去把它完成好,但是我不得不承認(rèn)自己的能力確實(shí)存在一定的缺陷,面對(duì)很多事總有少許的力不從心的感覺。再者有時(shí)候工作會(huì)受到自己情緒的影響。
以上問題的存在及其問題原因的分析也許總結(jié)的不是很全面,但是對(duì)下學(xué)期的工作有一定的借鑒,如果我還繼續(xù)擔(dān)任團(tuán)支書一職我將盡自己最大的努力從問題存在的原因出發(fā)一步一步的解決以上的問題。如果我不再擔(dān)任,希望以上的總結(jié)會(huì)對(duì)下一任的團(tuán)支書有所幫助。
擔(dān)任團(tuán)支書一職已經(jīng)一年了,從中學(xué)到了很多東西。從開始的不知所措,到慢慢的上手,這一過程無不體現(xiàn)著自身能力的提升。雖然偶然會(huì)因自己的粗心而給自己造成一定的困惑和麻煩,但是解決這些的過程中卻無疑也是對(duì)自己的一種鍛煉。說實(shí)話團(tuán)支書一職很忙也很累,曾經(jīng)也抱怨過。想想一個(gè)個(gè)為工作而熬夜的日子,雖然很累,但是事后回想起來卻覺得蠻溫馨的,在一定程度上也讓人懷念。
事情似乎總是有兩面,雖然擔(dān)任班委學(xué)到很多東西,處理問題解決問題的能力也得到很大的提升,但是因?yàn)槊β?,有時(shí)也會(huì)讓自己覺得很迷茫,有時(shí)候總會(huì)覺得自己忙得沒有什么方向。因?yàn)楣ぷ魇棺约撼鋵?shí)了,但是卻少了很多時(shí)間來思考自己下一步的道路,偶爾的暫?;叵胱约旱那懊娴纳顣?huì)有種瞎忙的感覺。也許是自己還沒真正的明白自己究竟要做什么的緣故,以至于會(huì)產(chǎn)生這種感覺。但是客觀的來說,班委確實(shí)很能鍛煉一名大學(xué)生,至少我是這樣覺得。
這一學(xué)期的團(tuán)支書工作并非一帆風(fēng)順,反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸,自己能夠擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書,也十分希望能為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。我一直自信于自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自己可以做到,然而,事實(shí)證明,在經(jīng)過時(shí)間的洗禮,以及環(huán)境的改變,我很多東西都必須從頭學(xué)起,從頭磨練。所以,在這個(gè)職位上,我從班委們那兒學(xué)到了很多,從同學(xué)們中學(xué)會(huì)了更多。興許,我在班級(jí)同學(xué)的眼里,并非是一名稱職的團(tuán)支書,但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵(lì),尤其是那些忠言。
在擔(dān)任團(tuán)支書期間,我也有完成自己的一些承諾。班級(jí)的黨建資料是比較繁瑣的,并且會(huì)有重復(fù)性的資料需要填寫,這時(shí)就需要進(jìn)行耐心的檢查、填寫、核對(duì),并及時(shí)更新同學(xué)的黨團(tuán)資料。團(tuán)日活動(dòng),同樣也是團(tuán)支書的一項(xiàng)重要任務(wù),由于此次團(tuán)日活動(dòng)主題問價(jià)很遲下達(dá),所以采取靈活處理的方式,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和已計(jì)劃活動(dòng)而選擇相關(guān)主題,團(tuán)日活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)合成為一次活動(dòng),這樣不會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的活動(dòng)過多或是走形式。期間,也總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)日活動(dòng)可以以系列的方式展開,這樣比較系統(tǒng),在之后的團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比上也比較有優(yōu)勢(shì)有亮點(diǎn),當(dāng)然,團(tuán)日活動(dòng)也可以與時(shí)政相結(jié)合,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系國家心系社會(huì)的特點(diǎn)。我們的班長是一名很盡職很細(xì)心的班長,她為班級(jí)思考了很多,提出了許多想法,并付諸實(shí)施。作為團(tuán)支書則積極配合,提出想法,給出建議,并幫助實(shí)施。
一學(xué)期以來,回首自己的工作,總有過大于功的感覺。
依稀還記得在競選臺(tái)上,信誓旦旦地承諾過要讓班級(jí)團(tuán)結(jié)起來,但是一開始的推優(yōu)就因?yàn)樽约旱目紤]不周,一度導(dǎo)致班級(jí)氣氛尷尬。細(xì)細(xì)想來,會(huì)出現(xiàn)這種情況的原因有很多,但主要矛盾還是出在自己身上。之后,也自責(zé)了許久,很慶幸的是,即便是自己的錯(cuò)誤,還是得到了同學(xué)們的理解與寬慰,謝謝!經(jīng)過此事件,我很嚴(yán)肅地告訴自己,無論是在什么崗位上,都應(yīng)切實(shí)站在群眾的角度去思考問題,同時(shí)要經(jīng)過自己的客觀理性判斷,而非人云亦云,一味服從。
本屆班三委出現(xiàn)三女的情況,在全年段實(shí)屬罕見,如果我記得不錯(cuò),只有我們班級(jí)是這種情況。雖然這是同學(xué)們投票的結(jié)果,但是,以自己拙見,還是要有男女搭配,利于男女同學(xué)間的交流,方便于班級(jí)工作。
本學(xué)期摔了跤,傷了別人,跌疼了自己,但終究還是要爬起來繼續(xù)向前,為了班級(jí),為了我們班可愛善良的同學(xué)們努力奮斗!
