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學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-29 12:00:05 查看人數(shù):93

學(xué)班級

學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3300字

學(xué)期末班級工作總結(jié)

青春的律動(dòng),青春的誓言,我們懷著壯志豪情及曼妙的憧憬來到了充滿歡笑的電科三班。

踏平了一個(gè)學(xué)期的凌亂腳步,我們10級電科三班全體成員拾起了散落的碎步,凝聚起希望的力量,只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,一個(gè)由來自五湖四海的同學(xué)組成的家。我們相聚于湖南人文科技學(xué)院,一起走過大學(xué)的第一學(xué)期,有付出,有收獲,當(dāng)然也有淚水,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),風(fēng)雨過后便是陽光。一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)大學(xué)生活中,我們需要面對種種困難,而以真摯的感情為基,以虛心請教為門,以熱情為窗,以互相關(guān)懷為頂,以不屈不撓為墻,10級電三這個(gè)家卻不會(huì)倒下,依舊沐浴上天賜予的陽光。

回首一個(gè)學(xué)期的成長經(jīng)歷,跌跌撞撞,唯有堅(jiān)持與反省才能讓班級的和諧繼續(xù)延續(xù)下去,才能改進(jìn)班級的不足。在這里,身為班委成員的我們有責(zé)任有必要對本班第一學(xué)期的工作情況做份總結(jié)。

(一) 班級基本情況篇

全班總計(jì)48人,其中47人為共青團(tuán)員,一人為黨員(10級物理系目前唯一黨員),有四名同學(xué)在團(tuán)校培訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”5人在黨校培訓(xùn)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員“此外大家積極參加院團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會(huì),學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部競選,有王春勇入選院素拓部,田佩入選院紀(jì)保部,李艷蕊入選院宣傳部。此外大家踴躍參加系干,社干的競選,人數(shù)眾多,在這不一一舉例,在能力培養(yǎng)這一方面,本班同學(xué)積極主動(dòng)。

(二)入學(xué)階段篇

新的環(huán)境,新的面孔,大家要做的便是適應(yīng)。在大學(xué)階段,我們大的方面要做或者說挑戰(zhàn)的便是軍訓(xùn)與班級同學(xué)感情的建立,從高考戰(zhàn)場上下來的我們不同程度的放松了自己的身心,然而面對現(xiàn)實(shí),我們不能一味一直放松自己。新的生活已經(jīng)來臨,我們得重新上路。軍訓(xùn)勢在必行,高強(qiáng)度的基本軍事動(dòng)作和烈日的爆燒,給我們放松的身心重新上弦。在軍訓(xùn)的后段及準(zhǔn)備匯操屏蔽的過程中,在班級,系部榮譽(yù)這一基本出發(fā)點(diǎn)上,大家從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到打成一片,大家收獲友情,訓(xùn)練認(rèn)真,本班氣氛和諧,關(guān)系融洽,玩笑時(shí)更戲稱本班為“精英四排”。

(三)班委篇

國慶假期上來,本班迅速開展班干部競選工作。同學(xué)們積極準(zhǔn)備,首先遞交申請,然后上臺(tái)演講,最好由同學(xué)們投票誕生11名班干部。班干部產(chǎn)生后,班委著手于班級制度的建立,結(jié)合本班的實(shí)際情況與學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),班委制定了班級制度。隨著正式開課,班級制度的投入與使用,邊走上正軌,一切都自然有序的進(jìn)行。此外,班委召開的會(huì)議有:班主任主持召開的會(huì)議一次,代理班主任召開的會(huì)議兩次,自發(fā)組織召開會(huì)議兩次。會(huì)議主要內(nèi)容是針對班委如何開展工作,如何當(dāng)好班委,班委存在的問題等等進(jìn)行的。

(四)活動(dòng)篇

零零總總,本班參加活動(dòng)眾多。學(xué)生各社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)有盡有,在此不一一列舉,此外還有本班參加的廣播體操,并獲得一等獎(jiǎng)的好成績。并有李旺、伍思碩、宋詩龍、陽龍龍、蔡林瓊參加的心理話劇比賽二等獎(jiǎng)。有王昊、王東野、鄂承帥、陽龍龍、蔡林瓊、張夢潔、陳夢、萬晶參加的“光輝的旗幟”紅歌演唱會(huì)獲得三等獎(jiǎng)。有121寢室參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室設(shè)計(jì)大賽,王昊參加的寢室文化藝術(shù)節(jié)寢室征文比賽并獲二等獎(jiǎng)。還有李旺、吳海濤的英語風(fēng)采大賽等等。本班還組織了野炊活動(dòng),全班48人參加47人,活動(dòng)中大家盡情享受,活動(dòng)圓滿成功。在校運(yùn)會(huì)中有王東野、李旺以運(yùn)動(dòng)員身份出場,王東野拿下200米第五名、4×100m接力第四的好成績。班級同學(xué)積極參加各類活動(dòng),豐富了自己的生活,鍛煉了自己的能力,開闊了自己的視野,收獲頗豐。

