2025年大學生村官工作總結2怎么寫 【篇1】1700字
自xx年7月下旬在寧德黨校培訓結束，到我市龍安開發(fā)區(qū)西岙村任支部書記助理以來，已經有5個多月時間。在開發(fā)區(qū)黨委政府各級領導的關心和幫助下，在村兩委班子的幫助下，迅速適應了農村基層工作環(huán)境，逐漸熟悉了各項業(yè)務知識，實現了從一名大學生到農村基層干部的轉變，同時，我也從農村基層大熔爐中學到了許多寶貴的知識和工作經驗?，F將五個月來的工作情況匯報如下。
在村兩委的幫助和平時的工作總結中，逐漸了解了全村的基本情況。西岙村，地處龍安開發(fā)區(qū)東北部，沙埕港西岸，轄下7個自然村(西岙、三角坵、江尾坑、里洋、六斗、半山、土角自然村)，全村共有288戶，1028人，黨員26名。常年紫菜養(yǎng)殖700多畝，網箱養(yǎng)殖3183多口，43艘捕撈漁船，魚塘蝦塘564畝，山羊畜養(yǎng)200多頭。我村村民主要以灘涂網箱養(yǎng)殖、務農、外出打工為生，其中勞動力495名，從事第一產業(yè)占19.1%，第二產業(yè)占68.6%，第三產業(yè)占12.3%。xx年被福鼎市確定為社會主義新農村，xx年7月，由村主任牽頭注冊了西岙村農民畜牧專業(yè)合作社，注冊資金180萬元，現有社員十多名。受各種自然災害和人為條件制約，我村雖有良好的地理區(qū)位優(yōu)勢，但經濟并沒有得到相應的發(fā)展，仍是市級重點扶貧村之一。
多年來，經過村兩委的不懈努力，各自然村通上了順暢的公路，村民喝上了干凈放心的自來水、看上了清晰的有線電視，各種鄉(xiāng)村基礎配套設施較為完備，連續(xù)多次獲得“計生一流村”、“綜治管理示范村”、“優(yōu)秀基層黨支部”等榮譽。xx年，根據福鼎市市政建設規(guī)劃，我村轄下7個自然村均為市級重點建設項目八楊公路的沿線村莊；隨著環(huán)沙埕港和龍安港口工業(yè)新城的不斷開發(fā)與建設，我村又是作為沙埕港沿海重點開發(fā)建設港口村莊；便利的交通，優(yōu)越的區(qū)位，團結的民心，在開發(fā)區(qū)黨委政府的正確引導下，我村兩委將以更加昂揚的斗志和不斷改革創(chuàng)新的精神，扎實推進農村各項工作地開展，不斷擴大“一村一品”工程，以逐步增加農民收入、改善農村居住條件、優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構為出發(fā)點和落腳點，全面帶領廣大農民建設繁榮和諧穩(wěn)定的社會主義新農村。
本人本身系鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生，作為剛剛走出校門進入農村基層工作的大學生，雖然對農村基層這個特殊的環(huán)境有一定的了解，但也存在著社會工作經驗欠缺、工作方式方法簡單等一系列的問題，所以對學習的加強顯得尤為重要。
⒈積極地向村兩委干部、六大員，特別是計生管理員，學習他們分析問題、解決問題的方法，不斷提高自己的工作能力；同時積極地向開發(fā)區(qū)各機關單位同事們學習相關業(yè)務，不斷提升自己的能力。在開發(fā)區(qū)領導的關心下，12月上旬，我參加了《閩東日報》社新聞采寫培訓、福鼎市綜治辦工作人員培訓、農村支部書記惠農政策培訓等，切實提升了個人能力和素質。
⒉拓寬知識面，提高服務能力。每天堅持看新聞讀報紙，不斷拓展知識面；認真學習黨和國家的政策法規(guī)，學習支農惠農政策，閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升自己的政治素養(yǎng)，提高自己服務三農的能力。
3.虛心請教同屆和往屆選聘生，借鑒農村工作經驗和新農村建設方法。在集體或個人的聚會以及平常的工作往來中，認證請教其他選聘生，向他們討教經驗，咨詢難題，特別是在創(chuàng)立農村致富項目，增加農民收入上，引起了大家的共同反響。通過經常性的qq聊天和電話往來，加強了彼此的聯系，促進了交流。
4.充分得益于聯系培養(yǎng)人的教育指導。工作5個多月來，聯系培養(yǎng)人多次親自找到我，通過喝茶聊天的方式，關心我的工作和生活，對我的工作進行了業(yè)務上的指導，不斷地鼓勵和幫助我做好各項工作，使我更好更快地融入到農村基層工作中去。
在各級領導的關心指導下，通過勤勤懇懇工作，得到了一致好評，現任職務有：龍安開發(fā)區(qū)團委副書記、西岙村書記助理、綜治辦干事、黨政辦科員。
1.協助村兩委做了抗擊莫拉克臺風、村委會選舉、墳墓清理、八楊公路建設征地和自然村支路建設、紫菜黃瓜魚養(yǎng)殖技術培訓、“造福工程”搬遷協調、環(huán)沙埕港清港工作協調、新農合參保人員統計費用收繳、學習實踐科學發(fā)展觀聯絡員、分片管理計生工作、綜治檔案和業(yè)務管理、殘疾人核實和證件辦理、冬季征兵、慈濟冬季物資發(fā)放等實質性工作。協助團委書記籌備和建立開發(fā)區(qū)青年聯合會和商會有關工作。
篇1寫作要點131人覺得有用
今年的大學生村官工作已經結束，回頭看看這一年的經歷，確實有不少東西值得好好整理一下。做總結的時候，得先想清楚自己的主要任務是什么，然后把完成情況列出來。比如，我負責的是村里的文化宣傳工作，那么就要把這一年組織了多少次活動、參與人數多少、效果如何都寫清楚。要是能找些具體的例子就更好了，比如哪次活動特別成功，為什么成功，這樣能讓總結更有說服力。
寫總結的時候，還有一點很重要，就是不能光說成績，也要提提遇到的問題。就說這次宣傳活動中遇到的困難，一開始大家對活動的積極性不高，后來通過調整方案，比如增加互動環(huán)節(jié)，才慢慢改善。這些問題的解決過程其實也是成長的一部分，寫進去會讓總結顯得更真實。
總結里最好能提到一些數字。像我們村的村民總數是多少，參加活動的比例有多少，這些具體的數據能幫別人更好地理解情況。不過有時候忙起來，可能就會忘記統計這些細節(jié)，這就需要平時養(yǎng)成記錄的習慣。比如每次活動后，隨手記下參與人數和反饋意見，到時候寫總結就不會抓瞎了。
書寫注意事項：
總結最好能跟上級的要求結合起來。比如領導強調過要加強基層文化建設，那你的總結里就得體現出你是怎么落實這個要求的。這不僅是匯報工作，也是一種回應上級指示的方式。當然，有時候上級的要求比較籠統，這就需要你自己去琢磨，怎么結合實際情況去執(zhí)行。
有時候寫總結會遇到一個麻煩，就是不知道該怎么開頭。其實開頭不用太復雜，直接點明主題就行。像我的總結，就寫了“____年，我在村里負責文化宣傳工作”，簡單明了，一下子就抓住重點。要是開頭啰嗦一大堆背景介紹，反而容易讓人看不清方向。
還有個需要注意的地方，就是寫總結的時候別忘了用專業(yè)術語。像我們村搞的文化宣傳活動，用到了“文化振興”這樣的詞，聽起來就顯得正式。不過有時候術語用多了，也容易讓人覺得晦澀難懂，所以得把握好分寸。就像我剛開始寫的時候，就把“文化振興”寫成了“文化發(fā)展”，雖然意思差不多，但總覺得有點不對勁，后來改回來才覺得順暢。
寫總結的時候，還可以適當加上一些個人感受。比如這次活動中，自己學到的東西，或者對工作的看法。不過這部分不能太多，不然就喧賓奪主了。像我就寫到，通過這些活動，更深刻地體會到溝通的重要性，這也算是一種反思吧。
暑期大學生村官社會實踐調研總結怎么寫【篇2】 1950字
題記：這次赴四川峨眉山的社會實踐結束了，我收獲的是一大筆財富和各種感想，借此文來抒發(fā)一下。
