年終總結(jié)及計(jì)劃培訓(xùn)怎么寫 【篇1】1850字
年終總結(jié)及計(jì)劃培訓(xùn)
任職以來已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個(gè)多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)，匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程， 7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況
2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的'情況;409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2.2 培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：
培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每兩個(gè)月將更新的信息發(fā)來匯總，等到____年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在____年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn)。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。2xxx年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
第三，特種作業(yè)臺(tái)賬信息待進(jìn)一步改善問題。首先是臺(tái)賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺(tái)賬以后應(yīng)該由各單位每兩個(gè)月提交一次改為每一個(gè)月提交一次，然后每月都進(jìn)行匯總，匯總時(shí)將體現(xiàn)三個(gè)月內(nèi)復(fù)審的信息，另制表格，最后將匯總的臺(tái)賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。
四、新年的展望
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中2xxx年出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。
篇1寫作要點(diǎn)120人覺得有用
年終總結(jié)和計(jì)劃培訓(xùn)的寫作其實(shí)挺講究技巧的，尤其是當(dāng)你想寫出既有深度又有實(shí)用價(jià)值的東西時(shí)。很多人寫總結(jié)的時(shí)候容易陷入兩個(gè)極端，要么寫得太過籠統(tǒng)，啥都概括進(jìn)去，結(jié)果重點(diǎn)不突出；要么寫得太細(xì)碎，各種細(xì)節(jié)堆砌，讓人看得云里霧里。我以前也遇到過這種情況，寫總結(jié)的時(shí)候腦子里一堆東西，但下筆就亂了。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚自己的定位。你是站在團(tuán)隊(duì)的角度，還是個(gè)人的角度？如果是團(tuán)隊(duì)總結(jié)，那就要關(guān)注整體成果，比如項(xiàng)目完成情況、團(tuán)隊(duì)協(xié)作亮點(diǎn)什么的。要是個(gè)人總結(jié)，那就側(cè)重于自己的成長和貢獻(xiàn)，比如學(xué)到了哪些新技能、解決了哪些難題。不過有時(shí)候人們會(huì)忘記這一點(diǎn)，寫著寫著就跑偏了，比如把團(tuán)隊(duì)成績當(dāng)成個(gè)人功勞，這就不太妥當(dāng)。
收集材料也很關(guān)鍵。平時(shí)得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，不然到年底翻箱倒柜找數(shù)據(jù)，不僅費(fèi)時(shí)還容易遺漏重要信息。我記得有一次寫總結(jié)，因?yàn)闆]提前整理好資料，結(jié)果臨時(shí)抱佛腳，東拼西湊出來的內(nèi)容顯得特別單薄。而且要注意區(qū)分輕重緩急，重要的事情要放在前面說，這樣能給讀者留下深刻印象。
至于寫計(jì)劃部分，很多人喜歡把目標(biāo)定得天花亂墜，恨不得一年之內(nèi)搞定所有事情。這種做法表面上看很積極，但實(shí)際上很難落地。合理的計(jì)劃應(yīng)該是基于現(xiàn)實(shí)的，既要符合公司的戰(zhàn)略方向，也要結(jié)合自身能力。我見過一些同事，年初雄心勃勃地列出幾十條計(jì)劃，到最后發(fā)現(xiàn)根本完不成，反而搞得自己壓力山大。所以，制定計(jì)劃的時(shí)候最好分階段，設(shè)定幾個(gè)階段性的小目標(biāo)，這樣既便于執(zhí)行又容易看到成效。
書寫注意事項(xiàng)：
語言表達(dá)也很重要。寫總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候，文字要簡練明了，避免過多使用復(fù)雜的詞匯。有時(shí)候過度追求華麗辭藻反而會(huì)讓內(nèi)容顯得空洞。還有，有些人喜歡用大段的形容詞來修飾成果，比如“取得了前所未有的輝煌成就”之類的，聽起來倒是挺振奮人心，但仔細(xì)一琢磨，具體做了什么卻不清楚。這樣的表述雖然聽著順耳，但缺乏說服力。
寫總結(jié)和計(jì)劃也不是一蹴而就的事情，需要不斷調(diào)整和完善。有時(shí)候?qū)懲瓿醺搴蠓乓欢螘r(shí)間再回頭看，說不定會(huì)有新的想法冒出來。記得有一次我寫完總結(jié)，擱置了幾天再去檢查，居然發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方可以優(yōu)化，有些表述還可以更精準(zhǔn)些。所以，別覺得一次成型就是最好的，多打磨幾次總是沒錯(cuò)的。
組工干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
一、感覺到舉辦這次培訓(xùn)班開的非常及時(shí)、非常有效。由于新時(shí)期組織工作對組工干部的要求越來越高，特別是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的新形勢，更是對組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn)，通過邀請專家教授講解，開拓了思路，增長了見識(shí)。通過干部、黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解。這些都對我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、感受到縣委組織部對組織工作的熱愛、對我們組工干部的關(guān)心。這次培訓(xùn)班組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，印發(fā)了學(xué)員手冊，成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確工作職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律要求，使整個(gè)培訓(xùn)過程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊，但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)熱情很高。
