學(xué)校期末的工作總結(jié)講話稿怎么寫 【篇1】2200字
學(xué)校期末的工作總結(jié)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
時光荏苒，光陰似箭。捧著累累碩果，懷著滿腔熱忱，我們又迎來了2025年期末總結(jié)和2025開學(xué)典禮大會。
剛剛過去的一學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作都取得巨大進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期。本學(xué)期，在學(xué)校行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，學(xué)生為本，安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念，具體以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破，受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面，我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡要通報(bào)：
一、教學(xué)方面：
（一）以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。在上學(xué)期以來我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣頒發(fā)“名優(yōu)教師”，陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻(xiàn)獎”，陳勝老師榮獲“長沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，陳勝老師參加長沙市委黨?！皩W(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”；學(xué)生方面：參加長沙市技能比賽，有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎，李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎，中獎率100%，技能抽查方面：沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠(yuǎn)、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達(dá)標(biāo)。
（二）開展規(guī)范課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
為落實(shí)學(xué)校在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動，柳進(jìn)兵、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。二是進(jìn)行學(xué)生對老師問卷調(diào)查，調(diào)查中所有老師得分率均達(dá)到九十，更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進(jìn)行期中和期末考試，對教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面檢驗(yàn)與評價，三是成立了興趣小組，讓同學(xué)們得到更多閃光，四是學(xué)生作品展。
（三）積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項(xiàng)目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和教法，實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
二、德育方面
（一）繼續(xù)落實(shí)“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”，以身作則，帶動同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來對待”, 努力做好同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起，睡得比同學(xué)們晚。特別是班主任每天六點(diǎn)多起床，十點(diǎn)多甚至更晚睡覺。
（二）開展主題教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
一學(xué)期以來我們開展了：軍訓(xùn)，學(xué)生會干部競選，校園廣播站，教師節(jié)演講比賽，主題黑板報(bào)，中秋聯(lián)歡會，拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，別開生面的女生青春知識講座，校園趣味運(yùn)動會，演講比賽，圣誕晚會等活動，讓同學(xué)們充分進(jìn)入到活動中，通過活動發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己，同時也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)。如：謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學(xué)。
（三）開展安全教育，實(shí)現(xiàn)零安全問題。
根據(jù)上級安全工作的要求，開學(xué)初制訂了校安全工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。通過班主任例會、學(xué)生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動，建立了“三結(jié)合式”安全教育制度，即：校級、班級教育相結(jié)合，學(xué)校、社會教育相結(jié)合，專題教育與日常教育相結(jié)合，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合，設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評價，有陳勝老師被評為長沙市“學(xué)校安全工作先進(jìn)個人”。
三、后勤保障方面
