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個(gè)人期末總結(jié)作文800字左右文章怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-03 15:00:02 查看人數(shù):18

個(gè)人

個(gè)人期末總結(jié)作文800字左右文章怎么寫 【篇1】5550字

個(gè)人期末總結(jié)作文篇一

一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”,而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī)。

個(gè)人期末總結(jié)作文篇二

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

個(gè)人期末總結(jié)作文篇三

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我,讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺(jué)得,值!

在這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺(jué)得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱?,我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也是盡力去學(xué)習(xí),借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺(jué)得,略有小成。

現(xiàn)在快到期末考了,一時(shí)間才發(fā)覺(jué),時(shí)間過(guò)的很快,現(xiàn)在我卻感覺(jué)到自己什么都沒(méi)有學(xué)到。現(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒(méi)有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈了,那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試,所以說(shuō),我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。

關(guān)于這次的考試,我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí),現(xiàn)在,也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下,其實(shí)我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想,也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生,走進(jìn)這個(gè)充滿樂(lè)趣的新世界里,對(duì)面對(duì)的一切充滿好奇,對(duì)所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉,使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰(shuí)曾想到,這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間,以至于我沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)習(xí),把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失,所以我一定要專心學(xué)習(xí),把專業(yè)知識(shí)給搞起來(lái),改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,爭(zhēng)取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。

另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想,這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊,同樣的課堂和作息時(shí)間,讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣,覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不同的是,多了很多的課余時(shí)間,正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事?,F(xiàn)在想著,真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊。

來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白,作為一個(gè)大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友,早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以,有的時(shí)候,我很慶幸我來(lái)到了鄂東職院。同時(shí),我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們電氣專業(yè)。正是因?yàn)槿绱?,我才有機(jī)會(huì)遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的最大的收獲。

大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會(huì)的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴,難得的時(shí)間。嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生?,F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

因?yàn)槲抑?,凡事要靠自?

個(gè)人期末總結(jié)作文篇四

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

個(gè)人期末總結(jié)作文篇五

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,雖然自己還不是共產(chǎn)黨員,工作之余,也能認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,積極參與“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的個(gè)人思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則得到了老師的高度好評(píng)!

在學(xué)習(xí)中能認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活,能準(zhǔn)確把握時(shí)代要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),平時(shí)已涉獵了大量文學(xué)、心理、醫(yī)學(xué)等知識(shí),有堅(jiān)強(qiáng)的上進(jìn)信念,精益求精的專業(yè)精神,相信憑其虛心求學(xué)的態(tài)度,任勞任怨的品質(zhì),在專業(yè)上會(huì)有不斷的升華提高,是學(xué)以致用的模范!在生活中崇尚質(zhì)樸的生活,反對(duì)奢侈浪費(fèi),有良好生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),重視時(shí)間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,常能在實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己有敏捷的動(dòng)手能力和靈活智慧應(yīng)用能力,富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作心態(tài),深受眾多人好評(píng)。

本人有良好道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,大學(xué)期間我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。我關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

個(gè)人期末總結(jié)作文篇六

不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績(jī),而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。我個(gè)人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個(gè)主要部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活.

一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問(wèn)題給予以熱情的幫助和解答.

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程.我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日?;顒?dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和長(zhǎng)江電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情的參加,在2xxx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中不景氣的歷史:雖然沒(méi)有做到出類拔萃,但也有所突破.

為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,____年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入長(zhǎng)江電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過(guò)程中,也大大提高了自己的實(shí)踐能力.由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績(jī)而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大學(xué)生鑒定表自我鑒定本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

篇1寫作要點(diǎn)161人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)感到頭疼,不知道從哪里下手。其實(shí)總結(jié)的關(guān)鍵在于梳理清楚自己的工作或者學(xué)習(xí)經(jīng)歷,把重點(diǎn)放在做了什么、學(xué)到了什么上面。先把自己這段時(shí)間內(nèi)完成的事情列個(gè)清單,哪怕是很小的事情也不要遺漏。比如,如果是在學(xué)校里,可以想想有沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng),有沒(méi)有幫助老師做過(guò)什么事情。

接著就是提煉經(jīng)驗(yàn)了,這一步很重要。有些事情可能看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但背后可能蘊(yùn)含著不小的意義。比如,有一次我負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng),一開(kāi)始覺(jué)得挺麻煩的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)大家的意見(jiàn),還提高了我的溝通能力。把這些感悟?qū)懴聛?lái),會(huì)讓總結(jié)更有深度。