三、對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力。
四、進(jìn)一步解放了思想，樹立了大開放大發(fā)展的觀念。
1、強(qiáng)化了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念。一切服從發(fā)展，一切圍繞發(fā)展，有利于發(fā)展的事情多做，阻礙開放發(fā)展的事情不為；突破狹隘部門利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅(jiān)決防止和克服為了個(gè)人和小團(tuán)體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。
2．要通過開展“3311”主題教育活動(dòng)來探索建立強(qiáng)化黨員信仰教育、宗旨教育、廉政教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，鞏固我鎮(zhèn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)黨建工作上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
3．要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步深化“精鎮(zhèn)壯村”工程，要充分發(fā)揮選派干部的引領(lǐng)作用。建立并完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，提高群眾參政意識(shí)和議政能力，從而達(dá)到全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的目的。
4．要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和“兩新”組織建設(shè)。繼續(xù)深化“四個(gè)培養(yǎng)”工程，大力推進(jìn)在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員的工作；做好在農(nóng)村和社區(qū)全面推行無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使黨員有職有位有職責(zé)；推進(jìn)“雙向聯(lián)系、多邊著力、齊抓共管”的新模式，探索建立和發(fā)揮流動(dòng)黨支部作用的工作，加強(qiáng)和改進(jìn)對流動(dòng)黨員的管理；在實(shí)際工作中，要通過“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的方式加強(qiáng)兩新組織即新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的建設(shè)。
6、強(qiáng)化服務(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入，增加投入靠業(yè)主。既要啟動(dòng)民間資本，培育當(dāng)?shù)赝顿Y業(yè)，更要降低門檻，引進(jìn)外地投資者。只有培育、引進(jìn)一大批業(yè)主，興辦一批大企業(yè)，才能搞活一方經(jīng)濟(jì)。要強(qiáng)化客商發(fā)財(cái)我發(fā)展的觀念，對縣內(nèi)、縣外客商，都竭誠歡迎。領(lǐng)導(dǎo)干部的要積極主動(dòng)地接近和聯(lián)系客商和私營業(yè)主，依照政策和法規(guī)，提供“全過程、全方位、全天候”的服務(wù)，把他們的事當(dāng)作自己的事來辦，為他們排憂解難，使他們到來投資感到安心、放心、舒心，進(jìn)得來、留得住、能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無形資產(chǎn)”來建設(shè)，形成服務(wù)“品牌”。
7．建立好黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機(jī)制。鎮(zhèn)黨委要一直把黨員干部的廉潔自律工作作為一項(xiàng)長期性的重要工作來抓，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨和“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾的支持和參與”的工作原則，要在以后的工作中繼續(xù)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)榮辱觀、《黨章》、《黨紀(jì)條規(guī)》以及縣委、縣府下發(fā)的《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)及工作人員廉潔從政若干規(guī)定》等規(guī)章制度，同時(shí)在黨內(nèi)嚴(yán)格制度管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性。
篇2寫作要點(diǎn)72人覺得有用
組工干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
組工干部的培訓(xùn)總結(jié)該咋寫，這得看個(gè)人的經(jīng)歷和對工作的理解。這次參加完培訓(xùn)后，我腦子里裝了不少東西，但要整理成書面的東西，還真不是件容易的事。寫總結(jié)，不是單純地把學(xué)到的知識(shí)堆砌起來，而是要把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作中的應(yīng)用方法。
一開始寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己總是想不起來那些具體的數(shù)據(jù)，比如某個(gè)項(xiàng)目完成的百分比是多少，或者某個(gè)活動(dòng)參與人數(shù)。后來才明白，平時(shí)要是沒留心記錄，到要用的時(shí)候就抓瞎了。所以，平時(shí)工作中養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣很重要。不是說每件事都要詳細(xì)記下來，關(guān)鍵點(diǎn)就行。比如，某次培訓(xùn)中提到的某個(gè)政策調(diào)整，當(dāng)時(shí)覺得挺重要，就隨手記在本子上，回頭寫總結(jié)的時(shí)候就能用上了。
