大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)（畢業(yè)總結(jié)）怎么寫 【篇1】1750字
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)（畢業(yè)總結(jié)范文）
畢業(yè)總結(jié)
本人于年月來到長沙電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，.版權(quán)所有我干過許多許多的事情，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)
（）專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！睘榇耍雽W(xué)四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí)，在第三個(gè)學(xué)期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番努力，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績(jī)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運(yùn)用《》操作系統(tǒng)、《》、《》、《》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。
為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我先后參加了第⒉次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，.版權(quán)所有報(bào)考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績(jī)，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(jí)（?？疲┛荚嚕㈨樌ㄟ^?，F(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級(jí)考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自年以來，我一直堅(jiān)持收聽湖南電臺(tái)新聞?lì)l道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。
（）愛好與特長
我的愛好非常廣泛，尤其是對(duì)于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績(jī)突出，我被聘為《湖南水校報(bào)》責(zé)任編輯，同時(shí)被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā) 表。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)４０余件。其中年月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品篇。目前我已在網(wǎng)上申請(qǐng)了個(gè)人文集，網(wǎng)址是：。
（）思想與能力
“學(xué)問未必全在書本上?！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會(huì)東院團(tuán)總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)宣傳部長、班級(jí)團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間，對(duì)待工作，一絲不茍；對(duì)待同學(xué)，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí)，班會(huì)，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)，打掃七里廟、黃土嶺居委會(huì)街道衛(wèi)生等。這些活動(dòng)的實(shí)施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。年月，我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)（怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部？）獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。年月，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。年月，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開展了批評(píng)和自我批評(píng)，接受了來自同學(xué)們對(duì)我的教育。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
篇1寫作要點(diǎn)128人覺得有用
寫畢業(yè)總結(jié)的時(shí)候，得想清楚自己的目標(biāo)。畢竟總結(jié)不是隨便堆砌文字就行，要讓人一看就知道你這四年的成果。開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹下專業(yè)背景啥的，這樣顯得有條理。接著就是重點(diǎn)了，要把自己的成績(jī)寫出來，別怕顯擺，但也要適度。
成績(jī)部分可以從學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷說起。學(xué)業(yè)上的事，像拿了多少獎(jiǎng)學(xué)金，參加過哪些比賽獲獎(jiǎng)，這些都是亮點(diǎn)。實(shí)習(xí)的話，可以寫寫自己參與過的項(xiàng)目，哪怕只是打雜的，只要能學(xué)到東西就行。記得帶上具體數(shù)字，比如“參與了三個(gè)大型項(xiàng)目，負(fù)責(zé)其中兩個(gè)模塊的設(shè)計(jì)工作”。
再就是個(gè)人能力提升這部分。大學(xué)四年肯定學(xué)了不少新技能，像編程、設(shè)計(jì)軟件啥的。如果還有考過什么證，也得提一下。不過這里要注意順序，把最重要的放前面，不然讀者會(huì)搞混重點(diǎn)。
至于活動(dòng)經(jīng)歷，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)啥的都不能落下。這些經(jīng)歷不僅能展示你的組織協(xié)調(diào)能力，還能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。最好能說說你在這些活動(dòng)中遇到的問題，是怎么解決的，這樣顯得更有說服力。
最后別忘了展望未來?？梢哉?wù)劗厴I(yè)后打算繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃也可以稍微提兩句。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候別太虛，要結(jié)合實(shí)際情況。
寫的時(shí)候要注意語言簡(jiǎn)潔明了，別太啰嗦。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易犯的毛病就是太想表現(xiàn)自己，結(jié)果話都說得不清不楚。另外，檢查一遍有沒有錯(cuò)別字啥的，雖然不用太糾結(jié)，但也不能完全不管。
其實(shí)寫總結(jié)挺考驗(yàn)人的，既要概括全面又要突出重點(diǎn)。要是覺得難下手，可以多看看別人的總結(jié)找找靈感，但千萬別照搬。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，照著別人的樣子寫反而會(huì)弄巧成拙。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，需要花點(diǎn)心思去琢磨。別以為隨便寫寫就能過關(guān)，要是態(tài)度敷衍，導(dǎo)師看了也會(huì)覺得你不夠認(rèn)真。所以，從頭到尾都要用心對(duì)待，這樣才能交出一份滿意的答卷。
