年度教師個人總結(jié)范例怎么寫 【篇1】1550字
年度教師個人總結(jié)范例（一）
一年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
年度教師個人總結(jié)范例（二）
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;
篇1寫作要點212人覺得有用
寫年度教師個人總結(jié)，這事挺講究技巧的。平時咱們教學(xué)工作忙忙碌碌，到年底得把一年的工作梳理清楚，既要體現(xiàn)成果，也要找出不足，還得給下一年的工作定個方向。寫的時候，別急著把全年的事情一股腦兒全倒出來，得先理清思路。
先說說材料準(zhǔn)備，這一步特別關(guān)鍵。把教案、聽課記錄、學(xué)生反饋啥的都翻出來，看看哪些活動效果好，哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。特別是那些公開課、比賽之類的，都是很好的素材。不過有時候會漏掉一些細(xì)節(jié)，像是某次活動的具體時間忘了寫，結(jié)果在總結(jié)里就顯得不完整了。
接下來就是寫主體部分了。開頭最好能有個簡短的概述，比如這一年學(xué)校給了哪些支持，自己承擔(dān)了什么任務(wù)。這部分寫得籠統(tǒng)點沒問題，但要是只提任務(wù)而不講具體做法，就會顯得空洞。比如，“這一年參加了多次培訓(xùn)”，但沒說具體學(xué)到了什么，這樣讀者就摸不清門道。
再來說說成績展示這塊。成績不是吹出來的，要用事實說話。像我去年帶的班，期末考試平均分提高了五分，這個數(shù)字就很直觀。但有時候?qū)懼鴮懼?，可能就忘了加上具體的例子，比如是通過什么教學(xué)方法實現(xiàn)的，這就讓成績顯得不夠扎實。
關(guān)于問題反思這一塊，這是總結(jié)的重點之一。有些老師寫到這里就一筆帶過，說“存在不足之處”。這樣的表述太模糊了，具體哪里不足，怎么改進(jìn)，都沒提到。要是能明確指出某個課程設(shè)計上的問題，比如課堂互動太少，學(xué)生參與度不高，那就有針對性了。不過偶爾也會出現(xiàn)這樣的情況：本來想寫個具體的例子，寫著寫著就跑題了，結(jié)果寫成了別的事情。
最后就是計劃展望了。這部分主要是對未來工作的設(shè)想，要結(jié)合當(dāng)前的問題提出改進(jìn)措施。比如針對剛才提到的互動少的問題，可以計劃多設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)。不過有時候?qū)懹媱潟r，容易把目標(biāo)設(shè)得太寬泛，像“提高教學(xué)質(zhì)量”這樣的表述就太空泛了，最好細(xì)化一下，比如“通過引入多媒體資源提升課堂趣味性”。
總結(jié)完記得回頭檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，尤其是那些重要的數(shù)據(jù)或者事例。有時候一不留神，就會漏掉關(guān)鍵信息，比如某項活動的實際成效沒寫明，那就影響總結(jié)的質(zhì)量了。
年度教師個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字
日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人；端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
三、教學(xué)工作方面
（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。
（二）增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、師德師風(fēng)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面
在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
篇2寫作要點148人覺得有用
年度教師個人學(xué)期工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來其實挺講究的，得結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受來寫?？偨Y(jié)不是單純地把做過的事羅列一遍，而是要把關(guān)鍵點提煉出來，讓人一看就明白你的工作成效。
開頭怎么寫？
不妨先回顧一下這一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是什么，比如說提高學(xué)生的閱讀理解能力或者加強(qiáng)課堂互動之類的。接著可以談?wù)劸唧w的措施，像是組織了哪些活動，用了什么教學(xué)方法。這里有個小技巧，就是把措施說得具體些，比如“為了提升學(xué)生的英語口語水平，我每周安排了兩次小組對話練習(xí)”，這樣聽起來就比較實在。
然后就是講成果，這個部分很重要?？梢耘e幾個例子，說明通過這些措施取得了怎樣的效果。比如說“經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級平均成績提升了8分”，這樣的數(shù)字會讓人覺得直觀可信。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會忘記把一些重要的細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，比如某個特別成功的案例，這就有點可惜了。
接下來就可以聊聊遇到的問題了，畢竟教學(xué)路上不可能一帆風(fēng)順。比如可能發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些知識點理解得不太好，或者是課堂紀(jì)律有時候控制不住。這時候就需要想想辦法，看看能不能改進(jìn)教學(xué)方式或者調(diào)整管理策略。如果能寫出自己是怎么應(yīng)對這些問題的，會讓總結(jié)顯得更有深度。
小編友情提醒：
可以展望一下下一學(xué)期的工作方向。比如計劃開展更多的實踐活動，或者嘗試新的教學(xué)工具。寫這部分的時候，最好能把想法落實到具體的行動上，而不是空泛地說要努力提高教學(xué)質(zhì)量。
寫總結(jié)的時候，要注意語言要平實，不要堆砌太多華麗的辭藻。有時候?qū)懙锰ㄉ诜炊鴷屓擞X得不夠真誠。另外，數(shù)字和例子是很好的支撐材料，能讓你的總結(jié)更有說服力。要是能把這些都做到位，那這份總結(jié)就算寫得不錯了。
2008年度教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同____保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)江____“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！