寫總結(jié)的時(shí)候，還得注意層次分明。剛開始寫的時(shí)候，我就犯了個(gè)小錯(cuò)誤，把好幾個(gè)不同的內(nèi)容混在一起寫了好幾段。后來改了好多遍才捋順。其實(shí)呀，每個(gè)部分最好能單獨(dú)列出來，像是培訓(xùn)的整體感受，學(xué)到的新技能，還有結(jié)合實(shí)際工作后的想法。這樣看起來?xiàng)l理清晰，別人讀起來也方便。
培訓(xùn)中學(xué)到的東西，有些可以直接用到工作中去。比如這次培訓(xùn)里講的溝通技巧，就特別實(shí)用。以前總覺得跟同事交流沒啥技術(shù)含量，現(xiàn)在才知道，好的溝通方式能讓工作效率提高不少。寫總結(jié)的時(shí)候，就把這些具體的例子放進(jìn)去，這樣顯得更有說服力。
還有一點(diǎn)要注意，就是寫總結(jié)的時(shí)候別光顧著夸自己學(xué)得多好，也要反思一下不足的地方。培訓(xùn)中提到的一些新理念，我回去后嘗試著用了一下，發(fā)現(xiàn)效果并不太理想。經(jīng)過分析才發(fā)現(xiàn)，可能是自己對這個(gè)理念的理解還不夠深入。于是，我就在總結(jié)里寫下了這段經(jīng)歷，希望下次能做得更好。
寫總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)也是個(gè)問題。一開始我寫得太簡略，只寫了三五行，領(lǐng)導(dǎo)看了說太籠統(tǒng)，沒啥具體內(nèi)容。后來我又寫得太多，洋洋灑灑好幾頁，結(jié)果又被批評啰嗦。后來我琢磨了一下，總結(jié)最好控制在一頁紙左右，既不能太簡也不能太繁。把重點(diǎn)內(nèi)容都寫清楚就行。
農(nóng)牧民技術(shù)培訓(xùn)半年工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
一、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)宣傳普及和培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高農(nóng)牧民科技意識(shí)
半年以來，縣科知局充分利用“科普宣傳月”、“科技活動(dòng)周”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”等宣傳活動(dòng)，加大向農(nóng)牧民群眾宣傳種植、養(yǎng)殖、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各方面科普知識(shí)，進(jìn)一步提升了廣大農(nóng)牧民群眾科技文化知識(shí)水平。
1、以“科技之春”科普宣傳活動(dòng)為契機(jī)，加大科普知識(shí)宣傳力度。3月27日縣科知局與縣科協(xié)在休閑廣場開展了以“助力脫貧奔康推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”為主題，圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求。通過發(fā)放資料、科普宣傳等形式進(jìn)行了宣傳。同時(shí)邀請了縣農(nóng)業(yè)、畜牧專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢、解答種養(yǎng)殖方面的問題?；顒?dòng)中，發(fā)放藏漢雙語的《食用菌栽培手冊》、《科普》、《科普好玩》、《牦牛養(yǎng)殖技術(shù)》、《地震應(yīng)急知識(shí)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)100問》、《地球與環(huán)境》、《科學(xué)與生活》等農(nóng)牧業(yè)科技實(shí)用技術(shù)知識(shí)書籍共16種1200余冊，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)150人次。
2、切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳力度。4月26日由縣科學(xué)技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局牽頭，聯(lián)合縣食藥監(jiān)局、縣文體廣新局開展了以“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。此次宣傳周活動(dòng)以《專利法》、《商標(biāo)法》、《著作法》和《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》等法律法規(guī)宣傳為主要內(nèi)容，并以發(fā)放圖片資料、播放影像資料等方式進(jìn)行，共計(jì)發(fā)放宣傳資料500多份。通過此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性和必要性，切實(shí)加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，對維護(hù)公平有序的市場環(huán)境起到了積極作用。
3、切實(shí)做好科普宣傳周宣傳教育工作。xxxx年5月，為切實(shí)做好科普宣傳周宣傳教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)生活。我局在全縣范圍內(nèi)開展了以“科技創(chuàng)新強(qiáng)國富民”為主題的科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。在休閑廣場懸掛宣傳橫幅，全體機(jī)關(guān)干部發(fā)放宣傳單、宣傳冊2000余份，接受群眾咨詢100余人次，廣泛宣傳科技創(chuàng)新知識(shí)。在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化宣傳，營造聲勢，進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響，有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開展。
二、加大農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，超額完成民生工程任務(wù)我局通過“沉下去”、“請進(jìn)來”、“走出去”等方式加
