小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】550字
小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)范文
剛剛過去的____年6月xx日是父親節(jié)，父愛如山，父愛不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，xx小學(xué)發(fā)動學(xué)生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來歷、故事，以手抄報的形式表達(dá)了對父親的敬愛；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂！”、“老爸，我愛你！”“愿你幸福快樂”等祝福語送給父親；還有耿晶菁、賀潤姿同學(xué)給父親寫了一封家書，寫出了對父親的敬愛，并讓父親放心，自己會好好學(xué)習(xí)，不讓家長擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動表達(dá)了對父親的關(guān)愛，xx等同學(xué)有的在家主動分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；xx等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)《時間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，六年級學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績，不讓家長失望。
通過今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長交流的機(jī)會，也更學(xué)會了與家長交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時還是充滿了不好意思，但是廣大家長更是體會到了學(xué)生的成長，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
篇1寫作要點(diǎn)152人覺得有用
父親節(jié)這天學(xué)校搞了場活動，大家知道怎么把活動弄成個總結(jié)嗎？不少老師可能覺得總結(jié)就是把事情羅列一下，其實(shí)不是這樣?？偨Y(jié)得先把活動目標(biāo)想清楚，比如這次活動是為了增進(jìn)父子感情，那就得圍繞這個核心展開。
活動中老師組織孩子們給爸爸做手工卡片，還讓家長講自己的成長故事。這類細(xì)節(jié)得記錄下來，但不能光記流水賬，要把重點(diǎn)放在效果上。像有個孩子給爸爸做的賀卡特別用心，這就可以提一句，說明活動達(dá)到了預(yù)期目的。
有些總結(jié)容易忽略背景介紹，比如活動前做了哪些準(zhǔn)備。這次活動前班主任開了會，強(qiáng)調(diào)了安全事項，這點(diǎn)就得寫進(jìn)去。還有些地方寫得含糊，比如“活動反響很好”，到底好在哪里沒說清楚，這就需要具體化，比如有幾個家長當(dāng)場表示很感動。
寫總結(jié)時別只顧著說成績，也要提點(diǎn)不足。比如說這次場地有點(diǎn)小，人多的時候有點(diǎn)擁擠。不過這個建議得提得委婉些，可以說“下次活動如果能換大點(diǎn)的地方就更好了”。
總結(jié)里提到數(shù)字能讓內(nèi)容更有說服力，這次活動來了三十多位家長，二十多個孩子參與，這樣的數(shù)據(jù)能讓人直觀感受到規(guī)模。但寫數(shù)字的時候要注意格式，像“30多位家長”比“三十余位家長”更自然一些。
總結(jié)里用到專業(yè)術(shù)語會讓內(nèi)容顯得更靠譜，比如這次活動運(yùn)用了“情景體驗(yàn)式教育法”，這能讓家長明白活動設(shè)計是有理論依據(jù)的。不過術(shù)語別堆砌太多，不然會讓人覺得生硬。
小學(xué)慶祝父親節(jié)活動總結(jié)800字怎么寫【篇2】 500字
小學(xué)慶祝父親節(jié)活動總結(jié)
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的！本次活動的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名小學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。
活動中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。
相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
篇2寫作要點(diǎn)27人覺得有用
小學(xué)慶祝父親節(jié)活動總結(jié)800字怎么寫，這事說起來還挺有講究。既然是總結(jié)，就得先把活動的基本情況交代清楚，像是時間、地點(diǎn)、參加人員啥的，這些都得提到，不然人家不知道這是啥活動。
這次活動是在六月的一個周末搞的，學(xué)校組織的，全校師生和部分家長都參加了。場地，就在學(xué)校的操場，那地方寬敞，適合搞各種活動。一開始，校長說了幾句話，大概就是鼓勵大家感恩父愛，教育孩子學(xué)會尊重長輩之類的，說得挺好的，家長們也聽得認(rèn)真。
接下來就到了孩子們表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，每個班都有節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有演小品的。特別是五年級那個小品，講的是一個小男孩給爸爸洗腳的故事，臺下的家長都感動了，有幾個奶奶還抹眼淚呢。不過，這個節(jié)目編排得有點(diǎn)簡單，要是能再加點(diǎn)細(xì)節(jié)就好了，畢竟小學(xué)生，發(fā)揮空間有限。