首先，來到四川這天府之地，我是興奮的，這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉(xiāng)，我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農民的。這里的房子破舊，道路頗險，但這里民風淳樸，家家戶戶都安上了衛(wèi)星電視。農民都有了致富的意識，雖然這里大部分的農民是貧窮的，但是相信公路通了之后，這里的經濟會有一個質的提高。在采訪村民的過程中，大家也都表明了自己對共產黨的熱愛和對未來的美好希冀。
其次，這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車，沒錢的農民只能整日步行；我親眼看著有人在舉著iphone打電話，但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事，這已經是一個人盡皆知的國情，據專業(yè)人士介紹，“我國基尼系數在12年前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升，貧富差距已突破合理界限?！北本煼洞髮W收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調查。他說，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已從1988年的7.3倍上升到XX年的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐，中國著實需要一次收入分配制度的深入改革。要知道，農民最關心的事情之一就是自己的收入如何，他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化，因為滿了5年之后錢就會變少，很多人都表示不理解。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農民增收的策略。
再其次，我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調研，不可否認，我們這方面的工作做的很是薄弱，搞的這個主題好像不是我們的主題似的。在這個問題上，我覺得我們應該承認本次活動的這點不足，但同時也要注意到其客觀原因。通過對大學生村官的采訪，我們發(fā)現，大學生村官的一致看法是，大學生村官這個工作只是一個過渡期，是考取公務員或者事業(yè)單位的一塊跳板，是為將來的工作積累基層經驗。這種想法不能說是錯的，但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是，我覺得他們雖然是這么說，但好像并沒有像我想象中的扎根農村，融入農村。他們主要的工作是在鄉(xiāng)政府幫忙，幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班，但我覺得你如果沒有走近農民，你就不能切實的了解他們，為他們做事。
在我理解的，大學生村官應該是一個傳遞者，他們向農村傳遞著現在的政府是怎樣的重視農村的信息，他們向農民傳遞著一些不為他們所知的新觀念，他們向農村傳遞著新的農業(yè)農村方面的知識，他們會是農民們的價值導向者?？赡苁俏业南敕ㄌ^理想主義，一切怎么會那樣的完美？！大學生村官自己也說自己是在跟著村主任，跟著黨支部書記學習，這無可厚非。但是，對于在我們對村民的采訪中，村民都坦言沒有見過大學生村官這件事我還是頗有微詞的。村官們也提到了不了解村民可能處理問題的時候會把事情處理砸，可是這里大學生村官從XX年就有了，村民們竟沒見過大學生村官，這是多么的難以置信。
從另一個角度說，大學生們村官對自己的職業(yè)其實也是很有意見的，這也是一個政府基層工作，憑什么沒有編制，憑什么工資低的那么可憐？！大家選擇了大學生村官，基本上就是為自己定位了一條從政之路，但是殘酷的現實有時候會讓人無言以對。不管怎么說，這個職業(yè)真的就是一個過渡期，誰也不能否認它的本質，但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態(tài)度和國家的政策支持。做了這次調研，我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業(yè)，知道自己畢業(yè)之后還有這樣一條路，相信我們還是有一定成效的，我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的，無論如何，希望更多的大學生村官以無比認真的態(tài)度造福一方，希望經過農村歷練的你們是我們明天的清官好官。
上邊說的都是大方面的總結，最后我想從自身來總結一下。我現在才大一剛結束，大學剛剛過去了四分之一，參加這次社會實踐是我自己想做的事情，我很開心自己能做自己想做的事情，并且自己也以從一而終的態(tài)度做下來了。在實踐中，我看到了團結的重要性，團結的力量，我們是十個人，我們是一個團隊，大家分工合作，一切的工作都開展的有條不紊，這還要無比感謝我們英明的隊長先生；在實踐中，我收獲了友誼，大家為了一件事情聚在一起不容易，我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友；在實踐中，我收獲了成長，每個人更深入的接觸社會的時候都會成長，在與村民和村官的談話中，我覺得我更好的認識了這個社會，自己好像也更明確了好好學習的重要性，上個學年我做的是遠遠不夠的，相信我的大二會是一個新的開始！謝謝這次社會實踐，謝謝我的隊友們，謝謝何勇隊長，也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，謝謝你們讓我收獲，讓我成長。
篇2寫作要點175人覺得有用
暑期大學生村官社會實踐調研總結該怎么寫，主要是因為很多人不太清楚從哪兒下手，尤其是第一次寫這類總結的時候，很容易一頭霧水。其實總結并不是什么特別難的事，關鍵是要理清思路。
一開始得把這次實踐的基本情況說清楚，像是去了哪個村子，具體做了哪些事。這部分內容不用太復雜，把事情交代明白就行。比如，我們去了某個鎮(zhèn)上的村子，主要任務就是了解村民的生活狀況，看看他們有什么困難。如果能加上一些具體的數字就更好了，比如走訪了多少戶人家，收集了多少份問卷調查之類的。
接著就是講取得的成果了。這里要提到具體的例子，而不是泛泛而談。比如，通過走訪發(fā)現了一些影響村民生活質量的問題，這些問題可能跟基礎設施有關，也可能跟政策落實不到位有關。然后，你們小組提出了相應的建議，這些建議可能是針對政府的，也可能是針對村民自身的。要是能把這些建議的實際效果也寫出來就更棒了，哪怕只是初步的效果。
總結里最好能反映出個人的成長經歷。畢竟參與這樣的活動，不只是為了完成任務，更重要的是讓自己有所收獲。你可以寫寫自己在過程中遇到的挑戰(zhàn)，是怎么克服的，還有學到的新東西。這部分內容不一定非要長篇大論，點到為止就好。
不過寫總結的時候要注意，別光顧著羅列事實，還得有點深度。比如，可以從理論的角度去分析一下為什么會出現某些現象，或者探討一下解決這些問題的長遠意義。這樣不僅能展示你的思考能力，也能讓總結顯得更有價值。
書寫注意事項：
寫總結的時候語言要樸實一些，盡量用平實的語言表達自己的想法。當然，適當的引用一些專業(yè)術語也是可以的，但別太多，不然會顯得晦澀難懂。還有就是，檢查的時候一定要仔細，因為稍微不注意就可能出現小問題，比如拼寫錯誤或者標點符號用錯了地方。這些問題雖然不大，但如果被發(fā)現了還是會讓人覺得不夠認真。
