教師個人工作總結(jié)400字怎么寫 【篇1】950字
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
過去的4年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用____三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
篇1寫作要點161人覺得有用
寫教師個人工作總結(jié)，得講究點門道。一開始要回顧這一年的教學(xué)情況，像教了哪些科目、帶了多少學(xué)生、參加了哪些教研活動之類。比如說這學(xué)期教了語文，帶的是五年級兩個班，每周十節(jié)課，還要批改作業(yè)，輔導(dǎo)后進(jìn)生。參加學(xué)校組織的幾次教研會，跟同事交流教學(xué)方法。
在寫具體的教學(xué)成果時，可以提到一些亮點，比如組織過一次班級朗誦比賽，提高了學(xué)生的興趣，或者設(shè)計了幾堂互動性強(qiáng)的課，課堂氣氛特別好。但這里就需要注意了，有些地方可能寫得不太清楚，像“這次活動效果還行，學(xué)生們積極性挺高的”。這種表達(dá)有點模糊，不夠具體。
關(guān)于自身的專業(yè)成長，可以寫參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到的新知識，或者是閱讀了哪本書，對自己的教學(xué)理念有所啟發(fā)。比如去聽了一位名師的講座，了解到新的教學(xué)法，回來試著應(yīng)用了一下，感覺還不錯。不過這部分可能描述得稍顯簡略，“學(xué)到不少新東西，對以后的教學(xué)有幫助”。
還有就是工作中的不足之處，要誠懇地提出來。像覺得自己在課堂管理上還有欠缺，有時候?qū)W生紀(jì)律不太好，沒及時處理好。這部分寫的時候可能語氣有些含糊，“這方面做得還不夠好，需要改進(jìn)”。
最后別忘了展望一下未來，打算怎么提升自己的教學(xué)水平，比如多向優(yōu)秀教師請教，繼續(xù)深入研究教材教法之類的。寫這部分時，句子可能稍顯啰嗦，“接下來我會更加努力，爭取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步”。
2025年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2050字
一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)____的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
1、備課 開學(xué)初，積極參加教研活動，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo) 我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。 愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛就是關(guān)懷。 師愛是教育的'潤滑劑'，是是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?'金鳳凰'要愛，'丑小鴨'同樣也要愛。
3、愛就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 我們班的馬兵是留級的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂，不求上進(jìn)，是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心，及時與家長聯(lián)系，對于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓勵，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚(yáng)他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
篇2寫作要點116人覺得有用
____年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年終工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵得看你從哪下手。要是想寫好這份總結(jié)，就得先把這一年的工作理清楚，不然東一榔頭西一棒子，寫出來的總結(jié)既沒重點又沒條理。
先說說總結(jié)里的內(nèi)容，得把自己這一年教了哪些課，帶了哪個班寫清楚。比如我今年帶了一年級到三年級的數(shù)學(xué)課，每個年級的教學(xué)側(cè)重點不一樣，一年級注重基礎(chǔ)，三年級開始接觸稍微復(fù)雜一點的運算，這都需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來。還有，教學(xué)方法也要提一下，像課堂上用了什么新方式吸引學(xué)生注意力，比如用小游戲幫助理解數(shù)學(xué)概念，或者組織小組討論提高學(xué)生的參與感，這些都是值得寫進(jìn)去的。
除了教學(xué)內(nèi)容，還得提到一些特別的事情，像是參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了啥新東西。比如今年學(xué)校組織了一次關(guān)于多媒體教學(xué)的培訓(xùn)，我就學(xué)到了不少新技能，像用ppt制作動態(tài)課件，用視頻講解難點，這些都能讓課堂變得更生動有趣。當(dāng)然，培訓(xùn)后還得寫點感受，不是那種套話，而是結(jié)合自己的教學(xué)實際寫點實用的東西，這樣總結(jié)才顯得真實。
書寫注意事項：