大學(xué)畢業(yè)生試用期工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 1300字
大學(xué)終于畢業(yè)了，雖然有點(diǎn)不舍，但是外面的世界也許更精彩，需要我慢慢的了解和認(rèn)識(shí)，畢業(yè)后我就找到一家公司開始工作了。這家公司很有實(shí)力，所以我不是那么容易就能夠成為正式職工的，我需要度過一段時(shí)間的試用期，看我在試用期的表現(xiàn)如何來看我能否留在公司。我當(dāng)然知道我目前的處境，所以我會(huì)倍加的努力的。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我在經(jīng)過公司經(jīng)理的允許后，我開始了我的試用期工資。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而感動(dòng)高興。記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)，公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入公司后的三個(gè)月時(shí)間里，在經(jīng)理室和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：
一、對(duì)公司的認(rèn)識(shí)
****是從事****、**、****經(jīng)營的專業(yè)公司，經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)遍布省內(nèi)各地市縣，總經(jīng)銷、代理諸多國際國內(nèi)知名品牌，經(jīng)營規(guī)模居**省第一。
****以正確的經(jīng)營和管理理念為指導(dǎo)，依靠精干的團(tuán)隊(duì)，成為行業(yè)的佼佼者。
二、存在問題及對(duì)其改進(jìn)方法
由于在原公司從事的是機(jī)要秘書工作，未涉及業(yè)務(wù)操作，對(duì)于零售企業(yè)的進(jìn)、銷、存更沒有實(shí)質(zhì)理解，概念十分模糊，故對(duì)公司整體的運(yùn)營模式與流程還需進(jìn)一步的深入了解與熟悉。當(dāng)然，我并不能以此為理由，我將會(huì)在今后的工作中多向前輩請(qǐng)教，勤問、勤練，用最短時(shí)間熟悉公司業(yè)務(wù)及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作中磨煉意志，增長才干。
三、工作成績(jī)：
1、通過在**科的兩天實(shí)習(xí)中，初步了解公司的供應(yīng)鏈系統(tǒng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程操作。
2、與**一起主持員工聯(lián)歡會(huì)，得到大家的認(rèn)可。
3、將總公司下發(fā)的紅頭文件及前期**公司各品牌三證整理分類，并制作電子檢索，使調(diào)閱查詢十分方便簡(jiǎn)潔。
4、能做好其它的行政后勤工作。
5、每次例會(huì)前做好準(zhǔn)備工作，會(huì)后及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要。
6、與各部門良好溝通協(xié)調(diào)，較好的完成上傳下達(dá)工作。
7、熟練操作vip客戶檔案管理系統(tǒng)。
8、完成優(yōu)秀員工先進(jìn)材料的起草工作；規(guī)范綜合科對(duì)外聯(lián)系函的行文格式并幫助其整理、修改對(duì)外行文；協(xié)助綜合管理科科長整理車輛管理辦法，并制作每月油費(fèi)、修理費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的表格；完成武昌量販店與超市獨(dú)立核算的政策表格的整理工作。
雖然只有短短的三個(gè)月，但對(duì)于我來說受益匪淺。在今后的日子中，我將揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把自己做得更好，不辜負(fù)別人對(duì)我的期望與栽培。
現(xiàn)在的我還不知道我會(huì)不會(huì)被公司正式錄用，但是在試用期里我已經(jīng)懂得了很多，我的表現(xiàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事贊揚(yáng)，能在公司中留下繼續(xù)工作，那是的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)公司產(chǎn)生了很好的感情，如果不能夠留下，那說明我的三個(gè)月試用期工作沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我不會(huì)灰心和沮喪的，我會(huì)利用我在這三個(gè)月里學(xué)到的東西慢慢的找新的工作，開啟自己美好的人生的！
篇2寫作要點(diǎn)104人覺得有用
大學(xué)畢業(yè)生試用期工作總結(jié)模板怎么寫
剛畢業(yè)踏入職場(chǎng)，大家可能都會(huì)被要求寫一份試用期工作總結(jié)。這類總結(jié)通常用來展示這段時(shí)間的工作成果和成長經(jīng)歷，同時(shí)也是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種反思。不過這類總結(jié)該怎么寫？其實(shí)沒有固定的套路，但有一些技巧和注意事項(xiàng)可以幫助你寫出質(zhì)量較高的總結(jié)。
先說內(nèi)容的結(jié)構(gòu)吧。開頭部分可以簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況，比如入職時(shí)間、崗位職責(zé)之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔明了就好。接著就是正文部分，這部分是重點(diǎn)，需要詳細(xì)描述在這段時(shí)間內(nèi)完成的主要任務(wù)和取得的成績(jī)。比如參與過哪些項(xiàng)目，解決了什么問題，有沒有創(chuàng)新點(diǎn)等等。當(dāng)然，如果工作中遇到過困難，也別忘了提一下是怎么克服的。這里有個(gè)小建議，寫的時(shí)候盡量用具體的數(shù)據(jù)來支撐你的成績(jī)，這樣會(huì)顯得更有說服力。
再來說說寫作風(fēng)格。因?yàn)槭枪ぷ骺偨Y(jié)，所以語氣要正式一些，但也不要太死板。可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感受，但不宜過多。另外，寫的時(shí)候要注意專業(yè)術(shù)語的使用，畢竟這是職場(chǎng)，用對(duì)了術(shù)語能體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)。不過有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬觯涯承┬g(shù)語寫錯(cuò)了，比如把“客戶管理”寫成“客戶服務(wù)”，雖然意思差不多，但確實(shí)容易引起誤解。還有，寫總結(jié)的時(shí)候最好避免口語化表達(dá)，比如“挺好的”、“還行”之類的詞，這會(huì)讓總結(jié)顯得不夠嚴(yán)肅。
最后說說格式問題。總結(jié)一般分為幾個(gè)段落比較好，每個(gè)段落講一個(gè)方面的內(nèi)容。字體大小和排版也要注意，太花哨的格式反而會(huì)分散注意力。不過有時(shí)候人們?cè)谂虐鏁r(shí)會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如段落間距設(shè)置不當(dāng)，導(dǎo)致頁面看起來很擁擠。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題，有些人寫總結(jié)時(shí)會(huì)忘記檢查，結(jié)果出現(xiàn)逗號(hào)漏掉或者句號(hào)多打的情況。這些問題雖然不大，但會(huì)影響整體觀感。
2025大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 4200字