在寫具體事例的時(shí)候,最好能用數(shù)字說(shuō)話,這樣顯得更直觀。比如,這次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到了五十人,活動(dòng)持續(xù)了三個(gè)小時(shí),這樣的描述比單純的敘述更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些情況,比如計(jì)劃好的事情沒(méi)按預(yù)期進(jìn)行,這時(shí)候就要分析原因,看看是哪里出了問(wèn)題,是準(zhǔn)備不足還是執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了偏差。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能太謙虛,也不能太過(guò)自夸。如果是寫給上級(jí)看的,適當(dāng)表達(dá)一下對(duì)未來(lái)的期望也是可以的。比如,“希望在未來(lái)的工作中能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能”,這樣的話既表達(dá)了進(jìn)取心,又不會(huì)顯得過(guò)于急躁。

書寫注意事項(xiàng):

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),特別是那些看似不起眼的小事。其實(shí)這些小事往往能反映出一個(gè)人的態(tài)度。比如在一次小組作業(yè)中,我只是幫忙整理了一下資料,但這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。所以,寫總結(jié)的時(shí)候不妨多回顧一下,看看有沒(méi)有被忽略的地方。

小編友情提醒:

檢查一遍總結(jié)稿子的時(shí)候,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,像是拼寫錯(cuò)誤或者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太對(duì)。不過(guò)這些問(wèn)題一般不會(huì)影響整體效果,只要大方向沒(méi)錯(cuò)就好。當(dāng)然,如果你時(shí)間充裕的話,也可以找同事或者同學(xué)幫你看看,他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)注意到的角度。

高二班主任個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字

高二班主任個(gè)人期末工作總結(jié)

一學(xué)期業(yè)已結(jié)束,高二(理)班很好地完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)部門關(guān)心與大力支持下,超額完成高考指標(biāo)?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

本學(xué)期著重從學(xué)生的思想工作入手,注重后進(jìn)生的教育與教學(xué)。首先形成良好的班風(fēng),以此造成一個(gè)大的氛圍,潛移默化,逐漸改變個(gè)別學(xué)生的不良思想。這一方面的工作較有起色,尤其對(duì)李輝敏,陳芬等同學(xué)的教育,不僅從思想上,更在學(xué)習(xí)上,生活上了解關(guān)心他們,使這類學(xué)生變化很大,這一點(diǎn)師生有目共睹。

其次,是對(duì)班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進(jìn)展,更加完善了班級(jí)的管理體系,以班長(zhǎng)蔡移飛牽頭,各委員相互協(xié)作,以學(xué)生小組為單位,八排(座位)學(xué)生宿舍自然分為八個(gè)組。一切集體活動(dòng),以這八個(gè)小組為單位,落實(shí)到小組長(zhǎng),然后小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組10人的活動(dòng)。機(jī)動(dòng)靈活,收效很大。

第三,宿舍管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例,遵守作息制度,營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適的休息環(huán)境。使宿舍成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的“小家庭”。

第四,加強(qiáng)交通安全的教育,積極組織學(xué)生收看有關(guān)錄像以及“三防”警示教育的錄像,直觀形象的讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜生命的深遠(yuǎn)意義。

第五,結(jié)合各課任教師,尤其是數(shù)學(xué)老師、生物老師、化學(xué)老師,多做學(xué)生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育,及時(shí)幫助學(xué)生戰(zhàn)勝補(bǔ)習(xí)生的.“高原現(xiàn)象”,尋找途徑,求得突破,以求實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)。

另外,本學(xué)期有一個(gè)明顯的變化,就是班級(jí)的課堂氣氛有較大的改觀,同學(xué)們上課改變了以往的要么上課講小話,要么就不說(shuō)話、死氣沉沉的狀況,促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果,這與時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)方法分不開(kāi)的。

總之,一學(xué)期的班主任工作較好的履行了自己的職責(zé),這與學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)分不開(kāi)的?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,總體工作是成功的,另外,在其他人凡是學(xué)校組織的活動(dòng)中,表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任,沒(méi)有辜負(fù)學(xué)生及其父母的信賴與支持;作為班集體,能稱得上學(xué)校比較優(yōu)秀的班集體之一。這一點(diǎn)上,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及課任教師的關(guān)愛(ài)與辛勞。

實(shí)事求是地講,一學(xué)期的工作還是存在著一定的問(wèn)題:對(duì)有些同學(xué)的思想工作沒(méi)有做好,沒(méi)有做徹底,以致這些同學(xué)的高考成不理想,令人十分遺憾,真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。雖說(shuō)班級(jí)整體完成高考任務(wù),但對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō),在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段沒(méi)有提高成績(jī),盡管失誤由各種綜合因素造成,可是從內(nèi)心深處想,心中總不是滋味,總覺(jué)得在班主任工作中做得不夠完美,還需要不斷地努力探索,在今后的班主任工作中,繼續(xù)秉承教書育人的宗旨,注重班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與發(fā)揚(yáng),逐步形成一整套的班主任工作方法,以期收到事半功倍的效果。

