2025年幼兒教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1700字
一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步
篇1寫作要點(diǎn)177人覺得有用
____年幼兒教師年度工作總結(jié)怎么寫
這一年過去了,回顧起來真是忙碌又充實(shí)。作為一名幼兒教師,工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得好好梳理一下。寫總結(jié)這事看似簡單,其實(shí)挺講究技巧的,要是沒掌握方法,很容易寫得亂七八糟。今天就來說說怎么才能寫出一份靠譜的總結(jié)。
平時(shí)帶孩子的時(shí)候,我總是會(huì)記錄一些日常教學(xué)的小細(xì)節(jié),像某個(gè)小朋友突然學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)字,或者某次戶外活動(dòng)特別順利之類的。這些零散的信息就是寫總結(jié)的基礎(chǔ)材料。不過有時(shí)候忙起來就把記錄給忘了,等到年底再翻找資料就費(fèi)勁了。所以,建議大家平時(shí)養(yǎng)成隨手記的習(xí)慣,哪怕只是簡單幾句話,到年底寫總結(jié)時(shí)就能省不少事。
寫總結(jié)時(shí),最好從幾個(gè)大的方向入手,比如說教學(xué)成果、班級(jí)管理、家園互動(dòng)啥的。每個(gè)方向都要結(jié)合實(shí)際情況來說,不能光喊口號(hào)。像教學(xué)成果這部分,可以具體講講這學(xué)期組織過哪些主題活動(dòng),孩子們有什么進(jìn)步。記得要把數(shù)據(jù)列出來,像參加繪畫比賽得了幾個(gè)獎(jiǎng)之類,這樣更有說服力。當(dāng)然,數(shù)據(jù)不能瞎編,不然領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出來。
班里的事也得提一提,特別是那些比較棘手的問題是怎么解決的。比如有個(gè)小朋友特別調(diào)皮,上課老愛搗亂,后來通過家訪了解到他家里的情況,慢慢調(diào)整了教育方式,這才讓他有所改善。這種例子能體現(xiàn)你的專業(yè)能力,寫進(jìn)去肯定加分。
跟家長的溝通也很重要?,F(xiàn)在家長們都很重視孩子的成長,所以定期開家長會(huì)是必不可少的。每次會(huì)議結(jié)束后,我都習(xí)慣做個(gè)簡短的小結(jié),把討論的重點(diǎn)和達(dá)成的共識(shí)都記下來。這樣既能保證后續(xù)工作的順利開展,也能在寫總結(jié)時(shí)有東西可寫。
寫總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)要注意,就是語言要真實(shí)自然,別搞得太花哨。有些人喜歡用一些大而空的話來充場面,什么“提高教學(xué)質(zhì)量”“促進(jìn)全面發(fā)展”之類,聽起來倒是挺好聽,但沒啥實(shí)際意義。不如直接說說具體的措施和效果,反而更容易打動(dòng)人心。
寫總結(jié)的時(shí)候千萬別只顧著說成績,也要適當(dāng)提提存在的不足之處。比如說這學(xué)期有個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠好,下次打算怎么改進(jìn)。這樣顯得更客觀,也能看出你在反思和進(jìn)步。
幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2200字
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標(biāo)
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。
(六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),積極爭取參加市級(jí)各類競賽。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到外園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng),以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。
(二)加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程
1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨午間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開家長會(huì),十一月份向家長開放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。
3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
篇2寫作要點(diǎn)184人覺得有用
寫年度個(gè)人工作總結(jié),這事對于很多人來說都不陌生,尤其是幼兒教師,這類總結(jié)得寫得既專業(yè)又細(xì)致,還得讓人能看明白。一開始,準(zhǔn)備工作很重要,得先把這一年的教學(xué)情況梳理一下,哪些活動(dòng)辦得好,哪些地方還可以改進(jìn),都得心里有數(shù)。比如,這學(xué)期組織了幾次親子活動(dòng),效果怎么樣,家長反饋如何,這些都要記錄下來。
接著就是整理日常的教學(xué)資料,看看教案有沒有什么可以優(yōu)化的地方。有時(shí)候,教案里的步驟可能寫得不夠清楚,導(dǎo)致課堂上執(zhí)行起來有點(diǎn)亂,這種情況就需要調(diào)整。另外,和同事之間的合作也很關(guān)鍵,大家要是配合得不好,很多事情都會(huì)受影響。記得有一次,我跟同事商量活動(dòng)方案的時(shí)候,沒太注意細(xì)節(jié),結(jié)果臨時(shí)出了點(diǎn)狀況,好在最后調(diào)整得還算及時(shí)。
在寫總結(jié)的時(shí)候,別忘了提到孩子們的進(jìn)步。每個(gè)孩子的情況都不一樣,有些孩子剛?cè)雸@時(shí)特別內(nèi)向,后來變得開朗了,這種變化應(yīng)該寫進(jìn)去。當(dāng)然,寫這些的時(shí)候要注意方式方法,不能直接說誰進(jìn)步了多少,而是通過一些具體的例子來體現(xiàn)。比如,有個(gè)小朋友以前不愿意和其他小朋友玩,現(xiàn)在不僅主動(dòng)參與游戲,還經(jīng)常幫助別人,這樣的例子就很有說服力。