實(shí)習(xí)是一次學(xué)以致用，有效提升自己的方式，下面是小編小編精心整理的2025大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和參閱。
2025大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)
編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下，有志者事竟成。
2025大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己潛力的舞臺(tái)。
透過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓活魚和搶新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習(xí)資料
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(2)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到從群眾中來，到群眾觀眾去，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.修改整理
當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的靈魂，能夠透過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角，怎樣才能做到記者的識(shí)、才、學(xué)，認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系。
透過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了，語言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是書到用時(shí)方恨少。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。
2025大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范例
教育實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們實(shí)習(xí)生在講臺(tái)上向?qū)W生傳授知識(shí)的能力與口才，也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn)，分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問題。
我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)，主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng)，浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)期間，還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究。總體來說，實(shí)習(xí)工作很成功，無論是教學(xué)工作，班主任實(shí)習(xí)工作還是教育調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的好評(píng)與支持。就任初二2班實(shí)習(xí)班主任期間，我的班級(jí)管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚(yáng)，感到欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足，今后需要繼續(xù)改正，完善自我。
首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站到講臺(tái)上，面對(duì)全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。具體來說，不要緊張的話都說不出來，因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺(tái)上，自己先不知道說什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此，站在講臺(tái)上，要有清醒的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的出發(fā)點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路;第二，講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們?cè)诮o學(xué)生上課的時(shí)候，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課，提醒他們認(rèn)真聽講，集中注意力。
可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上，也就是所謂的走神，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表，不僅體現(xiàn)在外部行動(dòng)上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此，上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時(shí)，自己要先進(jìn)性對(duì)知識(shí)的梳理，自己頭腦中把知識(shí)點(diǎn)捋順了，才能在講出來的時(shí)候有條有序。這就要求教師對(duì)課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。我在講課的時(shí)候，比如習(xí)題課，如果需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo)，我會(huì)邊寫邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時(shí)的思路走，也能使學(xué)生按照我的思路走。
其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力稍有出入。我個(gè)人習(xí)慣，一堂課的前半部分用于知識(shí)點(diǎn)的傳授，后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解?？墒怯行W(xué)生，基礎(chǔ)較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識(shí)點(diǎn)之后做一必要的知識(shí)小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，這一點(diǎn)很重要。對(duì)于整體基礎(chǔ)較差的班級(jí)，這更是必不可少。很值得我們老師注意。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的鞏固，多做習(xí)題固然好，但是對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會(huì)形成還沒來得及回顧知識(shí)點(diǎn)，就投入做題中，導(dǎo)致前后知識(shí)在解題過程中運(yùn)用紊亂，不知從何入手。本著照顧學(xué)生的實(shí)際情況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個(gè)問題。