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效的工作理念，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，在物價高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。堅(jiān)持“環(huán)境育人”，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期對校園的花草樹木進(jìn)行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度，對校園內(nèi)進(jìn)行全面巡視，檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。
新的'一學(xué)期來了，提幾點(diǎn)要求：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進(jìn)步，不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。
第四學(xué)習(xí)要講方法。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第六我們要共同進(jìn)步。 我們是一個大集體，學(xué)校是一個大家庭。學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長，提高成績。
最后，我真誠的祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
名次獎：一名：唐xx、王xx，二名：xx、饒xx，三名：陶xx文xx
優(yōu)秀學(xué)生：李xx
優(yōu)秀干部：譚xx
學(xué)習(xí)積極分子：姜xx
篇1寫作要點(diǎn)255人覺得有用
各位同事：
今天咱們聊聊期末工作總結(jié)怎么寫，這事挺重要的。工作干得好不好，總結(jié)得當(dāng)不當(dāng)，直接影響到以后的工作安排。大家都知道，總結(jié)不是簡單的羅列數(shù)字或者重復(fù)日常，它需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來，為今后的工作指明方向。
寫總結(jié)前，得先把這段時間的工作情況梳理清楚。比如說教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，學(xué)生們的反饋如何，還有那些突發(fā)狀況是怎么處理的。這些都得心中有數(shù)。有些人可能覺得只要記流水賬就行，其實(shí)這樣很容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。比如有一次我負(fù)責(zé)的活動，剛開始以為一切順利，后來才發(fā)現(xiàn)有個環(huán)節(jié)出了問題，當(dāng)時沒及時記錄下來，導(dǎo)致總結(jié)的時候差點(diǎn)忽略掉這個教訓(xùn)。
整理資料的時候，最好分類別進(jìn)行。教學(xué)方面可以分為課堂管理、備課情況、學(xué)生活動參與度等幾個部分。行政工作也可以細(xì)化成會議組織、文件歸檔、設(shè)備維護(hù)這幾塊兒。這樣做不僅條理清晰，還能避免遺漏重要事項(xiàng)。記得去年有位同事寫總結(jié)時，就因?yàn)闆]有細(xì)分，結(jié)果把教務(wù)管理和后勤保障混在一起說了半天，聽上去很亂。
寫總結(jié)時，除了列出成績，還得敢于直面問題。畢竟成績是努力的結(jié)果，而問題則是改進(jìn)的動力。比如今年的考試成績雖然比去年提高了，但還是有部分學(xué)生反映某些知識點(diǎn)理解起來比較困難。這就需要我們反思是不是教學(xué)方法存在問題，還是課程設(shè)置本身就有待優(yōu)化。要是只說成績好，不說具體原因，這樣的總結(jié)就顯得空洞了。
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些個人感悟。比如通過這次期末工作，自己對某項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的認(rèn)識，或者學(xué)會了新的溝通技巧。不過要注意的是，這些感悟不能太虛，要結(jié)合實(shí)際案例來說，否則就顯得不實(shí)在。比如說我之前參加過一次培訓(xùn)，回來后試著調(diào)整了自己的授課方式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性明顯提高，這就是一個很好的例子。
語言表達(dá)上，盡量用平實(shí)的語言，避免太過書面化或者過于口語化。有些時候，為了追求文采，寫作者可能會故意堆砌辭藻，結(jié)果反而弄巧成拙。比如有人寫總結(jié)時用了好多大詞兒，結(jié)果連自己都記不清具體意思了，別人看了更是云里霧里。所以，還是簡單明了比較好，能讓大家都看得懂才是關(guān)鍵。
我以我心付童心(學(xué)校期末個人工作總結(jié))怎么寫【篇2】 1200字
教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。
本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。
將來生活才能更美好。教學(xué)工作方面本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進(jìn)語文課堂，把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。
做好本職工作的同時協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng)。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。存在不足：
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
篇2寫作要點(diǎn)165人覺得有用
年終到了，不少老師都得交期末工作總結(jié)了。這總結(jié)可不像日記，不是把一天天的事記下來就行。咱得好好琢磨下，怎么才能寫出個既讓人看得明白，又顯得挺專業(yè)的總結(jié)。
開頭怎么寫？
別一上來就啥都寫，得有點(diǎn)針對性。比如，這學(xué)期你負(fù)責(zé)的是低年級的課程，那你就得圍繞著低年級的教學(xué)工作展開。你得先想想，這一學(xué)期你做了哪些事，有沒有啥特別的地方。要是你搞了個什么新活動，比如教孩子們做手工，就得提一提，不然人家看了你的總結(jié)，還以為你啥都沒干呢。
接著就是正文了。正文這部分，你可以從幾個方面來說。比方說，教學(xué)效果怎么樣，是不是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。如果有些孩子進(jìn)步特別大，你可以舉個例子，說說他們是怎么進(jìn)步的。還有，你用了什么方法去提高教學(xué)質(zhì)量，這些方法是不是有效果，得講清楚。要是你嘗試了一些新的教學(xué)手段，也得說說感受，是好是壞都要寫出來。
