學(xué)校2025工作總結(jié)與2025工作計(jì)劃怎么寫(xiě)（精選6篇）

學(xué)校2025工作總結(jié)與2025工作計(jì)劃怎么寫(xiě) 【篇1】5100字

一、xx年工作總結(jié)

xx年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明晰工作思路，細(xì)化各項(xiàng)措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況和工作措施簡(jiǎn)要匯報(bào)

1、改善辦學(xué)條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實(shí)際，因地制宜改善辦學(xué)條件。啟動(dòng)南陽(yáng)邑小學(xué)校舍安全工程；對(duì)陽(yáng)邑小學(xué)、邑東幼兒園、邑西、邑北、盤交、柏林、北叢井7所學(xué)校樓頂做防水5000多平米；投資10萬(wàn)余元為南西井學(xué)校購(gòu)置學(xué)生課桌凳及宿舍用品；為陽(yáng)邑小學(xué)購(gòu)置教育配套設(shè)施；修繕邑西學(xué)校圍墻、大門；邑東幼兒園粉刷墻壁、購(gòu)置玩具及教學(xué)用品；北叢井學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了硬化；土嶺學(xué)校修繕廁所。與此同時(shí)，各校因校制宜，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學(xué)特色。南西井學(xué)校的學(xué)園、樂(lè)園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學(xué)的典范，柏林學(xué)校的魅力校園，龍務(wù)和陽(yáng)邑小學(xué)的經(jīng)典誦讀，南叢井學(xué)校的墨香校園已初步形成了特色。

2、推進(jìn)布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學(xué)。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了陽(yáng)邑鎮(zhèn)中學(xué)和四中的合并，順利撤并陽(yáng)邑東街、西街和北街三所小學(xué)，完成了陽(yáng)邑中心小學(xué)的組建，建成陽(yáng)邑中心幼兒園和南叢井幼兒園。南北西井小學(xué)合并打破堅(jiān)冰，本著學(xué)生自愿、家長(zhǎng)滿意的原則，目前北西井中高年級(jí)有40多名學(xué)生在南西井中心小學(xué)就讀。形成“一所中學(xué)、六所中心小學(xué)、兩所獨(dú)立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學(xué)的要求。同時(shí)，各校積極探索學(xué)校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)日益彰顯。

3、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。以“三師”、“三名”活動(dòng)為抓手，著力提升干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。1、抓學(xué)習(xí)、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn)，深入開(kāi)展說(shuō)講評(píng)、觀摩課堂實(shí)錄、診斷課堂、教學(xué)評(píng)估等多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。組織教師廣泛開(kāi)展三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書(shū)同行”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。2、抓師德，強(qiáng)作風(fēng)。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“三師”“十個(gè)一”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)。引導(dǎo)教師充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)、以身作則、行為世范，樹(shù)立正確的教育觀，努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。3、抓交流、增見(jiàn)識(shí)。先后組織100多人次到濮陽(yáng)四中、許衡中學(xué)、杜郎口中學(xué)、子路小學(xué)等外地學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，邀請(qǐng)濮陽(yáng)四中孫石鎖校長(zhǎng)到我鎮(zhèn)做學(xué)術(shù)報(bào)告，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷和指導(dǎo)，大大提升了校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍管理及教學(xué)能力。4、抓課改、促成長(zhǎng)。大力實(shí)施新課程及課堂教學(xué)改革，以“雙領(lǐng)”為教學(xué)著力點(diǎn)，構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng)；骨干示范、課堂實(shí)踐；二次備課、優(yōu)案的雙領(lǐng)工作機(jī)制。北西井中學(xué)轉(zhuǎn)變課堂教與學(xué)模式，落實(shí)自主、合作、探究的“三段式”教學(xué)法，在課堂上做到了教師精講、少講，學(xué)生自學(xué)、多練。小學(xué)課堂教學(xué)也體現(xiàn)以學(xué)生為主的原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，愉快教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)法在課堂上廣為應(yīng)用，我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的“四四模式”和柏林學(xué)校的“三xx”教學(xué)模式就是很好的例子。5、抓活動(dòng)、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué)，讓教師參與其中，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。6、抓行風(fēng)、樹(shù)形象。把“糾風(fēng)、正己、樹(shù)形象”作為行風(fēng)工作重點(diǎn)，結(jié)合市局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作要求，堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的理念，在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展社會(huì)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)，設(shè)立學(xué)校接待日、課堂開(kāi)放日，認(rèn)真采納社會(huì)各界對(duì)學(xué)校常規(guī)管理、課堂教學(xué)等方面的建議，不斷提升辦學(xué)效益；推行一線工作法，教育辦全體堅(jiān)持每周在學(xué)校工作兩天，聽(tīng)課不少于3節(jié)，學(xué)校校長(zhǎng)必須任課聽(tīng)課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。7、抓評(píng)價(jià)、激活力。制訂了《陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過(guò)程 質(zhì)量”的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師實(shí)行客觀、公正評(píng)價(jià)；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺(tái)了《陽(yáng)邑鎮(zhèn)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》，用機(jī)制和評(píng)價(jià)激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺(tái)、提名氣。在市“三名”評(píng)選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我鎮(zhèn)組織開(kāi)展了“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳技能標(biāo)兵”、 “十佳管理標(biāo)兵”、“二十佳教學(xué)能手”50佳評(píng)選活動(dòng)和“小學(xué)班主任”活動(dòng)，以此為平臺(tái)，打造出一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊(duì)。

