2025年教師年底個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1050字
過(guò)去的一年，本人在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”和十七大重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的精神，用先進(jìn)政治思想武裝自己的頭腦
這一年來(lái)，思想上，政治上，始終同____保持高度一致。我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上努力工作著。 二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能；
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)， 進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，任勞任怨，出滿勤干滿點(diǎn)，做到不早退，不遲到。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作， 科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)工作均取得了較好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
在過(guò)去的一年中我認(rèn)真要求自己，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定的進(jìn)步，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)，我想在以后的工作中我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。全面做好自己的工作，為人民的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)282人覺(jué)得有用
年底到了，老師們都得寫(xiě)總結(jié)了。這總結(jié)可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的，得有點(diǎn)門(mén)道。先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭，別上來(lái)就喊口號(hào)，什么“在黨的光輝照耀下”之類的話。開(kāi)頭得開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)明主題，比如“本年度本人在教學(xué)工作中取得了一些進(jìn)展”。接著就得講具體工作了，別光說(shuō)空話，得列出做了哪些事，像帶了幾個(gè)班、開(kāi)了幾次講座、組織了多少次活動(dòng)。
中間部分是重點(diǎn)，要詳細(xì)描述工作成果。比如，這一年教的學(xué)生考試成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，課堂參與度增加了多少。還可以提一下自己搞的一些創(chuàng)新，像引入了新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了。這里有個(gè)小地方要注意，有些老師喜歡用大段話堆砌，其實(shí)簡(jiǎn)潔點(diǎn)更好，直奔主題，不然容易讓人看暈。
結(jié)尾，別忘了展望未來(lái)。可以寫(xiě)明下一年的目標(biāo)，比如爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生考入重點(diǎn)高中之類的。不過(guò)，這部分也別太長(zhǎng)，一句話就夠了。要是覺(jué)得自己寫(xiě)的總結(jié)不夠好，也可以多看看同事的，取長(zhǎng)補(bǔ)短。畢竟每個(gè)老師的風(fēng)格不一樣，找到適合自己的才是關(guān)鍵。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯得有深度。像是“多元化教學(xué)模式”、“互動(dòng)式課堂體驗(yàn)”這樣的詞兒，能讓總結(jié)看起來(lái)更有水準(zhǔn)。還有，數(shù)字最好精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，這樣會(huì)顯得很認(rèn)真。不過(guò)有時(shí)候打字太快，可能會(huì)把“97.5%”打成“97.50%”，但只要不影響理解，也沒(méi)啥大問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作年底工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇2】 2700字
【導(dǎo)語(yǔ)】上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
一、基本情況
男，____出生，____于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，____調(diào)動(dòng)到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，從____開(kāi)始任教信息技術(shù)課。____年我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，____年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自____，開(kāi)始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來(lái)逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來(lái)，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個(gè)過(guò)程，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、政治思想和道德方面
多年來(lái)，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，愛(ài)護(hù)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。
服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，不計(jì)個(gè)人得失，個(gè)人利益服從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認(rèn)真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言，更從來(lái)沒(méi)有向?qū)W校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠(chéng)懇，生活和工作原則性強(qiáng)。平時(shí)和同事們和睦相處，對(duì)同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評(píng)。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān)，從____學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。