大學(xué)團(tuán)支書個(gè)人工作總結(jié)模板5
這個(gè)學(xué)年一定程度上來說我們都在適應(yīng)著大學(xué)生活。都在做著從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,只不過有的人快有的人慢?;厥走^去的學(xué)期歲月,回首整個(gè)班級(jí)在這一個(gè)學(xué)期的成長,回首這一個(gè)學(xué)年當(dāng)團(tuán)支書的每一個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是有著許多的話要去說,有著太多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要去思考和總結(jié)。
從暑假開始我就立志在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年做團(tuán)支書,軍訓(xùn)時(shí)期我就開始好好表現(xiàn),很榮幸的加入了男子隊(duì)列方陣,并獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。還記得選班委的那天,先是兩個(gè)軍訓(xùn)時(shí)擔(dān)任過班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的同學(xué)進(jìn)行自我介紹并把他們各自的名字寫到了“班長”這一職務(wù)上,之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務(wù),我就率先沖了上去,雖然當(dāng)時(shí)的演說實(shí)在不怎么樣,但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團(tuán)支書的位置之下。也許是因?yàn)槲业挠赂?,大家選了我做工商102這個(gè)班的團(tuán)支書,給感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),真的很謝謝你們。
第一次辯論賽由于班長通知不到位,我們班棄權(quán)了。我是一名團(tuán)支書,同時(shí)也是學(xué)系中商學(xué)院學(xué)術(shù)部的干事。辯論會(huì)是我們部組織的,一次次的維護(hù)場地,卻看不到我們班的身影,心中真的有些落寞。當(dāng)時(shí)的心情,真的不是很好,所以當(dāng)時(shí)我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:這個(gè)班要由我來扛起,大家必須學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
第一次的兩個(gè)班聯(lián)歡會(huì),班長xxx找到我弄班委節(jié)目,我們就去圖書館弄節(jié)目,后來我還把這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目形式與次序給編排出了,當(dāng)時(shí)感覺特好,覺得終于給這個(gè)大家庭做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。開始班委排練節(jié)目還不是很積極,我也在用各種方法調(diào)動(dòng)大家的積極性,最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來,真的很成功,我也很開心。男生還要出個(gè)節(jié)目,體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌,大家意見很大,覺得這么短的時(shí)間根本學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)我就鼓勵(lì)大家學(xué),不是時(shí)間長短的問題,是態(tài)度的問題,帶頭學(xué),帶頭唱的計(jì)劃進(jìn)行的很成功,大家果然都學(xué)會(huì)了,并且那天表演的還很出色。
當(dāng)日聯(lián)歡會(huì)舉辦的很是成功,會(huì)后101班散了,我們班則是開我們第一次組織的班會(huì),討論了秋游的地點(diǎn)等諸多問題,會(huì)上我還強(qiáng)調(diào)了班級(jí)凝聚力問題,雖然會(huì)后班長徐雅慧跟我反映說有的女生不是很愛聽我說的,但我還是很高興,畢竟這是個(gè)事實(shí),早晚得讓她們知道,早知道一天,我們班就能早日成長。
開始男生宿舍之間還不是很熟,甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象,借著聯(lián)歡會(huì)舉辦成功之際,我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒,把二班男生都叫過來,一起在我們宿舍歡聚了一下,讓每個(gè)人都更加進(jìn)一步了解對(duì)方,最后讓每人進(jìn)行了一個(gè)簡短的發(fā)言,可以對(duì)班級(jí)建設(shè),可以對(duì)彼此之間。雖說干部不應(yīng)該帶頭喝酒,但是通過這次小聚,我們16個(gè)男生真的是凝成了一根繩兒,團(tuán)結(jié)了不少。
第一次班級(jí)聚餐,男生在我的號(hào)召下都去了,可是女生沒來全,第一次給我們班足球隊(duì)上場球員加油,男生都去了,女生沒來全。難道這不是班級(jí)凝聚力問題?這個(gè)問題,知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號(hào)周三那天排練,下午徐雅慧和施超開會(huì),我去組織大家練習(xí),結(jié)果呢,就到了十幾個(gè)人,而且又是男生比女生多。居然請(qǐng)假的原因里還有給人過生日!哪個(gè)重要難道還用我說么?就占下午幾節(jié)課,有那么難來么?這個(gè)凝聚力的工作以后還得落實(shí),我會(huì)加倍努力的。團(tuán)日活動(dòng)那天就去了三分之一的人,說真的,有些人身為班委都不去,誰去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學(xué)來代表大家么?
通過每次活動(dòng)的參與和平時(shí)大家的表現(xiàn),我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進(jìn)的同學(xué),也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學(xué)。通過這一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴總結(jié),我想,下個(gè)學(xué)期我們會(huì)把班級(jí)帶的更好。
記得第一次上團(tuán)校,我是一頭霧水,根本不知道團(tuán)校是干嘛的,為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學(xué)商學(xué)院新生杯辯論賽決賽,自己在模擬法庭布了一下午的場地,自己卻看不了。但去了團(tuán)校之后,我覺得我的選擇是正確的,第一節(jié)盧思峰書記的演說確實(shí)精彩,他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團(tuán)校,我認(rèn)真記筆記,她是聽講,確實(shí)學(xué)到了很多做班級(jí)干部與做人的良方。功夫不負(fù)有心人,在團(tuán)校畢業(yè)的那天,我除了畢業(yè)證書,還拿到了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書,榮譽(yù)證書的名額之少讓我很是開心,證明了我的努力沒有白白付出。希望我對(duì)班級(jí)的努力也不是白白付出的。
上面提過我是一名學(xué)系成員,學(xué)術(shù)部的工作加上團(tuán)支書的工作確實(shí)比較累,真的是天天有有事兒,過著“一會(huì)一打雜”的生活。甚至有的時(shí)候還得權(quán)衡一下,在學(xué)系與班級(jí)之間取舍。但每當(dāng)我累的不行的時(shí)候,我總是看看我們部長,人家也是團(tuán)支書,她就沒有在我面前吐糟過,之后我就感覺整個(gè)人的耐力增加了百倍。說真的,人,有個(gè)身邊的敬仰之人可以讓你去學(xué)習(xí),真的很幸福。
我就是我,進(jìn)班第一天我就要做這個(gè)班的團(tuán)支書,入部第一天我就想著我要做下一屆的部長,就是這么直率,就是這么有自信。崇拜你,是因?yàn)槲蚁氤侥悖從?,是因?yàn)槲乙验L大。高中三年,“班長一職”我輝煌過。高四一年,“忍辱負(fù)重”我磨練過。大學(xué)四年剛剛開始,我要加倍努力,繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。
帶著夢(mèng)想與期待我們來到了大學(xué),有緣千里來相會(huì),我們從四面八方趕來組成了我們的班級(jí),在新的環(huán)境開始我們的四年新生活。很榮幸在這一年能擔(dān)任班上團(tuán)支書,在我準(zhǔn)備競選的時(shí)候我就知道這份工作的不易。但很感謝班上同學(xué)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)當(dāng)這團(tuán)支書一職。我也要求自己一定要盡職盡責(zé)、盡全力為同學(xué)服務(wù),為班集體利益努力,不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