4、全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理，細(xì)化管理制度。對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，諸如課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等制定科學(xué)的管理制度，夯實(shí)教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績(jī)，51名學(xué)生進(jìn)入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)教育質(zhì)量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個(gè)百分點(diǎn)。得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度大幅提高。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展體育和藝術(shù)活動(dòng)。組織舉辦春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我市第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)；深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，11月底又啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)周、文藝演出周、紅歌會(huì)、讀書(shū)月、手工作品展等活動(dòng)，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)教育質(zhì)量“一把手”負(fù)責(zé)制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學(xué)質(zhì)量考核制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、督導(dǎo)檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書(shū)育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理圍繞“樹(shù)形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負(fù)抓活動(dòng)”的主線開(kāi)展。一是落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足開(kāi)好課程。實(shí)行“三級(jí)課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學(xué)生的德育教育。三是實(shí)施精細(xì)化管理，形成特色。建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，貫徹“以人為本”的理念，推進(jìn)普通話、太極拳和書(shū)法進(jìn)校園，在全鎮(zhèn)實(shí)施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學(xué)特色。南陽(yáng)邑以師生共同成長(zhǎng)為抓手，南叢井以構(gòu)建墨香校園為依托，龍務(wù)和邑東以開(kāi)展經(jīng)典誦讀為特色，柏林以活力校園為主題，南西井則抓住寄宿制學(xué)校管理的難點(diǎn)，以愛(ài)育愛(ài)，把學(xué)校變作孩子輕松的學(xué)園、溫馨的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。北西井學(xué)校實(shí)施科學(xué)規(guī)范精細(xì)化管理，中學(xué)總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份，中學(xué)成功舉辦武安市“減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

6、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)實(shí)際，本著“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新辦學(xué)體制，加強(qiáng)與職教中心、普陽(yáng)鋼鐵的深度合作，開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計(jì)算機(jī)等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實(shí)用型、技能型人才，各類培訓(xùn)人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實(shí)搞好河北省“雙帶”培訓(xùn)工程，教育辦校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、成人學(xué)校校長(zhǎng)主抓，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強(qiáng)考勤、作業(yè)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標(biāo)的順利完成。

7、優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”，對(duì)學(xué)校財(cái)物實(shí)行“收支一條線”管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理，解決住校生的吃、住、行、學(xué)問(wèn)題，確保了學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎(chǔ)上，新建陽(yáng)邑中心幼兒園和南叢井獨(dú)立幼兒園，陽(yáng)邑中心幼兒園粉刷了墻壁，購(gòu)置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達(dá)到97%以上。四是開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一”的辦學(xué)理念，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，積極開(kāi)展“安全活動(dòng)日周月”等系列活動(dòng)，加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)層層簽訂安全工作責(zé)任狀，細(xì)化責(zé)任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實(shí)現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項(xiàng)工作。

二、xx年工作謀劃

xx年是“xx”的開(kāi)局年，我鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是：圍繞教育局重點(diǎn)工作和全市教育發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以提高質(zhì)量為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理機(jī)制為保障，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進(jìn)素質(zhì)教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)再創(chuàng)業(yè)，不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的地位，用2至3年時(shí)間把陽(yáng)邑打造成武安市一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我們要開(kāi)拓工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，重點(diǎn)實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略

