幼兒園119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】750字
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)。
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
幼兒園119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
最近有朋友問(wèn)我關(guān)于幼兒園119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)的問(wèn)題，這讓我想起去年參與策劃的一次活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，這類總結(jié)寫(xiě)起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)麻煩，尤其是既要體現(xiàn)專業(yè)性又要顯得生動(dòng)活潑，畢竟面對(duì)的是小朋友和家長(zhǎng)。不過(guò)，我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，這樣既不會(huì)太枯燥，又能把重點(diǎn)說(shuō)清楚。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧?；顒?dòng)前得確定好主題，比如今年的主題是“安全第一，快樂(lè)成長(zhǎng)”。然后就是場(chǎng)地布置了，這個(gè)很重要，畢竟小朋友好奇心重，如果環(huán)境布置得有趣，他們就更容易被吸引。我記得當(dāng)時(shí)用了很多卡通消防員形象，還掛了些標(biāo)語(yǔ)，效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，道具準(zhǔn)備也很關(guān)鍵，像滅火器模型、逃生繩之類的，最好能讓孩子們動(dòng)手體驗(yàn)一下。
活動(dòng)中最重要的當(dāng)然是教育環(huán)節(jié)了。可以邀請(qǐng)消防員叔叔來(lái)給小朋友講解火災(zāi)逃生的知識(shí)，還可以教他們認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些標(biāo)志可能設(shè)計(jì)得很復(fù)雜，小朋友一下子記不住，所以要用簡(jiǎn)單易懂的方式去解釋。還有，演示的時(shí)候動(dòng)作要慢一點(diǎn)，不然孩子們會(huì)看不清楚。
至于活動(dòng)后的總結(jié)，我覺(jué)得可以分成幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)。首先是活動(dòng)的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員數(shù)量這些基本信息。接著是活動(dòng)的主要內(nèi)容，這里就要提到剛才說(shuō)過(guò)的那些教育環(huán)節(jié)啦。然后就是活動(dòng)的效果評(píng)估，這個(gè)可以根據(jù)反饋來(lái)寫(xiě)，比如家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、老師的感受。不過(guò)要注意的是，寫(xiě)這部分的時(shí)候不要光寫(xiě)表?yè)P(yáng)的話，適當(dāng)提一些改進(jìn)建議會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
還有一個(gè)小竅門，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可以多用一些數(shù)字來(lái)支撐內(nèi)容，比如有多少個(gè)小朋友參與了體驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)放了多少份宣傳手冊(cè)之類。這樣不僅顯得具體，還能增加可信度。另外，別忘了加上幾張現(xiàn)場(chǎng)照片，圖文結(jié)合會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更生動(dòng)。
其實(shí)寫(xiě)總結(jié)這件事，關(guān)鍵是要真實(shí)地反映活動(dòng)的過(guò)程和成果，不能敷衍了事。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅蛘咂渌颍瑢?xiě)總結(jié)時(shí)可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，但這很正常。只要大致框架清晰，重點(diǎn)突出就行。
開(kāi)展幼兒園教研活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1150字
開(kāi)展幼兒園教研活動(dòng)的總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，作為一個(gè)年輕有活力的教研團(tuán)體，我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專業(yè)精神，自覺(jué)努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實(shí)踐本事，緊緊圍繞期初制定的計(jì)劃，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐本事的雙重提高，本學(xué)期里我們教研組開(kāi)展了不少工作，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待下學(xué)期做得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立和建全各項(xiàng)制度，提高管理水平
1、重新規(guī)范了幼兒園各項(xiàng)制度，共同研討制定了教師考核細(xì)則，讓每一位教師了解制定考核制度的依據(jù)及方式，真正提高教師的工作進(jìn)取性。
2、設(shè)立獎(jiǎng)懲資金，對(duì)于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作邋遢，不進(jìn)取上進(jìn)的教師予以懲罰，經(jīng)過(guò)這個(gè)方式調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。
3、實(shí)行工作分工，每個(gè)級(jí)部設(shè)立一名級(jí)部主任，負(fù)責(zé)本級(jí)部工作的部署帶動(dòng)整個(gè)級(jí)部前進(jìn)。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
二、堅(jiān)持常規(guī)管理