三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面
作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績(jī)考核和對(duì)學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來(lái)，我任教的初三年級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自19____以來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績(jī)不錯(cuò)的。
(3)____年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、教研成果和獲獎(jiǎng)方面
多年來(lái)，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢(shì)，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。
(1)____年以來(lái)，我編寫(xiě)的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后，受到全國(guó)各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn)。
(2)____年，論文《淺析初一年級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
(3)____年，獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
(4)____年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。
(5)____年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學(xué)提供稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
(6)____年，獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng)。
(7)____年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
(8)____年，論文《九年級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
(9)____年，申報(bào)課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級(jí)立項(xiàng)。
另外，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽中，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。作為學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，認(rèn)真搞好每周的備課組活動(dòng)，配合宣富金組長(zhǎng)搞好綜合組內(nèi)的教研活動(dòng)等。
信息技術(shù)日新月異，所以，知識(shí)更新對(duì)信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂(lè)于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(zhǎng)。今后將不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。
五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面
學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。
(1)無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來(lái)，凡我經(jīng)手管理過(guò)的設(shè)備，配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。
(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我一直堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài)，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。
(4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從____年以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過(guò)程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間，做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神。
(5)協(xié)助各部門(mén)做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多，通常這類工作通常是處理起來(lái)比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績(jī)的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們?cè)谧稣n件、查資料等方面請(qǐng)求幫助的，我都能出手幫助。當(dāng)然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級(jí)部門(mén)或?qū)W校要求，每年都會(huì)有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等情況，今后還要加強(qiáng)這塊工作。
以上是我對(duì)任一級(jí)教師以來(lái)的工作的回顧和總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用
計(jì)算機(jī)教師的工作總結(jié)報(bào)告，說(shuō)到底就是把一年來(lái)干了啥、咋干的、成效如何寫(xiě)清楚。開(kāi)頭得先說(shuō)說(shuō)這一年的情況，比如教學(xué)任務(wù)量、課程安排啥的。記得把具體的課時(shí)數(shù)、帶的學(xué)生人數(shù)寫(xiě)進(jìn)去，這是基礎(chǔ)部分。要是帶過(guò)競(jìng)賽或者搞過(guò)項(xiàng)目的話，也得提一下，不然總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
接著講講教學(xué)上的事，這得結(jié)合自己的專業(yè)背景來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)用了什么新方法教編程，或者改進(jìn)了哪些傳統(tǒng)課程的教學(xué)方式。這里可以提到一些細(xì)節(jié)，像課堂互動(dòng)的形式、學(xué)生反饋啥的。要是有公開(kāi)課或者觀摩課的經(jīng)歷，也可以簡(jiǎn)要描述下當(dāng)時(shí)的準(zhǔn)備情況和感受。不過(guò)這部分千萬(wàn)不能太籠統(tǒng)，得有點(diǎn)具體的例子撐著，不然看著空洞。