(五)問題篇

縱觀一學(xué)期下來,反思便成了下學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的改進(jìn)的籌碼。在學(xué)習(xí)上,本班情況大體良好,局部欠缺。如男生寢室619、638、640、644學(xué)習(xí)氛圍好,大家爭相追趕。在公平的原則下大家競爭,可關(guān)系、情感絲毫不受影響。然寢室633、636、642部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng),在考勤上自由散漫,一定程度上影響了學(xué)習(xí)氛圍的營造。此外寢室部分存在使用大功率電器情況,經(jīng)班主任巡查與查寢的說服和思想工作,已有收斂。

此外班委也存在部分問題,班委難以身作則,且缺少溝通與交流。不能高效地運(yùn)行這一團(tuán)隊(duì)。在工作方面,班委分工任然不是很合理,而且與班級同學(xué)培養(yǎng)感情的機(jī)會(huì)較少。

談到最不想談的凝聚力問題,凝聚力抽象只能靠具體的活動(dòng)來體現(xiàn)。在這里只談少許,便是部分同學(xué)疏于班級事務(wù),是亟待解決的問題。

(六)備考篇

拋開可以推開的活動(dòng),大家積極備考,且牢固樹立不作弊的思想,真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)。期待班級同學(xué)的好成績。

堅(jiān)持與反思。成于電三的堅(jiān)持,功于電三的反思。電三成員互相鼓勵(lì),一起超越?;厥滓粋€(gè)學(xué)期以來的種種,電三成員必將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,讓電三真正成為一個(gè)集體。

學(xué)期末班級工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去,回想做班主任的工作,真像打翻了五味瓶酸甜苦辣灑遍全身。因?yàn)槲覠釔圻@份職業(yè),喜愛我淘氣可愛的孩子們,所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸,過后也是甜蜜的回憶。

由于這個(gè)班是個(gè)特別的班,所以我要找特殊的方法來對待每一個(gè)孩子,我深深地感到想當(dāng)好這個(gè)班主任太不易了,于是,我努力地接近他們,把自己融進(jìn)孩子們的心中。為了當(dāng)好班主任,能和學(xué)生融洽地生活、學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的'人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,遇事就講,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。例如,我們班里的xx同學(xué),是一個(gè)愛“拉幫成派”的學(xué)生,在班里可稱得上“小霸王”,因?yàn)樗L得五大三粗,“拳頭又硬”所以同學(xué)們都怕他,又不得不聽他的,以至于影響到整個(gè)班風(fēng),我了解到此事后,就多次找他談心,給他講道理,從側(cè)面和正面去了解他的過去和他的家庭,當(dāng)面給他談以后的打算,我不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心他,在生活上也是一樣照顧他,一次他病了,我主動(dòng)帶他到醫(yī)院看病,給他買藥送水,當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí),我了解分析原因,耐心教育,正面引導(dǎo),制度約束,多方面幫助其進(jìn)步。給他改正的機(jī)會(huì),并在學(xué)校搞的“我是教師,我承諾,我是學(xué)生,我承諾”中在全校宣讀他的承諾書,以此來曉之以理,動(dòng)之以情。有了進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。漸漸的他真的轉(zhuǎn)變了,不是以前的那個(gè)xx了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,也不和別的學(xué)生打架了,和班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)得很好,他們還互幫互學(xué)呢。每每看到他們在一起討論難題、快樂玩游戲時(shí),我真的有說不出的快樂。班里還有一個(gè)名叫xx的女生一次給她補(bǔ)課時(shí),了解到她的媽媽不在了,我的心一下子沉了下來,失去母愛的孩子是多么的讓人可憐呀,于是我從生活上關(guān)心照顧她,把自己女兒的衣物送給她,多和她談心,以前的那個(gè)少言寡語的她慢慢地開朗了,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快。

每個(gè)學(xué)生都是家中的寶, 他們需要愛、需要激勵(lì)、需要贊美......我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的.我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。由于,我重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。也正因如此,我不僅得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,也得到了家長和學(xué)生的信任與尊重。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,通過我的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得輝煌的成績。

