教育活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫（精選6篇）

教育活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】1450字

“四群”主題教育活動(dòng)總結(jié)

自我局繼續(xù)深入開展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動(dòng)人口多、商鋪多、娛樂場所多、旅游景點(diǎn)多、賓館酒店多的實(shí)際情況，如何做好治安維穩(wěn)工作，保障群眾安居樂業(yè)，發(fā)揮派出所職能，保一方平安，進(jìn)行了深入探究。

轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣，作為人民警察要增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)到群眾中去加大調(diào)查研究，為轄區(qū)群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與轄區(qū)群眾的深厚感情，和群眾打成一片。態(tài)度和作風(fēng)決定工作效率。群眾滿意不滿意是檢驗(yàn)公安工作的標(biāo)尺，轄區(qū)群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的想法無正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。

轄區(qū)群眾不滿意的方面，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的方面;轄區(qū)群眾不滿意的時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時(shí)候。因此，要端正對轄區(qū)群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會如下：

一、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對轄區(qū)群眾。

“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來，沉下心思，深入群眾，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層公安工作的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去，基層公安工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛假，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

二、樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。

轄區(qū)群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民警察，對上級公安機(jī)關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情，要以高度的責(zé)任心抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不做秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建的警民關(guān)系，出實(shí)招，干實(shí)事，這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時(shí)候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的公安工作和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?/p>

三、樹立廉潔自律的形象。

廉潔自律是做人的操守和準(zhǔn)則，更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

四、提高管理技能是硬道理。

堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。領(lǐng)會并學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升管理水平。

五、自覺接受監(jiān)督。

有利于促進(jìn)本人履職盡責(zé)，忠于職守抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，認(rèn)真開展批評與自我批評，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進(jìn)工作方式，促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽取民聲，增強(qiáng)自我約束自覺性、主動(dòng)性。

總之，做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想，在“四群”教育活動(dòng)中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過得硬。發(fā)揚(yáng)默默無聞、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的精神，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾各項(xiàng)權(quán)益，把群眾利益放在心上，群眾就會把我們放在心上，公安工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，公安事業(yè)就會生機(jī)盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于愛國教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字

關(guān)于愛國教育活動(dòng)的總結(jié)

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國特色社會主義道路，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。我校開展了系列活動(dòng)：

一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)2025愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)2025。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料

通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高 潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

三、弘揚(yáng)愛國主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

通過本次系列活動(dòng)，達(dá)到對同學(xué)們的愛國主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

縣教育局開展?fàn)巹?chuàng)五型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字

一、狠抓機(jī)關(guān)精細(xì)化管理，強(qiáng)化“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)

為使機(jī)關(guān)運(yùn)作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道，按照“五型”機(jī)關(guān)的要求，我們狠抓了機(jī)關(guān)制度建設(shè)，健全了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度。先后出臺了《學(xué)習(xí)制度》、《文明用語規(guī)定》、《考勤制度》、《來訪接待制度》、《公文處理制度》、《車輛管理制度》、《值班制度》、《辦公用品管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》等11項(xiàng)規(guī)章制度。并做到了制度上墻和工作人員掛牌上崗，自覺接受群眾監(jiān)督。完整科學(xué)的制度，規(guī)范了每個(gè)工作人員的日常工作行為，機(jī)關(guān)工作井井有條，整體面貌大有改觀。

二、狠抓學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)

首先，深入開展了學(xué)習(xí)“十六大”精神活動(dòng)。系統(tǒng)黨委多次下發(fā)文件，創(chuàng)辦《教育簡訊—學(xué)習(xí)十六大?？?，開展了“認(rèn)真落實(shí)十六大精神，加快教育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的論文研討活動(dòng)，達(dá)到以學(xué)習(xí)促工作的目的。采取業(yè)余自學(xué)、集中輔導(dǎo)、開辦學(xué)習(xí)園地等多種形式，把學(xué)習(xí)十六大精神活動(dòng)落到了實(shí)處。

