年度考核教師個人工作總結(jié)述職怎么寫 【篇1】550字
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
篇1寫作要點153人覺得有用
年度考核教師個人工作總結(jié)述職該怎么寫？這事說起來挺復雜的，得好好琢磨一下才行。
一開始，得弄清楚總結(jié)到底是什么東西。簡單來說，總結(jié)就是把一年的工作情況給整理出來，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足。既然是工作情況，那肯定得具體點，不能光喊口號。比如說教學這塊兒，得提提具體的課程安排，學生們的反饋，還有課堂管理的經(jīng)驗啥的。
接著就該考慮怎么寫了。開頭，最好別太復雜，直奔主題就行?？梢灾苯訌哪瓿醯墓ぷ饔媱澱f起，然后慢慢過渡到具體的實施情況。當然了，這里頭得有點條理，不然就會顯得亂七八糟。比如說先說教學上的事，再講科研成果，最后聊聊其他方面的貢獻。不過，有時候?qū)懙臅r候會不小心漏掉點細節(jié)，比如忘了提某個重要的教研活動，這就得特別注意下。
說到具體內(nèi)容，每個部分都要寫得詳細些。教學方面，可以寫寫自己用了什么新的教學方法，學生們反應怎么樣?？蒲械脑挘偷谜f說自己發(fā)表了哪些論文，參與了哪些課題研究。其他方面，像參加的各種培訓，獲得的榮譽，也得提一提。不過有時候?qū)懙臅r候，可能會忘記把一些重要的榮譽歸類到正確的地方，這就需要回頭仔細檢查一下。
還有一個關(guān)鍵點就是數(shù)據(jù)。無論是教學效果的數(shù)據(jù)，還是科研成果的數(shù)量，都得寫得清清楚楚。這樣不僅能讓人信服，也能讓自己心里有個底。但有時候，寫的時候可能就會不小心把數(shù)字寫錯了，這就得反復核對幾遍。
小編友情提醒：
總結(jié)還得有點展望。畢竟總結(jié)不是終點，而是為了以后能做得更好。所以結(jié)尾的時候，可以稍微提提下一年的工作打算，比如想嘗試的新教學法，希望達成的目標啊之類的。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會把下一年的計劃寫得太空泛，缺乏實際操作性，這就得注意平衡下。
2025事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)教師怎么寫【篇2】 700字
事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)教師
在忙忙碌碌中，我順利的完成了本年度的各項工作任務。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面：一年來， 我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習鄧小平理論和“三個代表“重要思想，用科學發(fā)展觀不斷充實和完善自我，模范地遵守教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成適應時代要求和發(fā)展的人民教師。我對待工作精益求精，對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生。忠誠于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。
二、工作方面：我服從領(lǐng)導安排除完成校領(lǐng)導給予的份內(nèi)工作檔案管理、圖書管理外，還完成領(lǐng)導安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子。我 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)?！皩W海無涯,教無止境“,只有不斷充電,才能維持教學的青春。 一年來，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 培養(yǎng)多種興趣愛好，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
三、一年來，我協(xié)助校領(lǐng)導認真開展資料整理和存檔工作，順利完成了上級領(lǐng)導的各項檢查驗收。同時我積極參與學校課題研究資料的收集和整理工作，參與州級十一五課題的研究并獲得結(jié)題證書，參與十二五省級規(guī)劃課題的研究，獲得了階段性成果。
篇2寫作要點177人覺得有用
在事業(yè)單位工作的老師，年終寫總結(jié)是很重要的事情。這類總結(jié)得既體現(xiàn)專業(yè)性，又要讓領(lǐng)導看到你的付出。開頭可以從教學任務開始，比如講清楚這一年的課程安排，帶了多少個班，每個班的情況如何，有沒有遇到特別棘手的學生管理問題。
接著可以聊聊教學成果，這里不是說要夸大其詞，但確實需要實事求是地列出一些成績。比如，有幾個學生在競賽中獲獎，或者自己參加了什么培訓項目提升了教學能力。要是有參與教研活動的經(jīng)歷，也可以提一下，比如和同事們一起探討教學方法，這能顯示團隊合作精神。