1、突破戰(zhàn)略。鼓勵(lì)各校出特色、提水平，出、育英才。充分發(fā)揮陽(yáng)邑小學(xué)、南西井小學(xué)、北西井學(xué)校、邑東幼兒園在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益等方面的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取突破。找準(zhǔn)定位、創(chuàng)新理念、夯實(shí)措施，爭(zhēng)取用2至3年時(shí)間，將以上學(xué)校建成武安市一流學(xué)校（幼兒園），立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，在邯鄲市找位置，向河北省農(nóng)村學(xué)校第一梯隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。

2、質(zhì)量提升戰(zhàn)略。樹(shù)立以提升質(zhì)量____指導(dǎo)思想，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量關(guān)，以人為本，以生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展。一是以素質(zhì)教育為抓手，堅(jiān)持“幼兒抓習(xí)慣、小學(xué)抓活動(dòng)、初中抓基礎(chǔ)”的教育理念，將“雙愛(ài)好”“十個(gè)一”“六愛(ài)塑魂”等活動(dòng)滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)有效地開(kāi)展，全面提高學(xué)生的思想道德水平。二是強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂，提升學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。三是質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范化。組織好每學(xué)期的期中和期末質(zhì)量檢測(cè)，從檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。把好中考和通考關(guān)，北西井學(xué)校要周密制定初中學(xué)段、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，精打細(xì)算每一天，抓實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻關(guān)注中考導(dǎo)向，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，打好中考戰(zhàn)役。小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“四清”，高度重視各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)工作，確保學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意。

3、隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)戰(zhàn)略。大力加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。二是正面引導(dǎo)，樹(shù)立典型。狠抓教師業(yè)務(wù)提高，以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn)，發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動(dòng)作用，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)任課制度，要求校長(zhǎng)深入一線，在一線解決教學(xué)中的問(wèn)題，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。定期舉辦校長(zhǎng)，在交流討論中整體提高校長(zhǎng)的能力。三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，全面促進(jìn)。將學(xué)校管理、教育質(zhì)量、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)等納入對(duì)學(xué)校、教師日?？己朔懂?，建立長(zhǎng)效激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

4、管理機(jī)制戰(zhàn)略。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的工作機(jī)制，不斷完善教學(xué)管理，充分體現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。堅(jiān)持教育辦為學(xué)校服務(wù)、學(xué)校為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的理念，多元搭建交流平臺(tái)和施展才能的舞臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校管理水平。突出“科學(xué) 人文”的原則，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)評(píng)估、基本技能等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時(shí)強(qiáng)化財(cái)務(wù)、后勤、安全、考核評(píng)價(jià)等管理機(jī)制，深化教育內(nèi)部體制改革，以規(guī)范精細(xì)化管理，帶動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校共同進(jìn)步、提高，形成一批管理特色鮮明的學(xué)校。

5、教研核心競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。圍繞“學(xué)生主動(dòng)、課堂互動(dòng)、教師個(gè)性、教學(xué)開(kāi)放”的要求，立足課堂，從學(xué)校和教師的工作實(shí)際出發(fā)，從教學(xué)中的問(wèn)題入手，確立實(shí)際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。全面落實(shí)課改精神，實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。深入推廣北西井學(xué)校的“三段式”教學(xué)法、柏林學(xué)校的“三xx”教學(xué)管理模式和小學(xué)語(yǔ)文“四四”教學(xué)模式，認(rèn)真搞好課題研究，召開(kāi)市級(jí)小學(xué)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以教研為核心促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的整體提升。

6、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)戰(zhàn)略。在新學(xué)年，各校要因校制宜，進(jìn)一步深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、管理文化，打造陽(yáng)邑教育品牌。

7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實(shí)采取有效措施，加大布局調(diào)整工作力度。一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，實(shí)行學(xué)區(qū)一體化管理。完成南陽(yáng)邑學(xué)校校安工程，啟動(dòng)南叢井幼兒園建設(shè)工程，加大中心校教育投入，實(shí)現(xiàn)儀器、圖書(shū)、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備上檔晉級(jí)，為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強(qiáng)化學(xué)校軟實(shí)力的均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校橫向交流。陽(yáng)邑小學(xué)和北西井學(xué)校、柏林學(xué)校和南西井學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟校，教學(xué)點(diǎn)和中心校實(shí)行“捆綁”考核，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、強(qiáng)弱聯(lián)萌的良好態(tài)勢(shì)，聯(lián)萌校教師定向、互助交流，以求實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同發(fā)展，達(dá)到共贏。