第二、適時(shí)組織開展了縣九次黨代會精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)九次黨代會精神和主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，大家進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，緊緊圍繞縣委、縣政府的`中心工作，全力推進(jìn)我縣的教育發(fā)展與創(chuàng)新。找范文

第三、強(qiáng)化思想道德建設(shè)。在內(nèi)容上，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主，突出抓好師德師風(fēng)教育。要求局機(jī)關(guān)全體同志，以身作則，率先垂范。

第四、深入開展了以“講學(xué)習(xí)、樹正氣、求發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)，提出“更新觀念、優(yōu)化管理、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、事爭一流”的工作目標(biāo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市教育工作會議精神的前提下，組織全體機(jī)關(guān)工作人員共同探討我縣教育改革與發(fā)展的新問題，謀劃下一階段工作的新思路。全系統(tǒng)上上下下統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成合力，開創(chuàng)了教育工作的嶄新局面。

三、狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化“務(wù)實(shí)型”“服務(wù)型”機(jī)關(guān)建設(shè)

按照“重心下沉、調(diào)查研究、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想，我們狠抓了機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，變原來的“高高在上，頤指氣使”為“扎扎實(shí)實(shí)，全面服務(wù)”。機(jī)關(guān)全體工作人員深入學(xué)校了解新情況、發(fā)現(xiàn)新問題，研究我縣教育改革的難點(diǎn)與焦點(diǎn)，尋找我縣教育發(fā)展的突破口。

一是局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭包片包校，深入學(xué)校，深入課堂，掌握教育教學(xué)工作的第一手材料。把工作重心放在為學(xué)校服務(wù)為廣大師生服務(wù)上。加強(qiáng)對各級各類學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

二是組織開展了一系列調(diào)研活動(dòng)。機(jī)關(guān)同志立足本職工作，努力為教育教學(xué)服務(wù)。先后組織人員對全縣7 所高中、36所初中和 17所鎮(zhèn)所在地中心小學(xué)逐校進(jìn)行了調(diào)研。通過全面解剖，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，本著管理精細(xì)化、環(huán)境花園化的總體要求，出臺了《**縣中小學(xué)規(guī)范化管理及評估細(xì)則》，并按此細(xì)則對全縣中小學(xué)進(jìn)行了綜合評估。強(qiáng)化各高中的工作。為確保我縣高中特別是高考工作在全市的領(lǐng)先地位，我們在尋找差距、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，積極尋求我縣高中工作新的增長點(diǎn)。明確了“向管理要水平，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的高中工作指導(dǎo)思想。

暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 600字

暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。

教師是知識種子的傳播者，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精。

這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個(gè)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識。我一定會以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

2025四講四愛群眾教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 7700字

根據(jù)____的部署，今年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。

要講政治、有信念，確保在筑魂立根上合格。

xxx____明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！泵珴蓶|同志也曾說過：“不講政治，就等于沒有靈魂?！钡乾F(xiàn)在，有的黨員在思想上有懈怠松動(dòng)，理想信念模糊，缺乏共產(chǎn)主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;在行為上沒有準(zhǔn)則，不學(xué)習(xí)黨章，不理解黨章，衡量沒有標(biāo)準(zhǔn)，做事沒有依據(jù)，不能明辨是非，立場不堅(jiān)定，成了“墻頭草”。

堅(jiān)定理想信念是我們的安身立命之本。廣大黨員干部要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，用理論武裝自己的政治信仰，切實(shí)解決好黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受考驗(yàn)，分清是非，明辨得失，做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，順境不驕不躁，困境不消沉，逆境不動(dòng)搖。始終保持頭腦清醒，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向。

講規(guī)矩、有紀(jì)律，確保在遵規(guī)守紀(jì)上合格。

無規(guī)矩不成方圓，xxx____曾強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。規(guī)矩既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求。而我們一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，身居官位尸位素餐，為官不為，嚴(yán)重影響黨員形象。一些黨員干部敷衍了事、陽奉陰違，無視黨規(guī)黨紀(jì)，思想渙散。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)則讓廣大黨員時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，要學(xué)原文、悟原理。