篇2寫作要點(diǎn)249人覺(jué)得有用

高二班主任個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫

寫總結(jié)這事說(shuō)起來(lái)容易,但真要寫好卻不容易。尤其是當(dāng)班主任,平時(shí)忙得腳不沾地,到了總結(jié)的時(shí)候,更是覺(jué)得頭大。不過(guò),總結(jié)還是要好好寫,因?yàn)檫@是對(duì)自己工作的梳理,也是給領(lǐng)導(dǎo)交差的一種方式。

先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前,得先把這一學(xué)期的工作材料都找出來(lái),像是班會(huì)記錄、學(xué)生檔案、各種活動(dòng)方案啥的,全攤開(kāi)擺桌上。這一步很重要,不然寫的時(shí)候容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。我以前就有過(guò)一次教訓(xùn),那年總結(jié)寫到一半才發(fā)現(xiàn)忘了提某次家長(zhǎng)會(huì)的事,結(jié)果補(bǔ)得很狼狽。

接下來(lái)就是整理思路了。其實(shí)總結(jié)不是流水賬,得有點(diǎn)重點(diǎn)。比如學(xué)生的成績(jī)變化情況,班級(jí)紀(jì)律管理上的改進(jìn)措施,還有那些特別感人的瞬間。把這些事理清楚后,就能有個(gè)大致框架。當(dāng)然,寫的時(shí)候不一定完全按照這個(gè)順序,隨心所欲也行,只要不亂就行。

說(shuō)到具體寫法,我覺(jué)得開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單回顧一下這學(xué)期的大致情況,比如開(kāi)學(xué)初的目標(biāo)設(shè)定之類的。接著就針對(duì)幾個(gè)核心工作展開(kāi)敘述,比如說(shuō)學(xué)風(fēng)建設(shè),可以談?wù)劜扇×四男┐胧?,效果怎么樣。再就是家校溝通這塊,有沒(méi)有遇到什么棘手的問(wèn)題,又是如何解決的。這部分最好能舉個(gè)例子,這樣顯得真實(shí)。

還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá)。既然是總結(jié),就別太文藝范兒,平實(shí)點(diǎn)就好。但也不能太干巴,適當(dāng)用些專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得有水平。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯糊涂,比如把“學(xué)風(fēng)建設(shè)”寫成“學(xué)風(fēng)建立”,雖然意思差別不大,但總覺(jué)得怪怪的。所以寫完后一定要多檢查幾遍。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這部分,我個(gè)人覺(jué)得挺重要的。像每次考試的平均分、及格率這些數(shù)字,最好能列出來(lái)。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力成果,也能給自己一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。要是懶得算的話,可以讓課代表幫忙,反正最后是你負(fù)責(zé),他們只是協(xié)助。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別想著敷衍了事。畢竟這是對(duì)整個(gè)學(xué)期工作的提煉,做得好不好,全看總結(jié)寫得咋樣。要是寫得太潦草,下次評(píng)優(yōu)啥的可能就懸了。所以,哪怕時(shí)間再緊,也要抽出時(shí)間認(rèn)真對(duì)待。

希望上面這些碎碎念能幫到大家。其實(shí)總結(jié)沒(méi)啥秘訣,就是多花點(diǎn)心思去梳理,去歸納。至于寫得好不好,那就看個(gè)人悟性了。

大專生個(gè)人期末總結(jié)怎么寫【篇3】 2150字

大專生個(gè)人期末總結(jié)范文

轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我,使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。

大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力,有了新的突破,大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記,積極配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)。

在實(shí)踐上,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),并與同伴交流活動(dòng)心得,從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。

大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng),如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際能力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

在修養(yǎng)方面,通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)。在思想上,我積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費(fèi)。

大二一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求,在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,不斷警醒自己,鼓勵(lì)自己,鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力提高自我,思想進(jìn)步!

曾記得在大一入學(xué)時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)曾教誨,大學(xué)時(shí)間過(guò)的飛快,要好好珍惜大學(xué)生活,當(dāng)初的我還不以為意,覺(jué)得大學(xué)有四年,時(shí)間可長(zhǎng)了?,F(xiàn)在回想起這句話,覺(jué)得,當(dāng)初的自己好傻呀。大學(xué)時(shí)光是多么的短暫,在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,有的人能抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的人生,而有些人,大學(xué)就在游戲的虛擬世界中度過(guò),同樣的四年,同樣以前都是在同一個(gè)起跑線上來(lái)到交大,但是四年過(guò)后,有人得到了,堅(jiān)實(shí)的學(xué)識(shí),鮮花和掌聲,有人卻一無(wú)所得。

不知不覺(jué),我自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣……但是逝去的時(shí)光不在回來(lái),我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責(zé),我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對(duì)過(guò)去的大二,曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié),唯有總結(jié)才能使人提高。