學(xué)校部門德育計(jì)劃總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1800字

學(xué)校部門德育計(jì)劃總結(jié)

一、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，2025年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

3、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。

4、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。初三、高三級(jí)：拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

6、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的`主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)?！?jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文以上。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1—2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒pin預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動(dòng)。

9月份：守紀(jì)律，尊師長(zhǎng)。

10月份：講文明，愛(ài)沙中。

11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。

12月份：守誠(chéng)信，敬父母。

1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

學(xué)校保衛(wèi)科工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇3】 4650字

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，保衛(wèi)科在校黨委,校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)安全為中心，在安全保衛(wèi)工作中各盡其責(zé)，做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。制定完善了各項(xiàng)安全制度、安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，落實(shí)安全責(zé)任制度。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的宗旨，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí);通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造安全環(huán)境，切實(shí)確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。下面將2025年年度所做的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)制度建設(shè)不斷完善制約機(jī)制

1、建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。在年初之時(shí)由保衛(wèi)科牽頭與學(xué)校各科室、各單位層層簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)。明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，人人參與，人人防范。“xx大”期間又和學(xué)校專職司機(jī)簽訂“交通安全”責(zé)任書(shū)。確?！皒x大”期間學(xué)校車輛不出交通事故。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，落實(shí)安全責(zé)任制度。根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，我們不斷完善和規(guī)范各項(xiàng)安全制度，用制度約束師生員工，從而達(dá)到管理的目的。在制度建設(shè)方面注重時(shí)效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值勤、防火防災(zāi)的安全管理。及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、完善各種安全預(yù)案并及時(shí)組織演練

1、建立學(xué)校應(yīng)急機(jī)制。建全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種安全小組11個(gè)。制定了操作性強(qiáng)的突發(fā)性各類事件處置預(yù)案。完善各種安全預(yù)案并及時(shí)組織演練。

2、特別針對(duì)學(xué)校人員密集場(chǎng)所這一特性，5月底上汛之前對(duì)防汛預(yù)案進(jìn)行演練，以確保大汛來(lái)臨時(shí)設(shè)備正常有效，人員及時(shí)到位。11月又結(jié)合第22個(gè)全國(guó)消防日進(jìn)行消防疏散演練，從而增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)。

3、今年八、九月份全國(guó)各地出現(xiàn)了因?yàn)槿毡驹凇百?gòu)島”鬧劇，并不斷采取傷害中華民族感情的錯(cuò)誤行為而引發(fā)的**等活動(dòng)。為了防止極少數(shù)社會(huì)閑雜人員借機(jī)進(jìn)行打砸公私財(cái)物、擾亂社會(huì)秩序等違法活動(dòng)，保衛(wèi)科及時(shí)制定了“涉日維穩(wěn)”應(yīng)急處置預(yù)案，從而保障了全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，保證涉日*活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害,切實(shí)維護(hù)校園安全和社會(huì)穩(wěn)定。

4、與來(lái)校施工的每個(gè)建筑公司簽定“安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)”。確保在校施工時(shí)安全施工。

三、開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)

1、堅(jiān)持開(kāi)學(xué)“安全第一課”，5月6日下午，我校邀請(qǐng)了北京市監(jiān)獄張愛(ài)華監(jiān)獄長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行了法制專題講座。對(duì)全校600余名新生進(jìn)行安全教育。11月2日邀請(qǐng)市防火中心馬增付老師前來(lái)授課，進(jìn)行消防安全教育。全校教職員工和學(xué)生骨干參加了講座。利用校園廣播，板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全宣傳，全年共出版報(bào)4期，橫幅8塊。要確保學(xué)校安全，根本在于全員安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全生產(chǎn)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、消防安全、治安防范等的安全教育。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防詐騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園黑板報(bào)、宣傳欄、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)多方面的教育進(jìn)一步廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、每月對(duì)有車輛的科室領(lǐng)導(dǎo)和專職司機(jī)進(jìn)行交通安全例會(huì)，對(duì)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行檢驗(yàn)，加強(qiáng)司機(jī)違法后的處理工作，加大處罰力度，制定整改措施，堅(jiān)決遏制違法率的上升勢(shì)頭，從而確保全年行車無(wú)事故。

四、積極開(kāi)展安全隱患排查整改工作，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，齊抓共管不留死角

1、加大科室安全檢查力度，保衛(wèi)科全體人員，分片包干，責(zé)任到人，對(duì)各自分片轄區(qū)進(jìn)行每日檢查并做好每日檢查記錄。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào).