跟同事的合作也不能忽略。這一年里，我跟同教研組的老師交流了不少教學(xué)經(jīng)驗，大家互相聽課、評課，有時候還會一起研究某個知識點該怎么講更好。這種合作經(jīng)歷能反映出一個團(tuán)隊的協(xié)作精神，也能體現(xiàn)自己在這方面的成長。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到點小麻煩，比如記不清具體日期或者細(xì)節(jié)，這就得靠平時多積累。像每次開完教研會或者聽完講座，隨手記個筆記，后面寫總結(jié)的時候就不會抓瞎。還有，寫總結(jié)時可能會有點糾結(jié)，不知道該寫多寫少，這時候可以參考下學(xué)校的要求，看看有沒有具體的字?jǐn)?shù)限制或者其他要求。
再就是總結(jié)的格式，不用太死板，但也不能太隨意。開頭簡單介紹一下基本情況，中間詳細(xì)描述工作內(nèi)容和成果，最后可以展望下下一年的工作目標(biāo)。當(dāng)然，具體怎么寫還得看個人習(xí)慣，只要條理清晰就行。
總結(jié)寫完后，最好找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能一眼就能看出總結(jié)里有沒有遺漏或者表述不清楚的地方。不過千萬別為了改這個總結(jié)花太多時間，畢竟還有其他事情等著做呢。
寫總結(jié)這件事，歸根結(jié)底是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的教學(xué)工作打基礎(chǔ)。只要用心去寫，哪怕有點小問題也沒關(guān)系，畢竟總結(jié)，重在內(nèi)容，形式倒是次要的。
五年級教師個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
五年級教師個人學(xué)期工作總結(jié)
不知不覺，____年的最后一個學(xué)期即將結(jié)束，意味著本學(xué)年的教學(xué)工作也接近了尾聲，這一年來，我勤勤懇懇，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，特就____年的工作做出了如下總結(jié)：
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，——面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務(wù)
二、教育教學(xué)能力
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
篇3寫作要點182人覺得有用
五年級教師個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫，這個問題其實挺常見的。作為一個老師，工作總結(jié)得從教學(xué)的基本情況說起，像是這學(xué)期教了哪些內(nèi)容，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，還有課堂上的氣氛如何，這些都是重要的點。比如我最近帶的班，孩子們對數(shù)學(xué)的應(yīng)用題特別感興趣，每次講到這類題目，他們就特別活躍，這讓我覺得自己的努力沒有白費。
說到總結(jié)，重點還得放在學(xué)生的進(jìn)步上。每個學(xué)生的情況都不一樣，有些孩子基礎(chǔ)差一點，但通過一學(xué)期的努力，成績有了明顯的提升。像小李同學(xué)，一開始連簡單的乘法都搞不清楚，現(xiàn)在不僅能獨立完成作業(yè)，還能幫其他同學(xué)解答問題。這種變化讓我特別欣慰，也證明了自己的教學(xué)方法是有效的。不過，也有一些地方需要改進(jìn)，比如說個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要加強(qiáng)，他們的注意力有時候會飄忽不定，這就得想辦法讓他們集中精神。
書寫注意事項：
和家長的溝通也很關(guān)鍵。這學(xué)期我經(jīng)常和家長們聯(lián)系，有的時候是通過電話，有的時候是在家長會上面對面交流。我發(fā)現(xiàn)，只要和家長保持良好的互動，就能更好地了解孩子的狀況。比如小王同學(xué)，他的媽媽告訴我，孩子在家做作業(yè)的時候總是拖延，我就建議她多給孩子一些鼓勵，同時在家里設(shè)立一個固定的學(xué)習(xí)時間，慢慢地，小王的作業(yè)效率提高了不少。
除了教學(xué)本身，日常管理也是必不可少的。班級里的紀(jì)律管理得當(dāng)，學(xué)生們才能在一個有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這學(xué)期我嘗試了一些新的管理辦法，比如給表現(xiàn)好的小組加分，累積到一定程度可以兌換小獎品。這種方法還挺奏效的，孩子們的積極性被調(diào)動起來了，整個班級的學(xué)習(xí)氛圍也變得更好了。
不過有時候也會遇到一些小問題。比如有一次組織活動，因為準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致活動進(jìn)行得不是很順利。這件事讓我意識到，凡事都要提前規(guī)劃好，這樣才不會手忙腳亂。還有一次批改試卷的時候，可能是因為太累了，有一道題的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計出了點偏差，雖然最后發(fā)現(xiàn)了，但還是給工作帶來了一定的影響。以后得注意勞逸結(jié)合，避免類似的情況發(fā)生。
高一語文教師2025年個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2800字
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(15)班和高一(27)班兩個班的語文教學(xué)工作。這學(xué)期語文課的教學(xué)任務(wù)是必修2第四單元、必修3和必修4三個模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，學(xué)期初就根據(jù)教材內(nèi)容，以及學(xué)生的特點和不同層次，制定了切實可行的教學(xué)計劃，并在落實中不斷調(diào)整完善，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以使今后的教學(xué)工作“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
