教育實習總結(jié)材料怎么寫 【篇1】2600字
教育實習總結(jié)材料
緊張、美好的實習生活結(jié)束了，在這短短的一個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結(jié)。
第一天去實習學校的時候，我們幾個住宿的同學去得非常早，因為那時還不知道學校的具體位置，所以留出了很多現(xiàn)找學校的時間。果然不出所料，我們在學校周圍繞了一大圈之后才找到學校，但卻并沒有遲到。
來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。
真正的工作是從第二天開始的，10月9日，星期六。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習，晚上也要等學生做完值日，一切都打點完畢才能離開。就這樣，我們幾個住宿的同學過上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。
我們的教育實習主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的當然就是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學工作的則是我們學校96屆的畢業(yè)生，說來也算是校友了。
前段時間實習的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級進行了一次統(tǒng)一考試。作為實習老師，我也參加了監(jiān)考。從同學們的考試成績看，授課效果還是非常不錯的。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。
班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，落實到班級工作中。剛來實習不久，我們就參加了一次30歲以下青年班主任的培訓，由學校一名具有38年班主任工作經(jīng)驗的老教師進行講座。他在講座中強調(diào)：面對一個全球化的新經(jīng)濟時代，面對一場世界性的教育轉(zhuǎn)型，必然要帶來“中國新教育風暴”。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉(zhuǎn)型，人們也由單位人向社會人轉(zhuǎn)型——這就是新時代。當前正在由“以教學為中心”向“以導學為中心”轉(zhuǎn)型，一個教師的時代正在成為歷史，一個全面呼喚“導師”的時代正在誕生，這就需要我國1000多萬教師再培訓、再充電，培養(yǎng)擁有健康人格的人，是教育者必須面對的難題——這就是新教育。
作為實習班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮危嗬镉幸粋€同學上課睡覺，放學后我留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學的家庭及經(jīng)濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。
體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《花季、雨季——把握今天，展望明天》。這次主題班會所倡導的.思想是“把握今天，展望明天”，也象征著“把握現(xiàn)在，展望未來”。班會旨在讓同學們認識到時間是寶貴的，應該珍惜時間。激發(fā)同學們對珍惜時間的敬佩感，讓他們體會到因珍惜時間而獲得成功的快樂。使同學們能夠做到珍惜時間，做時間的主人，讓大家意識到珍惜時間在學習過程中的作用，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。通過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)出了自己的才華。從風度翩翩的主持人，到樂感十足的吉它手，所有同學都表現(xiàn)得很出色。同學們也從主題班會中學到了很多東西，不僅認識到了時間的寶貴，也學會了怎樣珍惜時間。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達到了非常理想的效果。
在這次教育實習中，我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操比賽，我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“樂華”殘疾人藝術(shù)團的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強不息，以他們驚人的毅力改變自己的命運，更何況是健全人呢?同學們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達了自己努力學習的決心。在這兩次大型活動中，我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。在我們實習期間，學校召開了一次家長會，我作為實習老師在家長會上也對自己的工作和班級的情況做了總結(jié)，會后也和個別家長進行了談話，培養(yǎng)了自己作為老師和學生家長進行溝通的能力。
臨走的前一天，我們班的同學和另外一個班的同學進行了一場足球友誼賽，我也上場參加了比賽，和同學們同場競技，比賽最終以2：2戰(zhàn)平。結(jié)果并不重要，過程才是最快樂的。
在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。
篇1寫作要點147人覺得有用
教育實習總結(jié)材料該怎么寫，這確實是個值得琢磨的事。很多人覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實不然?？偨Y(jié)得有個方向，就像找路一樣，得知道自己要去哪兒。
先說說準備階段，實習前肯定要做不少功課，比如了解學校的規(guī)章制度、教學計劃啥的。這些都得記下來，哪怕當時看起來不起眼，到時候回頭看看可能就有用了。記得有個同事，他當時就光顧著聽課了，結(jié)果到總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)好多細節(jié)都沒留意，這就有點被動了。
到了實習期間，就要多留心觀察了。每個老師的授課方式都不一樣，學生們的反應也千差萬別。你得學會從這些差異里找到規(guī)律，這個過程很重要。比如，我發(fā)現(xiàn)有些學生特別喜歡動手實踐，而有些則更傾向于聽講解。這種差異要是能記錄下來，在總結(jié)的時候就能有針對性地提建議。