大學生村官思想工作總結材料怎么寫【篇3】 2100字
一個多月的時間過去了，天氣漸涼，秋葉變黃，在漫長的等待中終于等來了我們上崗的消息，心里無比的激動?；貞?月7號那天的報道會，依然記憶猶新，來報道的我們這屆村官帶著好奇的心情，懷著無比的喜悅，來到燕塔街道辦事處的會堂里。如今，再次將要踏上大學生村官思想工作總結材料那熟悉的路，心情還是很激動，但是由于這段時間對村官工作的學習，和同事之間的相互交流，已不再是那個充滿好奇懵懂的我。一個多月，時間不長，卻讓我學到了很多。簡單回顧一下這一個多月的思想、工作情況，現做如下總結：
一、思想方面
參加報道會至今，已經一個月了。一個月的時間，在歷史的長河中，只不過是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，卻是我一段最寶貴的時光，靜心思索，我頗有感觸，深有感悟。
（一）加強學習，努力提高。
作為一名新上任的大學生村官，我感覺自己對國家政策理論方面的知識相當匱乏，只有加強學習，才能不斷武裝自己，提升自己的政策理論水平，才能更好的在基層工作崗位中發(fā)揮自己的能力。學生時代的結束，并不意味著學習生活的終止。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。從學校畢業(yè)走上工作崗位，要學習的東西還很多，不僅要學習書本知識，還要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同事學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高，不斷進步,不斷完善。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，學習將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學習，充實自己，才能緊跟時代腳步xx年年度個人思想工作總結，不會被社會淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政。作為一名村官，大學生村官思想工作總結材料作為基層工作者、農村建設者，我們需要加強自身的素質，就需要不斷學習，我們自己更應該自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為“學習型”社會農村所需要的帶頭人。
（二）做好從“學生”到“村官”思想的良好過渡。
學生時期的一些思想過于不成熟，自我中心，缺少集體感，這些在到基層工作時是非常有害的。應當及時的調整心態(tài)，加強學習，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思想工作總結通，盡快適應村里工作。大學生村干部不管過去學的是什么，現在擔任都是擔任的都是村干部這個角色，面對的是農業(yè)和農村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應新的環(huán)境。目前我們國家正在建設社會主義新農村，需要有知識、大學生到農村這個廣闊的天地發(fā)揮自己的才能，需要每個人擺正位置，盡心盡力，盡責盡職。要實現一個大學生到農村干部的角色轉變，不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢的擔負起社會責任區(qū)，履行好自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作，把自己所學的理論知識轉化和提升為工作成果，是每個大學生村干部必須具備的能力。
（三）端正態(tài)度，做好本職工作。
農村是一個磨練人的意志，塑造人的品質的地方，農民朋友們樸實、熱情，農村需要大學生，農民需要有文化知識的大學生來幫助他們，農村也給我們提供了施展自己才華的舞臺。作為一名大學生村官，最根本的是要干起來，做起來，從小事做起，要下田地、進農家，以一個農民服務者的樸實心態(tài)去工作。下農村是一次再學習，學校里學的東西不一定都有實際價值。作為一名大學生村官，我們要成為農民的知心朋友，經常與他們的交流，想起所想，知其所需，,拜農民為師，用自己的熱心和真心服務當地農民群眾。做好本職工作，我覺得應該從以下幾點考慮：
第一，深入基層了解民情，村情。
第二，學習當地農村的一些政策，結合當地的實際情況，制訂計劃，并努力落實。
第三，團結領導班子，形成合力，共同為當地農村發(fā)展貢獻力量。
第四，貼近群眾，為群眾解決實際難題。
二、工作方面
從8月7號到現在，我的思想上這一系列的變化，讓我在今后工作時，能更快適應環(huán)境，順利完成領導安排的任務，更好的為當地農村服務，為農民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到：
第一，盡快適應環(huán)境，進入角色。剛到農村，遠離了繁華的城市，心理上多少會有些落差，這就需要我們及時調整心態(tài)，適應環(huán)境，找到自己的定位。自己雖然很年輕，但要認清自己應經不再是學生，沒有了老師的指導，自己成了指導村里人致富發(fā)展的帶頭人。
第二，加強學習，不斷提高自身素質。工作中，面臨各種可能出現的情況，這就需要我們隨機應變，選擇合適的方法。通過學習，能夠使我們處理事情的能力不斷提高，特別是向領導和有經驗的農民學習，在他們那里，我們能學到書本上找不到的寶貴財富。
第三，認真完成領導安排的工作，并及時找出自己的不足。一個多月來，雖然還未上崗，但是思想上的變化，讓我意識到，身為村官服從上面的領導的指示，是做好工作最起碼的要求。一開始，領導安排的工作可能是瑣碎的，繁瑣的，但是我們依然不能放松要求，要保質保量完成。這是每個工作者都必須經歷的階段，在細節(jié)中才能鍛煉出一個人，才能去完成更為艱巨的任務。
以上便是我這一個多月來思想、工作方面的總結，雖然對農村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學的東西還很多。我自身也有很多缺點，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大能力做好工作，為農村的長遠發(fā)展做出貢獻，不讓領導和當地的村民們失望。
篇3寫作要點123人覺得有用
寫總結不是寫心得，也不是寫范文，它得有自己的專業(yè)味兒。要是大學生村官想把自己的思想工作整理出來，就得先把這段時間干了啥、咋干的理清楚。開頭別急著下定義，就順著自己的思路走，先把背景交代一下，比如剛到村里時的情況，村民的情況，自己負責的工作大致范圍。
一開始可能有點亂，不知道從哪里說起，這時候可以試著把腦子里的事情分分類，像是組織活動啦、解決村民困難，或者宣傳政策之類的，這樣就不會漏掉重要部分。記得要用些專業(yè)術語，像“基層黨建”“群眾路線”這些詞，能讓總結看起來更有深度。不過有時候寫著寫著會發(fā)現自己寫得太散，比如提到開展文化活動時又扯到了環(huán)保宣傳，這就需要及時調整，把不相關的內容剔除出去。
寫的時候還得注意語氣，不能太隨意，也不能太死板。比如說到跟村民打交道的經歷，可以用點接地氣的話，但涉及到具體工作成果，就得嚴肅一點。像“通過多次走訪調研，發(fā)現村里飲水設施存在問題，并協調相關部門進行改造”，這樣的句子既專業(yè)又顯得有成效。但有時候可能會出現一些不太嚴謹的地方，比如寫成“經過多方努力，終于解決了村民用水難題”，這里的“終于”就顯得有點多余，可能是因為一時疏忽沒注意到。