一、這學(xué)期所做的工作
1、按照教研組的教學(xué)要求和目標(biāo)組織教學(xué)，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。
學(xué)期初，根據(jù)教研組的教學(xué)安排，并結(jié)合高一(15)班和高一(27)班的學(xué)情制定了本學(xué)期語文教學(xué)計劃，用以指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)工作。為了切實地提高語文課的效率和質(zhì)量，從備課、上課、小考練與批改、作文輔導(dǎo)與批改，到作業(yè)的布置與批改，考試等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，保證了教學(xué)工作的順利完成，從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障。
2、課前深入挖掘教材、鉆研教輔資料，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。教學(xué)中，備課是否充分也是一節(jié)課上的成功與否的重要因素。作為一名步入高中語文教師行列不久的新手，更應(yīng)該重視備課這一教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，對于每一節(jié)課，課前我都花費大量的時間挖掘教材內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真研究教輔資料，盡可能深入每一個文本，透徹了解每課文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點。除了備教材，還要備學(xué)生，備教法，根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。
3、夯實學(xué)生基礎(chǔ)，新舊知識結(jié)合，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。
高一對于學(xué)生來說是比較重要的階段，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)如何顯得尤為重要，這對將來的高考作用是不可或缺的。基于這樣的認(rèn)識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的文言字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過新舊知識的聯(lián)系，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣。
4、重視提高學(xué)生的作文能力，認(rèn)真做好輔導(dǎo)，批改和講評工作。
學(xué)生的作文水平如何，對語文成績有舉足輕重的影響。因此，本學(xué)期我對提高學(xué)生的作文水平非常重視。本學(xué)期根據(jù)教研組的決定主要就議論文的寫作對學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)。每次作文課之前都會認(rèn)真準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容，并且充分使用其他老師打印的議論文寫作資料。除此之外，就一些優(yōu)秀范文引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，為自己的寫作提供一些寫作思路。
5、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課容量，豐富活躍了語文課堂。
現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的直觀性、可感性，可以把邏輯性較強(qiáng)的知識轉(zhuǎn)化為簡單易學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生更容易理解掌握。因而，在教學(xué)過程中，通過使用課件和音像資料，使無聲的語言變得生動形象，不僅提高了課堂效率，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在許多詩詞的學(xué)習(xí)過程中，我都播放配樂朗誦，比如《聲聲慢》《念奴嬌﹒赤壁懷古》《歸園田居》等，在分析詩詞內(nèi)容之前給學(xué)生一定的熏陶和感染，同時也提高了學(xué)生的朗讀技巧。
二、本學(xué)期教學(xué)中的不足之處
1、教學(xué)方法單一，教學(xué)中以教師講解為主，沒有落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的自學(xué)能力沒有得到提高。
作為一名教師，雖然明白一堂課是否有效，不僅取決于教師是否教的好，也取決于學(xué)生是否愿意學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的，只有這樣，才能提高自己的課堂效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在備課時自己也考慮到了如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主動性去學(xué)習(xí)，但是在實際的課堂教學(xué)中，卻忽略了這一點。雖然也想方設(shè)法啟發(fā)學(xué)生，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，但總是淺嘗輒止，沒有充分做到這一點。
2、教學(xué)中忽略了強(qiáng)化學(xué)生的高考意識。
高中的學(xué)生學(xué)習(xí)目的非常明確，就是努力學(xué)習(xí)在高考中取得理想的成績。因此，在平時的教學(xué)中，教師應(yīng)該將一些內(nèi)容和高考試題結(jié)合起來，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧。但是由于自己的經(jīng)驗不足，在教學(xué)中這一點做的還不是很到位，希望在以后的教學(xué)中努力改進(jìn)。
