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2025年教師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-05 07:30:02 查看人數(shù):66

教師個(gè)人

2025年教師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3900字

緊張充實(shí)的一學(xué)年就這樣的過去了,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。

本學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)十個(gè)班的徳育工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校并校以來的第一個(gè)學(xué)期生源來自農(nóng)村住宿學(xué)生多,,需要管理的事也比較多,但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)年度師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的興趣、取得了較好的效果??梢哉f完滿地完成了德育任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面:

作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的德育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。

二、在為人師表方面。

嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的德育新型人才。

三、我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,能為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了。回顧這學(xué)年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻的認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教,做中學(xué)、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展。

四、家長工作方面:

老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:

1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?!罢l愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)一年來的工作情況。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以xx同志________的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。。

3、興趣小組 根據(jù)學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強(qiáng)對電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如:門鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。

三、班主任工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉ok比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

光蔭荏苒,時(shí)間的腳步飛快流逝,望著漸漸長大的孩子們,從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自豪。

耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,但轉(zhuǎn)眼間,這一個(gè)學(xué)期便已走到了盡頭,細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、 苦、辣盡在其中。

一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了。回首這學(xué)期,雖然忙碌但在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中,幼兒們也學(xué)會(huì)了許多。在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下是我對自己這一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的兩點(diǎn)總結(jié):

一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。正所謂活到老學(xué)到老。人的一生本來就是需要不斷的學(xué)習(xí),只有通過不斷的學(xué)習(xí), 才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)能力。把學(xué)到的知識(shí)與日常的教學(xué)工作結(jié)合起來。從我做起,從身邊的小事做起。用正確的教學(xué)思想引導(dǎo)幼兒啟發(fā)幼兒,從而讓幼兒更好的成長。

二、樹立目標(biāo),規(guī)范常規(guī)。俗語說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng),因?yàn)榱?xí)慣是從小養(yǎng)成的。[蓮 山課件 ]一個(gè)好的習(xí)慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,是很困難的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進(jìn)行。要讓幼兒有秩序,就必須要讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里,不知道什么叫排隊(duì)。萬事開頭難啊,在那段時(shí)間里,天天引導(dǎo)幼兒該怎么排隊(duì)。漸漸的,終于看到了成果。幼兒們都能自覺的排隊(duì)。此外,還教會(huì)幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔(dān)。自己的事情自己做。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我相信他們將會(huì)受益終生。

總之這學(xué)期雖然很忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到了收獲的樂趣,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。我會(huì)將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭取在日后把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長,使幼兒更喜歡幼兒園。把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,更愛和老師在一起。

我的目標(biāo)是為國家培養(yǎng)出活潑開朗的下一代,為了這個(gè)目標(biāo),我要繼續(xù)奮斗持之以恒的為下一學(xué)期更好地工作而努力。

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篇1寫作要點(diǎn)64人覺得有用

____年教師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

期末到了,得趕緊把自己的工作做個(gè)梳理,這不僅是對自己的交代,也是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)匯報(bào)的機(jī)會(huì)。先想想這學(xué)期干了什么,腦子里得有個(gè)大致輪廓,別東一榔頭西一棒子的。

記得一開始接班的時(shí)候,學(xué)生們的紀(jì)律不太好,上課老愛說話。于是我就琢磨著從課堂管理入手,每天提前幾分鐘到教室,跟學(xué)生們聊聊天,慢慢讓他們知道我是認(rèn)真的。后來發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),課堂秩序逐漸穩(wěn)定下來,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭也提起來了。

教學(xué)方面,我覺得備課特別重要。每次講課前,我都會(huì)花時(shí)間去查資料,看看有沒有更好的教學(xué)方法。有時(shí)候看到一些新的教學(xué)理念,就想著能不能用到自己的課堂上。比如有次講古詩詞,我試著讓學(xué)生們分組表演,結(jié)果比單純講解的效果好很多,學(xué)生們都特別投入。

批改作業(yè)也是件大事。說實(shí)話,剛開始那會(huì)兒,覺得作業(yè)量太大,有點(diǎn)應(yīng)付差事的感覺。后來意識(shí)到這樣不行,畢竟這是了解學(xué)生掌握情況的重要途徑。所以后來我改變了策略,把重點(diǎn)放在批改典型題目上,這樣既能發(fā)現(xiàn)問題,又不會(huì)讓自己太累。

和家長溝通這塊兒,我覺得還是要多點(diǎn)耐心。有的家長可能對孩子的學(xué)習(xí)不太關(guān)心,這時(shí)候就需要老師主動(dòng)聯(lián)系,把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們。當(dāng)然,態(tài)度要誠懇,不能帶著埋怨去說事,不然家長會(huì)覺得反感。

至于自身的專業(yè)成長,我一直堅(jiān)持每周看幾篇教育類的文章,有時(shí)候還會(huì)參加一些線上培訓(xùn)。其實(shí)學(xué)無止境,尤其是當(dāng)老師的,不進(jìn)步的話很容易被學(xué)生問倒。不過,有時(shí)候看文獻(xiàn)看得太投入,就會(huì)忘記休息時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣得改改。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵。學(xué)校里有不少優(yōu)秀同事,大家經(jīng)常一起討論教學(xué)中的難題。有時(shí)候他們的一句話就能點(diǎn)醒我,讓我豁然開朗。所以平時(shí)要多向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