跟同事交流也很關(guān)鍵。他們可能早就遇到過你正在經(jīng)歷的問題，聽聽他們的經(jīng)驗肯定沒壞處。我認識一位老師，她就特別善于跟老教師取經(jīng)，每次都能學到不少新招兒。當然，有時候聽多了難免會有些混淆，但這不是壞事，反而能讓你更清楚哪些方法適合自己。
寫總結(jié)的時候，別忘了結(jié)合自己的實際情況。比如你是帶班老師還是只負責一門課，這都會影響總結(jié)的內(nèi)容。如果只是參與某個課程的教學，那就重點突出你在備課、上課和課后輔導上的體會；如果是全面負責班級事務(wù)，那就要涵蓋課堂管理、家校溝通等方面。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也是個好幫手。要是能用一些具體的數(shù)字來支撐你的觀點，效果會更好。像學生的進步幅度、課堂互動次數(shù)之類的，都可以成為有力的論據(jù)。不過有時候也會出現(xiàn)小問題，比如統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候不小心算錯了，導致比例不太對勁，但只要不影響整體結(jié)論就沒大礙。
最后一點，態(tài)度要誠懇?？偨Y(jié)不是為了炫耀成績，而是為了發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。所以，即使有些地方做得不夠理想，也要坦然承認，這樣才顯得真實可信。畢竟誰都不是完人，關(guān)鍵是要有改進的決心。
小學語文教育實習個人總結(jié)怎么寫【篇2】 2450字
小學語文教育實習個人總結(jié)一
通過這次為期三個月的實踐，檢驗了自己的學習情況，也培養(yǎng)了自己教學技能;鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;也發(fā)現(xiàn)了自己學習中的眾多不足，以便我能夠在以后的學習中得到不斷的彌補和提高。此外還讓我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習，還有許多需要加強的地方，我的電腦知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內(nèi)能夠?qū)W會的，這次實習對我有很大的幫助，在這過程中我還會學到很多東西。
有了這次實習的經(jīng)驗，再以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。在實習期間通過不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗，提高了處理實際問題的能力，為我以后步入社會進行總結(jié)了經(jīng)驗。
第一、用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中，有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習，那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題. 第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的'是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實習，把自己在學習一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
小學語文教育實習個人總結(jié)二
時光飛逝,短短兩個月,六十個日日夜夜的快樂時光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪.既深入教學,有辛勤育人,我們?nèi)w實習生一路走來,頗多留戀,諸多感慨.在已圓滿完成實習工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習學?！R州一中的領(lǐng)導,指導教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個月的實習期間,給與我們工作的指導,生活的關(guān)心,使得我們的實習工作順利,圓滿地完成,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段.
一,準備階段
也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生,熟悉教學環(huán)境,為全面實習的開展奠定堅實的基礎(chǔ).由于我們的實習恰逢新課程改革,所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措,大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學模式在中學里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開始了實習.這段時間,一中的指導教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,給我們介紹他們的先進教學經(jīng)驗.另外,指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課,這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學.總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解,新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了.
二,實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了,為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃,凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學,體育隊的訓練,見習班主任,課外體育活動的組織,裁判實習等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習生為主,指導教師指導為輔,指導教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度,堅持'健康第一,快樂體育'的教學理念,認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課.體育隊訓練方面,在指導教師的指導下,我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃,努力使自己的訓練更系統(tǒng),更全面.總之,我們的工作受到了校領(lǐng)導和全體教師的認可,同時,也深受學生們的歡迎.