再說(shuō)說(shuō)科研方面的事。如果參與了課題研究，得寫(xiě)明課題名稱、主要負(fù)責(zé)的部分，還有最終成果啥的。要是發(fā)表了論文或者出了教材啥的，都得列出來(lái)。還有參加過(guò)的培訓(xùn)、講座之類的，也別忘了寫(xiě)上。這些都能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。
管理方面也不能落下。如果當(dāng)班主任或者負(fù)責(zé)其他管理工作，得寫(xiě)清楚職責(zé)范圍內(nèi)的事情。像是班級(jí)建設(shè)、活動(dòng)組織之類的，能體現(xiàn)責(zé)任心和組織能力。當(dāng)然，這里要注意的是，寫(xiě)的時(shí)候不能顯得太格式化，得有點(diǎn)個(gè)人特色在里面。
最后這部分是反思和展望?；仡欉@一年的工作，肯定會(huì)有不足的地方，得誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)。比如某些課程設(shè)計(jì)可能不夠完善，或者對(duì)學(xué)生指導(dǎo)還不夠到位之類的。至于展望，可以想想明年打算怎么做，比如學(xué)習(xí)新的技術(shù)、改進(jìn)教學(xué)手段啥的。但這里要提醒的是，目標(biāo)不能設(shè)得太高太虛，得是切實(shí)可行的那種。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，但也不要太死板。用詞得體就行，沒(méi)必要追求華麗辭藻。另外，數(shù)字和事實(shí)很重要，能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記具體的數(shù)據(jù)，比如某個(gè)比賽拿了第幾名之類的，這種時(shí)候就憑記憶大概寫(xiě)個(gè)印象吧。畢竟總結(jié)重在表達(dá)態(tài)度和思路，不是為了精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
幼兒教師個(gè)人年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1900字
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以xx同志________的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行了家訪。
2、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理情況，我開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)老師，所以常規(guī)方面比較亂，在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高。
3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
三、在家長(zhǎng)工作方面。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。于是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開(kāi)展“幼小銜接”的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期——“大班”做好準(zhǔn)備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》，平均每星期聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
四、自身的進(jìn)步
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽(tīng)專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，給我機(jī)會(huì)，到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。同時(shí)也感謝我們的園長(zhǎng)老師給予我多次的主持機(jī)會(huì)，讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高，如：參加梧村街道辦事處“巾幗大行動(dòng)”大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)司儀；全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動(dòng)主持；歡歡喜喜——迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持；此外因?yàn)槭悄贻p老師應(yīng)該有更多的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，這學(xué)期共開(kāi)了三節(jié)公開(kāi)觀摩課《點(diǎn)子公司》、《梨子小提琴》、《環(huán)保活動(dòng)——減少垃圾》取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)還非常的信任我派我到南靖參加“青年文明號(hào)”培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn)，積極參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)139人覺(jué)得有用
對(duì)于從事幼兒教育工作的老師們來(lái)說(shuō)，年底總結(jié)是一份重要的文檔。它不僅是對(duì)自己一年工作的梳理，也是對(duì)未來(lái)工作規(guī)劃的重要參考。如何寫(xiě)出一份既專業(yè)又實(shí)用的總結(jié)？
首先要明確總結(jié)的目的，是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果，還是為了自我反思？這決定了總結(jié)的側(cè)重點(diǎn)。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看，就需要突出成績(jī)和亮點(diǎn)，比如組織了多少次主題活動(dòng)，孩子們的進(jìn)步有多大。如果是給自己看，則可以多關(guān)注存在的不足之處，例如某些教學(xué)方法是否需要調(diào)整。
在收集資料時(shí)，可以翻閱平時(shí)的工作記錄，包括教案、活動(dòng)照片以及家長(zhǎng)反饋等。這些都能為總結(jié)提供有力支撐。不過(guò)在整理過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)記不太清了，這時(shí)候可以根據(jù)印象大致補(bǔ)充，畢竟人腦不是電腦嘛。
接下來(lái)就是撰寫(xiě)正文部分了。這里建議按照時(shí)間順序來(lái)敘述，從年初開(kāi)始講起，逐步過(guò)渡到年末。這樣不僅條理清晰，也便于對(duì)比分析工作進(jìn)展。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，這很正常，遇到這種情況不妨停下來(lái)喝口水，稍作休息后再繼續(xù)。