（1）關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
（2）我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
（3）我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。
（4）通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎；____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎；____年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎；____年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人；我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長們的一致好評。
'進(jìn)無足赤，人無完人'，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇3寫作要點157人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚這個總結(jié)是給誰看的，要是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得顯得正式些，要是同事之間交流，就可以隨意一點。就拿____年的教師個人工作總結(jié)來說，開頭最好能簡單提一下這一年的工作情況，比如帶了幾門課，負(fù)責(zé)了哪些活動之類的。接著就可以具體講講教學(xué)上的事，像是備課用了什么方法，課堂上遇到的問題是怎么解決的，學(xué)生們的反饋怎么樣。
在寫這部分的時候，記得把具體的例子放進(jìn)去，這樣顯得真實。比如說某次公開課，準(zhǔn)備了很久，結(jié)果效果特別好，就可以詳細(xì)描述下當(dāng)時的情景，還有自己是怎么調(diào)整教學(xué)策略的。還有就是平時跟學(xué)生互動的一些小故事，也能增加總結(jié)的生動性。不過，有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘?xì)節(jié)，像某個重要的教學(xué)案例沒提到，這就得仔細(xì)檢查一遍。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭還可以談?wù)勛约旱膶I(yè)成長，這一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能。這里邊可以稍微帶點主觀感受，但別太夸張，畢竟總結(jié)還是要保持客觀的。要是覺得自己在某些方面進(jìn)步不大，也可以誠實地寫出來，比如說嘗試了一種新的教學(xué)法，但效果一般，然后反思下原因。
關(guān)于格式，其實不用太拘泥，段落分明就行。開頭簡述工作概況，中間詳細(xì)講工作內(nèi)容和體會，最后可以展望下未來，比如說打算提升哪方面的教學(xué)能力，或者希望在下一年組織什么樣的活動。不過，有時候?qū)懼鴮懼鴷洏?biāo)點符號，尤其是逗號的位置，這點得特別注意。
一年級語文教師個人年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
本人于____參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。作為一個班的班主任，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識：
一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手。
低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。____年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績。
三、與時俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂。
以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會漸漸成長為一個的!
篇4寫作要點169人覺得有用
作為一年級語文教師，年終寫一份年度考核總結(jié)是很重要的工作。這類總結(jié)既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個人的教學(xué)特色。首先得明確總結(jié)的重點，那就是回顧這一年的教學(xué)成果和存在的不足。
這一年里，我在課堂教學(xué)中嘗試了不少新方法。比如，我用了故事導(dǎo)入的方式吸引孩子們的興趣，這確實讓課堂活躍不少。記得有一次講《小貓釣魚》，我先繪聲繪色地講了一個類似的小故事，孩子們聽得津津有味，注意力特別集中。課后反饋也顯示，這種方式提高了學(xué)生的參與度。當(dāng)然，也不是每個環(huán)節(jié)都順利，有時課堂氣氛雖熱烈，但知識點掌握情況卻不理想，這提醒我要在趣味性和教學(xué)目標(biāo)之間找到平衡。
除了課堂教學(xué)，我還注重學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我給每個孩子準(zhǔn)備了一本“閱讀存折”，記錄他們讀過的書目和心得。起初，有些孩子不太配合，家長的配合度也不高。后來，我發(fā)現(xiàn)定期舉辦“讀書分享會”效果不錯，既能激發(fā)興趣，又能督促家長關(guān)注孩子的閱讀情況。不過有時候布置的任務(wù)太多，反而增加了家長的壓力，這一點需要調(diào)整。
批改作業(yè)也是重要一環(huán)。我堅持每天認(rèn)真批改，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予反饋。有幾次因為時間緊張，草草打個對號了事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多小問題沒及時指出，影響了學(xué)生的進(jìn)步。其實，細(xì)致一些，哪怕多花點時間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助更大。而且我發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)比批評更能激勵學(xué)生，要是能多用些鼓勵性的評語就好了。