篇1寫作要點(diǎn)131人覺得有用

學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫

學(xué)期結(jié)束,每個(gè)班都要交一份總結(jié)。這可不是簡單地把事情記下來就行的,得有點(diǎn)門道。寫總結(jié)前,先得把這一學(xué)期的情況大致捋一遍,哪些事干得不錯(cuò),哪些地方還有改進(jìn)的空間。比如,這學(xué)期搞了幾次活動(dòng),哪些活動(dòng)學(xué)生參與熱情高,哪些活動(dòng)效果不太好,這些都是要考慮的。

寫的時(shí)候,別光顧著羅列數(shù)字和事件。得把重點(diǎn)放在為什么這么做,怎么做才能更好。比如,要是舉辦了一次讀書分享會(huì),就得分析下為啥這次活動(dòng)吸引人,是場地選得好,還是主持人講得精彩。要是活動(dòng)反響平平,也要想想是不是宣傳不到位,或者組織流程出了問題。

有時(shí)候,老師可能覺得某個(gè)計(jì)劃特別好,結(jié)果實(shí)施起來卻發(fā)現(xiàn)行不通。這種情況下,總結(jié)里就要坦誠地說出來。比如上個(gè)月打算每周都辦個(gè)英語角,但后來因?yàn)閳龅貨_突取消了好幾次,這就需要反思下后續(xù)怎么協(xié)調(diào)資源。當(dāng)然,也不能一味抱怨困難,關(guān)鍵是要提出解決辦法。

寫總結(jié)的時(shí)候,還得注意細(xì)節(jié)。像是記錄學(xué)生的表現(xiàn),不能光寫“某某同學(xué)表現(xiàn)很好”,最好能具體說說他在哪方面進(jìn)步明顯,比如課堂發(fā)言積極,作業(yè)完成質(zhì)量提高之類。這樣既客觀又能讓其他老師了解情況。

有些時(shí)候,老師可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊就草草寫完,比如只寫了“本學(xué)期開展各類活動(dòng)五次”,后面啥也沒說。其實(shí)這樣的總結(jié)沒啥意義。應(yīng)該把活動(dòng)的具體內(nèi)容、參與人數(shù)、效果評估都寫清楚。要是活動(dòng)沒達(dá)到預(yù)期目標(biāo),也得好好分析原因,別只是敷衍了事。

還有一點(diǎn)要注意,就是不要把總結(jié)寫得太官方化。畢竟這是給同事看的,語言太死板會(huì)讓別人讀著費(fèi)勁。適當(dāng)用點(diǎn)口語化的表達(dá),比如“大家共同努力下,咱們班的紀(jì)律比上學(xué)期改善不少”,聽起來就親切多了。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。有一次有個(gè)老師統(tǒng)計(jì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù),結(jié)果多算了五個(gè),被學(xué)生指出后挺尷尬的。所以平時(shí)做記錄的時(shí)候就得多留心,別圖省事隨便填個(gè)數(shù)字應(yīng)付了事。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候,別忘了表揚(yáng)一下表現(xiàn)突出的學(xué)生和積極配合的家長。這不僅是對他們工作的肯定,也能激勵(lì)其他人繼續(xù)努力。要是覺得不好寫,可以先問問班干部,聽聽他們的意見,這樣總結(jié)會(huì)更有針對性。

大學(xué)班級期末工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 1400字

大學(xué)班級期末工作總結(jié)報(bào)告

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了,在開學(xué)后的一個(gè)月后,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時(shí),以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項(xiàng)班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)具有凝聚力的班級的崛起,預(yù)示著一個(gè)具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風(fēng)建設(shè):我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度?;顒?dòng)考勤由班長負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持評議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,各項(xiàng)制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯(cuò)的,希望在下個(gè)學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力。

在這個(gè)學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵

韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時(shí)我們班還有各個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎(jiǎng)學(xué)金等等

在校運(yùn)會(huì)上,大家也都積極踴躍參加。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個(gè)同學(xué)的心中。雖然我們沒有獲得多少獎(jiǎng)狀,但是每個(gè)同學(xué)都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動(dòng)中的收獲——它是可貴的。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們積極登臺(tái)表演,并評出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。

在活動(dòng)上,我班已實(shí)現(xiàn)自主參與,在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時(shí),“為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個(gè)同學(xué)的心中。在下一步,將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加,保證質(zhì)量”,積極追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動(dòng)能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力,并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽》中體現(xiàn)出我們之間的'團(tuán)結(jié)和努力。

