教師年終工作總結(jié)2000字怎么寫 【篇1】1200字
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2025年的工作小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三個(gè)班的品德與社會(huì)教學(xué)，下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力，工作總結(jié)《教師年度考核工作總結(jié)在補(bǔ)差工作上，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評(píng)估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級(jí)“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。
本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持按時(shí)上班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.
一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者光榮稱號(hào);在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《位置》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);小學(xué)數(shù)學(xué)賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評(píng)為一等獎(jiǎng);電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評(píng)為二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加第xx屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽有2人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，有8人獲省級(jí)二等獎(jiǎng);有13人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，有10人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為參加第xx屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位。本人獲第xx屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師2025學(xué)年度考核評(píng)估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。
篇1寫作要點(diǎn)239人覺(jué)得有用
教師的年終工作總結(jié)往往需要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性，既要體現(xiàn)個(gè)人的工作成果，又要反映教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)積累。寫這類總結(jié)時(shí)，第一步是要梳理清楚一整年的主要工作內(nèi)容。這包括日常的教學(xué)任務(wù)完成情況，比如課程安排、備課進(jìn)度、授課效果等，還有參與的各種教研活動(dòng)、課題研究、公開課準(zhǔn)備等。
在整理材料的時(shí)候，最好能分類歸納，比如說(shuō)把教學(xué)相關(guān)的分成幾個(gè)部分，如課堂管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)方法改進(jìn)等。同時(shí)，對(duì)于一些重要的項(xiàng)目或者活動(dòng)，可以列出具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性成果。這樣做的好處是能讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)?xiàng)l理清晰，避免雜亂無(wú)章。
接下來(lái)就是提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的部分。這里不是單純地羅列成績(jī)，而是要結(jié)合實(shí)際案例來(lái)分析為什么能夠取得這樣的效果，或者是什么原因?qū)е铝四承┎蛔?。比如在一次公開課后，你可能發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)雖然得到了好評(píng)，但在互動(dòng)環(huán)節(jié)上還可以做得更好，那么就可以針對(duì)這一點(diǎn)提出改進(jìn)措施。
需要注意的是，在敘述過(guò)程中要盡量使用專業(yè)的教育術(shù)語(yǔ)，這樣不僅顯得正式，也能更好地展現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。但也不要過(guò)度堆砌專業(yè)詞匯，保持語(yǔ)言的通俗易懂才是關(guān)鍵。另外，關(guān)于數(shù)據(jù)的應(yīng)用也很重要，適當(dāng)?shù)臄?shù)字支持可以讓總結(jié)更有說(shuō)服力。例如，你可以提到通過(guò)某項(xiàng)改革措施后，學(xué)生的平均成績(jī)提升了多少個(gè)百分點(diǎn)。
還有一個(gè)容易被忽視的地方，就是對(duì)待批評(píng)的態(tài)度。如果在過(guò)去的一年里收到過(guò)同事或領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見，不妨在總結(jié)中坦誠(chéng)地提及，并表明自己是如何看待這些意見的。這不僅能展示你的開放心態(tài)，也體現(xiàn)了你愿意接受建議改進(jìn)自我的精神。
寫總結(jié)的時(shí)候，格式也很關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)，正文部分不宜過(guò)長(zhǎng)，每一段落控制在三到五行左右比較合適。而且字體大小、行間距都要統(tǒng)一，給人整潔的感覺(jué)。此外，檢查一遍是否有明顯的拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)那闆r也是必要的。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽，比如將“提高”寫成“提搞”，雖然不影響大意，但也可能影響整體印象。
小編友情提醒：
記得附上一些輔助性的圖表或者圖片。比如，如果你在這一年里組織過(guò)一些大型活動(dòng)，不妨配上幾張照片；如果是關(guān)于學(xué)生成績(jī)的分析，則可以用表格來(lái)直觀呈現(xiàn)。這樣既能豐富總結(jié)的內(nèi)容，也能讓閱讀者更直觀地了解你的工作成效。
高校教師個(gè)人工作年終總結(jié)怎么寫【篇2】 1800字
教師在講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)地授課，不知道教師的年終總結(jié)會(huì)寫些什么呢?一起來(lái)看看吧。
高校教師個(gè)人年終總結(jié)
在____年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和超常規(guī)、跨越式、追趕型發(fā)展思路，才能以思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出上手快、后勁足、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè)融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固?？?，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);授人以魚，不如授人以漁，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。明德至善，知行利物是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!