大了對農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，上半年完成全縣1900余人次的農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。一是為進(jìn)一步優(yōu)化提升和運(yùn)行科技扶貧在線平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。5月9日-20日，縣科知局工作人員到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、龍藏鄉(xiāng)等19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個(gè)貧困村對“科技扶貧在線平臺(tái)”的信息員進(jìn)行平臺(tái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各村信息員下載注冊并學(xué)會(huì)使用“科技扶貧在線平臺(tái)”app，對各信息員平臺(tái)app使用方面進(jìn)行幫助解答。為扶貧工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將科技扶貧工作落到實(shí)處。真正實(shí)現(xiàn)“專家?guī)头?、產(chǎn)業(yè)示范、成果轉(zhuǎn)化、科普培訓(xùn)、信息服務(wù)”二是以項(xiàng)目實(shí)施為依托，加大“請進(jìn)來”的技術(shù)培訓(xùn)力度。長期聘請廣元青川縣土專家韓平高。通過“以勞代訓(xùn)”的方式，在鄉(xiāng)對農(nóng)牧民群眾實(shí)施天麻、食用菌種植、青杠黑木耳采摘等技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。
三是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，提升項(xiàng)目實(shí)施效果。5月17日-18日，州科知局阿旺副局長一行到科研項(xiàng)目基地（騰洋生物科技有限公司大黃秦艽育苗基地、哇多鐵棒錘種植基地、川貝母種植基地）進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對縣科知局和相關(guān)企業(yè)所做得工作及創(chuàng)新作出肯定。并對科知局和項(xiàng)目企業(yè)提出項(xiàng)目管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)和意見。6月5日,由歐陽梅副州長、州科知局張險(xiǎn)峰局長、阿旺副局長等五人組成的調(diào)研組到縣對中藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨形勢和存在問題進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組對基地貝母種植情況、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理等情況進(jìn)行了詳細(xì)、深入的了解。同時(shí)還對種植基地下一步發(fā)展方向和助農(nóng)增收等方面提出了有針對性的建議、意見。
三、開展農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人次：
1、完成農(nóng)牧民推廣技術(shù)培訓(xùn)356人次；
2、農(nóng)牧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1439人次；
3、完成實(shí)用技術(shù)骨干培訓(xùn)162人次；
四、存在的問題：
由于我縣農(nóng)牧民群眾文化素質(zhì)偏低，科技文化基礎(chǔ)薄弱，加之各鄉(xiāng)距離相隔太遠(yuǎn)、農(nóng)牧民一年中有兩個(gè)季度要進(jìn)山挖藥，使農(nóng)牧民培訓(xùn)無法達(dá)到預(yù)期的效果。
篇3寫作要點(diǎn)191人覺得有用
農(nóng)牧民技術(shù)培訓(xùn)半年工作總結(jié)怎么寫
農(nóng)牧民技術(shù)培訓(xùn)這事，說起來復(fù)雜也簡單。寫總結(jié)，得先把工作的情況梳理清楚，不然一提筆就亂套了。頭一件，要回顧下培訓(xùn)目標(biāo)定得怎么樣，有沒有跑偏。目標(biāo)要是沒完成，那原因得找出來，是人手不足，還是資源有限？這都得琢磨透。
然后就是看培訓(xùn)的效果如何。是不是農(nóng)牧民學(xué)到了東西，這很重要?？梢詥枂査麄兎答?，聽聽他們怎么說。如果效果不錯(cuò)，就得想想為啥成功，是課程設(shè)計(jì)得好，還是老師講得生動(dòng)？要是效果一般，那問題出在哪，是不是培訓(xùn)內(nèi)容太理論化了，跟實(shí)際脫節(jié)？
材料準(zhǔn)備也是關(guān)鍵?？偨Y(jié)不能光靠腦袋記事，得把相關(guān)的文件、記錄拿出來對照。特別是每次培訓(xùn)的簽到表、照片啥的，別漏掉。這些不僅是證據(jù)，還能幫助理清思路。寫的時(shí)候，最好把時(shí)間線拉出來，按月或者按周整理，這樣條理會(huì)清晰些。
還有就是數(shù)據(jù)要準(zhǔn)。比如培訓(xùn)了多少人，覆蓋了多少村，這些數(shù)字得核實(shí)好。數(shù)字一不準(zhǔn)，整個(gè)總結(jié)的可信度就下來了。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)確實(shí)麻煩，尤其是涉及人數(shù)的時(shí)候，可能這里多算一個(gè)，那里少算一個(gè)，最后匯總時(shí)就容易出點(diǎn)小差錯(cuò)。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言不用太花哨，平實(shí)就好。但也不能太隨意，畢竟這是正式文件。最好能用上一些專業(yè)術(shù)語，像“技術(shù)推廣率”、“培訓(xùn)覆蓋率”這樣的詞兒，顯得專業(yè)性強(qiáng)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把“覆蓋率”寫成“覆蓋量”，雖然意思差不多，但還是要注意檢查一下。
最后就是格式問題。總結(jié)不是隨便寫的，得有個(gè)基本的格式。開頭簡單介紹背景，中間講工作情況，結(jié)尾提提存在的問題和改進(jìn)方向。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記把存在的問題單獨(dú)列出來，這得提醒自己補(bǔ)上。
新員工拓展培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇4】 2600字
旋風(fēng)旋風(fēng)，席卷長空！”隨著這響徹云霄的口號(hào)聲的響起，為期2天半的拓展培訓(xùn)開始了。人事部門的領(lǐng)導(dǎo)為了這次新員工的培訓(xùn)付出極大的努力，從安排車輛、確定路線、到制定培訓(xùn)內(nèi)容做到時(shí)時(shí)處處從我們的角度著想，最大限度的為我們服務(wù)。我想借此機(jī)會(huì)再次向?qū)O總、王俊竹、楊委卓、王蓉以及所有為本次培訓(xùn)付出了辛勤努力的同事們表示最誠摯的感謝。
雖然書讀了好多年，但是拓展培訓(xùn)卻是頭一次參加。在登上班車的那一刻起，希冀與期待便充滿我的整個(gè)身體，頭腦中對于培訓(xùn)的憧憬在不斷的翻滾。直到班車在朝來農(nóng)藝園停下來，種種的想象才與現(xiàn)實(shí)一一對應(yīng)起來。
