2025年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字
____年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我中心特將3月11日—14日定為“綠化周”，組織了“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以各活動點為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識宣傳；
2、各點進(jìn)行“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔；
3、活動中心“環(huán)保小衛(wèi)士”評選；
4、“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)各站點綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動；
5、開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)你所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識。
這次植樹節(jié)活動活動讓學(xué)生懂得了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地；節(jié)約資源，不隨便浪費水、電；積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印＜由盍藢W(xué)生的環(huán)保意識。為此，希望大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城榆林，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
____年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動。
為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：ｘｘｘ
成員：各班主任
學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化了學(xué)生的思想意識。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；
我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！
組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
____年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者！”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
二、學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒佑行蜷_展。
三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者！”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語” 和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護(hù)美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
（一）各年級中隊主題活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
篇1寫作要點112人覺得有用
關(guān)于____年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫，這事得從幾個關(guān)鍵點說起。學(xué)校組織這類活動通常是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，所以總結(jié)這部分內(nèi)容肯定少不了學(xué)生的表現(xiàn)啦。比如孩子們種樹的過程，他們是不是認(rèn)真聽老師講解了種植技巧，還有就是他們在勞動中的參與程度。當(dāng)然，活動效果也得提一提，如果能寫出學(xué)生們通過這次活動學(xué)到的知識，那就更好了。
活動中肯定有些細(xì)節(jié)值得注意，像是準(zhǔn)備階段的物資調(diào)配，包括樹苗數(shù)量、鐵鍬、水桶之類的工具，要是這些都提前規(guī)劃好，活動當(dāng)天就不會手忙腳亂。另外，活動當(dāng)天的天氣情況也會影響結(jié)果，要是陽光明媚，那學(xué)生們的積極性會更高一些。要是碰上下雨天，就得提前想好應(yīng)對措施，比如備個遮雨棚什么的，不然孩子們淋濕了就不好了。
總結(jié)里還可以寫寫活動中遇到的問題，比如說有的學(xué)生不知道怎么給樹苗澆水才合適，這需要老師現(xiàn)場指導(dǎo)。還有些孩子力氣小，搬不動重的東西，這就得安排力氣大的同學(xué)幫忙。這些問題要是能在總結(jié)里提到，下次活動就能避免類似的情況發(fā)生。
再就是總結(jié)的時候，最好能加上點數(shù)字，比如一共種了多少棵樹，參加的學(xué)生人數(shù)是多少，這樣顯得比較具體。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒穆┑粢恍┘?xì)節(jié)，比如忘了記下某個班種了幾棵，這其實挺常見的。只要大體沒錯就行，不用太糾結(jié)。
還有一點要注意，總結(jié)里最好能體現(xiàn)一下這次活動的意義，比如通過植樹活動，讓學(xué)生們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，這個部分要是能結(jié)合實際例子就更好了。要是學(xué)生在活動中說出了自己的感受，也可以寫進(jìn)去，畢竟這是他們真實的想法嘛。
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇2】 750字
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫?
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。活動開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
3月1日，在中隊活動時號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動，在同學(xué)和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
篇2寫作要點161人覺得有用
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫
學(xué)校搞完植樹節(jié)活動后，得把情況好好整理一下。這事挺重要的，能反映活動效果，也能給以后做參考。寫總結(jié)時，得把活動的過程、取得的成績和遇到的問題都寫清楚。
先說活動的過程，這得具體點。比如植樹那天，老師帶著學(xué)生去哪塊地，帶了哪些工具，種了多少樹苗。這些細(xì)節(jié)不能漏掉，不然別人看不明白。活動中可能還會有不少花絮，像有的同學(xué)挖坑太深，有的綁繩子綁得不緊之類的，這些小插曲也得提一下，顯得真實。
接著就是成績部分了。這次活動種了多少樹，存活率怎么樣，學(xué)生們通過這次活動學(xué)到了什么。如果有些同學(xué)以前對植物了解不多，現(xiàn)在知道了不少，這也是成果。要是活動組織得好，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，這都是值得夸獎的地方。
至于問題，每個活動都不會十全十美。可能當(dāng)時準(zhǔn)備得不夠充分，比如樹苗數(shù)量沒算好，或者工具不夠用。也可能當(dāng)天天氣不太好，影響了大家干活的心情。這些問題都得承認(rèn)，這樣下次才能改進(jìn)。
