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2025高中教師年度工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-31 10:40:04 查看人數(shù):29

高中教師

2025高中教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字

本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、 認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。

二、 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

篇1寫作要點191人覺得有用

____高中教師年度工作總結(jié)怎么寫

一年的工作結(jié)束了,該整理一下思緒了?;仡欉@一年,從備課到上課,再到批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都得用心去做。有些時候,事情多起來難免顧此失彼,比如有一次布置作業(yè)時,忘記提醒學(xué)生帶工具書,結(jié)果第二天課堂上就亂作一團。這種事情雖然不大,但也提醒自己在細(xì)節(jié)上還要更加留心。

教學(xué)工作需要耐心,面對不同的學(xué)生,要找到適合他們的方法。有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,需要額外的輔導(dǎo);有的學(xué)生理解力強,可以適當(dāng)提高難度。這就好比種花,有的花開得快,有的則慢一些,得根據(jù)實際情況調(diào)整施肥澆水的頻率。記得有一次教研會上,一位老教師提到過一個技巧,就是通過觀察學(xué)生的表情變化來判斷他們是否聽懂了。這個方法很實用,我也試著用過幾次,效果還不錯。

除了日常的教學(xué)任務(wù),還有不少額外的工作要做。比如組織課外活動,這不僅能讓學(xué)生們放松心情,也能培養(yǎng)團隊合作精神。今年我們班參加了一次校際籃球賽,雖然成績不是特別理想,但孩子們都很努力,這種經(jīng)歷對他們來說也是一種成長。作為班主任,我得關(guān)注每個孩子的狀態(tài),有時候看到他們因為比賽失利而沮喪,就得及時開導(dǎo),讓他們明白失敗也是成功的一部分。

批改作業(yè)也是一項重要工作。每次拿到學(xué)生的作業(yè)本,都會認(rèn)真檢查,看看有沒有明顯的錯誤。有時候發(fā)現(xiàn)某些知識點掌握得不太好,就會在下次課上重點講解。當(dāng)然,偶爾也會遇到一些奇怪的情況,像是有學(xué)生在作文里寫了完全跑題的內(nèi)容,這時就需要好好溝通一下,了解他們的想法。畢竟,每個學(xué)生都有自己的思維方式,作為老師,得尊重并引導(dǎo)他們。

這一年,我還參加了幾次培訓(xùn),學(xué)到了不少新東西。比如新的教學(xué)理念,強調(diào)讓學(xué)生主動參與課堂討論,而不是一味地灌輸知識。這種方法聽起來不錯,但實際操作起來還是有點難度。畢竟,課堂時間有限,既要完成教學(xué)計劃,又要照顧到每位學(xué)生的需求。所以,很多時候得權(quán)衡利弊,找到一個平衡點。

2025高中教師年度個人總結(jié)報告怎么寫【篇2】 3250字

隨著現(xiàn)代教育改革的不斷深入,教師流失現(xiàn)象正在蠶食中國的教育事業(yè),高中教師隊伍的人員流失問題顯得尤為突出。下面是有20xx高中教師年度個人總結(jié)報告,歡迎參閱。

20xx高中教師年度個人總結(jié)報告范文1

我熱愛心理健康教育工作,一直以來以“你的快樂就是我的快樂,你的成長就是我的成功”為宗旨,主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作:

一、廣泛宣傳

利用學(xué)?!靶睦碇啊薄⒑诎鍒?、心理健康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計整理,貼近學(xué)生成長需要,激發(fā)他們對心理健康知識的興趣;另一方面,在準(zhǔn)備過程中,自我學(xué)習(xí),自我提高。

二、上好心理健康教育課

針對我校學(xué)生實際情況,開展課程教學(xué),分別設(shè)計新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個部分,通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識,讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。

三、開展心理講座

利用班會課的時間,針對學(xué)生共有的心理困擾,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的一些困惑,鼓勵學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。

四、開展心理訪談工作

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,競爭的激烈,青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個體或團體訪談、家長訪談。

從訪談的內(nèi)容看,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活),人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下,學(xué)生主動預(yù)約心理訪談,并在約定好的時間來陽光心苑訪談室,如有必要,也會主動聯(lián)系個別學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀況。