守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，用紀(jì)律約束自己，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹斑_(dá)摩克利斯之劍”，只有做到從遵守和維護(hù)黨章入手，從加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，才能“檢點(diǎn)行囊一擔(dān)輕”，守住做人的底線，遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的紅線。

講道德、有品行，確保在崇德修身上合格。

百行德為首，百業(yè)德為先。廣大黨員不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。要永葆黨員干部的先進(jìn)性和純潔性，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。有的黨員想問題、辦事情不堅(jiān)持原則，濫用權(quán)力，解決問題帶私心，在日常工作生活中，輕于承諾，出爾反爾，陽俸陰違，“言不行，行不果”。這些都是無品無得的體現(xiàn)，作為的黨員干部要時(shí)刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。曾子曰：“吾日三省吾身”。心存敬畏、廉潔從政、從嚴(yán)治家、明辨是非、嚴(yán)于律己、品德高尚才是為人、做事的基準(zhǔn)和底線。道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證，是保持黨的先進(jìn)性的根本保障。只有推動(dòng)全社會道德建設(shè)，才能做到在誘惑面前立于不敗之地，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

講奉獻(xiàn)、有作為，確保在干事創(chuàng)業(yè)上合格。

xxx____反復(fù)強(qiáng)調(diào)崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)?！坝髦h(yuǎn)者，必浚其泉源?！庇行h員干部的服務(wù)意識不深，公仆意識不強(qiáng)，責(zé)任意識淡薄，脫離群眾。有些則急功近利，熱衷于“政績工程”、“面子工程”、“形象工程”。但我們很欣慰的看到，在黨的歷涌現(xiàn)出了一批又一批講奉獻(xiàn)，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們前行的路標(biāo)，我們實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的不竭動(dòng)力。

廣大黨員干部要時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。從“嚴(yán)”上要求自己，堅(jiān)持不懈練就過硬本領(lǐng);向“實(shí)”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子?！本瘢小按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。

開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 2100字

美學(xué)家朱光潛說：“凡是美都必須經(jīng)過心靈的創(chuàng)造?！鼻嗌倌陮W(xué)生的良好心理素質(zhì)，也必須經(jīng)過青少年學(xué)生自我的“心靈創(chuàng)造”?？梢娫趯W(xué)生整體素質(zhì)中，心理素質(zhì)本身占有重要地位。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ)；是有效文化知識和進(jìn)行智力開發(fā)的前提；是引導(dǎo)學(xué)生正確交往、合作成功的重要手段；是增進(jìn)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的保證；是促進(jìn)學(xué)生身體健康的必備條件。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。

現(xiàn)在的青少年大部分是家中的獨(dú)生子女，重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育，應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。因此，加強(qiáng)其心理健康教育我校從以下幾個(gè)方面入手：

1．普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，重點(diǎn)掌握學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會合作等方面的常識。包括學(xué)生心理健康的維護(hù)，這是面向全體學(xué)生及家長如何提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。學(xué)生心理行為問題矯正 ，這是面向少數(shù)具有心理、行為問題的學(xué)生及家長而開展的心理咨詢、行為矯正訓(xùn)練的教育內(nèi)容，多屬矯治范疇。

2．加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生。以人為本加強(qiáng)培訓(xùn)，積極向?qū)W生傳遞陽光心態(tài)。解放釋放孩子心靈，提高全體學(xué)生的心智水平。提升教師心理健康水平和心理健康教育能力，推動(dòng)學(xué)校整體心理健康教育工作的開展。

(1)健全組織機(jī)構(gòu)

師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育的關(guān)鍵。心理健康教育是學(xué)校一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全體教師的共同職責(zé)。為此我們逐步建立起在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。