還有哦，這總結(jié)里頭，不能光說成績，還得提點(diǎn)不足。像是課堂紀(jì)律管理這塊，你是不是覺得還有改進(jìn)的空間？要是你覺得自己的課堂有時候太亂了，那就要承認(rèn)這一點(diǎn)。不過，承認(rèn)問題之后，還得說說打算怎么解決這些問題。比如，以后上課前多準(zhǔn)備點(diǎn)小游戲之類的，幫助孩子們集中注意力。
結(jié)尾怎么寫？
不用寫得太復(fù)雜。就簡單說說下學(xué)期有什么計(jì)劃就行。比如你想繼續(xù)搞些新活動，或者想提升一下自己的教學(xué)技能。反正，得讓人覺得你對接下來的工作是有想法的。
學(xué)校班主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1750字
學(xué)校班主任期末工作總結(jié)
我們班的學(xué)生，可謂是自主性、自律性相對需要約束的班級，在許多老師的印象中：你們班的學(xué)生好乖呀！甚至出現(xiàn)泉州市公開課，好幾個老師都選擇我們班的現(xiàn)象。在班級的工作中，我主要做如下幾方面：
一、抓學(xué)習(xí)
財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，必須要有真才實(shí)學(xué)，方可在社會上站穩(wěn)腳步。抓珠算，規(guī)定每晚的第一節(jié)自修課為珠算練習(xí)課。每周四下午第二節(jié)課自習(xí)課為珠算測試課，主要目的是抓學(xué)生對數(shù)據(jù)的敏感度；抓專業(yè)課程，是讓學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以適應(yīng)社會上的需求；抓計(jì)算機(jī)等級考試，是為了讓學(xué)生能更早適應(yīng)工作做好鋪墊；本學(xué)期我們班計(jì)算機(jī)通過率為93%。但畢竟不是專業(yè)課程的老師，對于專業(yè)課的處理方式比較不得當(dāng)。不能更得體地輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)知識。帶學(xué)生到浪潮企業(yè)去參觀，目的通過一些新的理念來影響學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。畢竟企業(yè)文化及歷練能夠給予學(xué)生們提供更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，且換種方式教育學(xué)生，收到的效果會更好。在文化藝術(shù)節(jié)，本班的女生能夠拋開自我形象，盡力地拔河，體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)精神。
二、抓思想
學(xué)生本身對于一些行為規(guī)范，不能自我控制好，甚至在教育時，會出現(xiàn)沖動的現(xiàn)象，身為班主任應(yīng)以愛感染每位學(xué)生，讓學(xué)生體會到愛的教育，嚴(yán)厲的.背后是用真心譜寫的故事。本班曾有一位學(xué)生被心理學(xué)老師認(rèn)為可能有85%的精神分裂癥。這樣學(xué)生，當(dāng)班主任的付出的精力畢竟比一般的同學(xué)還要多，既要做學(xué)生的思想工作，而且還要做該生的家庭的思想工作，更須做好班上其他同學(xué)的思想工作，讓她們多關(guān)心這個學(xué)生，給予該生“綠色”通道。而對于屢教不改的學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)摹袄洹碧幚砗?，再通過交流或者同學(xué)勸說的方式，效果會更佳。
三、抓生活習(xí)慣
良好的習(xí)慣，對生活起著積極的因素，而不良的習(xí)慣，則勢必影響學(xué)生的成長。在生活上通過談心的方式，了解學(xué)生在校的生活情況，關(guān)心他們的生活。做到從開學(xué)第一學(xué)期，到現(xiàn)在第四學(xué)期，只收取學(xué)生70元的班費(fèi)，節(jié)約開支。目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不浪費(fèi)金錢的習(xí)慣，減少學(xué)生的支出，減輕學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。通過交流，讓他們樹立在校學(xué)習(xí)的信心，并努力做好鞏生工作，本學(xué)期注冊達(dá)到100%。如果我力所能及的，我會幫助支付。文化藝術(shù)節(jié)，為了豐富學(xué)生的晚會氣氛，給學(xué)生買零食，讓她們盡情地玩的同時，也能夠體會老師的關(guān)愛。給班級活學(xué)生帶些整腸丸，更方便服務(wù)學(xué)生。送發(fā)燒的學(xué)生上醫(yī)院看病，并及時通知家長。做到及時的將學(xué)生在校的情況反饋給家長，讓家長協(xié)助班主任開展工作，而且通過家長的教育，老師的引導(dǎo)，能夠更好的約束學(xué)生的一些生活不良習(xí)慣。
四、抓衛(wèi)生
一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，將直接影響到每個人的情緒。培養(yǎng)每位學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。保持教室的整潔，是至關(guān)重要的。但是還是出現(xiàn)一些學(xué)生不能夠很好的遵守，仍然會有亂扔的現(xiàn)象。我們班獲得?！熬G色班級”稱號，主要在于嚴(yán)格規(guī)定，衛(wèi)生分?jǐn)?shù)至少得90分，如果不達(dá)標(biāo)者，第一次不合格，處一天的罰掃；如果二次，則是三天；如果三次不合格，則是一個星期。對于宿舍衛(wèi)生，也曾出臺相應(yīng)的措施，如果達(dá)到每月的文明宿舍，每個宿舍獎50元，后來考慮班費(fèi)的問題，以及學(xué)生的自覺性問題，此項(xiàng)獎勵才取消。
五、抓紀(jì)律
職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)生，違紀(jì)扣分現(xiàn)象是常有之事，但是不可能杜絕，只能將這種行為控制在最少的情況下。對于學(xué)生的違紀(jì)扣分，我都是及時的了解，并且在全班進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評，并對其進(jìn)行義務(wù)勞動的懲罰，私底下還再進(jìn)行一番教育，讓學(xué)生重視自己的違紀(jì)行為是不正確的。對于在本學(xué)期，無違紀(jì)扣分的學(xué)生，在下學(xué)期期初時，公開表揚(yáng)，并給予每人5元獎勵，在操行評定上，給予適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>
六、抓出操