一、這學(xué)期我們一共過了四次團(tuán)組織生活,由于對(duì)的相關(guān)要求不太熟悉,第一次是由大二班級(jí)帶著我們過,團(tuán)組織雖然不太熟悉第一次團(tuán)組織生活還是過得很不錯(cuò),特別是紀(jì)律保持較好。從第一次團(tuán)組織生活之后,都是由我們自己安排過,一開始有些地方不是做的很好,但每次團(tuán)活過后我都在不斷總結(jié),不斷改進(jìn),每次都看到了我們班團(tuán)組織生活的進(jìn)步與提高,同學(xué)也積極配合,在團(tuán)組織生活之前提前準(zhǔn)備節(jié)目,過程中積極參與,積極發(fā)言。在這個(gè)活動(dòng)中我看到了班級(jí)的凝聚力,特別是每次布置教室同學(xué)們都積極幫忙,為的是讓團(tuán)活取得更好的效果。在討論學(xué)習(xí)中同學(xué)們踴躍發(fā)言,表達(dá)了各種積極樂觀的思想,讓同學(xué)們的思想相互碰撞。
在不斷的思考與總結(jié)中,我們從對(duì)團(tuán)組織生活的一無所知到對(duì)各方面的要求都比較清楚,同學(xué)們的表現(xiàn)也在不斷的進(jìn)步,團(tuán)組織生活是一個(gè)互動(dòng)的過程,只有同學(xué)們都認(rèn)真積極參與,才會(huì)取得較好的成果。
通過努力我們的團(tuán)組織生活取得了質(zhì)的飛躍,十一月團(tuán)組織生活我們班被全校通報(bào)表揚(yáng),這是我們班所有同學(xué)努力的結(jié)果。我相信以后我們會(huì)再接再厲,取得更好的表現(xiàn)。
二、班上補(bǔ)辦團(tuán)籍和團(tuán)員證的相關(guān)工作也順完成。
三、在學(xué)習(xí)和生活中,班上同學(xué)也具有良好的思想道德素質(zhì),團(tuán)結(jié)互助、肯吃苦耐勞,學(xué)風(fēng)良好。具有積極健康的道德風(fēng)尚。
同學(xué)們積極參加院上和校上的各種活動(dòng),也有不少同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì),在過程中也鍛煉了同學(xué)們的各種能力,我相信同學(xué)們不斷努力,能夠不斷完善自己。同學(xué)們大多完全適應(yīng)了大學(xué)的生活節(jié)奏,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)關(guān)系融洽。我相信通過不斷努力,我們的班級(jí)在團(tuán)方面的建設(shè)能夠做的更好。
篇2寫作要點(diǎn)228人覺得有用
大學(xué)團(tuán)支書的工作總結(jié)主要涉及活動(dòng)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長等方面。寫這類總結(jié)時(shí),得先把一學(xué)期或一年開展的各項(xiàng)活動(dòng)列出來,這就像盤點(diǎn)庫存一樣,看看都干了些什么。記得要具體點(diǎn),比如說組織過幾次主題班會(huì),每次的主題是什么,參與人數(shù)有多少,效果如何。如果能附上一些數(shù)據(jù)就更好了,畢竟數(shù)字最有說服力。
在寫總結(jié)的時(shí)候,除了列出活動(dòng),還得提到自己在其中扮演的角色。比如你是怎么策劃活動(dòng)的,遇到問題后又是怎樣解決的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際情況,不要只說空話。有時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,有些事情處理得不太完美,但這沒關(guān)系,關(guān)鍵是要寫出自己的反思和改進(jìn)措施。
書寫注意事項(xiàng):
團(tuán)隊(duì)合作也是總結(jié)的重點(diǎn)之一??梢哉?wù)労屯瑢W(xué)們之間的互動(dòng)情況,有沒有遇到分歧,是怎么化解的。還有就是自己在這過程中學(xué)到了什么,比如溝通能力得到了提升,或者學(xué)會(huì)了更好地協(xié)調(diào)資源。這樣的總結(jié)才會(huì)顯得真實(shí)可信,而不是那種千篇一律的套話。
不過,寫總結(jié)時(shí),可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略細(xì)節(jié),這就不太好啦。比如,把“會(huì)議記錄”寫成了“會(huì)議紀(jì)要”,雖然差別不大,但還是會(huì)讓看的人覺得不夠仔細(xì)。所以平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣很重要。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)堆砌一些無關(guān)緊要的內(nèi)容,這樣反而會(huì)讓總結(jié)失去重點(diǎn)。
在總結(jié)里,還可以加入對(duì)未來工作的展望。比如下學(xué)期打算舉辦什么樣的主題活動(dòng),希望達(dá)到怎樣的目標(biāo)。這樣的計(jì)劃能讓別人看到你的積極性和規(guī)劃能力。當(dāng)然,計(jì)劃要切實(shí)可行,不能太過于理想化,不然就成了紙上談兵。
大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇3】 750字
大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)
一晃大學(xué)生活已經(jīng)過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個(gè)階段,同時(shí),我非常珍惜這來自不易的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入大學(xué)以后,在老師和同學(xué)們的幫助下,很快融入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中?;仡欉@一年的生活,我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);參加了自己喜歡的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門;認(rèn)識(shí)了一些風(fēng)趣又有個(gè)性的朋友。通過參加學(xué)校的一些社會(huì)工作和科技競賽活動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使我積累了一些經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。現(xiàn)就大學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一學(xué)習(xí)的主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程,只有擁有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時(shí)到圖書館補(bǔ)充一些相關(guān)的課外知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教是一種很好的學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
二、積極參加社會(huì)活動(dòng),主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。大一時(shí)參加了社團(tuán)和學(xué)生會(huì),在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會(huì)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作中的樂趣。參加社會(huì)活動(dòng),既是給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),為以后的工作做準(zhǔn)備工作,同時(shí),也為自己贏得很多榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。大一時(shí)充滿期待地投遞了入黨申請(qǐng)書,開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),了解了黨的發(fā)展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
四、生活上,積極向上。進(jìn)入廣輕后,很快適應(yīng)了大學(xué)生活,積極與班上同學(xué)打成一片,主動(dòng)幫助同學(xué)。積極參加課外體育活動(dòng),充實(shí)業(yè)余生活的同時(shí)還能強(qiáng)身健體。