3、培優(yōu)輔差工作做得不到位，對學(xué)生的關(guān)注度不夠。
高一(15)班和高一(27)班學(xué)生的學(xué)習(xí)程度參差不齊，因而，做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。但在平時的教學(xué)工作中，主要關(guān)注了學(xué)習(xí)優(yōu)異的部分學(xué)生，忽略了一些學(xué)習(xí)程度一般的學(xué)生。并且在平時的教學(xué)中主要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)，對于學(xué)生的生活、情感和心理變化關(guān)注不夠。良好的師生關(guān)系也有利于提高自己的教學(xué)效果，多關(guān)注學(xué)生的其他方面，給予學(xué)生真誠的關(guān)懷，能夠建立良好的師生關(guān)系。
三、針對不足以后教學(xué)中采取的措施
1、嘗試“學(xué)教結(jié)合”的方法，落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力。
在以后的教學(xué)中，不僅要注重自己教學(xué)水平的提高，更要采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生自主、積極地去學(xué)?！皩W(xué)教結(jié)合”就是適應(yīng)了這一要求。對于一些較容易理解的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生自主質(zhì)疑、分析、解疑。對于一些不容易理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位共同討論，深入探究，教師適時進(jìn)行點撥。如果還有疑問，教師給予講解，這樣就可以加深印象。使學(xué)生真正理解，掌握所學(xué)的內(nèi)容。
2、自己多分析一些高考試題和資料，對高考試題類型有深刻的認(rèn)識和理解，并在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的高考意識。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，作為一名高中語文老師，應(yīng)該透徹了解高考語文的各類試題，以及相應(yīng)的答題技巧，而這也正是我這個新手所缺乏的?！耙虢o予學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”。教師只有對高考試題有透徹了解，才能在教學(xué)中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)。并且在以后的教學(xué)中，將所學(xué)的內(nèi)容和高考題型聯(lián)系起來，并且不斷地利用各種機(jī)會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，學(xué)習(xí)方法，往屆的高考語文試卷，使學(xué)生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準(zhǔn)備。
3、謙虛求教，多向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教。及時反思自己的教學(xué)，找出不足加以改正。
作為一名新手教師，很多方面都存在不足。在以后的教學(xué)中多聽其他老師的課，多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)長處，教學(xué)中遇到問題多向有經(jīng)驗的老師請教，與他們交流溝通，提高自己的教學(xué)水平。除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重對自己的教學(xué)狀況進(jìn)行及時的反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄教學(xué)中的優(yōu)點和不足，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)總結(jié)進(jìn)行思考，探索如何改正教學(xué)方法。
4、抓好作業(yè)批改，提高練習(xí)的質(zhì)量，抓好各種測驗和考試。
完成每一堂教學(xué)任務(wù)后，選擇有效的練習(xí)題加以訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的知識點。并且定期定量批改作業(yè)，通過批改作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況。除此之外，月考是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于學(xué)生的月考試卷認(rèn)真分析，找出不足，并在以后的教學(xué)中針對不足加強(qiáng)訓(xùn)練。
高一語文教學(xué)工作即將結(jié)束，雖然各項工作順利完成，但也存在一些不足。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)工作中我會再接再厲，認(rèn)真探究，不斷提升自我。無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
篇4寫作要點211人覺得有用
高一語文教師____年個人工作總結(jié)怎么寫
作為一位高一語文教師，回顧過去一年的工作，總結(jié)是必不可少的一環(huán)?？偨Y(jié)不僅能讓個人對自己的工作有一個清晰的認(rèn)識，也能為未來的工作提供指導(dǎo)。但很多人寫總結(jié)時會遇到一些困難，不知道從何下手，甚至寫出來的內(nèi)容顯得空洞無物。今天就來說說如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)。