2、在安全檢查上按照周檢查、月督查的安全檢查機(jī)制。規(guī)定每周各科室負(fù)責(zé)人組織對(duì)本科室轄區(qū)進(jìn)行安全自查，每月在科室檢查的基礎(chǔ)上保衛(wèi)科組織一次全校安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患能限期整改的記入《一般隱患臺(tái)賬》并發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，對(duì)一時(shí)難以整改的重大安全隱患記入《重大安全隱患臺(tái)賬》并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施整改。學(xué)校重點(diǎn)部位多、人員多，只要有一絲一毫疏忽都會(huì)造成安全隱患。學(xué)校近幾年下大力氣將校園內(nèi)線路進(jìn)行了徹底改造，對(duì)那些私接亂拉、老化線路進(jìn)行了整改，達(dá)到了市社安全檢查相關(guān)要求，消除了電器線路安全隱患。在日常巡檢中電工及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，不囤積隱患、不隱瞞隱患。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的檢查工作，嚴(yán)格落實(shí)安全檢查機(jī)制和一崗雙責(zé)責(zé)任制，確保重點(diǎn)部位安全。

4、今年6月份上汛，為確保汛前安全檢查工作落實(shí)到位，保衛(wèi)科在 5月份對(duì)汛前安全檢查工作做了具體部署。5月中旬，在全校范圍開(kāi)展了一次拉網(wǎng)式汛前大檢查。檢查工作采取自查與抽查相結(jié)合，對(duì)防汛物資儲(chǔ)備、下水道清障、通信預(yù)警、防汛信息系統(tǒng)等方面進(jìn)行檢查。對(duì)檢查出的隱患和問(wèn)題提出整改要求，確保今年的防汛工作不出問(wèn)題。從而保證了今年安全渡汛。保證了7.21我校財(cái)產(chǎn)沒(méi)受損失。

五、完善各項(xiàng)安全管理機(jī)制，不斷將安全工作扎實(shí)有序推進(jìn)。

1、一年來(lái)保衛(wèi)科堅(jiān)持值班制度，全面負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校校門口和校園內(nèi)的治安、消防，無(wú)論是正常的工作還是雙休日，早晚值班的同志都堅(jiān)持深入校園各處巡視，使秩序得到鞏固和進(jìn)一步強(qiáng)化。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生離、返校接送工作，限度保障學(xué)生在路上的安全，全年共出動(dòng)安全保衛(wèi)人員及班主任護(hù)送學(xué)生200人次，確保學(xué)生在汽車站與學(xué)校之間的安全。

3、開(kāi)展常規(guī)檢查。保衛(wèi)科把安全工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。對(duì)全校進(jìn)行全面的安全隱患檢查。同時(shí)，積極配合學(xué)校相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、全校用電用氣進(jìn)行安全檢查。

4、堅(jiān)持以人為本，注重在“防”字上下功夫，將每周安全檢查、每月督查作為學(xué)校安全的長(zhǎng)效機(jī)制。全年共查出一般性安全隱患80個(gè)，全部及時(shí)整改，消除了安全隱患。

5、把宿舍安全管理列為我校消防安全管理的重點(diǎn)，共有40名安全員與教官共同維護(hù)、監(jiān)督宿舍樓安全工作。大大降低了消防和治安風(fēng)險(xiǎn)。

6、我們對(duì)門衛(wèi)工作重新進(jìn)行了調(diào)整，保證24小時(shí)，門衛(wèi)無(wú)空擋值班，為門衛(wèi)保安購(gòu)置了鋼叉、電警棍等安全器械。在各重要位置配置了紅外線監(jiān)控裝置。通過(guò)這些舉措，學(xué)校的安全系數(shù)大大增加了。

7、堅(jiān)持夜間不間斷巡邏，對(duì)教學(xué)樓、綜合辦公樓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患及時(shí)進(jìn)行糾正。全年共制止學(xué)生打斗、糾紛事件10多起，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。

8、堅(jiān)持定期和不定期對(duì)外來(lái)建筑施工公司工地的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

