教師年度總結(jié)及來年計劃模板怎么寫 【篇1】650字
教師年度總結(jié)及來年計劃模板
在過去的一年里，能努力提高思想覺悟水平。不斷加強理論學(xué)習(xí)，強化自己的業(yè)務(wù)能力，工作務(wù)實勤奮，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的責任。
一、教學(xué)工作
認真領(lǐng)悟新課改精神，充分了解學(xué)生，靈活運用教材，精心備課，真正做到站在培養(yǎng)完整人格，立足社會的長遠發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中，學(xué)習(xí)知識，提高能力，培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識，進而形成健全的人格。能有針對性進后進生的轉(zhuǎn)化工作，并且也取得了一定成效。只是在這一點上有時還缺少一定的耐心。
二、教育工作
作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點，時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生隨時出現(xiàn)的不利于成長和學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入理想中的學(xué)校。能和家長做到真誠的交流，機制配合，充分挖掘教育資源，形成限度的教育合力，從而達到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細致一些為好。
三、理論學(xué)習(xí)
平時教學(xué)中，抽時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng)。參加了xxxx省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作，并積極準備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中，認識到了自己的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個教師只有不斷加強自身理論學(xué)實習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
篇1寫作要點74人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)于格式和條理，其實關(guān)鍵在于把自己這一年的工作梳理清楚。開頭部分可以簡單回顧一下主要工作，不用太啰嗦，點到為止就好。比如說教學(xué)這塊，把承擔的主要課程列出，附帶一些大致的教學(xué)成果，像是學(xué)生們的反饋情況啥的。
接著就該深入到具體的工作細節(jié)了。這部分得結(jié)合自己的實際情況來寫，別光顧著套話。像備課這一塊兒，是不是有創(chuàng)新的地方？比如嘗試新的教學(xué)方法，或者引入什么新鮮的教學(xué)資源。還有課堂管理方面，有沒有遇到什么棘手的問題，又是怎么解決的。這些問題寫出來，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的思考深度。
然后就是成績展示的部分。這里不是說非要吹得天花亂墜，但至少得客觀地反映下取得的成績?？梢蕴崽釋W(xué)生們的學(xué)習(xí)進步情況，要是能有一些量化的數(shù)據(jù)就更好了，像考試平均分提升了多少之類的。當然，成績不單指學(xué)生那邊，個人的專業(yè)成長也得算進去。參加過哪些培訓(xùn)呀，獲得過什么榮譽呀，這些都值得記錄下來。
接下來就該談?wù)劜蛔阒幜?。這個環(huán)節(jié)很重要，因為它直接影響到后面的工作規(guī)劃。寫的時候別藏著掖著，直面問題才是解決問題的第一步。比如說教學(xué)設(shè)計上可能還存在短板，跟同事之間的協(xié)作溝通還需要加強之類的。不過要注意語氣，不要顯得太過消極，畢竟總結(jié)的目的還是為了改進。
最后這部分，就是關(guān)于來年的打算了。既然已經(jīng)找到了問題所在，那么針對這些問題就得提出相應(yīng)的解決辦法。比如想提升哪方面的專業(yè)能力，準備采取什么樣的措施。還有教學(xué)上的新目標，比如希望學(xué)生在某項技能上有突破，這些都是可以寫進來的。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候一定要真實，不能胡編亂造。有些人可能會覺得夸大點好，但實際上這樣反而容易露餡。另外，語言表達上盡量做到簡潔明了，別整那些花里胡哨的東西。有時候，簡單的幾個字就能傳達出你想表達的意思，何必繞那么多彎子？
總結(jié)，其實就像是給自己的工作拍個快照，既能看到過去一年的努力，也能為未來指明方向。所以，寫的時候既要認真對待，又要保持平常心，別給自己太大壓力。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 800字
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自己的努力上好課，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高：
俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇2寫作要點150人覺得有用