在描述具體事件時(shí)，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字和案例。比如說(shuō)某次親子活動(dòng)中參與家庭的數(shù)量達(dá)到了多少，孩子們通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么新技能之類的。這樣做能讓總結(jié)顯得更加真實(shí)可信，而不是空洞的套話。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還要注意平衡表?yè)P(yáng)與批評(píng)的比例。過(guò)多地夸獎(jiǎng)自己可能會(huì)顯得不夠謙虛，而一味地挑毛病又可能顯得消極。一般來(lái)說(shuō)，三比一的比例比較合適，即三分表?yè)P(yáng)一分批評(píng)。當(dāng)然，如果這一年真的沒(méi)什么值得夸的地方，那也只能如實(shí)寫(xiě)了。
最后別忘了檢查一遍。有時(shí)候忙起來(lái)難免會(huì)有疏漏，比如把“小朋友”打成了“小朋友們”，或者忘記修改某些日期。這些問(wèn)題雖然不大，但也會(huì)影響整體效果。所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對(duì)一下還是很必要的。
2025年小學(xué)教師個(gè)人年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1250字
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)154人覺(jué)得有用
____年小學(xué)教師個(gè)人年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)
到了年底，總結(jié)這一年的工作是件挺重要的事。平時(shí)忙忙碌碌，沒(méi)太多時(shí)間靜下來(lái)梳理自己的工作得失，年底正好是個(gè)好機(jī)會(huì)。這可不是應(yīng)付差事，而是對(duì)自己工作的回顧和反思，能為來(lái)年打下更好的基礎(chǔ)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好先把全年的工作分分類，像是教學(xué)任務(wù)完成情況，跟家長(zhǎng)溝通的情況，還有參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的經(jīng)歷。把這些都理清楚，心里就有底了。當(dāng)然，不是說(shuō)每一項(xiàng)都要詳細(xì)羅列，重要的是抓住關(guān)鍵點(diǎn)，把那些最能體現(xiàn)成績(jī)和問(wèn)題的地方拎出來(lái)。
記得要把一些具體的數(shù)據(jù)寫(xiě)進(jìn)去，比如帶了多少個(gè)班，上過(guò)多少節(jié)課，批改了多少本作業(yè)。數(shù)字能讓總結(jié)顯得更實(shí)在，也更容易看出變化和進(jìn)步。比如，去年學(xué)生的平均考試分?jǐn)?shù)是85分，今年提高到了90分，這樣的對(duì)比就能直觀地展示出教學(xué)成果。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，多想想自己在工作中遇到的難題是怎么解決的。有些問(wèn)題可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得棘手，現(xiàn)在回頭看其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。把這些問(wèn)題和解決辦法寫(xiě)下來(lái)，既能給自己做個(gè)記錄，也能給同事一點(diǎn)參考。畢竟大家都是同行，遇到的問(wèn)題可能差不多。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)提到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像什么“因材施教”“啟發(fā)式教學(xué)”之類的，這些都是教育領(lǐng)域的常用詞。用這些詞能讓總結(jié)看起來(lái)更有專業(yè)性，但也不要堆砌太多，適量就好。如果能結(jié)合具體的例子來(lái)解釋這些術(shù)語(yǔ)，效果會(huì)更好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭最好能提一下自己的不足之處。這不是自謙，而是為了讓自己知道哪里需要改進(jìn)。比如，是不是有時(shí)候?qū)W(xué)生的態(tài)度不夠耐心？或者是在備課上花的時(shí)間還不夠多？找到這些問(wèn)題，才能在明年做得更好。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別繞來(lái)繞去的。有些人喜歡用復(fù)雜的句子，結(jié)果別人看了半天也不知道說(shuō)了什么。直奔主題，把想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)出去就行。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)槭韬?，把“提高”?xiě)成“提搞”，雖然不影響理解，但還是要注意檢查一下。
小編友情提醒：
總結(jié)不是寫(xiě)完就完事了，最好找個(gè)時(shí)間好好看看。如果有條件的話，還可以找同事幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題，還能學(xué)到別人的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園教師個(gè)人年底工作總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)【篇5】 1450字
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)236人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年度總結(jié)是工作回顧的重要部分，也是提升自身業(yè)務(wù)能力的一種方式。這類總結(jié)通常需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個(gè)人特色。寫(xiě)這種總結(jié)時(shí)，第一步是要明確總結(jié)的目的，是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，還是為了自我反思，明確這一點(diǎn)有助于確定內(nèi)容方向。
在具體寫(xiě)作時(shí)，可以從日常教學(xué)活動(dòng)入手，比如每周開(kāi)展的主題活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等。對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，都應(yīng)詳細(xì)描述其目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程及效果。例如，某次活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)如何，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，活動(dòng)中遇到的問(wèn)題又是怎樣解決的。這部分內(nèi)容要盡量具體，可以通過(guò)列舉一些數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。比如，“本月共組織了四次戶外活動(dòng)，參與幼兒人數(shù)達(dá)120人次，通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的合作意識(shí)?！?/p>