五、做好教科研工作

教科研工作是教師自我提高,對專業(yè)知識深度認(rèn)識的過程。是理論指導(dǎo)實踐,實踐總結(jié)理論的過程。在對教學(xué)、訪談過程中,遇到的案例及時做好記錄,加強教學(xué)反思,保持專業(yè)成長。

我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日?;?。但同時,在做自我總結(jié)的過程中,不難看出我作為學(xué)校心理老師,自身存在的一些不足,比如,由于剛才加工作不久,很多能力還在積累的過程中,暫時沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手,還需要多多學(xué)習(xí)。在參加工作以來,我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn),去揚州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí),參加上海師范大學(xué)沈勇強教授的餓心理沙盤培訓(xùn),高郵教師進修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。

總之,成績屬于過去,在未來的心理健康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。

20xx高中教師年度個人總結(jié)報告范文2

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)300多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯。

二、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、取得成績方面

1、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。

2、本學(xué)年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。

3、本年度,我擔(dān)任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

成績只能說明過去,展望____年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為石泉中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。

五、存在的問題

成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

20xx高中教師年度個人總結(jié)報告范文3

時間飛逝,____的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教個班級的思想品德,一星期節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。

在過去的一年中,自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進入學(xué)校的德育叢書;《你快樂所以我快樂》在“名師之路”大型教育科研活動征文評選中獲三等獎;____x月x日在“初中新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報課;在南通市20xx——____年度“走進新課程”教學(xué)研究活動中執(zhí)教公開課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié);

回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

篇2寫作要點279人覺得有用

寫總結(jié)的時候,很多人會覺得無從下手,其實這跟平時積累有關(guān)。先要把這一年的工作情況梳理清楚,哪些做得好,哪些還有不足。比如說教學(xué)這塊,得列出具體的數(shù)字,像備課了多少次,上了多少節(jié)課,學(xué)生作業(yè)批改了多少份。還有就是教學(xué)成果,學(xué)生的成績進步了多少,有沒有參加什么競賽獲獎之類的。

接著就是工作中的問題了,比如課堂管理上是不是遇到過困難,有些學(xué)生是不是特別難帶,這些都需要反思一下。還有跟同事的合作情況也要提一提,大家是不是團結(jié)一致,有沒有共同解決過什么難題。如果有一些好的方法或者經(jīng)驗,也可以順便寫下來,以后說不定還能用到。

材料收集很重要,平時就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,這樣到了年底寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂。不過有時候會忘記一些細(xì)節(jié),這時候可以翻翻之前的會議記錄或者活動照片啥的,幫助回憶起一些事情。寫的時候不用太拘泥于形式,只要能表達(dá)清楚自己的想法就行。

寫總結(jié)時語言要樸實,不要堆砌辭藻,重點放在實際工作成效上。有些人喜歡用些大詞兒,覺得這樣顯得高大上,但實際上反而會讓讀者覺得不夠真誠。當(dāng)然,也不是說完全不用專業(yè)術(shù)語,該用的時候還是要用,比如教育理論,教學(xué)法啊之類的。

有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},寫成了一種自我表揚,這可不行。總結(jié)的重點應(yīng)該是客觀評價自己的工作,既不能一味自夸,也不能全盤否定。比如說某次公開課效果不錯,那就實事求是地寫出來,但也不要忘了提到準(zhǔn)備過程中遇到的挑戰(zhàn)。

書寫注意事項:

格式也挺關(guān)鍵的,條理清晰能讓讀者更容易理解你的思路??梢苑謳讉€部分來寫,像是教學(xué)工作、德育工作、科研情況等等。每個部分下面再細(xì)分小點,這樣看起來就不會顯得雜亂無章。不過有時候排版上可能會有點小問題,比如段落間距沒調(diào)好,或者字體大小不統(tǒng)一,這些都會影響閱讀體驗。