小編友情提醒:

我覺得寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例,這樣顯得真實(shí)可信。當(dāng)然,千萬別把所有的功勞都往自己身上攬,該表揚(yáng)學(xué)生的地方還是要表揚(yáng),畢竟成績是大家一起努力的結(jié)果。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 7550字

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)1

一學(xué)期的工作將要結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了四年級(jí)數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

教學(xué)任務(wù):

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和2個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),工作量是每周十節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練和“三操” 工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)中:

能做到課前有準(zhǔn)備,課時(shí)能變通,課后有反思和總結(jié);對待成績較差學(xué)生能區(qū)別對待,做到因材施教;利用課余時(shí)間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué),讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

體育教學(xué):

我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用教材,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有的體育設(shè)施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作:

在學(xué)期中,學(xué)習(xí)了校園集體舞,我參與了教學(xué)活動(dòng)。我們體育老師先是以身示范,自學(xué)自練,再來教學(xué),每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價(jià)高,在市里和省里都得到了好評。

訓(xùn)練工作:

堅(jiān)持早晚田徑隊(duì)訓(xùn)練。

教研工作:

參加了市第x屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)2

時(shí)光飛逝,感覺一學(xué)期剛剛開始,但是很快就要結(jié)束了。一開始來到到這個(gè)學(xué)校也有過不適應(yīng),有過快樂,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中,我深深的體味到了做老師的滋味……

教師是很多人熱愛的職業(yè),不光是因?yàn)樗奈镔|(zhì)和穩(wěn)定,更是因?yàn)樗膫ゴ?,作為教師的我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

在即將過去的這個(gè)學(xué)期里,我能認(rèn)真的組織課間操以及協(xié)調(diào)體育組的老師們組織學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)。剛學(xué)的這套廣播操同學(xué)們都沒有學(xué)過,但是在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)而且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時(shí)間,總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場站好隊(duì),這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表揚(yáng)。

在教同學(xué)們學(xué)習(xí)體操的過程當(dāng)中,我一直強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性以及協(xié)調(diào)性,教過一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、去探究,讓他們想這個(gè)動(dòng)作到底是怎么做的,讓他們的頭腦中產(chǎn)生這種理念。在做操的過程中我還運(yùn)用了情景教學(xué),讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開始就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,如果一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。

不管天氣有多么炎熱,吃苦的學(xué)生們都能堅(jiān)持下來,并且能夠積極配合我們的工作,這一點(diǎn)同學(xué)們都做的很好。之所以工作的順利進(jìn)行當(dāng)然也少不了各班主任的協(xié)調(diào)配合,在此我向老師們說聲:您辛苦了……其次下午放學(xué)的時(shí)候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓(xùn)練,并且自己也能在課余時(shí)間里進(jìn)行自我輪滑訓(xùn)練,我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會(huì)有長進(jìn)的。

這個(gè)學(xué)期,我還擔(dān)當(dāng)了讓人頭疼的班主任的職務(wù),雖說到現(xiàn)在為止帶的時(shí)間不是很長但是我覺得很開心、很快樂,我有一種成就感!接了這個(gè)班之后孩子們都很乖,很聽話我很喜歡他們。班主任這一職務(wù),我不但可以從中取得鍛煉,而且也能和學(xué)生們快樂的相處在一起,關(guān)心、愛護(hù)他們每一個(gè)人讓他們從老師的身上也感覺到家的愛。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉,此時(shí)的我,心里比吃了蜜還要甜,我愛我的學(xué)生們……

作為一名新教師,而且很大程度上是與實(shí)際脫離的。為了扎實(shí)自己的教學(xué)基本功,在新的一學(xué)期里,我要努力在工作中向?qū)W生學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時(shí)間來慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗(yàn),用到實(shí)戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個(gè)學(xué)生,去觀察每個(gè)學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我會(huì)經(jīng)常地問他們一些教學(xué)上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會(huì)一味的照搬。

我的工作的成功還要感謝網(wǎng)絡(luò)的存在,讓我在網(wǎng)上觀摩了很多名、特級(jí)教師的上課風(fēng)采,讓我學(xué)到了很多,他們的課最精彩的部分是對細(xì)節(jié)的把握,能夠及時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教。認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。隨時(shí)把所思所想給寫下來,把工作中的點(diǎn)滴變成文似乎也成了一種習(xí)慣。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑。

希望在下一個(gè)學(xué)期里,我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時(shí)會(huì)很累,但更多的時(shí)候是快樂的、是幸福的,這份快樂我會(huì)將它一直延續(xù)下去……

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面:

作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績:

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果:

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)4

20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確方的案,.歡的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的.成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了____年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù).上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績,同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)5

本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在這片“圣”地上,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績等情況做以下匯報(bào):

一、思想品德方面:我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作方面:全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

三、學(xué)校工作方面:我嚴(yán)格要求自己,工作求實(shí)干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動(dòng),極大的豐富了師生的校園生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。