寫總結(jié)之前，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報工作情況，還是為了自我反思和提升。如果是為了匯報工作，那么重點就要放在具體的工作成果上，比如教學(xué)計劃完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成績變化等。如果是自我反思，則可以更多關(guān)注自身的不足之處，以及改進(jìn)的方向。比如，這一年我在備課方面下了不少功夫，每周都會提前一周準(zhǔn)備好教案，這讓我對教材的理解更加深入，也提高了課堂效率。當(dāng)然，有時候備課時間緊了點，就只能簡單地參考以前的教案，效果自然不如全新設(shè)計的好。
寫總結(jié)時，要注意內(nèi)容的全面性，既要有成績也要有不足。比如在教學(xué)方法上，我嘗試過多種方式，包括小組討論、情景模擬等，這些方法都取得了一定的效果，但也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太適應(yīng)這種方式，可能是因為他們習(xí)慣了傳統(tǒng)的講授法。針對這種情況，我覺得以后可以在課堂上多給學(xué)生一些選擇，讓他們根據(jù)自己的喜好來決定參與哪種活動。
書寫注意事項：
總結(jié)時還應(yīng)該注重數(shù)據(jù)的支持。數(shù)字是最直觀的證明材料，能很好地體現(xiàn)工作的成效。比如，通過這一年的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平有了明顯的提高，期中考試作文平均分從之前的65分上升到了72分。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候，由于時間緊迫，可能會忽略掉部分細(xì)節(jié)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不夠精確。但這并不影響整體的趨勢分析。
除了上述幾點，寫總結(jié)時還要注意語言的表達(dá)。語言要簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和冗長的句子。比如，“本年度我所帶班級的成績較去年有所提升，尤其是優(yōu)秀率方面，由去年的30%增長到了今年的45%，這是一個令人鼓舞的進(jìn)步?！边@樣的表述既清楚又簡練，能夠讓讀者快速抓住重點。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時別忘了結(jié)合實際工作中的具體事例。理論再好，如果沒有實例支撐，就顯得蒼白無力。比如，有一次在講解《紅樓夢》時，我結(jié)合了當(dāng)時的社會背景，讓學(xué)生們理解了賈府衰敗的原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法特別受學(xué)生歡迎，很多同學(xué)課后還主動查找相關(guān)資料，加深了對作品的理解。
黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動手操作的能力。在教學(xué)的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：
至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”以來，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。對照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文 《如何提高學(xué)生動手能力的幾點體會》等，對待六年、三年班上的每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評的原則，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進(jìn)的方法。對于學(xué)生的試驗。室外課活動、我每次都會和一起參與。沒次活動我都精心設(shè)計，在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)
存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點： (一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。 (二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧--理論的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 (三)自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學(xué)時代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。 今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動是一次自我教育 ，自我完善的機(jī)會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
(二)腳踏實地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣;讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
(三)與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新的形勢 教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識 在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育 、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