其實(shí)做操是對人身體健康發(fā)展最有利的一種方式。但是學(xué)生們并不能體會這一點(diǎn)，而是認(rèn)為做操，太陽太曬，而且做操的動作，如跳躍運(yùn)動太俗氣了。而這樣的學(xué)生正是在我們班上，我們班的出操總分在全校第一，這是經(jīng)過下午第三節(jié)課到操場排隊(duì)，拉線對齊，晚自修以宿舍為單位進(jìn)行做操比賽，給予做操完整者10元獎勵，不做操者，課間操留下來當(dāng)場罰做操，直到動作規(guī)范；如果再不規(guī)范，晚自修繼續(xù)做操，直到課間做操，動作完整為止。
對于管理班級工作，我有時由于性子急，會有一些沖動，但是學(xué)生們都能夠體會老師的用心，都能夠很配合地改進(jìn)。在班主任的工作中，還是需要不斷學(xué)習(xí)及借鑒有好經(jīng)驗(yàn)的同事，因?yàn)閷W(xué)生是動態(tài)的變化。
篇3寫作要點(diǎn)155人覺得有用
學(xué)校班主任期末工作總結(jié)怎么寫
期末總結(jié)是每位班主任都需要完成的一項(xiàng)重要工作，它不僅是對一學(xué)期工作的回顧，也是對未來工作的鋪墊。寫好這樣的總結(jié)并不復(fù)雜，但也需要一些技巧。首先要明確總結(jié)的核心目的，那就是梳理工作成果，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)的工作積累素材。
在動筆前，建議先把本學(xué)期的主要事件列個清單。比如班里的活動安排、學(xué)生表現(xiàn)、家校溝通情況等等。這個清單不用太正式，隨便記下來就行。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)遺漏的地方，這時候可以補(bǔ)充進(jìn)去。記得要把重要的時間節(jié)點(diǎn)標(biāo)注清楚，這有助于理清思路。不過有些時候，寫到一半可能就會忘記前面提到過的事情，這就需要回頭翻看記錄，重新整理順序。
正文部分可以從幾個方面入手。第一部分可以簡述總體情況，比如班級的整體進(jìn)步、存在的主要問題等。這部分不需要太詳細(xì)，點(diǎn)到為止即可。接著就可以具體展開工作亮點(diǎn)了。例如，某次主題班會的成功之處在于準(zhǔn)備充分，學(xué)生參與度高；或者是某個學(xué)生活動策劃得很成功，得到了家長的好評。這里要注意的是，舉例的時候要結(jié)合實(shí)際情況，不要憑空捏造。有時候可能會因?yàn)橛洃浤：涯臣虑榈募?xì)節(jié)搞混，導(dǎo)致描述不太準(zhǔn)確，但只要大方向沒錯就行。
再來說說經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這一塊。每個班主任都會遇到棘手的問題，比如個別學(xué)生的紀(jì)律問題或者學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的情況。對于這些問題，不僅要記錄下當(dāng)時采取的措施，還要反思是否有更好的解決辦法。比如，某次處理學(xué)生沖突時，方法比較單一，后來經(jīng)過同事提醒才意識到還可以嘗試別的手段。類似的例子多總結(jié)幾個，這樣以后碰到類似情況就能應(yīng)對得更加從容。當(dāng)然，這里可能會出現(xiàn)一些表述上的小問題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順，但只要不影響理解就好。
最后別忘了提到家校合作的部分。家長的支持對班主任工作至關(guān)重要。如果本學(xué)期開展了幾次有效的家?；?，比如家長會或者線上交流，可以著重提一下成效。有時候可能會因?yàn)闀r間緊迫，沒能在總結(jié)里詳盡地闡述某些細(xì)節(jié)，但這不是大問題，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)在于概括性的內(nèi)容。
學(xué)校期末總結(jié)會主持詞怎么寫怎么寫【篇4】 1750字
學(xué)校期末總結(jié)會主持詞怎么寫
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?；仡欉^去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們xxxx學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開201*-201*學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)表彰大會，首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰一學(xué)期以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。
但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄?！钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風(fēng)采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。我們是xxxx學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
下面我宣布：xxxx學(xué)校201*-201*學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始!
本次活動共有八項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：x主任宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng)：x主任宣布獲獎學(xué)生名單
第三項(xiàng)：頒獎
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第六項(xiàng)：x主任宣布《關(guān)于“三好學(xué)生、模范班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部”的表彰決定》
第七項(xiàng)：x主任宣布學(xué)生獲獎名單
第八項(xiàng)：x校長作總結(jié)講話
下面進(jìn)行
第一項(xiàng)：請x主任宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng)：請x主任宣布獲獎學(xué)生名單
第三項(xiàng)：頒獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)和班級表示祝賀!希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第四項(xiàng)：(學(xué)生代表發(fā)言)
請學(xué)生代表，xx年級xxxxx班xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來的初中歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們，加油!加油!