四、自己的不足之處:在教學(xué)、學(xué)校工作中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。

在今后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,不斷去歷練自己,積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天而努力。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)6

一學(xué)期的工作將要結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了四年級(jí)數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

教學(xué)任務(wù):這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和2個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),工作量是每周十節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練和“三操” 工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)中:能做到課前有準(zhǔn)備,課時(shí)能變通,課后有反思和總結(jié);對待成績較差學(xué)生能區(qū)別對待,做到因材施教;利用課余時(shí)間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué),讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

體育教學(xué):我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用教材,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有的體育設(shè)施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作:在學(xué)期中,學(xué)習(xí)了校園集體舞,我參與了教學(xué)活動(dòng)。我們體育老師先是以身示范,自學(xué)自練,再來教學(xué),每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價(jià)高,在市里和省里都得到了好評。

訓(xùn)練工作:堅(jiān)持早晚田徑隊(duì)訓(xùn)練。

教研工作:參加了市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。

體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)7

這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,如制定計(jì)劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點(diǎn)是:學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,來掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能,并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。

一、下面我通過幾個(gè)原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié):

1、自覺積極性原則。

2、循序漸進(jìn)原則。

3、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則。

4、精講多練的原則。

5、全面鍛煉的原則。

(一)、自覺積極性原則

這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,有了目的才使學(xué)生自覺積極主動(dòng)的去完成任務(wù),明白總結(jié)學(xué)到了什么?其次,要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。最后,科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力,是體育上的有聲有色,學(xué)生愛學(xué),教師愛教,教學(xué)就能收到良好的效果。

(二)、循序漸進(jìn)的原則

貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)?!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次,要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí),逐步深化。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)的特點(diǎn),由淺入深,由易到難,由簡到繁,由少到多,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí),提高技術(shù)和技能。

(三)、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

(四)、精講多練的原則

這是指教師在體育教學(xué)中,為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),根據(jù)學(xué)生的接受能力,用最精練的語言和最短的時(shí)間,簡明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí)。

(五)、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義。

二、本人工作成果及收獲

在高年級(jí)的教學(xué)中,我教的六年級(jí)班級(jí)都以100%的合格率畢業(yè)了,我所帶的的籃球訓(xùn)練隊(duì)在賴?yán)蠋煹膮f(xié)助下獲得了市第六屆小學(xué)生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中,編排了一套適合高年級(jí)的特色操《搏擊操》,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。____年x月我很榮幸的去到天津觀摩全國體育教師技能大賽,并協(xié)助劉老師參加比賽,觀看了眾多學(xué)校的優(yōu)秀老師的風(fēng)采后自己收獲匪淺。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

篇2寫作要點(diǎn)187人覺得有用

體育教師在學(xué)期末撰寫總結(jié)的時(shí)候,通常需要回顧整個(gè)學(xué)期的工作情況,包括教學(xué)成果、學(xué)生表現(xiàn)以及自身存在的問題。這個(gè)總結(jié)不只是為了應(yīng)付檢查,而是幫助自己梳理工作思路,為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備。具體來說,可以從幾個(gè)方面入手。

一開始,可以先簡單概述一下本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。比如,這學(xué)期主要教授了哪些課程,安排了多少課時(shí),希望通過這些課程達(dá)到什么樣的效果。這部分內(nèi)容可以結(jié)合學(xué)校的總體教育計(jì)劃來談,這樣顯得更有針對性。記得要把教學(xué)大綱里的關(guān)鍵點(diǎn)融入進(jìn)去,這樣能體現(xiàn)專業(yè)性。

接著,就該詳細(xì)描述具體的教學(xué)活動(dòng)了。比如,組織過哪些比賽或者體育活動(dòng),這些活動(dòng)對學(xué)生有什么影響,有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。在這個(gè)過程中,可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如天氣不好導(dǎo)致戶外活動(dòng)取消,或者是某些學(xué)生因?yàn)樯眢w原因無法參與。這些都是實(shí)際工作中的一部分,需要如實(shí)記錄下來。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于學(xué)生的成長變化也是不可忽視的部分??梢哉?wù)剬W(xué)生在體能、技能上的進(jìn)步,也可以提到他們在團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面的提升。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生特別突出,不妨具體舉例子說明他們的表現(xiàn)。當(dāng)然,也要客觀地指出部分學(xué)生存在的不足之處,以及可能的原因。畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,不能一概而論。

除了教學(xué)本身,作為體育老師,還應(yīng)該關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展。比如,參加了哪些培訓(xùn)或者教研活動(dòng),從中獲得了什么新的知識(shí)和技能。有時(shí)候,通過與其他老師的交流,可能會(huì)學(xué)到一些實(shí)用的教學(xué)方法。把這些都寫進(jìn)總結(jié)里,不僅展示了你的學(xué)習(xí)態(tài)度,也能為今后的工作積累更多經(jīng)驗(yàn)。