2025年高中教師年度考核個人總結(jié)登記表怎么寫【篇3】 2150字

本年度,本人在上學(xué)期擔(dān)任高一(5)、(6)兩個班的英語教學(xué)工作,高一(5)班班主任工作,高一英語備課組長;下學(xué)期擔(dān)任高二(3)、(4)兩個班的英語教學(xué)工作,高二(3)班班主任工作,高二英語備課組長工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語組同仁的幫助下,圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人。

二、業(yè)務(wù)能力方面:

教學(xué)工作

一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

備課組方面

按照學(xué)校規(guī)定的備課制度,按時完成本學(xué)期組長備課活動任務(wù),利用備課組備課機會,經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法,虛心向大家學(xué)習(xí),取長補短。自覺參加集體備課、教學(xué)案編寫、出單元考查題等教研活動,積極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動的設(shè)計等問題。

三、出勤方面:

在這一年的工作中,我能出滿勤、干滿點,早出晚歸,以校為家,平均每天在校時間10個小時。能積極參加學(xué)校的各種活動,圓滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

四、取得成績方面:

圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),在教育教學(xué)方面也有一定的成績。其它方面的成績有:

1.20**年2月被評為校級優(yōu)秀教師。

2.20**年9月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。

3.20**年9月獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎。

五、履行職責(zé)方面:

一年來,我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。

六、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

篇3寫作要點196人覺得有用

寫總結(jié)這件事,說起來簡單,做起來還真得費點心思。尤其是像高中教師這樣需要兼顧教學(xué)、管理還有家校溝通的職業(yè),每年到了考核的時候,寫總結(jié)就顯得特別重要??偨Y(jié)要是寫得不好,既不能體現(xiàn)工作成果,也可能影響后續(xù)的發(fā)展。所以今天就聊聊怎么寫出一份合格的年度總結(jié)。

開頭怎么寫?

很多人覺得開頭就得氣勢磅礴,其實不然。你可以從這一年的總體情況說起,比如今年帶了幾個班,教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,學(xué)生整體成績有沒有提升之類的內(nèi)容。這里有個小技巧,就是盡量用具體數(shù)字說話,比如“本學(xué)年共教授語文課程120課時,累計輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)達(dá)240人次”。這樣看起來就比較扎實,不像憑空捏造的。

接著就是講工作中的亮點了。這部分可以圍繞教學(xué)方法創(chuàng)新展開,比如說嘗試過什么新的教學(xué)模式,結(jié)果如何。舉個例子,“上半年引入小組合作學(xué)習(xí)法后,班級平均分提高了5分”。當(dāng)然,如果在課堂之外也做過一些有意義的事情,比如組織課外活動或者指導(dǎo)學(xué)生參加競賽,也可以提一下。不過這里要注意的是,描述的時候別太籠統(tǒng),最好能給出一些細(xì)節(jié),比如“今年三月成功舉辦了校園詩歌朗誦大賽,吸引全校師生積極參與”。

接下來談?wù)劥嬖诘膯栴}。每個人都會有不足之處,關(guān)鍵是怎么表達(dá)出來??梢韵日f說自己發(fā)現(xiàn)的問題是什么,再講下為此采取了哪些措施。例如,“發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對古詩詞理解能力較弱,于是增加了每周一次的專題講解課”。這一步很重要,因為它反映了你的反思能力和解決問題的能力。

最后就是對未來工作的展望了。這部分不用寫得太長,簡明扼要就好。可以提到下一年想要達(dá)成的目標(biāo),比如“計劃進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),爭取使每個學(xué)生的參與度都能達(dá)到80%以上”。不過這里有個需要注意的地方,目標(biāo)設(shè)定要切合實際,別一上來就喊口號式的高目標(biāo),那樣反而顯得不真誠。

寫總結(jié)的時候,還有一個容易忽略的小細(xì)節(jié),就是語言要正式一點,但也不要太過死板。比如“在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量”這樣的句子就挺好,既表達(dá)了決心又不會顯得空洞。另外,檢查的時候一定要仔細(xì),因為有時候一個小小的標(biāo)點錯誤都會影響整體效果。要是時間允許的話,最好能讓同事幫忙看看,有時候旁觀者清嘛。

