教師年度思想總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
教師年度思想總結(jié)范文
____年9月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自我有許多不足和缺陷。所以,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取?,F(xiàn)將一年多來(lái)的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),進(jìn)取參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排。2xxx年我參加了第二批堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),一絲不茍地完成了2萬(wàn)字的讀書筆記,學(xué)習(xí)心得,2千字的黨性分析材料,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。我對(duì)照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自我,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上,我熱愛自我的本職工作,也為之付出很多的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就必須會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一向以來(lái)我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自我的教學(xué)基本功;進(jìn)取參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人,我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎(chǔ)較差,但經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,每學(xué)期期中、期末兩次考試成績(jī)都位于同類班級(jí)的前列。我的努力和成績(jī)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng)。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自我的力量幫忙別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)。所以,我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績(jī),但我身上還存在許多不足的地方,對(duì)于教育教學(xué)管理方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),向他人學(xué)習(xí)。再有,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深入,尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教育科研本事不強(qiáng)。這些,都需要我今后好好地去努力,更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
篇1寫作要點(diǎn)88人覺得有用
教師年度思想總結(jié)怎么寫
寫教師年度思想總結(jié)的時(shí)候,首先要理清楚思路,別急著下筆。這總結(jié)可不是單純羅列工作清單的地方,得有自己的思考在里面。比如,這一年里,哪些事情讓你覺得特別有成就感?是不是因?yàn)榻鉀Q了某個(gè)教學(xué)難題,還是因?yàn)閹С隽艘粋€(gè)特別優(yōu)秀的班級(jí)?
有的老師可能會(huì)覺得,總結(jié),就是把這一年的教學(xué)活動(dòng)寫下來(lái),像流水賬一樣。其實(shí)不然,這樣的總結(jié)沒啥深度。建議可以試著從幾個(gè)方面入手,比如自己的專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生的變化、還有教學(xué)方法上的改進(jìn)。這些內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。
說(shuō)到具體事例,有時(shí)候可能記不太清了,這就需要平時(shí)多積累。每次上完課后,稍微花幾分鐘想想今天有什么值得反思的地方,隨手記下來(lái),時(shí)間久了,總結(jié)起來(lái)就輕松多了。當(dāng)然,光有記錄還不夠,還得學(xué)會(huì)分析,看看這些記錄背后反映出什么問題,或者有哪些可以改進(jìn)的空間。
有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候,會(huì)遇到一些困擾,比如不知道怎么開頭。其實(shí)開頭并不復(fù)雜,可以從簡(jiǎn)要回顧一下過(guò)去一年的整體情況開始。比如,“本年度,我在教學(xué)工作中主要致力于提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。”這樣的開頭既明確了方向,又為接下來(lái)的內(nèi)容鋪墊好了路子。
書寫注意事項(xiàng):
要注意的是,總結(jié)里提到的成績(jī)和不足都要實(shí)事求是。有些老師可能會(huì)擔(dān)心說(shuō)太多不足會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)誤解,其實(shí)大可不必。真實(shí)地反映問題是改進(jìn)工作的前提。當(dāng)然,描述不足的時(shí)候也要講究方式方法,可以先肯定成績(jī),再溫和地提出存在的問題。
還有一點(diǎn)容易被忽略,那就是總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的,也是給自己看的。通過(guò)總結(jié),可以更好地梳理自己的思路,明確未來(lái)努力的方向。所以,寫總結(jié)的時(shí)候不妨多問問自己:“這一年我到底學(xué)到了什么?”“哪些地方還可以做得更好?”