和家長溝通方面，我也積累了一些經(jīng)驗。每次家長會上，我都提前準(zhǔn)備詳細(xì)的匯報材料，包括孩子的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。有時也會遇到家長意見不一致的情況，這時就需要耐心解釋，尋找雙方都能接受的辦法。不過也有時候，溝通起來比較費(fèi)勁，尤其是面對不太配合的家長，這時候就得多花點心思，多從孩子的角度出發(fā)。
化學(xué)教師個人年度工作總結(jié)1500字怎么寫【篇5】 1250字
在忙碌中一年過去了，這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一.運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)
在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用，
20**年化學(xué)教師年度工作總結(jié)。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。
二.提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢化學(xué)實驗，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。、
三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作
九年級化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平時教學(xué)中，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。
四、缺乏和努力方向。
⑴在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。
⑵扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
篇5寫作要點146人覺得有用
作為一名化學(xué)教師，年終寫總結(jié)是個常規(guī)工作，但如何寫好，很多人還是摸不清門道。我覺得呀，寫總結(jié)得從平時的教學(xué)記錄入手，尤其是那些教案、聽課筆記啥的，這些都是寶貝疙瘩。像我去年寫總結(jié)的時候，就翻了翻備課本，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是教學(xué)計劃、課堂反思，還有一些學(xué)生反饋的小紙條。把這些東西理清楚，寫起來心里就有底了。
寫總結(jié)的時候，別光顧著堆砌數(shù)字，比如講了多少節(jié)課、批改了多少作業(yè)什么的，這些雖然是基礎(chǔ)，但得有點深度。比如，你得想想這一年下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果咋樣，是不是比去年進(jìn)步了？教學(xué)方法有沒有調(diào)整，為啥要調(diào)整？這些問題都得琢磨透。記得去年我寫總結(jié)時，就特別強(qiáng)調(diào)了一次實驗課的改進(jìn)，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生動手能力差，后來我就多安排了一些小組合作實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度提高了不少。
寫總結(jié)也不是一件輕松的事。有時候?qū)懼鴮懼?，就會覺得思路亂了。比如我在寫總結(jié)時，一開始想寫教學(xué)成果，后來又想寫個人成長，結(jié)果整篇文章顯得雜亂無章。后來我靈機(jī)一動，干脆分塊寫，先把教學(xué)成果寫完，再單獨(dú)寫個人提升的部分，這樣條理就清晰多了。
還有個事要注意，寫總結(jié)時千萬別忘了帶上點專業(yè)術(shù)語。像我們化學(xué)老師，就得提到一些實驗器材啊、化學(xué)反應(yīng)方程式之類的。我記得去年寫總結(jié)時，就提到過一次酸堿滴定實驗，說通過這個實驗，學(xué)生們掌握了ph值測定的基本技能，還學(xué)會了使用電子天平，這些聽起來就比較專業(yè)，能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時，還得結(jié)合學(xué)校的具體情況。每個學(xué)校的管理方式不一樣，教學(xué)目標(biāo)也不同，所以總結(jié)的內(nèi)容得貼合實際。像有的學(xué)校注重競賽成績，你就得重點寫輔導(dǎo)學(xué)生參賽的經(jīng)歷；有的學(xué)校強(qiáng)調(diào)科研，那你就要提提自己的課題研究進(jìn)展。去年我所在的學(xué)校特別重視環(huán)保教育，我就著重寫了幾次關(guān)于綠色化學(xué)的講座活動，反響還不錯。
不過有時候也會遇到一些小麻煩。比如寫總結(jié)時，有些數(shù)據(jù)記不太清，這時候就得靠回憶和估算。像我記得去年帶的班平均考試成績提高了多少，具體數(shù)字有點模糊，但我大致記得是在80分左右。這其實也沒關(guān)系，只要大方向沒錯就行。還有就是，有時候?qū)懙揭话耄蝗幌肫鹨患匾?，就趕緊補(bǔ)上去，結(jié)果導(dǎo)致段落之間的銜接有點突兀。但后來我重新整理了一下，把相關(guān)的部分合并到一起，就順暢多了。
總結(jié)寫完后，最好自己先讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。我記得去年寫完后，自己讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有個地方句子太長了，讀起來費(fèi)勁，后來就拆成了兩個短句。還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個地方用了“從而”這個詞，總覺得有點多余，刪掉之后句子反而更干凈利落。
2025語文教師個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
本人xxx，女，1972年2月出生，新疆教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，自1992年參加工作以來，一直從事初中語文教學(xué)工作，自____10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作情況總結(jié)：
一、德
任職期間，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行甚堪為學(xué)生表率，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著。
有正確先進(jìn)的教育思想和觀念，本人認(rèn)為：教育必須為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實際教學(xué)中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