1、各班制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，每個(gè)級(jí)部教師共同研討制定出每個(gè)月的教學(xué)進(jìn)度，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時(shí)調(diào)整，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格一日常規(guī)時(shí)間管理，構(gòu)成習(xí)慣，養(yǎng)成自然地常規(guī)時(shí)間意識(shí)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取向上的教師隊(duì)伍
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)每周的全體教師會(huì)開(kāi)展教師思想素質(zhì)教育，讓教師們明白作為教師應(yīng)具備的素質(zhì)，經(jīng)過(guò)每周的例會(huì)交流，分享好的經(jīng)驗(yàn)做法，共同商討自我不能解決的問(wèn)題。提高自我的工作本事。本學(xué)年教師工作細(xì)心了，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。
鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取考取教師資格證，此刻全園教師全部大專學(xué)歷，資格證持證率達(dá)80%。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量
(1)充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，經(jīng)過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行你的短處我來(lái)補(bǔ)，大家經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，提高了教育教學(xué)水平。
(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開(kāi)展了《園本課程》的教研活動(dòng)，其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點(diǎn)，開(kāi)展了“布”異樣的精彩活動(dòng)。并取得了優(yōu)異的成果。
(3)重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一向以來(lái)，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
(4)制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的布藝玩教具，投放到區(qū)域活動(dòng)中。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)130人覺(jué)得有用
關(guān)于如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)，其實(shí)并不復(fù)雜，但需要一點(diǎn)技巧和耐心。很多老師在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候往往不知道從哪里下手，既想把事情說(shuō)清楚，又怕啰嗦冗長(zhǎng)，這就導(dǎo)致有些內(nèi)容寫(xiě)得比較含糊。比如，有時(shí)候老師們會(huì)提到某個(gè)活動(dòng)的效果很好，卻沒(méi)具體說(shuō)明好在哪里，這樣就顯得總結(jié)有點(diǎn)空洞。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能先梳理一下整個(gè)教研活動(dòng)的過(guò)程。比如，這次活動(dòng)的主題是什么？參與的人有哪些？活動(dòng)中用了哪些方法？這些問(wèn)題都要心中有數(shù)。如果活動(dòng)中有遇到困難，也要坦誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái)，這樣能讓別人看到你們的努力和反思。比如，“這次教研活動(dòng)我們嘗試了新的教學(xué)方式，剛開(kāi)始大家都有點(diǎn)不適應(yīng)，后來(lái)通過(guò)不斷調(diào)整，慢慢找到了適合孩子們的方法。”
在描述成果的時(shí)候，可以用一些具體的例子來(lái)支撐。例如，某次活動(dòng)后，孩子們的表現(xiàn)有了明顯進(jìn)步，可以用數(shù)據(jù)說(shuō)話，像“經(jīng)過(guò)一個(gè)月的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子們的閱讀理解能力提升了約20%”。這樣的表述會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用太復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)一個(gè)意思，可以試著用幾句話分開(kāi)來(lái)說(shuō)，而不是一股腦兒堆砌在一起。比如，“我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谛〗M合作中的表現(xiàn)比單獨(dú)完成任務(wù)時(shí)更好”這句話，如果改成“小組合作的方式確實(shí)讓孩子們更投入，他們?cè)谟懻摃r(shí)更積極，也能更好地完成任務(wù)”，可能更容易被理解。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意，比如時(shí)間、地點(diǎn)這些基本信息最好都寫(xiě)清楚，不然別人看總結(jié)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得缺少必要的背景信息。還有就是，如果總結(jié)涉及到團(tuán)隊(duì)合作，記得給每位成員適當(dāng)?shù)目隙?，這樣既能體現(xiàn)公平性，也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如偶爾漏掉了一些重要的環(huán)節(jié)，或者因?yàn)槭韬錾賹?xiě)了幾個(gè)字。只要不影響整體的理解就行，不用太過(guò)糾結(jié)。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱怎么寫(xiě)【篇3】 550字
今天小編為大家介紹的是____幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱，供各位閱讀，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。
隨著全國(guó)人口日趨老齡化，____年6月，全國(guó)人大常委會(huì)初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽(yáng)節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。