六、完善校園安絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮技防設(shè)施的作用

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，在安全上舍得投入，全年共投資二萬(wàn)元對(duì)消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、防汛物資的準(zhǔn)備等，確保安全防護(hù)設(shè)施正常有效。現(xiàn)有110個(gè)攝像點(diǎn)對(duì)全校所有公共區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，到目前為止學(xué)校將實(shí)現(xiàn)安全技防設(shè)施基本覆蓋，攝像監(jiān)控點(diǎn)達(dá)到160個(gè)，紅外探頭80支，周界設(shè)防30對(duì)，大大提高學(xué)校整體技術(shù)防范能力。

2、在技防的基礎(chǔ)上完善物防，與人員防控形成學(xué)校整體安全防控網(wǎng)絡(luò)。半年以來(lái)學(xué)校學(xué)生打架傷害事件、侵財(cái)案件明顯減少，有效地遏制了惡性事件的發(fā)生。

七、加強(qiáng)人防力量，狠抓隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校安全保衛(wèi)力量?jī)H靠保衛(wèi)科幾個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從07年開(kāi)始組建了保衛(wèi)科為主，配置班級(jí)安全員、宿舍安全員、科室安全員的上下聯(lián)動(dòng)的安全管理隊(duì)伍，把他們組織起來(lái)在保衛(wèi)科的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展安全防范工作。

2、學(xué)?，F(xiàn)有安全員40名，上課時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)安全維護(hù)，業(yè)余時(shí)間協(xié)助生活指導(dǎo)教師進(jìn)行校園巡視、違紀(jì)糾正、宿舍巡視、就寢檢查等工作。對(duì)學(xué)期評(píng)選為優(yōu)秀安全員的同學(xué)給與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)做好安全管理工作。加強(qiáng)引導(dǎo)并規(guī)范管理，大大增強(qiáng)了安全保衛(wèi)力量，效果非常明顯。

八、圓滿完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)

1、今年8月份圓滿完成市社第九次安全管理分級(jí)考核。我校被評(píng)為市社系統(tǒng)安全管理a級(jí)單位。

2、保衛(wèi)科認(rèn)真貫徹綜治條例，按照上級(jí)的要求扎實(shí)開(kāi)展綜治工作，接受上級(jí)的各次檢查和驗(yàn)收，深得好評(píng)。

3、積極配合上級(jí)有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊整治，協(xié)助學(xué)校各部門加強(qiáng)內(nèi)部管理，協(xié)助公安機(jī)關(guān)處理治安事件，獨(dú)立或與教學(xué)管理鄣一道處理學(xué)生矛盾糾紛。

4、完善安全歸檔資料，按時(shí)向市總社上報(bào)學(xué)校安全情況，迎接上級(jí)各次安全檢查。

5、加強(qiáng)外來(lái)人員的管理，為外來(lái)施工人員辦理臨時(shí)校門出入證。從而杜絕了外部人員無(wú)證進(jìn)出校園，消除了安全隱患。

九、存在的主要問(wèn)題與不足

回顧總結(jié)____年保衛(wèi)科的工作，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也深感與領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校師生的期望還有所差距。主要有:

一是從整體上看，我們制定的制度對(duì)自身工作有所促進(jìn)，但還有漏洞，如門衛(wèi)的管理還存在一定的問(wèn)題，有待于進(jìn)一步完善。

二是由于個(gè)別學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)淡薄和安全防范意識(shí)不強(qiáng)，發(fā)生了多起校內(nèi)外打架事件和現(xiàn)金、物品失竊案件，不但影響了學(xué)院的聲譽(yù)，同時(shí)也給師生造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

三是在消防安全管理上，如何在整合消防力量、提高專職從業(yè)人員的素質(zhì)、實(shí)行規(guī)范化和制度化管理上還有很多工作要做。

十、保衛(wèi)科____年工作計(jì)劃和思路

明年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活等工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，在新的一年里，保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成學(xué)校交給的任務(wù)。

2、加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，要突出抓好治安防范工作，在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí)，加大對(duì)門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防物防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展安全教育，提高他們的安全意識(shí)和法律觀念，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。

3、堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查，月大檢查，對(duì)重點(diǎn)部位盯住不放，對(duì)隱患部位抓住不放，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實(shí)，以確保學(xué)校防火安全。

4、堅(jiān)持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

5、按照學(xué)校黨政的要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。

6、認(rèn)真做好綜治工作。

學(xué)校辦公室工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1200字

學(xué)校辦公室工作計(jì)劃總結(jié)

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)名校為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。

具體工作：

一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。

1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。

2、辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、來(lái)訪接待，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類活動(dòng)的圓滿成功。