總結里少不了數據支撐。要是能列出具體的數字，比如舉辦了多少場培訓、覆蓋了多少戶人家，會讓總結更有說服力。當然，寫總結的時候也可能遇到瓶頸，比如覺得沒什么好寫的，這時不妨換個角度想想，哪怕是日?，嵤?，只要對工作有幫助，都可以提一提。像“每天堅持記錄村民反饋意見，逐步完善服務清單”這樣的細節(jié)，也能體現工作的細致程度。
書寫注意事項：
寫總結時最好多用動詞開頭的句子，比如“推動”“促成”“協助”之類的，這樣能讓整個總結看起來更有行動力。但有時候可能會不小心用錯詞，比如把“協助”寫成“協助”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。所以寫完后最好檢查一遍，特別是那些容易混淆的詞，像“部署”和“布置”，千萬別搞混了。
小編友情提醒：
總結不是單純羅列事情，而是要把自己的想法融入進去。可以適當談點體會，但別太多，重點還是放在工作成果上。要是能結合實際案例，那就更好了，比如某個成功的調解案例，或者一次特別有效的宣傳活動，這都能為總結增色不少。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官管理工作總結怎么寫【篇4】 3250字
延川縣大學生村官管理工作總結
大學生村官管理工作總結
選派大學生到村工作，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀，增強農村基層黨組織帶領廣大群眾增收致富本領、提高維護社會穩(wěn)定能力，解決大學生就業(yè)，保障民生的有力舉措。按照中央、省市委組織部的安排部署，以“下得去、留得住、用得上、干得好、流得動”為目標，從政治上關心、工作上支持、生活上關懷，努力幫助大學生村官盡快從思想和行動上融入基層、融入環(huán)境、融入群眾，促使他們在推動農村經濟發(fā)展、增加農民收入的工作實踐中發(fā)揮了重要作用。我縣結合實際，針對大學生年輕、缺乏經驗、群眾基礎差等工作中遇到的困難和問題，廣泛調查，深入研究，精心組織，創(chuàng)造條件，搭建平臺，認真落實，完善機制，科學管理，使我縣大學生村干部工作取得了一定的成績。
一、基本情況
四年來延川縣共選聘大學生村官138名。其中2025年選聘的15名中7名被事業(yè)單位錄用，1名被永煉錄用，2名考取了公務員，2名擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職；2025年選聘的39名中2名被神華集團錄用，1名考取了陜西信合，1名考取了研究生；2025年選聘50名，2025年選聘的34名中1名考取陜西信合。目前，共有在職大學生村官123名。其中男33名，女90名，平均年齡24.9歲，中共黨員59名，預備黨員28名，團員36名，學歷為大專25名，本科97名，研究生1名。所學專業(yè)主要以教育、管理和語言類為主。這些大學生村官擔任村（社區(qū)）
書記助理或（主任）助理，主要從事一些輔助性和事務性工作。
二、主要做法
1、真誠關愛，和諧永駐。一是生活上關愛。多數村官是農村出身，為了減輕家庭經濟負擔，在我部及時落實工資津貼、醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險的基礎上，并向他們發(fā)放了一次性2000元安家費。解決生活上的困難。在今年村官座談會上，部長詳細了解村官生活、學習、工作情況，勉勵他們勤奮工作，不負組織重托、群眾期望?？h委組織部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)時，都要看望村官，了解他們工作生活情況，收集他們的建議。二是學習上關照。為了使大學生村官盡快進入角色，崗前培訓和集中培訓，今年4月8日，我縣在省上邀請了西安石油大學副教授李濤、縣法制局干部郭建雄作了心理健康和關于農村土地法律法規(guī)知識講座培訓。村官們表示此次培訓內容豐富、形式多樣，對基層工作充滿了信息。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村官們就政治理論、黨的農村政策、農村實用技術、農村實用法律知識等內容進行培訓，還選派了部分大學生村官到省市上培訓。小編為了豐富村官的農村基層工作經驗和工作能力的提高，我縣建立了“延川縣大學生村官”qq群，方便村官相互交流學習。并配專人負責大學生村官，同時開通了大學生村官熱線電話，印制了大學生村官聯系卡，及時為大學生村官答凝解惑。三是政治上關懷。針對非黨員大學生村官，鄉(xiāng)村兩級黨組織突出對他們進行黨的基礎知識、基本理論、基本路線的教育，并安排他們參加黨組織的各項活動，從思想上引導，在工作中感染，促使他們向黨組織靠攏，目前未入黨的大學生村官有15名向黨組織遞交了入黨申請書。
2、加強管理，規(guī)范行為。一是建立大學生村官管理制度。結合本縣實際情況制定了大學生村官管理辦法。二是建立大學生村官傳幫帶制度。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子成員“一對一”聯、駐村干部“一對一”幫、村干部“一對一”帶的“三帶一”措施，傳授農村工作經驗，幫助他們適應環(huán)境，盡快融入農村工作。三是建立目標考核制度。根據大學生村官職責分工，與其簽訂目標管理責任書，要求大學生村官每天記工作日志、范文top100每月小結、每季度總結、每年撰寫一份思想工作總結和兩份村官紀實。四是統一建檔管理制?？h委組織部為每位大學生村村官建立了工作檔案，把大學生村村官的工作、學習、出勤、獎懲等情況全部納入，實行動態(tài)管理，作為服務期滿考核的重要依據。
3、加強引導，提供舞臺。一是打好堅實基礎。針對大學生村官普遍對農村工作不了解、缺乏基層工作經驗的實際情況，鄉(xiāng)村兩級干部帶領大學生村官走村串戶，在較短時間內熟悉村容村情，并向他們傳授村務管理、糾紛處理、當好村干部的實際經驗。大學生村官也親身體驗農村生活的甘苦，聽取群眾心聲，認真為群眾辦實事，加深了與農民群眾感情，得到了群眾的肯定。二是立足實踐鍛煉提高。到村工作以來，大學生村官參與了基礎設施建設、農村低保、醫(yī)保、人口普查等工作，協助村干部處理村“兩委”日常工作。在工作中，村官一邊學習政策，一邊向農民群眾宣傳政策，既了解了民情民意，又推動了工作，鍛煉提升了工作能力。張鵬和王樂在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的領導下，與村黨支部書記共同努力下，在今年創(chuàng)先優(yōu)活動中，思想匯報專題他們負責的村被評為 “先進基層黨支部”。三是拓展舞臺干事創(chuàng)業(yè)。本著“因才而用、放手壓擔”的原則，鼓勵大學生村官立足本村實際，協助村干部理清發(fā)展思路，制訂發(fā)展規(guī)劃，參與或牽頭承擔重要工作。禹居鎮(zhèn)村官馮濤帶頭承包20畝荒山種植油松，帶動當地農民種植200多畝。文安驛鎮(zhèn)劉鵬辦起了喜慶公司。