所以，在重陽(yáng)這天，決定做一期重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分三部分：
一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的故事，并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。
二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，之后就開(kāi)始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽(yáng)節(jié)的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開(kāi)始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細(xì)心又細(xì)致，認(rèn)真又虔誠(chéng)，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)35人覺(jué)得有用
____幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱怎么寫(xiě)
最近有同事問(wèn)到關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)，我覺(jué)得這事挺重要的。畢竟這類總結(jié)不只是為了應(yīng)付檢查，更是為了回顧活動(dòng)效果，找出問(wèn)題和改進(jìn)方向。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)這種總結(jié)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況梳理清楚。比如這次活動(dòng)的主題是什么，參與人員有哪些，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排得怎么樣。這部分內(nèi)容不能省略，因?yàn)樗钦偨Y(jié)的基礎(chǔ)。要是這部分寫(xiě)得不清楚，后面的內(nèi)容就很難讓人明白。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的總結(jié)，提到活動(dòng)內(nèi)容時(shí)很籠統(tǒng)，說(shuō)“大家積極參與”，但具體做了什么，怎么做的，一點(diǎn)都沒(méi)提，這就有點(diǎn)問(wèn)題了。
接下來(lái)就是寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程。這一步很重要，要詳細(xì)描述一下活動(dòng)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說(shuō)我們幼兒園這次活動(dòng)，先是讓孩子們給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，很多小朋友都親手畫(huà)了畫(huà)，還寫(xiě)了祝福的話。然后是表演節(jié)目，每個(gè)班都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，也有跳舞的。不過(guò)有個(gè)小插曲，那天音響設(shè)備出了點(diǎn)問(wèn)題，好在老師們都提前做好了預(yù)案，最后用手機(jī)放音樂(lè)完成了演出。這種小細(xì)節(jié)其實(shí)挺值得記錄下來(lái)的，能讓總結(jié)更有真實(shí)感。
寫(xiě)完過(guò)程后，就得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的效果了。這方面可以從幾個(gè)角度去寫(xiě)，比如孩子們有沒(méi)有學(xué)到東西，家長(zhǎng)們的反饋如何，還有就是這次活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。比如這次活動(dòng)結(jié)束后，好多孩子回家都會(huì)主動(dòng)幫爺爺奶奶做一些小事，像端茶倒水之類的，家長(zhǎng)們也反映說(shuō)孩子懂事了不少。但也有個(gè)別孩子表現(xiàn)一般，可能是因?yàn)槠綍r(shí)跟長(zhǎng)輩接觸不多，這方面就需要后續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。
小編友情提醒：
總結(jié)不能少了對(duì)活動(dòng)的反思。這一步不能太敷衍，要認(rèn)真想想哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。比如說(shuō)這次活動(dòng)場(chǎng)地布置得不錯(cuò)，孩子們參與熱情高，這些都是成功之處。不過(guò)也有一些不足，比如時(shí)間安排上有些緊湊，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)匆匆忙忙就結(jié)束了。如果下次再舉辦類似活動(dòng)，就可以適當(dāng)延長(zhǎng)一些時(shí)間，讓大家能更好地享受整個(gè)過(guò)程。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言上要注意簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多。有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些總結(jié)寫(xiě)得太復(fù)雜，反而讓人看不明白重點(diǎn)在哪。另外，數(shù)字統(tǒng)計(jì)也是個(gè)好辦法，能直觀地體現(xiàn)活動(dòng)的效果。像這次活動(dòng)一共邀請(qǐng)了一百多位老人參加，孩子們制作了兩百多份禮物，這樣的數(shù)據(jù)一出來(lái)，就顯得很有說(shuō)服力。
幼兒園環(huán)境保護(hù)的主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 500字
幼兒園環(huán)境保護(hù)的主題活動(dòng)總結(jié)