在大二一整年的學(xué)生上,我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,而且,自習(xí)也沒(méi)有大一時(shí)候的認(rèn)真,總是,習(xí)慣性拿出手機(jī)玩玩游戲,還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)上體現(xiàn)出來(lái),特別是在期末考試時(shí)候,因?yàn)槭裁炊疾欢裕菚r(shí)候壓力很大,即使最后的結(jié)果是沒(méi)有掛科,但是成績(jī)也不怎么理想,與當(dāng)初設(shè)下的目標(biāo)已經(jīng)遠(yuǎn)去。

我覺(jué)得做人首先要有激情,要有責(zé)任心,沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心的話,是什么事情也辦不好的,所以在以后的不管是生活上,還是學(xué)習(xí)上,要好好珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓大學(xué)四年沒(méi)有虛度。

生活總是充滿著太多不確定的因素,不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)椴荒馨盐丈畈抛兊镁?,為我們的選擇而努力,燦爛的笑容因夢(mèng)想而綻放。

繁忙的大三已經(jīng)來(lái)臨,這就意味著我們離開(kāi)學(xué)校的日子也越來(lái)越近,此時(shí)的心中不免有一絲的惶恐,也有著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。然而我清楚的知道,目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課,只有把知識(shí)掌握在自己手中,才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個(gè)良好的態(tài)度,加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這一學(xué)年中考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。過(guò)去的一年沒(méi)有出去做事的機(jī)會(huì),我希望在新的一年中能夠找到一些事情做,在實(shí)踐之中鍛煉自己,也為以后走出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)一切已經(jīng)成為過(guò)去,再回頭去品味那些過(guò)去的日子,才恍然發(fā)現(xiàn)那些對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)所謂的困難,如今看來(lái),都已不值得一提。我想,這就是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的增加,慢慢的人的心態(tài)也就會(huì)有所改變,人的意志也越煉越堅(jiān)強(qiáng),以后的日子,無(wú)論遇到什么障礙挫折,都有能一笑而過(guò)的資本。

有句網(wǎng)絡(luò)流傳語(yǔ):大一學(xué)習(xí)的是傻子,大二不學(xué)習(xí)的是傻子,大三傻子都學(xué)習(xí)了,所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí),不能在虛度光陰了,因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了,再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時(shí)候,如果不用心去學(xué)習(xí)的話,將來(lái)等到畢業(yè),可能真的是什么也沒(méi)有學(xué)到,那時(shí)候可能找不到工作,可能畢業(yè)都成問(wèn)題,那時(shí)候真的是后悔莫及。我知道,事不預(yù)則不立,做每件事情都應(yīng)該要有計(jì)劃,有準(zhǔn)備。沒(méi)有人會(huì)隨隨便便能夠成功。要學(xué)會(huì)和老師和同學(xué)交流,有不懂得學(xué)習(xí)問(wèn)題,大膽的去尋找老師或是同學(xué),及時(shí)解決問(wèn)題。自己再去看課本的效果很差,認(rèn)真聽(tīng)課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。

大二已經(jīng)變成過(guò)去,大三已經(jīng)來(lái)臨,我要做好每次的總結(jié),從總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。并且對(duì)未來(lái)充滿了信心,世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里學(xué)到更多的知識(shí),相信自己能克服掉以前的壞習(xí)慣,在未來(lái)的一年中,學(xué)到知識(shí),能提高能力,充實(shí)自己。大三,我將做的自己!

篇3寫作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用

大專生寫期末總結(jié)的時(shí)候,得先搞清楚總結(jié)到底是干啥的。總結(jié)不是流水賬,也不是把一學(xué)期的事情簡(jiǎn)單羅列一遍就完事了。它需要把你學(xué)到的東西整理出來(lái),把做過(guò)的事分析一下,看看哪些做得好,哪些還有提升空間。

寫總結(jié)前,先把所有的課程筆記、作業(yè)情況、考試成績(jī)拿出來(lái),好好回顧一下。尤其是那些你覺(jué)得特別重要的知識(shí)點(diǎn),到底掌握到什么程度了?如果某個(gè)科目學(xué)得不太好,是方法不對(duì)還是時(shí)間沒(méi)花夠?這些問(wèn)題都要想明白。當(dāng)然,寫的時(shí)候別光顧著抱怨自己沒(méi)學(xué)好,得想想接下來(lái)怎么改進(jìn)。

其實(shí)寫總結(jié)也是個(gè)自我反思的過(guò)程。比如英語(yǔ)課,平時(shí)覺(jué)得聽(tīng)力最難,每次聽(tīng)錄音都抓瞎。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是練習(xí)太少,于是開(kāi)始每天抽出半小時(shí)專門練聽(tīng)力,效果慢慢出來(lái)了。把這個(gè)過(guò)程寫進(jìn)去,能讓人看到你的成長(zhǎng)軌跡。不過(guò)有時(shí)候人會(huì)記不住細(xì)節(jié),比如說(shuō)某次考試的具體分?jǐn)?shù),或者某個(gè)老師的名字拼錯(cuò)了,這種情況挺常見(jiàn)的。

