小學的春游活動總結怎么寫 【篇1】300字
3月14日，學校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。
上午，小朋友們先來到了宋慶齡園，在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像，整齊地排好隊，一個個都神情嚴肅。在紀念館內，小朋友們認真地傾聽著講解員的講解，看著宋慶齡奶奶用過的生活物品，了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。
接著，小朋友們又來到了動漫嘉年華，參觀了模型場館，觀看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的魔術表演，在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。
這次的春游活動，讓小朋友們在活動中放松了身心，緩解了平時緊張的學習，也讓學生們了解到了歷史先輩的事跡，對祖國的熱愛也更深一層。
小學春游活動總結
篇1寫作要點171人覺得有用
寫總結的時候，得先把事情的過程梳理清楚。像是小學春游這樣的活動，肯定有很多環(huán)節(jié)，從出發(fā)前準備到當天的具體安排，再到回來后的感受，都得一一記下來。先想想當天都有哪些事發(fā)生，比如孩子們是不是準時集合了，路上有沒有遇到什么有趣的事，到了目的地之后大家玩得怎么樣。把這些細節(jié)都想明白后，再開始動筆。
寫的時候要注意，開頭最好點明活動的主題，比如說這次春游是為了讓大家親近大自然，增長見識之類的。接著就該描述活動的過程了，記得要把重點放在活動中最精彩的部分，比如有沒有特別好玩的游戲，或者是孩子們表現(xiàn)得很棒的地方。這里可以稍微多寫一點，讓別人讀起來能感受到當時的熱鬧氣氛。
總結這部分最好能提到一些收獲，這很重要。比如通過這次活動，孩子們學會了團隊合作，或者是在野外認識了不少植物。這部分不用太復雜，簡單幾句話就行，主要是為了突出這次活動的意義。
不過，在寫的過程中，有些地方可能會漏掉重要信息，這就需要回頭檢查一下。比如有沒有忘記提到某個關鍵人物，或者某項重要的活動安排。要是發(fā)現(xiàn)有遺漏，趕緊補上，不然總結就不完整了。
書寫注意事項：
寫總結的時候，字跡一定要清晰，尤其是交給老師看的時候。如果字跡太潦草，可能會影響別人理解你的意思。還有就是，盡量避免使用太復雜的句子，簡單直白就好，這樣既方便自己理清思路，也便于別人閱讀。
實用的小學春游活動總結怎么寫【篇2】 950字
小學春游活動總結
為響應區(qū)教育局倡導的“4 2”特色教育，我校于____年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養(yǎng)學生愛山愛水保護環(huán)境的良好 習慣，讓同學們懂得團結協(xié)作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協(xié)調指揮。
2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。
3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。 4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學生，班主任及時與家長聯(lián)系，摸清情況，如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數(shù)統(tǒng)一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環(huán)保小天使。
2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，收集動植物標本。
3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。
四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。
xx市第三小學
____年3月26日
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篇2寫作要點75人覺得有用
小學春游活動結束了，大家都覺得挺有意思的。這次活動主要是為了讓學生們放松一下，同時也讓他們了解大自然。在組織過程中，我注意到一些細節(jié)，這對以后的活動會有幫助。
一開始，我們定了個計劃，包括目的地的選擇、時間安排以及人員分工。選地方的時候，考慮到孩子們的安全，選了一個比較開闊的地方。時間上，大家普遍覺得周末比較好，這樣家長也能參與進來。至于分工，班主任負責聯(lián)系家長，協(xié)調車輛，其他老師則負責帶班，維持秩序。這步走下來，感覺還挺順暢的。
到了現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)有幾個地方需要改進。比如，出發(fā)前沒清點人數(shù)，結果到了集合點發(fā)現(xiàn)少了兩個學生。還好帶隊老師反應快，立刻聯(lián)系了家長，確認他們已經安全到家。另外，午餐準備得有點少，后來臨時去買了些零食補充。這些情況提醒我們，下次一定要提前做好充分準備，特別是人數(shù)和物資這兩塊。
活動中，學生們表現(xiàn)得很積極。他們不僅觀察植物，還動手做了不少手工。有個小組還用樹葉拼出了各種圖案，創(chuàng)意十足。不過，有些孩子太興奮了，跑得太遠，差點迷路。這個事情讓我意識到，下回活動時必須劃分好活動區(qū)域，設置明顯的標志，確保每個孩子的安全。
回來后，家長們反饋都還不錯。他們說孩子回家后特別開心，還講了很多有趣的事情。我覺得這也是活動的意義所在，不僅讓孩子們玩得開心，還能學到東西。當然，作為組織者，我也從中學到了不少經驗，比如怎么更好地規(guī)劃活動流程，怎么預防可能出現(xiàn)的問題。
小學春游活動總結模板匯編怎么寫【篇3】 650字
小學春游活動總結
活動方案
參加人員：全校留守兒童及部分老師
活動時間：____年5月17日,下午14:30出發(fā).下午17：00回校 活動內容：放風箏比賽，游玩城南公園
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.