我們班有組織了很多的活動(dòng),以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會(huì)展中心,去感受會(huì)展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動(dòng),在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動(dòng),同學(xué)們都前往加油,增進(jìn)我們的互信,使我們更加的團(tuán)結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。

綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí),我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動(dòng)力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

篇2寫作要點(diǎn)214人覺得有用

大學(xué)班級期末工作總結(jié)報(bào)告該怎么寫?其實(shí)總結(jié)報(bào)告關(guān)鍵在于把事情說清楚,尤其是期末這種時(shí)間段的工作,得讓老師和同學(xué)都明白到底做了什么。首先得回顧一下整個(gè)學(xué)期班級的情況,比如大家的表現(xiàn),活動(dòng)開展得怎么樣之類的。這里可以簡單提下班級的整體氛圍,是積極向上還是需要改進(jìn)的地方。

接著就是具體的工作內(nèi)容了,像是班委組織的活動(dòng),學(xué)習(xí)方面的督促情況,還有生活上的幫助之類的事。記得要把這些事情按照時(shí)間順序列出來,這樣看起來?xiàng)l理清晰。比如月初搞了個(gè)讀書分享會(huì),月中開了次主題班會(huì),月底又組織了一次戶外拓展,把這些活動(dòng)的效果也說說,比如有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),同學(xué)們參與熱情高不高。

工作中肯定會(huì)有各種各樣的問題出現(xiàn),比如說有些活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致效果不太理想。這時(shí)候就得反思一下原因,是人手不足還是計(jì)劃安排有問題?這些問題要是能提前注意到就好多了。還有就是班級管理上的一些小細(xì)節(jié),像考勤制度執(zhí)行得怎么樣,有沒有同學(xué)經(jīng)常曠課啥的,這些問題都要提出來。

再一個(gè)就是成績,期末考試的成績情況也得統(tǒng)計(jì)下,看看班級整體進(jìn)步了多少,哪些科目需要特別加強(qiáng)輔導(dǎo)。如果成績有明顯提升,那得表揚(yáng)下進(jìn)步大的同學(xué),激勵(lì)大家繼續(xù)努力。要是成績不太理想,那就得分析下原因,是教學(xué)方法的問題還是學(xué)生自身的原因,然后提出改進(jìn)建議。

最后這部分可以談?wù)剬ξ磥淼恼雇?,比如下學(xué)期打算開展哪些新的活動(dòng),或者希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么新的目標(biāo)。不過這一步不用寫得太詳細(xì),點(diǎn)到為止就行,給下學(xué)期的工作留個(gè)方向就夠了。

小學(xué)班級少先隊(duì)期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字

小學(xué)班級少先隊(duì)期末工作總結(jié)

學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)抓德育,把愛灑向全體學(xué)生。

少先隊(duì)工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:

首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,通過全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對小學(xué)生的過錯(cuò)行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)。

每個(gè)班都有班干部,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),他們不但要對自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評,讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

我們都在一個(gè)班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的.集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個(gè)人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取。

總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

篇3寫作要點(diǎn)252人覺得有用

寫總結(jié)這事,說難也難,說簡單也簡單。要是想寫出個(gè)像樣的東西,得先把工作里的關(guān)鍵點(diǎn)捋清楚。先從頭到尾回顧一下這段時(shí)間干了什么,別漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)。比如這學(xué)期少先隊(duì)搞了幾次活動(dòng),每次活動(dòng)都達(dá)到了什么效果,孩子們的表現(xiàn)怎么樣,這些都是要點(diǎn)。

說到少先隊(duì)的工作,肯定離不開各種教育活動(dòng)。比如說組織了幾次主題班會(huì),主題班會(huì)開得怎么樣,學(xué)生們的參與度高不高,有沒有達(dá)到預(yù)期目的,這些都是需要記錄的。還有就是跟家長溝通的情況,是不是定期開了家長會(huì),家長對學(xué)校工作的反饋如何,這些問題都要考慮進(jìn)去。

在寫總結(jié)的時(shí)候,要注意條理清晰??梢园磿r(shí)間順序來寫,也可以按事情的重要程度來寫。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把順序搞混,這就得回頭仔細(xì)檢查一遍。另外,寫總結(jié)的時(shí)候,數(shù)字很重要。比如說這個(gè)學(xué)期一共組織了多少次活動(dòng),參與的學(xué)生有多少人,這些具體的數(shù)據(jù)不能含糊,最好能用圖表形式表現(xiàn)出來,這樣一看就明白。

