幼兒園愛牙日活動總結(jié)最新怎么寫 【篇1】2100字
幼兒園愛牙日活動總結(jié)最新____
____年9月20日是第xx個全國“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結(jié)合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
幼兒園愛牙日活動總結(jié)最新____
9月18日下午，汶河幼兒園結(jié)合“愛牙日”開展了“愛護牙齒 從小做起”健康教育活動。
首先，幼兒園通過網(wǎng)站和微信平臺，上傳了有關(guān)“保護牙齒”的資料，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，希望家長配合進行家庭愛牙、護牙行動;接著，根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性、互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法;最后，我們還邀請了幼兒園保健老師給孩子們講解了牙齒的結(jié)構(gòu)、作用，介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒，示范了正確刷牙的方法，幫助孩子們從小養(yǎng)成愛牙護牙的良好習(xí)慣。
此次活動的開展，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，讓我們的幼兒擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容!
附幼兒園愛牙日活動方案
活動主題：
我的牙齒白又白
活動目標：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學(xué)會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的'刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
活動效果：
保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中，快樂地學(xué)習(xí)著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。
家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
篇1寫作要點151人覺得有用
幼兒園愛牙日活動總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)，跟平時的工作匯報有點像，但又不太一樣。工作匯報可能得把所有的事情都交代清楚，總結(jié)的話，重點是要把做過的事講明白，還得讓人覺得你做得很到位。
比如說這次愛牙日活動，一開始就得說清活動的目的，這個目的可不是隨便想的，得結(jié)合實際情況。像是讓孩子們知道牙齒的重要性，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣之類的?；顒有问?，可以搞一些小游戲，像牙齒模型拼裝、口腔健康知識問答什么的，這樣孩子們玩著就能學(xué)到東西。當然了，準備材料的時候要注意點，別光想著熱鬧，還得實用。像牙齒模型，質(zhì)量得過關(guān)，不然孩子們弄壞了反而起反作用。
活動中間環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵，老師們的講解得生動有趣，不能干巴巴地說教。可以用些簡單的比喻，比如把牙齒比作牙齒城堡里的士兵，它們每天都要抵御細菌的進攻。要是護理不好，細菌就會攻破防線，導(dǎo)致牙齒生病。這樣的說法孩子們?nèi)菀桌斫?，也記得住?/p>
活動結(jié)束后的反饋也不能少，可以問問小朋友學(xué)到了什么，家長那邊也可以收集一下意見。不過有時候反饋收集起來可能會有些麻煩，特別是家長那邊，有的可能比較忙，顧不上填表啥的。這就需要提前做好準備，多提醒幾次。
總結(jié)這部分就簡單多了，主要是回顧整個活動的過程，強調(diào)一下成果。比如孩子們學(xué)會了正確的刷牙方法，家長也意識到了日常護理的重要性。但這里有個地方需要注意，就是別把所有的功勞都攬到自己身上，畢竟這是大家一起努力的結(jié)果。要是寫得太自我，反而顯得不夠真實。
有關(guān)于幼兒園的愛牙日活動總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
在9月20日全國第xx個“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動，向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學(xué)博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子?？茖W(xué)博士蛙項目組還利用版面，介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X，綻放健康和美麗的笑容。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。
此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!