為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。 活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
篇3寫作要點31人覺得有用
小學春游活動總結模板匯編怎么寫
學校組織春游活動后，整理出一份好的總結材料是很重要的事情。這不僅是對這次活動的一個回顧，也是為今后類似活動提供參考的重要依據(jù)。那么，如何寫出一份高質量的總結？
首先要明確總結的目的，它不是單純地羅列事實，而是要提煉出活動中的亮點和存在的問題。比如，這次春游活動，我們去了植物園，同學們都玩得很開心。這里就可以提到活動地點，還有大家的狀態(tài)。當然，光說高興還不夠，還要具體描述一下，比如孩子們在活動中表現(xiàn)出了什么樣的興趣，是不是對植物有了新的認識。
接著，要注意總結的結構布局。一般情況下，可以從幾個方面入手。首先是活動的基本情況，包括時間、地點、參與人員等基本信息。這部分內容要簡潔明了，但也不能太簡略，得讓讀者有個大概了解。比如這次活動，組織得很順利，有老師陪同，學生們分成小組行動，這樣的信息就很重要。
然后就是活動的效果評價。這一部分需要結合實際情況來談，既要講成績也要講不足。例如，這次春游，學生們的團隊合作能力得到了鍛煉，這是值得肯定的地方。不過在組織過程中，也有個別環(huán)節(jié)安排得不夠周密，導致部分學生等待時間過長。這種表述既客觀又真實，能夠反映出活動的真實面貌。
小編友情提醒：
要提出改進意見。針對發(fā)現(xiàn)的問題，給出具體的解決辦法。像上面提到的等待時間過長的問題，可以在下次活動前做好更詳細的規(guī)劃，比如提前分配好任務，確保各個環(huán)節(jié)銜接順暢。這樣不僅能提高活動效率，也能增強學生的參與感。
小學春游活動總結錦集怎么寫【篇4】 1400字
小學春游活動總結
錦華小學一六班第一次春游活動熱熱鬧鬧的結束了。從這次活動的策劃、組織到實施，我一直感受著愛的充盈。把春游活動組織的這么成功，是咱們一六班整個團隊的功勞。在此，我向一六班全體師生和家長們致以衷心的感謝，是大家的熱情參與給孩子們描繪了一個美好的童年印象。
回顧本次活動，我謹代表我個人和家委會誠摯的感謝：我們的老師，張璐璐和王金嘉，是她們鼓勵支持我們邁出了校外活動的第一步;張老師精心設計的拓展活動使參與其中的人員都得到了成長;我要特別感謝老師的家人，是她們的支持和配合，讓老師能在休息時間和大家在一起，使得我們這次活動組織有序，內容豐富多彩。
我要感謝家委會成員的另一半們，他們是真正的幕后英雄，因為有了他們的支持，家委會成員才有了更多的精力投身到班級活動中。更要感謝家委會成員的積極工作和付出：王雨凝媽媽、申軒勝媽媽、張博涵媽媽，周五晚上我們一起和張老師在辦公室研究方案后挨個電話通知到孩子家長，到8點連晚飯都沒有吃，保證了大家玩的高興，玩的有收獲。王瑞霖媽媽準備了出診箱，為孩子的安全出行做了充足的準備。陳宇飛爸爸負責路隊隊尾安全護衛(wèi)工作，他的綠色哨子和親切的笑容，保證了隊伍的步調一致，讓孩子的行動更有了約束力。
我要感謝所有家長的努力和配合，王稟鑫爸爸從校門口的合影到游玩的精彩瞬間，不遺余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一澤、李梓藝等家庭準備了野餐墊、塑料布等可供孩子坐的東西，讓孩子享受到席地而坐的暢快。申軒勝、田瑞雪等家長自帶了塑料袋，在維護環(huán)境衛(wèi)生方面給大家做出了表率。劉顏碩、李天銘、王稟鑫、邢家悅、滕心悅等家長的參與熱情讓我感動。
我還要感謝活動中陪孩子玩游戲的爸爸們、給孩子們分食物、最后收垃圾的媽媽們，給孩子們照相、提前開車拉東西、領路、阻擋車輛、主動照顧孩子們的家長們……
孩子們是天使，他(她)們自然而又舒展，笑時發(fā)出的聲音是那么的爽朗，動作幽默而又可愛，全身散發(fā)著愛的氣息。每個參與的人都被他(她)們感染著，回歸到了童年至真時期，感悟生命中生長的自由和愛，塵封多年的大人們，也慢慢的放下面具，身心變得柔軟和燦爛，李澤陽姥姥不由自主的拿起跳繩，或變花或雙腳跳，自得其樂的神情帶動我們感受著運動的美好。期間的拓展活動，也讓每個人隨著感覺去體會彼此的信任和關愛。一個個場景充滿了融洽、快樂的氣氛，這種付出與奉獻也感染了活動的每一個參與者。