4、正視困難，尋找出路。延川縣制定大學生村官再就業(yè)“多項選擇”的機制，實現了大學生村官既“下得去、呆得住、干得好”，又“流得動”的良性循環(huán)。承諾3年“鍛煉”以后“出路”是：“繼續(xù)留任、考取研究生、參加公務員招考、自主創(chuàng)業(yè)和考取事業(yè)單位”。對三年來表現突出且自愿留任的大學生村官，除了可以繼續(xù)享受中央財政補貼外，待條件成熟的情況下，可以直接進入村“兩委”班子。今年共有19名大學生村官進入村“兩委”班子。其中張雪艷任禹居鎮(zhèn)喬家河村書記。我縣鼓勵大學生村官利用年紀輕、有闖勁、有干勁、范文寫作有思想的特點，繼續(xù)扎根基層、服務農村。縣委組織部積極協調事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位，優(yōu)先聘用具有農村基層工作經歷的大學生村官。及時傳達企事業(yè)單位招聘信息。目前，7名被事業(yè)單位錄用，4名被國有企業(yè)錄用，1名考取了研究生，2名考取了公務員，1名考取了選調生。還有2名提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級任職。
三、取得成效
大學生村村官管理工作使我們清楚的認識到選聘優(yōu)秀大學生擔任村村官的舉措是正確的，必要的。農村勞動力充足，資源豐富，缺少的就是知識和技術，優(yōu)秀大學生把學校學到的有用的知識帶到基層，帶到農村，出謀劃策，能利用所學的知識合理的利用資源和勞動力，為發(fā)展農村經濟做出了貢獻，在新農村建設中起到了至關重要的作用。
1、為農村基層組織注入了生機和活力。大學生村官給農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，有效地改善了農村村官隊伍的年齡結構和知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液，增強了農村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別在農村學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨員遠程教育工作中，大學生村官發(fā)揮了十分重要的作用，不
少村干部反映，從大學生村官身上學到了很多東西，促進了思想解放和觀念的更新，增強了帶頭致富和帶領群眾致富的能力。大學生村官的配備，使得我縣農村黨建工作得到了長足發(fā)展，彌補了我縣過去農村工作不透徹，檔案、資料不完善，管理不夠民主，農村信息不暢通的弊端，加強了農村班子隊伍的建設，帶動了農村兩委班子的工作積極性，為我縣星級農村支部建設工作提供了智力保障。
2、促進了農村精神文明建設和社會穩(wěn)定。大學生村官利用自身優(yōu)勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩(wěn)定，促進了鄉(xiāng)風文明建設，豐富了農民朋友的文化生活，提高了農民朋友的生活情趣。
3、促進了農村經濟發(fā)展和農民增收。大學生村官緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發(fā)揮特長，示范、帶動群眾上項目、發(fā)展生產、增加收入，探索了符合當地實際的經濟發(fā)展路子。
4、大學生村官在實踐中得到鍛煉提高。大學生村官通過基層實踐的鍛煉，開闊了視野，深化了認識，增長了才干，提高了分析問題、解決問題、應對復雜局面的能力。特別是農村艱苦的環(huán)境磨煉了大學生村官的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的務實作風。
四、存在問題及原因分析
大學生村官實施以來，受到了社會的普遍關注，既優(yōu)化了農村干部的隊伍結構，又給農村帶來了生機與活力，也一定程度地緩解了大學生的就業(yè)壓力。然而，在具體實施過程中也面臨著很多問題：
1、個別村官融入不夠。一些從城市長大的大學生村官面對陌生的農村社會環(huán)境，適應融入比較慢，有的工作半年多了，還“穩(wěn)不下來、
篇4寫作要點228人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官管理工作總結怎么寫
寫總結不是一件輕松的事，尤其對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官管理這類工作，既要涵蓋方方面面，又要突出重點，還得讓人讀起來不覺得枯燥。剛開始寫的時候，很多人會感到無從下手，不知道該從哪里開始。其實總結歸根結底就是把過去一段時間的工作梳理一遍，把做得好的地方拿出來，把不足的地方也擺出來，這樣才有助于以后改進。
第一步是要搞清楚總結的范圍和時間段。這一步很重要，因為如果范圍太大，內容就可能顯得雜亂無章；范圍太小，又可能不足以反映整體情況。比如，有的村官可能只負責一個村，那么總結就該圍繞這個村子展開，要是負責多個村子，那就要統籌兼顧。時間上也要明確，是一年的工作總結，還是半年的，或者是季度的，不同的時間段側重點可能會有所不同。
接下來就是收集資料了。平時的工作記錄、會議紀要、活動照片、村民反饋等等，這些都是寶貴的素材。不過在收集過程中，要注意甄別信息的真實性和準確性，有些材料可能是復印件，有些可能是口頭匯報，這些都需要核實。而且在整理時，不要光顧著堆砌數字和事實，還要結合實際情況進行分析，看看哪些是亮點，哪些是短板。
在寫具體內容的時候，要善于運用一些專業(yè)術語和行業(yè)語言。比如，談到村里的經濟發(fā)展時，可以提到“產業(yè)結構調整”、“精準扶貧”之類的詞匯；如果涉及文化建設，就可以提“鄉(xiāng)風文明建設”、“非遺傳承”等。這些詞匯能讓總結聽起來更有深度，也能體現工作的專業(yè)性。當然，用詞不能太過生僻，畢竟總結是要給人看的，太復雜的詞反而會讓人費解。
還有一個需要注意的地方，就是條理要清晰。雖然不要求嚴格按照某種格式，但層次分明還是很重要的。可以按照工作內容的不同類別來劃分段落，比如黨建工作、經濟建設、文化建設等。每個部分都要有自己的小標題，這樣既方便閱讀，也便于突出重點。不過，有時候標題寫得過于冗長，反而會影響整體效果，所以標題要簡練明了。
書寫注意事項：
總結中少不了對成績的肯定。這是必不可少的一部分，但也不能一味地夸贊，而要實事求是。比如，某項工作取得了顯著成效，那就應該具體說明成效在哪里，是增加了收入，還是改善了環(huán)境，或者是提升了村民素質。同時，也不要忘了提一提存在的問題，不然就會給人一種虛夸的感覺。不過在說問題的時候，語氣要委婉一些，比如可以說“在某些方面還有提升的空間”。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找同事或者領導幫忙看看。他們可能會提出一些有價值的建議，幫助完善總結。當然，有時候也會遇到意見分歧的情況，這時候就需要自己多權衡一下，畢竟總結還是要符合自己的實際情況。有時候寫總結時，可能會因為趕時間而忽略了一些細節(jié)，比如漏掉了某個重要事件，或者寫錯了某個數字，這些問題往往是在檢查的時候才會被發(fā)現。
2025年終大學生村官工作總結（農村農業(yè)工作總結）怎么寫【篇5】 3000字
我叫劉尊龍，于2025年7月考上任徐州市銅山縣利國鎮(zhèn)厲灣村黨委副書記，時間如梭，轉眼間，已經工作五個月了。時間既充實又忙碌，140天的時間村官工作雖然短暫，但卻給我人生經歷留下無限的精彩和收益?，F就工作總結如下：結合農村工作實際，經過長期與縣鎮(zhèn)村各級領導的學習，制定適合自己村發(fā)展的“三三式”戰(zhàn)略思想.