____年7月28日是我國(guó)第x個(gè)世界肝炎日，今年的宣傳主題是“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，副標(biāo)題為“疫苗接種好，鑄就健康路”。根據(jù)《xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于做好____年全國(guó)預(yù)防接種科普宣傳工作的通知》文件要求，為廣泛、深入和持續(xù)普及肝炎知識(shí)，提高肝炎的知曉率，預(yù)防和控制肝炎傳播，我縣疾病預(yù)防控制中心認(rèn)真落實(shí)____年世界肝炎日的宣傳工作，并要求各預(yù)防接種單位相關(guān)負(fù)責(zé)人員切實(shí)做好此次宣傳工作。
7月28日，縣疾病預(yù)防控制中心與學(xué)府社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同開(kāi)展了7.28宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)緊緊圍繞“抗擊肝炎，預(yù)防先行”，“疫苗接種好，鑄就健康路”開(kāi)展。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)電視媒體、設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)、懸掛橫幅和發(fā)放宣傳資料的形式進(jìn)行宣傳。在群眾咨詢的過(guò)程中，各工作人員對(duì)肝炎的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，對(duì)肝炎的種類、臨床表現(xiàn)、防控措施以及有關(guān)肝炎預(yù)防接種的知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了廣泛宣傳。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果。群眾充分了解了肝炎及其預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到預(yù)防肝炎重要性。此次宣傳提高了群眾的認(rèn)知水平。
幼兒園環(huán)境保護(hù)的主題活動(dòng)總結(jié)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)，其實(shí)總結(jié)起來(lái)并不復(fù)雜。這類總結(jié)重在體現(xiàn)活動(dòng)成效和孩子們的表現(xiàn)，同時(shí)也能為后續(xù)類似活動(dòng)提供參考。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，主題確定后，得先列出計(jì)劃，包括時(shí)間安排、參與人員分工、所需材料清單等?；顒?dòng)中，老師需要隨時(shí)記錄一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如孩子參與的積極性如何、活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決辦法。
活動(dòng)中，老師應(yīng)該關(guān)注孩子的反應(yīng)。比如有些孩子可能對(duì)垃圾分類特別感興趣，主動(dòng)去了解各種垃圾的分類方法。還有些孩子會(huì)提出一些有趣的問(wèn)題，這都是值得記錄下來(lái)的亮點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，要把這些點(diǎn)滴整理出來(lái)，形成一個(gè)完整的敘述?？梢蕴岬交顒?dòng)的目標(biāo)是否達(dá)成，孩子們學(xué)到了什么，哪些地方還可以改進(jìn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以先從活動(dòng)背景說(shuō)起，比如為什么要舉辦這次活動(dòng)，目的是什么。接著描述活動(dòng)的過(guò)程，這部分不用太詳細(xì)，簡(jiǎn)明扼要就好。然后重點(diǎn)放在效果上，可以結(jié)合觀察到的具體例子，說(shuō)說(shuō)孩子們有什么變化。比如說(shuō)有的孩子回家后主動(dòng)幫家長(zhǎng)做垃圾分類，這就是很好的成果展示。
需要注意的是，寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要平實(shí)，避免太過(guò)華麗的辭藻。畢竟這是工作記錄，不是文學(xué)作品。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭置δ_亂忘記記錄某些細(xì)節(jié)，這就導(dǎo)致總結(jié)里有些部分顯得單薄。不過(guò)只要總體思路清晰，這點(diǎn)小問(wèn)題影響不大。另外，總結(jié)里最好能附上幾張活動(dòng)照片，這樣更有說(shuō)服力。
總結(jié)里還應(yīng)該提到活動(dòng)過(guò)程中遇到的困難。比如說(shuō)一開(kāi)始準(zhǔn)備的材料不夠充足，后來(lái)通過(guò)臨時(shí)調(diào)整才解決問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷也是寶貴的財(cái)富，能讓下一次活動(dòng)組織得更加順利。當(dāng)然，如果活動(dòng)中有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況，也要提一下大家是如何互相配合完成任務(wù)的。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以展望未來(lái)，想想下次活動(dòng)可以增加哪些新的元素，讓效果更好。比如可以邀請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)給孩子們講課，或者帶孩子們?nèi)⒂^垃圾處理廠，讓他們更直觀地了解環(huán)境保護(hù)的重要性。這樣不僅能讓總結(jié)看起來(lái)更有深度，也能為今后的工作提供方向。
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2000字
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
篇1：幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與，積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
（一）園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
（二）創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（三）形式多樣的游戲活動(dòng)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè)。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的'快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對(duì)于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
篇2：幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)169人覺(jué)得有用
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們準(zhǔn)備了不少東西，像是場(chǎng)地布置，游戲規(guī)則說(shuō)明，還有獎(jiǎng)品啥的。當(dāng)時(shí)想著既要有趣，又得安全，所以花了不少心思。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)對(duì)規(guī)則理解不太一樣，溝通起來(lái)有點(diǎn)麻煩?？赡苁鞘孪葲](méi)說(shuō)得特別清楚，這就導(dǎo)致一部分環(huán)節(jié)啟動(dòng)時(shí)有點(diǎn)小混亂。不過(guò)當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，就想著先把活動(dòng)搞起來(lái)再說(shuō)。