培訓(xùn)開始的第一個(gè)任務(wù)是將36名隊(duì)員分為兩組，以便接下來進(jìn)行對抗性的活動(dòng)。我自告奮勇的擔(dān)任了藍(lán)隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)18名同事在接下來的培訓(xùn)中共同完成老師交給的任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是為自己的隊(duì)伍設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號(hào)。我首先簡單詢問了一下隊(duì)員的各種特長，目的是為了能夠人盡其才、物盡其用，以期使他（她）在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大的作用。由于女生相對熟悉音律，我安排組內(nèi)6個(gè)女孩負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)歌，剩余的男生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)徽、口號(hào)。經(jīng)過一番頭腦風(fēng)暴，幾種方案被預(yù)選下來，最后集體投票確定
最終方案。30分鐘的時(shí)間過去了，“藍(lán)旋風(fēng)”隊(duì)隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)一切就緒，打響了培訓(xùn)的第一炮。在這第一個(gè)任務(wù)中，我充分利用了集體的智慧，讓有特長的隊(duì)員發(fā)揮其能動(dòng)性，在隊(duì)員間出現(xiàn)爭議的時(shí)候由我來最終拍板定案，相對優(yōu)質(zhì)高效的完成了任務(wù)，為接下來的培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)，也同時(shí)樹立了隊(duì)長的威信。不足之處在于，由于組內(nèi)有些同事對活動(dòng)的參與度不是很高，因此沒有提出更多的建設(shè)性意見，這一點(diǎn)我是有責(zé)任的，如果我當(dāng)時(shí)能夠?qū)τ谶@部分隊(duì)員給與更多的機(jī)會(huì)，相信他們一定會(huì)做的更好。
無軌電車：這可是算是我們“藍(lán)旋風(fēng)”與“風(fēng)火”隊(duì)進(jìn)行的第二次交鋒，大家心里都憋著一股勁兒?！盁o軌電車”這個(gè)項(xiàng)目要求“車”的隊(duì)員高度協(xié)調(diào)，同時(shí)起落才能快速的前進(jìn)。剛開始，經(jīng)過幾次的嘗試，大家發(fā)現(xiàn)竟然難以抬腳。此時(shí)我及時(shí)改變策略，帶領(lǐng)大家進(jìn)行練習(xí)，我喊口號(hào)大家抬腳，幾次嘗試過后大家終于可以順利的前進(jìn)了。最后雖然由于設(shè)備損壞等原因藍(lán)隊(duì)失利，但是我們雖敗猶榮。在這個(gè)項(xiàng)目中，我將6個(gè)女生分開在兩組之中，并且安排在“電車”的中部，“電車”首尾都安排身強(qiáng)力壯的男同事，而且這次
著重安排上次活動(dòng)參與較少的同事打頭陣，以提高他們的參與程度，在為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的過程中享受到樂趣。事實(shí)證明，這樣安排是有效的。不足之處在于，最后教練突然改變了游戲的規(guī)則，使得大家一時(shí)不能適應(yīng)，結(jié)果亂了陣腳。這表明過度依靠某個(gè)人的力量會(huì)使得團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力下降，一旦失去這個(gè)人，結(jié)果將是災(zāi)難性的。后面的項(xiàng)目中，我盡量調(diào)動(dòng)更多人的積極性，使得團(tuán)隊(duì)能夠自我管理，自我學(xué)習(xí)。
不得不說的還有斷橋這個(gè)項(xiàng)目。作為拓展訓(xùn)練的標(biāo)志性的項(xiàng)目，斷橋有著天然的優(yōu)勢。盡管斷開的部分其實(shí)并不長，但是在三層樓的高空中跨過這看似不大的一步，卻需要很大的勇氣。為了能讓每個(gè)隊(duì)員都信心十足的跨過斷橋，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)是不可或缺的。為此，教練安排在每個(gè)隊(duì)員爬上高空之前，團(tuán)隊(duì)都要為他充電加油。這個(gè)辦法果然有用，幾個(gè)女生也都勇敢的跨了過去，大家很快順利的完成了項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目更多的是一種自我的挑戰(zhàn)與升華，跨過了斷橋上的這一小步，也同時(shí)跨過了人生的一大步。作為隊(duì)長，我除了給每個(gè)隊(duì)員鼓勵(lì)的同時(shí)，還負(fù)責(zé)他們的安全，在大家登上斷橋之前都仔細(xì)檢查他們的安全帶是否系牢，上升器是否能夠使用，以確保每個(gè)人的安全。斷橋項(xiàng)目提高我個(gè)人的責(zé)任感與使命
感，隊(duì)長不但要對自己負(fù)責(zé)，還有對每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)。
背摔：背摔要求每個(gè)人雙手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全體隊(duì)員組成的人墊之上。這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)是考驗(yàn)背摔者的勇氣以及他（她）對其他隊(duì)員的信心。只有對其他隊(duì)員抱有高度的信任，才能義無反顧的倒向他們，將自己的安危交給他們。而當(dāng)其他隊(duì)員高聲的喊出：“準(zhǔn)備好了?！边@句話時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的信念也同時(shí)傳遞給了背摔人，整個(gè)動(dòng)作才能一氣呵成。有了斷橋項(xiàng)目的鍛煉，隊(duì)員們已經(jīng)相互了解，并且建立了信任，因此整個(gè)過程完成的井然有序。為此我們也為自己隊(duì)伍的成功報(bào)以了熱烈的掌聲。
舞龍：在拿到材料的那一刻起，我就開始暗中盤算如何將手頭的這堆木頭跟綢子變成一條舞動(dòng)的長龍。按照人人參與，各盡其能的原則，我依舊將任務(wù)分塊。按照制作步驟分為龍身組，龍頭組和動(dòng)作策劃組。三個(gè)組按部就班有條不紊，流水化作業(yè)。當(dāng)龍身完成的時(shí)候，龍頭也基本制作完畢。身首相接，巨龍立即騰空而起，在龍珠的引領(lǐng)之下，上下翻滾。一會(huì)兒舞成s型，一會(huì)兒舞成u字型。在6位美女的歌聲襯托下，藍(lán)旋風(fēng)隊(duì)員們越舞越起勁兒，最后巨龍環(huán)繞美女呈現(xiàn)o字型，現(xiàn)場氣氛也進(jìn)入了高潮。在舞龍環(huán)節(jié)，由