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西有點(diǎn)散,這是因?yàn)闆]有一個(gè)好的框架支撐。解決辦法之一是提前規(guī)劃好大致的結(jié)構(gòu),比如先寫教學(xué)方面的內(nèi)容,再寫個(gè)人成長(zhǎng),最后談一談對(duì)未來(lái)的展望。當(dāng)然,這只是一個(gè)參考,具體怎么安排還得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定。
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)2025怎么寫【篇2】 7250字
一學(xué)年來(lái),本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)20xx【二】
隨著學(xué)年的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年思想情況總結(jié)如下:
一、政治思想
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
四、在教學(xué)工作方面
能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)20xx【三】
本學(xué)年以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)?,F(xiàn)將一個(gè)年度的思想情況總結(jié)如下:
一、思想方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核,在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??唇逃龝?,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我深深地懂得教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)20xx【四】
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十九大精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個(gè)人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)
小學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)年的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)
首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色
學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源
教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。
b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)年我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)年,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
以上便是我本年度的一些情況,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,努力做好工作!
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)20xx【五】
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過(guò)去了,過(guò)去一學(xué)年,我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回想一年來(lái)的工作,既充實(shí),又忙碌,現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下:
一、思想方面
在這一年來(lái),我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教學(xué)方面
首先做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,積極參加學(xué)校組織的聽課、培訓(xùn)、教學(xué)交流,上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次我熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。
三、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去感染我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇2寫作要點(diǎn)221人覺得有用
小學(xué)教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)____怎么寫
做總結(jié)的時(shí)候,得把這一年的經(jīng)歷好好梳理一遍。先想清楚這一年做了哪些事情,比如教學(xué)上的事,管理班級(jí)的事,還有跟家長(zhǎng)溝通的事。這些都是工作的重要部分,不能遺漏。
我去年帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課,平時(shí)備課挺花時(shí)間的。有時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備一堂公開課,幾乎整個(gè)周末都在學(xué)校待著。其實(shí)也想過(guò)放棄,但看到學(xué)生期待的眼神,就又堅(jiān)持下來(lái)了?,F(xiàn)在想想,這確實(shí)是值得的,畢竟教學(xué)質(zhì)量提高了一點(diǎn)點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng):
今年我還參加了學(xué)校的教研活動(dòng)。一開始覺得挺麻煩的,因?yàn)橐獙懡贪?、做ppt,還得反復(fù)修改。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),這樣的機(jī)會(huì)對(duì)自己提升很大。尤其是聽完其他老師的課后,發(fā)現(xiàn)自己在課堂互動(dòng)方面確實(shí)欠缺一些技巧。所以后來(lái)我也試著調(diào)整自己的方式,效果還不錯(cuò)。
還有就是和家長(zhǎng)的聯(lián)系。今年特別注意這一點(diǎn),每個(gè)月都會(huì)開一次家長(zhǎng)會(huì),有時(shí)候也會(huì)單獨(dú)約家長(zhǎng)聊聊孩子的學(xué)習(xí)情況。有些家長(zhǎng)可能不太懂教育方法,我就盡量給他們提些建議。比如有個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,我就建議家長(zhǎng)多陪他做一些基礎(chǔ)練習(xí)題,慢慢來(lái),別急躁。現(xiàn)在那孩子的進(jìn)步很明顯。
工作中也會(huì)遇到一些難題。比如有的學(xué)生特別調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)也不按時(shí)交。剛開始真有點(diǎn)煩,后來(lái)慢慢摸索出辦法,比如找他們談話,了解他們的想法,再針對(duì)性地輔導(dǎo)。其實(shí)每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),只要耐心引導(dǎo),他們都能有所改變。
記得有一次,有個(gè)學(xué)生在作文里寫到特別喜歡我的課,說(shuō)是因?yàn)槲矣X得他們每個(gè)人都很棒。當(dāng)時(shí)心里特別感動(dòng),覺得所有的付出都是值得的。這種成就感真的很難用語(yǔ)言形容。
至于總結(jié)怎么寫,我覺得關(guān)鍵是要實(shí)事求是。不要夸大其詞,也不要藏著掖著。把自己的成績(jī)寫出來(lái),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)不足之處。比如今年我發(fā)現(xiàn)自己在信息技術(shù)運(yùn)用方面還有短板,以后得多學(xué)一點(diǎn),爭(zhēng)取能更好地利用多媒體教學(xué)。
本年度思想工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3400字
不知不覺的,本年度的教學(xué)工作已經(jīng)快要結(jié)束,我們教師的思想工作做得如何,來(lái)寫一份年度思想工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的本年度思想工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注年度工作總結(jié)欄目!