最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個(gè)例子，我在講授初二年級(jí)阿基米德原理一節(jié)時(shí)，用到的不是課本上的實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法，而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來，就是把根據(jù)實(shí)驗(yàn)推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運(yùn)用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個(gè)思路有點(diǎn)類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對(duì)比，前者優(yōu)勢(shì)明顯在于實(shí)驗(yàn)式講授過程直觀易懂，學(xué)生易于接受。但是細(xì)想，這樣的實(shí)驗(yàn)雖然對(duì)學(xué)生有著一定的吸引力，但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因?yàn)閷W(xué)生見了實(shí)驗(yàn)，心理上的好奇會(huì)引起議論，對(duì)于課堂秩序沒有百分之百的保證，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象，但是對(duì)于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。
因?yàn)樵谡麄€(gè)教學(xué)過程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會(huì)朦朧一片。再者，實(shí)驗(yàn)式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對(duì)物理的重要性。因?yàn)閿[在眼前的現(xiàn)實(shí)是中考，高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試，也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識(shí)通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以，從學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有意鍛煉學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力，是我的主要想法。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)是最直接體現(xiàn)物理知識(shí)的途徑，所以我對(duì)實(shí)驗(yàn)的安排主要在實(shí)驗(yàn)課。在講授正課的時(shí)候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。
這就是我大概的實(shí)習(xí)感受，還有許多，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，還是要注意提到的問題，完善自我的同時(shí)，我會(huì)積極創(chuàng)新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。
篇3寫作要點(diǎn)226人覺得有用
關(guān)于____年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)該怎么寫，其實(shí)很多同學(xué)都會(huì)覺得挺頭疼的。這事說難也不難，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)重點(diǎn)。比如，開頭的時(shí)候得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的項(xiàng)目這些基本信息交代清楚，這樣能讓讀者一目了然。然后接下來就該說說自己的工作內(nèi)容了，這部分最好能結(jié)合具體的例子來描述，這樣顯得真實(shí)可靠。
記得在寫工作內(nèi)容的時(shí)候，要盡量用專業(yè)一點(diǎn)的術(shù)語，這樣不僅顯得你很懂行，也能讓指導(dǎo)老師對(duì)你刮目相看。比如，“負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析”這種說法就很普通，要是改成“運(yùn)用python腳本處理大量用戶行為數(shù)據(jù)，并優(yōu)化算法提高準(zhǔn)確性”聽起來就高端多了。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱朔奖憷斫?，也可以稍微通俗化一些，但千萬別太隨意。
總結(jié)里的感受和體會(huì)也很重要。這部分可以談一下自己在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及解決方法，還有就是學(xué)到的新技能。不過，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”寫成“增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神”，雖然意思差別不大，但總覺得有點(diǎn)別扭。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候最好能把實(shí)習(xí)成果量化一下。比如，完成了多少份報(bào)告，提升了多少個(gè)百分點(diǎn)的數(shù)據(jù)精度之類的。這樣做有兩個(gè)好處，一是能讓內(nèi)容更有說服力，二是顯得你特別細(xì)心。不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)生這樣的情況，本來想寫“項(xiàng)目完成率達(dá)到95%”，結(jié)果一時(shí)大意寫成了“項(xiàng)目達(dá)成率為95%”，雖然不影響整體意思，但仔細(xì)看還是能挑出毛病。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式，確保字體大小、段落間距都符合要求。有時(shí)候排版不當(dāng)會(huì)讓整個(gè)文檔看起來亂糟糟的，影響閱讀體驗(yàn)。要是時(shí)間允許的話，最好多校對(duì)幾遍，有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒放對(duì)位置，都會(huì)讓人感覺不太舒服。
大學(xué)畢業(yè)生簡(jiǎn)單的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字
匆匆，太匆匆，時(shí)間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收獲不小，這四年沒有白過?，F(xiàn)總結(jié)如下：
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的黨員、黨支部書記李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想，盡管她一直惡意認(rèn)為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨(dú)約會(huì)，對(duì)我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看，隨手就把它丟在風(fēng)里。天的良心，從內(nèi)心上講，我的確對(duì)李小花懷有好感，但我絕不會(huì)把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動(dòng)搖不了我加入*******的信念。
我為人正直謙遜。關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅，學(xué)校亂收材料費(fèi)等問題在電視、報(bào)紙上爆光，都是我舉報(bào)的。盡管沒有人嘉獎(jiǎng)我，但是我覺得做人就要做一個(gè)正直的人。
我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住，就主動(dòng)把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美麗的人間。
我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)苦難的同學(xué)，我把我打掃教室、寢室的機(jī)會(huì)讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠(yuǎn)比捐錢給他好得多，既顧全了該特困生的面子，又培養(yǎng)了他自食其力的觀念。