不過,在寫總結(jié)的時(shí)候,需要注意保持真實(shí)性和客觀性。不要夸大成績,也不要回避問題。比如,有些班級(jí)的成績不太理想,可能是由于場地條件限制,也可能是學(xué)生的基礎(chǔ)較差。這個(gè)時(shí)候,就需要深入分析原因,而不是簡單歸結(jié)于學(xué)生不努力。同時(shí),還要提出改進(jìn)措施,比如調(diào)整教學(xué)策略,增加針對性練習(xí)等。

有時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫,草草完成總結(jié)。這種情況下,容易遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。比如,忘記統(tǒng)計(jì)某次比賽的具體數(shù)據(jù),或者忽略了某個(gè)學(xué)生的特殊情況。所以,平時(shí)就要養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣,這樣才能確保總結(jié)內(nèi)容完整準(zhǔn)確。

初二地理教師個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 750字

星轉(zhuǎn)斗移,轉(zhuǎn)眼一個(gè)的結(jié)束,回顧本學(xué)期的,有的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)如下。

一、初二地理學(xué)科目的要求

地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本、原理和規(guī)律,懂得地理的,教會(huì)學(xué)生閱讀地圖,并熟悉它們,為學(xué)生今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊主要從區(qū)域地理的角度,用事實(shí),使學(xué)生不同地區(qū)的居民,如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件,發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等問題。

二、學(xué)生

本學(xué)期初二6個(gè)班共有學(xué)生307人,由于學(xué)生信息閉塞,知識(shí)面狹窄,對外界了解甚少,加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給學(xué)生地理帶來了很大的影響。

從泉州市質(zhì)檢的統(tǒng)測來看,平均分僅為54分,及格123人,教學(xué)成績?nèi)圆粔?,還需多多努力。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體

他山之石,可以攻玉。針對學(xué)生實(shí)際,我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。

1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

2、加緊對自身素質(zhì)的提高,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,因材施教,的教學(xué)方法,傳授知識(shí)和技能。

3、加快教學(xué)方法研究,在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人的教學(xué)方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

4、加快教學(xué)手段革新,教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分,利用語音室教學(xué)手段于教學(xué)。

四、取得的成績

針對近年來地理統(tǒng)考的研究、分析,及時(shí)組織復(fù)習(xí),先后模擬測試3次,估計(jì)平均分在75分左右。

五、存在的問題

本學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)以來,加之在學(xué)生前期,耽誤了最為寶貴的復(fù)習(xí)階段的,沒有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí),不可避免會(huì)給教學(xué)工作帶來了較大的影響。

六、今后的努力目標(biāo)

今后的教學(xué)工作,應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生技能。力爭在學(xué)年會(huì)考中平均分可以達(dá)到其他各個(gè)中學(xué)的平均水平線之上,特別是優(yōu)等生再來一次新的突破。

篇3寫作要點(diǎn)206人覺得有用

作為一名初二地理教師,期末工作總結(jié)可不是一件輕松的事。這既得把自己一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷梳理清楚,還得總結(jié)出一些能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的成果。不過,有些同事在寫總結(jié)的時(shí)候容易顧頭不顧尾,寫到后面就忘了前面寫了什么。所以,今天就來聊聊怎么寫好這么個(gè)總結(jié)。

開頭怎么寫?

別急著往里面塞一堆教學(xué)目標(biāo)啥的,先把這學(xué)期的大背景交代一下。比如,學(xué)校給安排了什么新任務(wù)呀,學(xué)生們的學(xué)情變化呀,這些都能先提兩句。這里有個(gè)小提醒,有些老師會(huì)在這時(shí)候?qū)憽氨緦W(xué)期,我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召”,其實(shí)這種話沒啥毛病,但要是能換成更具體的描述就更好了,比如“為了響應(yīng)學(xué)校提出的‘提高課堂效率’的號(hào)召”。

接著就是正文啦。這部分得把教學(xué)工作展開來說說。比如講到備課,可以提到自己是如何根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)教案的,用了哪些方法讓學(xué)生感興趣。不過,有些老師可能在描述這些事的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)模糊,比如只說“精心準(zhǔn)備每一堂課”,但沒具體講怎么精心。這就容易給人留下空洞的印象。所以建議多舉幾個(gè)例子,像“通過引入地圖游戲的方式,激發(fā)學(xué)生對地形地貌的興趣”。

再說說上課吧。這部分重點(diǎn)在于教學(xué)效果??梢詫憣懽约旱慕虒W(xué)手段,比如分組討論、案例分析之類的,還可以說說自己在課堂管理上的心得。這里有個(gè)小問題需要注意,有些老師可能會(huì)把“課堂紀(jì)律良好”這句話寫得很籠統(tǒng),最好能具體點(diǎn),比如“通過提前制定明確的課堂規(guī)則,有效減少了學(xué)生的注意力分散”。

作業(yè)布置也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。這一塊可以寫寫自己如何根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè),還有批改作業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)。不過有時(shí)候老師們會(huì)在這里犯個(gè)小錯(cuò)誤,就是只強(qiáng)調(diào)作業(yè)量,而忽略了質(zhì)量。比如寫成“每天布置大量習(xí)題幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)”,聽起來挺努力的,但實(shí)際上可能忽略了學(xué)生的承受能力。