一、 村官工作角色三轉換
1、從大學畢業(yè)生轉換農村村民。作為一個剛從學校畢業(yè)的大學生，缺乏更多的是對農村村務、生產生活的基本了解。為此我第一個月的時間都是在村過的，只有衣食住行和村民一樣，只有把自己當成這個村的一個普通群眾，我才能更快更好的融入他們中，了解他們所思所想，為以后的工作做準備。
2、從普通村民轉換村民的干部。與他們的一起生活一起工作。從第一次走訪時被拒之門外，到現在拉著我的手請我進門喝茶。從第一次考察魚塘時迷了路，到現在全村四小村八大生產隊11個大小廠礦，32個魚塘的位置的熟記于心。我時刻告誡自己，不能懈怠，不能偷懶，只有在最短的時間內收集好全村基本情況，我才能更快的幫助他們發(fā)展經濟。村上的老書記有句話“你是不是好干部，群眾說的算”。每次走訪我都用筆記本記不下他們反映的情況，回去后整理匯報。為此我自創(chuàng)了一套“村民村務數字信息庫”，以四村八隊為單位，進行信息歸類，類型涉及家庭基本信息，特色生產，村容村貌，基層黨員等，生動的圖片和詳細的文字收集，更有利科學的開展基層工作。
3、從基層干部轉換生產致富能手?！澳銈兇骞賮砘鶎拥哪康氖鞘裁?？”這是老書記問我的第一個問題，我的回答：“我不是來鍍金也不是來鍍銀，我要用我的知識和青春帶領農村致富的?！睆牡谝淮卧隰~塘分不清魚的種類，到后來幫助村里人銷售魚產，成立自己的水產合作社。從第一次對全村行可發(fā)展調研，到現在制作出全村三年發(fā)展規(guī)劃。
二、 厲灣村務三變化
1、政策宣傳墻上掛。
作為大學生入村下鄉(xiāng)，是讓我們在這里發(fā)展自己的知識，展示自己的才干。我是學藝術設計的，能用精美的宣傳海報妝點村里大街小巷，讓生動的圖片代理代辦的墻字。所以我自己出錢制作了30幅，各式各樣的宣傳噴繪裝飾在村主要道路，并得到鎮(zhèn)村各級領導和群眾的表揚。
2、惠民工程人人知。
本人制作的社區(qū)效果圖
讓群眾知道我們這些村官天天在干什么，知道我們如何規(guī)劃發(fā)展群村產業(yè)，只有這樣才能做到群眾了解干部，干部了解群眾。陽光工程，透明管理。以正在建設的多功能社區(qū)樓為例，為解決本村人多地少的矛盾，我發(fā)揮自己專業(yè)特長，并邀請市縣規(guī)劃專家規(guī)劃80畝地用于多功能社區(qū)住宅地建設，該社區(qū)結合市里主流社區(qū)特點，將商業(yè)街、活動廣場、車庫、幼兒園結合一體。可解決200戶人住房問題。第一棟住宅樓明年初就可上房。
3、村委干部新思路。
村官劉尊龍趕到豐縣梁寨鎮(zhèn)，向全國勞動模范、豐縣綠緣養(yǎng)羊合作社社長、高級畜牧師陳家振請教波爾羊飼養(yǎng)技術。
讓他們接受我這個新村官，讓他們了解新農村發(fā)展的新形勢。我從細小環(huán)節(jié)入手協助村“兩委”做好各項工作一是處理涉村填表事務。國家越來越重視“三農”問題，各項“支農惠農”政策相繼出臺，處理好涉村填表工作對落實各項“支農惠農”政策至關重要，作為村里的大學生村官，我自覺擔負起了這項工作。這項工作比較繁雜，主要包括填寫和核對糧食直補、水稻良種補貼、玉米良種補貼、退耕還林、低保五保、扶貧貸款貼息、畜牧檔案、母豬保險等的戶主姓名、身份證號碼等信息，辦理存款折子等事宜。一段時間后我就得到了村委干部的一致好評。為我以后開展工作打開新局面。
三、厲灣經濟發(fā)展三駕馬車
1、村官帶頭搞創(chuàng)業(yè)。
為尋找適合本村發(fā)展的農業(yè)項目，我抽出周末的時間自費出去參觀考察，北到河北張家口，南到常州武進，西到安徽蚌埠，東到新沂連云港。只有掌握第一手的資料，自己親身考察學習過了，才能放心回去引導群眾發(fā)展?，F成立農業(yè)專業(yè)合作社兩家，法人均為本人。涉及水產養(yǎng)殖和肉牛養(yǎng)殖行業(yè)。發(fā)展社員40個。水產養(yǎng)殖合作社投入一個月便給增加社員人均收入5000元。肉牛養(yǎng)殖合作社由本人獨立出資100萬，投資建設50畝基地，養(yǎng)殖規(guī)模1000頭?；A設施已建成，現有存欄300頭。計劃明年注冊公司，吸引社員入股管理。
2、扶持大戶發(fā)展。
本身多年經營的產業(yè)不能放，所以我與大戶合作注冊專業(yè)合作社，進行社員制度管理。通過合作社，吸引他們加入，科學管理，提供技術引導，供銷一體化。讓群眾收益。
3、引導返鄉(xiāng)青年搞發(fā)展。村上很多返鄉(xiāng)青年找我咨詢投資項目，他們見過世面有的信心有技術有膽量，我相信只要通過我們村委的合理引導，熟悉農業(yè)政策他們很快就能為新農村建設的貢獻更大力量。
四、存在的不足
回顧自己一年的工作，雖然取得了一些成績，但還存在很多不足，需要在以后的工作中不斷地改進。
1、認識不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有把各種想法應用于實踐，把感性的東西上升為理性的東西，才能辨別事情的真?zhèn)?，提高自己的認識。
2、方法欠妥。因社會實踐少，人生閱歷少，處理事情的方法比較單一。有時候，有想法不敢下決心實踐，對有些事情猶豫不決，造成事情不能得到很好的解決。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多東西沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往只考慮到事情的一面，造成處理的結果與自己想要得到結果存在差異。有時候對某一事情過于追求完美，忽略掉一些因素，經常出現小缺陷，沒有達到預期的結果。
2025年工作計劃
主要工作圍繞尊龍水產養(yǎng)殖和尊龍肉牛養(yǎng)殖合作社兩個項目來進行。抓住地方特色優(yōu)勢，此地微山湖水產資源豐富，一方水土一方特色，因此致力于提升微山湖效應，做出品牌特色。
尊龍水產合作社推出第一個項目第一步尋找突破口，經過大量調研和利國鎮(zhèn)沿湖村鎮(zhèn)走訪，我選擇的是進行鴨蛋加工項目，現在從放養(yǎng)戶收集，在合作社進行加工，制作禮盒包裝等升級。禮品盒、品牌商標均由本人自己設計，現以在紙盒廠加工，第一批生產5000盒。以鮮鴨蛋為主。進行市場銷售嘗試。隨后申請食品質量認證，成立公司，設計網站等工作，此計劃書已得到書記批準，到時購買真空機、高溫殺菌機等設備，進行真空鴨蛋加工。加工廠建設用地正與村民協商工程中。將產品推廣到超市和網絡上銷售。