在描述過程中，記得用具體數(shù)字說話。比如輔導了幾個學生參加比賽，最終取得了怎樣的名次。還有，如果這一年里有發(fā)表論文或者編寫教材之類的成果，這些都是加分項，應該詳細寫明刊物名稱、出版社信息之類。
除了教學工作，還要提到課外活動組織情況。學?？赡軙M織各種興趣小組或者社團活動，作為指導老師，自己的貢獻不能忽略?？梢詫憣懽约贺撠煹氖悄膫€社團，活動開展得怎么樣，學生們有什么收獲。
寫總結(jié)的時候，文字要簡潔明了，但也不能太干巴。適當?shù)男稳菰~能讓總結(jié)更有溫度，比如“生動活潑”的課堂氛圍，“豐富多彩”的課外活動。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)時容易忘記檢查標點符號，像逗號的位置有時會搞混，這點需要注意。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以談談自己的不足之處，這樣顯得比較真實。比如，覺得某些知識點講解得還不夠透徹，打算下一年改進教學方式。這樣的自我反思會讓領(lǐng)導覺得你是個積極進取的人。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文，確保沒有遺漏重要事項。有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍╆P(guān)鍵數(shù)據(jù)，比如某個項目的完成進度。所以最好在動筆前列個提綱，把想表達的內(nèi)容都涵蓋進去。
2025年大學教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1150字
好總結(jié)精心整理了“2025年大學教師年度考核個人總結(jié)范文”，望給大家?guī)韼椭?！更?025年教師工作總結(jié),教師工作總結(jié)范文,教師年度工作總結(jié),教師個人工作總結(jié),教師年度考核個人總結(jié),教師年終工作總結(jié)等范文,請關(guān)注教師工作總結(jié)欄目！
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主
任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
篇3寫作要點192人覺得有用
大學教師在每年年底都會被要求提交一份年度考核個人總結(jié)，這不僅是工作的一部分，也是自我反思和提升的重要機會。寫好這份總結(jié)并不復雜，但需要一些技巧。
一開始得明確總結(jié)的目的，是為了匯報過去一年的工作情況，包括教學任務完成度、科研成果、學生培養(yǎng)等方面。這部分內(nèi)容要具體，不能籠統(tǒng)地說“做了很多事”。比如，你可以提到具體的課程名稱和教學方法，還有參與的科研項目名稱和取得的階段性成果。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)自己的專業(yè)能力，這樣領(lǐng)導看后會對你有更深的印象。
接著是關(guān)于個人成長的部分。這一塊可以談談這一年里遇到的困難以及如何克服的，也可以寫一些新技能的學習過程。例如，如果今年學會了新的教學軟件，可以詳細描述一下這個軟件的功能以及它給教學帶來的改變。這里的關(guān)鍵是要真實，不能夸大其詞。有時候，可能因為時間緊張或者其他原因，某些細節(jié)沒有處理得太好，但這沒關(guān)系，只要態(tài)度誠懇就行。
再來說說團隊合作的情況。作為大學教師，很多時候需要和其他同事協(xié)作完成任務。在這個過程中，難免會有意見不合的時候。這個時候，重要的是保持溝通順暢，必要時做出妥協(xié)。如果能在總結(jié)里展現(xiàn)出良好的團隊精神，會讓領(lǐng)導覺得你是一個值得信賴的人。
書寫注意事項：
別忘了提一下未來規(guī)劃?？梢院唵瘟牧南乱荒甑哪繕耍热缦Ｍ岣吣姆矫娴慕虒W水平，或者打算開展什么樣的研究方向。這樣的計劃能讓領(lǐng)導看到你的進取心。
寫總結(jié)時也要注意格式整潔，字跡清晰。如果是電子版的話，排版要整齊，避免出現(xiàn)大量空白或者字體大小不一的情況。有時候，由于匆忙趕工，可能會忘記檢查一遍文檔，導致有一些小錯誤漏網(wǎng)。不過這種情況完全可以理解，畢竟每個人都有疏忽的時候。
體育教師年度考核個人總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1750字
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。
多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一.開學三步曲
在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：
1.自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。
3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍
1.學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