第五項(xiàng)：(教師代表發(fā)言)
有請教師代表xx老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎。
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第六項(xiàng)：請郜主任宣布《關(guān)于“三好學(xué)生、模范班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部”的表彰決定》
第七項(xiàng)：x主任宣布學(xué)生獲獎名單
第八項(xiàng)：(x校長作總結(jié)講話)
最后讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長作學(xué)校工作總結(jié)講話。
請x校長作總結(jié)講話，大家掌聲歡迎!
x主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅(jiān)定而呼喊：
x校長的講話客觀公正，希望我們?nèi)w師生，以這次期中考試為契機(jī)，查漏補(bǔ)缺，再上一個新臺階;各班主任要組織科任教師開好聯(lián)系會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭把后期工作做得更好!
老師們、同學(xué)們，陳校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會陳校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
篇4寫作要點(diǎn)56人覺得有用
各位同事，大家好。今天咱們開個簡短的會，說說期末總結(jié)會該怎么弄。總結(jié)它不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒，還得結(jié)合實(shí)際情況。
咱們寫總結(jié)的時候，別光想著把事情羅列出來，得把關(guān)鍵點(diǎn)拎清楚。比如，教學(xué)這塊兒，咱得先回顧一下這學(xué)期都干了些什么，哪些地方做得不錯，哪些地方還有提升空間。像那個教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，是不是每個科目都按計(jì)劃走完了，有沒有臨時調(diào)整的地方，這些都是需要寫進(jìn)去的。再比如學(xué)生管理方面，班里的紀(jì)律怎么樣，跟家長溝通順暢不順暢，這些也是重點(diǎn)。
說到溝通，我覺得特別重要。老師跟家長的關(guān)系處理好了，很多事情就簡單多了。這學(xué)期咱們搞了不少活動，像親子活動之類的，反饋怎么樣，家長的意見有沒有認(rèn)真收集，這些都要寫到總結(jié)里。要是有好的經(jīng)驗(yàn)，也可以拿出來分享下，讓大家借鑒借鑒。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能因?yàn)闀r間緊或者其他原因，會出現(xiàn)一些小問題。像有些數(shù)據(jù)沒核對清楚，寫完才發(fā)現(xiàn)跟實(shí)際不符，這就不太好。還有就是，有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，把一些無關(guān)緊要的事也寫了進(jìn)去，這樣反而顯得啰嗦。所以，寫總結(jié)的時候，得把握好度，既不能太簡略，也不能太拖沓。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)，最好能有個明確的方向。比如針對下學(xué)期的工作，能不能提前做個規(guī)劃。像教學(xué)方法能不能改進(jìn)一下，班級管理能不能更精細(xì)化，這些問題都可以提前想好。要是能在總結(jié)會上提出幾個具體的建議，那效果肯定更好。
其實(shí)寫總結(jié)，最重要的是真實(shí)。不能為了面子好看，把成績夸大得不像話。當(dāng)然了，也不能因?yàn)榕卤┞秵栴}，就故意回避。實(shí)事求是地反映情況，這才是總結(jié)的意義所在。要是能把這些都做好，相信咱們的總結(jié)會一定開得很成功。好了，我就簡單說這么多，接下來大家可以暢所欲言，一起討論下具體怎么寫。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)怎么寫【篇5】 4000字
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
____年春，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動，進(jìn)一步鞏固五星級平安學(xué)校的良好效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日安全日為契機(jī)，并延伸為安全教育周為，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅(jiān)持做好每月安全列會，總結(jié)本月安全工作，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
3、開展課間操進(jìn)退場演練，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故。
5、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單，到市場采購，庫管員驗(yàn)收登記入庫，廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處，整改4處，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出，及時反饋給中學(xué)校長，加強(qiáng)批評教育，得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤，對累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后，每月進(jìn)行集中教育，并計(jì)入班級考核。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場地窄小，中學(xué)租用我校校舍，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3、部分保安人員思想懶惰，大局意識不強(qiáng)，履職夠，考核的力度不大。
5、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
6、學(xué)校樓梯間窄小，造成學(xué)生上下的擁擠，時常需要檢查督促。
7、大班額特別嚴(yán)重，教師、教室急待解決。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作，進(jìn)一步做好三化和三親自，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康、和諧、平安。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