寫總結(jié)的時(shí)候,還可以結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,就可以提一下自己在實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,比如如何制定營(yíng)銷策略,或者怎樣分析消費(fèi)者行為。這些都能讓總結(jié)顯得更有深度。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好也能提到團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷。大學(xué)里不少活動(dòng)都需要小組完成任務(wù),這個(gè)時(shí)候就得學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)。要是小組里有人拖后腿了,你是怎么處理的?是直接放棄不管,還是想辦法幫他們進(jìn)步?把這些寫進(jìn)去,能體現(xiàn)你的處事態(tài)度。

還有哦,寫總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別偷懶,隨便套個(gè)模板應(yīng)付了事。每個(gè)學(xué)期的情況都不一樣,總結(jié)的內(nèi)容也應(yīng)該有所側(cè)重。要是覺(jué)得自己表達(dá)能力有限,可以多看看其他同學(xué)的總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,寫著寫著思路突然斷了,不知道該怎么往下寫了,這很正常,不用太焦慮。

2025年特崗教師年終個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字

____年8月,通過(guò)特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯?;仡欉@三年來(lái)的歷程,有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀,但也收獲過(guò)幸福和喜悅。時(shí)間過(guò)得很快,三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束。在這三年的磨礪中,我成長(zhǎng)了,我蛻變了。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個(gè)優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來(lái)!

記得,第一天走上講臺(tái)時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對(duì)著一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標(biāo);我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根?!?/p>

找到自己的定位后,我努力著,進(jìn)步著,付出著,收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,我堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí),以使自己的價(jià)值得到更大體現(xiàn)。在這三年的特崗服務(wù)期間,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家,熱愛(ài)教育事業(yè)。我自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。尊重學(xué)生人格,和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,真正盡到了老師的職責(zé)。

三年的特崗服務(wù)期間,我一直擔(dān)任黑石中學(xué)高中年級(jí)班主任工作。三年的工作實(shí)踐,我從師愛(ài)的基椽—責(zé)任心出發(fā),班級(jí)管理教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),因?yàn)闆](méi)有責(zé)任就辦不好教育,沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱號(hào)的,是達(dá)不到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)之境界的。 在愛(ài)的指引下,我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,學(xué)生也健康成長(zhǎng)。

在三年的語(yǔ)文教學(xué)中,我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作,進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教學(xué)大綱?;侍觳回?fù)有心人,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于取得了可喜的成績(jī),所帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。今年高考,我所教過(guò)的高三畢業(yè)生,有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。

在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺(tái)的茫然,有工作環(huán)境的不適應(yīng),有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進(jìn)的步伐,阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長(zhǎng)著。在三年的特崗服務(wù)期間,我兼任黑石中學(xué)校刊《火棘》副主編,我曾多次評(píng)為校級(jí),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀特崗教師,優(yōu)秀班主任等;教學(xué)課件《種樹(shù)郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng)。征文《特崗生活,艱辛并快樂(lè)著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,無(wú)悔特崗選擇”師德主題教育征文活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng);雖然這些成績(jī)是微不足道的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的。因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,他見(jiàn)證了我的每一分付出。

誰(shuí)能說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹(shù),誰(shuí)能說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅(jiān)定執(zhí)著。相信希望就在前方,我愿堅(jiān)定而執(zhí)著地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻(xiàn)給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗(yàn)了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無(wú)怨無(wú)悔。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

篇4寫作要點(diǎn)160人覺(jué)得有用

特崗教師年終個(gè)人期末工作總結(jié)怎么寫,這個(gè)問(wèn)題想必困擾了不少人。其實(shí),總結(jié),說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把工作里的事一件件理清楚,把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)好好總結(jié)下。

做總結(jié)的時(shí)候,得先想好從哪下手。比如,這學(xué)期帶了幾個(gè)班,每個(gè)班的情況都不一樣,成績(jī)也有高有低。有的學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn),但進(jìn)步很大,這就值得提一下。還有些學(xué)生原本成績(jī)挺好,后來(lái)退步了,也要分析下原因。像我去年教的那個(gè)班,期中考試成績(jī)還可以,但期末就掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得可能是復(fù)習(xí)沒(méi)跟上趟,所以接下來(lái)調(diào)整了一下教學(xué)計(jì)劃,多花時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)果第二學(xué)期成績(jī)明顯回升。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)的時(shí)候要注意點(diǎn)細(xì)節(jié)。比如課堂紀(jì)律管理這塊,如果這一學(xué)年紀(jì)律一直不太好,就得想想是不是自己的方法出了問(wèn)題。我記得剛?cè)肼毮菚?huì)兒,有段時(shí)間課堂特別亂,后來(lái)我試著讓學(xué)生輪流當(dāng)小組長(zhǎng)維持秩序,效果還不錯(cuò)。還有作業(yè)批改,這事看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)挺費(fèi)工夫的。要是批改不及時(shí),學(xué)生就不知道哪里錯(cuò)了,下次還會(huì)錯(cuò)。所以我一般當(dāng)天布置的作業(yè),第二天一早就批完發(fā)下去,這樣學(xué)生能及時(shí)改正。