最后是考試評價(jià)這部分。可以寫寫自己在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以及針對這些問題采取的改進(jìn)措施。不過,有些老師的總結(jié)在這里可能會(huì)顯得比較單一,比如只寫“通過試卷分析,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的不足”。如果能再多些細(xì)節(jié),比如“發(fā)現(xiàn)學(xué)生在選擇題上的得分率較低,推測可能是對概念理解不夠深入”,就更有說服力了。

小學(xué)教師個(gè)人期末總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字

作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

篇4寫作要點(diǎn)185人覺得有用

小學(xué)教師的期末總結(jié)該怎么寫?其實(shí)總結(jié),說難也難,說簡單也簡單。關(guān)鍵在于你得清楚總結(jié)的目的,不是為了應(yīng)付檢查,而是為了讓自己回顧一下這段時(shí)間的教學(xué)工作。要是連這個(gè)都搞不清楚,那寫出來的總結(jié)肯定沒啥意義。

平時(shí)教學(xué)過程中,總會(huì)遇到各種各樣的事情,有些事做得挺好的,有些可能還有改進(jìn)的空間。寫總結(jié)的時(shí)候,要把這些情況都寫進(jìn)去,比如課堂管理,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還有自己在教學(xué)方法上的嘗試。當(dāng)然了,不是說每件事都要詳細(xì)描述,挑幾個(gè)重點(diǎn)就行。比如,某次公開課準(zhǔn)備得很充分,效果也不錯(cuò),這樣的成功案例就值得拿出來分享一下。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語,像是什么教學(xué)策略,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度啊之類的。這些詞聽著挺高大上的,但其實(shí)用起來也沒那么復(fù)雜。比如,你的教學(xué)目標(biāo)是不是達(dá)到了預(yù)期的效果,就可以用到“達(dá)成度”這個(gè)詞。不過,要是用得太多太濫,反而會(huì)讓總結(jié)顯得空洞無物。

寫總結(jié)的時(shí)候,還有一點(diǎn)很重要,就是要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。比如,你統(tǒng)計(jì)的學(xué)生考試成績,如果數(shù)字錯(cuò)了,那整個(gè)總結(jié)的可信度就會(huì)大打折扣。記得有一次,我就因?yàn)榇中?,把一個(gè)班的成績多加了個(gè)零,結(jié)果被同事發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。以后寫總結(jié)的時(shí)候,這類小問題一定要特別小心。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談。比如,你發(fā)現(xiàn)某個(gè)教學(xué)方法對學(xué)生幫助很大,就可以具體講講是怎么操作的。要是覺得某些方法不太適合,也可以分析一下原因。這樣寫出來的總結(jié)才更有說服力。

其實(shí)總結(jié)不光是為了上級(jí)看的,更是對自己的一種梳理。通過寫總結(jié),你可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然了,寫總結(jié)也不是一蹴而就的事情,平時(shí)得多留意,多積累,不然到時(shí)候臨時(shí)抱佛腳,肯定寫不好。

學(xué)前班教師個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1900字

學(xué)前班教師個(gè)人期末工作總結(jié)范文

伴隨孩子們的歡笑聲,本學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感及欣慰感,在這學(xué)期中,我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的成長。我們有汗水,有笑聲,我們有收獲,有感想。在此,我總結(jié)過去了的快樂與辛酸,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、孩子們與老師共建的榮譽(yù)

在這個(gè)學(xué)期中,我們班全體師生參加了許多活動(dòng),不僅充分體現(xiàn)了活動(dòng)意義而且取得了優(yōu)異的成績:

在9月份我園舉辦的親子手工制作的表演中,孩子們充分體現(xiàn)了自己的才能,完美的完成了作品,贏得家長的陣陣掌聲,更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能,看到孩子們認(rèn)真的表現(xiàn)我們倍感欣慰和感動(dòng)。 12月我園舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們把這次活動(dòng)當(dāng)做親子游戲的重點(diǎn),我們精心的編排了節(jié)目,更準(zhǔn)備了給家長們的祝福;我們準(zhǔn)備了游戲,更讓家長感受了幼兒的快樂;我們得到了家長的稱贊,更讓幼兒深刻的感受了愛。在孩子們與老師的共同努力下,我班再次發(fā)揚(yáng)奮斗的表演精神,看著一個(gè)個(gè)小個(gè)頭人兒帶著老師的叮囑與期望在賽場上奮力揮灑汗水,感動(dòng)的不僅是他們自己的爸爸媽媽,還有我們兩位百感交集的老師,我們承認(rèn),我們心里最堅(jiān)硬的地方被孩子們的天真與不敗的精神給喚醒:我們應(yīng)該要像孩子們健康快樂的活著。這時(shí)候,我是多么的榮幸我是一位幼兒老師,因?yàn)槲覐暮⒆觽兒唵蔚氖澜缋铮覍W(xué)到了太多太多,我因我是幼兒老師的職業(yè)而感到驕傲。

