幼兒園教師年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1900字
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的____年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
一、思想方面：
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。
四、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：
1、加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
篇1寫作要點128人覺得有用
幼兒園教師年終工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，畢竟每個老師的情況都不一樣。不過，寫總結(jié)得先把一年的工作理清楚，哪些是大事，哪些是小事，都要有個印象。比如我去年就遇到過這樣的情況，當(dāng)時班里有個小朋友特別調(diào)皮，老愛跑來跑去，我就想著怎么讓他安靜下來。后來，我發(fā)現(xiàn)跟他媽媽聊了幾次后，情況慢慢好起來了。這種具體的事就可以寫進(jìn)總結(jié)里，不然光寫個大概，別人看了也不明白到底做了什么。
寫總結(jié)的時候，別光顧著說成績，也得提提不足的地方。像是我今年帶的這個班，孩子們的進(jìn)步都挺大，但也有個別小朋友不太適應(yīng)集體生活，這事就得好好反思一下。可能是我的方法還不夠好，也可能是因為家長配合得不夠緊密。所以，總結(jié)里既要夸自己干得好，也要承認(rèn)還有改進(jìn)的空間，這樣才顯得真實嘛。
書寫注意事項：
寫總結(jié)還得注意條理性?？梢杂脭?shù)字或者日期來標(biāo)記事情的發(fā)展順序，這樣看起來會清晰很多。比如說九月份開學(xué)的時候，我們組織了一次親子活動，那就可以寫成“9月，開展了首次親子活動”。要是活動效果不錯的話，還可以簡單說說效果如何，比如“增強了家庭和幼兒園的聯(lián)系”。但要注意的是，千萬別啰嗦，一句話能說完的就不要拖沓，不然看著費勁。
還有哦，總結(jié)里最好能提到一些具體的措施。比如說為了提升孩子的動手能力，我們設(shè)計了一系列手工課，每周都有不同的主題。這些細(xì)節(jié)會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你做事認(rèn)真，不是光喊口號的那種。當(dāng)然，寫這些的時候，語氣得誠懇點，別太夸張，不然反而容易讓人覺得不踏實。
說到措辭，有時候確實不太好把握。像我有一次寫總結(jié)，本來想表達(dá)得很生動，結(jié)果一不留神用了些不太合適的詞，比如把“引導(dǎo)”寫成了“帶領(lǐng)”，雖然意思差不多，但總覺得差點味兒。后來同事提醒了一下，我才改過來。所以呀，寫總結(jié)的時候，多檢查幾遍很重要，但也不要太過糾結(jié)，畢竟人無完人嘛。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提提未來的想法。比如下一年打算開展什么新的課程，或者改善哪些管理上的問題。不過，這事得結(jié)合實際情況來說，別光說大話，否則到時候做不到，反而不好交代。就像我去年就定下了目標(biāo)，要提高孩子們的閱讀興趣，結(jié)果通過講故事比賽等形式還真見成效了，這事就可以寫進(jìn)去，顯得更有說服力。
幼兒園教師個人年終總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 1150字
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……
讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
篇2寫作要點58人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)其實挺講究技巧的，要是沒把握好，寫出來的可能就不是總結(jié)了。開頭，得先把這一年的工作情況概述一下，別一上來就啰嗦個沒完。比如說這學(xué)期組織了多少次活動，帶班期間遇到哪些問題，這些問題又是怎么解決的。
在寫具體工作的時候，得把重點放在具體的教學(xué)成果上。像是這個月教孩子認(rèn)識了幾種顏色，下個月又教會他們唱了幾首兒歌，這些都得記下來。不過有些時候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，像某個活動的具體時間忘了寫清楚，這就不太好。還有，說到教學(xué)方法的時候，最好能結(jié)合實際情況來說，不能光喊口號，說些空話。