三,提高階段
也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段.我們開始準備我們的'優(yōu)質(zhì)課',包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓練課和兩次外堂課,這期間指導教師的指導更加細致,更加認真了,指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學,課后總結(jié).另外指導教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,使我們受益匪淺.總之,通過這段時間的工作與學習,使我們的能力得到了全面的提升.
最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,那就是和萊州一中師生告別時感人的場面.2025年最后一天的清晨,天還沒亮,天空中紛紛揚揚飄起了雪花,學生們早早就起來了,把我們的行李都搬了下來,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,車來的時候,學生們再也控制不住哭了起來,實習老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來,我們依依和一中的老師們握手告別,和學生們依依擁抱惜別,場面很是感人,很多實習老師都發(fā)出了'萊州一中,不虛此行'的感慨,這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心,同時這個場面也是我們在萊州一中實習成果的最好證明.所以我們?nèi)R州一行是非常圓滿的,非常成功的.
總而言之,教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
篇2寫作要點64人覺得有用
小學語文教育實習個人總結(jié)怎么寫
實習結(jié)束，寫個人總結(jié)這事挺重要。不少人在寫總結(jié)時會糾結(jié)，其實就是把實習期間學到的、看到的、想到的都整理出來就行。別想著搞什么花哨的東西，把重點放在實處才是正經(jīng)事。
一開始得明確總結(jié)的重點，比如教學上的收獲，跟學生相處的經(jīng)驗，還有自己的不足之處。教學方面的內(nèi)容肯定少不了，像課堂管理、備課技巧啥的，這些都是硬貨。比如，剛?cè)サ臅r候總覺得教案寫得差不多了就萬事大吉，結(jié)果上課才發(fā)現(xiàn)學生的反應完全超出了預期，這才知道原來教案不只是為了應付檢查的玩意兒。
還有跟學生互動的部分也很關(guān)鍵。剛開始實習的時候，總是擔心學生會不會聽不懂，后來發(fā)現(xiàn)只要用心，很多問題都能迎刃而解。記得有個學生特別調(diào)皮，一開始真拿他沒轍，后來慢慢跟他聊天，發(fā)現(xiàn)他只是想引起注意，后來我調(diào)整了一下方式，他慢慢就配合多了。這個過程中學到的東西，比書本上學到的還多。
不過有些地方還是得改進。比如課堂提問這塊，一開始總是問一些特別簡單的問題，覺得這樣能帶動氣氛，后來意識到這樣并不能真正調(diào)動學生的思維。后來改成了開放式的提問，效果就好多了。但也不是說一蹴而就的事，有時候提的問題太難，學生又答不上來，這中間的平衡點得好好琢磨。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意條理，但不用太死板?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫，也可以圍繞幾個大的方面展開。比如可以從教學技能提升、班級管理經(jīng)驗、個人成長這幾個角度切入，這樣既不會遺漏重要內(nèi)容，也方便自己回顧。
寫總結(jié)的時候，語言可以樸實一點，不用追求華麗的辭藻。畢竟這是總結(jié)自己的經(jīng)歷，不是寫詩。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順之類的，這時候得仔細檢查一下。特別是涉及到專業(yè)術(shù)語的地方，更得注意準確性，不然容易鬧笑話。
小編友情提醒：
總結(jié)完了之后最好能找導師或者同事看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能忽略了一些重要的細節(jié)，別人一眼就能看出來。當然，別人的意見得結(jié)合自己的實際情況來吸收，不能全盤照搬。
寫總結(jié)這件事說起來簡單，做起來還是需要花點心思的。希望以上幾點能幫到大家，至于具體怎么寫，還得根據(jù)每個人的情況來定。
師范生小學教育的實習總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
師范生小學教育的實習總結(jié)
師范生小學教育實習總結(jié),
2025年11月21日至12月16日，我校06屆師范生159名學生在長江路小學、成賢街小學、火瓦巷小學、光華門小學、大光路小學、紫竹苑小學、寧工小學、石鼓路小學、莫愁新寓小學等9所小學和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園展開了為期四周的第一次畢業(yè)實習。