活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心，家長(zhǎng)們也跟著一起熱鬧。有幾個(gè)小游戲特別受歡迎，比如套圈圈和猜謎語(yǔ)。尤其是套圈圈，很多小朋友都排著隊(duì)等著玩。有個(gè)小插曲是，有個(gè)孩子拿到獎(jiǎng)品后特別興奮，結(jié)果一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，差點(diǎn)摔倒，還好被旁邊的老師眼疾手快地扶住了。這種事情要是提前預(yù)防一下就好了，像可以提醒大家別跑得太快之類的。
當(dāng)天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，這對(duì)活動(dòng)氛圍幫助挺大的。不過(guò)也有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槿硕?，有些地方顯得有點(diǎn)擠。特別是兌獎(jiǎng)的地方，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，好多人等得有點(diǎn)不耐煩。這讓我們意識(shí)到，下次得優(yōu)化一下流程，比如多設(shè)幾個(gè)兌獎(jiǎng)點(diǎn)，這樣就不會(huì)讓大伙兒干耗著。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們反饋還不錯(cuò)，說(shuō)孩子玩得很盡興。但也提了些意見(jiàn)，比如能不能增加些互動(dòng)性強(qiáng)的游戲，還有就是希望時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)。這些話我們都記在心里了，以后會(huì)好好琢磨改進(jìn)的。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式怎么寫(xiě)【篇6】 5950字
1.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
2.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，第x個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來(lái)到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽(yáng)光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來(lái)，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢(shì)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，繞著幼兒園大操場(chǎng)一圈來(lái)到了小舞臺(tái)前集合。當(dāng)x園長(zhǎng)宣布今天的活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，孩子們就更興奮了，因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目終于都來(lái)了！
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對(duì)戰(zhàn)賽中大a班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。
每個(gè)游戲都有精美的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長(zhǎng)在班級(jí)了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開(kāi)始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂(lè)等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過(guò)后大飽口福。
整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)！
3.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于５月26日下午和６月１日下午舉行了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的系列活動(dòng)，分別是文藝匯演、書(shū)畫(huà)展和親子游園。文藝匯演在邢園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷，當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書(shū)畫(huà)展孩子們興奮的拉著家長(zhǎng)的手介紹自己的作品，親子游園時(shí)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺(tái)，也將節(jié)日的歡樂(lè)交還給幼兒，讓幼兒充分體驗(yàn)到了童年特有的快樂(lè)，以及親人陪伴的幸福。本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。
一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。
二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
4.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，耐心的對(duì)待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂(lè)。今年，我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當(dāng)?shù)木?，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果，接下來(lái)我將對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾?，這次也不例外，活動(dòng)方案的制定形成，活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng)，各個(gè)班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)。