通過這樣的活動， 我真切的感到快樂是需要創(chuàng)造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去歡唱、去自然的創(chuàng)造的。孩子入學之初，我們由一群陌生的家庭組合成了一個集體，從最初的不熟悉到今天大家熱切的參與班級活動， 都給我們無盡的信心和勇氣。衷心的希望，以后能夠有更多的爸爸媽媽積極地參與到班級活動中來。
只要有大家的熱情參與，只要我們把目標定的低一點，意義定的高一點，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的組織一些戶外拓展活動，讓孩子們在交流中學會交流，在游戲中得到錘煉，只要家長愿意和孩子一起成長，我們的孩子一定會擁有一個多彩的童年!
再次感謝大家!
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篇4寫作要點108人覺得有用
小學春游活動總結錦集怎么寫
說到春游活動總結，大家都知道這是件挺重要的事。每次活動結束后，整理出一份完整的總結，能讓后續(xù)工作更有方向。不過這類總結可不是隨隨便便寫寫就行的，得講究方法。
頭一回寫這種總結的時候，很多人會有點摸不著頭腦。其實，最重要的就是把活動的過程梳理清楚。你可以從幾個關鍵點入手，像是出發(fā)前的準備，活動中遇到的問題，還有孩子們的表現(xiàn)等等。把這些東西理順了，寫起來就不會太亂。
比如說準備階段，記得要把前期的計劃寫詳細些。包括誰負責什么，哪些東西需要提前采購，路線該怎么安排，這些都要寫進去。不然到時候翻看總結的時候，會發(fā)現(xiàn)好多細節(jié)都記不清了。這部分最好能帶點專業(yè)味兒，用一些專門術語，像“物資清單”“應急預案”之類的，顯得比較正式。
活動中期的部分也很重要。這里主要是記錄一下現(xiàn)場的情況，特別是那些突發(fā)狀況。要是當時沒處理好，現(xiàn)在總結的時候就要好好反思下原因。當然，除了問題，也要表揚下表現(xiàn)好的地方。畢竟鼓勵也是總結的一部分嘛。不過有時候寫著寫著就容易跑題，說一些跟總結無關的事，這就要控制住自己的思路了。
結尾怎么寫？
可以稍微展望一下下次活動的方向。這一步不能太敷衍，不然給人感覺虎頭蛇尾的?？梢蕴崽嵯Ｍ倪M的地方，或者是下一步的具體措施。要是能結合學校實際情況，那這份總結就更有說服力了。
書寫注意事項：
寫總結的時候，格式也別忽視了。排版整齊一點，段落分明，這樣看起來才舒服。如果條件允許的話，還可以配上幾張照片，這樣既直觀又能增加可讀性。不過有時候寫著寫著就會忘記檢查，導致一些小錯誤混在里面，這就需要多讀幾遍找出來。
關于小學春游活動總結怎么寫【篇5】 1000字
小學春游活動總結
陽春三月，春暖花開，正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好季節(jié)。首先學校領導按上級文件精神制定了春游活動預案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項，劉書記進行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4 月 18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉(xiāng)唐山變化。
青龍湖游樂園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉的木馬轉出童年的味道，把周圍的觀者帶入了童話般的世界，在碰碰車游樂區(qū)里，伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在地震博物館，孩子們增加了對地震知識的了解，為我們家鄉(xiāng)的變化所折服。
很快，時間到了下午兩點半，在老師的帶領下，同學們又以班為單位，井然有序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，增進了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
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篇5寫作要點114人覺得有用