總之，緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，堅持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在建黨89年的喜慶日子里，在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中，對照自己、查找問題、不斷交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)對科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。
篇5寫作要點100人覺得有用
黨員教師在撰寫個人工作總結(jié)時，需要結(jié)合自身工作情況，把平時積累的經(jīng)驗系統(tǒng)化整理出來。這類總結(jié)既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出思想覺悟。先從日常教學(xué)入手，把教學(xué)任務(wù)完成情況梳理清楚，包括課程安排、學(xué)生反饋、教學(xué)成果等。這部分內(nèi)容得具體，不能空泛地講大道理。
接著，可以談?wù)剠⑴c黨建活動的情況，比如組織或參加的黨課學(xué)習(xí)、支部會議等。這方面的內(nèi)容最好能結(jié)合自身感受，說說自己在活動中有哪些收獲，思想上有哪些提升。這里要注意，黨建工作的總結(jié)不能只是羅列參加過的活動名稱，而是要把活動的意義和自己的感悟結(jié)合起來闡述。
書寫注意事項：
還要提到自己在工作中遇到的問題及解決辦法。例如，在處理班級管理事務(wù)時，可能曾遇到過學(xué)生紀(jì)律松散的情況，這時就需要詳細(xì)描述當(dāng)時采取的具體措施，以及最終達(dá)到的效果。這種案例分析能讓總結(jié)顯得更有說服力。
不過有時候在撰寫過程中，可能會因為時間緊張而遺漏掉一些重要細(xì)節(jié)。這就要求平時養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，將日常工作中的點滴都記下來，這樣寫總結(jié)的時候就不會無話可說了。當(dāng)然，如果真的發(fā)現(xiàn)自己忘記了一些重要的事情，可以在補(bǔ)充材料里補(bǔ)上，畢竟誰都不可能做到事無巨細(xì)地記得那么清楚。
再來說說總結(jié)的格式吧。開頭部分通常會簡述一下自己的基本情況，比如擔(dān)任什么職務(wù)、負(fù)責(zé)哪些工作之類的。中間部分則是重點，也就是剛才提到的教學(xué)、黨建以及問題解決這三個方面。結(jié)尾處可以展望未來的工作方向，表明自己今后的努力目標(biāo)。
個人年度工作總結(jié)教師怎么寫【篇6】 1300字
個人年度工作總結(jié)教師
下面是小編特地整理的個人年度工作總結(jié)教師范文供大家學(xué)習(xí)參考如下：
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、工作業(yè)績方面：
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進(jìn)一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚(yáng)”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個
范文二;
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的`思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
篇6寫作要點111人覺得有用
個人年度工作總結(jié)教師怎么寫
作為一名教師，寫年度工作總結(jié)是很重要的事情。這不僅是為了向上級匯報工作情況，也是為了回顧過去一年的教學(xué)成果和個人成長。但很多人可能不知道從哪里開始，也不知道如何組織材料。其實，寫好這類總結(jié)并不復(fù)雜，只要掌握一些技巧就行。
先說準(zhǔn)備工作吧。在動筆前，最好能整理好這一年來的教學(xué)資料，包括教案、課堂記錄、學(xué)生反饋等等。把這些東西擺出來，有助于理清思路。接著，可以試著回憶一下這一年里遇到的重要事件，不管是成功的案例還是失敗的經(jīng)驗，都值得記錄下來。當(dāng)然，時間有限的話，也不必把所有的事情都寫進(jìn)去，挑幾個重點就好。
正文怎么寫？
開頭可以直接點明主題，比如說“本年度，我在教學(xué)工作中取得了一些進(jìn)展”。然后圍繞這個主題展開敘述，比如可以談?wù)劷虒W(xué)方法上的改進(jìn)，或者是課堂管理方面的體會。這部分的內(nèi)容應(yīng)該具體，最好能舉例子說明。如果覺得描述起來比較困難，不妨參考一下平時的教案或者會議紀(jì)要，它們往往能提供不少靈感。
還有很重要的一點，就是要注意語言表達(dá)。作為教師，平時跟學(xué)生交流比較多，所以寫總結(jié)的時候也得注意措辭。不要用太專業(yè)的術(shù)語，那樣會讓非專業(yè)人士看不明白。另外，句子不要太長，盡量保持簡潔明了。有時候，稍微調(diào)整一下句子結(jié)構(gòu)，就能讓整段話顯得更有條理。
不過有時候，寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)自己遺漏了一些關(guān)鍵點。這時候不要慌，可以在旁邊做個標(biāo)記，等寫完后再補(bǔ)充完整。畢竟，總結(jié)不是一蹴而就的事情，需要反復(fù)修改才能達(dá)到理想的效果。另外，如果是多人合作完成的任務(wù)，記得給其他同事留出足夠的空間，別忘了提到他們的貢獻(xiàn)。
至于格式方面，雖然沒有硬性規(guī)定，但建議還是按照一定的順序來排布內(nèi)容。比如先談教學(xué)成果，再講存在的不足，最后展望未來計劃。這樣的安排能讓讀者更容易理解你的思路。當(dāng)然，如果你有更好的想法，也可以嘗試其他的布局方式。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔是非常必要的。尤其是數(shù)字和日期之類的細(xì)節(jié)，一定要核對清楚。有時候一個小小的疏忽，就可能導(dǎo)致整個總結(jié)失去準(zhǔn)確性。此外，還可以請同事幫忙審閱一下，聽聽他們有沒有什么建議。畢竟，多一個人看看總是好的。