這些榮譽(yù)不是我們兩個(gè)老師的辛勞所得,也不是孩子們的天賦所附,這些是我們各個(gè)班級(jí)老師和譚園長的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報(bào),沒有配合就沒有突破,沒有幫助就沒有愛,沒有愛就沒有溫暖,可這些我們都有,所以,在以后我相信我們班的變化比現(xiàn)在一定更加完美。

二、相互的進(jìn)步

在此學(xué)期前期中,有幾個(gè)孩子對于老師來說特別棘手,比如沈煇煇小朋友,葉建棠小朋友,曹雄濤小朋友等,但是每一個(gè)孩子都是父母的天空,老師的孩子、祖國的花朵,我們怎么能在他最年幼無知的時(shí)候放棄他?在我們兩個(gè)老師的有意談心及無意關(guān)心,在幼兒的好勝心理與懂事聽話下,我們班的這幾個(gè)孩子在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得非常好,沈煇煇小朋友每次作業(yè)都做得又好又快,并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生,是老師的好幫手;葉建棠小朋友上課越來越認(rèn)真,積極回答問題;曹雄濤小朋友自理能力比之前要好得多。他們不再是漠不關(guān)心的表情,他們有了表現(xiàn)欲,更積極把自己最好的一面表現(xiàn)出來,最后功課也能跟得上了進(jìn)展。這不是幼兒自己的覺醒,更不是老師的督促,這是孩子和老師一起努力下共同進(jìn)步的結(jié)果。

三、關(guān)于教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了孩子的計(jì)算、手心算、英語口語等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我就為孩子準(zhǔn)備了:《數(shù)學(xué)練習(xí)本》、《手腦速算練習(xí)冊》等,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織孩子練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。通過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的'習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

四、關(guān)于保育工作

在冬季來臨這幾月份是流行發(fā)燒感冒較多的幾個(gè)月,我謹(jǐn)記幼兒園的健康宗旨,堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。 在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對孩子進(jìn)行品德教育,使孩子養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn),對孩子進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正孩子不良的習(xí)慣,促進(jìn)了孩子身體健康成長。我隨時(shí)在強(qiáng)化孩子健康意識(shí),保證了孩子進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)孩子好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。注意觀察孩子不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服被子折疊整齊放好??傊?,經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,孩子的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

最后,在譚園長的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下,在班級(jí)老師的配合與幫助下,在孩子與老師的日常磨合下,我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿成功,我希望也相信,在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美,因?yàn)槲覀冇袗塾芯裼行拍?,更因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)的隊(duì)伍及我們處在一個(gè)和諧的集體里。

篇5寫作要點(diǎn)217人覺得有用

學(xué)前班教師的工作總結(jié)寫起來其實(shí)不難,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。平時(shí)咱們在教學(xué)中會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn),把這些經(jīng)驗(yàn)整理出來就很有價(jià)值。開頭得先把這一學(xué)期的基本情況說一下,比如班級(jí)人數(shù)、課程安排之類的。然后重點(diǎn)講講教學(xué)成果,特別是那些特別成功的案例,這樣顯得更有說服力。

說到成果,記得要把孩子的進(jìn)步寫清楚。比如說有個(gè)小朋友剛開始不敢開口說話,經(jīng)過一學(xué)期的努力,現(xiàn)在能主動(dòng)跟老師打招呼了。這樣的例子很具體,能讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的工作成效。當(dāng)然,除了成績,也要提提遇到的問題。像有的小朋友比較調(diào)皮,課堂紀(jì)律不太好,這是需要改進(jìn)的地方。

在記錄問題的時(shí)候,可以用一些專業(yè)術(shù)語。比如說某個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得不太合理,導(dǎo)致部分孩子興趣不高。這說明你在反思自己的工作。還可以談?wù)劜扇×四男┐胧﹣斫鉀Q這些問題,這樣顯得有條理。比如增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),效果就不錯(cuò)。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了提到家長溝通的情況。家長的支持很重要,要是能寫出幾次成功的家校合作案例,那就更好了。比如說開家長會(huì)的時(shí)候,大家討論得很熱烈,最后形成了共識(shí)。這樣的描述會(huì)讓總結(jié)更有層次感。

不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如把日期記錯(cuò)了,或者數(shù)字算不對。這種情況不用太擔(dān)心,畢竟人非圣賢嘛。重要的是保持整體思路清晰,不要因?yàn)樾栴}影響大局。如果實(shí)在不確定某些細(xì)節(jié),可以找同事幫忙核對一下。

總結(jié)里面最好能體現(xiàn)個(gè)人特色,比如你擅長用什么方法調(diào)動(dòng)孩子的積極性。比如說你喜歡用故事導(dǎo)入新課,孩子們特別喜歡聽。還有就是多用些形容詞,讓語言生動(dòng)一點(diǎn)。比如說孩子們的笑容特別燦爛,整個(gè)教室都充滿活力。

小編友情提醒:

別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐,比如參加比賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)、參與活動(dòng)的次數(shù)之類。這些都能增加總結(jié)的可信度。寫完后最好自己讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。要是覺得不滿意,不妨找有經(jīng)驗(yàn)的同事提提意見,說不定能發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn)。

教師個(gè)人學(xué)期期末總結(jié),個(gè)人總結(jié)-怎么寫【篇6】 1900字

教師個(gè)人學(xué)期期末總結(jié)