10月份起，實訓科開始著手準備這次實習。安排實習工作的宗旨，是希望學生通過實習將課堂里學到的知識運用到實踐中去。實習一座橋梁，是理論聯(lián)系實際的橋梁，是學生走入工作的橋梁，是學校聯(lián)系社會的橋梁，是我校教師聯(lián)系社會需求教學的橋梁，修建好這座橋梁是我們應盡的義務(wù)和義不容辭的職責。我們從聯(lián)系實習學校到召開實習小學校長、幼兒園園長座談會；從安排實習生的人數(shù)、專業(yè)到解決實習備課地點、實習生吃飯問題；從安排實習學校的指導教師到安排我校的實習指導教師，都逐一落實，還應對了許多不斷變化的情況。字串9
實習開始后，我們將工作重點轉(zhuǎn)移到解決實習中的.實際問題上。例如與實習單位加強聯(lián)系，督促我校教師到實習單位看望學生，安排公開課，協(xié)調(diào)我校與實習單位的關(guān)系等?？上驳氖?，今年的實習工作有了一支新的力量，它就是01年級組。實習這類面廣量大的事給了年級組充分發(fā)揮作用的空間，今后年級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。
以往的實習，我們是一個專業(yè)的同學分在一個學校，出現(xiàn)了一個小學動輒10個或近20年相同專業(yè)的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節(jié)課，甚至更少。這次實習我們將三個專業(yè)的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數(shù)實習小學的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學準備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導教師的批準，得到了實習學校和老師的好評。
實習按照預定的安排，所有四個專業(yè)英語、音樂、美術(shù)、幼教的同學都在實習結(jié)束前開設(shè)了數(shù)量不等的公開課，我們也安排了02、03級相關(guān)專業(yè)的同學去聽課，起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措，安排部分同學在優(yōu)秀幼兒園和薄弱幼兒園輪流實習，爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優(yōu)秀教案，希望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。
同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求改變實習生的安排，有的實習生在實習前1天臨時要求改變實習專業(yè)，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任配合找學生談話，二是請學生家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必須解決，否則不僅耽誤學生的前途，也會給學校的聲譽造成損失，希望相關(guān)班主任、任課教師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。
本次實習已經(jīng)結(jié)束了，同學們即將投入到緊張的復習迎考和下學期的實習與擇業(yè)當中，希望同學們好好總結(jié)此次實習中暴露出優(yōu)勢和劣勢，以良好的心態(tài)投身自主擇業(yè)、雙向選擇的大潮中去。我們將在校園網(wǎng)中及時公布用人信息，爭取提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助06屆師范畢業(yè)生順利就業(yè)。
篇3寫作要點186人覺得有用
師范生在完成小學教育實習后，通常需要提交一份總結(jié)報告。這類總結(jié)既要反映實際工作情況，又要體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，因此寫起來并不簡單。首先得明確總結(jié)的主要目的是什么，是為了匯報實習成果，還是為了自我反思？如果目標不清晰，就容易跑題。
在動筆前，建議先整理好自己的實習經(jīng)歷。比如，可以列出幾個關(guān)鍵事件或活動，這些可以是課堂管理上的亮點，也可以是教學設(shè)計上的創(chuàng)新點。把這些零散的記憶組織起來，有助于形成條理分明的敘述。當然，這里有個小細節(jié)需要注意，有些同學可能覺得只要羅列事實就好，但實際上適當?shù)拿枋瞿茏尶偨Y(jié)更有說服力。
正文怎么寫？