高校教師個(gè)人年終總結(jié)。
篇2寫作要點(diǎn)198人覺(jué)得有用
高校教師個(gè)人工作年終總結(jié)怎么寫
高校教師的年終總結(jié)往往需要兼顧教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面，這是一項(xiàng)既繁瑣又重要的任務(wù)。對(duì)于剛?cè)肼毑痪玫睦蠋焷?lái)說(shuō)，可能對(duì)如何組織材料感到困惑。其實(shí)，這類總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要理清思路，把主要工作條理化。
先說(shuō)教學(xué)方面，通常要列出本年度承擔(dān)的主要課程，包括授課對(duì)象、課時(shí)數(shù)以及教學(xué)方法。如果參與了教學(xué)改革項(xiàng)目或者獲得了教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都可以作為亮點(diǎn)呈現(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候老師們會(huì)忘記補(bǔ)充課堂之外的工作，比如指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽或?qū)嵙?xí)活動(dòng)，這部分內(nèi)容也應(yīng)納入總結(jié)之中。畢竟，教學(xué)不只是講臺(tái)上的事情，課外輔導(dǎo)同樣重要。
接著看科研部分，這是許多高?？己说闹攸c(diǎn)。在這一塊，最好能詳細(xì)列舉發(fā)表論文的數(shù)量及期刊等級(jí)，主持或參與課題的情況，還有專利申請(qǐng)等成果。這里有個(gè)需要注意的地方，有些老師可能會(huì)習(xí)慣性地將項(xiàng)目名稱簡(jiǎn)略處理，只寫個(gè)大概，這樣容易讓讀者無(wú)法準(zhǔn)確把握具體貢獻(xiàn)。當(dāng)然，也不是說(shuō)非得長(zhǎng)篇累牘，但至少要能讓別人清楚知道你在哪個(gè)領(lǐng)域有所突破。
至于社會(huì)服務(wù)方面，主要涉及校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)講座以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這一部分相對(duì)靈活，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整詳略。比如某次外出做專題報(bào)告，不僅提升了學(xué)校影響力，還結(jié)識(shí)了不少同行專家，這樣的經(jīng)歷就值得記錄下來(lái)。只是在描述過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，例如時(shí)間順序搞混了，或者遺漏了重要細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)核對(duì)資料了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以適當(dāng)加入個(gè)人反思和未來(lái)規(guī)劃。比如通過(guò)一年的努力，發(fā)現(xiàn)自己在某方面的不足，下一步打算怎么做來(lái)改進(jìn)。當(dāng)然，這部分不宜過(guò)多，以免喧賓奪主。有時(shí)候，為了顯得謙虛謹(jǐn)慎，有人會(huì)把目標(biāo)定得過(guò)高，反而顯得不夠真誠(chéng)，所以還是要結(jié)合自身實(shí)際來(lái)設(shè)定合理期望。
高中英語(yǔ)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
愛心—育德
年我擔(dān)任初一年級(jí)班主任時(shí),通過(guò)開學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,我了解到班上名學(xué)生中,竟有名來(lái)自單親家庭,還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,或心情憂郁,甚至有的自暴自棄,在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問(wèn)題。
有一次,一個(gè)平日少言寡語(yǔ)的學(xué)生來(lái)到學(xué)校,見到我就放聲大哭,原來(lái)今天是她的生日,但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,讓我心痛不已。于是放學(xué)后,我為她補(bǔ)辦了生日,買來(lái)了蛋糕、水果和生日蠟燭,讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛?come文檔頻道從此,那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,我就請(qǐng)他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶祝。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情,有了心里話也向我訴說(shuō),因?yàn)橄矚g我開始喜歡上學(xué)習(xí),我的教育,他們也比較信服、聽從。
為了做好單親學(xué)生的教育工作,我還把工作做到了學(xué)生的家里,甚至家長(zhǎng)的單位里。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,我多次家訪做他們的工作,最后終于讓他們握手言和。這個(gè)學(xué)生的父親說(shuō),“您是我兒子的班主任,也是我的老師,是您使我明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親?！绷硪粋€(gè)學(xué)生的父母離異后,還經(jīng)常為孩子教育問(wèn)題吵鬧,在孩子的建議下,他們找到了我,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法。
匠心—教改