本年度思想工作總結(jié)
一、 思想方面
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在清英,我 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
本學(xué)期,我又接手一個(gè)新的班級(jí)三(1 )、三(2 )班。我為自己確立了“ 讓每個(gè)孩子自信陽(yáng)光成長(zhǎng)” 的目標(biāo)。 三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。而是把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外, 聽他們的心里話, 和孩子們建立起很好的友誼。
二、在教育教學(xué)方面
1 、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2 .分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3 .規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“ 兩手抓” :一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
三、考勤工作
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
四、廉政工作
我作為在教育戰(zhàn)線上工作的教師,我始終用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利。先要作到自重,才能受尊重。我廉潔從教,拒絕“ 有償家教” 不接受“ 家長(zhǎng)饋贈(zèng)” ,堅(jiān)決做到不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
五、取得成績(jī)
201x.12 被評(píng)為常州市“教學(xué)能手”
201x.1 清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!罢n改新人獎(jiǎng)”
201x.4 校課堂教學(xué)效益月中獲“全能達(dá)人獎(jiǎng)”
201x.4 校課堂教學(xué)效益月中獲“專業(yè)素養(yǎng)獎(jiǎng)”
201x.4 校課堂教學(xué)效益月中獲課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)
201x.1 校試題命制比賽二等獎(jiǎng)
201x.9 愛生故事二等獎(jiǎng)
201x.6 清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!敖虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”
201x.5 《數(shù)學(xué),閱讀來(lái)了》獲“創(chuàng)新杯”優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)
201x.12 《永遠(yuǎn)要面對(duì)的問題――運(yùn)算律教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析》發(fā)表在《新課程》
201x.5 執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》
三、努力方向
1 、在教學(xué)方面:加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,練好三筆字,多聽課,提高自己的教學(xué)水平, 讓自己每天信心滿滿的面對(duì)初升的朝陽(yáng),面對(duì)教室里那些綻放的花朵; 在課堂上傾聽孩子們的心跳的聲音,聽見他們心田上花開的聲音,欣賞到由孩子們?cè)炀偷拿利愶L(fēng)景,讓四十鐘的課堂教學(xué)在快樂地享受中倏忽即逝 ……
2 、 在科研方面:在教科研這方面是我的薄弱之處,所以我要堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái),每周撰寫兩篇教學(xué)反思或隨筆等發(fā)于博客,論文方面爭(zhēng)取有一篇在區(qū)級(jí)發(fā)表,一篇在市級(jí)獲獎(jiǎng)。
3 、英語(yǔ)的學(xué)習(xí):清英是一所以英語(yǔ)為特色的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校中有很多優(yōu)秀的外籍教師,作為一名清英人,在英語(yǔ)這方面更要努力學(xué)習(xí),做一名合格的清英人。
本年度思想工作總結(jié)
回顧一年的工作,對(duì)如何踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,是我的工作得到師生們的認(rèn)可。這是我經(jīng)常思考的問題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕,為更好地完成今后的工作,把一年來(lái)的思想工作向大家匯報(bào)如下:
一、 自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極上進(jìn)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想”?我還深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了“xx大”報(bào)告和xx屆五中全會(huì)建議,同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生是我最大的目標(biāo),也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最好體現(xiàn)。我要求自己必須做好表率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,努力使學(xué)生接受我、喜歡我,家長(zhǎng)相信我、認(rèn)可我。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)第三就是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷地提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二、積極努力,力求更好的完成自己的教學(xué)工作。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)肯干,并能夠完成學(xué)校給予我的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。為了提高自身的素質(zhì),我不但積極參加教研組活動(dòng),還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。