篇3寫作要點(diǎn)197人覺得有用
大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)該怎么寫?其實(shí),總結(jié),說白了就是把做過的事好好捋一遍,看看哪兒做得好,哪兒還有提升空間。要是沒個(gè)頭緒,光憑腦子想,很容易漏掉重要的部分。
寫總結(jié)前得有個(gè)大致框架,不然東一句西一句的,到最后自己都搞不清寫了什么。開頭,簡單介紹一下這段時(shí)間的情況,比如是在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),參加過哪些活動(dòng)之類的。這部分不用太長,點(diǎn)到為止就行。接著就該具體說了,把主要做了什么事一條條列出來。記得別光顧著堆砌事情,最好還能說說自己是怎么做的,用了什么方法,遇到困難又是怎么克服的。這樣顯得更有深度。
不過,有些同學(xué)可能就會(huì)在這里踩坑,比如寫著寫著就跑題了,或者把重點(diǎn)給忽略了。這種情況,就是因?yàn)闆]提前想清楚自己的目標(biāo)。所以建議大家動(dòng)筆之前先理清思路,想明白自己要突出哪幾點(diǎn)。
說到這兒,還得提一下總結(jié)里的細(xì)節(jié)問題。有些人寫總結(jié)喜歡用大段話去描述一件事,結(jié)果啰嗦了半天也沒說到點(diǎn)子上。這就需要掌握一個(gè)度,既要講清楚事情的來龍去脈,又不能拖泥帶水。還有,數(shù)字和例子啥的最好能帶上,這樣能讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候也不能只盯著自己干的好事猛夸,適當(dāng)提一下不足之處也很有必要。比如說某次活動(dòng)組織得不夠周全,或者某個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過程中存在溝通不暢的問題。但這里頭的分寸得拿捏好,別一股腦兒地倒苦水,而是要把問題跟改進(jìn)措施一起提出來,顯得自己是有思考的。
小編友情提醒:
寫完之后最好能多檢查幾遍。有時(shí)候,人一忙起來就容易出錯(cuò),比如把“成果顯著”寫成“成果顯要”,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用。這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體觀感。而且檢查的時(shí)候也不光看文字,格式啥的也得注意下,確保整個(gè)文檔看起來整齊美觀。
其實(shí)總結(jié),歸根結(jié)底就是一個(gè)自我反思的過程。通過總結(jié),不僅能回顧過去的成績和教訓(xùn),還能為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。只要用心去做,肯定能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)最新怎么寫【篇4】 1650字
(一)
時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二大三的時(shí)候,心情平淡了一點(diǎn),將的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上;進(jìn)入大四,思想上日趨成熟了。我為自己四年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié),以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。在政治思想上,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校,深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),鄧小平理論以及___同志“三個(gè)代表”的重要思想。我關(guān)注時(shí)事,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想看法,及時(shí)與黨員和其他入黨積 極分子溝通交流。在這個(gè)過程中,我樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),規(guī)范自己的思想和言行,努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏。在200*年12月6日,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這一天對(duì)我而言意義非凡,不僅僅是因?yàn)辄h組織認(rèn)可了我,接納了我,更因?yàn)閺拇宋乙砸粋€(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,真正做到在思想上入黨。
(二)
時(shí)間過的真快,不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束。回首這四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進(jìn),主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上,我從不放棄自己的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,photoshop、dreamweaver等,并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語口語的練習(xí),并取得大學(xué)英語六級(jí)420分的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。
在生活上,我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。*年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫
篇4寫作要點(diǎn)215人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先把思路理清楚,不然東拼西湊的肯定不行。咱們得知道總結(jié)到底是為了什么,是為了回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作情況,看看哪些做得好,哪些還有提升空間。要是沒這個(gè)目標(biāo),寫出來的就是流水賬了。
先從大的方面入手,比如說這學(xué)期的整體表現(xiàn)吧??梢韵胂胱约簩W(xué)到了什么新東西,有沒有完成一些重要的任務(wù)。像我之前寫總結(jié)的時(shí)候,就列了個(gè)清單,把每個(gè)科目的成績都記下來,還寫了寫課堂上的收獲。當(dāng)然,光有成績不行,還得分析一下為啥有些科目考得好,有些不太好。這樣既能看到自己的優(yōu)勢(shì),也能找到短板在哪里。
接著就該具體到細(xì)節(jié)了。比如參加過的活動(dòng),特別是那些對(duì)自己影響比較大的。我記得有一次學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,本來以為只是出去玩玩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西特別多。當(dāng)時(shí)也沒太在意,后來寫總結(jié)的時(shí)候才意識(shí)到,那次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。所以,寫總結(jié)的時(shí)候別忘了把這些細(xì)碎的經(jīng)歷也記錄下來,說不定就能看出些門道。
總結(jié)不能光說好的,壞的地方也要提一提。像是遇到的問題,或者是做事情時(shí)出現(xiàn)的小插曲。比如我有一次做小組作業(yè),因?yàn)榉止げ幻鞔_,導(dǎo)致進(jìn)度很慢。后來大家坐下來好好討論了一下,重新分配任務(wù)才順利完成。把這個(gè)過程寫進(jìn)去,不僅能讓別人了解情況,也是對(duì)自己的一種反思。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,比如想太多沒必要的東西。我就經(jīng)常這樣,寫著寫著就開始想以后該怎么改進(jìn),結(jié)果把當(dāng)下的總結(jié)給忽略了。所以提醒一下,寫總結(jié)的時(shí)候還是要把重點(diǎn)放在過去的表現(xiàn)上,未來的計(jì)劃可以留到后面專門去寫。
另外還有一個(gè)小竅門,寫總結(jié)的時(shí)候最好能找人幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西,可能看不出來哪里有問題,但別人一眼就能指出毛病。當(dāng)然,也不能完全依賴別人的意見,畢竟總結(jié)還是要自己動(dòng)手寫才行。
最后再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),寫總結(jié)的時(shí)候態(tài)度要誠懇。不要為了應(yīng)付差事隨便編幾句漂亮話,那樣既浪費(fèi)時(shí)間又沒什么意義。只有真實(shí)地面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),才能真正有所進(jìn)步。