寫總結(jié)的時(shí)候,文字表達(dá)也很關(guān)鍵。既要簡潔明了,又不能太啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?,可能?huì)忽略一些細(xì)節(jié),這就得平衡好。比如描述某次活動(dòng)的效果,不能光說“效果很好”,得具體講講好在哪里,是學(xué)生的紀(jì)律好了,還是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)了。

寫總結(jié)時(shí),還要注意語言的正式程度。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,那就要用比較正式的措辭,顯得莊重一點(diǎn)。但也不能太死板,畢竟總結(jié)不是公文,適當(dāng)?shù)目谡Z化反而能讓內(nèi)容生動(dòng)些。不過有時(shí)候一不小心,可能會(huì)用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“提成”,雖然意思差別不大,但還是要多留意。

大學(xué)班級期末聚餐活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字

活動(dòng)名稱:平安夜班級聚餐

活動(dòng)主題:為了促進(jìn)我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動(dòng)來增加同學(xué)們之間的交流,從而更好的讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中更好的合作共處,讓大家融入整個(gè)班級。所以本次聚會(huì)以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進(jìn)行,這樣讓大家過一個(gè)難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

活動(dòng)地點(diǎn):武昌理工學(xué)院外破街 (品味軒)

活動(dòng)人員:會(huì)計(jì)1210班全體同學(xué)外加兩位素助學(xué)姐(32人)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費(fèi)用控制在1000元以內(nèi),開銷從班費(fèi)中抽取,開銷對大家是公開曝光。

活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:班長蔡奇和團(tuán)支書曹昕負(fù)責(zé)。

活動(dòng)前期:預(yù)先訂好聚餐地點(diǎn)、時(shí)間、以及菜目(提前由大家點(diǎn)菜,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點(diǎn)提前在校門口集合,6點(diǎn)半開始上菜。

活動(dòng)注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護(hù)大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

會(huì)計(jì)1210班

xx年12月20日

平安夜班級聚會(huì)總結(jié)

在這特殊的節(jié)日—平安夜,全班同學(xué)聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團(tuán)圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學(xué)習(xí)生活。

雖然本班女生較多,但我們一個(gè)班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個(gè)會(huì)計(jì)1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會(huì)喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可??吹酱蠹叶蓟ハ喙膭?lì),互相干杯,希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助,相聚在這個(gè)陌生的地方,卻相遇在同一個(gè)會(huì)計(jì)1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學(xué)生活相比高中有點(diǎn)無聊,可我們知道,在這個(gè)地方,我們還有一個(gè)團(tuán)體,我們還有一個(gè)班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們是一個(gè)集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候,我們所擁有的就是:我們有一個(gè)共同的會(huì)計(jì)1210班。這個(gè)我們大學(xué)生活的永恒的記憶。

現(xiàn)在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開心的一夜,有我們會(huì)計(jì)1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點(diǎn)滴之中而顯得有趣。雖然說會(huì)計(jì)班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會(huì)讓人郁悶,自由活躍的空間才會(huì)使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠(yuǎn)要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會(huì)過得充滿樂趣,才不會(huì)單調(diào)。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),玩的時(shí)候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實(shí)簡單就是幸福。

希望我們會(huì)計(jì)1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

會(huì)計(jì)1210班

xx年12月26

篇4寫作要點(diǎn)101人覺得有用

大學(xué)班級期末聚餐活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)怎么寫

大學(xué)里的期末聚餐往往是大家一年辛苦學(xué)習(xí)后放松心情的重要方式。無論是策劃書還是活動(dòng)總結(jié),都需要結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),這樣不僅能提升活動(dòng)效果,也能讓參與者感受到組織者的用心。

先說策劃書吧。策劃書的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)和細(xì)節(jié)。比如,要確定聚餐的時(shí)間地點(diǎn),這得提前考慮同學(xué)們的日程安排,還有餐廳的位置是否方便大家集合。要是時(shí)間選在晚上,還要考慮交通問題,確保大家都安全回家。另外,菜單的選擇也很重要,要兼顧不同口味,尤其是一些同學(xué)可能有飲食禁忌,像不吃辣或者對海鮮過敏之類的情況。預(yù)算方面也要算清楚,包括場地費(fèi)、餐費(fèi),還有可能需要的裝飾費(fèi)用。如果預(yù)算有限,可以考慮一些性價(jià)比高的餐廳,或者找?guī)准以敢夂献鞯纳碳艺剝?yōu)惠。