在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是在品德教學(xué)方面,促使我養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)致的工作作風(fēng)。
三、盡職盡責(zé)一絲不茍完成處室工作
嚴(yán)以律己,樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。盡最大努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng),樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
工作中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以下幾方面工作:
一、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇3寫作要點(diǎn)131人覺得有用
寫好一份總結(jié),得先搞清楚總結(jié)是什么。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),總結(jié)就是把過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或者活動(dòng)做一個(gè)回顧和梳理,看看做了哪些事,有哪些成果,又遇到了什么問題。很多人覺得總結(jié)難寫,其實(shí)只要掌握方法,寫起來(lái)就順手了。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作。拿到任務(wù)后,先別急著動(dòng)筆,先把相關(guān)的資料找出來(lái),包括會(huì)議記錄、工作日志、項(xiàng)目報(bào)告之類的,把這些東西整理一遍。這樣心里就有底了,知道有哪些事情需要提一提。當(dāng)然,有些細(xì)節(jié)可能一時(shí)想不起來(lái),沒關(guān)系,可以問問同事或者翻翻郵件,確保內(nèi)容完整。
接下來(lái)就是組織材料。這里有個(gè)小竅門,就是把大塊的工作分成幾個(gè)部分,比如說(shuō)按時(shí)間順序來(lái),也可以按類別來(lái)分,像前期準(zhǔn)備、具體實(shí)施、后期收尾之類的。每個(gè)部分都要列出關(guān)鍵點(diǎn),用簡(jiǎn)短的話概括一下。不過(guò)有時(shí)候會(huì)漏掉一些重要的點(diǎn),這就需要反復(fù)檢查幾遍,確保沒有遺漏。
寫的時(shí)候要注意條理清晰。開頭簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如這一年的總體情況,或者是這次活動(dòng)的主題。然后逐項(xiàng)展開,每一項(xiàng)都要說(shuō)清楚做了什么、達(dá)到了什么效果。如果中間遇到困難,也得提一下是怎么克服的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙揭话?,可能?huì)忘記前面寫了什么,這時(shí)候最好停下來(lái)重新捋一遍思路,不然前后不搭。
還有就是語(yǔ)言要樸實(shí)。總結(jié)不是文學(xué)作品,不需要華麗的辭藻,平實(shí)的語(yǔ)言反而能讓別人更容易理解你的工作。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)一點(diǎn),可能會(huì)堆砌一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這倒是可以的,但要注意別太多,否則會(huì)讓讀者看得云里霧里的。
最后別忘了檢查一遍。寫完之后,放一放再看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,比如某個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了,或者句子不通順。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),但它們往往會(huì)影響整體質(zhì)量。所以耐心一點(diǎn),多校對(duì)幾遍總是好的。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒,既要全面又要精準(zhǔn),既要看成績(jī)也要找不足。希望這些小建議能幫到大家,當(dāng)然,具體怎么寫還得結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用才行。
16年小學(xué)科學(xué)教師年度思想總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來(lái),我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
在擔(dān)任校自然專職教師以來(lái),我努力在業(yè)務(wù)上勤鉆研。為了提高教學(xué)水平,常常翻閱《小學(xué)自然教學(xué)》、《科學(xué)課》、《湖南教育》等雜志,堅(jiān)持每天上各種教育網(wǎng)站,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究水平,我利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn);從各班選出科學(xué)興趣小組成員,帶他們到校外觀察大自然,選擇有針對(duì)性的動(dòng)植物認(rèn)真觀察,使科學(xué)課真正成為學(xué)生喜愛的學(xué)科,營(yíng)造積極探究的科學(xué)氛圍。力爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)對(duì)我有信心、學(xué)生傾心的好老師。在今年上學(xué)期的畢業(yè)生自然實(shí)驗(yàn)操作考核中,我任教的六個(gè)班考核優(yōu)秀率百分之七十,合格率。