為推進(jìn)英語(yǔ)新教程的實(shí)施,幾年來(lái),我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,積極投身教學(xué)改革,更新教育觀念,在英語(yǔ)教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用“精講精練”教學(xué)策略,形成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),解決英語(yǔ)教育教學(xué)中的難點(diǎn): 即用精練的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解決問(wèn)題的方法,以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和完成老師布置的適量的作業(yè);正確處理語(yǔ)言和言語(yǔ)的辨證關(guān)系,讓學(xué)生即通過(guò)言語(yǔ)學(xué)語(yǔ)言,又利用語(yǔ)言學(xué)言語(yǔ),如此相互推進(jìn),直到自覺(jué)地、完善地掌握外語(yǔ);揭示措施與效果之間的通道,從被教對(duì)象的角度,使教案設(shè)計(jì)得最巧妙,語(yǔ)言最精煉,尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化外語(yǔ)教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng),使它們互相影響,彼此依存,從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過(guò)程;精選少而精的例題、習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)行主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng),深入理解知識(shí),掌握技能技巧,發(fā)展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí)。綜觀近三年來(lái)的實(shí)踐,我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī).同時(shí),我與英語(yǔ)教研組全體教師共同努力,落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽課、常評(píng)課,抓好教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語(yǔ)中考成績(jī)都名列前茅,被授予“市三星級(jí)英語(yǔ)教研組”的光榮稱號(hào)。
育心—立本
素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹立全新的學(xué)生觀:在素質(zhì)方面,沒(méi)有一無(wú)所長(zhǎng)的學(xué)生,只要教學(xué)得當(dāng),師生配合和諧,每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我積極探索“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),情感為紐帶,師生互動(dòng),和諧共振,實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,通過(guò)開展多種形式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力,培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力,培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。
篇3寫作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚，既不能太籠統(tǒng)，也不能太瑣碎。開頭部分最好先點(diǎn)明工作背景，比如學(xué)校的具體情況，還有這一年教學(xué)工作的總體目標(biāo)是什么。接著就是重點(diǎn)了，得把主要的工作內(nèi)容和成果都列出來(lái)，這中間要注意條理清晰，讓別人一眼就能看出你的成績(jī)?cè)谀睦铩?/p>
比如，在高中英語(yǔ)教學(xué)這塊，你可以提到日常的教學(xué)安排，像是備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作。還可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己在課堂管理上的做法，比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，或者針對(duì)不同水平的學(xué)生采取了哪些不同的教學(xué)策略。要是參加了什么教研活動(dòng)，也可以提一提，尤其是那些對(duì)你教學(xué)有幫助的部分。
別忘了把一些具體的數(shù)字放進(jìn)去，這樣顯得更有說(shuō)服力。像你帶了多少個(gè)班，每個(gè)班的成績(jī)變化有多大，這些都可以量化表示。另外，如果這一年里你組織過(guò)什么課外活動(dòng)，像英語(yǔ)角、演講比賽之類的，也得好好總結(jié)一下效果怎么樣，學(xué)生參與度高不高。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些小疏漏，有時(shí)候?qū)懙锰绷耍涂赡馨涯承┲匾募?xì)節(jié)給漏掉了。像我就差點(diǎn)忘記提自己參加的那個(gè)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，后來(lái)才想起來(lái)補(bǔ)上去。所以平時(shí)做筆記很重要，把重要的事情隨手記下來(lái)，到寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。
除了工作內(nèi)容，態(tài)度也很重要。要體現(xiàn)出自己的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是真心投入這份工作的。比如可以寫自己為了提高教學(xué)質(zhì)量做了哪些努力，遇到困難時(shí)是怎么克服的。不過(guò)有時(shí)候情緒一激動(dòng)，可能就會(huì)寫得有點(diǎn)啰嗦，像我剛才那段就有點(diǎn)偏離主題了。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的一步。寫完后別急著交稿，多看幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是否通順。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，都會(huì)影響整體的效果。記得有一次我因?yàn)榇笠?，把“which”寫成了“wich”，幸好同事幫忙指出來(lái)，不然真要鬧笑話了。
2025年六年級(jí)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1100字
匆忙間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們馬上就要步入初中，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此在這個(gè)學(xué)期中我一刻也沒(méi)有松懈。在這一學(xué)期中，我積極參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校推行的“三段式”進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)確把握學(xué)校的教學(xué)理念，本著“一切以學(xué)生為本”的思想進(jìn)行教學(xué)工作，努力從各方面提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過(guò)程，敢于突破教材。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，不但要考慮知識(shí)的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點(diǎn)，又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。除了課前要準(zhǔn)備充足，課后更進(jìn)行深刻的反思，及時(shí)把課堂的點(diǎn)滴和不足記錄在教學(xué)博客上。