還有就是,總結(jié)里最好也能提一下自己的不足之處。比如,有時(shí)候在處理突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)不夠快,或者在教學(xué)方法上還有待提高。不過,光說問題還不行,還得想想怎么改進(jìn)。像是可以多參加一些培訓(xùn),或者向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,這些都是不錯(cuò)的辦法。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候語言要簡潔明了,別寫得太復(fù)雜。有些時(shí)候,寫作者可能為了顯得自己很專業(yè),就喜歡用一些比較難懂的詞,其實(shí)這樣反而會(huì)讓讀者覺得費(fèi)解。而且,寫完之后最好能找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定能發(fā)現(xiàn)自己忽略的問題。
幼兒教師個(gè)人年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2400字
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,已再幼教崗位上有十五個(gè)春秋,也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié):
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。
1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對能力。
2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。
二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高家長的安全意識(shí)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲
1、我結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),患病人數(shù)較少,出勤率較高。結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識(shí)。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒,雖然工作量很大,但我毫無怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。
在注重保教工作的同時(shí),我多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會(huì)等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長表示了認(rèn)可。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。
4、四心對待幼兒,成績突出
做到對待孩子有細(xì)心,有耐心,有愛心,有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,每年參加大同市組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),____自修完大專,現(xiàn)正在自修學(xué)前教育大本。這十幾年的工作中成績突出:1994年全分局教學(xué)標(biāo)兵、1995年分局五項(xiàng)全能技術(shù)比武榮獲二等獎(jiǎng)、1998年評為全分局好教師、年年被評為幼教先進(jìn)工作者,出勤率100%。
五、總結(jié)與反思
回顧成績的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺。在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會(huì)在在以后的工作中更加努力,爭取更大進(jìn)步。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持以德為首,大膽創(chuàng)新。
篇3寫作要點(diǎn)75人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先搞清楚總結(jié)到底是為了什么。比如幼兒教師的年度期末總結(jié),就是要把一整年的工作情況梳理一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升的空間。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事,得有點(diǎn)專業(yè)態(tài)度才行。
先說準(zhǔn)備工作吧。要回顧這一年的教學(xué)工作,不是說把每一天都回憶一遍,那樣太費(fèi)勁了??梢韵劝哑綍r(shí)記錄的工作日志拿出來翻翻,特別是那些重要的活動(dòng)、會(huì)議或者突發(fā)事件。還有,別忘了跟同事聊聊,聽聽他們是怎么看的,有時(shí)候別人的一句話可能就點(diǎn)醒了你。
接下來就是整理思路了??梢园堰@一年的工作分成幾個(gè)部分,比如日常教學(xué)、家長溝通、園內(nèi)活動(dòng)參與等等。每個(gè)部分都要具體一點(diǎn),不要光說“做了很多事”,得舉例子。比如說在日常教學(xué)中,開展了哪些主題活動(dòng),孩子們有什么反應(yīng),自己又學(xué)到了什么。這部分寫的時(shí)候,要注意條理清晰,但也不要太死板,太死板了反而顯得不真實(shí)。
說到家長溝通,這也是很重要的一環(huán)。可以寫寫自己是如何與家長保持聯(lián)系的,比如通過家長會(huì)、微信群還是個(gè)別交流。如果有什么特別成功的案例,比如某個(gè)孩子進(jìn)步明顯,家長特別感謝之類的,都可以寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小提醒,寫的時(shí)候別把家長的名字寫得太清楚,畢竟涉及隱私。
至于園內(nèi)的活動(dòng)參與,要是參加了什么比賽或者培訓(xùn),那得好好寫一下感受。參加比賽的時(shí)候緊張不緊張?培訓(xùn)中學(xué)到了什么新技能?這些東西寫出來能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然,要是參加了幾次活動(dòng)都沒啥特別的感受,那就簡單帶過就行,不用硬湊字?jǐn)?shù)。
最后就是寫完后的檢查了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把一些數(shù)字寫錯(cuò)了,比如把“30個(gè)小朋友”寫成“3個(gè)小朋友”,這事雖然不大,但還是會(huì)影響整體效果。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)候逗號(hào)少打一個(gè),句子的意思就完全變了。這些問題自己檢查的時(shí)候要多留意。