三、團(tuán)支部工作
本年度團(tuán)支部工作開展次數(shù)多,內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動(dòng)、團(tuán)員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團(tuán)支部書記,我嚴(yán)格要求自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學(xué)的結(jié)對(duì)子扶貧互助活動(dòng)中積極參與,與二年級(jí)陳燕同學(xué)結(jié)成對(duì)子,一直在學(xué)習(xí)和生活中盡力給予她幫助。
四、主要成績(jī)
被評(píng)為20**年上學(xué)期校“優(yōu)秀教師”;論文《談自然教學(xué)中實(shí)驗(yàn)材料的選擇》獲湖南省20**年小學(xué)自然優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎(jiǎng);論文《思想品德課的“激活”教學(xué)》獲20**年度全市思品和社會(huì)教學(xué)論文及活動(dòng)案例評(píng)比二等獎(jiǎng);校團(tuán)員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。
五、考勤情況
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因病請(qǐng)假一天,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。
篇4寫作要點(diǎn)111人覺得有用
寫年度思想總結(jié)對(duì)于從事教育工作的老師來(lái)說(shuō)很重要。尤其是小學(xué)科學(xué)教師,既要總結(jié)教學(xué)成果,又要反思教學(xué)方法。這不僅是對(duì)自己工作的一次梳理,也是為未來(lái)做規(guī)劃的關(guān)鍵步驟。
先說(shuō)說(shuō)材料準(zhǔn)備吧。平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,比如學(xué)生們的課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的效果、家長(zhǎng)反饋等等。這些東西都是寶貴的素材。記得有一次我整理資料時(shí),把一張重要的學(xué)生進(jìn)步表放錯(cuò)了地方,后來(lái)找了好久才找到。這種事情雖然麻煩,但提醒我們平時(shí)要注意分類保存。
寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合自己的專業(yè)背景。作為一名小學(xué)科學(xué)教師,不僅要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,還要注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和探索精神。我在教學(xué)過(guò)程中嘗試過(guò)多種實(shí)驗(yàn)形式,有的效果很好,有的卻不太理想。比如有一次組織孩子們做水循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn),由于準(zhǔn)備不足,很多孩子沒弄明白原理,事后我覺得應(yīng)該提前多花時(shí)間講解清楚。
語(yǔ)言表達(dá)上,盡量做到簡(jiǎn)潔明了。避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯。有時(shí)我會(huì)忍不住想用一些高大上的術(shù)語(yǔ),但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣反而會(huì)讓讀者難以理解。另外,數(shù)字和事實(shí)的支持也很關(guān)鍵。去年我?guī)У陌嗉?jí)在全市科學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),這個(gè)成績(jī)就很有說(shuō)服力。
還有就是態(tài)度問題。寫總結(jié)的時(shí)候,既不能過(guò)于謙虛,也不能夸大其詞。實(shí)事求是最重要。比如,我在總結(jié)中提到自己在備課上投入了很多精力,但具體做了哪些改進(jìn)卻沒有詳細(xì)說(shuō)明,這就有點(diǎn)欠缺誠(chéng)意了。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)不光是回顧過(guò)去,更是展望未來(lái)??梢哉?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃,比如希望提升哪方面的教學(xué)技能,或者引入新的教學(xué)理念。當(dāng)然,計(jì)劃得具體可行才行,不能只是空談目標(biāo)。
教師2025年黨員本年度思想工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1700字