跟家長溝通這部分也很重要，平時跟家長交流孩子的情況，有哪些進(jìn)步，哪些地方還需要加強，這些都是總結(jié)里該有的內(nèi)容。有時候可能會忘記記錄一些重要的溝通細(xì)節(jié)，比如某個家長提出的建議沒有及時反饋，這就顯得不夠用心了。
安全管理方面也不能忽略，畢竟孩子的安全是頭等大事。要是這一塊寫得不清楚，領(lǐng)導(dǎo)看了會疑惑的。比如某次戶外活動有沒有做好防護(hù)措施，教室里的設(shè)施是不是定期檢查過，這些都需要詳細(xì)說明。
還有一點要注意，就是總結(jié)里提到的成績不能夸大其詞。有時候為了顯得工作做得好，可能會無意間把一些小事說得太夸張，這樣反而會讓別人覺得不真實。比如把一次普通的活動描述成多么轟轟烈烈的大事，這樣就有點過了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，態(tài)度一定要誠懇，不能敷衍了事。要是寫著寫著就隨便應(yīng)付過去了，那不僅對自己沒好處，對團(tuán)隊的整體工作匯報也會產(chǎn)生影響。所以，不管怎么說，認(rèn)真對待才是正道。
教師工作總結(jié)：幼兒園教師年終總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
____年幼兒園教師年終總結(jié)
反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
篇3寫作要點241人覺得有用
教師工作總結(jié)：幼兒園教師年終總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說難也不難，說容易，還真得花點心思。尤其對于幼兒園老師來說，這總結(jié)不是簡單的流水賬，而是對自己一年工作的梳理，也是對未來工作的展望。先得搞清楚總結(jié)到底是什么，它可不是那種啥事都往一塊兒堆的雜燴，而是要有點條理。
做總結(jié)前頭得有個準(zhǔn)備，先把這一年的工作分分類，像是日常教學(xué)，活動組織，家長溝通這類的，都要心里有個譜。比如說教學(xué)這一塊，可以回憶一下教過哪些課程，有沒有特別受歡迎的教學(xué)方法。要是能記起一些細(xì)節(jié)就更好了，像是某個小朋友突然開竅的樣子，那都是挺有意思的素材。
整理材料的時候，可別光顧著寫那些順利的事，也得提提遇到的困難。畢竟成長，總得經(jīng)歷點挫折。像我去年帶的小班孩子，剛開學(xué)時特別愛哭鬧，一開始真讓我頭疼。后來慢慢摸索出來辦法，給他們多點時間適應(yīng)環(huán)境，還跟家長保持聯(lián)系，情況才有所改善。這樣的經(jīng)歷寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有說服力。
說到寫總結(jié)，有的老師可能就想著把工作照搬過來寫一遍，這樣可不行?？偨Y(jié)得有自己的特色，尤其是幼兒園老師，得突出自己的專業(yè)性。像我在組織親子活動時，就用了不少心理學(xué)的知識，結(jié)果家長們反映特別好。這事就可以重點寫寫，展示下自己的專業(yè)能力。
總結(jié)里頭最好能帶上點目標(biāo)。不是那種大而空的目標(biāo)，而是具體可行的那種。比如說今年想提升孩子的動手能力，那就得想想怎么設(shè)計課程，或者找些相關(guān)的資料來參考。目標(biāo)明確了，后面的工作也有方向。
寫總結(jié)的時候，語句上得注意點。有些老師可能寫著寫著就亂了，一會兒用這個說法，一會兒又換別的詞，這樣讀起來就不順暢。我有一次寫總結(jié)，就把“家園共育”寫成了“家校合作”，雖然意思差不多，但回頭一看就覺得不太合適。以后寫的時候得多留個心眼。
書寫注意事項：
總結(jié)里的數(shù)字很重要。像我統(tǒng)計過一年下來組織了多少次活動，參與的孩子有多少人，這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，數(shù)字不能瞎編，得真實可靠。要是覺得統(tǒng)計數(shù)據(jù)麻煩，那平時就得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
總結(jié)寫完后，建議找個同事看看。畢竟旁觀者清，他們可能會指出一些你沒注意到的問題。不過呀，有時候同事的意見不一定全對，得自己拿主意。像我上次寫總結(jié)，有個同事說我寫得太啰嗦，但我仔細(xì)檢查后覺得內(nèi)容挺緊湊的，就沒改。
總結(jié)不是一蹴而就的事，需要不斷修改和完善。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路不對勁，這時候就得停下來重新梳理。像我有一次寫總結(jié)，寫了半天才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的活動，只好重寫了一部分。所以寫總結(jié)時得給自己留點余地。