再來說說互動環(huán)節(jié)，學(xué)校特意準(zhǔn)備了一些小游戲，讓家長和孩子一起玩。有個游戲叫“背靠背夾氣球”，規(guī)則是兩個家長一組，背上綁個氣球，然后比賽看哪組先到終點(diǎn)。這個活動特別熱鬧，氣氛一下子就活躍起來了。不過，有個班的孩子太興奮了，差點(diǎn)把氣球弄破，結(jié)果裁判得重新?lián)Q氣球，耽誤了一點(diǎn)時間。
還有個環(huán)節(jié)是手工制作，讓孩子們親手做個小禮物送給爸爸。有些孩子做得特別用心，畫的畫也好，做的手工也精致。不過也有個別孩子可能沒聽明白老師的要求，做出來的東西不太符合預(yù)期。其實(shí)這類事情也是正常的，畢竟每個孩子的理解能力不一樣，關(guān)鍵是要鼓勵他們參與，重在心意。
活動結(jié)束的時候，學(xué)校還給每位爸爸發(fā)了個證書，說是“優(yōu)秀父親”的獎狀。這個做法挺貼心的，不少家長拿到后都笑得合不攏嘴。當(dāng)然，這也算是對家長的一種肯定，畢竟平時工作忙，能抽空陪孩子參加活動的家長不多。
關(guān)于小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
關(guān)于小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)
父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是體驗(yàn)父愛，感恩父親，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一、利用課余時間宣傳介紹父親節(jié)的由來及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物，要用實(shí)際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節(jié)。
五、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。
六、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份心的感動!
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
關(guān)于小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)。
篇3寫作要點(diǎn)250人覺得有用
關(guān)于小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫
小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)，說到底就是要把活動的情況講清楚，讓大家知道做了什么、效果如何。既然是總結(jié)，就得先把活動的目的搞明白，是增進(jìn)親子感情，還是讓孩子們了解父愛的意義，這個得想清楚。目的明確了，接下來就要梳理活動的流程，比如有沒有邀請家長參加，有沒有設(shè)計一些特別的游戲環(huán)節(jié)之類的。
活動當(dāng)天的情況很重要，這部分要詳細(xì)記錄下來。比如，活動現(xiàn)場布置得怎么樣，是不是符合預(yù)期的效果；參與的孩子和家長們反應(yīng)如何，是不是都很積極地投入到活動中去了。如果能具體描述一下某個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)就更好了，像某個小游戲是怎么玩的，大家笑得多開心之類。要是有照片的話，最好附上去，能讓總結(jié)更有說服力。
還有個地方不能忽略，那就是活動的效果評估。這一步挺關(guān)鍵的，畢竟活動辦完后總得看看達(dá)到了什么樣的效果?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查的方式收集家長的意見，也可以聽聽老師們的反饋。如果發(fā)現(xiàn)有些地方做得不夠好，那下一次就可以改進(jìn)。當(dāng)然，也不能光看不足的地方，還得總結(jié)出亮點(diǎn)，這樣下次活動才能有借鑒意義。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，會遇到一個情況，就是有些內(nèi)容不知道該怎么組織到一起。這種情況發(fā)生時，可以試著從不同的角度切入，比如從時間順序、活動類型等方面入手。不過，寫的時候要留心，別把時間搞混了，不然前后不搭調(diào)就麻煩了。還有，用詞要盡量準(zhǔn)確，比如把“活動”寫成“事件”，雖然差別不大，但聽起來總覺得怪怪的。
寫總結(jié)的時候，要注意語言表達(dá)得體。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，用詞就得正式一點(diǎn)；要是面向家長，就可以稍微輕松些。不過，有的時候?yàn)榱孙@得專業(yè)，可能會用一些不太常用的詞，這就得小心點(diǎn)，別讓人覺得晦澀難懂。另外，總結(jié)里的數(shù)字一定要核對好，尤其是涉及到人數(shù)、經(jīng)費(fèi)這些內(nèi)容的時候，千萬別張冠李戴。
總結(jié)最后的部分，可以簡要談?wù)勥@次活動的收獲和反思。收獲可以是正面的，比如增強(qiáng)了家庭間的互動，反思則可以是建設(shè)性的，為以后類似活動提供參考。當(dāng)然，反思這部分不用太長，點(diǎn)到為止就行。要是能把這些都寫清楚，那這份總結(jié)就算是比較成功的了。
