最新試用期工作總結(jié)表怎么寫（精選6篇）

最新試用期工作總結(jié)表怎么寫 【篇1】700字

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的試用期已接近尾聲。xx年xx月xx日,我有幸來(lái)到公司工程部工作,在這短暫的兩個(gè)月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉大廈供配電系統(tǒng)和個(gè)單元及公共部分的電氣設(shè)備配置情況，并去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地踩踏、巡查；其次，主動(dòng)、虛心向主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.配合做好日常養(yǎng)護(hù)、開挖的巡視、檢查，管理工作；

2.參與起草園區(qū)占用（挖掘）城市道路修復(fù)管理辦法；

3.參與完成蘇惠路-星陽(yáng)街交叉口道路修復(fù)工程招、評(píng)標(biāo)工作；

4.積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

五、存在問(wèn)題及解決辦法：

由于在原單位主要是從事空調(diào)工作，對(duì)于公司電工工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，以最短的時(shí)間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長(zhǎng)才干。

總之，在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項(xiàng)工作。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 2000字

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一，理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

品質(zhì)試用期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 900字

品質(zhì)試用期工作總結(jié)

我在公司從事品質(zhì)工作已有幾個(gè)月,從時(shí)間上來(lái)說(shuō),也出見習(xí)期了.所以要談一點(diǎn)對(duì)目前品質(zhì)工作的一點(diǎn)見解.

目前品質(zhì)的工作很被動(dòng),所有的品質(zhì)人員都很忙,但效果一點(diǎn)也不好.而且繼續(xù)目前的方法和程序,我也無(wú)法對(duì)未來(lái)的品質(zhì)工作有樂觀的預(yù)測(cè).下面從幾個(gè)方面闡述現(xiàn)存的主要問(wèn)題,并提出解決方案.

一,首檢和巡檢記錄,填寫格式混亂,同時(shí),有些填一些沒用的東西,有些有用的又沒填.對(duì)各工序先挑選再進(jìn)一步整理為有用圖表,難度大,耗時(shí)長(zhǎng),建議取消目前的通用格式,每種工序都采用一種格式,將需要填寫的`欄目固定好,避免這個(gè)填那個(gè)不填的隨意性.既方便填寫也方便整理.

二,由品管員作數(shù)據(jù)分析、畫圖表、寫報(bào)告等品質(zhì)工程師的工作,有些勉為其難,一方面這些事他們做不好,同時(shí)坐下來(lái)寫這些東西十分消耗時(shí)間,干擾了正常的首檢和巡檢的工作,另一方面,我十分懷疑這些結(jié)果的可靠性和參考價(jià)值.建議設(shè)品質(zhì)部文員完成此類工作,現(xiàn)場(chǎng)品管員的職責(zé)必須明確化,他們只要做好首檢、巡檢,該“退”時(shí)就“退”,該“?！睍r(shí)就“?！?該“開”時(shí)就“開”,該“返”時(shí)就“返”,就足夠了.品管員不是統(tǒng)計(jì)員,控制生產(chǎn)流程,保障產(chǎn)品質(zhì)量,才應(yīng)是品管員的主要工作.其實(shí)如果他們能將這些做到位,公司品質(zhì)狀況必會(huì)有大幅提高.進(jìn)行分析、做出報(bào)表,唯一的作用就是劃分系統(tǒng)原因造成的缺陷和特殊原因造成的缺陷,再找出系統(tǒng)原因的造成的缺陷嚴(yán)重的地方,設(shè)法通過(guò)pdsa的方法加以改進(jìn).這類分析只能指導(dǎo)下一步的品質(zhì)計(jì)劃,并不能提高產(chǎn)品品質(zhì).前一陣,將時(shí)間大量消耗在此類文書工作上是一個(gè)誤導(dǎo).本來(lái)培訓(xùn)員工,要他們學(xué)會(huì)分析和圖表是好事,作為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,也是必要的,人才總是不怕多一些.但現(xiàn)在就做此類精益求精的事過(guò)早了些.而且對(duì)職工期望過(guò)高,安排一些他們?cè)趺匆沧霾缓玫墓ぷ?只會(huì)使他們感到氣餒,受到挫折,打擊自信,喪失工作的榮譽(yù)感.在現(xiàn)在士氣普遍低下的時(shí)候,合理安排他們的工作,顯得尤為重要.

2025年是嶄新的開始,也意味著新的挑戰(zhàn)到來(lái),如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓,計(jì)劃從幾個(gè)展開：

1.培訓(xùn)：讓各位同仁有的品質(zhì)意識(shí),在問(wèn)題后再來(lái)強(qiáng)調(diào),要從頭抓起,新人的培訓(xùn)尤為,好的習(xí)慣要從開始培養(yǎng),從材料認(rèn)識(shí),產(chǎn)品特性,讓每一位員工心中有數(shù),品質(zhì)要求要化.

2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理,并評(píng)比,使“5s”理念能確實(shí)到每位員工心中,體現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)秀文化.