幼兒園教師年終個人工作總結(jié)ppt怎么寫【篇4】 1700字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，幼兒園教師工作總結(jié)?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力，3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
篇4寫作要點228人覺得有用
寫年終總結(jié)的時候，特別是像幼兒園教師這樣的工作，需要把一年的工作情況好好梳理一下。先從日常教學(xué)開始，把這一年教了哪些課程、組織過什么活動都列出來。比如有沒有開展過特別有意義的主題活動，像環(huán)保日、親子互動之類的，還有平時的教學(xué)成果，比如孩子們的進(jìn)步，家長反饋的情況也要記下來。
接著就是班級管理這部分，要把這一年班里的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的工作做個總結(jié)。像是平時是怎么維持秩序的，遇到突發(fā)狀況又是怎么處理的，這些都可以詳細(xì)說說。還有班級環(huán)境布置，是不是定期更新了主題墻，這些細(xì)節(jié)都很重要。
然后是跟家長溝通這一塊，這可是個大頭。記得把家長會開得怎么樣，有沒有舉辦過講座或者交流會，還有平時通過微信或者其他方式跟家長交流的情況都要記錄清楚。如果有一些成功的案例，比如某個孩子特別頑皮，后來通過家園合作變得很懂事了，這樣的例子可以重點寫一寫。
至于個人成長，別忘了提一下自己參加過的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的新技能，還有閱讀過的專業(yè)書籍。這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)在不斷進(jìn)步。如果有機(jī)會的話，還可以分享一下自己在教學(xué)研究方面的嘗試，哪怕只是小小的改變，只要有效果，都是值得驕傲的事情。
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰，但也不要太死板。比如，有的時候為了突出重點，可以用數(shù)字來表示，像“今年共組織了12次主題活動”“累計開展了20節(jié)特色課程”。不過有時候數(shù)字寫錯了也沒關(guān)系，畢竟人不是機(jī)器，偶爾手滑也不是什么大事。
書寫注意事項：
總結(jié)里提到的工作成績最好能配上具體的例子，這樣更有說服力。比如說某個活動的成功，可以具體描述當(dāng)時的情景，孩子們的表現(xiàn)如何，家長的反應(yīng)怎樣。這樣不僅能展示工作成效，也能讓自己回憶起那些美好的瞬間。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候態(tài)度要誠懇，既不要過分謙虛，也不要夸大其詞。把自己真實的經(jīng)歷和感受寫進(jìn)去就好，畢竟總結(jié)的目的就是為了讓別人了解你這一年的工作情況，同時也是對自己工作的回顧和反思。
幼兒園教師個人年終工作總結(jié)精選怎么寫【篇5】 1900字
一、作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。
在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及“一二*九”青年比武活動中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的。
在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
在這中思想的指導(dǎo)下，平時我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時時提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當(dāng)孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。
四、隨即教育，事半功倍幼
孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子?！?。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉?等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。
篇5寫作要點214人覺得有用
年終總結(jié)對于幼兒園教師來說很重要，它能幫助我們回顧一年的工作情況，找出不足，為未來做好準(zhǔn)備。寫好這樣的總結(jié)需要一些技巧。