小學(xué)生父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
篇4寫作要點(diǎn)192人覺得有用
父親節(jié)到了，學(xué)校組織了不少活動，作為家長，得給孩子們做個總結(jié)。這總結(jié)可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)專業(yè)味道。
活動那天，老師安排了手工制作環(huán)節(jié)，讓孩子們親手做禮物給爸爸。一開始，有的孩子手忙腳亂，不知道怎么下手，這很正常，畢竟小家伙們平時也沒太多機(jī)會做這種事。不過看著他們慢慢找到節(jié)奏，把彩紙折成各種形狀，貼到畫框里，還挺有意思的。還有畫畫比賽，主題就是“我眼中的爸爸”。有些孩子的畫風(fēng)很有趣，畫出了爸爸抱著足球的樣子，有的則畫了爸爸在廚房忙碌的場景。這些畫面雖然稚嫩，但充滿了童真。
說到總結(jié)，不能光寫這些表面的東西。還得結(jié)合活動的目的。這次活動主要是想增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子懂得感恩。所以總結(jié)里頭得提到這一點(diǎn)。比如可以寫：“通過這次活動，孩子們不僅學(xué)會了動手能力，還加深了對父愛的理解?！碑?dāng)然，這里頭要是能加點(diǎn)具體的事例就更好了。比如說哪個孩子在做手工時遇到困難，后來得到了老師的幫助，最后完成了作品，這就挺好的。
寫總結(jié)的時候，時間線也得搞清楚。比如活動是上周五舉行的，那開頭就得提一下日期，不然別人會搞不清楚具體情況。另外，總結(jié)里最好能體現(xiàn)學(xué)校的用心。比如說學(xué)校特意準(zhǔn)備了背景音樂，讓整個活動氛圍更溫馨。這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)顯得更有誠意。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到一些小問題。比如有些家長可能覺得活動沒啥特別，寫起來就沒什么可說的。這時候就得動動腦筋了，可以從不同角度入手。像是從孩子成長的角度去寫，或者從家庭互動的角度去描述，這樣就不會覺得無話可說了。
最后別忘了感謝參與的老師和志愿者。他們可是活動順利進(jìn)行的重要保障。可以這么寫：“在此，我們衷心感謝各位老師的辛勤付出和家長們的支持配合，讓這個父親節(jié)變得意義非凡。”這樣既表達(dá)了謝意，又提升了總結(jié)的整體格調(diào)。
小學(xué)父親節(jié)活動的總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字
小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)一：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母
三、活動口號：感恩父母，從小事做起
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
（2）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
推薦書目：《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
（3）自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
小學(xué)父親節(jié)活動總結(jié)二：
為更加有效落實(shí)社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。（如心意卡等）
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點(diǎn)，用實(shí)際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗；奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰；知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心；善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，（如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等），我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3—6年級給爸爸寫一封感謝信；1—2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
篇5寫作要點(diǎn)123人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得知道總結(jié)是什么東西。它不是隨便把事情記下來就行，也不是流水賬式的記錄?？偨Y(jié)需要把你這段時間的工作、學(xué)習(xí)或者活動的情況，用自己的話整理出來，重點(diǎn)是提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
比如說小學(xué)父親節(jié)活動，你得先想清楚活動的目的，是為了增進(jìn)親子關(guān)系，還是為了教育孩子感恩。如果目標(biāo)是前者，那就要看看活動過程中家長和孩子的互動怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。如果是后者，那就得關(guān)注孩子們對父親的理解有沒有加深。