4、安排好學(xué)校周工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

二、加大學(xué)校對(duì)外宣傳工作的力度、速度、寬度。

1、加大學(xué)校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，組建信息宣傳員隊(duì)伍。建立信息上報(bào)制度，各處室開(kāi)展活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)信息，建設(shè)一支思想素質(zhì)高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。

2、加大對(duì)宣傳的人力財(cái)力的投入，拓寬宣傳渠道，及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會(huì)了解學(xué)校，支持關(guān)注學(xué)校。積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果，提升學(xué)校的知名度和影響力。

三、認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。

組織好學(xué)校各類會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場(chǎng)，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。

四、認(rèn)真搞好檔案管理工作。

1、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。

2、做好學(xué)校文字材料的撰寫(xiě)和整理工作，及時(shí)做好公文的處理，做好各種會(huì)議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。

五、認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的事務(wù)性工作。

1、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實(shí)。

2、積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作。

4、積極完成學(xué)校工作的計(jì)劃、總結(jié)，平時(shí)注重積累、提煉，積極推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。

6、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

7、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，記錄好工作日志，積極健全完善工作規(guī)范，不斷提高辦事效率，爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室。

8、做好各種臨時(shí)性工作。

學(xué)校辦公室工作計(jì)劃總結(jié)。

初中學(xué)校德育工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇5】 4550字

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，針對(duì)我校德育實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，突出“德育為首、教育為主、管理并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育、真實(shí)德育、做人德育、生活德育”的教育體系，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)、文明學(xué)生為抓手，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步完善我?！白x經(jīng)典、習(xí)禮儀、尊老師、敬父母、守紀(jì)律、樂(lè)助人，爭(zhēng)做好學(xué)生”的德育工作格局，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員化、全方位、全過(guò)程參與的德育新模式、新特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)班會(huì)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“品讀圣賢經(jīng)典文化，汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，提升學(xué)生的精神境界，傳承中華美德，教會(huì)學(xué)生生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，形成齊抓共管新局面。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證，也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。積極開(kāi)展以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)”____良好師表形象的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將組織評(píng)選第二批校級(jí)“師德標(biāo)兵”表彰活動(dòng)，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

4.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

5.構(gòu)建德育工作機(jī)制。學(xué)校要建立以分校管理____“三線”和諧校園德育工作機(jī)制，即建立以德育校長(zhǎng)-德育主管領(lǐng)導(dǎo)-班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展，建立以教研組-備課組-任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中，建立以學(xué)校黨委-團(tuán)委-班委會(huì)為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。層層落實(shí)責(zé)任，做到機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)分明，每學(xué)期召開(kāi)1～2次德育工作專題會(huì)議，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制定解決問(wèn)題的計(jì)劃和措施。

6. 建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請(qǐng)老專家和校外德育輔導(dǎo)員，包括法制副校長(zhǎng)、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員、健康教育輔導(dǎo)員，建立德育工作活動(dòng)基地，充分發(fā)揮德育基地的作用，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，確保對(duì)家長(zhǎng)按計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)期內(nèi)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長(zhǎng)教育思想，改善教育行為，形成家校的育人合力。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點(diǎn)。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理。完善評(píng)價(jià)制度，積極開(kāi)展和諧班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展 “校園明星” 評(píng)選活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班、團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級(jí)”，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生建康成長(zhǎng)。

2.關(guān)注特殊群體。對(duì)特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心和尊重問(wèn)題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困學(xué)生，做到生活關(guān)心，思想交心，談話細(xì)心，因材施教，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣，樹(shù)立生活的自信心和正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、抓好行為規(guī)范。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

4、加強(qiáng)日常管理。學(xué)校將充分利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地，著重培養(yǎng)學(xué)生“敬、勤、勇、公”的品格，大力倡導(dǎo)友愛(ài)同學(xué)、尊愛(ài)師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、遵守紀(jì)律的風(fēng)尚。繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生在校穿著整潔，嚴(yán)厲整治男生留長(zhǎng)發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說(shuō)臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂畫(huà)和上網(wǎng)聊天等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

(三)突出重點(diǎn)工作，開(kāi)創(chuàng)德育工作新思路。

1、文明禮儀教育。上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合國(guó)慶接等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩責(zé)任教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

4、“五學(xué)”比賽。開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的五學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)以致用、成人成材。