寫總結(jié)的時候，別光顧著說好話。成績要講，問題也要講，這樣才能全面。不過，提到問題的時候語氣得緩和些，不能太消極。比如說“由于準(zhǔn)備工作不足，導(dǎo)致部分工具短缺”，這話就比“準(zhǔn)備工作一團(tuán)糟”聽起來好聽多了。
還有哦，總結(jié)最好能配上幾張照片。活動的照片最直觀，能讓看的人一目了然。要是能拍到學(xué)生們認(rèn)真種樹的樣子，那效果就更好了。當(dāng)然，照片不是必須的，但如果有條件的話，加上照片會讓總結(jié)更有說服力。
農(nóng)村小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會主義社會。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極zzz園林局、zzz日報社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院19級部分小學(xué)生志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點30分集合，并集體乘車到zz建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院小學(xué)生志愿者以外，還有許多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌zz匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個同學(xué)在旁邊觀看，全部主動參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。
在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團(tuán)體匯合的時候，一開始弄錯了匯合地點，而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。
2、對植樹地點還不夠了解。
在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時，因為山路很復(fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的`問題再次出現(xiàn)?；顒右呀?jīng)結(jié)束，作為活動組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日報社、福州園林局，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有19級志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊伍中來。
篇3寫作要點105人覺得有用
植樹節(jié)到了，學(xué)校組織了植樹活動，這事得好好總結(jié)一下。這次活動主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓大家知道種樹的好處。活動當(dāng)天，老師帶著孩子們來到村外的小山坡，那里已經(jīng)劃分好了區(qū)域，每個班級負(fù)責(zé)一片地。
開始的時候，大家還有點不太熟練，有的同學(xué)拿鏟子的方法不對，力氣使大了反而把自己絆倒了。不過后來，在老師的指導(dǎo)下，大家都學(xué)會了怎樣挖坑才合適。有個孩子特別認(rèn)真，他把每一棵樹苗都扶正了才填土，動作很細(xì)致，雖然速度慢了些，但最后的效果還不錯。
活動中，還安排了一些小游戲，比如讓孩子們比賽誰種得快又好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些平時喜歡運(yùn)動的同學(xué)確實占優(yōu)勢，他們不僅速度快，而且種得也很穩(wěn)當(dāng)。而有些文靜的孩子雖然動作慢，但他們種的樹特別整齊，看得出來花了心思。
活動結(jié)束后，大家聚在一起分享感受。有的學(xué)生說，以前只知道樹能遮蔭，現(xiàn)在才知道樹還能吸收二氧化碳，對環(huán)境有多重要。還有的學(xué)生提到，通過這次活動，他們明白了團(tuán)隊合作的意義，因為一個人的力量有限，大家一起努力才能完成任務(wù)。
其實總結(jié)這類事情，關(guān)鍵是要抓住幾個要點。第一是要描述清楚活動的目的和過程，第二是反映參與者的態(tài)度和收獲，第三是提一些改進(jìn)建議。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，文字不要太啰嗦，該簡練的地方就得簡練，不然會顯得拖沓。
比如這次活動，就可以這么寫：“通過這次植樹活動，學(xué)生們增強(qiáng)了環(huán)保意識，同時也體驗到了勞動的樂趣?！边@樣的句子既概括了重點，又不會占用太多篇幅。要是寫得太復(fù)雜，反而會讓讀者覺得費勁。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些具體的數(shù)字，比如一共種了多少棵樹，參與的學(xué)生有多少個班之類的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力，也能給領(lǐng)導(dǎo)或者上級部門一個直觀的印象。
小學(xué)植樹節(jié)活動工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境，美化人生”活動有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護(hù)美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月8日至13日，三至五年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。
為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園，我們還號召發(fā)動學(xué)生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”募捐活動，本次活動我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一安排，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級分時間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹種花培育活動。另外，我們還發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。
通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
篇4寫作要點263人覺得有用
小學(xué)植樹節(jié)活動工作總結(jié)怎么寫
每年三月，學(xué)校都會組織植樹節(jié)活動，這是個很有意義的事情。每次活動結(jié)束后，老師們都得寫工作總結(jié)。怎么才能寫出一份合格的工作總結(jié)？這得從幾個方面入手。
先說準(zhǔn)備工作，這很重要。活動前要明確目標(biāo)，比如種多少棵樹，學(xué)生參與人數(shù)等。這些數(shù)字最好提前規(guī)劃好，不然活動當(dāng)天可能亂套。還有就是場地布置，得提前檢查土壤是否適合種植，工具是否準(zhǔn)備齊全。記得去年有個班因為忘記帶鏟子，結(jié)果只能臨時找人借，場面有點尷尬。
活動中要注意觀察，尤其是安全問題。學(xué)生們年紀(jì)小，難免會不小心摔倒或者被樹枝劃傷。今年我注意到有幾個孩子跑得太快，差點撞到樹樁上，趕緊叫停讓大家站穩(wěn)腳跟再繼續(xù)。另外，還要留意天氣變化，如果突然下雨，就得趕緊安排避雨的地方，避免孩子們淋濕感冒。