我熱愛所學(xué)的中文專業(yè)，努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來，我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1xx多張，對(duì)世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品，達(dá)到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠(yuǎn)鏡，暗中觀察對(duì)面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。我曾經(jīng)在課桌上、廁所里、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。
為了全面提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的需要，我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會(huì)需要的必殺技，簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天工夫，我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生會(huì)費(fèi)。
我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學(xué)們可以經(jīng)常在深夜聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊里發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。
我熱愛體育，簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我場(chǎng)場(chǎng)不落。我的乒乓球水平在全班是的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾M管我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由于沒有場(chǎng)館和對(duì)手，我的水平也就無法展示了。
總之，大學(xué)給了我很多，而我卻回報(bào)極少。到現(xiàn)在，四年xx0元的學(xué)費(fèi)，我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!
篇4寫作要點(diǎn)120人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得知道自己想表達(dá)什么。有些同學(xué)可能覺得總結(jié)就是把事情羅列一下，其實(shí)不然。開頭部分要把背景交代清楚，比如你是學(xué)什么專業(yè)的，做過哪些事，這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。接著，要重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長，這很重要，因?yàn)橛萌藛挝换蛘呃蠋熆吹木褪沁@部分。
在寫具體經(jīng)歷的時(shí)候，順序可以隨意一點(diǎn)，但得確保每個(gè)經(jīng)歷都有意義。比如說參加過某個(gè)項(xiàng)目，就要提到你在其中扮演的角色，做了哪些工作，取得了什么樣的成果。這里頭可能會(huì)有點(diǎn)小問題，比如有的同學(xué)會(huì)忘記標(biāo)注時(shí)間，這樣就容易讓人搞混先后順序。另外，描述成果時(shí)最好能用數(shù)字說話，像是參與了幾個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，提升了多少效率之類的數(shù)據(jù)。
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)。像學(xué)計(jì)算機(jī)的，就可以強(qiáng)調(diào)編程能力，參與過什么技術(shù)競(jìng)賽之類的。要是學(xué)文科的，那就著重講溝通能力和文案水平。不過有時(shí)候?qū)W生會(huì)忽略這一點(diǎn)，只是一味地堆砌經(jīng)歷，結(jié)果顯得很空泛。這種情況下，建議多參考一些行業(yè)內(nèi)的常用術(shù)語，這樣顯得更專業(yè)。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有錯(cuò)別字啥的。有時(shí)候打字太快，容易把“我們公司”打成“我司公司”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話還是能看出差別。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要注意，尤其是分號(hào)和逗號(hào)，用錯(cuò)了位置會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。如果實(shí)在不確定，不妨找個(gè)同學(xué)幫忙看看，畢竟旁觀者清嘛。
師范大學(xué)畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)精選怎么寫【篇5】 1650字
首先感謝實(shí)習(xí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持，更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)!短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在肯定自己的同時(shí)，當(dāng)然我暴露出的不足也很多，有一句話說的好：教然后知不足。真的感覺到了!實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺自己即將走出師范大學(xué)的校門，自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了一百多節(jié)課(包括習(xí)題課)。每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并在交予科任老師審閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上，再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課，課后認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，最后一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽課與考核，考核的結(jié)果還算滿意，當(dāng)然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經(jīng)歷更讓我成長了很多!至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實(shí)習(xí)期間前幾節(jié)講課過程中，我的腦袋里根本沒有“時(shí)間”這個(gè)概念，更談不上“時(shí)間分配教學(xué)”了。但幾周實(shí)習(xí)下來，我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。現(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。但我知道我仍然是一個(gè)成長中的教師，成長的過程是需要范錯(cuò)誤的，所以面對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對(duì)。我對(duì)于實(shí)習(xí)的理解是：實(shí)習(xí)就是一個(gè)不斷修正自己的過程，實(shí)習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的平臺(tái)。所以說無論是好的還是不好的，這都是我實(shí)習(xí)的收獲，收獲就是財(cái)富，相信將來這筆財(cái)富能用上!