二、認(rèn)真上課。本學(xué)期我們學(xué)校把“課堂文化”作為課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)，因此要把“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)真正實(shí)施在實(shí)際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本，要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化他們探究合作意識(shí)。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過(guò)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈兄獢?shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué);通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗(yàn)成功等。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著“因人而異”的原則進(jìn)行合理安排，既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、綜合性，又要突出層次性。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真并做到了全批全改。對(duì)于出錯(cuò)情況我認(rèn)真作出分析，或進(jìn)行集體訂正或進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
四、認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。本班55名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占一半!本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我通過(guò)和他們主動(dòng)談心，從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心;其次，對(duì)他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。對(duì)于他們遺漏的知識(shí)，我主動(dòng)為他們彌補(bǔ)，對(duì)于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法上等方面。本人今后將在教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)同事們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)111人覺(jué)得有用
____年六年級(jí)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)怎么寫
年末到了，不少老師開始著手寫年度總結(jié)了。這可不是一件輕松的事，特別是像數(shù)學(xué)老師這樣需要兼顧教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的崗位。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師怎么寫總結(jié)，希望對(duì)大家有點(diǎn)幫助。
六年級(jí)數(shù)學(xué)挺關(guān)鍵的，復(fù)習(xí)任務(wù)重，知識(shí)點(diǎn)也多?？偨Y(jié)的時(shí)候得把這一年的教學(xué)工作好好梳理一下。比如，這一年里帶的班級(jí)成績(jī)?cè)趺礃樱瑢W(xué)生對(duì)知識(shí)掌握得如何，有沒(méi)有遇到什么特別棘手的問(wèn)題。這些問(wèn)題都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來(lái)，這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道你這一年干得怎么樣。
記得去年我寫總結(jié)時(shí)，光是學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)就花了不少時(shí)間。從期中到期末，每個(gè)階段的成績(jī)變化都要記錄清楚，這樣能看出教學(xué)效果。還有，平時(shí)課堂上的教學(xué)設(shè)計(jì)也要回顧下，看看哪些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得好，哪些地方還需要改進(jìn)。像我有一次設(shè)計(jì)了一個(gè)小組競(jìng)賽活動(dòng)，本來(lái)以為能調(diào)動(dòng)積極性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生反而因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)壓力太大而分心，這就得反思下是不是設(shè)計(jì)有問(wèn)題。
書寫注意事項(xiàng)：
跟家長(zhǎng)溝通的情況也得提一提。這一年里，我給家長(zhǎng)發(fā)過(guò)好幾次通知，主要是關(guān)于作業(yè)完成情況和階段性測(cè)試的結(jié)果。其實(shí)每次發(fā)通知前，我都會(huì)提前跟同事交流下，聽聽他們的建議，畢竟大家都是同行嘛。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)就顧不上這么細(xì)致了，有一次差點(diǎn)把通知的時(shí)間搞錯(cuò)了，還好最后及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。
除了教學(xué)工作，我個(gè)人的學(xué)習(xí)也不能落下。這一年里，我也參加了一些教研活動(dòng)，聽了幾場(chǎng)專家講座。說(shuō)實(shí)話，剛開始聽課的時(shí)候，總覺(jué)得那些理論離自己的課堂很遠(yuǎn)，后來(lái)慢慢理解了，才發(fā)現(xiàn)很多理念是可以借鑒到實(shí)際教學(xué)里的。像有一次聽講座，講的是如何提高學(xué)生解題能力，回來(lái)我就試著調(diào)整了自己的教學(xué)方法，效果還不錯(cuò)。