活動結(jié)束后，得統(tǒng)計一下成果?？纯磳嶋H種植了多少棵樹，是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。還有就是收集學(xué)生的反饋意見，他們覺得這次活動有趣嗎？有沒有什么建議。這部分內(nèi)容可以放在總結(jié)里，顯得更全面一些。
寫總結(jié)的時候不能光寫流水賬。要用些專業(yè)點的詞匯，比如“成效顯著”、“圓滿達(dá)成”之類的詞眼，顯得正式一點。不過有時候詞窮了，也會用些不太恰當(dāng)?shù)脑~，比如把“成果豐碩”寫成“成果富碩”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是會發(fā)現(xiàn)問題。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是時間線的把握。不能一會兒提到昨天的事，一會兒又跳到一周前的情況。這會讓讀者摸不著頭腦。最好按事情發(fā)生的順序來寫，這樣條理清晰，也方便領(lǐng)導(dǎo)查看。
總結(jié)不能太長，要抓住重點。那些無關(guān)緊要的小事就別寫了，比如誰忘了帶水杯這種瑣碎事。但重要的環(huán)節(jié)一定要突出，比如哪個班級表現(xiàn)特別積極，哪個環(huán)節(jié)出了問題需要改進(jìn)。
小編友情提醒：
別忘了附上幾張照片。照片能直觀反映活動情況，比干巴巴的文字更有說服力。選照片的時候也要挑好的，比如學(xué)生笑得最燦爛的瞬間，或者是大家齊心協(xié)力挖坑的場景。這樣既生動又能體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
小學(xué)生3.12植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)一
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者！”?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督
二、學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒佑行蜷_展。
三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者！”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護(hù)美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
（一）各年級中隊主題活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)二
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機(jī)的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)三
3月1日，在中隊活動時號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動，在同學(xué)和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
篇5寫作要點280人覺得有用
提到植樹節(jié)活動總結(jié)，不少人都會有些想法，但到底該怎么寫？其實總結(jié)不是隨便堆砌文字就行，得有條理才行。既然是小學(xué)生搞的活動，那就要從活動目的出發(fā)，不能跑題。比如這次活動是為了讓大家了解植樹的意義，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。開頭這部分就該說清楚，不然后面寫再多也顯得沒方向。
活動當(dāng)天的情況也要詳細(xì)描述一下。比如去了哪個地方植樹，帶了哪些工具，大家分成了幾個小組等等。這里要注意，描述過程中可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)，像小明負(fù)責(zé)挖坑，小紅幫忙扶樹苗，這樣能讓讀者感受到現(xiàn)場的氛圍。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉關(guān)鍵步驟，比如忘記提誰負(fù)責(zé)澆水了，這就有點遺憾。
成果展示也很重要。植樹節(jié)活動當(dāng)然要看看種了多少棵樹，這些樹能帶來多大影響。如果能具體寫出種了幾排幾列，或者算一算大概能吸收多少二氧化碳，這樣的總結(jié)就顯得更有說服力。但有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會忘記提及這一塊，導(dǎo)致總結(jié)看起來不夠完整。
總結(jié)里還可以加上一些感想。畢竟植樹節(jié)不僅僅是種樹，更重要的是通過活動讓大家意識到保護(hù)環(huán)境的重要性?？梢詥枂柾瑢W(xué)們植樹后有什么感受，或者他們打算以后怎么做。不過在表達(dá)感想時，有時候會因為措辭不當(dāng)而顯得空洞，像是“大家都很開心”這樣的話就太籠統(tǒng)了。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能附上幾張照片。雖然這不算文字部分，但圖片能直觀展現(xiàn)活動效果。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能忘了這件事，或者根本不知道怎么找合適的照片，這就有點麻煩了。
2025小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
____小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)：
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
篇6寫作要點144人覺得有用
關(guān)于____年小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)該怎么寫，其實大家心里都明白，總結(jié)得結(jié)合實際情況去寫。這次植樹節(jié)活動，學(xué)校組織了各個班級的學(xué)生一起參與，從準(zhǔn)備階段到實施過程，再到最后的效果評估，每一步都需要認(rèn)真對待。
一開始，每個班都要先確定負(fù)責(zé)的區(qū)域，這個環(huán)節(jié)挺關(guān)鍵的，因為不同的地方土壤條件不一樣，適合種什么樹苗也就不一樣。有的班級可能選錯了位置，結(jié)果樹苗沒幾天就蔫了，這就有點遺憾了。后來經(jīng)過老師指導(dǎo)，大家才慢慢找到竅門，知道該怎樣挑選合適的樹苗。
活動中，學(xué)生們分組行動，有人挖坑，有人扶苗，還有人填土澆水。雖然大家干得很賣力，但也有個小插曲，就是有個小組因為分工不明確，導(dǎo)致進(jìn)度慢了不少。好在后來調(diào)整了一下，才順利完成任務(wù)。這件事提醒我們，團(tuán)隊合作時明確職責(zé)很重要，不然就會手忙腳亂。
至于總結(jié)這部分，不能光說做了哪些事，還要看看有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。比如這次植樹節(jié)，初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)自然的習(xí)慣。從反饋來看，大部分學(xué)生確實有了變化，開始關(guān)注周圍的綠化情況，還會主動提出一些保護(hù)環(huán)境的小建議。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候可以提一下活動中遇到的問題和解決辦法。這樣不僅能讓別人了解整個過程，還能為下次活動積累經(jīng)驗。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候也要注意條理清晰，別東一句西一句的，不然讀者看著會很混亂。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記前面提到的?nèi)容，這時候最好回頭檢查一下，確保前后呼應(yīng)。