總結(jié)寫得好不好,直接影響到別人對你工作的看法。所以平時多留意記錄工作中的點滴,遇到好的做法及時總結(jié)下來,這樣等到年底寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂了。

2025年度高中教師個人總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進行總結(jié)。

首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,并寫學(xué)習(xí)體會。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會精神和___關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)<<創(chuàng)新教育>>等,通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進步。同時,積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。

在幾年的教學(xué)實踐中,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。

考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

篇4寫作要點210人覺得有用

寫總結(jié)這件事,其實很多人都覺得挺麻煩的,尤其是像高中老師這樣每天忙得腳不沾地的人。總結(jié),說白了就是把自己做過的事好好梳理一遍,看看哪些做得好,哪些還可以改進。但很多人一提總結(jié)就頭疼,不知道從哪里下手。

先說個例子吧。有個同事,他教數(shù)學(xué)的,平時上課、批作業(yè)、備課,樣樣都得操心。到了年底寫總結(jié)的時候,他就抓耳撓腮,不知道該寫什么。后來他想了個辦法,把這一年的工作分成幾個部分,比如說教學(xué)工作、學(xué)生管理、教研活動之類的。這樣分好了之后,再一個一個去回憶,每個部分具體做了什么,有什么成果,遇到過什么困難。這樣做起來就不會太亂。

還有一個需要注意的地方,就是總結(jié)不是流水賬。有些人寫總結(jié)喜歡事無巨細(xì)地羅列,今天上了幾節(jié)課,明天開了幾次會,后天參加了什么培訓(xùn),寫得密密麻麻的。其實這種寫法沒什么意義,關(guān)鍵是要提煉出重點。比如,這一年里你有沒有開展過特別成功的教學(xué)活動?有沒有哪個學(xué)生的進步讓你特別有成就感?把這些拿出來詳細(xì)寫一寫,比什么都強。

寫總結(jié)的時候,最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字。比如,這一年你帶了多少個班,一共上了多少節(jié)課,輔導(dǎo)了多少名學(xué)生。有了這些具體的數(shù)字,總結(jié)看起來就會更有說服力。不過,有些人在寫數(shù)字的時候會馬虎,比如把“200”寫成“20”,這不是特別好。當(dāng)然,偶爾寫錯也不是大問題,只要自己心里清楚就行。

書寫注意事項:

總結(jié)里頭最好還能帶上一點反思。畢竟,誰都不是完人,工作中總會遇到各種各樣的問題。比如,今年的公開課準(zhǔn)備得是不是充分?跟同事的合作是不是順暢?這些問題都可以拿出來好好想想,看看以后能不能做得更好。當(dāng)然,反思的時候也不要太過悲觀,畢竟總結(jié)的目的還是為了激勵自己繼續(xù)前進。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候,語言盡量簡潔明了。有些人喜歡用一些花哨的詞兒,好像越復(fù)雜越好似的。其實總結(jié),越簡單越好理解。要是寫得太啰嗦,別人看了還費勁,那就不好了。而且,寫總結(jié)的時候別忘了檢查一下格式,確保段落分明,字體大小一致,這樣看起來才舒服。

高中教師學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字

火熱的夏季到來了,經(jīng)過了緊張的期末考試,我們學(xué)校也終于迎來了高一的第一次暑假。看著他們開心的去過暑假,我的內(nèi)心也是復(fù)雜的,看著今年的高考又是幾家歡喜幾家愁,我既希望他們能好好的享受這個最后的輕松時刻,但又希望他們別忘了自己來到這里的最初目的。希望他們在家里也能多關(guān)注,多學(xué)習(xí),多思考。有時候甚至覺得自己比班主任想的還多,但是我卻還是放不下這些剛升入高中的學(xué)生們。經(jīng)過高一的教學(xué),他們的成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等我都已經(jīng)摸得差不多了。有些同學(xué)能讓我放心,但是有些同學(xué)也讓我不得不擔(dān)心。