一學(xué)期以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，有效防止了學(xué)生交通事故的發(fā)生，切實(shí)保障我校學(xué)生及教師的人身安全。現(xiàn)將我校一學(xué)期以來交通安全工作總結(jié)如下：
一、主要工作
一)建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。每月一次向全校師生進(jìn)行交通安全講座、及時小結(jié)交通安全情況。表彰好人好事，提出注意事項(xiàng)，及時傳達(dá)交警部門各時期交通管理的各項(xiàng)制度和最新動向。
二)召開了2次工作例會，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，總結(jié)了開展交通安全的一些有效辦法。開展了一次交通安全宣傳教育活動，提高學(xué)生遵守交通秩序的意識，自覺遵守交通秩序。
三)與學(xué)校所有私車駕駛員簽訂了責(zé)任書，明確各自職責(zé)。一學(xué)期以來，學(xué)校教師駕車沒有發(fā)生任何交通事故。
四)建立了學(xué)校所有私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
五)組織了2次對教師交通安全法的宣傳活動，使教師交通安全意識得到明顯提高。
六)利用集隊(duì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地對學(xué)生進(jìn)
行交通安全知識，提高了學(xué)生交通安全意識。一學(xué)期以來，學(xué)生未發(fā)生任何交通安全事故。
七)組織學(xué)校教師按時檢修自己的車輛，發(fā)放靠書提醒學(xué)生家長及時檢修車輛。
八)貫徹落實(shí)好《平塘縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度》，確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
九)認(rèn)真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時性工作。
二、存在不足
未邀請到交警到校進(jìn)行交通知識講座。
三、下步打算
下學(xué)期擬邀請交警同志到我校進(jìn)行交通安全知識講座，進(jìn)一步提高師生的交通安全意識。
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校期末、假期期間安全工作指示精神，牢固樹立珍愛生命，安全第一思想，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校期末工作有序的進(jìn)行，保證學(xué)生假期期間安全，我校根據(jù)縣教育局x教安[2025]2號文件要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確工作要求，積極行動，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)地抓好學(xué)生的安全教育，細(xì)致地做好安全工作檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、召開班子會議、全體教師會議，及時地傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于做好寒假期間安全工作的通知》精神，認(rèn)真地對期末做好學(xué)生安全教育和學(xué)校安全工作檢查進(jìn)行了全面布置與具體安排，做到明確專人負(fù)責(zé)，明確教育內(nèi)容，明確檢查項(xiàng)目，明確實(shí)施時間，明確工作要求，保證了事事有落實(shí)，件件落實(shí)到位。
二、結(jié)合實(shí)際，學(xué)校、班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、條幅等形式和途徑，廣泛宣傳防災(zāi)避災(zāi)知識，認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電、避險和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運(yùn)動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、安全意識，不斷提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
三、各處室、各班級對自已負(fù)責(zé)的區(qū)域先行自查，學(xué)校組織校長、各處室負(fù)責(zé)人圍繞宿舍、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室、寄宿部、食堂、微機(jī)室、會計(jì)室以及學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致地復(fù)查，并做好記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，對存在的安全隱患立即進(jìn)行了整改，做到橫向到邊，縱向到底，不留盲區(qū)，不留死角，確保了期末工作的順利進(jìn)行。
四、根據(jù)學(xué)校的要求，政教處、少先隊(duì)、總務(wù)處組織人員集中時間對課間、午間、晚間、就餐就寢進(jìn)行了督查，對大課間學(xué)生出操、散操、放學(xué)路隊(duì)的秩序進(jìn)行了整頓，確保有序上下樓梯，有序放學(xué)，做到萬無一失。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，學(xué)生請假制度、安全保衛(wèi)檢查制度，堅(jiān)持值周組、教干值日制度，實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度，加強(qiáng)巡查，杜絕了意外事故的發(fā)生。
六、提前做好寄宿生回家安排，妥善處理好寄宿部相關(guān)工作，周密地組織好寄宿生的接送，確保所有學(xué)生按時、有序、安全回家。
七、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，精心地安排好假期期間值班，門衛(wèi)24小時在崗在位，對食堂、宿舍、圖書室、電腦室等重點(diǎn)地方安排專人負(fù)責(zé)。
篇5寫作要點(diǎn)71人覺得有用
上學(xué)期末學(xué)校安全工作總結(jié)怎么寫
學(xué)校安全工作向來是個細(xì)致活兒，尤其是在期末這種時間節(jié)點(diǎn)，總結(jié)起來既要全面又要具體，還得讓人看了心里踏實(shí)。不少老師和同事在寫這類總結(jié)時總會有些糾結(jié)，到底怎么寫才能既符合要求又不顯得空洞？這里就分享幾個關(guān)鍵點(diǎn)，希望能幫到大家。
開頭怎么寫？