總結(jié)里少不了對(duì)自身不足的反思。比如我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候備課準(zhǔn)備得不夠充分,臨時(shí)抱佛腳的情況不少。有一次公開(kāi)課前兩天才開(kāi)始準(zhǔn)備教案,結(jié)果試講的時(shí)候漏洞百出,差點(diǎn)鬧笑話。后來(lái)吸取教訓(xùn),每次大型活動(dòng)前都會(huì)提前一周開(kāi)始準(zhǔn)備,慢慢摸索出一套適合自己的流程。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能把數(shù)據(jù)擺出來(lái)。像學(xué)生考試平均分、優(yōu)秀率、及格率之類的數(shù)字,都得算清楚。這些數(shù)據(jù)不僅能體現(xiàn)教學(xué)成果,還能為下一步工作提供參考依據(jù)。不過(guò),有時(shí)候算分?jǐn)?shù)的時(shí)候難免會(huì)有疏漏,比如把某個(gè)學(xué)生的成績(jī)加錯(cuò)了,或者漏掉了某道題的得分。這種小問(wèn)題雖然不影響大局,但還是需要注意下。

總結(jié)還得有點(diǎn)針對(duì)性。針對(duì)工作中遇到的具體問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。比如班級(jí)里有個(gè)別學(xué)生總是注意力不集中,上課老愛(ài)開(kāi)小差。我就嘗試用一些互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式,讓他們參與進(jìn)來(lái)。還有一點(diǎn)很重要,就是不要忽視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用。平時(shí)多和其他老師交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量很有幫助。

總結(jié),歸根結(jié)底就是要把一年的工作梳理一遍,把好的地方發(fā)揚(yáng)光大,把不足的地方想辦法彌補(bǔ)。只要用心去做,肯定能寫出一份讓人滿意的總結(jié)。

初中教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字

初中教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)

我將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己這一年的英語(yǔ)教學(xué)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit。這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境。和以前的教材相比,goforit的起點(diǎn)比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來(lái)是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)就差,在這種情況下,我感覺(jué)上課難度比較大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問(wèn)題具體化、枯燥的問(wèn)題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí)、生活故事,把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。

二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。

我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會(huì)有語(yǔ)法的講解,給人的感覺(jué)亂而無(wú)序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺(jué)。所以我在備課的時(shí)候,就會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。

同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),性格特點(diǎn)等,我也采取了不同的策略。

三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實(shí)處。

教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來(lái),我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅(jiān)持單元檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,幫助他們把成績(jī)趕上來(lái)。

四、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和落實(shí),分批對(duì)待不同的學(xué)生。

我們知道英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的特殊性,需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會(huì)先給學(xué)生報(bào)聽(tīng)寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽(tīng)寫,這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦。對(duì)于一些聽(tīng)寫背書不理想的學(xué)生,我會(huì)在課后讓他們重新聽(tīng)寫和背誦。

而英語(yǔ)學(xué)科的特殊性也會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研活動(dòng),并虛心向其他同事請(qǐng)教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載、制作課件并利用課件來(lái)輔助教學(xué)的教學(xué)手段。

總的來(lái)說(shuō),這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,但也還有許多不足之處。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

篇5寫作要點(diǎn)129人覺(jué)得有用

初中教師在學(xué)期末寫總結(jié)時(shí),通常需要回顧這一階段的教學(xué)工作。這不僅是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)未來(lái)教學(xué)規(guī)劃的重要參考??偨Y(jié)應(yīng)該涵蓋多個(gè)方面,比如課堂管理、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)方法等。首先得明確總結(jié)的目的,是為了向?qū)W校匯報(bào),還是為了自我提升。如果是前者,那么就要注重形式上的規(guī)范性,確保內(nèi)容清晰明了。

在具體寫作時(shí),可以從日常教學(xué)中的點(diǎn)滴入手。比如說(shuō)某次公開(kāi)課的經(jīng)歷,那次課可能有些地方處理得不太理想,但通過(guò)同事們的建議改進(jìn)了不少。還有一次組織班級(jí)活動(dòng),學(xué)生們參與熱情很高,這也反映出平時(shí)教學(xué)中的一些積極因素得到了學(xué)生的認(rèn)可。這些具體的例子能為總結(jié)增添真實(shí)感。

書寫注意事項(xiàng):