經(jīng)過了這么多年的教學(xué),我也知道,在高二剛回校的這段日子里,他們的心是最難從假期的生活中收回來的了。但是對于數(shù)學(xué)來說,上課的時候必須認(rèn)真聽講,如果沒有聽課或者在假期堅持復(fù)習(xí),那么他們一定會有一段復(fù)習(xí)期來回到狀態(tài)。雖然我已經(jīng)布置了足夠的數(shù)學(xué)作業(yè),但是我也要在這個暑假跟著改變一下,好在下學(xué)期的時候以的狀態(tài)迎接他們回來。為此,我對xxx班之前的教學(xué)做了一個總結(jié),希望能在之后的工作計劃中幫到我。我的高一下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、在教學(xué)上

在高一的教學(xué)上,我主要還是在致力于引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣。在上課的時候多講一些有趣的案例,將那些題目都將的細(xì)一些,讓他們都能學(xué)會,都能聽懂,都能有興趣加入進來。雖然這樣一開始確實有了一些效果,但是在有些同學(xué)習(xí)慣了細(xì)細(xì)的講課后,反而出現(xiàn)了一些不聽講的情況。也許是我講的太細(xì),導(dǎo)致一些懂了的同學(xué)覺得我講課過于繁瑣。在下個學(xué)期的講課中,我要適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳屗麄冏约核伎嫉脑?,讓那些懂了的同學(xué)有事可做,讓不懂的同學(xué)也能跟著我的思路學(xué)會。但是下學(xué)期就是高二了,我必須將我的課程進度提升上來,這也是我在放假前就提過的,希望他們都能放在心上。

二、在學(xué)生的作業(yè)方面

對于數(shù)學(xué)來說,公式學(xué)會了、記熟了就好,真正應(yīng)該鍛煉的是實際的運用,拿著一個公式再看也還是個公式,但是在題目中卻能顯現(xiàn)出多種用法。所以我比起上課的時候講解,更多的精力是在給他們挑選適合的題目。

只要多去練習(xí),就算是不熟悉的題目也會變得信手沾來。

三、總結(jié)

總的來說我也在高一的時候摸清了他們的底,在高二的時間雖然緊張,但是我也要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度來教育和輔導(dǎo)他們,點名回答就是一個很好的催人學(xué)習(xí)的方法。作為教師,我在這個暑假也是閑不得的,我也要在這段時間提升自己,希望在下學(xué)期開學(xué)后,我和同學(xué)們都能看到不一樣的對方。

篇5寫作要點114人覺得有用

高中教師的工作總結(jié)該怎么寫?得結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和學(xué)校的要求來弄。先說個大概方向,得把這一年教書的情況梳理清楚,包括課堂上的事、學(xué)生的進步情況、還有自己遇到的問題。

先從備課說起,備課這活兒可不能馬虎,教案寫得怎么樣,直接影響課堂效果。記得有一次,我備課的時候光想著知識點全不全,結(jié)果忽略了學(xué)生的基礎(chǔ)水平,講得太深了,好些孩子聽不明白。后來調(diào)整了一下,把難點拆開講,效果就好多了。所以,備課的時候不僅要考慮內(nèi)容,還得琢磨學(xué)生的接受能力。

上課這部分也很重要,一節(jié)課要是沒點亮點,學(xué)生可能就走神了。比如,課堂提問這塊,我以前總是問一些特別直白的問題,學(xué)生答得快,但沒啥深度。后來試著提一些開放性的問題,讓學(xué)生多動腦筋,課堂氣氛一下子活躍起來。不過有時候也會有點小狀況,像有次課堂討論,題目設(shè)置得不太好,學(xué)生跑題跑得厲害,最后收不回來,搞得時間很緊張。

再說到作業(yè)批改,這是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生做題喜歡抄答案,批改的時候得仔細(xì)看,不然會漏掉那些真正需要幫助的學(xué)生。批改完后,最好能抽點時間跟學(xué)生單獨聊一下,指出他們的不足,這樣更有針對性。

課外輔導(dǎo)也是不可少的,尤其是對那些成績不太理想的學(xué)生。有個學(xué)生基礎(chǔ)特別差,每次考試都墊底,我給他單獨補了好幾次課,從最基礎(chǔ)的概念開始講,慢慢他有了進步,期末考試居然及格了,當(dāng)時心里還挺欣慰的。