先從記錄開始，把這一年里的工作都記下來，包括日常教學(xué)活動、組織的各類游戲和家長互動等。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚，比如某次活動中孩子們的表現(xiàn)特別好，或者是某個環(huán)節(jié)出了點小狀況，這樣有助于全面了解自己的工作狀態(tài)。
接著就是分析這部分了?？纯茨男┑胤阶龅貌诲e，值得繼續(xù)保持，哪些地方還有提升的空間。比如，今年的親子活動辦得挺成功，家長們反饋積極，那么就可以考慮下一年繼續(xù)優(yōu)化這個活動。而如果發(fā)現(xiàn)某個區(qū)域的游戲材料利用率不高，就需要反思是不是設(shè)計有問題，還是宣傳不到位。
在表達(dá)時，要結(jié)合實際情況。比如，上半年因為疫情的原因，線上教學(xué)占了很大比重，這就需要在總結(jié)里提到如何適應(yīng)新的教學(xué)方式，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。同時也要提到面對困難時團(tuán)隊是如何協(xié)作的，畢竟單打獨斗很難完成這么大的任務(wù)。
寫總結(jié)的時候，適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)會更有說服力。像統(tǒng)計一下參與各類活動的孩子人數(shù)，或者記錄下家長滿意度調(diào)查的具體分?jǐn)?shù)，這些都是很好的佐證材料。不過要注意的是，數(shù)據(jù)不能胡亂堆砌，得確保真實可靠。
書寫注意事項：
別忘了提及自己在專業(yè)發(fā)展上的努力。這不僅限于參加培訓(xùn)，還包括自學(xué)新技能，比如掌握一種新的教學(xué)方法，或是學(xué)會制作更有趣的教具。這些都能體現(xiàn)一名教師的成長軌跡。
在撰寫過程中可能會出現(xiàn)一些小問題，比如偶爾忘記某個重要事件，或者是在描述某些場景時措辭不太恰當(dāng)。但只要總體思路清晰，這些問題都不會太影響最終效果。畢竟總結(jié)的目的不是追求完美無缺，而是為了更好地促進(jìn)個人和集體的進(jìn)步。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔，看看有沒有明顯的錯誤，比如錯別字之類的。然后就可以提交了。希望各位老師都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)！
幼兒園教師年終工作總結(jié)模板2025怎么寫【篇6】 2100字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
篇6寫作要點120人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)寫起來其實挺講究的，既要體現(xiàn)工作成果，又得展現(xiàn)個人成長。開頭部分，最好能簡明扼要地概括這一年的主要工作方向，比如說是圍繞孩子的安全教育還是習(xí)慣培養(yǎng)，這能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你的重點在哪。
在具體描述工作內(nèi)容的時候，得用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有說服力。比如說提到教學(xué)活動時，可以說“通過設(shè)計多元化的課程方案，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展”，而不是簡單地說“教小朋友畫畫”。當(dāng)然，有時候為了突出成績，可能會稍微夸大一點，比如把“大部分孩子進(jìn)步明顯”說成“所有孩子都有顯著提升”，這樣的表達(dá)雖然有點過了，但大家都能理解。
記錄工作中的亮點也是很重要的。要是組織過什么特別有意義的活動，記得詳細(xì)描述一下效果如何。像去年我們搞的那個親子運動會，不僅增進(jìn)了家長和孩子的關(guān)系，還提高了孩子們的合作意識，這些都是值得驕傲的地方。不過，寫這部分的時候，別忘了加上自己的感受，比如說“看到孩子們臉上洋溢的笑容，內(nèi)心感到無比欣慰”。
說到反思部分，就不能只談表面的問題了，得深入挖掘原因。比如說為什么某次活動的效果不如預(yù)期，可能是準(zhǔn)備時間不足，也可能是因為互動環(huán)節(jié)設(shè)計得不夠巧妙。這個時候就要誠實地分析問題所在，畢竟總結(jié)的目的就是改進(jìn)嘛。
小編友情提醒：
關(guān)于未來的計劃，建議結(jié)合當(dāng)前的實際情況來制定。比如說今年打算加強家園溝通，可以通過建立微信群定期分享孩子的日常表現(xiàn)，這樣既能方便家長了解情況，也能及時收到反饋意見。不過有時候因為忙于其他事務(wù)，可能對這個想法執(zhí)行得不太到位，這就需要在后續(xù)的工作中逐步完善。