在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)然,我深知,自己是學(xué)生時(shí)代入黨,可能那時(shí)表現(xiàn)是優(yōu)秀的,然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩,我變得如此渺小,但是我會(huì)把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動(dòng)力,爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的先鋒模范。下面我從思想、工作和學(xué)習(xí)方面加以總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名***員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。思想上,領(lǐng)會(huì)黨的精神,關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍,積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得。牢記遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),堅(jiān)定“踏踏實(shí)實(shí)工作,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人”的信念。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)工作方面
本學(xué)期安排我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,剛剛參加工作一年就獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)重要學(xué)年的教學(xué)工作,我深感領(lǐng)導(dǎo)以及師生對(duì)我的信任。為此,我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,勤思考、善發(fā)問、常總結(jié)。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái),畢竟學(xué)生時(shí)代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用,就必須比普通群眾付出更多的努力,盡快盡好的發(fā)展起來(lái)、成長(zhǎng)起來(lái)。
為此,我認(rèn)真解讀教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分
發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,和同伴交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。最重要的是認(rèn)真書寫教案、反思,努力做到真反思而非偽反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫與建立高效課堂相關(guān)的論文。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將***的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面
l ive and learn.我深知終身學(xué)習(xí)的重要性,雖然小學(xué)英語(yǔ)在外人眼里看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒有什么難點(diǎn),但是通過(guò)一年的教學(xué)工作,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想找到的方法技巧還是需要我們不斷學(xué)習(xí),積累的。作為非專業(yè)人員,我更應(yīng)該堅(jiān)持通過(guò)閱讀大量的英語(yǔ)報(bào)刊、雜志來(lái)豐富自己的課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。在教育學(xué)生方面,認(rèn)真閱讀有關(guān)中小學(xué)生教育的書籍、尤其是心理教育方面的書籍。
當(dāng)然,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三,不做紙上談兵,而是能夠指導(dǎo)實(shí)踐。
總之,在這一年來(lái),我感受到了學(xué)生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存
在著很多的缺點(diǎn)與不足,所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓
篇5寫作要點(diǎn)105人覺得有用
教師____年黨員本年度思想工作總結(jié)怎么寫
做思想總結(jié)這類東西,說(shuō)起來(lái)不復(fù)雜,但真要寫好也不是件容易的事。特別是對(duì)于教師這種既要教學(xué)又要管理工作的角色來(lái)說(shuō),思想總結(jié)得兼顧專業(yè)發(fā)展和個(gè)人修養(yǎng)兩頭。開頭這部分很重要,得先把這一年的大背景交代清楚,像是學(xué)校的工作重點(diǎn)、上級(jí)黨組織的要求之類的,這能讓后面的內(nèi)容更有針對(duì)性。
回顧這一年的個(gè)人成長(zhǎng),可以從幾個(gè)方面入手。比如,政治學(xué)習(xí)上的收獲,有沒有按時(shí)參加各種理論培訓(xùn),對(duì)黨的新政策理解了多少。還有就是教育教學(xué)方面的進(jìn)步,這一年是不是在課堂上有了新的突破,教學(xué)方法是不是比以前更成熟了。這部分需要結(jié)合具體事例來(lái)寫,要是能舉個(gè)例子就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。
說(shuō)到工作中的不足,其實(shí)每個(gè)老師都會(huì)有遺憾的地方??赡苁悄硞€(gè)課題研究沒做完,也可能是在學(xué)生思想教育上做得還不夠細(xì)致。關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)這些問題,想清楚原因在哪,下一年打算怎么改進(jìn)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,別光說(shuō)問題,最好也能提一些初步的想法,這樣顯得有規(guī)劃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)和同事之間的關(guān)系吧。作為黨員教師,和同事保持良好互動(dòng)是很重要的。這一年里,有沒有主動(dòng)幫助過(guò)別人,有沒有參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這些都可以寫進(jìn)去。尤其是那些特別有意義的小事,比如一起解決教學(xué)難題,或者共同策劃學(xué)生活動(dòng),這些都是很好的素材。