這部分內(nèi)容應該涵蓋實習期間的教學實踐、班級管理、與同事合作等方面。例如，在教學實踐中，可以談?wù)勅绾吾槍Σ煌瑢W生制定個性化輔導方案；在班級管理上，則可以分享一些處理突發(fā)狀況的小技巧。不過有時候，我們在描述過程中會無意間用了一些不太恰當?shù)谋磉_，比如將“學生注意力分散”寫成“學生注意力轉(zhuǎn)移”，雖然意思差別不大，但仔細推敲的話，用詞還是需要精準些。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)的結(jié)尾，可以結(jié)合自身成長談體會，也可以對未來職業(yè)規(guī)劃做展望。這里有一個小提醒，有些同學喜歡用比較夸張的詞匯來強調(diào)自己的進步，但其實平實的語言反而更能打動人心。比如，與其說“我徹底掌握了教學技能”，不如說“通過這次實習，我對教學有了更深的理解”。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式是否符合要求。一般來說，總結(jié)需要保持整潔、規(guī)范，字體大小、行距都要統(tǒng)一。但偶爾也會遇到這樣的情況：因為趕時間，草草檢查了一遍就提交了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了幾個標點符號，這其實是完全可以避免的小疏忽。
小學教育實習個人總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
xx年3月21日到4月16日之間，我和其他8位同學來到橫坑小學進行了為期28天的教育實習。28天的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在橫坑小學領(lǐng)導、老師及帶隊老師的支持和指導下，在專業(yè)組老師特別是指導老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
無論是帶班還是教課，作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當然是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學工作的是我?guī)О嗉壍脑瓟?shù)學老師，他對我們特好，經(jīng)常指導我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性。
前一個星期，實習的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公平，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。
在我實習其間發(fā)生了這樣一件事。一天，一個學生向我反應不見了一把傘，其它的學生聽見了也紛紛話他們也不見了筆等等的學習用具，于是我就向原班主任鐘老師講述了這些事，之后，班主任在班上對學生說，近來我們班有同學經(jīng)常不見了東西，我想一定是我們班里的同學所為，我現(xiàn)在給一個下午的時間你們自己交把東西交到我那，我可以不追究，如果過了今天我可不是這樣說了。剛好那天上完了公課，我們幾個實習生我指導老師要評課，搞到了中午十二點多才回到辦公室，這時我剛好在辦公室的窗向外看，怎么我班的這個學生還不回家，還在學校草地那里跑來跑去干什么呢？這時我見到她在草地的一角中拿出了兩把雨傘，哦！這時我明白了，班里的東西一定是她偷了，于是我小心的跟著她回到班上，把傘放回了原處，這時她可能發(fā)現(xiàn)我了吧！沖沖的跑出班叫了一聲“老師好”，我問她為什么還不回家啊？她對我說：“我的一本練習不見了回來找找”。我說：“那練習今天早上不是交上來給我了嗎！快回去吧！”于是她就沖沖的跑了回去。因為我是實習生這些事自己不好處理，于是我就把那兩把傘交到了原班主任那讓她來處理這件事。我從中我又學習到了做班主任工作的一些保貴的東西。
篇4寫作要點129人覺得有用
小學教育實習個人總結(jié)怎么寫
剛結(jié)束實習那會兒，寫總結(jié)這事真讓人頭疼。一開始以為就是把實習期間的經(jīng)歷羅列一下就完事了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是這么回事。寫總結(jié)得有點技巧，不然寫出來的東西要么太空洞，要么太啰嗦。
記得當時我寫總結(jié)的時候，總想著要把所有的事情都寫進去，結(jié)果寫了好幾頁還沒完。后來請教了指導老師才知道，總結(jié)不是流水賬，得有重點。比如實習期間參與的教學活動，哪些環(huán)節(jié)做得比較好，哪些地方還有不足，這些都要好好反思一下。另外，跟學生的互動也很重要，特別是那些讓你印象特別深刻的事例，可以具體描述下當時的情況和自己的感受。
剛開始寫的時候，我總是擔心語言表達不夠精準，生怕寫得不夠?qū)I(yè)。后來慢慢意識到，其實不用太糾結(jié)于語言的華麗與否，關(guān)鍵是真實。比如，課堂上遇到突發(fā)狀況時，你是怎么應對的，這種經(jīng)歷反而更能體現(xiàn)你的能力。當然，這并不意味著可以隨意亂寫，還是要基于事實，客觀地反映實際情況。
寫總結(jié)的時候，我還遇到一個問題，就是不知道該怎么開頭。后來想到可以從自己的實習目標開始，說說自己最初的目標是什么，通過實習達到了什么樣的效果。這樣既能讓讀者明白你的出發(fā)點，也能突出你的成長過程。