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
管理方面的內(nèi)容也不可忽視?？梢哉?wù)劙嗉?jí)管理中的一些創(chuàng)新做法，如建立的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、制定的規(guī)則制度等。如果在這一年內(nèi)嘗試了一些新的管理模式，不妨分享一下具體的實(shí)施步驟和取得的效果。比如，“今年嘗試引入了一套積分獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，每名孩子都有自己的積分卡，表現(xiàn)好的小朋友可以獲得小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，這種方法大大提高了孩子們遵守紀(jì)律的積極性?！?/p>
除了上述內(nèi)容，還應(yīng)該關(guān)注幼兒成長(zhǎng)變化這一塊?？梢杂涗浵乱恍┑湫偷陌咐?，展示孩子在認(rèn)知、情感、社交等方面的成長(zhǎng)。這些案例能夠直觀地反映教師工作的成效，同時(shí)也為今后的工作提供了參考依據(jù)。比如，“小明同學(xué)剛?cè)雸@時(shí)性格內(nèi)向，不愿意與其他小朋友交流，經(jīng)過(guò)半年多的努力，現(xiàn)在他已經(jīng)能主動(dòng)參與集體游戲，并且學(xué)會(huì)了分享玩具。”
在寫(xiě)作過(guò)程中難免會(huì)有一些細(xì)節(jié)上的疏漏。有時(shí)可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草寫(xiě)下一段話，結(jié)果前后邏輯不太順暢。還有時(shí)候，由于對(duì)某些概念理解不夠透徹，導(dǎo)致措辭有些模糊。這些都是正?，F(xiàn)象，只要不影響整體表達(dá)即可。重要的是保持內(nèi)容的真實(shí)性，避免為了追求完美而編造事實(shí)。
小編友情提醒：
記得檢查一下文檔格式，確保字體大小統(tǒng)一，段落分明。如果有可能的話，還可以請(qǐng)同事幫忙審閱一遍，他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議。畢竟，多一個(gè)人看總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
高校教師個(gè)人年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1850字
____年高校教師個(gè)人年底工作總結(jié)
____年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、擔(dān)任了信管1134班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的'不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3、承擔(dān)了11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法;總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了____屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門(mén)學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作。
____年下半年接任了英語(yǔ)1112班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
____年我將牢記學(xué)?！昂?jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
高校教師個(gè)人年底工作總結(jié)該怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺復(fù)雜的，因?yàn)槊總€(gè)人的工作性質(zhì)、承擔(dān)的任務(wù)都不一樣。不過(guò)大致上，總結(jié)應(yīng)該包括幾個(gè)方面，比如教學(xué)工作、科研進(jìn)展和個(gè)人成長(zhǎng)。開(kāi)頭的時(shí)候，可以簡(jiǎn)單回顧一下這一年的工作情況，把主要做了哪些事情列出來(lái)，這樣能讓閱讀的人一目了然。
教學(xué)方面，可以詳細(xì)描述一下課程安排、課堂表現(xiàn)以及學(xué)生的反饋。比如講授了幾門(mén)課，每門(mén)課的學(xué)生人數(shù)是多少，有沒(méi)有遇到什么特別的情況，學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)如何，這些都是需要考慮的點(diǎn)。要是能具體舉幾個(gè)例子就更好了，像是某個(gè)學(xué)生提出的有趣問(wèn)題，或者是某次課堂討論特別熱烈之類的，都能增加真實(shí)感。
科研這一塊，得說(shuō)清楚研究方向、發(fā)表論文的數(shù)量質(zhì)量，還有參與的項(xiàng)目情況。如果參與了校外的一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，也可以提一下，這不僅能展示你的專業(yè)能力，還能體現(xiàn)你的視野開(kāi)闊程度。記得要把成果量化，比如說(shuō)發(fā)表了幾篇論文，其中核心期刊占了多少，主持或者參與了多少個(gè)項(xiàng)目，這些數(shù)字很直觀。
至于個(gè)人成長(zhǎng)，這個(gè)部分可以談?wù)勥@一年里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，比如參加了哪些培訓(xùn)、進(jìn)修，學(xué)到了什么新技能，或者是在教學(xué)方法上有了哪些改進(jìn)。當(dāng)然，也可以聊聊自己的不足之處，比如說(shuō)時(shí)間管理方面可能還存在一些問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致課堂效果打折扣，這些問(wèn)題都需要反思并找到解決辦法。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，有時(shí)候一個(gè)詞用錯(cuò)了，意思就差了不少。比如把“成果顯著”寫(xiě)成“成果顯赫”，雖然差別不大，但還是會(huì)讓細(xì)心的人注意到。另外，句子結(jié)構(gòu)也要盡量清晰，避免太長(zhǎng)太繞，否則讀者看著費(fèi)勁。還有就是，盡量多用些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度，畢竟咱們是搞教育工作的，專業(yè)性是很重要的。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況，把自己真實(shí)的感受和想法寫(xiě)進(jìn)去。比如工作中遇到的困難是怎么克服的，取得的成績(jī)背后付出了怎樣的努力。這樣不僅能體現(xiàn)出你的敬業(yè)精神，也能給其他人一些借鑒意義。當(dāng)然，寫(xiě)完之后別忘了檢查一下，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤，尤其是那些容易忽略的小細(xì)節(jié)。