至于教學(xué)反思這部分,寫總結(jié)的時候不能忽略。平時教學(xué)中遇到的問題,都得好好想想,看看能不能找到解決辦法。像我去年參加了一次教研活動,學(xué)到不少新方法,回來后試著應(yīng)用到課堂上,果然效果不錯。

總結(jié)的時候,別忘了提到學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行情況。每個學(xué)校都有自己的規(guī)矩,老師得遵守,像考勤啦、教研活動參與情況啥的,都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來。要是有啥特殊情況,比如生病請假之類,也得交代清楚。

2025高中教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1950字

本年度,本人在上學(xué)期擔(dān)任高三(2)、(3)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高三(2)班班主任工作;下學(xué)期擔(dān)任高三(9)、(10)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高三(9)班班主任工作,及年級排課工作。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

一年來,始終堅持與時俱進,積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

二、業(yè)務(wù)能力方面:

教學(xué)工作

一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點, 突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。 通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、出勤方面:

在這一年的工作中,我能出滿勤、干滿點,早出晚歸,以校為家,平均每天在校時間10個小時。能積極參加學(xué)校的各種活動,圓滿完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

四、取得成績方面:

圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),在教育教學(xué)方面也有一定的成績。其它方面的成績有:

1.____年x月被評為校級優(yōu)秀教師。

2.____年x月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。

3.____年x月獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎。

五、履行職責(zé)方面:

一年來,我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。

六、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

篇6寫作要點126人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先把這一年的工作情況理清楚。比如說教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,學(xué)生們的進步有多大,這些都是關(guān)鍵點。有些老師可能覺得自己記性好,但還是建議列個提綱,這樣寫起來思路清晰,不至于漏掉重要的事情。

平時積累的資料也不能浪費,尤其是那些課堂上的觀察記錄,還有跟同事交流的心得。把這些東西整理出來,能幫助你更好地回顧整個學(xué)年的情況。有時候,一些小事看似不起眼,但匯總起來就能看出成績。

寫總結(jié)時,專業(yè)術(shù)語還是要用的,畢竟這是對自己工作的客觀評價。像什么備課情況、教學(xué)方法改進之類的,都要具體說說。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如提到一個有趣的課堂互動,結(jié)果寫得太詳細(xì)了,反而偏離了總結(jié)的主題。

數(shù)據(jù)也是很重要的支撐材料,像考試成績的對比,班級管理的成效之類。但要注意的是,數(shù)據(jù)不能亂來,得真實可信。如果數(shù)據(jù)處理不當(dāng),比如計算錯誤或者引用不對,那就會給整個總結(jié)減分。

書寫注意事項:

寫總結(jié)的時候,態(tài)度要誠懇。不要只顧著夸自己,也要適當(dāng)反思一下工作中存在的不足。當(dāng)然,反思的時候別太直白,說個大概就行,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能會覺得你工作態(tài)度有問題。

寫總結(jié)時最好能結(jié)合學(xué)校的要求,因為每個學(xué)校的側(cè)重點不一樣。要是忽略這一點,寫出來的總結(jié)可能會顯得空洞無物。不過有時候會忘記檢查格式,比如頁邊距沒調(diào)好,字體大小不統(tǒng)一啥的,這些小細(xì)節(jié)雖然不影響內(nèi)容,但看著不太美觀。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后,最好找個時間靜下心來仔細(xì)看看。有時候會發(fā)現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑蛘呔渥硬煌樀膯栴}。不過這些問題一般不會太明顯,除非特別仔細(xì)地檢查一遍,否則很難發(fā)現(xiàn)。

2025高中教師年度工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025高中教師年度工作總結(jié)怎么寫?一年的工作結(jié)束了,該整理一下思緒了。回顧這一年,從備課到上課,再到批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都得用心去做。有些時候,事情多起來難免顧此失彼,比如有一次布置作業(yè)時,忘記提醒學(xué)生帶工具書,結(jié)果第二天課堂上就亂作一團。這種事情雖然不大,但也提醒自己在細(xì)節(jié)
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