尊龍肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社，通過多月來的走訪調研和學習實踐，對國內肉牛的品種，產地、市場，養(yǎng)殖加工，消費習慣等有一定的了解并掌握了一套牛的選購。著手肉牛養(yǎng)殖項目建設，基地占地50畝，牛舍10座，飼料機、割草機等設備齊全。
合作社發(fā)展思路：第一年大戶 村官 基地的經營思路，由本人出資與養(yǎng)殖大戶合作，我方出資建設場地，購買肉牛，提供飼料、人員工資等資金，養(yǎng)殖大戶提技術、管理、養(yǎng)殖、培訓人員、銷售等。通過帶頭示范，向群眾宣傳肉牛養(yǎng)殖的可行性。本基地人員20名，均為本村村民，通過免費技術輔導，使他們掌握肉牛養(yǎng)殖技術。
第二年公司 農戶的經營思路，由本人成立肉牛養(yǎng)殖公司，公司化經營，提供技術培訓、場地養(yǎng)殖、銷售一體化，統一管理進行協會經營，統一社員入股，實行股份制管理。
2025年的工作忙碌而又充實，感謝組織部的關心和各級同事的支持。第一次黨校培訓的場景仍歷歷在目，新老三屆村官聚一堂，黑白灰三色，現在再看看我們這些人，膚色不在白嫩，少了嬌氣多了沉穩(wěn)，少了書生氣多了風土情。相信我們這批80后的村官2025年會有更多的收獲和精彩。
篇5寫作要點182人覺得有用
____年終大學生村官工作總結（農村農業(yè)工作總結）怎么寫
剛過去的這一年，作為大學生村官，工作內容確實不少，涉及面也廣。從一開始接觸村里的各種事務，到后來慢慢熟悉，這中間學到的東西挺多。記得剛來的時候，對村里的具體情況了解得不多，很多東西都要一點點去摸索。比如說村里的種植情況，剛開始以為只要跟著老農學就行，結果發(fā)現有些新技術得自己上網查資料，還得找專家請教。后來總算摸清了村里主要種什么，產量怎么樣，哪些品種適合本地氣候。
工作中遇到的最大挑戰(zhàn)可能就是跟村民溝通吧。有的時候說的話他們聽不明白，講得太多又怕人家嫌煩。有一次開會議討論村里修路的事，我提前準備得很充分，結果發(fā)言的時候還是有點緊張，話說得有點亂。后來村長提醒說，下次可以先簡短說重點，再詳細補充。這個建議挺好，以后我就試著這么做了。
還有就是處理村里的一些突發(fā)狀況。今年夏天雨水特別多，有幾戶人家的地被淹了，需要緊急協調排水。當時聯系了鎮(zhèn)上的農業(yè)站，又找來了抽水設備，總算把問題解決了。事后想想，其實當時完全可以更早一點采取措施，要是平時對這些情況了解得再深入些就好了。
關于總結怎么寫，我覺得關鍵是要把自己這一年的工作梳理清楚。可以從幾個方面入手，像是日常管理、項目推進、技術推廣之類的。不過寫的時候別光寫干巴巴的數據，最好能結合具體事例來說。比如我在村里搞的那個蔬菜大棚項目，初期遇到了資金不足的問題，后來通過申請補貼才順利進行。這種經歷寫進去會讓總結更有說服力。
書寫注意事項：
總結里可以提一下自己的不足之處。不是說要刻意貶低自己，而是要客觀反映實際情況。像我剛開始對政策理解得不夠透徹，導致在宣傳的時候出現了一些偏差。后來經過培訓才改正過來。這樣的事情寫出來，既能讓領導知道你有自省能力，也能為接下來的工作提供參考。
寫總結的時候還有一點要注意，那就是格式問題。雖然不用太死板，但基本的條理還是要有的。比如可以先把大的方面列出來，然后再針對每個方面展開敘述。當然，寫的時候別想著一步到位，可以先草稿，反復修改幾次。有時候寫著寫著就會發(fā)現原來的想法不夠全面，這時候及時調整就行。
大學生村官一年工作總結模板怎么寫【篇6】 2900字
自從去年7月23日我被分配到相城區(qū)北橋街道芮埭村，便開始了我難忘的村官生涯。轉眼已經一年了，回顧一年的點點滴滴，有領導、同事的關心和幫助，有自己的辛苦努力，有歡樂，也有苦澀。時間雖然很短我也沒做出什么驚天動地的大事，但對我而言，卻在一件件小事中成長，現在我就將自己一年以來的工作總結如下：
一、準確定位、轉換角色，盡快融入基層工作
大學生村官理念新、知識新，是農村新生產力的代表，是新型農民的代表，我們有著有知識、有文化、能說會寫等方面的優(yōu)勢，有著建設社會主義新農村的熱情跟干勁，我們是新農村建設中的新鮮血液，但是在實際工作中，我們的那套理論似乎沒什么用，這一點，在我近村沒幾天就意識到了。因此我通過學習農村基礎知識和關于農村各項方針政策來武裝自己的頭腦，讓自己充分了解農村各項工作的理論依據。其次主動跟隨村干部們下去辦事，一方面可以熟悉村組狀況，另一方面也可以學習他們處理問題的方法，從小跟班做起，讓自己漸漸融入農村的工作。一年的實踐經驗，讓我深深體會到了“上面千條線，下面一根針”這句話的含義，農村工作涉及方方面面，特別是我們的服務對象是廣大群眾，他們的需求是多種多樣、層出不窮的；同時農村工作又是具體的，許多事情都是書上找不到答案的，必須在實踐中摸索與積累。村里的其他干部學歷都沒有高，但很多我看起來根本無從下手的事情，他們處理起來卻得心應手，簡單而且管用，這就是我們到基層來學習的精髓之所在。因此，在村里，我只有放下大學生的架子，從“小學生”做起，在努力學習與農業(yè)、農村有關的方針政策的同時，向村里其他老干部、老群眾學習他們奉獻農村的精神和處理事情的方式方法，才能在若干年以后成為新農村建設的中堅力量。
二、盡心盡責，努力做好本職工作
大學生村官想在農村中干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來并非朝夕之事，需要長期的堅持與不懈的努力。因此在工作中，我始終堅持從小事做起，忠于職守、勤奮敬業(yè)，努力提高自身的工作水平。我虛心接受書記的工作安排，先從文書類的工作做起，在各類材料的整理、歸檔過程中慢慢進入角色。就這樣文書工作成了我一年工作的中心，我在做好工會、黨建和關工委等方面的臺賬外，還利用自己熟練電腦操作的優(yōu)勢，著手對村務文件進行電子化管理，對各類數據、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上面的紅頭文件力求實現文本備份，電子文檔保存。雖然這樣的工作需要花費大量的時間，但是這是一勞永逸的，這樣提高了村務工作的效率，同時對數據的更新，也更方便快捷準確及時。同時這種工作也是枯燥、無味的，而且在他人眼中這似乎沒什么技術含量，但是通過一年的學習、整理及查閱，我基本掌握了村務、民情等基本知識，了解目前我村987戶的人口總數為3185人，總共分17個村民小組以及我村土地置換城保、醫(yī)保等情況，為今后開展工作打下了基礎。
三、勤奮苦干，為群眾辦實事