5、圣賢經(jīng)典教育。誦讀人文圣賢經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族美德，讓學(xué)生在開(kāi)展的讀《弟子規(guī)》等讀書(shū)活動(dòng)中，接受傳統(tǒng)教育，習(xí)得做人禮儀。

6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7、重視科技教育?？破栈顒?dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8、安全防范教育。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

9、體育衛(wèi)生教育。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

10、法制防范教育。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(四)加強(qiáng)藝體突破，開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地。

本學(xué)期，學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略，使學(xué)校藝體工作上臺(tái)階。一是加大對(duì)藝體教師的引進(jìn)和評(píng)價(jià)，本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu)，聘用音樂(lè)老師，強(qiáng)化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育，藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育。藝體教育必須有，藝體教師的平時(shí)訓(xùn)練和加班將納入期末考核中。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)體育課體育活動(dòng)的管理，全面落實(shí)“快樂(lè)課間活動(dòng)”，倡導(dǎo)師生陽(yáng)光體育活動(dòng)。美術(shù)教師要做好特長(zhǎng)生輔導(dǎo)，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，提前選好作品，及時(shí)參加學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng)。音樂(lè)教師要提前著手，認(rèn)真籌備學(xué)校“慶元旦、迎新春文藝表演”。

(五)積極進(jìn)行教研、探究德育工作新模式。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育文化教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

2、提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

3、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

4、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě)【篇6】 2150字

20**年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“一個(gè)中心、二個(gè)服務(wù)、三個(gè)轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路，緊緊圍繞學(xué)校工作，堅(jiān)持服務(wù)教育、教學(xué)，服務(wù)教職工;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅(jiān)持校教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度;加強(qiáng)二級(jí)工會(huì)組織的獨(dú)立工作能力及工會(huì)小組工作的考核制度;教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度;認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情。

一、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平;工會(huì)配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教、以法治校。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識(shí)，回顧了06年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，加強(qiáng)了教師們的法制意識(shí)。

2、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐提高能力。工會(huì)積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會(huì)開(kāi)展工作，積極配合學(xué)校黨政對(duì)青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并建立起了較為完善的、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制，有著一整套的完善的考核評(píng)比制度，以法治校，每月均對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核，努力引導(dǎo)教師視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表、教書(shū)育人，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，教風(fēng)“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。

2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，學(xué)校教代會(huì)堅(jiān)持每年召開(kāi)一次，學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會(huì)上廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后審核通過(guò)。教代會(huì)的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后，均由學(xué)校校長(zhǎng)在教代會(huì)上一一作出答復(fù)。本年度召開(kāi)了第九屆教代會(huì);提高教代會(huì)的質(zhì)量，通過(guò)有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，依法加強(qiáng)源頭參與。完成了新一屆的工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)的換屆選舉工作;確定了議題，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工會(huì)是溫暖的家庭港灣。加強(qiáng)教師管理，從嚴(yán)治教，工作壓力的增加，工會(huì)更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，把工會(huì)辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等，工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)。定期舉行趣味活動(dòng)，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動(dòng)，讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛(ài)好組織各種興趣協(xié)會(huì)，讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會(huì)聯(lián)歡，讓忙了一年的教職工們回家時(shí)還想念著學(xué)校。真誠(chéng)的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教師積極參加廈門市萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問(wèn)題的調(diào)研》課題，進(jìn)一步提高工會(huì)理論水平和工作品質(zhì)。近些年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)發(fā)展的要求，人民教師的地位和作用越來(lái)越得到重視和提升，但同時(shí)教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注和思考，由工會(huì)委員組成的課題組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，組織座談會(huì)，對(duì)部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對(duì)策，分別在教師自我管理，采用“問(wèn)題-解決”的應(yīng)對(duì)策略，建立合理、積極的認(rèn)知方式，善用內(nèi)外資源 ，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。同時(shí)，《難忘今宵》，《提案權(quán)，基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表。報(bào)道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實(shí)并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登，這些都使我校工會(huì)工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。

五、積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參加市級(jí)、區(qū)際及校際的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及本校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚(yú)、足球、乒乓、籃球、羽毛、自行車、棋樂(lè)、舞蹈、汽車等各種協(xié)會(huì)定期開(kāi)展活動(dòng)。真正貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的思想。

六、用好、管好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)雖然有限，但它屬于全體會(huì)員的，我們堅(jiān)持將其都用在全體會(huì)員身上，并且定期向大家公開(kāi)。

總之，xxxx年，我校工會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會(huì)工作做的更好。