物流員試用期個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間一月過(guò)去了；在這學(xué)習(xí)期間，可以說(shuō)是有喜也有憂，喜的是能跟大家一起共事，在各自的身上能學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)；憂的是還有許多方面有待提高。與此同時(shí)也深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情與友善，以及耐心、細(xì)致的指導(dǎo)講解，讓我很快進(jìn)入工作狀態(tài)。

在這一個(gè)月中，已基本掌握了本部門的工作職能以及崗位職責(zé)。部門基本職能是：車輛日常維護(hù)、保養(yǎng)、維修，司機(jī)招聘、培訓(xùn)，車輛證件辦理、年審、更換，各類事故處理。崗位職責(zé)：部門內(nèi)部報(bào)賬單整理，司機(jī)面試、考核、培訓(xùn)，廣本通行證辦理、更換，部門內(nèi)部單據(jù)整理上交，車輛交接等。報(bào)賬單處理，首先查看報(bào)賬單填寫是否符合要求，涉及事項(xiàng)有無(wú)人員簽字確認(rèn)，所需單據(jù)是否完整齊全；其次將需報(bào)賬單據(jù)詳細(xì)信息填入記錄表；最后把整理完的單據(jù)交至一倉(cāng)賬務(wù)，并附上所有單據(jù)清單簽名確認(rèn)，同時(shí)取回賬務(wù)已經(jīng)處理好的單據(jù)。司機(jī)面試流程：首先核對(duì)司機(jī)證件是否真實(shí)有效，了解司機(jī)基本信息；其次，安排司機(jī)進(jìn)行技能測(cè)試，填寫測(cè)試操作情況；最后將面試結(jié)果上交領(lǐng)導(dǎo)審批，審批完后將合格與不合格分批錄入檔案，同時(shí)把信息反饋至人事科。車輛交接：首先，對(duì)整車的外觀拍照，拍照從車輛四個(gè)角度各拍一張，從而觀察車輛全身。再針對(duì)車輛損壞處進(jìn)行近距離拍照留底，做賠償依據(jù)。其次，檢查車輛項(xiàng)目?jī)?nèi)容逐一與上次交接記錄核對(duì)，是否一致。如有欠缺，需詳細(xì)記錄原因，并由交車人簽字確認(rèn)。油箱是否加滿，車輛所需所有證件是否齊全有效，保險(xiǎn)是否齊全（商業(yè)險(xiǎn)與交強(qiáng)險(xiǎn)），有無(wú)過(guò)期或者損壞。如以上事項(xiàng)都確認(rèn)無(wú)誤后，交/接車司機(jī)各

自簽名確認(rèn)。最后，由監(jiān)證人簽名確認(rèn)以上內(nèi)容無(wú)誤后，車輛責(zé)任權(quán)限交接完成。

下一步將進(jìn)一步完善《車輛管理辦法》，從細(xì)節(jié)做起。特別在駕駛員的管理上，加大監(jiān)督檢查及培訓(xùn)力度以及《道路交通安全法規(guī)》的學(xué)習(xí)，全面提高駕駛員的整體素質(zhì)。通過(guò)教育、培訓(xùn)來(lái)提高駕駛員的理論和實(shí)際操作水平、安全意識(shí)，做到管理與教育相結(jié)合，堅(jiān)持長(zhǎng)期、牢固、扎實(shí)，降低交通事故率。堅(jiān)持持續(xù)性對(duì)車輛安全隱患的檢查工作，杜絕帶“病”行駛等不安全隱患。通過(guò)長(zhǎng)期不懈的檢查，完善管理，警鐘常鳴，來(lái)達(dá)到我們車輛管理的目的。

今后在領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)下，我會(huì)倍加努力、不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教；雖然工作有點(diǎn)鎖碎、繁雜，但我會(huì)從各方面努力進(jìn)步，提升自身工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)，不斷進(jìn)取、完美自我；以便更好地完成本職工作。為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

三個(gè)月試用期的大夫工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字

三個(gè)月試用期的大夫工作總結(jié)

光陰很快，已在xx麻醉科三個(gè)月，期間本身盡力了，也提高了不少，學(xué)到了許多以前沒有的器械，我想這不僅是工作，更緊張的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的工作已經(jīng)垂垂變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段閱歷。

xx醫(yī)院始終堅(jiān)持“博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，盡力扶植一家技巧杰作化、辦事個(gè)性化、工作法度模范化、情況溫馨化、醫(yī)院品牌化的今世化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)提高，我認(rèn)為很榮幸。