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期教學(xué)工作已近尾聲,回顧半學(xué)期教學(xué)工作,略作小結(jié),陳述如下:

一、在不斷學(xué)習(xí)中促進(jìn)教育理念的更新。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,新教材的使用集中在20_級(jí)初一學(xué)生身上,這對于任課教師無疑也是一種挑戰(zhàn),有些東問題單憑原有的經(jīng)驗(yàn)難免吃不準(zhǔn),遇到這樣的問題個(gè)人會(huì)主動(dòng)和同組教師進(jìn)行討論,同時(shí)積極地向指導(dǎo)教師劉煥香老師,教研員楊老師求經(jīng)問道。我經(jīng)常瀏覽北京數(shù)字學(xué)校的優(yōu)秀視頻資源,借鑒其中理念和方法。除此之外,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我參加了3月15日在北京舉辦的“全國中小學(xué)高效課堂改革,高效課堂教學(xué)體系培訓(xùn)活動(dòng)”,其間洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的”教學(xué)模式從全新的視角詮釋高校課堂,讓我切身感受了新舊教育理念的沖擊。在學(xué)校的安排下,兩次走進(jìn)十一學(xué)校參加教學(xué)研討活動(dòng),每一次活動(dòng)之后與老師們在一起交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),雖然說別人的成功不一定能夠照搬到我們的課堂,但是我也能有意識(shí)地運(yùn)用新學(xué)習(xí)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

二、積極參與智慧課堂打造活動(dòng)。雖然上研究課會(huì)牽扯老師很多的精力,但同時(shí)也是同組同學(xué)科教師共同研討,相互學(xué)習(xí),相互借鑒的一個(gè)平臺(tái),經(jīng)過教師的個(gè)人備課,備課組內(nèi)的集體研討,試講,改進(jìn),再到最后的登臺(tái)亮相,反思和總結(jié),每一個(gè)參與其中的教師都能得到收獲和提升。反思我上的“眾數(shù)、中位數(shù)”一節(jié),有三處地方處理得不夠好:①臨時(shí)增加了一個(gè)的意在提升興趣的小插曲,但是由于預(yù)設(shè)不充分,非但沒有達(dá)到預(yù)期目的,反而擠占了有效的教學(xué)時(shí)間;②在練習(xí)的設(shè)計(jì)中,由于不注意篩選,有的題目運(yùn)算量過大,學(xué)生的運(yùn)算水平又是參差不齊,等待時(shí)間過于漫長,重點(diǎn)內(nèi)容反而沒有突出出來;③對例題的處理缺少終極性總結(jié),方法提升不到位?;诖?,今后在課堂教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意:①預(yù)設(shè)必須充分,所謂有備而無患,盡量減少隨意性環(huán)節(jié);②準(zhǔn)確把脈學(xué)情,必須落實(shí)的知識(shí)和方法自然不可隨意取舍,但是具體到一節(jié)課上,確有必要根據(jù)學(xué)情,有所側(cè)重,有所取舍;③注意教師的引領(lǐng)示范,不能因?yàn)橹匾晫W(xué)生的探究過程而忽略教師的例題示范作用;④總結(jié)提升環(huán)節(jié)不可或缺。雖然這節(jié)課上的并不成功,但是自認(rèn)為有些做法還是值得延續(xù)和加強(qiáng)的,比如對于學(xué)生文本閱讀的培養(yǎng),大膽地反復(fù)地提問邊緣學(xué)生,敢于暴露學(xué)生的問題,然后不惜時(shí)間地幫助學(xué)生解決問題,雖然課堂顯得不那么流暢,但是問題暴露于課堂上總比暴露在考試重要得多。

三、期中考試,鳴響警鐘。四月份的期中考試成績低于我的預(yù)期。從學(xué)生答題情況看,最典型的問題是基礎(chǔ)題不得分,表現(xiàn)為審題不認(rèn)真,計(jì)算錯(cuò)誤,符號(hào)錯(cuò)誤,運(yùn)算不徹底,過程不完整,兩問只答一問,甚至有選擇題空答的現(xiàn)象;對于新背景、新情境的題目,對于應(yīng)用題等略有思維含量的題目,多數(shù)同學(xué)顯得手足無措。通過對半學(xué)期教學(xué)工作的反思我意識(shí)到造成這種狀況的原因是:在課堂知識(shí)的落實(shí)上做的還是不夠,尤其是對于邊緣學(xué)生的關(guān)注有待加強(qiáng),在數(shù)學(xué)應(yīng)用方面平時(shí)的練習(xí)略少,往往因?yàn)槊鎸Υ蠖鄶?shù)而忽略了對優(yōu)秀生的培養(yǎng)。鑒于此針對平時(shí)的教學(xué)工作提出四項(xiàng)改進(jìn)措施1、做好考后各個(gè)層次學(xué)生思想工作,使他們認(rèn)清形勢重拾信心,部分學(xué)生試卷與學(xué)生當(dāng)面分析,共同找出錯(cuò)誤原因。2、踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),讓學(xué)生練到位,大處著眼,小處著手,最大限度地減少失誤失分;