做總結(jié)時，不能只盯著表面現(xiàn)象看，得深入分析背后的原因。比如活動中有個環(huán)節(jié)是讓孩子給爸爸寫信，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少孩子寫得很敷衍，這就值得反思了。是不是準(zhǔn)備時間太短？還是題目設(shè)置有問題？這些問題都要弄明白，這樣才能改進(jìn)下次活動。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了。有時候人們會寫得太復(fù)雜，用一些大詞兒堆砌，反而讓人摸不著頭腦。比如有人會說“本次活動圓滿地達(dá)成了既定的目標(biāo)”，其實(shí)完全可以換成“這次活動效果很好”。
還有個小問題需要注意，有些人喜歡用形容詞堆砌，覺得這樣顯得內(nèi)容豐富。像“這次活動特別成功，大家都特別開心”，這樣的表述就有點(diǎn)空洞。最好能具體點(diǎn)，比如“活動結(jié)束后，家長們普遍反映收獲很大，孩子也表示學(xué)到了很多”。
在寫總結(jié)時，還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐你的觀點(diǎn)。比如參加活動的家庭數(shù)量、孩子的參與率之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。
最后一點(diǎn)，寫總結(jié)時別忘了檢查一下格式。雖然格式不是最重要的，但整齊的排版會讓別人看起來舒服些。比如日期、標(biāo)題、正文這些基本要素都要齊全，不然會給人不專業(yè)的印象。
小學(xué)慶祝父親節(jié)活動總結(jié)600字怎么寫【篇6】 850字
我校在學(xué)生中開展了____年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。
再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
二、為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作
學(xué)校少先隊大隊部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和-諧家庭、和-諧社會的好少年。
三、開展感恩實(shí)踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
1、進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩父愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。
（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節(jié)日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說說心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福）
4、這次活動，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學(xué)校。
也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強(qiáng)。
感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
篇6寫作要點(diǎn)112人覺得有用
父親節(jié)到了，學(xué)校組織了豐富多彩的慶?；顒?，這不僅能讓孩子們感受父愛的偉大，也能讓家長們感受到學(xué)校的用心。作為老師，在活動結(jié)束后需要寫一份總結(jié)報告，但這可不是一件簡單的事。今天就來聊聊怎么寫出一份合格的小學(xué)慶祝父親節(jié)活動總結(jié)。
這次活動主要是為了讓孩子們了解父親節(jié)的意義，同時也增進(jìn)親子間的感情?；顒赢?dāng)天，每個班級都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目，有的孩子畫了畫送給爸爸，有的表演了才藝，還有的親手制作了禮物。家長們也積極參與其中，和孩子們一起玩游戲、分享故事。整個校園充滿了歡聲笑語，氣氛特別溫馨。從活動效果來看，大部分家長對活動表示滿意，認(rèn)為這樣的形式很有意義，能讓孩子從小懂得感恩。
不過，總結(jié)這份材料的時候，可得注意點(diǎn)細(xì)節(jié)。比如說時間安排這一塊，有些地方可能沒寫清楚具體幾點(diǎn)開始，幾點(diǎn)結(jié)束，這樣會影響整份材料的完整度。還有就是參與人數(shù)這部分，最好能精確到個位數(shù)，畢竟這關(guān)系到統(tǒng)計結(jié)果的準(zhǔn)確性。另外，關(guān)于活動亮點(diǎn)的描述，建議多列舉幾個，這樣能讓閱讀者更直觀地感受到活動的成功之處。
說到寫總結(jié)，其實(shí)格式很重要。開頭得簡單交代下活動背景，接著把活動的主要內(nèi)容鋪開講，中間穿插一些具體的例子，最后再提一下取得的效果。當(dāng)然，不是說非得這么死板，只要條理清晰就行。像這次活動，要是能在總結(jié)里加上幾張照片，效果肯定更好。只是拍照的時候要注意角度，別只拍正面，側(cè)面或者背面的照片有時候更能體現(xiàn)真實(shí)感。
再來說說總結(jié)里的措辭問題。有些人喜歡用些大詞兒，覺得顯得專業(yè)，但實(shí)際上太復(fù)雜反而讓人讀起來費(fèi)勁。所以盡量選擇通俗易懂的語言，既能讓大家明白意思，又不會顯得啰嗦。還有，數(shù)字一定要核對好，尤其是涉及到金額或者數(shù)量的地方，一個小數(shù)點(diǎn)錯了，后果可不小。