至于活動(dòng)總結(jié),我覺得可以從幾個(gè)方面入手。首先就是回顧整個(gè)活動(dòng)的過程,比如從前期準(zhǔn)備到當(dāng)天的執(zhí)行情況。記得把那些有趣的小插曲也寫進(jìn)去,比如有人點(diǎn)錯(cuò)了菜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好吃的。還有,聚餐過程中有沒有發(fā)生什么意外狀況,比如突然停電之類的,最后是怎么解決的。另外,總結(jié)的時(shí)候還可以提到大家的反饋,看看同學(xué)們對這次聚餐的看法,是覺得氣氛好還是覺得流程有點(diǎn)亂。通過這些細(xì)節(jié),可以讓總結(jié)更有真實(shí)感。

當(dāng)然了,寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言要自然,別太死板。比如,有些地方可能會(huì)寫成“本次活動(dòng)取得了圓滿成功”,雖然沒錯(cuò),但總覺得有點(diǎn)公式化??梢栽囍鴵Q一種說法,比如“這次聚餐讓大家都有了一個(gè)愉快的交流機(jī)會(huì)”。還有,總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)字,像參加人數(shù)、用餐金額之類的,這樣顯得更具體。

不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩,比如回憶起某些環(huán)節(jié)時(shí)記不太清了,這時(shí)可以問問當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的同學(xué)幫忙補(bǔ)充一下。還有就是,總結(jié)寫完后最好多檢查幾遍,防止出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。像是把“聚餐”寫成“聚餐會(huì)”這樣的情況,雖然不影響理解,但看起來總是有點(diǎn)不妥。

2025年大學(xué)班級期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇5】 1000字

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好晚上好!

xx年在我們?nèi)w人員的努力下我們?nèi)〉毛@了六張獎(jiǎng)狀的優(yōu)異成績,這對于新生的我們來說是一個(gè)好的開始,在這里我代表全體同學(xué)向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!

從該開始的軍訓(xùn)到現(xiàn)在的期末,我們經(jīng)歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們,護(hù)理4班,在運(yùn)動(dòng)會(huì)短短的三天,造就了無數(shù)次感動(dòng)的交織。感動(dòng)的原因,只因?yàn)榇蠹页磷碛谄渲校瑑A心于其中。那來自運(yùn)動(dòng)的,來自自我的,更是來自班級的奮斗的渴望,使大家深深地陶醉于其中。因?yàn)樾闹邪嗉墭s譽(yù)的吶喊,使大家在一種近乎于瘋狂的快樂當(dāng)中,噴薄著自己的力量。于是,由于沉醉,就有了同學(xué)在籃球場上入神地吶喊加油。由于沉醉,就有了掛著淚花后的堅(jiān)持,由于沉醉,就使失敗也為人所動(dòng)容。有了沉醉,也有了我們回首時(shí)的感動(dòng)??粗覀冓A得的一張張獎(jiǎng)狀,我的心里感慨萬千,這是我們護(hù)理4班團(tuán)結(jié)的見證,是我們護(hù)理4班優(yōu)秀的見證。

在班上呆了這么久,我們班的霞漬就是紀(jì)律問題。同學(xué)們,我們既然來到同一所學(xué)校,就應(yīng)該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì).在這里,我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們最美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一寫不良的習(xí)慣帶入校園,給班級和學(xué)校帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為班級,為學(xué)校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律不是束縛我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會(huì)是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀(jì)律會(huì)越來越好,未來我們的美好和輝煌!

俗話說“一個(gè)份耕耘,一份收獲”這學(xué)期已即將結(jié)束,也許你獲得了滿意的成績,也許你因?yàn)殚_始發(fā)揮失常而感到不愉快.但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲,不灰心,充滿自信,保持樂觀,繼續(xù)努力就一定能不斷取得進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們我們就即將告別xx了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向2025吧!相信吧!新年里只要我們繼續(xù)努力就一定會(huì)把一切做得更好!

最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!