3、經(jīng)常性地讓學(xué)生見一些新背景的應(yīng)用性、遷移性問題,開闊學(xué)生的視野和思維,提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力。4、每周做一次小綜合練習(xí),督促學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)同時(shí)不忘對舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。

四、期末復(fù)習(xí),有的放矢。雖然期中后對教學(xué)工作進(jìn)行了一番梳理和調(diào)整,但是在6月初的月考中,學(xué)生表現(xiàn)出的狀態(tài)并沒有明顯起色。隨著新課程的結(jié)束、期末考試的臨近學(xué)生的焦慮狀態(tài)可見一斑,在這種狀況下,僅僅靠大量的做題很難提高復(fù)習(xí)效率,反而會(huì)讓學(xué)生的情緒更加不穩(wěn)定。我經(jīng)過再三思考,把本學(xué)期學(xué)習(xí)的六個(gè)單元按知識(shí)點(diǎn)和??碱}型認(rèn)真梳理一遍,每個(gè)單元編寫了一份復(fù)習(xí)參考樣題,其中涵蓋了基礎(chǔ)題和拓展題滿足不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,這樣上復(fù)習(xí)課讓學(xué)生明確自己應(yīng)該達(dá)到的基本要求,便于自己找差距。在上復(fù)習(xí)課時(shí),力求把一個(gè)問題研究透徹,而不是一味追求做題的數(shù)量,盡可能地采取獨(dú)立思考、小組交流、師生對話等多樣化的方式,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,維持學(xué)生的興奮點(diǎn)。除卻專題復(fù)習(xí)之外,精心組編了6套綜合模擬練習(xí),以周末作業(yè)的形式下發(fā)給同學(xué),同學(xué)通過做綜合練習(xí)更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,老師通過批綜合卷及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果,便于對重點(diǎn)問題集中解決。由于時(shí)間的預(yù)見不準(zhǔn)確,本來考前應(yīng)該認(rèn)真地模擬一次,但是沒能做到,多少有些遺憾。

雖然說付出總有回報(bào),但做教育的人都知道,努力和預(yù)期結(jié)果之間總會(huì)有差距。努力了心里多了一份坦然,看到差距,也就有了努力的方向。

篇6寫作要點(diǎn)113人覺得有用

教師個(gè)人學(xué)期期末總結(jié)該怎么寫?這事說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。關(guān)鍵在于理清思路,把事情一件件梳理清楚。先從教學(xué)計(jì)劃開始,看看這一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)都完成了多少,有沒有哪些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期。比如某堂課本來想講透某個(gè)知識(shí)點(diǎn),結(jié)果時(shí)間不夠,只能草草收場,這樣的情況要記錄下來。

接著就是課堂管理這部分了。每個(gè)班的情況都不一樣,有的班紀(jì)律好,有的班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生多。這就需要針對不同班級(jí)采取不同的策略。像高年級(jí)的孩子可能更需要尊重他們的想法,讓他們參與討論,而低年級(jí)的就需要更多的引導(dǎo)和監(jiān)督。要是遇到特別調(diào)皮的學(xué)生,就得想辦法讓他參與到課堂活動(dòng)中去,而不是一味地批評。

作業(yè)布置這塊也很重要。作業(yè)量不能太多也不能太少,多了學(xué)生負(fù)擔(dān)重,少了又怕學(xué)得不扎實(shí)。一般來說,基礎(chǔ)題要保證大部分學(xué)生都能完成,難題可以留給那些學(xué)有余力的同學(xué)。批改作業(yè)的時(shí)候也要注意方式方法,不能光看答案對不對,還要看解題思路是否正確,這樣能更好地了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。

還有就是跟家長溝通這一點(diǎn)。有些家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)很關(guān)心,希望能及時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候就要主動(dòng)聯(lián)系家長,把孩子的進(jìn)步和存在的問題都如實(shí)告知。當(dāng)然,有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)樾畔鬟f不到位,導(dǎo)致家長誤解,這就需要耐心解釋,用事實(shí)說話。

考試成績也是總結(jié)的一部分。分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值,更重要的是通過試卷分析找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。比如說這次數(shù)學(xué)考試,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在幾何部分得分不高,那下個(gè)學(xué)期就得加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。另外,也要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),畢竟成績背后往往反映的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。

小編友情提醒:

別忘了記錄自己的成長。教書這么多年,難免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),每次克服困難的過程都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。把這些點(diǎn)滴積累起來,對于今后的教學(xué)工作肯定會(huì)有幫助。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“學(xué)生”寫成“學(xué)員”,雖然意思差不多,但還是要注意一下。

2025年教師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025年教師期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫?期末到了,得趕緊把自己的工作做個(gè)梳理,這不僅是對自己的交代,也是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)匯報(bào)的機(jī)會(huì)。先想想這學(xué)期干了什么,腦子里得有個(gè)大致輪廓,別東一榔頭西一棒子的。記得一開始接班的時(shí)候,學(xué)生們的紀(jì)律不太好,上課老愛說話。于是我就琢磨著從課堂管理入手,
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