個(gè)別隊(duì)員提出的想法明顯不具可行性，我在不挫傷其個(gè)人積極性的前提之下加以引導(dǎo)，讓他接受團(tuán)隊(duì)討論的方案。這一點(diǎn)鍛煉了我如何面對復(fù)雜的形勢，如何影響改變不同意見以及如何更廣泛的團(tuán)結(jié)群眾。當(dāng)然現(xiàn)在反思，也存在著不足之處，比如我個(gè)人包辦的事情還是有點(diǎn)過多，如果更好的利用隊(duì)員的力量，相信能夠做的更好。
推銷羽絨服：與前幾個(gè)活動(dòng)不同，這個(gè)是室內(nèi)環(huán)節(jié)。授課老師扮演一個(gè)非洲國家的企業(yè)主管，要求每只隊(duì)伍扮演一個(gè)羽絨服生產(chǎn)廠商，要把自己的產(chǎn)品賣給他。這里明顯存在一個(gè)矛盾，就是非洲本身處于熱帶，其實(shí)根本不需要保暖的羽絨服。可見題目就是要看一個(gè)團(tuán)隊(duì)在看似矛盾的情形之下的應(yīng)變能力。這次我改變了策略，指定了一位同學(xué)作為討論的引導(dǎo)者，來分析發(fā)掘羽絨服在非洲的用途。大家你一言我一語，思路十分開闊：防蚊蟲叮咬，做野外的鋪蓋睡覺，救生，防身等許許多多的功能。最后大家討論確定前兩者作為“藍(lán)旋風(fēng)”牌羽絨服的主打功能，并且加入活里活面的分體功能。在隊(duì)員們的幽默演繹之下，羽絨服的功能清晰浮現(xiàn)。這個(gè)項(xiàng)目藍(lán)隊(duì)取得了巨大的成功，參與表演同學(xué)的自信心也得到了很大的滿足，可以說是皆大歡喜。權(quán)力下放，讓隊(duì)伍自學(xué)自律
在這個(gè)項(xiàng)目中得到了充分的體現(xiàn)，也收到了良好的效果。由此我想到，在實(shí)際工作中讓每位同事都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，都能發(fā)揮自己的能力，對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)無疑是極其重要的。
兩天半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我高舉起培訓(xùn)證書的那一刻，一切其實(shí)才剛剛開始。前面的路還很長，讓我們收拾好心情，整理好行裝，帶著勇氣和信心上路，困難給我們力量，失敗讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，向著自己的理想，朝著自己的目標(biāo)不懈的努力。山高人為峰，勝利屬于永遠(yuǎn)攀登的人。
篇4寫作要點(diǎn)113人覺得有用
新員工拓展培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
新員工拓展培訓(xùn)結(jié)束之后，很多同事都會(huì)被安排寫總結(jié)。這其實(shí)是個(gè)很正常的流程，畢竟公司希望看到大家對這次活動(dòng)的看法，也是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的一種方式。寫總結(jié)的時(shí)候，得從幾個(gè)方面入手，不然就可能漏掉重點(diǎn)。當(dāng)然了，有些人在寫的時(shí)候容易跑題，寫成心得了，這就不太合適。
開頭部分最好先簡單說一下培訓(xùn)的整體情況，包括時(shí)間地點(diǎn)還有參加人員之類的。這部分不用太啰嗦，但得把基本的信息交代清楚。比如說這次培訓(xùn)是在上周三到周五進(jìn)行的，地點(diǎn)選在了郊區(qū)一個(gè)專門搞團(tuán)隊(duì)建設(shè)的地方，參加的是咱們部門的全體新員工。
接著就要說到具體的收獲了。這里可不是單純羅列學(xué)到了什么，而是要結(jié)合自己的工作實(shí)際來說。比如說通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧上存在一些不足，以前跟同事交流總覺得挺順暢的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來還有提升的空間。要是能提前注意到這個(gè)問題，工作中遇到的一些小摩擦或許就能避免了。
再往后就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的感受。拓展培訓(xùn)少不了各種小游戲和任務(wù)，這些活動(dòng)的目的就是為了讓大家學(xué)會(huì)協(xié)作。我在參與過程中意識(shí)到，有時(shí)候單靠個(gè)人努力是解決不了所有問題的，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量才行。就像那次攀巖挑戰(zhàn)，一個(gè)人根本爬不上去，大家得互相配合才能完成目標(biāo)。
還有就是對未來的期待。培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)人肯定都有一些想法，比如希望公司以后多組織類似的活動(dòng)，或者希望自己能在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。這個(gè)部分可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人感情，但別太過頭，保持專業(yè)一點(diǎn)比較好。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候有些人會(huì)忘記檢查一下格式啥的。像我就見過有人寫得很認(rèn)真，結(jié)果里面出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的情況。雖然不影響大意，但看起來確實(shí)有點(diǎn)不妥當(dāng)。另外，字?jǐn)?shù)控制也很重要，既不能太短顯得敷衍，也不能太長讓人看著累。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)失地農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
x鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度，關(guān)系到北川整個(gè)社會(huì)政治穩(wěn)定大局，關(guān)系到北川的公共社會(huì)形象，隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展，團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下，對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，成立了以書記為組長的永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的，具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民，抓住災(zāi)后重建的有利時(shí)機(jī)，就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，開闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì)，團(tuán)縣委組織志愿者在永昌鎮(zhèn)、安昌鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查，共計(jì)發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份，針對青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶，深入調(diào)查，了解和掌握青年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認(rèn)清形勢，開拓創(chuàng)新，開展市場大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過國家各項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢，團(tuán)縣委組織干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國家各部委對市場刺激政策，市場未來發(fā)展前景，為了應(yīng)對金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查,組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查，針對市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合北川災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策，開展專業(yè)技能培訓(xùn)
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機(jī)下,市場對技術(shù)工人的需求并且結(jié)合北川災(zāi)后重建實(shí)際,有針對性的開展青年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì)競爭能力，同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力，推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計(jì)劃：
（一）繼續(xù)做好永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作
繼續(xù)積極認(rèn)真的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù)，團(tuán)縣委在將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)民工的指標(biāo)，并介紹就業(yè)。
（二）加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作
根據(jù)永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性，主動(dòng)性，團(tuán)縣委將積極爭取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策，通過成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”，ybc青年創(chuàng)業(yè)基金，郵政儲(chǔ)蓄小額貸款,青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項(xiàng)目，尋找機(jī)會(huì)，爭取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
篇5寫作要點(diǎn)149人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)失地農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作開展以來，大家都清楚這是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要不斷摸索適合本地實(shí)際情況的方法。從整體來看，這項(xiàng)工作涉及面廣，參與人員多，要想做好總結(jié)，確實(shí)不是一件簡單的事。一方面，要回顧過去的工作情況，另一方面，還要提煉出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。
在撰寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的。是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果，還是為了內(nèi)部交流經(jīng)驗(yàn)？不同的目的會(huì)影響總結(jié)的側(cè)重點(diǎn)。比如，如果是給上級(jí)匯報(bào)，那么就得多強(qiáng)調(diào)工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)；如果是為了內(nèi)部交流，則可以更多關(guān)注具體的操作細(xì)節(jié)和遇到的問題。在這個(gè)過程中，可能有些同志會(huì)傾向于把所有的事情都羅列出來，這樣反而會(huì)讓總結(jié)顯得雜亂無章，重點(diǎn)不突出。所以，建議大家在動(dòng)筆前先梳理一下思路，把最想表達(dá)的內(nèi)容排個(gè)序。
其次，關(guān)于數(shù)據(jù)的使用也很關(guān)鍵。培訓(xùn)的效果往往可以通過一些具體的數(shù)字體現(xiàn)出來，比如說參加培訓(xùn)的人數(shù)、培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)就業(yè)的比例、創(chuàng)業(yè)成功的案例數(shù)量等等。這些數(shù)據(jù)能夠直觀地反映出培訓(xùn)工作的成效，但在引用數(shù)據(jù)時(shí)也要注意準(zhǔn)確性。有時(shí)候因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)口徑不同，可能會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)之間存在差異，這就需要我們仔細(xì)核對，確保數(shù)據(jù)來源可靠。另外，除了數(shù)據(jù)之外，還可以通過一些典型案例來增強(qiáng)說服力。畢竟，冷冰冰的數(shù)據(jù)背后往往隱藏著一個(gè)個(gè)鮮活的故事，而這些故事更能打動(dòng)人心。