大學(xué)生個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 6150字
1.大學(xué)生個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
時(shí)間過得很快,還記得踏進(jìn)大學(xué)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在也快畢業(yè)了;還記得出發(fā)去實(shí)習(xí)的第一天,轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)成了一種回憶,一筆財(cái)富??回憶起實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理著實(shí)習(xí)的收獲與成長。
還記得那天,××××年××月××日,帶著對(duì)大學(xué)校園的眷戀,帶著對(duì)新生活的期盼,我們一整個(gè)上午顛簸于路上。雖然很累,可是依舊滿懷期待地想象著接下來未知的實(shí)習(xí)生活。終于,近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)就這樣拉開美麗的帷幕。
在這次實(shí)習(xí)中,我付出了,所以收獲了;我行動(dòng)著,所以成長著。因?yàn)樵谶@段時(shí)間我經(jīng)歷了很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上,第一次有人甜甜的叫我老師,第一次語重心長地對(duì)學(xué)生說,第一次批改學(xué)生的作業(yè)??這些第一次將是我人生中最美好的一種回憶,將是我今后工作中最精彩的一筆財(cái)富。下面,我將從幾個(gè)方面對(duì)這段實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。
1.教學(xué)工作篇——付出努力,收獲快樂
教學(xué)工作是我們教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一。實(shí)踐教學(xué)又是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)工作水平評(píng)估的重要指標(biāo)。所以在實(shí)習(xí)過程中,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和師范技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平。
我的教學(xué)指導(dǎo)老師張老師是一中初二生物組的備課組長,也是我的一個(gè)老鄉(xiāng)。她經(jīng)驗(yàn)豐富,為人隨和可親,在教學(xué)工作方面給了我很多指導(dǎo)。還有辦公室里其他的老師們。從他們身上我學(xué)到很多,也感受到學(xué)習(xí)之余的一些快樂。非常感激這些老師們。
(一)聽課篇——虛心取經(jīng)
實(shí)習(xí)的前段時(shí)間我一直在聽課,一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩,因?yàn)槊總€(gè)老師上課的方式都不同,即使是同樣的內(nèi)容,一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評(píng)課,更是受益匪淺。
在聽課前,首先我自己已經(jīng)明確:這種聽課和之前作為學(xué)生的聽課完全不同,這一點(diǎn)之前在學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)就有意識(shí)到了。我告訴自己:我們現(xiàn)在是以老師的身份去聽課,不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是要學(xué)習(xí)老師怎么講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等。在聽課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,注意老師講解過程中的教學(xué)思路,如何引入,如何設(shè)置問題,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等等。還會(huì)特別注意老師的課堂語言組織能力。每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格都不同,新教師跟老教師在對(duì)課堂教學(xué)的處理上也不同,都各具特色,都有值得學(xué)習(xí)、汲取的地方。
對(duì)于聽課這方面,除了自己的一些意識(shí)和感悟之外,還有師兄師姐們的一些建議。還記得師兄師姐常跟我說:“聽課是很重要的學(xué)習(xí)過程。與其上很多課,還不如好好聽課之后經(jīng)過認(rèn)真充分的準(zhǔn)備再上課,即使上得不多。”所以我聽取他們的意見,積極地去聽課。不是有句話說:“博采百家之長,熔鑄自身之能”。相信,站在前人的肩膀上看問題、做事情,會(huì)減少我們的所走的道路。最后,在訪談師兄的時(shí)候,他也教我一些聽課的技巧。這些對(duì)我的教師成長之路都很有幫助。
(二)備課篇——臺(tái)下十年功
聽課周尾聲,老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,確定了我要上的第一節(jié)新課為《激素的調(diào)節(jié)》,這是初中生物中比較重要的一節(jié)課,很多考點(diǎn)。由于實(shí)習(xí)的學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),這也給了我們一個(gè)好的機(jī)會(huì),逼自己積極去思考講課的思路,而不是依賴網(wǎng)絡(luò),依賴別人的教學(xué)成果。為了備好課,我把學(xué)校發(fā)的教參和手頭上的輔導(dǎo)書上的題目都做了一遍。和指導(dǎo)老師討論確定了重難點(diǎn),最后確定了教學(xué)應(yīng)該與黑板板書和口頭講述為主,而多媒體只能用來展示一些動(dòng)畫。學(xué)生更容易接受老師一邊講一邊板書,而不是由ppt直接播放。在參考老師的教學(xué)思路后,我備好自己課,不斷的修改。由于我的指導(dǎo)老師進(jìn)度比較快,在我真正試講之前,我不能聽激素這節(jié)課。第一次備課到第一次在指導(dǎo)老師面前試講的時(shí)間很緊促,第一次在老師面前試講的緊張,我第一次試講效果并不好,于是我只能利用周末的時(shí)間再次修改,第二次試講后有了清晰的思路,語言也通暢了。在以后的備課過程,我根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,在試講時(shí),我加以改進(jìn),多些和聽課的人互動(dòng),放慢自己的語速,講課多些感情,讓學(xué)生跟上思路。在備課過程中,資料的整合這方面是比較困難的。特別是生物,如果是純粹課本的內(nèi)容的話,是難以吸引學(xué)生的興趣的。要多列舉生活中一些生動(dòng)活潑的例子,要融入自己的思路,運(yùn)用得恰到好處。這些在備課的時(shí)候都要考慮到??傊瑐湔n是教學(xué)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一步。要做好,就要不斷地努力、積累和總結(jié)。
(三)上課篇——臺(tái)上十分鐘
沒有第一次講課的不安,老師安排我去講習(xí)題。講課前,我對(duì)指導(dǎo)老師講了一次題目,有點(diǎn)緊張。但始終安慰自己,這是第一次總會(huì)一點(diǎn)緊張的。講題結(jié)束后,老師跟我說,第一次上講臺(tái)的我有了霸氣。自我感覺也好,整節(jié)課比較順利。我以為我已經(jīng)有了當(dāng)老師的范兒,但第一次上《激素的調(diào)節(jié)》時(shí),我還是很緊張。第一次上課的班氣氛有點(diǎn)悶,學(xué)生不愛回答我問題,課后指導(dǎo)老師指出我的問題所在,講課聲音有小,語調(diào)沒有吸引力,語速快,學(xué)生跟不上。在上重復(fù)課之前,我聽了兩位老師的課,認(rèn)真總結(jié),第二次上課時(shí),認(rèn)真寫下了知識(shí)點(diǎn),也用了麥克服了聲音小問題。由于學(xué)校在施工,讓教室把窗戶都關(guān)上,保證后面的學(xué)生能聽到我的聲音。放下語速,由于這個(gè)班學(xué)生比較活躍,學(xué)生回答問題也踴躍,在第二次講課后我重拾了信心。在以后上課的過程中,我體會(huì)了老師不是備好知識(shí)點(diǎn)而已,而且要更多的讓學(xué)生能輕松,主動(dòng)汲取知識(shí),我還體會(huì)到了,備課組長說的,這才高中剛剛開始,要讓學(xué)生喜歡上生物這門課。我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了,有了當(dāng)老師的感覺和真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂。同時(shí),也意識(shí)到自己的一些不足之處。對(duì)一些難懂的知識(shí)點(diǎn)處理得還不是很好,解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師,平時(shí)還是要不斷地積累,考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有,針對(duì)生物學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)于一些比較難懂的知識(shí)點(diǎn),可以運(yùn)用類比的方法,用一些直觀的圖解、圖片,吸引學(xué)生的興趣,并幫助學(xué)生的理解。在實(shí)習(xí)的最后一周,上了一節(jié)公開課《急救常識(shí)》。