有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己寫到后面偏離了主題，講了些無關(guān)緊要的小事。這時候就需要停下來重新梳理思路，把注意力拉回到總結(jié)的重點上來。比如教學方法的改進、與同事的合作情況，這些都是需要著重強調(diào)的部分。
還有一個需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的引用。在總結(jié)中適當加入一些具體的數(shù)字，比如聽課次數(shù)、備課節(jié)數(shù)、批改作業(yè)的數(shù)量等，可以讓總結(jié)顯得更有說服力。不過要注意的是，這些數(shù)據(jù)一定要準確，不能憑空捏造。
寫總結(jié)的時候，我也試過直接復制粘貼之前做過的筆記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣寫出來的內(nèi)容很散亂，缺乏條理性。后來改用歸納法，先把所有的材料整理一遍，再從中提煉出關(guān)鍵信息，這樣寫出來的總結(jié)才更有邏輯性。
幼兒園教育實習個人總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
帶著美好的憧憬與希望，我來到了南通市六一東昇幼兒園開始了我的實習生活。轉(zhuǎn)眼時光如白駒過隙，四個月的實習生活逐漸接近尾聲，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學到了很多……
俗話說萬事開頭難。在實習初期由于沒有工作經(jīng)驗，面對新接手的工作和孩子，我感到前所未有的壓力。看著園中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動，我很羨慕，于是我努力的嘗試自己獨立帶班。于是我認真查閱資料備課，珍惜聽課機會，經(jīng)常向園中老師請教問題，她們都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。
在實習期間，作為新教師，我的教學水平與園中老師相比是有差距的，這可以在平時上課紀律中表現(xiàn)出來，明顯不如指導老師上課時的紀律好。之后我不斷進行反思和改進，現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動中，我也看到了自己的不足，如：1、語言表達及肢體動作上的不足。2、沒有照顧到每個孩子并因材施教。3、不能迅速、靈活地應答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己滿意的方面是：1、對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。2、虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3、每個活動都能完整地完成。4.、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上，我經(jīng)過認真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應工作。不足的地方是還不夠細心。
實習期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動，發(fā)現(xiàn)訓練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習慣及自理能力是一項重要的任務(wù)。我組織過多個上午半日活動，在組織過程中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀律，都按時、按量、按質(zhì)的完成活動任務(wù)很難，這需要老師的精心策劃、靈活應變以及幼兒的積極配合。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。于是在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
實習中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們在實際教學活動中獲得經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實習也讓我更加堅定了自己的選擇。在實習過程中，我看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。
篇5寫作要點242人覺得有用
幼兒園教育實習個人總結(jié)怎么寫
實習結(jié)束的時候，寫總結(jié)是個必不可少的環(huán)節(jié)。這不僅是對自己實習期間工作的一次回顧，也是對未來工作的鋪墊。寫好這個總結(jié)并不難，但得掌握一些竅門才行。
一開始，要把實習的基本情況說清楚。包括實習的時間、地點、單位名稱，還有指導老師的名字。這部分內(nèi)容要簡明扼要，讓人一眼就能知道你在哪兒實習了。比如，我是在某年某月到某幼兒園實習的，指導我的是李老師。這樣開頭就交代清楚了背景信息。