總結(jié)里不能光說(shuō)好的方面，不足之處也得提出來(lái)。比如，這一年里我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解一直不到位，可能是講解的時(shí)候沒(méi)找到更好的方式。這個(gè)問(wèn)題得想辦法解決，不然到了高年級(jí)會(huì)更麻煩。我覺(jué)得可以試試讓學(xué)生多畫圖分析，把抽象的問(wèn)題具象化，這樣可能更容易理解。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)和事例，這樣顯得更有說(shuō)服力。像我今年就列了一份表格，把每個(gè)單元測(cè)試的平均分、及格率和優(yōu)秀率都統(tǒng)計(jì)進(jìn)去，這樣一看就知道哪部分教學(xué)效果好，哪部分需要加強(qiáng)。不過(guò)，有時(shí)候忙起來(lái)就會(huì)忘記整理這些數(shù)據(jù)，等到要寫總結(jié)了才臨時(shí)抱佛腳，這就顯得有點(diǎn)倉(cāng)促了。
2025年教師黨員年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
xx年9月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一年來(lái)，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自認(rèn)為在各方面有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行自我鑒定。
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。
在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和jzm同志的'三個(gè)代表'的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及____的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到dxp同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的xx大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)xx大的精神。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。
一學(xué)年來(lái)，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神，時(shí)刻不放松自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
三、政治態(tài)度。
從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中，看到*勢(shì)力有所抬頭，*分子擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍在繼續(xù)。這使我清楚地看到，在當(dāng)前祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定的一片大好形勢(shì)下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來(lái)之不易穩(wěn)定局面。但我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的，無(wú)論____采取何種方法，都是為了祖國(guó)的統(tǒng)一，為了社會(huì)主義事業(yè)，為了全國(guó)人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共預(yù)備黨員，全力支持和響應(yīng)____的號(hào)召，現(xiàn)在我作為一名教師，先要完成自己的本職工作，在黨和國(guó)家需要的時(shí)候，義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。
但一年來(lái)我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
篇5寫作要點(diǎn)224人覺(jué)得有用
____年教師黨員年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
年度總結(jié)，得先把這一年干的事理清楚。頭緒多的時(shí)候，容易漏掉一些重要細(xì)節(jié)。比如說(shuō)教學(xué)任務(wù)，有的老師可能帶了幾個(gè)班，每個(gè)班的情況都不一樣，備課的重點(diǎn)也不一樣。如果一開始就光想著把所有事都堆一塊兒寫，肯定亂套。不如先把主要工作列出來(lái)，像是課堂授課、輔導(dǎo)學(xué)生、參與教研活動(dòng)之類的，這樣條理會(huì)清晰不少。
先從教學(xué)這塊說(shuō)起吧。作為教師，教學(xué)是本職工作。平時(shí)除了日常上課，還得琢磨怎么讓學(xué)生學(xué)得更好。有些時(shí)候，為了準(zhǔn)備一堂公開課，可能得花好幾天時(shí)間查資料、做ppt。這期間要是有個(gè)疏忽，比如忘了檢查ppt里的鏈接，結(jié)果講課的時(shí)候打不開視頻，那場(chǎng)面就尷尬了。還有批改作業(yè)這件事，量大又繁瑣，但這是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。要是只顧著趕進(jìn)度，草草了事，很可能錯(cuò)過(guò)一些關(guān)鍵點(diǎn)。
再聊聊黨建工作。作為一名黨員教師，不僅要做好教學(xué)工作，還要積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如黨日活動(dòng)，每次參加之前最好提前熟悉相關(guān)文件精神，不然發(fā)言的時(shí)候容易說(shuō)不到點(diǎn)子上。另外，和同事之間的溝通也很重要。有時(shí)候開會(huì)討論問(wèn)題，大家各執(zhí)一詞，這時(shí)候就需要換位思考，試著站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，這樣才能找到更好的解決辦法。
除了日常工作，還得關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。有些學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，需要額外的關(guān)心和幫助。這就要求老師有足夠的耐心，有時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了好幾遍，學(xué)生還是沒(méi)弄明白，這時(shí)候千萬(wàn)不能急躁。教學(xué)過(guò)程中遇到困難，可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，他們往往能給出很有價(jià)值的建議。
小編友情提醒：