(三)評(píng)卷改作業(yè)篇——檢驗(yàn)戰(zhàn)果
第一次階段考后便參加了評(píng)卷工作,從改卷中,我們發(fā)現(xiàn)了平時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握欠缺,還有寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。從評(píng)卷中的討論也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)平時(shí)的考試都是為高考服務(wù)的,所以都是按照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)卷。由于我的指導(dǎo)老師教的班級(jí)比較多,一節(jié)課下來就有五個(gè)班的不同作業(yè)要改,我學(xué)會(huì)了快速改作業(yè),并從學(xué)生的作業(yè)中找出他們的弱點(diǎn),或者找到自己上課那些知識(shí)點(diǎn)忘記強(qiáng)調(diào)。
2.生活篇——有緣千里來相會(huì)
生活上,雖然我本身只是實(shí)習(xí)的一名隊(duì)員,但我深深體會(huì)到辦公室老師們的忙,他們和我們一樣也要教學(xué)活動(dòng)和班主任工作,還有跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打交道,安排實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作。所以平時(shí)在工作之余,我力所能及地分擔(dān)隊(duì)里的工作。積極和隊(duì)友交流教學(xué)工作,也把我從老師學(xué)到的與隊(duì)友分享。上課之余,在辦公室里,可以聽到了隊(duì)友一聲“有什么要幫忙嗎”。一個(gè)人的收獲,離不開實(shí)習(xí)隊(duì)的支持。在和隊(duì)友工作的日子里,我們進(jìn)行了教育調(diào)研,在不同階段,我們共同合作,理解支持隊(duì)友的工作。離開,天下沒有不散的宴席,雖然有不舍。最后一天的告別,仍然不離本行地告訴學(xué)生要好好學(xué)習(xí),要好好努力。沒想到自己的工作可以受到這么多學(xué)生的肯定,實(shí)習(xí)給我的感動(dòng)是,自己對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的付出,在學(xué)生的心中都會(huì)被放大。他們的支持,短暫的感情,都給我了鼓勵(lì)。最后和實(shí)習(xí),和學(xué)生共勉:我們都在超越,超越自己、別人。路不平坦,而我們一直都在努力。向指導(dǎo)老師致謝,我將繼續(xù)努力,成為一位優(yōu)秀的老師。
3.教學(xué)收獲——在快樂中進(jìn)步
在這兩個(gè)月里,收獲了很多,在快樂中進(jìn)步。感受了當(dāng)老師的快樂和自豪,更多的是責(zé)任,對(duì)自己有了一個(gè)好的定位,隨時(shí)要記住自己是一個(gè)教師,要拿出老師的姿態(tài)。在班主任工作這塊學(xué)習(xí)了很多,付出了也很多,但是也看清了很多的不足,也在以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。
4.實(shí)習(xí)反思——追求更好
面對(duì)著真實(shí)的教學(xué)場景,個(gè)人有如下幾點(diǎn)思考:對(duì)于教學(xué)的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì),進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之,隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路,忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學(xué)資源。
此外,在我實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)即將走上講臺(tái)的實(shí)習(xí)生,就應(yīng)該把自己當(dāng)作真正的教師看待。教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生在老師身上學(xué)的不僅僅是學(xué)科知識(shí),更多的是做人的道理以及人生態(tài)度,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,在生活上、思想上起到表率作用。
綜合上述,這次教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!在這一個(gè)多月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí),我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,體會(huì)到了作為教師的樂趣和幸福。為我今后從事教育事業(yè)打好一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
2.大學(xué)生個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
參加學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,肩?fù)起教書育人的重任,其中有辛酸也有甘甜,但都教會(huì)了我成長。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻?shí)習(xí)期間的收獲和感悟。
1.自理自立在頂崗實(shí)習(xí)之前,我雖然是個(gè)長期住校的學(xué)生,但是生活上還不是特別自立。頂崗實(shí)習(xí)以后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,這樣我就慢慢地學(xué)會(huì)了做飯。雖然做的都是些最簡單的飯菜,但是相比于我以前的什么什么都不會(huì),的確有了很大的進(jìn)步。
在這里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗,而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗;在這里所有開線的衣物也自己試著縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在這里所有壞了的器物我們都試著自己修理,或是想法找東西代替,適應(yīng)了這種生活之后,就發(fā)現(xiàn)自己真的自立自強(qiáng)了很多。實(shí)習(xí)生活不僅要求我們?cè)谧约旱纳钪凶粤ⅲ谛睦砩细?dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槲覀兯缪莸慕巧粌H是學(xué)生,更重要的是一名老師,所以我們必須以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來,經(jīng)受住各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,并不斷完善自己的教學(xué)事宜,讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。
2.人際交往頂崗實(shí)習(xí)期間,我所接觸到的人大概有三類:我的老師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子,讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中,我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。有想法和意見會(huì)第一時(shí)間和老師們商量,征求他們的看法;課余時(shí)間多和他們接觸和交流,增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)老師們遇到困難的時(shí)候,我也主動(dòng)提供力所能及的幫助。