實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氣氛，如今可以或許在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動(dòng)。因?yàn)槲沂桥R床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對(duì)付麻醉專業(yè)知識(shí)惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識(shí)?？剖依锩總€(gè)前輩先生都可以或許諄諄教育我們，手把手的教會(huì)我們他們本身對(duì)付麻醉范疇的奇特意見與體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君先生，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不夠，而且對(duì)付麻醉專業(yè)知識(shí)她可以或許不厭其煩的給我們解說(shuō)，讓我們懂得許多，學(xué)會(huì)許多，而且也避免了很多。徐元紅、余云蘭、戶長(zhǎng)龍還有張義幾位先生，對(duì)付生活的態(tài)度，以及對(duì)付工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了許多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出便是大事，所以服務(wù)要慎而重之”，這句話讓我時(shí)刻服膺，我想這能讓我在往后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。遇到辦理不了的我們會(huì)實(shí)時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強(qiáng)逞能，這不僅是對(duì)本身負(fù)責(zé)也是對(duì)病人，同事負(fù)責(zé)。我感覺做人起碼要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉大夫又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科大夫，不只要純熟各類麻醉操作技巧，確保病人手術(shù)無(wú)痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要應(yīng)用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測(cè)病人的生命功能，如發(fā)明由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問(wèn)題，就采取各類治療步伐，維持病人生命功能的穩(wěn)定，包管病人的平安。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的需要前提，眼勤手快這恰是我們服務(wù)的基礎(chǔ)準(zhǔn)繩。

短短的三個(gè)月我們弗成能變得老練，弗成能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個(gè)月，深深的.認(rèn)識(shí)本身的缺點(diǎn)以及不夠之處，理論知識(shí)不敷扎實(shí)，實(shí)踐操作不敷完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對(duì)以及付諸行動(dòng)的，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合能力造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還許多，要走的路也還很長(zhǎng)。

工作上我可以或許認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和朝上提高心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格豁達(dá)，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng)，可以或許很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間可以或許共同盡力，關(guān)系相處融洽而和藹。

在xx醫(yī)院上班的日子里，我垂垂喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢發(fā)展成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我發(fā)展了許多，往后我會(huì)繼承盡力，一如既往地保持著精良的風(fēng)格，賡續(xù)地完善本身，為了本身的來(lái)日誥日，xx的來(lái)日誥日作出一番造詣。

2025年人事專員試用期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 900字

我在工作做人事的工作也是有了三個(gè)多月了，轉(zhuǎn)正之后也是感覺自己這些日子的收獲蠻大的，回顧試用期的一個(gè)人事工作，我也是要做下工作總結(jié)。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我可以說(shuō)什么都不太懂，一些招聘的網(wǎng)站，一些招聘的技巧，如何做事情，之前也是沒有真正的嘗試過(guò)，雖然寒暑假有過(guò)一些實(shí)踐，但是都是以做義工為主，和真正的工作還是有挺大的差別的，開始的時(shí)候也是同事帶著我，告訴我該如何的去篩選簡(jiǎn)歷，如何的和面試的人員聊天，了解他們的一個(gè)情況，然后再聯(lián)系他們過(guò)來(lái)面試，而今也是熟練了，但當(dāng)初的時(shí)候，真的感覺不容易，很多方面我都是不清楚的，一些崗位真的不知道該如何的去找人，對(duì)于崗位的不熟悉，我也是積極的請(qǐng)教同事，知道這些崗位到底是做什么的，又有哪些招聘的要求，等我熟悉了之后，后面的簡(jiǎn)歷篩選工作也是變得比較簡(jiǎn)單了一些，而人事除了這個(gè)，也是還有其他很多的事情是要去做，我也是一件件的跟著同事來(lái)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之中邊做事情。讓我掌握了一些技巧，知道具體該如何的去做。

工作之中，我也是努力的做好每一件事情，學(xué)到之后，我在做事情的時(shí)候，總是核對(duì)同事告訴我的方法，步驟不錯(cuò)，然后仔細(xì)的確認(rèn)清楚，盡量的不要出錯(cuò)，開始頭一個(gè)月的時(shí)候，我還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，一些是我不知道的，一些是我不太熟悉的，后面一個(gè)月之后，我也是沒有再犯過(guò)錯(cuò)誤了，自己也是對(duì)于人事的工作更加的熟悉了，經(jīng)過(guò)了這段日子的試用期，我也是明顯的感覺到，我不再像是一個(gè)學(xué)生了，做事的方法，行為也是更加的像一名職場(chǎng)的人士，但也是還有很多稚嫩的地方，這是我的經(jīng)驗(yàn)不足所造成的，這個(gè)也只能是在今后多做一些事情，這樣才能熟悉和掌握了的。

當(dāng)然除了經(jīng)驗(yàn)的不足，對(duì)于面試的技巧我也是不太的熟悉，這個(gè)也是需要繼續(xù)的努力提升的，初試的時(shí)候，我還能簡(jiǎn)單的和面試者聊聊，但是一些涉及崗位，一些負(fù)責(zé)一些的問(wèn)題，我確是沒有辦法很好的去處理好，我也是要繼續(xù)的努力去把工作給做好，多做，才能經(jīng)驗(yàn)豐富，才能把事情做得更好，自己的不足也是能改進(jìn)好。在今后人事的工作里頭，我要加油，雖然轉(zhuǎn)正，但和同事的差距還是很大的，我也是要繼續(xù)的進(jìn)步，讓自己變得優(yōu)秀。