2.生日祝福，鮮花，值日生檔案 在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。
3.圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
4.寫日記 我要求學生每周寫日記，有是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭當文明班級
在軍訓的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做的自己，創(chuàng)的集體。
我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
二.創(chuàng)特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身身體和心理。
設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給給朋友;孝心給父母;信心給自己。
我給同學們介紹了一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性
1.規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。
自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2 力爭在升旗，做早*和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。
3.狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。
篇4寫作要點22人覺得有用
體育教師在一年的工作結(jié)束后，總會面臨撰寫年度考核個人總結(jié)的任務。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。要想寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點入手。
一開始，得明確總結(jié)的目的，它不是單純羅列成績，而是通過梳理工作中的亮點和不足，找到改進的方向。通常來說，總結(jié)需要涵蓋教學成果、課堂管理、學生培養(yǎng)等方面。比如，你教過哪些課程，參與了哪些賽事組織，帶出了什么樣的優(yōu)秀運動員，這些都是可以寫進去的內(nèi)容。當然，光有成績還不夠，還應該提及在過程中遇到的問題，比如某個班級紀律較難維持，或者某個項目訓練效果不理想，這樣能讓總結(jié)顯得真實可信。
接著，要把這些零散的信息整合起來。不妨從時間線入手，比如上半年側(cè)重于理論教學，下半年則多安排實踐課。這樣做不僅條理清晰，還能看出階段性進展。另外，數(shù)據(jù)的支持也很重要。假如你負責的籃球隊在今年比賽中取得了好名次，不妨列出具體的成績單，比如冠軍獎杯數(shù)量、隊員個人榮譽等，這些都能增加說服力。
在表達方式上，建議多用專業(yè)術(shù)語，這是體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。比如說“動作示范法”“分層教學法”，這些都能顯示出你的教學理念和方法。同時，也要注意語言的生動性，別只是干巴巴地堆砌事實。比如描述一堂成功的公開課，可以說“孩子們在操場上揮灑汗水，笑聲回蕩在校園里”，這樣的描述比單純的“學生積極參與”更有畫面感。
不過，在撰寫過程中，也難免會出現(xiàn)一些小疏忽。比如有時候會忘記標注某些活動的具體日期，或者在列舉成績時遺漏了一些重要的細節(jié)。這就提醒我們，在完成初稿后最好能回頭仔細檢查一遍，確保沒有明顯的遺漏或錯誤。畢竟，一個小小的疏漏可能會影響整體的效果。
還有就是關(guān)于格式的問題。一般來說，總結(jié)應該保持簡潔明了，字體大小、行距都要統(tǒng)一，這樣看起來更加美觀。如果單位有固定的模板，那就按照模板來填，這樣既能保證規(guī)范性，也能省去很多麻煩。當然，如果單位沒有明確要求，自己也可以設(shè)計一個適合自己的格式，只要內(nèi)容充實就行。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，要帶著一種積極的態(tài)度去面對過去一年的工作。即使遇到了困難，也不要一味抱怨，而是要從中吸取教訓，為今后的工作積累經(jīng)驗。畢竟，每一次挑戰(zhàn)都是成長的機會，這也是寫總結(jié)的意義所在。
初中語文教師年度考核個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2900字
不知不覺中，教師寫年度考核個人工作總結(jié)的時間到了，這一學年度我們初中語文教師工作如何呢?來寫一份年度考核個人工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的初中語文教師年度考核個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目!