別忘了反思自己的不足之處。每個(gè)人都有提升的空間，關(guān)鍵是要正視這些問(wèn)題。比如自己的教學(xué)方法是不是太單一了？有沒(méi)有更好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段？這些問(wèn)題都需要靜下心來(lái)好好想一想。寫總結(jié)的時(shí)候，把這些想法寫進(jìn)去，既是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，重點(diǎn)突出。要是把總結(jié)寫得太花哨，反而會(huì)讓人摸不清重點(diǎn)。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記之前的計(jì)劃，寫著寫著就跑題了。所以寫之前最好列個(gè)提綱，把想表達(dá)的主要內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去。
2025年德育教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3450字
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》，以班級(jí)量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過(guò)程。
我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì)，校園整潔有序，無(wú)一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會(huì)好評(píng)。
二、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來(lái)，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。
(1) 注重宣傳和落實(shí)。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。
德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí)，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí)，組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程，通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵，學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。
(2)頒布《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》，籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。
德育處暨《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。
三、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng)，影響深遠(yuǎn)。
(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈，注重實(shí)效。
開學(xué)以來(lái)，山西省運(yùn)城中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中各班志愿者披掛條幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著，影響深遠(yuǎn)。《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《山西新聞網(wǎng)》，山西經(jīng)濟(jì)臺(tái)、山西黃河新聞?lì)l道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。
(2)畢業(yè)典禮活動(dòng)，場(chǎng)面感人，激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初，就開始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動(dòng)舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日， 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行，效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng)，通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長(zhǎng)。
5月19日下午德育處召開各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，并推薦了高二年級(jí)任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽(yáng)、陳悅等五位同學(xué)，初二年級(jí)薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分，并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng)，減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團(tuán)結(jié)向上，把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造未來(lái)。
四、弘揚(yáng)師德，樹立典型，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示，生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)，交流會(huì)，定期召開班主任工作總結(jié)會(huì)，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表?yè)P(yáng)，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn)，我們還召開了文科班主任工作研討會(huì)議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略。
這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級(jí)管理措施實(shí)，熱情高，方法活，…………等老師，班級(jí)管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo)，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。