二、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動(dòng)，我們都會(huì)吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過(guò)去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動(dòng)也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫(huà)創(chuàng)作”和“激情比賽”和“的表演”。首先是“繪畫(huà)創(chuàng)作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫(huà)出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個(gè)同學(xué)，都積極的參與，畫(huà)出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“的表演”在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開(kāi)心。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，舉辦的相當(dāng)?shù)某晒?，給孩子們帶來(lái)了一個(gè)歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神。
5.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等。
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過(guò)慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識(shí)。
6.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎'，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
7.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。____年6月1日，由xx幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的'迎六一'文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開(kāi)門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的'節(jié)日大餐'。
8.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，宣恩縣小雨點(diǎn)幼兒園舉行了以“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”為主題的六一慶祝活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
9.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，趙縣長(zhǎng)、閆局長(zhǎng)出席了我園的“六一”慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
10.幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)格式
我園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)的很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結(jié)如下：
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)76人覺(jué)得有用
幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)的格式其實(shí)挺講究的，一開(kāi)始得有個(gè)標(biāo)題，這標(biāo)題最好能體現(xiàn)活動(dòng)的核心內(nèi)容，比如“慶六一文藝匯演總結(jié)”。開(kāi)頭部分就簡(jiǎn)單說(shuō)下活動(dòng)背景，像是為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校組織了這次活動(dòng)之類的。
正文怎么寫(xiě)？
這部分要分幾個(gè)模塊來(lái)說(shuō)，第一個(gè)模塊可以講活動(dòng)籌備情況，像是什么時(shí)候開(kāi)始策劃的，當(dāng)時(shí)有哪些具體安排，參與人員有多少。記得要把負(fù)責(zé)人的名字也寫(xiě)進(jìn)去，這樣顯得比較正式。比如說(shuō)“由張老師牽頭組織，李老師負(fù)責(zé)節(jié)目編排，王老師負(fù)責(zé)后勤保障”。
第二個(gè)模塊就得說(shuō)活動(dòng)當(dāng)天的情況了，這里可以描述一下現(xiàn)場(chǎng)布置得怎么樣，孩子們的表現(xiàn)如何，有沒(méi)有遇到什么突發(fā)狀況。比如“會(huì)場(chǎng)布置得很漂亮，五顏六色的氣球特別吸引小朋友的注意力”，然后提到“表演過(guò)程中有個(gè)小插曲，音響突然沒(méi)聲音了，但好在工作人員及時(shí)解決了問(wèn)題”。
第三個(gè)模塊可以總結(jié)活動(dòng)的效果，這個(gè)可以從家長(zhǎng)反饋和孩子反應(yīng)兩個(gè)方面入手?？梢詫?xiě)“家長(zhǎng)們普遍反映活動(dòng)很有意義，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂(lè)”，再補(bǔ)充一句“孩子們都說(shuō)這是他們最開(kāi)心的一天”。
最后一個(gè)模塊可以提一些改進(jìn)建議，這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)就行。比如說(shuō)“下次可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演”，還有“希望能在道具準(zhǔn)備上更加細(xì)致些”。
需要注意的是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了檢查一下格式，標(biāo)題要居中，每個(gè)模塊之間最好空一行，這樣看起來(lái)更清晰。還有就是語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn)，不要堆砌太多華麗的辭藻，畢竟總結(jié)是為了記錄事實(shí)嘛。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草了事，這就容易導(dǎo)致內(nèi)容不完整。比如只寫(xiě)了活動(dòng)當(dāng)天的情況，卻忽略了籌備階段的努力。還有一種情況就是過(guò)于追求完美，反而把重點(diǎn)給搞丟了，像是一味地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)多么精彩，卻忘了提及具體的細(xì)節(jié)。