再來說說總結(jié)的語言風(fēng)格。由于這項(xiàng)工作涉及到基層群眾的利益，所以在措辭上應(yīng)該盡量平易近人，避免使用過于晦澀的專業(yè)術(shù)語。當(dāng)然，也不能太過隨意，畢竟這是正式的工作總結(jié)。找到一個(gè)平衡點(diǎn)很重要。比如，在描述問題時(shí)，既要客觀公正，又不能過于消極，以免影響士氣。還有，對于取得的成績，也不要過分夸大，實(shí)事求是就好。
還有一點(diǎn)需要注意的是，總結(jié)不僅僅是對過去工作的回顧，更是對未來工作的展望。因此，在總結(jié)的最后部分，可以簡要提出下一步的工作計(jì)劃。這部分內(nèi)容不需要太詳細(xì)，主要是指出方向性的目標(biāo)和大致的措施。比如，針對目前存在的不足之處，可以計(jì)劃加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn)力度，或者引入什么樣的新資源來提升培訓(xùn)質(zhì)量。
企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)怎么寫【篇6】 550字
企業(yè)培訓(xùn)師工作總結(jié)
企業(yè)培訓(xùn)師是專門負(fù)責(zé)公司新老員工工作培訓(xùn)工作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式，培養(yǎng)高素質(zhì)高效率員工，以下由好總結(jié)整理企業(yè)培訓(xùn)師年度工作總結(jié)范文
作為一名企業(yè)培訓(xùn)師，從事管理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對錯(cuò)是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯(cuò)的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已
在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下，xxxx年我部門有針對性的開展各項(xiàng)培訓(xùn)，順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo)。 xxxx年共組織實(shí)施一級(jí)培訓(xùn)24次，參與員工合計(jì)1097人次，人均學(xué)時(shí)23小時(shí)，整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工。
一、主要實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容
xxxx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：質(zhì)量體系培訓(xùn)、特殊藥品管理培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等： (培訓(xùn)匯總表)
二、 培訓(xùn)效果：
通過認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核、完善培訓(xùn)檔案工作，一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力，另一方面順利通過gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查，并通過賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。
三、培訓(xùn)工作中存在的問題
篇6寫作要點(diǎn)73人覺得有用
企業(yè)培訓(xùn)師的工作總結(jié)到底該怎么寫？這事其實(shí)挺復(fù)雜的。有些同事可能覺得總結(jié)就是流水賬，把事情一件件列出來就行，但這樣寫出來的總結(jié)既沒深度也沒亮點(diǎn)。真正好的總結(jié)得能反映出你的工作思路，還能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
先說材料準(zhǔn)備，這一步特別關(guān)鍵。你得先把這段時(shí)間里做的所有事都梳理清楚，包括那些培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施過程中的調(diào)整，還有學(xué)員反饋的信息。有些人圖省事，直接把ppt內(nèi)容復(fù)制粘貼到文檔里，這樣的總結(jié)一看就沒用心。最好能結(jié)合實(shí)際情況，提煉出幾個(gè)核心點(diǎn)，比如這次培訓(xùn)達(dá)到了什么效果，有沒有遇到困難，又是怎么克服的。
接著就是語言組織了。寫總結(jié)的時(shí)候，盡量用專業(yè)術(shù)語，但別堆砌那些高大上的詞匯。比如，你可以寫“通過案例分析法提升了員工解決問題的能力”，而不是“利用先進(jìn)的案例分析方法大幅提高了員工的綜合素養(yǎng)”。后者聽著雖然高級(jí)，但總覺得有點(diǎn)空洞。
還有一點(diǎn)容易被忽略，那就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果培訓(xùn)過程中涉及了一些具體的數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、考核成績之類的，最好能拿出來做個(gè)對比。比如去年參加培訓(xùn)的人數(shù)是100人，今年增加到了150人，而且通過率也從80%提高到了90%，這樣的數(shù)字一擺出來，說服力就強(qiáng)多了。
不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些情況，比如某次培訓(xùn)的效果不太好，學(xué)員反饋意見很多。這時(shí)候就不能一味回避，得主動(dòng)去分析原因?？赡苁钦n程設(shè)計(jì)本身有問題，也可能是因?yàn)橹v師的經(jīng)驗(yàn)不足。找到問題所在，才能為下次改進(jìn)提供依據(jù)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能多用些動(dòng)詞。比如“優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)”“強(qiáng)化了互動(dòng)環(huán)節(jié)”之類的話，比單純描述現(xiàn)狀更能突出你的工作成果。當(dāng)然，這里頭也有個(gè)小陷阱，就是有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬鰧戝e(cuò)詞。比如本來想寫“提高效率”，不小心寫成了“提搞效率”，雖然看不出來，但細(xì)心的人還是能注意到的。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忘了回顧一下整個(gè)工作的流程。不是簡單地羅列步驟，而是要從宏觀角度審視一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要加強(qiáng)。只有這樣，才能寫出既有深度又有價(jià)值的總結(jié)。