二、能
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教____，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實踐。本人堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構(gòu)想，切實解決教學(xué)實際問題。
本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點突出，難點講析透徹，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室，從生活中擷取素材，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集許多有趣味、有延展性的題目，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
總之，在工作中，我認(rèn)真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果，學(xué)生語文能力強(qiáng)，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在xxx中學(xué)從教____，一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué)，并兼任班主任，所帶班一直是校先進(jìn)班集體。
____10月，調(diào)入xxx縣第二中學(xué)，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng)，班主任工作講究“勤”，注意言傳身教，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗，注意因材施教，對好、中、差學(xué)生分類推進(jìn)，實行“做人、知識”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，所教班一直是校優(yōu)秀班集體，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列。
三、績
____度至____度，我教初二語文共2個班，每周12節(jié)課，任班主任。
____度至____度，教初三語文，共2個班，周12節(jié)課，任班主任。
____度至____度，教初一語文，共2個班，周12節(jié)課，任班主任。
____度至____度，教初二語文，共2個班，周12節(jié)課，任班主任。
____度至____度，教初三語文，共2個班，周12節(jié)課，任班主任。
本人認(rèn)為：一個優(yōu)秀的教師，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識，學(xué)習(xí)知識的規(guī)律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一個嚴(yán)格勤快的老師，我對所教的學(xué)生一個都不放棄，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成績高，差生轉(zhuǎn)化明顯，擔(dān)任____班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班集體。
我的作文教案榮獲____區(qū)級 “初中作文優(yōu)秀教案”評比三等獎;
論文《淺談班主任工作一點體會》____7月被評為區(qū)級優(yōu)秀論文;
____獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎;
____10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎;
____10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎。
篇6寫作要點199人覺得有用
語文教師在撰寫年度工作總結(jié)的時候，通常是為了回顧過去一年的教學(xué)工作情況，同時為未來的教學(xué)計劃打下基礎(chǔ)。這個總結(jié)既需要體現(xiàn)專業(yè)性，又要反映個人的教學(xué)特色。首先，得明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報工作，還是為了自我反思提升。
在動筆前，建議先整理好一年來的主要工作內(nèi)容，包括授課班級、課程安排、學(xué)生表現(xiàn)等。這部分內(nèi)容可以直接從教案和課堂記錄中提取，這樣能確保信息的準(zhǔn)確性。當(dāng)然，如果能結(jié)合一些具體事例會更好，比如某次公開課的成功經(jīng)驗，或是某個學(xué)生進(jìn)步顯著的案例，都能給總結(jié)增添亮點。
接下來，關(guān)于教學(xué)方法的部分，可以詳細(xì)描述一下這一年嘗試的新教法，以及取得的效果。這里需要注意的是，教學(xué)方法的選擇應(yīng)該基于學(xué)生實際情況，而不是一味追求創(chuàng)新。比如，針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，可能更需要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，而不能盲目采用高難度的教學(xué)策略。
至于教學(xué)成果這一塊，除了成績數(shù)據(jù)外，還可以關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。例如，是否組織了相關(guān)的課外活動，如朗誦比賽、作文競賽之類的，這些都能反映出教師在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好方面的努力。另外，也可以提及自己參與的教研活動，哪怕只是旁聽，也是一種學(xué)習(xí)和成長。
在總結(jié)中，提到與同事的合作也是很重要的。畢竟教育不是單打獨(dú)斗的事情，團(tuán)隊協(xié)作往往能夠帶來意想不到的好效果?？梢院喴獢⑹鲆幌屡c同事共同探討教學(xué)問題的經(jīng)歷，還有通過集體備課等方式提高教學(xué)質(zhì)量的過程。
還有就是對待家長的態(tài)度，這也是衡量一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。工作中難免會遇到家長的各種意見，如何妥善處理這些問題，保持良好的溝通渠道，這都需要一定的技巧。可以在總結(jié)里分享幾個成功的溝通案例，展示自己的耐心和責(zé)任心。
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