篇2寫作要點149人覺得有用
關(guān)于幼兒園愛牙日活動總結(jié)該怎么寫，很多老師在寫總結(jié)的時候容易跑偏，要么寫得太官方，要么又太隨意，結(jié)果既沒體現(xiàn)專業(yè)性也沒突出重點。其實總結(jié)不是簡單的流水賬，它得有點門道。
先說說準備工作這部分吧。愛牙日那天，我們幼兒園組織了一場特別活動，主要是想讓孩子們從小養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。當時邀請了牙科醫(yī)生來給小朋友們講課，還準備了一些道具，像牙齒模型，刷牙示范用的小工具啥的。這些細節(jié)很重要，因為只有準備充分了，活動才能順利進行。不過，那天有個小插曲，就是有些小朋友自帶的牙刷型號不太合適，導(dǎo)致演示的時候有點卡殼。這事提醒咱們，以后活動前最好能提前確認一下小朋友需要帶的東西，避免不必要的麻煩。
活動中，牙醫(yī)阿姨講得特別生動，用了很多簡單易懂的例子，比如讓孩子們想象牙齒就像花園里的花朵一樣，如果不小心照顧就會枯萎。她還現(xiàn)場教大家正確的刷牙方法，小朋友們都學(xué)得很認真。為了增加趣味性，我們還設(shè)計了小游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們比賽誰能把牙齒畫得最干凈。這招很管用，孩子們玩得開心，學(xué)得也快。不過這里有個小問題，可能是時間分配上有點欠缺，最后總結(jié)環(huán)節(jié)稍微倉促了些，要是能再多留幾分鐘就更好了。
活動結(jié)束后的反饋也很關(guān)鍵。當天有不少家長發(fā)來了感謝信，說孩子回家后主動要求刷牙，還會監(jiān)督其他家人一起保護牙齒。這說明我們的努力確實起到了作用。不過也有個別家長反映，覺得活動內(nèi)容對孩子來說稍微有點復(fù)雜，希望下次能增加一些更直觀的教學(xué)方式。這個意見我覺得很有價值，下次可以考慮加入更多互動性強的環(huán)節(jié)，比如角色扮演或者親子游戲之類的。
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)怎么寫【篇3】 2150字
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)____
今年9月20日是第28個“全國愛牙日”，為了動員更多的人參與支持口腔預(yù)防保健工作，廣泛開展群眾衛(wèi)生知識普及教育、改變口腔健康觀念、增強群眾的口腔保健意識和能力，提高生命質(zhì)量。
我院以“口腔健康 全身健康”為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動，我院社區(qū)辦一行5人于____年9月20日上午09：00在龍橋鎮(zhèn)通江橫街設(shè)立了宣傳咨詢服務(wù)點，圍繞主題，通過懸掛橫幅標語、健康指導(dǎo)，工作人員向過往群眾發(fā)放口腔健康的宣傳單，進行宣傳倡導(dǎo)和咨詢。在社區(qū)宣傳完后，我院社區(qū)辦工作人員來到了龍橋小學(xué)，為龍橋小學(xué)四年級同學(xué)開展了一次關(guān)于口腔保健知識的講座，同時完成了50人次的基線及效果評價調(diào)查。于____年9月20日下午17：00我院工作人員還在龍橋鎮(zhèn)標準化幼兒園開展了一次口腔衛(wèi)生知識宣傳，并現(xiàn)場為小朋友進行了口腔齲齒檢查，告知幼兒家長購買專門的兒童牙刷一天至少讓小朋友早晚各刷一次牙。本次宣傳共計發(fā)放資料300份，參加咨詢活動300余人次。
通過此次活動，讓廣大群眾及轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生、幼兒家長更加明白保護牙齒的重要性，口腔健康不僅是健康的重要組成，也是提高生命質(zhì)量不可缺少的部分。
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)____
016年9月20日是我國第28個全國愛牙日，今年的活動主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”，為普及學(xué)生愛牙防病保健知識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好口腔保健習(xí)慣，9月17日下午，區(qū)健教所組織區(qū)疾控中心、牙防所和松陵衛(wèi)生院等單位來到吳江區(qū)思賢實驗小學(xué)開展愛牙日主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場，老師們將參與活動的學(xué)生引導(dǎo)到咨詢臺，工作人員將愛牙宣傳資料、健康素養(yǎng)繪本畫冊及健康小禮品發(fā)放到學(xué)生手中，向他們普及口腔保健及健康素養(yǎng)知識。同時活動還邀請了區(qū)牙防所和松陵衛(wèi)生院的牙科醫(yī)生為學(xué)生們進行口腔檢查，并教育他們要從小關(guān)注口腔健康，減少或控制飲食中的糖、定期檢查牙齒，減少齲齒疾病發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，本次活動共發(fā)放宣傳資料400余份，健康小禮品140份。
當天下午，思賢實驗小學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的健康講座在學(xué)校報告廳舉行，區(qū)牙防所王醫(yī)生為學(xué)生們做了一堂“愛牙從小做起”的健康講座，王醫(yī)生以生動活潑的語言講解了怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病等口腔保健知識，在輕松歡樂的氛圍中，孩子們還學(xué)會正確的刷牙方法和口腔保健小知識。
此次愛牙日宣傳活動旨在營造校園關(guān)注口腔健康的良好氛圍，在學(xué)生中宣傳普及口腔衛(wèi)生保健知識，促進每一個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的口腔保健習(xí)慣。
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)____
____年9月20日是第xx個全國“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結(jié)合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)____
在9月20日全國第28個“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，幼兒園開展了“愛牙護牙”宣傳、教育系列活動，向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學(xué)博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的“愛牙日”宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。科學(xué)博士蛙項目組還利用版面，介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的.牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X，綻放健康和美麗的笑容。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。
此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!