教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也很重要。像是如何應(yīng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況,或者怎樣調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。這些問(wèn)題往往沒(méi)有現(xiàn)成的答案,但通過(guò)不斷嘗試不同的策略,最終找到了一些有效的辦法。這里需要注意的是,描述問(wèn)題時(shí)不要太過(guò)悲觀,而應(yīng)側(cè)重于解決問(wèn)題的過(guò)程和取得的進(jìn)步。

對(duì)于教學(xué)方法的反思同樣不可忽視。比如在講解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),起初采用的傳統(tǒng)講授方式效果一般,后來(lái)改用了小組討論的形式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理解能力明顯提高。這樣的對(duì)比能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,這種方法并非一蹴而就,期間也經(jīng)歷了一些調(diào)整和磨合。

除了教學(xué)本身,與家長(zhǎng)的溝通也是工作的一部分。學(xué)期末的時(shí)候,不少家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這時(shí)就需要將學(xué)生在校的情況客觀地反饋給家長(zhǎng),包括優(yōu)點(diǎn)和不足之處。既要讓家長(zhǎng)看到孩子的成長(zhǎng),也要誠(chéng)實(shí)地指出存在的問(wèn)題,以便雙方共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

信息技術(shù)期末的個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1750字

信息技術(shù)期末的個(gè)人總結(jié)

一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

怎樣讓一個(gè)接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,在熟練地掌握最基本的知識(shí)的同時(shí)能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,這是開(kāi)始上課前首先思考的問(wèn)題。

1、 揭開(kāi)“信息作品”的神秘面紗。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)不在陌生,大多學(xué)生對(duì)電腦的構(gòu)成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。

首先我?guī)椭鷮W(xué)生揭開(kāi)“信息作品”的神秘面紗。所謂“信息作品”就是利用計(jì)算機(jī)軟件和自身的智慧有計(jì)劃、有動(dòng)機(jī)的制作出來(lái)的具有一定思想的作品。讓學(xué)生沿著這樣一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)去汲取新鮮的知識(shí)。這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是word文字處理軟件和photoshop圖象處理軟件,所以我就從信息作品入手來(lái)完成這兩個(gè)軟件的學(xué)習(xí)。第一步就是確定目標(biāo)信息作品。比如說(shuō)文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習(xí)word,這就在于我們的目標(biāo)信息作品是一個(gè)電子板報(bào),它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。

2、登堂入室。

經(jīng)過(guò)上述的教學(xué),讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了“信息作品”制作當(dāng)中的一系列問(wèn)題,基本上打破了對(duì)“信息作品”的`神秘感,并且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計(jì)算機(jī)來(lái)完成目標(biāo)信息作品的知識(shí)了。

學(xué)習(xí)一個(gè)軟件首先是了解這個(gè)軟件界面框架,所以我就從軟件界面框架著手開(kāi)始授課。在具體的學(xué)習(xí)制作過(guò)程中,我采用了演示——模仿法進(jìn)行教學(xué)。如:在學(xué)習(xí)在word中插入圖片進(jìn)行美化文檔的時(shí)候,我首先展示一張利用word制作的關(guān)于“神六”的報(bào)道板報(bào),對(duì)于時(shí)事新聞學(xué)生興趣高漲,都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在word中去,提出了這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍,學(xué)生都能很快學(xué)會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

3、自由探尋、創(chuàng)新。

通過(guò)上述的教學(xué),學(xué)生已會(huì)簡(jiǎn)單的使用計(jì)算機(jī)制作信息作品了。但是,畢竟學(xué)生求知欲比較強(qiáng),這樣在后期的教學(xué)中,我采取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)散思維,讓他們對(duì)自己感興趣的問(wèn)題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如:有的同學(xué)在學(xué)習(xí)photoshop時(shí),就提出了我們是否可以把要插入到word中的圖片利用photoshop作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?于是我就開(kāi)設(shè)了兩節(jié)綜合實(shí)踐課,讓學(xué)生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個(gè)自定信息作品。通過(guò)我指點(diǎn)、協(xié)助他們很好的完成了自己預(yù)定的任務(wù)。這樣學(xué)生的認(rèn)識(shí)和操作能力得到了很大提高。

二、活到老學(xué)到老

信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代的步伐。

在緊張工作之余,我時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感,要為自己充充電。不論是作為一位教師,還是作為一名現(xiàn)代人,我都要掌握各種技能,跟上時(shí)代的步伐。平時(shí)堅(jiān)持自己的“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”的思想。就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),周課時(shí)十二節(jié),還有4節(jié)奧賽課、學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)等等,雖然空于時(shí)間不多,但我還是利用空閑時(shí)間自學(xué)了大量的專業(yè)知識(shí),如3dmax,數(shù)據(jù)庫(kù)等。除此以外,我還積極參加了市教科所組織的信息技術(shù)教改教法培訓(xùn)、自主聽(tīng)《全省高中信息技術(shù)技能大賽》各參賽教師的課以及全國(guó)信息奧賽冬令營(yíng)的教練員的培訓(xùn)等。