我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生，所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說到管理班級(jí)，這是我收獲的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必須獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人，我們制定了班級(jí)公約，明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么，并給以相應(yīng)的加分扣分及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。反正教師對(duì)于學(xué)生的肯定，鼓勵(lì)，表揚(yáng)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)。我兼一個(gè)班的班主任，短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。其實(shí)真是“只有教不好的老師，沒有教不好的學(xué)生”，教學(xué)方法至關(guān)重要。實(shí)習(xí)最后一天要和學(xué)生說再見的時(shí)候，可愛的孩子們都給我寫了封信。一個(gè)小男孩是這樣寫的：感謝老師一直對(duì)我的鼓勵(lì)表揚(yáng)，我非常愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕谋頁P(yáng)，我感受到我進(jìn)步了。簡(jiǎn)單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞!在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生，沒事就走進(jìn)學(xué)生，多去班級(jí)，多讓學(xué)生給自己找麻煩，多幫助學(xué)生解決問題，這讓我鍛煉的機(jī)會(huì)就更大，經(jīng)驗(yàn)也會(huì)積累的更多!
短短兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)小學(xué)教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說當(dāng)教師太平淡，其實(shí)我覺得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會(huì)離開教育。最后一天要和學(xué)生說再見的時(shí)候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。經(jīng)歷了教育的見習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲，我已經(jīng)開始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)定……
篇5寫作要點(diǎn)108人覺得有用
師范大學(xué)畢業(yè)生在教育實(shí)習(xí)過程中積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如何把這些經(jīng)驗(yàn)整理成一份高質(zhì)量的總結(jié)，是值得深入探討的話題。撰寫總結(jié)時(shí)，第一步是要明確目標(biāo)，知道自己想通過總結(jié)表達(dá)什么核心內(nèi)容。通常來說，這會(huì)涉及實(shí)習(xí)期間的教學(xué)成果、課堂管理技巧，以及個(gè)人成長等方面。
在準(zhǔn)備階段，建議先梳理好自己的筆記和觀察記錄，尤其是那些印象深刻的案例。這些材料就像拼圖一樣，能幫助構(gòu)建完整的總結(jié)框架。比如，在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，可以回顧自己是如何調(diào)整課程內(nèi)容以適應(yīng)學(xué)生需求的，又有哪些環(huán)節(jié)特別受到學(xué)生的歡迎。當(dāng)然，這里需要注意的是，有些細(xì)節(jié)可能需要稍作潤色，確保敘述清晰而流暢。
接著，就是具體的寫作部分了。開頭不妨簡(jiǎn)要概述實(shí)習(xí)的整體情況，包括所在學(xué)校的基本概況、擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過長，點(diǎn)到為止即可。然后轉(zhuǎn)入正題，圍繞幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開論述。例如，可以談?wù)勛约涸谡n堂教學(xué)中的創(chuàng)新嘗試，比如引入互動(dòng)式活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，或者是運(yùn)用多媒體工具輔助講解復(fù)雜概念。記得結(jié)合具體例子來闡述，這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
不要忽略對(duì)自身不足之處的反思。每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于如何從中吸取教訓(xùn)。比如，面對(duì)課堂紀(jì)律問題時(shí)，是否及時(shí)采取措施？當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)點(diǎn)難以講清楚時(shí)，有沒有主動(dòng)尋求指導(dǎo)？這些都是值得深思的地方。不過，這種反思不應(yīng)帶有過多情緒化語言，保持客觀理性更為重要。