幼兒教師年度工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1800字
不經(jīng)意中,本學(xué)期已接近了尾聲,在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長的緊密配合下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。
現(xiàn)將各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,使工作能力得到進(jìn)一步提高。我在幼兒園工作十幾年了,作為高級(jí)教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),本著個(gè)人利益服從集體利益,勇于奉獻(xiàn)的原則,緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,老老實(shí)實(shí)地做人,無怨無悔。
我們班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差,如李思宇、趙沐紫等小朋友身體瘦弱,經(jīng)常生病。因此,在面向全體幼兒的同時(shí),我對于體弱多病的,在生活上給予較特殊的照顧,平時(shí)留心他們在進(jìn)餐的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們,提醒他們多運(yùn)動(dòng)、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì),利用每天課外活動(dòng)時(shí)間,組織豐富多彩的集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動(dòng)作,并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識(shí)。在體操表演中,我們班獲得了“×××”獎(jiǎng)。
在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我在教學(xué)中就注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我從z了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。并針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以新“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時(shí),與家長交談時(shí)了解到××能表演××××的舞蹈,我就請家長拿來道具,每天利用過渡環(huán)節(jié)請幼兒進(jìn)行練習(xí)。自從練習(xí)節(jié)目,××變得特別聽話,做什么事情也有自信了,象變了一個(gè)人?;顒?dòng)中,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我也總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言。
我擔(dān)任班主任工作,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,與配班老師共同商討活動(dòng)計(jì)劃,從設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備教具,實(shí)施,到最后寫記錄及課后反思,一次活動(dòng)下來要花去我們大量的時(shí)間,有時(shí)甚至工作到很晚。忙了,累了,有時(shí)候也抱怨幾句。但當(dāng)家長對我的工作給予很高的評價(jià),對我的付出表示衷心的感謝時(shí),一切勞累都會(huì)飄之腦后,一切煩惱都煙消云散,我心里只有一個(gè)目標(biāo):那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展,幼兒的快樂進(jìn)步就是我的心愿。另外,作為教研組長我?guī)?dòng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí),討論,在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課,音樂《小雞小鴨》、美術(shù)《小燈籠聚會(huì)》等,得到了園內(nèi)園外老師們的肯定,同時(shí)也是我經(jīng)驗(yàn)的積累,對我的工作有了很大的促進(jìn)作用。
在工作中,我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、呵護(hù)幼小的孩子們,我還會(huì)像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者,尊重平等地對待每個(gè)孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。作為區(qū)級(jí)骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了,我認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來孩子們的發(fā)展,關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,我肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。
我在平時(shí)工作中一向是嚴(yán)格要求自己,從不遲到和早退,積極參加園里園外組織的活動(dòng)。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會(huì),我先后送教下鄉(xiāng)到××幼兒園、××幼兒園、××幼兒園、××幼兒園等,受到了同行們的肯定,充分發(fā)揮了區(qū)級(jí)骨干教師的作用。
總之,幼兒就像一本厚厚的書,需要你用一生來讀,要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實(shí)地的工作,不斷探索,真正走進(jìn)幼兒的心理,這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
篇4寫作要點(diǎn)139人覺得有用
寫總結(jié)這類東西,說起來簡單,但真要寫好也不是件輕松的事。特別是做幼兒教師這一行,平時(shí)瑣事繁多,想把一年的工作梳理清楚,還真得花點(diǎn)心思。
開頭怎么寫?