三月以來(lái)，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤，并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
四月下旬，在趙主任的帶領(lǐng)下，德育處組織對(duì)高一、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比，最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班、430班、443班、442班、高一年級(jí)454班、473班，以上這些班級(jí)地板干凈，沒(méi)有衛(wèi)生死角，教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特，物品擺放整齊，尤其是高二年級(jí)書桌整體擺放整齊，希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。
此外，祁霞和李文宏老師不辭辛苦，順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。
高考前夕，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績(jī)，德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查，并登記、反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人，一人承包，全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與，歡迎社會(huì)監(jiān)督。
六、抓好學(xué)生安全工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
七、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
總之，本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬長(zhǎng)治一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí)，他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作，充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。
當(dāng)然，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。
2、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來(lái)的學(xué)期里，我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。
篇6寫作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
____年德育教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
每年到了年底，做總結(jié)這件事總是讓人頭疼。特別是對(duì)于德育教師來(lái)說(shuō)，既要回顧一年的工作情況，還得提煉出成績(jī)和不足，這可不是件輕松的事。今天就聊聊如何寫出一份合格的個(gè)人工作總結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。要把工作梳理清楚，就得從日常記錄開始。平時(shí)如果沒(méi)養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，到了年底想整理就麻煩了。我去年就吃了這個(gè)虧，翻找資料費(fèi)了不少時(shí)間。所以建議大家，每天或者每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，把重要的事情簡(jiǎn)單記下來(lái)。哪怕只是幾句話，比如某次活動(dòng)的效果不錯(cuò)，某個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯之類的。等到年底匯總的時(shí)候，這些零散的信息就能派上大用場(chǎng)。
接著就是確定重點(diǎn)了。德育工作涉及面廣，包括思想教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理健康輔導(dǎo)等等。不可能事無(wú)巨細(xì)全都寫進(jìn)去，得挑出最有代表性的工作內(nèi)容來(lái)寫。比如今年學(xué)校組織的幾次大型主題活動(dòng)，自己負(fù)責(zé)的部分成效如何，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些都是值得詳細(xì)描述的地方。當(dāng)然，也不能光寫成績(jī)，得結(jié)合實(shí)際情況指出存在的問(wèn)題。比如說(shuō)某項(xiàng)活動(dòng)雖然順利開展，但參與度不高，背后的原因是什么，以后怎么改進(jìn)，這些都需要認(rèn)真思考。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。數(shù)字往往比文字更有說(shuō)服力。像參與的學(xué)生人數(shù)、家長(zhǎng)反饋的數(shù)量、活動(dòng)覆蓋范圍之類的，都可以用來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確，尤其是涉及到具體人數(shù)的時(shí)候。有時(shí)候統(tǒng)計(jì)口徑不一樣，結(jié)果就會(huì)有出入。遇到這種情況，最好能多核實(shí)一下，確保數(shù)字靠譜。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)。作為老師，跟學(xué)生打交道的時(shí)間長(zhǎng)了，難免會(huì)受到一些影響，說(shuō)話有時(shí)候會(huì)比較隨意。但工作總結(jié)畢竟不是聊天，還是要保持一定的正式感。比如用詞要恰當(dāng)，避免口語(yǔ)化太嚴(yán)重。還有就是句子長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，不然讀起來(lái)費(fèi)勁。偶爾換換短句，能讓文章顯得更有節(jié)奏感。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。寫完之后通讀幾遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候打字太快，會(huì)出現(xiàn)漏字或者錯(cuò)別字的情況。雖然不至于影響大局，但總歸不太好。如果條件允許的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的問(wèn)題。
總結(jié)，說(shuō)到底就是對(duì)自己工作的回顧和反思。做得好要肯定，做得不好也別藏著掖著。只有這樣，才能為下一年的工作打下更好的基礎(chǔ)。希望以上幾點(diǎn)能幫到大家，祝各位在新的一年里工作順利！