大學(xué)教師的年度個人工作總結(jié)，說起來也是件挺重要的事。這不僅是對自己一整年工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的一個鋪墊。寫總結(jié)的時候，得把教學(xué)工作、科研進展、學(xué)生管理這些都涵蓋進去，但又不能只是流水賬似的記下來。
在寫教學(xué)這一塊兒，得突出自己的課堂特色。比如講授的課程內(nèi)容，采用的教學(xué)方法，還有學(xué)生們的表現(xiàn)怎么樣。要是有參與什么教學(xué)改革項目，或者開發(fā)新的教學(xué)資源，這些都是加分項。記得把具體的成果寫清楚，像是獲得了什么樣的獎項，發(fā)表了怎樣的教研論文，或者指導(dǎo)的學(xué)生在比賽中取得了好成績之類的。
說到科研，就別只提發(fā)了多少篇文章，得把研究的過程也寫出來。從選題到立項，再到實施，最后得出結(jié)果，每一步都得交代明白。如果參與了學(xué)術(shù)交流活動，比如去參加了國際會議啥的，也可以提一下，這能體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)活躍度。
至于學(xué)生管理工作，除了日常的班級事務(wù)，還要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展?？梢詫憣懡M織過哪些活動，幫助學(xué)生解決了哪些問題，或者是建立了什么樣的機制來促進他們的全面發(fā)展。要是有特別感人的故事，也可以適當提及，但別太煽情。
有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)，有些數(shù)據(jù)和細節(jié)容易遺漏。比如說某門課的具體上課時間、地點，或者是某個項目的具體經(jīng)費來源，這些看似不起眼的小東西其實很重要。當然，有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，也可能出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤?，比如把“教授”寫成“副教授”，或者把學(xué)年搞混了。這種情況其實很正常，寫完后多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)問題。
寫總結(jié)的時候，最好能把個人的努力和學(xué)校的期望結(jié)合起來。學(xué)?？赡苡幸恍┛己酥笜?，像教學(xué)評估得分、科研任務(wù)完成情況之類，這些都得對照著寫。另外，寫總結(jié)的時候也要考慮到上級領(lǐng)導(dǎo)的閱讀習(xí)慣，盡量做到條理清晰，重點突出。不過有時候為了湊字數(shù)，可能會寫得有點啰嗦，這時候就需要自己把控一下，避免內(nèi)容顯得冗長乏味。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實反映自己的工作狀態(tài)。別想著一味地拔高自己，那樣反而會顯得不真誠。適當展示一下自己的不足之處，比如說某些課題進展不如預(yù)期，或者是在教學(xué)方法上還有待改進，這樣反而能讓總結(jié)看起來更加接地氣。畢竟，誰都不是完美的，承認自己的短板也是一種進步。
2025年小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3200字
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
總結(jié)五：____年教師年度考核個人總結(jié)
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒樱憻拰W(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。（1）提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
（2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度；二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)；三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
（1）教學(xué)目標：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重；其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。
（2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
（3）教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
（4）教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
（5）學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
篇3寫作要點36人覺得有用
____年小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)怎么寫
每年到了年底，老師們都會開始準備年度考核總結(jié)，這是件挺麻煩的事。其實總結(jié)，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是要知道怎么去寫。
寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作內(nèi)容梳理清楚。比如，這一學(xué)年教了哪些課程，帶了幾個班，參與了什么教研活動，這些都要記得寫進去。有的老師可能會漏掉一些細節(jié)，比如某個公開課的具體情況，或者是某次家訪的經(jīng)過，這些都是工作的一部分，最好別忘了提一提。
除了具體的工作內(nèi)容，還應(yīng)該談?wù)勛约旱慕虒W(xué)成果。這里不是說非要吹得天花亂墜，但至少得實事求是地反映一下。像學(xué)生的成績進步了多少，課堂紀律改善了沒，這些都可以作為例子來證明自己的努力。要是能舉幾個具體的例子就更好了，這樣顯得更有說服力。
書寫注意事項：
反思也很重要。這一年里有沒有遇到什么困難，是怎么克服的，有沒有什么新的想法，這些問題都可以好好想想。不過有時候，寫總結(jié)的時候會發(fā)現(xiàn)自己記不太清某些事情的具體時間點，這就有點尷尬了。所以平時多做記錄是個不錯的辦法。
在寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，盡量避免啰嗦。有些老師喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人看不明白到底說了什么。還有些時候，為了湊字數(shù)，會把一些無關(guān)緊要的事情也寫進去，這就沒必要了?？偨Y(jié)的重點還是要放在工作本身上。
有時候，總結(jié)里會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者是標點符號用錯了。這可能是寫的時候太著急了，沒仔細檢查。其實只要稍微花點時間校對一下，這些問題都能避免。不過有時候也會因為疏忽，把一個詞寫成了另一個意思相近的詞，這樣的小錯誤雖然不大，但還是要注意。
小學(xué)教師個人年度思想工作總結(jié)怎么寫【篇4】 4250字
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下：
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
篇4寫作要點103人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人會有點迷茫，不知道從哪里下手。其實總結(jié)并不是什么特別復(fù)雜的事情，只要理清思路，按照一定的步驟去做就好。第一步，就是要把這一年的主要工作都過一遍，像是教學(xué)計劃執(zhí)行情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣，還有那些突發(fā)狀況都是需要考慮的。
比如，某位老師在這一年里帶了幾個班，每個班的情況都不太一樣。有的班紀律很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高；而有些班就相對麻煩一些，調(diào)皮的學(xué)生比較多，管理起來費勁。那么在寫總結(jié)的時候，就可以針對這些問題具體說說自己的應(yīng)對措施，比如調(diào)整教學(xué)方法，增加互動環(huán)節(jié)，或者跟家長多溝通等等。這些具體的例子會讓總結(jié)更有說服力。
還有一點很重要，就是要注意平時積累材料。每次活動、每次測試后的反饋都可以記錄下來，這樣到了年底寫總結(jié)的時候就不會覺得無話可說了。當然，有些人可能會覺得記筆記太麻煩，但其實這一步很關(guān)鍵，能省去很多后期整理的時間。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)的語言表達，我覺得不用刻意追求華麗辭藻，平實一點反而更好。畢竟總結(jié)的主要目的是為了回顧過去，找出不足之處，為未來的工作提供參考。如果一味堆砌辭藻，反而可能掩蓋了實際的問題。
有時候，寫總結(jié)的時候會遇到一些小插曲。比如，本來想寫某個事件的影響，結(jié)果一時想不起具體的數(shù)字或者細節(jié)，這時候不妨先跳過，繼續(xù)寫其他部分，等后面想起來再補充進去。這樣就不會因為一個小細節(jié)卡住整個進度。
總結(jié)里最好能包含一些圖表或者數(shù)據(jù)，這樣能讓讀者更直觀地看到成果。比如可以列出學(xué)生成績的平均分變化趨勢，或者是參加各類比賽獲獎的數(shù)量統(tǒng)計。這些客觀的數(shù)據(jù)能夠增強總結(jié)的可信度。
超實用的教師年度考核個人工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 750字
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時，自己還注意'兩手抓'：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展'伸出你的雙手，幫助你的朋友'的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
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×年×月×日
篇5寫作要點127人覺得有用
教師年度考核個人工作總結(jié)其實挺講究技巧的，尤其是對于剛接觸這項工作的老師來說，可能一開始會覺得無從下手。我覺得第一步得回顧一下這一年的教學(xué)工作，哪些事情做得比較好，哪些地方還有提升的空間。比如這學(xué)期我?guī)Я藘蓚€班的語文課，其中一個班的成績進步特別明顯，這跟平時多鼓勵學(xué)生參與課堂討論有很大關(guān)系。另一個班成績稍顯遜色，后來我發(fā)現(xiàn)是自己的教學(xué)方法有些單一，沒能讓每個學(xué)生都找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