初中語文教師年度考核個人工作總結(jié)
本學期，本人擔任初二7、8 班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題開放性問題學習的研究的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。 在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我，明確今后努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
初中語文教師年度考核個人工作總結(jié)
在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、思想方面：
本人能積極參加思想政治學習，關(guān)心國家大事，擁護____的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。
二、工作方面：
工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。
教學工作，本學期本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。
篇5寫作要點136人覺得有用
對于初中語文教師來說，年度考核個人工作總結(jié)是一個展示教學成果和反思工作的重要環(huán)節(jié)。這不僅是對自己一年工作的梳理，也是向?qū)W校管理層匯報的一種形式。寫這樣的總結(jié)時，需要結(jié)合自己的實際教學經(jīng)歷，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出個人特色。
在開始撰寫之前，可以先回顧一下這一年來的主要工作內(nèi)容，包括課堂上的教學情況、課外活動的組織、學生們的進步情況等。把這些零散的信息整理出來后，就可以著手構(gòu)建總結(jié)的大綱了。這里建議把重點放在教學方法的改進和學生反饋這兩塊，因為這是衡量一個老師是否合格的關(guān)鍵指標。
接下來就是具體的寫作部分了。開頭可以直接點明主題，比如“本年度本人在教育教學工作中取得了一定的成績”。接著描述一些具體的例子，如某次公開課的成功舉辦，或者某個班級成績的整體提升。這部分需要注意的是，舉例的時候要具體到細節(jié)，這樣更有說服力。例如，“通過引入互動式教學法，九年級（3）班的學生參與度提高了近三成”。
在闡述過程中，還可以提到一些遇到的問題以及解決辦法。比如，“起初發(fā)現(xiàn)部分學生對古詩詞理解較為困難，后來嘗試讓學生自己編寫現(xiàn)代版的詩句，效果顯著。”這類敘述能夠展現(xiàn)教師面對挑戰(zhàn)時的態(tài)度和能力。
書寫注意事項：
別忘了提及團隊合作的重要性。畢竟教學不是孤立的行為，同事間的交流與協(xié)作同樣重要。“在備課組內(nèi)，我們經(jīng)常就如何提高學生的閱讀理解能力進行討論，并分享各自的教學資源?！?/p>
在整個寫作的過程中，語言表達要得體，既不能顯得過于隨意，也不能太過正式。適當?shù)挠哪袝屛恼赂由鷦佑腥?，但要注意把握分寸，以免喧賓奪主。
有時候，在寫總結(jié)時可能會不小心用錯某些詞匯，比如將“提升”誤寫成“提高”，雖然不影響整體的理解，但確實需要注意檢查修正。還有時候句子結(jié)構(gòu)會稍顯松散，例如“學生們的學習積極性得到了很大的增強，這讓我們感到欣慰”，這里的“這”指代不明，可能改為“因此我們感到欣慰”會更好一些。
事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)模板怎么寫【篇6】 3900字
事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)模板一
一年來，本人認真學習貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、在教學工作方面
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。
三、在班主任工作方面
我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、存在不足和今后方向
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)模板二
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設(shè)的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，預設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與
領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
篇6寫作要點175人覺得有用
事業(yè)單位教師的年度考核個人總結(jié)，這事說起來挺重要的。寫總結(jié)的時候，得先把這一年干了啥理清楚，不能光憑記憶，最好有個記錄本，平時就記下工作里的大事小情，這樣到年底寫總結(jié)的時候不至于抓瞎。
一開始，得弄明白總結(jié)的目的，不是為了應付差事，而是為了回顧這一年的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。開頭這部分不用太花哨，簡單明了就行，比如“本年度，本人在教學工作中堅持認真負責的態(tài)度，努力提升教學質(zhì)量。”這句說完之后，就可以接著往下寫了。
接下來就是重點部分了，要把具體的教學任務完成情況交代清楚。比如，這一年教了幾門課，帶了多少學生，參與了哪些教研活動，有沒有什么特別的教學成果之類的。這部分可以用數(shù)字說話，像“全年累計授課120學時，覆蓋學生人數(shù)達300人”，這樣的表述會顯得很專業(yè)。
再往后，可以談談遇到的問題和解決辦法。像是課堂管理上的難題，可能一開始學生不太配合，后來通過調(diào)整教學方法，比如增加互動環(huán)節(jié)，慢慢就改善了。這部分不要說得太籠統(tǒng)，具體點更有說服力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為事情太多而漏掉一些細節(jié)，這就需要仔細檢查一遍，確保沒落下重要信息。
除了教學工作，如果還承擔了其他職責，比如指導學生參加比賽或者搞科研項目，也得提一提。這部分可以突出一下自己的貢獻，像“輔導學生參加省級技能大賽獲得二等獎”，這不僅能體現(xiàn)個人能力，還能給領(lǐng)導留下深刻印象。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，雖然沒有固定的要求，但保持整潔很重要。字體大小要一致，段落分明，這樣看起來清爽利落。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心打錯字，比如把“教學計劃”寫成“教學劃計”，這種小問題雖然不影響整體理解，但還是要注意檢查一下。