小編友情提醒:
關(guān)于未來(lái)的計(jì)劃,不必寫得太具體,但至少要表明態(tài)度。比如,希望在新的一年里繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平,積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。這部分語(yǔ)言可以稍微積極一點(diǎn),展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)工作的期待。
需要注意的是,寫總結(jié)的時(shí)候,別忘了檢查一下格式。有些單位對(duì)字體字號(hào)有要求,有的還規(guī)定了行距和頁(yè)邊距。如果忽略這些細(xì)節(jié),即使內(nèi)容再好也可能會(huì)被扣分。另外,最好提前幾天完成初稿,給時(shí)間反復(fù)修改潤(rùn)色,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
其實(shí)寫總結(jié)的過(guò)程也是一種自我反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)梳理過(guò)去一年的經(jīng)歷,不僅能發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn),也能找到改進(jìn)的方向。希望各位老師都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)報(bào)告。
2025教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1800字
2025教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)
20_年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
篇6寫作要點(diǎn)259人覺得有用
寫總結(jié)這類東西,說(shuō)到底還是要結(jié)合自己的工作實(shí)際去琢磨。咱們做老師這一行的,一年到頭忙忙碌碌,該干的事不少,但真要坐下來(lái)好好梳理一下,很多東西就顯得有些模糊了。這就好比平時(shí)上課,學(xué)生聽得挺認(rèn)真,可一到考試復(fù)習(xí),才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)記不清了。所以,寫總結(jié)前得先靜下心來(lái)想清楚,哪些事是重要的,哪些又是次要的。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。要把這一年的工作都過(guò)一遍腦子,最好能有個(gè)大致的時(shí)間線,比如從開學(xué)初到寒假結(jié)束,再到新學(xué)期開始,每個(gè)階段都得有點(diǎn)印象。這樣寫的時(shí)候不至于東一句西一句,亂七八糟的。當(dāng)然,不是說(shuō)非要完全按照時(shí)間順序?qū)懀睦锏糜袀€(gè)譜。要是覺得光靠回憶不夠靠譜,那就翻翻備課本、作業(yè)本,甚至學(xué)校的會(huì)議記錄,說(shuō)不定能想起不少事。
接著就是篩選重點(diǎn)了。每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,側(cè)重點(diǎn)也不同。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),教學(xué)成績(jī)肯定是重中之重。像今年帶的班級(jí),期中考試平均分提高了多少,跟去年相比進(jìn)步在哪里,這些都需要好好分析一下。還有課堂管理這塊兒,是不是存在一些問題,比如紀(jì)律不好控制之類的。如果發(fā)現(xiàn)問題了,就得想想辦法解決,不能老是拖著不管。另外,跟家長(zhǎng)溝通的情況也要提一提,畢竟家校合作是很關(guān)鍵的一環(huán)。要是這一年里開了幾次家長(zhǎng)會(huì),都聊了些什么,效果如何,都得寫進(jìn)去。
不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候別光盯著成績(jī)看,還得關(guān)注自身的成長(zhǎng)。比如說(shuō)參加培訓(xùn)沒,學(xué)到了什么新技能;有沒有主動(dòng)去聽別的老師的課,看看人家是怎么教的;或者自己在教學(xué)方法上做了哪些嘗試,成功了沒有。這些都是很有價(jià)值的內(nèi)容,說(shuō)明你在不斷進(jìn)步嘛。要是覺得這些事沒啥好寫的,那可能就是平時(shí)積累得太少了,以后得多留點(diǎn)心。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)表達(dá)方式??偨Y(jié)不是流水賬,得有點(diǎn)條理??梢韵劝汛髩K的東西分開寫,像教學(xué)工作、德育工作、個(gè)人發(fā)展這三個(gè)方面,每個(gè)部分單獨(dú)列出來(lái)。每一部分里再細(xì)分,比如教學(xué)工作里可以包括備課、上課、批改作業(yè)等具體環(huán)節(jié)。這樣一來(lái),看起來(lái)就不會(huì)太雜亂。不過(guò),有些人寫的時(shí)候喜歡用些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這就得注意把握分寸了。畢竟總結(jié)歸根結(jié)底是為了讓大家了解情況,太過(guò)晦澀反而不好理解。
還有一點(diǎn)要注意,就是數(shù)字。數(shù)字往往是最直觀的證據(jù)。像學(xué)生的考試成績(jī)、參加活動(dòng)的人數(shù)、獲得的榮譽(yù)之類,如果有具體的數(shù)字支撐,會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,數(shù)字不能亂報(bào),必須得準(zhǔn)確無(wú)誤。要是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,千萬(wàn)不能含糊其辭,該修改就要修改,不能糊弄過(guò)去。