篇5寫作要點(diǎn)169人覺得有用

____年大學(xué)班級期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫

每個(gè)學(xué)期結(jié)束,大家都要面對總結(jié)這回事??偨Y(jié)不是簡單地羅列事情,它得有點(diǎn)深度,能讓人看出你的思考。開頭,可以簡單回顧一下這個(gè)學(xué)期的整體情況,比如說學(xué)了哪些課程,參加了什么活動(dòng)。這部分不用太復(fù)雜,就是讓大家有個(gè)印象,知道你關(guān)注了哪些方面。

接著就可以講講具體的收獲啦。比如在某個(gè)項(xiàng)目里學(xué)到的新技能,或者在小組討論中學(xué)到的溝通技巧。這里要注意的是,別光說結(jié)果,要把過程也帶出來。比如說你在某個(gè)活動(dòng)中負(fù)責(zé)策劃,那你可以提提當(dāng)時(shí)遇到的問題,你是怎么解決的。這樣顯得真實(shí),也顯得你下了功夫。

說到成績,這是很重要的部分。成績不僅僅是分?jǐn)?shù),還可以是個(gè)人成長,像是變得更加自信,或是學(xué)會(huì)管理時(shí)間。這里可以稍微具體一點(diǎn),舉個(gè)例子,比如說以前做作業(yè)總是拖到最后一天,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃,效率提高了不少。這樣的例子能讓聽眾更容易理解你的進(jìn)步。

總結(jié)不能只說好的一面。適當(dāng)?shù)姆此家埠鼙匾?。比如說在某個(gè)課題研究中遇到了困難,后來是怎么克服的。這類內(nèi)容能讓總結(jié)更有說服力,也能顯示出你的成熟度。不過,反思的時(shí)候別太自責(zé),畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在于進(jìn)步。

最后的部分可以展望一下下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)??梢允菍W(xué)業(yè)上的目標(biāo),也可以是參與更多課外活動(dòng)。記得給自己的目標(biāo)定得現(xiàn)實(shí)點(diǎn),不然實(shí)現(xiàn)不了會(huì)讓人覺得不靠譜。比如想提高英語口語水平,那就具體點(diǎn),說說打算每天練習(xí)多久,用什么方法。

大學(xué)班級期末總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字

在學(xué)習(xí)上,我們班在學(xué)習(xí)方面,班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課,我們都進(jìn)行分組,目的就是讓小組和小組之間進(jìn)行競爭,有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們在期末考試?yán)锩嫒〉米约簼M意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。我們班的同學(xué)還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,努力為英語等級考試做準(zhǔn)備。在平時(shí)的課堂上,我們班沒人曠課,在課堂中更是和老師積極配合,經(jīng)常把課堂的氣氛達(dá)到高潮。

2025年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅,快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團(tuán)結(jié)。這就像一個(gè)家一樣,每一位成員是里面的組成部分,大家其樂融融,散發(fā)出來的都是洋溢的笑。

2025年院十佳歌手大賽海選活動(dòng),雖然只有個(gè)別同學(xué)參加,但是我們班級同學(xué)都為之去歡呼,將全班同學(xué)的心連在一起,同學(xué)們都會(huì)在第一時(shí)刻為班級而努力。

在工商系舉辦的心理情景劇中,我們班用無聲的語言——“啞劇”,描繪出了精彩的畫面,我們的“再見,初見”這個(gè)節(jié)目在初賽中取得了第一,在決賽中取得了第三的榮譽(yù)。

在學(xué)院和系舉辦的一些活動(dòng)中,我們班的同學(xué)更是積極參與。

在溫職院的十佳歌手中,我們班的陳夏靜同學(xué),從開始的初賽走到了最后的二十強(qiáng),雖然沒有走進(jìn)十強(qiáng),但是獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她取得了女子一百米欄的第6名,院乒乓球賽的團(tuán)體冠軍。健美操團(tuán)體三等獎(jiǎng)等等的一系列榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。寒假里,我們班更是有十六個(gè)一起在阿外樓度假酒店,堅(jiān)持了一個(gè)月的兼職生活,在兼職生活中,他們喊過苦,喊過累,但是他們就是沒有喊過放棄,他們都堅(jiān)持到了最后,他們是我們班的驕傲。

這一學(xué)年,我們從不認(rèn)識(shí)到最后的相親相愛,我們累過,苦過,但是我們笑到了最后。我們堅(jiān)信,我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。

工商系里的“愛國愛校愛專業(yè)”演講比賽中,我們班的章小慧同學(xué)獲得第一名,李洋洋同學(xué)獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠,我相信是金子她們都可以閃光。

去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中,我們班積極準(zhǔn)備,每周總會(huì)抽幾次時(shí)間,大家齊聚一堂,在陳佳密同學(xué)的組織帶領(lǐng)下一起練歌,練歌的同時(shí),體現(xiàn)的更是我們班的團(tuán)結(jié)。系里在五月十二號(hào)當(dāng)晚,我們班級以系9.0的高分,拿下了冠軍稱號(hào)。并參加去了院里的大合唱,以班級的最高分拿下了第二名榮譽(yù),我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團(tuán)結(jié)的班級,我們是一個(gè)相親相愛的家庭。