寫總結的時候，得先搞清楚總結到底是什么。它不是簡單的羅列事情，也不是單純地記流水賬。總結需要把事情梳理一遍，把重要的點提煉出來，讓大家一看就知道重點在哪。比如小學春游活動，就得把活動的目的、過程、結果都交代清楚，尤其是那些特別有意義的地方。
活動開始前，肯定是要有計劃的，這個計劃里頭包含了目的地的選擇、行程安排、安全措施之類的。這些準備工作做得好不好，直接影響到后面活動的效果。所以總結的時候，這部分內容不能省略，但也不能啰嗦，得挑重點說。比如，這次春游選了哪個地方，為什么選這個地方，是不是大家都滿意，這些問題都要回答清楚。
到了活動當天，情況可能會跟預期不一樣。可能天氣不太好，也可能路上遇到一些小狀況。這些突發(fā)情況怎么處理的，處理的效果怎么樣，也得在總結里提一提。特別是如果出現(xiàn)了問題，是怎么解決的，這能反映出組織者的應變能力。比如有個班在去的路上車子出了點故障，最后是找附近的朋友幫忙修好的，這樣的細節(jié)就可以寫進去，讓大家知道當時的情況有多緊張。
還有就是活動后的反饋，這是很重要的一部分。學生們的感受如何，家長的意見怎么樣，老師的看法又是怎樣的，這些都是總結里需要包含的內容?？梢哉?guī)讉€代表性的意見來展示，這樣更有說服力。不過要注意的是，收集反饋的時候別光聽一面之詞，得綜合多方的意見，這樣才能全面反映實際情況。
寫總結的時候，字數(shù)要控制好。既不能太簡短，顯得敷衍了事，也不能太冗長，讓人看了頭暈。一般來說，把關鍵點都說清楚就行。另外，格式也要注意，標題要醒目，段落分明，字體大小合適，這些東西雖然看起來不起眼，但會影響閱讀體驗。
有時候寫著寫著，可能會忘記之前的思路，導致前后不連貫。這就需要時不時停下來回顧一下，看看前面寫了什么，接下來該怎么接上去。要是發(fā)現(xiàn)某一段話跟整體不太搭調，最好刪掉或者重寫。畢竟總結不是拼湊起來的東西，它得是一個有機的整體。
小學春游活動策劃書總結怎么寫【篇6】 900字
活動時間：____年xx月xx日，上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景，鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生，為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
篇6寫作要點275人覺得有用
小學春游活動策劃書總結怎么寫
做一次成功的春游活動，光靠熱情和想法還不夠，得有條理地整理好整個過程。一開始就要明確目標，比如讓孩子親近自然、增強團隊合作之類的。接著，列出需要準備的東西，像安全事項、飲食安排、路線規(guī)劃，還有隨行老師人數(shù)。這些都是基本工作，可別漏掉。
活動中期，記得隨時關注細節(jié)，比如孩子們的情緒狀態(tài)，有沒有人身體不適，或者是不是有人走丟。這類事情看似小事，卻可能影響全局。如果遇到突發(fā)狀況，比如天氣突然變壞，就得馬上調整計劃，找個避雨的地方或者取消部分戶外環(huán)節(jié)。
結束后，要把整個活動的情況好好梳理一下。可以用表格記錄下來，哪些地方做得好，哪些地方出了問題。這不僅對這次活動有幫助，下次再組織類似活動的時候也能借鑒。不過，寫總結的時候要注意，別光寫表面現(xiàn)象，要深入分析原因。比如說為什么某個環(huán)節(jié)會出現(xiàn)混亂，是因為溝通不到位，還是因為準備工作沒做好？
寫總結時，有些地方容易讓人忽略。比如，記錄數(shù)據(jù)時，數(shù)字最好核對幾遍，避免出現(xiàn)差錯。再比如，寫到具體事件時，時間順序有時會搞混，這會影響別人理解。還有就是，有些東西寫得太籠統(tǒng)，比如只說“效果不錯”，卻沒有具體例子支撐，這樣就顯得空洞了。
總結不是單純的羅列事實，而是通過回顧找出規(guī)律。有時候，寫總結的人會因為太忙而草草了事，覺得只要把事情記下來就行。其實，這樣的總結沒什么價值。好的總結應該能給人啟發(fā)，比如從這次活動中學到的經驗，以后怎么改進。
書寫注意事項：
總結里涉及的一些專業(yè)術語，比如應急預案、風險評估，這些都得用對。要是用錯了詞，雖然不至于鬧笑話，但會讓讀者覺得不專業(yè)。還有，寫總結的時候，盡量保持語氣平實，不要堆砌華麗辭藻，這樣反而顯得不夠真誠。