篇3寫作要點166人覺得有用
開展幼兒園愛牙日活動宣傳總結(jié)該怎么寫？這事挺重要，得好好琢磨下。這類總結(jié)要是寫得靠譜，得從活動背景說起，為啥要搞這個活動？可能是為了增強孩子們的口腔健康意識，也可能是因為學(xué)校接到上級指示，總之有個由頭。
開始動筆前，最好把活動的主要環(huán)節(jié)梳理一下。比如，有沒有請醫(yī)生來講解刷牙技巧？有沒有組織小朋友做牙齒模型游戲？還有沒有發(fā)放一些宣傳單頁？這些都得記下來，不然寫的時候容易漏掉重要內(nèi)容。記得要把每個環(huán)節(jié)的亮點描述清楚，像“醫(yī)生用生動的例子教孩子們?nèi)绾握_刷牙”，這樣聽上去就比較具體。
寫的時候要注意，不能光羅列事實，還得帶上點感情色彩。比如可以提到孩子聽完講座后眼睛亮晶晶的樣子，或者家長反饋說回家主動要求刷牙了。這種細節(jié)能讓總結(jié)顯得真實，而不是干巴巴的流水賬。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如突然想起前幾天學(xué)校組織的運動會，這就不太合適了。寫總結(jié)的時候一定要聚焦在愛牙日活動上，別被別的事情干擾。另外，用詞也要講究，盡量避免太復(fù)雜或者生僻的詞，不然別人看不明白反而不好。
還有個需要注意的地方，就是數(shù)字的準確性。比如參與活動的孩子人數(shù)，要是寫錯了，可能會鬧笑話。所以事前最好核對一下統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確保無誤。當然，偶爾寫錯一兩個數(shù)字也不是啥大事，只要不是特別關(guān)鍵的數(shù)據(jù)就行。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。標題要醒目，正文排版整齊，要是能配上幾張活動照片就更好了。照片能直觀反映活動現(xiàn)場的氛圍，比單純的文字更有說服力。當然，如果實在找不到合適的圖片，那也沒關(guān)系，文字本身也能傳遞信息嘛。
2025幼兒園愛牙日活動總結(jié)怎么寫【篇4】 950字
幼兒園愛牙日活動總結(jié)
9月20日是第二十五個國家愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴重的現(xiàn)象，我們準備了多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，控制齲齒增長，具體活動形式如下：
一、繪本故事《我們一起刷牙吧》
在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程《怎樣保護牙齒》，和幼兒一起討論保護牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。九月教育敘事——愛牙日活動小結(jié)
二、讓幼兒了解愛牙日的由來。
上網(wǎng)查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，愛牙日是1989年，由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力量，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平。九月教育敘事——愛牙日活動小結(jié)
三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識。
中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護理非常重要，直接關(guān)系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如：牙齒松動時，不能用舌頭舔，如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進乳牙脫落、認真刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看林珂小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。九月教育敘事——愛牙日活動小結(jié)
四、認識自己的牙齒。
我們通過牙模，和幼兒一起認識了切牙、尖牙以及磨牙，并告訴幼兒他們各自的功能，周四放學(xué)后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事——愛牙日活動小結(jié)
五、家長志愿者活動《愛護牙齒，從小做起》
曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生，在邀請她的時候，她很爽快地答應(yīng)了，并主動的向牙科醫(yī)生了解相關(guān)常識，從他組織的活動中看出，她是經(jīng)過精心準備的，制作的課件相當全面，由6月1日是兒童節(jié)，引出牙齒的節(jié)日是9月20日，從愛牙日的主題到愛護牙齒、牙齒的作用、認識乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲，每一步都做得簡單明了、形象直觀。在講解換牙的時候還借助于一個神話小故事，讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事——愛牙日活動小結(jié)
六、繪畫活動《讓我們的笑容更燦爛》
讓孩子們通過繪畫活動，更深一步的了解齲齒的危害，一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。
篇4寫作要點114人覺得有用