不少人在寫總結(jié)的時(shí)候,容易把事情堆在一起,顯得雜亂無章。其實(shí)開頭這部分最好能有個(gè)大致的方向,比如今年的主要目標(biāo)是什么,工作重點(diǎn)在哪。當(dāng)然了,這也不是非要寫得多么高大上,只要能讓看的人明白你這一年干了些啥就行。我去年寫的時(shí)候就有點(diǎn)犯糊涂,想著既要涵蓋全面又要突出重點(diǎn),結(jié)果寫出來的開頭啰嗦得不行,自己看了都覺得頭疼。
接著就是具體工作部分了。這部分最考驗(yàn)人的耐心,因?yàn)槟阋衙總€(gè)活動(dòng)、每次教學(xué)都詳細(xì)記錄下來。記得有一次我整理資料時(shí),發(fā)現(xiàn)某個(gè)活動(dòng)的照片居然貼錯(cuò)了位置,害得后來改了半天。這種事情雖然不大,但確實(shí)影響效率。所以建議大家在記錄過程中一定要仔細(xì)核對,別圖省事,到時(shí)候找補(bǔ)起來更麻煩。
還有就是成果展示這塊,很多人喜歡用數(shù)字說話,覺得這樣更有說服力。比如說今年組織了多少次親子活動(dòng),帶孩子參加比賽獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。不過我覺得也不能光靠數(shù)字,還得結(jié)合實(shí)際情況來說話。像我們班有個(gè)小朋友剛?cè)雸@時(shí)特別內(nèi)向,經(jīng)過一學(xué)期的努力,現(xiàn)在變得開朗多了,這樣的例子其實(shí)比單純的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更有意義。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里肯定少不了反思這一塊。這里需要注意的是,反思不是一味地挑毛病,而是要在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)提出改進(jìn)措施。比如說我發(fā)現(xiàn)自己的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得還不夠靈活,于是開始嘗試不同的方式來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。這個(gè)過程雖然費(fèi)勁,但看到效果出來后,心里還是挺高興的。
小編友情提醒:
關(guān)于格式方面,雖然不用太拘泥于形式,但基本的條理還是要有的。標(biāo)題要醒目,字體大小也要適中,不然看起來亂七八糟的。我有一次寫總結(jié)的時(shí)候,為了趕時(shí)間,直接用鉛筆在紙上草草寫了份提綱,結(jié)果打印出來后字跡模糊不說,還漏了好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),真是后悔莫及。
幼兒教師年度工作總結(jié)700字怎么寫【篇5】 1000字
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。
家長工作方面
一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。
參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽xx網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來.同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
篇5寫作要點(diǎn)201人覺得有用
做幼兒教師工作一年了,這期間積累了不少經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)帶孩子的時(shí)候,需要特別留意每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),有些孩子比較內(nèi)向,就需要多鼓勵(lì)他們參與集體活動(dòng)。記得有一次,班上有個(gè)小男孩總是不愿意和其他小朋友一起玩積木,后來我觀察到他其實(shí)很聰明,只是缺乏自信。于是,我先讓他單獨(dú)搭一個(gè)簡單的房子,再慢慢引導(dǎo)他加入其他小朋友的團(tuán)隊(duì)。
教學(xué)計(jì)劃制定起來挺復(fù)雜的,每個(gè)月的主題都不一樣。比如說春天來了,就設(shè)計(jì)一些關(guān)于植物生長的小游戲。材料準(zhǔn)備也很重要,上次做手工課時(shí),因?yàn)橥浱崆皺z查剪刀的數(shù)量,結(jié)果臨時(shí)跑了一趟文具店補(bǔ)充。這種事情雖然麻煩,但也提醒自己以后做事要更加細(xì)致。
跟家長溝通也是日常工作的一部分。有時(shí)候家長會(huì)問孩子在學(xué)校的表現(xiàn),這時(shí)就要如實(shí)反饋,不能含糊其辭。還有一次開家長會(huì),本來應(yīng)該提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿,但那天有點(diǎn)忙,結(jié)果講得有點(diǎn)亂,不過家長們都很理解。以后得吸取教訓(xùn),無論如何都要提前做好準(zhǔn)備。