接下來，重點講一下實習的主要任務(wù)。實習期間你都做了哪些具體的事情，這些事情是怎么開展的，用了什么方法。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實際案例來說，這樣更有說服力。比如，有一次組織孩子們做手工活動，從準備材料到指導孩子動手，再到最后展示成果，每個環(huán)節(jié)都得描述清楚。當然，寫的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的。
再接著，要談一談實習中學到的東西。實習期間學到的知識和技能肯定不少，把這些東西整理出來，看看哪些是有價值的。比如，通過這次實習，我對幼兒的心理發(fā)展規(guī)律有了更深的理解，也掌握了更多與家長溝通的技巧。這些都是實打?qū)嵉氖斋@，寫下來很有意義。
然后就是談?wù)劥嬖诘牟蛔阒?。人無完人，誰都有做得不夠好的地方。比如，剛開始跟小朋友互動的時候，有時候會有點緊張，說話也不太自然。后來慢慢適應了，情況就好多了。把這些不足點寫出來，不僅顯得真誠，也能為以后的工作提供改進的方向。
小編友情提醒：
可以展望一下未來。實習結(jié)束后，你對自己的職業(yè)規(guī)劃是什么，有什么樣的期待。比如，希望能在教學方面繼續(xù)提升自己的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。這樣的結(jié)尾既表達了對未來的憧憬，又呼應了前面的內(nèi)容。
2025文秘教育專業(yè)實習工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
2025文秘教育專業(yè)實習工作總結(jié)范文
為了了解和掌握現(xiàn)代文秘學科的新發(fā)展和秘書職崗的新特點，強化職業(yè)道德和職崗意識，進一步鞏固學科理論知識，提高自己分析問題、解決問題的能力，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，根據(jù)社會需求和職業(yè)發(fā)展，拓寬更新自己的知識結(jié)構(gòu)，積累實際工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后從事文秘工作，勝任秘書職崗和以后深造打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)學校和文史學院文秘教育本科專業(yè)實習相關(guān)安排，本人于xx年x月中旬至x月下旬在中共**市委辦公室進行了為期40余天的專業(yè)實習?，F(xiàn)將實習的相關(guān)情況總結(jié)
根據(jù)學校實習安排意見，本人自主聯(lián)系了實習單位，并及時與學校溝通落實，然后在指導老師的精心指導和單位負責人的具體安排下，制定了詳細的實習計劃，注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步鞏固和提高，實習期間潛心學習，努力工作，積極和指導老師聯(lián)系，按時匯報實習情況，經(jīng)常和其他同學交流實習體會，并在實習后期主動到有關(guān)科室交流學習，聽取相關(guān)領(lǐng)導和同志對本人實習情況的意見，圓滿地完成了實習任務(wù)，收到了較好的效果。
一、主要工作
市委辦公室是全市黨委辦公部門的領(lǐng)導機構(gòu)和市委的綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)，在秘書長的直接領(lǐng)導下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)的職能作用。所以我在實習期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎(chǔ)上，按照領(lǐng)導的安排與布置，協(xié)助科室負責同志做好相關(guān)工作。
協(xié)助做好日常工作。實習期間我的日常工作主要是協(xié)助部門負責人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報刊、檢測和維修辦公設(shè)備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。
協(xié)助做好會務(wù)工作。實習期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學習會等相關(guān)會議的會議通知、會場布置、材料分發(fā)等會務(wù)工作，并參加和旁聽了有關(guān)會議，負責做好會議記錄和編發(fā)會議紀要，會后協(xié)助編制會議重要工作任務(wù)分解表。
協(xié)助進行值班工作。實習期間，我主動協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作，并做到發(fā)現(xiàn)重大問題、接到縣區(qū)和市直有關(guān)部門的緊急匯報以及群眾的來信來電來訪及時匯報。