____年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)____年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)對(duì)于和我一樣來自河北師大的同學(xué),我們朝夕相處,相互幫助,互相鼓勵(lì),無論在工作上還是生活上,都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會(huì)意見不合或是小吵小鬧,但是過去之后大家冷靜下來,又會(huì)重新回到相親相敬的狀態(tài),甚至比以前關(guān)系更鐵更好。生活的很大一部分時(shí)間我都是和學(xué)生們一起度過的。面對(duì)這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感悟和體會(huì)。有時(shí)候我理解不了同樣作為90后,他們的思想何以跟我相差如此大;有時(shí)候我感嘆同樣作為90后,他們的精力怎么能夠那樣旺盛;有時(shí)候我歡慰同樣作為90后,他們的笑臉怎么能夠如此可愛。和他們?cè)谝黄穑沂菐?,也是友?/p>
我一面要保持教師的嚴(yán)肅,一面也要保持朋友的體貼。開始的時(shí)候總是把握不好這之間的度,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要付出心,我們就可以成為朋友,就可以成為關(guān)系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。
頂崗實(shí)習(xí)的日子即將結(jié)束了,我在這期間收獲了很多,也對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有了很多不舍和留戀?,F(xiàn)在我很想感謝河北師大提供了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)我成長了許多,以后無論走到哪里,無論做什么,實(shí)習(xí)的日子都將是人生的一筆財(cái)富,令我難以忘懷。
3.大學(xué)生個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
我們實(shí)習(xí)小組一起平靜地離開了我們的實(shí)習(xí)學(xué)?!獂xx第一中學(xué)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)的日子中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
1.正確的教學(xué)方法是提起學(xué)生興趣的關(guān)鍵。
跟學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,是教學(xué)互動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)生的內(nèi)心世界是很復(fù)雜的,很需要教師幫助他們。正確的引導(dǎo)有利于他們能集中思想學(xué)習(xí)。
2.面對(duì)的將是一群陌生的面孔,是一個(gè)嶄新的環(huán)境,就需要我們很好的去適應(yīng)環(huán)境,做好自己的工作和職責(zé)。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我就在想,現(xiàn)在的學(xué)生是不是和我們以前一樣,還是改變了許多……種種問題在我的腦?;厥帯.?dāng)我真正走進(jìn)教室的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的學(xué)生是那樣的調(diào)皮,是那樣的聰明。雖然這樣,我還是做了一件事——去記住學(xué)生的名字和了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.要做好充分的心理準(zhǔn)備,隨時(shí)注意自己的言詞和態(tài)度。
當(dāng)我第一次真正走講臺(tái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):平時(shí)自信的我,居然有些緊張了,竟連一句:“同學(xué)好!”也說得不是很清楚。此時(shí),我停頓了下來,緩解自己緊張的情緒,同時(shí)卻有幾十雙眼睛看著我。突然,我想起了一句話:微笑可以緩解壓力和情緒。我微笑著面對(duì)學(xué)生,果然收到了效果,同學(xué)們也開始用微笑回應(yīng)我,此時(shí)的課堂氣氛緩解了許多。我開始上課,雖然此節(jié)課不是成功,但我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)學(xué)生。師生是有情感的,不是冷漠的面對(duì),更不是教師的獨(dú)臺(tái)戲。
4.由于經(jīng)驗(yàn)的不足,面對(duì)突發(fā)事件的時(shí)候,往往會(huì)犯錯(cuò)誤,這需要教師時(shí)刻保持一個(gè)冷靜的頭腦,在面對(duì)事件發(fā)生時(shí)而不至于慌慌張張,手足無措。
隨著教學(xué)的進(jìn)行,有一次我去上課,本班一個(gè)最不喜歡上課的學(xué)生,也是最差的學(xué)生,在我?guī)状尉嫦拢瓱o動(dòng)于衷,繼續(xù)做他自己的(因?yàn)椋疑纤麄儼嗟恼n從來沒有對(duì)他們發(fā)過火),我終于無法克制自己對(duì)他大聲說:“不上課,就給我滾出去”。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,幾十雙眼睛看著我,想著將要發(fā)生的事情,我也僵直在那里,心里在悔恨:為什么會(huì)這樣?要知道高中學(xué)生的自尊心是很容易受到傷害的,幾十秒鐘之后,我看見他趴在桌子上。我沒有在去理會(huì)他,繼續(xù)上課。下課了,正當(dāng)我走出教室的時(shí)候:“老師,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我轉(zhuǎn)過身沖他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果,我能克制自己,下課在找他談,事情不是要更好嗎?
教育實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)生必須完成的實(shí)踐科目,具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在實(shí)習(xí)的過程中你將遇到你從未遇到的新問題和突發(fā)情況,這時(shí)將要充分利用理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況來解決問題,做到全面具體——是一件很難的事。實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但讓我在其他教師的身上學(xué)會(huì)了很多,也經(jīng)歷了很多,為我們即將踏入社會(huì)增長知識(shí),學(xué)會(huì)生活。
篇5寫作要點(diǎn)131人覺得有用
大學(xué)生個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫
在撰寫教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)的時(shí)候,首先要明確這份總結(jié)不是單純的心得體會(huì),也不是簡單的范文套用,而是結(jié)合自身專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)教學(xué)工作的理解進(jìn)行的一次系統(tǒng)梳理。這個(gè)過程中,需要特別注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
一開始,可以先簡單回顧一下整個(gè)實(shí)習(xí)期間的基本情況,包括所在學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師的信息。這部分內(nèi)容不宜過長,主要起到一個(gè)交代背景的作用。例如,“這次實(shí)習(xí)是在xx中學(xué)進(jìn)行的,負(fù)責(zé)初二年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,我的指導(dǎo)老師是李老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!边@里提到的一些細(xì)節(jié),比如年級(jí)和學(xué)科,都能讓讀者對(duì)你的工作環(huán)境有個(gè)初步了解。
接著,重點(diǎn)放在具體的教學(xué)活動(dòng)上。這部分內(nèi)容要盡量具體化,描述自己是如何準(zhǔn)備教案、如何開展課堂教學(xué)的。比如,“為了準(zhǔn)備第一堂課,我花了三天時(shí)間查閱資料,設(shè)計(jì)了詳細(xì)的教案,還特意請(qǐng)教了李老師關(guān)于課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)?!边@樣的敘述既展示了你的努力過程,也體現(xiàn)了你在實(shí)踐中的探索精神。