在描述個(gè)人成長時(shí)，可以從多角度切入。除了專業(yè)技能上的提升，還應(yīng)該關(guān)注溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的增強(qiáng)。畢竟，教師不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的角色，更是與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要橋梁。如果有機(jī)會(huì)參與集體備課或教研活動(dòng)，也可以提及自己從中獲得的啟發(fā)。
值得注意的是，在組織語言時(shí)，要避免冗長復(fù)雜的句子。簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)往往更容易打動(dòng)人心。此外，適當(dāng)?shù)囊靡恍┙逃碚摶蛎跃洌軌驗(yàn)榭偨Y(jié)增添幾分深度。但切記不可濫用，以免顯得堆砌辭藻。
小編友情提醒：
完成初稿后，不妨找個(gè)熟悉教育領(lǐng)域的同事幫忙審閱一下。他們可能會(huì)提出寶貴的意見，幫助進(jìn)一步完善文稿。當(dāng)然，如果時(shí)間允許的話，多次修改打磨也是必不可少的過程。畢竟，好的總結(jié)不是一蹴而就的，它需要經(jīng)過反復(fù)推敲才能達(dá)到理想的效果。
2025年應(yīng)屆大學(xué)生測(cè)量畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 500字
____年x月xx日到x月x日，我們土木工程系xx級(jí)的全體同學(xué)在開發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測(cè)，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測(cè)量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
篇6寫作要點(diǎn)156人覺得有用
對(duì)于剛結(jié)束測(cè)量畢業(yè)實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，寫好一份總結(jié)并不容易。一方面需要回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，另一方面還要提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其實(shí)，總結(jié)并不是單純地羅列事情，而是要通過梳理找到規(guī)律。
一開始，得明確總結(jié)的核心目標(biāo)是什么。比如這次實(shí)習(xí)主要是為了熟悉測(cè)量工作的具體流程，還是為了提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如果是為了前者，那就要重點(diǎn)描述操作細(xì)節(jié)，如儀器使用、數(shù)據(jù)采集方法等；如果是后者，那就應(yīng)該突出溝通技巧、協(xié)調(diào)方式等方面。不過有時(shí)候人們會(huì)忽略這一點(diǎn)，直接進(jìn)入內(nèi)容堆砌，這樣就容易偏離主題了。
接著就是收集材料的部分。這段時(shí)間的經(jīng)歷肯定有不少亮點(diǎn)和不足，把它們都記錄下來。記得要包括一些具體的案例，像某次任務(wù)中遇到的困難以及解決辦法。但要注意的是，這里容易出現(xiàn)的問題是只顧著記流水賬，而缺乏深度分析。例如只說“那天我們完成了測(cè)量”，卻沒有提到用了什么技術(shù)手段，遇到了哪些問題，最終又是如何克服的。
在整理素材的時(shí)候，最好能形成一個(gè)清晰的脈絡(luò)。可以試著從幾個(gè)維度出發(fā)，比如時(shí)間順序、任務(wù)類型或是個(gè)人成長路徑。這樣做可以讓讀者更容易理解你的思路。當(dāng)然，過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些小瑕疵，比如忘記標(biāo)注某些關(guān)鍵步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，或者對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)的描述顯得過于簡(jiǎn)略。
接下來談?wù)勅绾谓M織語言。既然是專業(yè)性的總結(jié)，那么用詞就得精準(zhǔn)，避免模糊不清的說法。比如提到誤差控制時(shí)，不能簡(jiǎn)單地說“控制得很好”，而應(yīng)該給出具體的數(shù)值范圍。另外，適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)和圖表也很有必要，這能讓結(jié)論更具說服力。然而有時(shí)人們會(huì)因?yàn)閼卸杌蛘呤韬?，選擇省略這些重要的輔助信息，從而影響整體質(zhì)量。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式也是必不可少的一步。包括字體大小、行間距、頁邊距等等，都要符合標(biāo)準(zhǔn)要求。要是在這方面出了差錯(cuò)，比如字體忽大忽小，或者頁面布局混亂，就會(huì)給閱卷老師留下不專業(yè)的印象。不過偶爾也會(huì)有人覺得這些細(xì)枝末節(jié)不重要，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)文檔看起來很雜亂無章。