____幼兒園愛牙日活動總結(jié)怎么寫
幼兒園搞活動，特別是像愛牙日這樣的主題活動，寫總結(jié)是個技術(shù)活兒?；顒右唤Y(jié)束，老師就得開始琢磨這總結(jié)的事了。總結(jié)不是單純記流水賬，得把活動的重點給提煉出來，讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺得工作做得扎實。先說說準備工作，活動前的策劃肯定得提到，這就好比蓋房子打地基一樣重要。要是前期沒好好規(guī)劃，活動開展起來就容易亂套。
活動中期的表現(xiàn)也得重點寫，孩子們參與的情況、老師的引導(dǎo)作用都要體現(xiàn)出來。比如，老師帶著孩子們一起做牙齒模型，這個環(huán)節(jié)特別受歡迎。孩子們一邊動手一邊學(xué)知識，效果不錯。不過有個小細節(jié)需要注意，寫的時候別把“做牙齒模型”寫成“制作牙齒模型”，雖然差別不大，但感覺上會有點別扭。
活動結(jié)束后，總結(jié)還得寫清楚后續(xù)的打算。這次活動雖然結(jié)束了，但保護牙齒的工作還得繼續(xù)?？梢杂媱澏ㄆ谂e辦類似的活動，讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這里有個地方要注意，有些老師可能習(xí)慣用“定期舉辦”這個詞，其實換成“持續(xù)開展”會顯得更自然些。
總結(jié)里還可以提一下家長的作用，畢竟家庭也是教育的一部分。如果活動中有邀請家長參與的環(huán)節(jié)，那這部分內(nèi)容也得寫進去。比如說家長和孩子一起刷牙比賽，這不僅能增進親子關(guān)系，還能讓家長意識到護齒的重要性。寫這部分內(nèi)容的時候，有個小地方容易出錯，就是別把“親子關(guān)系”寫成“親情關(guān)系”，雖然都是講感情，但側(cè)重點不一樣。
幼兒園全國愛牙日活動總結(jié)怎么寫【篇5】 450字
幼兒園全國愛牙日活動總結(jié)
9月20日是第xx個全國愛牙日，今年的主題為“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。為切實做好愛牙宣傳，提高全園小朋友的口腔健康水平，9月17日下午，西園新村幼兒園邀請了合肥市第二人民醫(yī)院口腔科的兩名醫(yī)生，為孩子們上了一堂生動的口腔衛(wèi)生課。
活動中，醫(yī)生首先為全園小朋友講解了預(yù)防齲齒的方法，以及一些日常的愛牙護牙小知識。隨后醫(yī)生還走到小朋友們中間，手拿牙齒模型和牙刷，親自為他們示范怎么正確刷牙。
“檢查了30多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有齲齒，大部分孩子無法掌握正確的刷牙方法”。9月17日下午，正在西園新村幼兒園為孩子們講解口腔衛(wèi)生知識的姚醫(yī)生介紹道。
當天的活動吸引了不少家長來參加，兩名醫(yī)生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進行了詳細的解答。
最后，姚醫(yī)生提醒家長，要幫助孩子養(yǎng)成正確的刷牙和漱口習(xí)慣：每天孩子刷完牙后，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷干凈;如果發(fā)現(xiàn)孩子牙齒上長有黑斑，應(yīng)及時帶到正規(guī)的口腔科就診，不要存在反正乳牙要掉的，有齲齒也沒有關(guān)系的想法，以免影響孩子恒牙的生長。
篇5寫作要點117人覺得有用
幼兒園開展全國愛牙日活動，大家都知道這個活動的重要性，但具體怎么寫總結(jié)？這可不是簡單的記錄流水賬。總結(jié)得講究技巧，既要體現(xiàn)活動成效，又要突出亮點，還得能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。首先，開頭得有個背景介紹，說清楚活動的目的和意義，這是基礎(chǔ)工作，別忘了點明時間地點，不然就顯得沒頭沒腦。
活動中肯定少不了各種形式的宣傳，像講座、小游戲之類的，這些都是重點內(nèi)容。在描述的時候，可以用些專業(yè)術(shù)語，比如說“通過互動體驗式教學(xué)，強化了孩子們的口腔健康意識”。不過這里可能有個小問題，“強化”這個詞用得是不是太正式了？換成“提升”會不會更貼合幼兒園的氛圍？
接下來就是成果展示的部分，要詳細列出活動取得的成績，像是參與人數(shù)、小朋友掌握的知識點等。記得要把數(shù)據(jù)擺出來，比如“全園共有300名幼兒參加，其中95%的小朋友能正確回答刷牙的正確方法”。這里有個小疑問，既然提到了百分比，為啥不多寫幾句關(guān)于那些沒達到標準的孩子后續(xù)如何跟進？
總結(jié)里也不能少了家長的反饋，畢竟家校合作很重要?？梢砸靡恍┘议L的話，比如“孩子回家后主動要求早晚刷牙，還教我們正確的刷牙方式”，這樣的例子能增加可信度。不過這里有個不太嚴謹?shù)牡胤?，直接引用家長的話可能會涉及隱私，要是加上個“類似”會不會更好？
小編友情提醒：
總結(jié)要有個展望，對未來類似活動提出建議。比如“希望今后能邀請更多專業(yè)的牙科醫(yī)生參與指導(dǎo)，進一步提高活動的專業(yè)性”。話說回來，這個建議有點籠統(tǒng)，具體怎么邀請？是線上還是線下？要是能細化一下就更棒了。
關(guān)于幼兒園的愛牙日活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1550字
幼兒園愛牙日活動總結(jié)第
一是家園共育宣傳。利用幼兒園家園共育宣傳欄、班級qq群、微信群，逗號微笑等平臺，開展各類“保護牙齒”的宣傳，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，鼓勵家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