主動進行交流學習。在熟悉自己所在實習科室工作的基礎(chǔ)上，每天抽出一定時間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談，以此來了解單位整體工作和情況。并在此基礎(chǔ)上進一步到市委其他部門和相關(guān)工作人員交流，以此來了解整個市委機關(guān)工作流程。
認真學習相關(guān)材料。我利用工作間隙，通過學習單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報刊雜志來了解當?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況，學習相關(guān)文件的寫作方法，熟悉工作，提高自身理論水平。
二、主要體會與經(jīng)驗
在本次實習中我注重對工作中的細微之處進行觀察，并經(jīng)常進行一些深入的思考和總結(jié)。通過本次實習，主要有以下體會與經(jīng)驗
思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強學習。很多時候，我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強思想政治理論知識的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領(lǐng)導身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領(lǐng)導保持一致。尤其是現(xiàn)如今領(lǐng)導們大都閱歷非常豐富，如果我們不注重提升自己的思想，就不能跟上領(lǐng)導的思維與步伐，更何談參政輔政。另外如果沒有較為扎實的理論知識功底，那么我們在起草一些文稿的時候就會很困難，往往把握不住要領(lǐng)和方向，不知道從何下手，因為公文具有很強的思想理論性。因此我們必須訓練自己獨立思考問題能力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
篇6寫作要點147人覺得有用
文秘教育專業(yè)的實習工作，大家都知道這是一次重要的實踐機會，能學到不少東西。在寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作內(nèi)容理清楚。比如，你參與了哪些具體的任務(wù)，像文件歸檔、會議記錄、信息整理之類的。把這些事情一條條列出來，這樣看起來會比較清晰。
光列任務(wù)還不夠，還得說說你在做這些事的時候?qū)W到了什么。像是文件歸檔這項工作，剛開始可能覺得挺簡單的，但后來才發(fā)現(xiàn)，不同的文件有不同的分類標準，要是搞錯了，找起來就會很麻煩。這個過程中，你是不是也慢慢摸索出了自己的方法？這種經(jīng)驗就值得好好寫一寫。
跟同事們的相處也是實習的一部分。工作中難免會遇到各種情況，比如有時候需要和其他部門協(xié)調(diào)，這中間可能會有些小摩擦。這時候你是怎么處理的？是選擇主動溝通還是等待對方來找你？這類事情能反映出你的應變能力和團隊協(xié)作能力，所以這部分也不能忽略。
再來說說實習期間遇到的一些挑戰(zhàn)吧。比如說有一次接到緊急任務(wù)，時間特別緊，那時候心里肯定有點慌。但最后還是想辦法完成了，這個過程其實挺寶貴的。你可以寫寫當時是怎么調(diào)整心態(tài)的，又是怎么克服困難的。這樣的經(jīng)歷不僅能讓總結(jié)更有說服力，還能展現(xiàn)你的成長。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，記得結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語。畢竟這是文秘教育專業(yè)的實習，用上“公文格式規(guī)范”、“檔案管理流程”這些詞會讓總結(jié)顯得更加專業(yè)。不過要注意，術(shù)語不能濫用，該通俗的地方還是要通俗，不然可能會讓人覺得生硬。
有時候，寫總結(jié)會遇到一個情況，就是不知道該怎么組織語言。其實大可不必擔心，只要順著自己的思路來就行。比如先從工作內(nèi)容說起，接著講學到的東西，然后再聊聊遇到的問題和解決辦法，最后提一下未來的目標。這樣的順序既不亂也不雜，寫起來反而輕松。
不過有時候，寫作者可能會因為趕時間，就把一些細節(jié)給省略了。比如在描述某項任務(wù)的時候，只寫了“完成了xx工作”，卻沒有具體說明是怎么完成的。這樣的總結(jié)雖然完整，但總覺得少了點什么。所以，在寫總結(jié)的時候，最好能把每個環(huán)節(jié)都交代清楚，這樣才能讓別人對你這段實習經(jīng)歷有個全面的了解。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了帶上一點個人感悟。比如通過這次實習，你對文秘工作有了怎樣的新認識？或者對未來的職業(yè)規(guī)劃有沒有新的想法？這些內(nèi)容雖然不是必須的，但加上去會讓總結(jié)更加生動。