在教學(xué)實(shí)踐中難免會(huì)遇到各種問題。對(duì)于這些問題,可以嘗試分析原因,并提出相應(yīng)的解決辦法。“有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)某些概念的理解始終不到位,后來通過課后與他們的交流了解到,原來是教材內(nèi)容的表達(dá)方式不太適合他們。于是,我在后續(xù)的教學(xué)中調(diào)整了講解策略,增加了實(shí)例演示,效果明顯改善。”
除了教學(xué)本身,還需要關(guān)注學(xué)生管理方面的工作。這部分內(nèi)容可以從日常觀察入手,談?wù)勀闶侨绾翁幚韼熒P(guān)系的?!坝浀脛傔M(jìn)班的時(shí)候,有些同學(xué)對(duì)我比較陌生,不太愿意主動(dòng)參與討論。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)的方式很重要,比如經(jīng)常表揚(yáng)他們?cè)谧鳂I(yè)中的亮點(diǎn),慢慢就拉近了距離?!?/p>
書寫注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)期間可能還會(huì)涉及到一些額外的任務(wù),如組織活動(dòng)、批改作業(yè)等。這些都可以作為總結(jié)的一部分?!拔疫€協(xié)助班主任組織了一次主題班會(huì),從策劃到執(zhí)行全程參與,這讓我學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)?!?/p>
小編友情提醒:
別忘了強(qiáng)調(diào)自己的收獲和反思。這部分內(nèi)容不必太正式,可以稍微隨意些,像是對(duì)自己的一種自我評(píng)價(jià)?!翱偟膩碚f,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名未來的教師,不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。希望未來能繼續(xù)保持這份熱情,不斷進(jìn)步?!?/p>
需要注意的是,在寫作時(shí)要確保語言通順,但也不要追求完美無瑕。偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小瑕疵反而顯得真實(shí)可信,比如“有時(shí)候會(huì)忘記帶重要的文件去教室,事后才想起來補(bǔ)救”,這樣的情節(jié)能增加文章的真實(shí)感。同時(shí),適當(dāng)運(yùn)用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語,比如“差異化教學(xué)”、“形成性評(píng)價(jià)”等,能讓總結(jié)更具專業(yè)性。
大學(xué)生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
大學(xué)生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于這次的建筑工地實(shí)習(xí),我收獲了很多的知識(shí),通過實(shí)習(xí),我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去了,終于到了實(shí)習(xí)的最后一天了,一個(gè)星期的艱苦奮斗終于要結(jié)束了。
在建筑工地實(shí)習(xí)期間,我記得我們?nèi)チ艘粋€(gè)比較偏的工地,本來我們很高興的,因?yàn)槲覀冊(cè)詾槿テУ牡胤皆趺凑f也是比較遠(yuǎn)的,能多坐一會(huì)車,也就少在工地站一會(huì),誰知道近的讓我們感到無奈。后來還是到了一個(gè)主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完工的工地,大部分的要點(diǎn)都老師都說過了,所以后來提到的并不是很多,大部分時(shí)間我們都在討論實(shí)習(xí)結(jié)束后的問題。原本是讓我們來參觀澆注主體結(jié)構(gòu)的而且在18樓,結(jié)果建筑方說太危險(xiǎn)不讓上去,這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓,讓我們看一個(gè)可以上下移動(dòng)的.腳手架,一般的工程都是腳手架一層一層的安裝,這種腳手架安裝后可以上下移動(dòng)就減少了安裝的時(shí)間和費(fèi)用。
在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師告訴我們,在混凝土澆注的時(shí)候,模板的固定是不穩(wěn)定的,大面積的澆注容易出現(xiàn)模板變形,導(dǎo)致澆注的墻體或樓板厚度不準(zhǔn)確不平整。現(xiàn)在的工程項(xiàng)目一般用對(duì)拉螺栓來解決這種問題,對(duì)拉螺栓有很多種,不同的對(duì)拉螺栓應(yīng)用于不同的建筑部位。比如墻體,就是在模板上打個(gè)洞然后伸入一個(gè)螺栓,將兩端固定,這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內(nèi)墻上的對(duì)拉螺栓都可以在螺栓外面套一個(gè)pc管,這樣等到拆掉模板的時(shí)候?qū)菟梢猿槌?,方便于重?fù)使用。但外墻不可以這樣做,因?yàn)橥鈮Φ姆浪睾苤匾?,所以一般外墻的?duì)拉螺栓都在墻體內(nèi)部,直接埋到墻體里。柱體的對(duì)拉螺栓有很多種墻體用到的柱體都可以用,柱體還可以在外部設(shè)一個(gè)簡制鉗將模板卡住,防止模板偏離軸線位置,或者變形。在每層都能看到一個(gè)鐵片,這種鐵片經(jīng)常在建筑外面見到,這個(gè)鐵片是防電用的。漏電的時(shí)候,鐵片直接把電傳到地面,防止觸電。這些知識(shí)都是我們要牢記的。
為期一個(gè)星期的建筑工地實(shí)習(xí)結(jié)束了,實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我們卻收獲了豐富的知識(shí),明白了很多的道理,是一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生建筑工地工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
篇6寫作要點(diǎn)258人覺得有用
大學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,總結(jié)是很重要的環(huán)節(jié)??偨Y(jié)不是簡單的流水賬,而是對(duì)自己這段時(shí)間工作的梳理和反思。很多人會(huì)糾結(jié)于格式,其實(shí)關(guān)鍵在于內(nèi)容本身。首先要明確一點(diǎn),總結(jié)得實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能一筆帶過。
一開始可以從總體感受入手,比如說剛到工地的時(shí)候,面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和繁重的任務(wù),心里難免有些忐忑。但隨著工作的深入,慢慢熟悉了流程,也逐漸找到了自己的節(jié)奏。這部分可以稍微詳細(xì)一些,描述一下具體的情況,比如參與了哪些項(xiàng)目,遇到了什么問題,這些問題是如何解決的。
接著談?wù)劸唧w的收獲。比如學(xué)會(huì)了如何看圖紙,這可是個(gè)技術(shù)活兒,剛開始看著密密麻麻的線條和標(biāo)注,頭都大了。后來通過不斷請(qǐng)教同事,終于能看明白其中的門道。還有就是對(duì)施工工藝有了更深的理解,從基礎(chǔ)開挖到主體結(jié)構(gòu)封頂,每一個(gè)步驟都有講究。這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí),也是這次實(shí)習(xí)最大的財(cái)富。
過程中也會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)。比如說有一次因?yàn)椴牧瞎?yīng)不及時(shí),導(dǎo)致工期延誤,當(dāng)時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來跟團(tuán)隊(duì)一起想辦法,調(diào)整了施工計(jì)劃,才勉強(qiáng)趕上了進(jìn)度。這件事讓我意識(shí)到溝通的重要性,無論是和供應(yīng)商還是同事,都需要保持順暢的交流。
書寫注意事項(xiàng):
安全意識(shí)的提升也很重要。工地上的安全措施必須嚴(yán)格執(zhí)行,哪怕是一點(diǎn)小小的疏忽,都可能帶來嚴(yán)重的后果。記得有一次看到有人沒戴安全帽就進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)場就被負(fù)責(zé)人批評(píng)了。從此以后,大家在這方面都格外小心。
最后想說的是,總結(jié)不僅僅是寫給老師看的,更是給自己留下的寶貴資料??梢远嘤脭?shù)據(jù)說話,比如參與了多少個(gè)項(xiàng)目,解決了多少個(gè)技術(shù)難題,這樣的總結(jié)會(huì)更有說服力。而且要注意條理清晰,不要東一句西一句,讓人摸不著頭腦。