三、其他方面

在立足搞好教學(xué)、繼續(xù)教育的同時(shí),我還協(xié)助學(xué)校做了大量的工作,具體如下:

1、 輔導(dǎo)學(xué)生參加《全國(guó)青少年首屆動(dòng)漫大賽》

2、 輔導(dǎo)初一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展《全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽》教學(xué)

3、 對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版、修正、維護(hù)

4、 為使學(xué)校能夠順利創(chuàng)辦綿陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,加班加點(diǎn)收集、整理、纂寫資料

5、 跟全組成員一起,通過(guò)兩個(gè)周末的加班,對(duì)學(xué)校4個(gè)機(jī)房進(jìn)行了硬件檢查、重裝系統(tǒng)、確保網(wǎng)絡(luò)通暢等維護(hù)操作。使得在以后的教學(xué)中,能夠方便的使用多媒體教學(xué)園丁駕馭課堂,這不僅提高教學(xué)質(zhì)量,而且也方便了學(xué)生可以通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)模式獲取知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō),這一個(gè)學(xué)期是收獲的一個(gè)學(xué)期,也是我進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期,這都與學(xué)校的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開(kāi)的,我將繼續(xù)努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為英才的發(fā)展、英才的騰飛貢獻(xiàn)一份力量。

篇6寫作要點(diǎn)55人覺(jué)得有用

寫總結(jié)其實(shí)跟寫其他文章一樣,得先把思路理清楚。我以前寫總結(jié)的時(shí)候,總覺(jué)得自己做了很多事,可到頭來(lái)寫出來(lái)的東西卻讓人摸不著頭腦。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門道,覺(jué)得總結(jié)應(yīng)該先確定一個(gè)核心主題,圍繞這個(gè)主題去展開(kāi),不然寫得再多也顯得雜亂無(wú)章。

比如信息技術(shù)這門課,期末總結(jié)肯定得提到學(xué)到了什么技能,還有就是遇到的問(wèn)題。我記得有一次做項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員之間溝通出了問(wèn)題,最后還是靠組長(zhǎng)協(xié)調(diào)才搞定。這件事完全可以寫進(jìn)總結(jié)里,但不能只說(shuō)“我們遇到了困難”,還得具體描述當(dāng)時(shí)的情況,比如是什么樣的困難,又是怎樣解決的。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如說(shuō)學(xué)到的知識(shí)有沒(méi)有運(yùn)用到生活中,或者說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)某些技術(shù)有了更深的理解。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,因?yàn)榭偨Y(jié)不僅僅是回顧過(guò)去,更是為了給未來(lái)指明方向。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到,像是時(shí)間分配不合理之類的。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,某段時(shí)間花太多精力在不太重要的事情上,結(jié)果真正需要投入的時(shí)間反而不夠。這種情況也值得提一提,畢竟總結(jié)的目的之一就是找出不足之處,以便下次改進(jìn)。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)字或者例子來(lái)支撐觀點(diǎn)。比如說(shuō)我參加了一個(gè)編程比賽,花了三個(gè)月準(zhǔn)備,最后得了二等獎(jiǎng)。這樣的描述比單純說(shuō)“我在比賽中表現(xiàn)不錯(cuò)”更有說(shuō)服力。

不過(guò)有些時(shí)候,寫總結(jié)可能會(huì)陷入一種誤區(qū),就是一味追求形式上的完美,反而忽略了內(nèi)容本身的質(zhì)量。比如有些人喜歡用特別復(fù)雜的句子,結(jié)果整篇文章讀起來(lái)很費(fèi)勁。我覺(jué)得寫總結(jié)還是要以簡(jiǎn)潔為主,只要能把想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)出來(lái)就行。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是不要忽略團(tuán)隊(duì)合作的重要性。很多時(shí)候,單靠個(gè)人的努力是不夠的,尤其是在信息技術(shù)這類需要協(xié)作的領(lǐng)域。所以總結(jié)里可以適當(dāng)提及團(tuán)隊(duì)成員的作用,這樣不僅能體現(xiàn)公平,也能讓大家看到集體的力量。

個(gè)人期末總結(jié)作文800字左右文章怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)感到頭疼,不知道從哪里下手。其實(shí)總結(jié)的關(guān)鍵在于梳理清楚自己的工作或者學(xué)習(xí)經(jīng)歷,把重點(diǎn)放在做了什么、學(xué)到了什么上面。先把自己這段時(shí)間內(nèi)完成的事情列個(gè)清單,哪怕是很小的事情也不要遺漏。比如,如果是在學(xué)校里,可以想想有沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng),有沒(méi)有幫助老師
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