環(huán)境布置也不能忽視,教室里的墻面裝飾能激發(fā)孩子們的興趣。最近嘗試用廢舊材料制作了一些動(dòng)物造型,既環(huán)保又有趣。不過,貼東西的時(shí)候一定要確保牢固,不然掉下來容易砸到孩子。另外,玩具擺放也得合理,太雜亂會(huì)影響孩子的注意力。
日常管理方面,衛(wèi)生安全是頭等大事。每天放學(xué)后都要檢查門窗是否關(guān)好,電源插座有沒有拔掉。有一次差點(diǎn)忘了檢查空調(diào)遙控器,還好同事幫忙提醒了。這種小事看似不起眼,但如果疏忽了后果可能很嚴(yán)重。
幼兒教師年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇6】 500字
幼兒教師年度工作總結(jié)模板
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經(jīng)常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
還利用舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育,同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后,我將繼續(xù)重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
篇6寫作要點(diǎn)162人覺得有用
做一份好的年度總結(jié),對于提升個(gè)人職業(yè)認(rèn)知和未來規(guī)劃都很重要。尤其像幼兒教師這類需要耐心和細(xì)致的工作,總結(jié)更是必不可少。但很多人會(huì)糾結(jié)于總結(jié)該怎么寫,其實(shí)這并不復(fù)雜,只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
先從記錄日常開始,把這一年里的工作重點(diǎn)都列出來。比如某個(gè)月份組織了什么活動(dòng),某個(gè)階段帶孩子完成了哪些任務(wù),這些都是值得提的。記得把具體的事例寫清楚,這樣不僅能展現(xiàn)你的能力,還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在細(xì)節(jié)上的用心。有時(shí)候可能覺得自己平時(shí)沒做什么大事,其實(shí)很多小事積累起來就是成果,別漏掉哪怕是很小的環(huán)節(jié)。
接著要梳理一下工作中遇到的問題。每個(gè)階段都會(huì)有些棘手的情況,把這些記錄下來,分析當(dāng)時(shí)是怎么解決的,有沒有更好的辦法。比如說某個(gè)小朋友特別調(diào)皮,一開始不知如何應(yīng)對,后來通過觀察發(fā)現(xiàn)他其實(shí)只是想引起注意,慢慢調(diào)整方式后效果就很好。這樣的反思很重要,能幫助自己在未來的工作中少走彎路。
還有就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部分。幼兒教育不是一個(gè)人的事,大家互相配合才能完成好??梢詫憣懽约菏侨绾魏推渌聹贤ê献鞯?,比如一起策劃活動(dòng),或者是在教學(xué)上有過交流分享。如果有些地方做得不夠好,也可以坦誠地提出來,畢竟人無完人,關(guān)鍵是要表現(xiàn)出改進(jìn)的決心。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有遺漏。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗幌肫鹨患?,結(jié)果忘記回過頭補(bǔ)充上去;或者因?yàn)橼s時(shí)間,某些部分寫得比較簡略。這種情況很常見,不用太擔(dān)心,只要保證核心內(nèi)容完整就好。寫完后最好找個(gè)空閑時(shí)間重新看看,把覺得不夠清晰的地方修改一下。
另外要注意語言的表達(dá)方式。作為幼兒教師,總結(jié)的語言應(yīng)該親切又專業(yè)。既不能太過隨意,也不能太過生硬??梢栽囍靡恍┥鷦?dòng)的例子來代替枯燥的數(shù)據(jù),這樣讀起來會(huì)更有吸引力。比如提到某個(gè)孩子的進(jìn)步時(shí),可以說“小明從最初不敢開口說話,到現(xiàn)在已經(jīng)能主動(dòng)跟老師打招呼了”,這樣比單純說“小明進(jìn)步很大”更能打動(dòng)人心。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者表格。這些直觀的材料能讓總結(jié)更加豐富,也能更好地展示你的工作成果。像孩子們的手工作品、活動(dòng)照片之類的都可以放進(jìn)去,但要注意保護(hù)隱私,不要隨便公開孩子的個(gè)人信息。