二是利用晨間談話時間，教師向全體幼兒宣傳普及愛牙知識，教育引導(dǎo)幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成愛牙、護牙，講究口腔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
三是根據(jù)幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性、互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。
我園還邀請了薛埠鎮(zhèn)茅山地區(qū)人民醫(yī)院的金益琴醫(yī)生，給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒。他還現(xiàn)場示范了正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨后，保健醫(yī)生也為孩子進行了牙齒檢查。
通過這次“愛牙日”的活動，孩子們認識了牙齒健康的重要性，樹立了愛牙護牙意識，讓每個孩子都成為護牙小衛(wèi)士，擁有健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天！
幼兒園愛牙日活動總結(jié)第
9月20日是國際愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：
9月14日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質(zhì)量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學(xué)生認識牙病的種類(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹癥狀。
然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。
在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認真、學(xué)得快樂，在此同時，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。
教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。
幼兒園愛牙日活動總結(jié)第
9月20日是愛牙日，根據(jù)現(xiàn)在孩子齲齒嚴重的現(xiàn)象，我們準備了多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的常識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，控制齲齒增長，具體活動形式如下：
一、繪本故事《我們一起刷牙吧》
在欣賞繪本故事的過程中，幼兒通過形象直觀的畫面，學(xué)習(xí)一步步怎樣正確刷牙，觀看視頻之后，幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙，并由此衍生出課程《怎樣保護牙齒》，和幼兒一起討論保護牙齒的方法：不吃太多甜食，飯后漱口，早晚刷牙等。
二、讓幼兒了解愛牙日的由來
上網(wǎng)查找愛牙日的由來，和幼兒一起了解，愛牙日是1989年，由衛(wèi)生部/教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日，主要是通過愛牙日活動動員社會力量，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識，提高全民族的口腔健康水平。
三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關(guān)常識
中班孩子馬上面臨換牙，換牙期的保健與護理非常重要，直接關(guān)系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如：牙齒松動時，不能用舌頭舔，如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促進乳牙脫落、認真刷牙，多吃含纖維植物等，讓幼兒觀看林珂小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。
四、認識自己的牙齒
篇6寫作要點131人覺得有用
幼兒園的愛牙日活動總結(jié)該怎么寫，最近我正好參與了這么個活動，想著就來聊聊怎么寫好這個總結(jié)。
活動當天，孩子們穿上了印有牙齒圖案的小圍裙，老師還準備了好多牙齒模型和刷牙道具。孩子們學(xué)得特別認真，有幾個小朋友甚至能說出“門牙”“磨牙”這樣的專業(yè)名詞。說實話，當時我就覺得挺意外的，沒想到他們記得這么牢。不過，有個小插曲，有個孩子把“蛀牙”說成了“住牙”，逗得大家哈哈笑。但這并不影響活動的效果，反而讓大家氣氛更好了。
活動結(jié)束后，我覺得總結(jié)的時候不能光寫流程，得突出重點。比如說這次活動中，孩子們學(xué)到的知識點，像是正確的刷牙方法，還有為什么不能吃太多糖之類的。另外，我覺得可以多提提老師的付出，畢竟老師們設(shè)計了很多小游戲，讓孩子們在玩中學(xué)。當然，有些細節(jié)可能不太好把握，比如有的地方寫“小朋友們都積極參與”，其實可以具體點，說說哪個環(huán)節(jié)最受歡迎，這樣更有說服力。
還有一個小地方需要注意，總結(jié)里最好帶上家長們的反饋。那天有幾個家長反映說，孩子回家后主動要求刷牙，這說明活動確實有效果。不過，寫這部分的時候別太啰嗦，一句話帶過就行，不然會顯得冗長。