這得開門見山，直接點(diǎn)明安全工作的總體情況。比如，這學(xué)期學(xué)校采取了哪些措施來保障師生的安全，像是加強(qiáng)門衛(wèi)管理、定期檢查消防設(shè)施之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但一定要真實(shí)，能反映實(shí)際情況就好。有個小提醒，寫的時候最好把一些具體的數(shù)字帶上，比如一共組織了多少次演練、排查出多少安全隱患等等，這樣顯得有說服力。
接著就是重點(diǎn)部分了，得把工作中的亮點(diǎn)和成效說清楚。比如學(xué)校開展的安全教育活動有沒有達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生們是否真正掌握了基本的自救知識。這里可以提一下活動中的一些細(xì)節(jié)，像某個班的班主任如何通過小游戲讓孩子們學(xué)會識別危險信號，這樣的例子能讓總結(jié)更有溫度。不過有時候可能會不小心漏掉一些重要的案例，這就需要多翻翻之前的記錄，別落下啥重要的事。
再來說說存在的問題，這是總結(jié)里繞不開的一環(huán)。每個學(xué)校的安全工作不可能做到十全十美，總會有疏漏的地方。像個別地方的監(jiān)控設(shè)備可能老化了，或者某些應(yīng)急預(yù)案還需要進(jìn)一步完善。不過寫這部分時要注意措辭，別顯得太消極，可以說成是“有待改進(jìn)的地方”，這樣聽起來會積極一些。
最后這部分可以談?wù)勏聦W(xué)期的工作打算。這一步很重要，畢竟總結(jié)不是為了回顧過去，而是為了指導(dǎo)未來。可以結(jié)合當(dāng)前存在的問題，提出一些具體的改進(jìn)措施，比如增加培訓(xùn)次數(shù)、更新老舊設(shè)備之類的。當(dāng)然，計(jì)劃得務(wù)實(shí)，別寫得太理想化，否則到時候完不成反而不好交代。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候千萬別只顧著羅列事實(shí)，語言要生動一點(diǎn)。有時候老師們會陷入一種誤區(qū)，覺得只要把事情擺出來就行，結(jié)果寫出來的總結(jié)干巴巴的，沒人愛看。試著用一些形象化的描述，比如把安全工作比喻成“守護(hù)校園平安的盾牌”，這樣不僅能讓讀者眼前一亮，也能加深對工作的理解。
學(xué)校三年級期末語文教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2800字
學(xué)校三年級期末語文教學(xué)工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束。這學(xué)期我擔(dān)任三年級(3)班、(4)班的語文教學(xué)工作，96個孩子活潑可愛，聰明伶俐，各顯特長。教育教學(xué)工作中，在大家的指導(dǎo)和幫助下我圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偟膩碚f，雖說付出了很多艱辛，但也收獲了不少成功的喜悅，更是讓自己日益走向成熟，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
教學(xué)方面
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文能力
語文是一門充滿思想、充滿智慧的學(xué)科。課堂上我經(jīng)常采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。并在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，創(chuàng)造歡樂，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（一）、注重學(xué)生新課的導(dǎo)入
在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。教學(xué)時采用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念，猜謎語等形式來引發(fā)設(shè)計(jì)，這樣一來比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（二）、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力，活躍學(xué)生思維
在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，讓學(xué)生大膽發(fā)言各抒己見。在思考討論中，我只做穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以此來促進(jìn)學(xué)生在激烈的討論中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再加之對課文《孔子拜師》的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白了再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，留給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自主，樂學(xué)。這充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生善于表達(dá)。
二、注重課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生朗讀感悟能力
我們的語文書中每課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。如《富饒的西沙群島》和《美麗的小興安嶺》這兩篇課文語言非常優(yōu)美，篇幅較長，為了更好的掌握理解本文，于是在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富，優(yōu)美。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，在品讀中積累好詞佳句，為寫作做好鋪墊。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
在課程改革實(shí)踐中，注意把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，通過收集與閱讀，在課堂教學(xué)中多融入生活實(shí)踐知識，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。同時，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動，如作文競賽，優(yōu)秀作業(yè)的展評。注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
沒有最好，只有更好。工作中我力求扎扎實(shí)實(shí)的做好每一步，盡量比別人更投入，更用心，精益求精，不斷創(chuàng)新，努力做好自己的教學(xué)工作。
班級管理方面