為了這個(gè)班級,班干部可以為了一個(gè)身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣e極配合,練習(xí)一個(gè)下午,甚至可以在每個(gè)同學(xué)生日的時(shí)候發(fā)短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到,但一直堅(jiān)持且將這精神傳承且不息的,我們班一定是其中一個(gè)。

有的人說,酒店一班的學(xué)生太活躍了,上課的時(shí)候沒有應(yīng)有的紀(jì)律。所以,在提倡同學(xué)積極參與活動(dòng),參與老師的課堂教學(xué)的時(shí)候,我們班的紀(jì)律委員也時(shí)刻提醒著同學(xué),尊重老師,認(rèn)真上課。班級里的學(xué)習(xí)委員會(huì)在每次上完課后,提醒大家完成作業(yè)。這些事情,一次兩次甚至一直持續(xù)下去,使同學(xué)們更有學(xué)習(xí)氛圍,也能更好完成老師的教學(xué)目的,更重要的是,同學(xué)們感覺到了一種關(guān)心和體貼。

人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。美麗的花雖然會(huì)凋謝,可是盛開的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會(huì)充滿意義。

一個(gè)班級,所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝聚力與一種倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí),想說的很多,只是,千言萬語,不如一些做出的成績,不如同學(xué)的微笑老師的欣慰,不如彼此間一句“有你們真好”,不如長久以往的、愛。

只要你們的一句肯定,我們,一定會(huì)做得更好。曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來。

篇6寫作要點(diǎn)36人覺得有用

大學(xué)班級期末總結(jié)怎么寫

寫期末總結(jié)這事,說難也不難,但真想寫好也不是件輕松的事。每個(gè)班的情況不一樣,總結(jié)自然也有區(qū)別。要是沒點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),很可能寫出來的東西就顯得空洞,甚至讓人看了云里霧里的。

開頭部分得有點(diǎn)吸引力,不然老師看一眼就丟一邊去了。你可以從這學(xué)期的整體情況說起,比如班級的進(jìn)步,大家的表現(xiàn)啦。不過千萬別太籠統(tǒng),得具體一點(diǎn),像哪次活動(dòng)辦得特別成功,或者哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)特別突出,都得提一下。但這里有個(gè)小問題需要注意,就是別光顧著夸,把成績說得太滿,這樣反而顯得不夠真實(shí)。

中間這部分就得好好梳理一下了。把班級管理上的亮點(diǎn)拿出來講講,像是班規(guī)執(zhí)行得好不好,大家的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣。還有班級活動(dòng),哪些搞得很成功,哪些可能還有改進(jìn)空間,都要實(shí)事求是地反映出來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有些亂,寫到后面跟前面的內(nèi)容脫節(jié)了,這就需要回頭看看是不是偏離主題了。

結(jié)尾部分可以稍微展望一下下學(xué)期的工作重點(diǎn)。比如說接下來要解決的問題是什么,有哪些計(jì)劃打算實(shí)施。不過這里有個(gè)小地方容易忽略,就是別光想著未來,把當(dāng)前存在的問題一筆帶過,這樣會(huì)讓總結(jié)看起來頭重腳輕。要把重心放在解決問題上,給老師一個(gè)明確的方向感。

寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡潔明了,別整那些花里胡哨的詞兒。專業(yè)術(shù)語倒是可以適當(dāng)用一下,但別太多,不然普通人都看不懂。另外,數(shù)據(jù)能用上的盡量用上,比如考試通過率提高了多少,活動(dòng)參與人數(shù)增加了多少,這些都能讓總結(jié)更有說服力。

還有一點(diǎn)很重要,就是態(tài)度要誠懇。不管是表揚(yáng)還是批評,都要客觀公正。如果表揚(yáng)過度,可能會(huì)讓別人覺得你在拍馬屁;批評不當(dāng),又可能引起不必要的誤會(huì)。所以寫的時(shí)候得拿捏好分寸,既要讓老師看到你的用心,也要讓大家覺得你是真心為班級好。

學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫?學(xué)期結(jié)束,每個(gè)班都要交一份總結(jié)。這可不是簡單地把事情記下來就行的,得有點(diǎn)門道。寫總結(jié)前,先得把這一學(xué)期的情況大致捋一遍,哪些事干得不錯(cuò),哪些地方還有改進(jìn)的空間。比如,這學(xué)期搞了幾次活動(dòng),哪些活動(dòng)學(xué)生參與熱情高,哪些活動(dòng)效果不太好,這些都是要考慮的。
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