權為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。作為最基層的村干部，是黨和政府直接聯系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。一年來，我積極參與村里的村務工作，努力讓百姓感受到黨和國家對他們的關心：由于我村境內一大部分都是失地農民，能享受土地置換城保的待遇，為百姓的生活特別是老年人解決了后顧之憂，但是很多村民對政策的理解上存在偏差，盡管村民們不理解，我們?yōu)榱藥椭麄冞x擇利長遠的置換方案，我們還是一次又一次的上門解釋，經過幾個月的努力，這項政策已深入民心，現在都是村民主動來找我們辦手續(xù)而不是我們“逼”著他們辦。今天年初，新一輪醫(yī)保審核與統計工作又開始了，我們發(fā)動村民小組長統計參保人員，并對其參保人數以及各種信息的準確性進行核對，特別是新參保、退保以及低保戶等信息的核對，并將全部信息輸入電腦，加班加點，爭取以最快的速度、的質量完成年度醫(yī)保信息的更新工作，以減少此次換卡給百姓造成的不便。在全市上下提倡“大家齊動手，共建蘇州文明城市”的大背景下，我們沒有大范圍的拉橫幅、貼宣傳廣告，而是以我們的實際行動來告知我們的百姓，那段時間經常能在菜場、公園等地人員流量大的地方看到我們手揮掃把和鐵鏟的背影。通過瑣碎的具體的工作，使我深刻感受到只有真心誠意的服務村民，才能得到領導和群眾的贊同和認可。一名合格的村官，不一定要做出驚天動地的大事，只要我把村民的每件小事都當成大事來看待，為他們解決實際問題，消除困難，對村民關懷備至，同樣可以得到村民的認可。
一年的工作短暫而充實，我在多想多聽多想的基礎上，把自己的所見所聞所感記錄下來，作為自己的工作經驗，凝結成自己智慧的結晶，并將他融入到自己的工作中。但是，這離上級組織部門對我們的要求仍然相差甚遠，主要表現在：
1、工作方法欠妥：平時與上級組織部門、村兩委會班子溝通不是太多；工作比較封閉單一，沒能密切聯系群眾，到群眾中去傾聽他們的想法。
2、工作能力欠缺：村里的情況比較復雜，由于經驗上的缺乏，在面對百姓的時候總是無從下手，除了給他們泡茶，就只能幫他們打電話尋找相關的領導。
以上的兩個方面的不足是我以后工作中重點要克服地方。第一年的工作，難免會有過渡期，特別是這種基層工作，適應起來更加困難，通過一年的學習、實踐，對于村里的日常事務已經有了一個初步的認識，對于各類事務的處理也看了很多，聽了很多，因此經后的工作，我應該給自己提出更高的要求，主要為以下幾個方面：
1、進一步強化思想認識：把村官工作當做一項事業(yè)來做而不是職業(yè)來做，珍惜3年的實踐機會，強化扎根基層的思想意識。一名優(yōu)秀的大學生村官沒有性別之分，沒有地區(qū)之別，只要能為民辦實事的村官就是好官，只要深受百姓愛戴的村官就是好官。
2、在做好本職工作的基礎上，密切加強與群眾的聯系：第一年工作的中心主要是坐在辦公室里做好各類數據的歸類、存檔及更新工作，經過一年的時間，各類數據已經基本完善。因此，接下來的工作中心要移到群眾中，特別是對于我村面臨大拆遷的局面，我應該抓住此次契機，跟兩委會一起走入群眾中去，讓百姓了解我、接受我。此外，在面對百姓的時候，我要大膽的面對，試圖用去年聽到的、看到的、學到的，慢慢運用到自己的實踐中去，勇敢的踏出第一步，培養(yǎng)自己獨擋一面的能力。
3、既要學會踏踏實實做事，更要學會不斷地總結、思考：農村工作多而雜，村干部要管的事情很多，鄰里矛盾、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、道路橋梁等等，這種事情雖然有時很不起眼，但是卻與群眾利益息息相關。沉下心去，把這些事情做好是每個大學生的基本責任，但是我們更應該在做事之后學會思考，思考自己的處事方法和實際效果，在不斷的總結、思考中提高自己處理各項事務的能力。
大學生村官是一個嶄新的名稱，是時代發(fā)展的必然趨勢，是我們實現自身價值的機遇，同時也是對我們自身能力的一種挑戰(zhàn)。在農村工作一年的時間里，我深刻體會到了“廣大農村、大有作為”這八個字的深刻含義。體會到了我們基層工作中都不可夸夸其談，而是要靜下心來，俯下身子，真抓實干，從當地群眾急于解決的小事做起，多學點經驗、方法，多做些實事、好事，不辜負上級組織的信任和當地農民的期望，真正為和諧的新農村建設添磚加瓦。
篇6寫作要點190人覺得有用
做總結的時候，得明白總結是什么。總結不是簡單地把事情羅列出來，也不是寫流水賬，而是要提煉出關鍵的東西，讓人一看就明白你干了什么，有什么成果。比如說你當村官這一年，肯定做了不少事，像搞活動，幫村民解決問題，這些都得寫進去，但不能光寫表面的東西，還得說說你是怎么想的，怎么做的。
先說說準備工作，這很重要。一開始接到任務的時候，心里沒底是正常的，畢竟農村的情況和學校里的差別挺大的。記得剛去的時候，村里有些事情完全超出了預期，比如村民的習慣、當地的風俗，還有些人不太愿意配合工作。這些問題要是不提前考慮清楚，后面做起來就會很被動。所以，提前多了解情況，多和村干部交流，這是基礎。
接著就是具體的工作了。這一年下來，印象最深的就是組織村民搞活動那回。本來以為挺簡單的，結果發(fā)現協調各方并不容易?；顒幽翘?，人來的不多，場面有點冷清，當時就覺得挺挫敗的。后來仔細想想，可能是宣傳不到位，也可能大家對這類活動興趣不大。于是調整策略，下次再搞類似活動時，就邀請一些村里德高望重的人參與，效果就好多了。
還有就是處理村民糾紛這塊兒。剛開始覺得這事挺麻煩的，不知道該怎么下手。后來慢慢摸索出點門道，發(fā)現關鍵是要耐心傾聽雙方的意見，然后站在公正的角度去分析問題。有一次兩家因為土地邊界鬧得不可開交，雙方情緒都很激動。我花了好幾天時間，一家家跑，把事情的來龍去脈摸清楚，最后才找到一個大家都接受的解決方案。這件事讓我意識到，做村官不只是發(fā)號施令，更多的是要用心去溝通。
說到總結，其實也是個不斷修正的過程。有時候寫著寫著會發(fā)現前面寫的東西不夠全面，或者表達得不夠清晰，這時候就需要回頭修改一下。比如那次寫年終總結的時候，我就差點漏掉一件重要的事情，還好同事提醒了我才補上。這種事情其實挺常見的，寫總結的時候難免會有疏漏，關鍵是發(fā)現問題后要及時改正。
最后再說說心態(tài)吧。做村官這一年，壓力肯定是有，有時候也會懷疑自己的能力。但回頭看看，那些困難其實都過去了，留下的是一些寶貴的經驗。總結的時候，把這些經歷寫出來，不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的參考。不管怎么說，只要踏踏實實去做，總會有所收獲。