(2)開展師資培訓(xùn)

一方面，我們以講座、團(tuán)體訓(xùn)練、小組研討等形式向教師普及心理健康知識、心理輔導(dǎo)理論及技能，另一方面，繼續(xù)選拔教師參加各種形式的心理健康教育培訓(xùn)，幫助教師關(guān)注自身心理健康的同時(shí)，提高心理健康教育的能力，在教育教學(xué)中能更多關(guān)注學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

(3)繼續(xù)開展班主任心理健康教育的培訓(xùn)活動(dòng)。心理健康教育是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，爭取更多具有愛心，對心理健康教育有興趣的班主任老師積極參與并對其進(jìn)行必要的專業(yè)知識培訓(xùn)，是目前我們做的工作。

3. 家庭是青少年的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。每一個(gè)孩子的成長都離不開家庭的教育，每一個(gè)因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念，教養(yǎng)方式，家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的心理健康，影響其健全人格的形成。

（1）消除部分家長和學(xué)生對心理健康教育的不正確認(rèn)識，加強(qiáng)他們對心理健康的了解，讓更多的學(xué)生認(rèn)識心理健康，甚至主動(dòng)參與心理健康教育。爭取家長對學(xué)校心理健康教育工作的支持。轉(zhuǎn)變只重智育，忽視德育，心理健康教育的思想觀念。以身作則，率先示范。父母要求孩子做到的，自己首先要做到，特別是在心理要求方面，只有父母心理健康，孩子的心理才會健康。

（2）重視對學(xué)生精神生活的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭精神文化的投入。鼓勵(lì)樹立建功于國家和自立自強(qiáng)的觀念意識，注意鍛煉孩子的吃苦耐勞，戰(zhàn)勝挫折的意志和堅(jiān)強(qiáng)的品德，有意識地創(chuàng)設(shè)一些困難，障礙，曲折，讓孩子去經(jīng)歷，增強(qiáng)其自信，磨練其意志，培養(yǎng)其獨(dú)立的人格。特別是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣和愛好，使孩子做自己喜歡的事，從中培養(yǎng)孩子觀察，記憶，創(chuàng)造，審美的能力。

（3）尊重孩子，不走兩個(gè)極端。孩子是父母的希望，作為家長，應(yīng)該從感情上，心理上尊重孩子，不能把他當(dāng)作私有“財(cái)產(chǎn)”，愛之則寵，恨之則打，使孩子的心理健康受到嚴(yán)重影響，溺愛型和打罵型的教養(yǎng)方式可直接導(dǎo)致青少年心理疾病的發(fā)生。所以家長要尊重，理解孩子，和孩子進(jìn)行思想交流多給以鼓勵(lì)，這樣孩子在被愛，被尊重的環(huán)境中成長，他也必然知道怎樣去愛他人，尊重他人，幫助他人。

（4）家長要經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，取得與學(xué)校教育的一致性。家長要克服單純依賴學(xué)校教育的思想，而且要積極參加學(xué)校對孩子的教育活動(dòng)。如家長會，家長學(xué)校，座談會等。對學(xué)校老師反映的意見，要正確對待，既不要袒護(hù)孩子，也不能拳棒相加。對孩子進(jìn)行的教育內(nèi)容要與學(xué)校一致，對孩子進(jìn)行正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的教育，進(jìn)行理想教育，不能給孩子灌輸不健康的內(nèi)容，如金錢至上，甚至對社會陰暗面當(dāng)著孩子的面橫加評論。

（5）通過家長學(xué)校，系統(tǒng)培訓(xùn)家長心理健康有關(guān)方面的知識，形成了家校合力，促進(jìn)心理健康的教育效果。利用教師的博客及手機(jī)短信等密切和家長之間的聯(lián)系，通過答疑解惑，讓接受過心理健康教育培訓(xùn)的班主任對學(xué)生家長進(jìn)行有效指導(dǎo)，幫助學(xué)生健康地成長。