如果孩子是花，那么教師就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那教師就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。作為一位教師，我心甘情愿在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
一、親近學(xué)生，展現(xiàn)自我，樹立威望
誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。生活中我善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。
三（3）班孩子大部分都是我一手帶上來的，對于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)其原因所在，家長普遍的文化層次，并找到亟待糾正的弱點(diǎn)；學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），個人的生活環(huán)境，哪些是積極分子，甚至是特別需要注意的學(xué)生等等，我已基本掌握。對他們時刻關(guān)注，噓寒問暖，使學(xué)生對自己既親近又崇拜，既認(rèn)定是值得信賴的老師，又把我當(dāng)作好朋友，從而樹立起班主任崇高的威望。這樣，在管理上就取得了事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。要做到有無老師在都一個樣，因此必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信，如林惠雄同學(xué)和周濤同學(xué)積極發(fā)揮大隊(duì)長的職責(zé)，將午餐次序管理得有條不紊；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面，在這個方面劉韜同學(xué)最為出色，真正做到了一個班級的領(lǐng)頭人；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展
要注重每次活動的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。注重安全教育，禮儀教育，衛(wèi)生教育，從多方面來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。除宣傳學(xué)校指示外，對學(xué)生在家該怎樣做事，該如何表達(dá)等進(jìn)行討論，活動中學(xué)生們都積極參與，踴躍發(fā)言。一學(xué)期下來，家長反映良好，尤其在行為習(xí)慣上進(jìn)步最大的是葉文杰同學(xué)，在家能積極完成作業(yè)，對人有禮貌；趙思思同學(xué)一改從前的男孩子性格，變得講究衛(wèi)生了，衣服總能保持干凈；楊宛凌同學(xué)之前的膽小已漸漸變得活潑開朗起來，自信心大增；張俊翔同學(xué)由撒謊變得誠實(shí)，回家會告之去向，會在不經(jīng)意間說出暖人心窩的'話語等等。
四、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，只有力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。在家長會上我是高度重視的，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識做積極帶頭作用。會上請老師們談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，談對家庭教育的建議等。充分調(diào)動家長的積極性，配合老師教育好孩子。在家校聯(lián)系上不放松，除平時的固定家訪，電
訪，短信提醒外，孩子的作業(yè)本也同樣成了與家長交流的信息平臺。原本以為在定位費(fèi)的收繳上會遇上困難，出乎意料的竟是帶來驚喜，相信這些點(diǎn)滴都得益于平時的付出，因此本學(xué)期的工作能順利而又輕松地完成。
五、對學(xué)生的評價策略
對學(xué)生的評價必須講究策略。我把握好尺度抱著激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，保證學(xué)生健康快樂地成長。盡量對學(xué)生之間的言行舉止做出正面的引導(dǎo)。
當(dāng)然，在教育學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活的過程中，我的工作做得尚差甚遠(yuǎn)。今后的工作任重而道遠(yuǎn)，但我相信，只要用心地去工作，耐心地教育孩子們，在實(shí)踐中不斷完善自己，充實(shí)自我，與孩子們一起成長。
篇6寫作要點(diǎn)138人覺得有用
學(xué)校三年級期末語文教學(xué)工作總結(jié)該怎么寫？這事得從平時的教學(xué)工作說起。教學(xué)工作不是一蹴而就的，需要一步步地摸索，一點(diǎn)點(diǎn)地積累。首先得確定一個方向，這個方向就是學(xué)生的成長，特別是語文能力的提升。
一開始的時候，我總覺得只要課堂上講得清楚就行，可是后來才發(fā)現(xiàn)，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生需要的是實(shí)踐的機(jī)會，而不是單純聽講。所以后來我就開始設(shè)計(jì)一些課后練習(xí)，讓學(xué)生回家之后也能鞏固課堂上學(xué)到的知識。有時候布置作業(yè)也得講究方法，比如有些題目可以稍微靈活一點(diǎn)，這樣既能檢查學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，又能激發(fā)他們的興趣。
教學(xué)過程中，我也經(jīng)常反思自己的教學(xué)方式。有一次我發(fā)現(xiàn)，如果課堂氣氛太沉悶，學(xué)生就會走神。于是我就試著增加互動環(huán)節(jié)，比如提問、小組討論之類的。這樣一來，學(xué)生們參與的積極性確實(shí)提高了不少。當(dāng)然了，也不能光顧著熱鬧，還得保證每個環(huán)節(jié)都有明確的目的。
批改作業(yè)也是教學(xué)工作中不可忽視的一部分。每次批改作業(yè)的時候，我都盡量做到細(xì)致，指出學(xué)生的問題所在。不過有時候也會遇到一些小麻煩，比如有的學(xué)生字跡潦草，看不清寫的什么，這就得花更多時間去辨認(rèn)。還有些時候，學(xué)生提交的作業(yè)格式不對，這也得提醒他們改正。
除了日常教學(xué)，我還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。三年級的學(xué)生正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，多讀點(diǎn)書對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大幫助。為此，我專門挑選了一些適合他們年齡段的書籍，鼓勵大家多讀書，多思考。不過有時候也會遇到一些意外情況，比如有些學(xué)生拿到書后很快就翻完了，然后就不知道該怎么辦了，這時候就需要老師及時引導(dǎo)。