說到教學(xué)方法，我覺得多樣化很重要。今年嘗試了不少新招數(shù)，像是組織小組合作學(xué)習(xí)，效果還不錯。學(xué)生們互相幫助解決問題，比單打獨斗的效果好多了。當然，也有不足之處，比如有時候布置作業(yè)的時候，題目難度把控得不太好，有些偏難，導(dǎo)致一部分同學(xué)完成起來比較吃力。這個教訓(xùn)讓我明白，以后在設(shè)計作業(yè)時，一定要充分考慮到學(xué)生的接受能力，不能一刀切。
除了教學(xué)上的事，我還參加了幾次教研活動，感覺收獲滿滿。每次和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗，都會學(xué)到不少東西。特別是聽了幾位資深老師的講座后，對自己的教學(xué)理念也有了新的認識。不過，參加這些活動的時間相對有限，有時候想多學(xué)點東西，可時間總是不夠用，這也是個小小的遺憾吧。要是能有更多機會深入探討就好了。
書寫注意事項：
我覺得班主任工作也是不可忽視的一部分。今年我當了三年二班的班主任，日常管理上花了不少心思。記得有一次班級紀律不太好，我就利用班會時間跟大家談心，講了一些道理，后來情況慢慢好轉(zhuǎn)了。不過，有時候遇到個別調(diào)皮的學(xué)生，還是挺頭疼的，處理起來需要耐心和智慧。好在這學(xué)期期末，班級的整體表現(xiàn)還是挺讓人滿意的。
小編友情提醒：
關(guān)于個人成長這塊兒，我覺得讀書充電特別重要。今年讀了幾本教育類書籍，對我的教學(xué)思路有不少啟發(fā)。不過，有時候工作太忙了，看書的時間就少了些，總覺得有點浪費了買書的錢。以后得多擠點時間出來，好好充實自己。畢竟，作為老師，自己不進步的話，怎么能教好學(xué)生？
總結(jié)下來，年度考核的總結(jié)既要全面反映這一年的工作情況，也要敢于承認不足，這樣才能不斷改進。希望我的這些體會對大家有所幫助，大家可以根據(jù)自己的實際情況靈活調(diào)整，寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來。
新教師年度工作總結(jié)報告2025怎么寫【篇6】 450字
從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、 思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“xxxx”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、 教育教學(xué)方面：
一年來我一直擔任六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
三.遵守紀律方面
篇6寫作要點164人覺得有用
新教師年度工作總結(jié)報告____怎么寫
一到年底，不少新教師就開始為年度總結(jié)發(fā)愁。說實話，寫總結(jié)這件事并不輕松，尤其是對于剛?cè)胄械娜藖碚f。總結(jié)不是單純地羅列工作內(nèi)容，也不是簡單地記錄教學(xué)成果，它需要將一年的工作梳理清楚，提煉出有價值的經(jīng)驗。怎么才能寫出一份合格的年度總結(jié)？這里分享幾個關(guān)鍵點。
先說準備工作。很多老師拿到任務(wù)后，直接從頭翻到尾找材料，結(jié)果寫出來的總結(jié)像流水賬一樣。其實，總結(jié)前最好有個大致的規(guī)劃。比如，列出全年的重要事件，包括教學(xué)活動、學(xué)生表現(xiàn)、家長反饋等。當然，這一步可能有點費時，但能避免遺漏重要信息。記得把每個環(huán)節(jié)都過一遍，尤其是那些平時沒太留意的小事，說不定就藏著亮點。
正文怎么寫？
正文要圍繞幾個核心展開，比如教學(xué)效果、課堂管理、與同事的合作等。教學(xué)效果這部分，可以結(jié)合學(xué)生的考試成績，或者某個具體課程的設(shè)計思路。課堂管理的話，可以聊聊如何應(yīng)對突發(fā)狀況，或者怎樣維持課堂紀律。至于同事合作，如果參加了教研活動，或者和其他老師共同完成了某個項目，都可以提一下。不過這里有個小問題需要注意，有些老師在寫這部分的時候，容易把重點放在抱怨上，比如“今年的課太多了，大家都很累”。這樣的表達雖然真實，但顯得消極，不如換個角度，強調(diào)團隊協(xié)作帶來的收獲。
還有就是反思這一塊。寫總結(jié)時，反思是非常重要的，因為它能幫助我們找到不足之處。比如，有沒有哪堂課特別失?。繛槭裁磿?？有沒有什么辦法可以改進？這些問題都需要認真思考。不過，有些老師在寫反思時會陷入一種誤區(qū)，喜歡夸大問題的嚴重性，甚至把責任推給外部因素。比如，“學(xué)生基礎(chǔ)太差，導(dǎo)致我的教學(xué)效果不好?！逼鋵?，這樣的表述不太嚴謹，畢竟教學(xué)效果和學(xué)生水平是相互影響的。
小編友情提醒：
總結(jié)的結(jié)尾部分也很關(guān)鍵。很多人喜歡在這里總結(jié)全年的工作亮點，但我覺得，與其一味夸贊自己，不如提出下一年的目標。比如，計劃提高某方面的專業(yè)能力，或者嘗試新的教學(xué)方法。這樣既顯得務(wù)實，又能體現(xiàn)個人的成長意愿。
寫總結(jié)是個細致活兒，需要耐心和技巧。希望以上幾點能幫到大家。當然，每個人的工作情況不同，總結(jié)的具體內(nèi)容也會有所差異。最重要的是，保持真誠的態(tài)度，把工作中的得失如實反映出來。
