2025幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，幼兒園成立了以幼兒園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據(jù)各年級(jí)學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對(duì)幼兒園活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色，活動(dòng)精彩紛呈
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動(dòng)。
“佳節(jié)讀月——主題班隊(duì)會(huì)”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國(guó)情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)，
發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過開展書畫比賽、手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著
活動(dòng)安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)日的認(rèn)識(shí)，不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造“中國(guó)夢(mèng)”的未來?xiàng)澚骸?/p>
____幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
篇1寫作要點(diǎn)173人覺得有用
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這事得好好總結(jié)下?；顒?dòng)搞完，心里總歸得有個(gè)譜兒，不然下次還這么干，可能效果就差了。寫總結(jié)不是照搬流水賬，也不是簡(jiǎn)單羅列數(shù)字，而是要把過程、成績(jī)和問題都梳理出來。
這次活動(dòng)準(zhǔn)備挺充分的，從環(huán)境布置到節(jié)目排練，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。特別是環(huán)境這塊，老師們都花了心思，走廊掛上了彩燈，教室貼了不少兔子剪紙，孩子們一進(jìn)園就感覺到了節(jié)日氣氛。不過，布置的時(shí)候有幾個(gè)地方差點(diǎn)沒協(xié)調(diào)好，比如有些班的裝飾風(fēng)格不太統(tǒng)一，影響整體效果。這個(gè)事得記下來，下次提前開個(gè)會(huì)，把細(xì)節(jié)敲定。
節(jié)目方面，孩子們的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。唱歌跳舞都挺帶勁兒，家長(zhǎng)也參與了進(jìn)來，一起做月餅。就是中間有個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況，因?yàn)榈谰邷?zhǔn)備得有點(diǎn)少，有孩子排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)了哭鼻子。這個(gè)教訓(xùn)很重要，以后活動(dòng)前一定要多備幾份道具，別讓孩子干等著。
后勤保障也是關(guān)鍵，吃的喝的都得到位。食堂師傅手藝不錯(cuò)，月餅做得香甜可口，家長(zhǎng)們反饋都挺好。但也有個(gè)小插曲，有個(gè)小朋友吃東西嗆著了，雖然沒什么大事，但也提醒我們安全這根弦得時(shí)刻繃緊。以后活動(dòng)期間要安排專人巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
跟家長(zhǎng)的互動(dòng)也很重要，這次活動(dòng)特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，大家都覺得有意義。不少家長(zhǎng)還主動(dòng)幫忙拍照錄像，留下了很多珍貴的畫面。只是有個(gè)小問題，活動(dòng)當(dāng)天人太多，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，有些家長(zhǎng)反映拍照不方便。下次得提前規(guī)劃好場(chǎng)地布局，給家長(zhǎng)留出專門的拍攝區(qū)域。
幼兒園開展中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 1900字
幼兒園中秋活動(dòng)總結(jié)一
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。
小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時(shí)許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
幼兒園中秋活動(dòng)總結(jié)二
值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過有趣的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于____9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說一舉兩得。
但在活動(dòng)的過程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;活動(dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!
幼兒園中秋活動(dòng)總結(jié)三
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。
最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子的老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)朋友們你們覺得呢?
篇2寫作要點(diǎn)162人覺得有用
幼兒園開展中秋節(jié)活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把活動(dòng)的過程、效果以及存在的問題都梳理清楚。比如這次中秋節(jié)活動(dòng)，一開始就要明確目標(biāo)，是讓孩子們了解中秋文化還是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神？目標(biāo)不同，總結(jié)的方向也就不一樣。
活動(dòng)當(dāng)天的情況得寫明白，像是組織了多少節(jié)目，每個(gè)環(huán)節(jié)是怎么安排的。比如猜燈謎這個(gè)環(huán)節(jié)，老師提前準(zhǔn)備了各種謎語(yǔ)，孩子們都很感興趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別好。不過有個(gè)小插曲，有個(gè)小朋友因?yàn)閭€(gè)子矮夠不到高處的燈籠，這事后來通過讓其他小朋友幫忙解決了。這樣的細(xì)節(jié)很重要，能體現(xiàn)活動(dòng)的真實(shí)情況。
再來說說活動(dòng)的效果。孩子們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于月亮的故事，還親手做了月餅，這對(duì)他們來說是很有意義的經(jīng)歷。當(dāng)然，也不是沒有問題，有家長(zhǎng)反映活動(dòng)開始前通知時(shí)間有點(diǎn)晚，大家準(zhǔn)備起來有些倉(cāng)促。這個(gè)反饋就值得重視，下次活動(dòng)的時(shí)候可以早點(diǎn)跟家長(zhǎng)溝通。
最后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。比如這次活動(dòng)的成功之處在于互動(dòng)性強(qiáng)，每個(gè)孩子都有參與感。而不足之處則是場(chǎng)地布置還可以更細(xì)致一些，特別是考慮到不同年齡段孩子的特點(diǎn)。另外，活動(dòng)材料的準(zhǔn)備上也有提升空間，像上次活動(dòng)用的一些道具就顯得有點(diǎn)單一。
總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰，但又不能太死板。像上面提到的這些內(nèi)容，可以穿插著寫，這樣讀起來不會(huì)覺得枯燥。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉些重要的點(diǎn)，比如某個(gè)環(huán)節(jié)的具體時(shí)間沒記全之類的。遇到這種情況，最好能盡快補(bǔ)充完整，不然會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。
2025年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選集怎么寫【篇3】 400字
____年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選集
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。
篇3寫作要點(diǎn)220人覺得有用
關(guān)于如何撰寫一份高質(zhì)量的總結(jié)，尤其是針對(duì)像幼兒園中秋活動(dòng)這樣的場(chǎng)合，其實(shí)有不少講究。不少人在寫總結(jié)的時(shí)候，容易陷入流水賬式的敘述，這顯然不是最好的方式?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)提煉關(guān)鍵點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，同時(shí)也要體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際效果。
拿幼兒園的中秋活動(dòng)來說，首先要明確幾個(gè)核心要素：活動(dòng)目標(biāo)是什么？參與人員有哪些？活動(dòng)過程中采取了哪些具體措施？這些都需要在開頭部分有所交代。比如，“今年中秋，我們園內(nèi)組織了一場(chǎng)別開生面的親子互動(dòng)活動(dòng)，旨在增進(jìn)家庭間的情感交流，同時(shí)也讓孩子們了解傳統(tǒng)文化?！边@樣一句話就把背景和目的都交代清楚了。
接著就是活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)了。這部分內(nèi)容應(yīng)該條理清晰，重點(diǎn)突出。比如可以提到，“當(dāng)天上午，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起制作月餅，通過親手操作感受傳統(tǒng)工藝的魅力?！边@里就涉及到了一個(gè)細(xì)節(jié)問題，有些人在描述活動(dòng)時(shí)會(huì)忽略一些小環(huán)節(jié)，比如“孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下……”這一句如果漏掉，就顯得不夠完整。另外，活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)也很重要，比如“家長(zhǎng)反饋普遍認(rèn)為這次活動(dòng)很有意義，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們學(xué)到了不少知識(shí)?！?/p>
在總結(jié)過程中，適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)或事例能增強(qiáng)說服力。比如可以提到，“據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有八成以上的家長(zhǎng)表示愿意繼續(xù)參加類似活動(dòng)?！辈贿^要注意的是，引用的數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，不然反而會(huì)削弱可信度。還有，如果引用了具體的例子，最好能讓讀者感受到其代表性，而不是泛泛而談。
寫總結(jié)時(shí)難免會(huì)遇到一些小麻煩。例如，有些人可能習(xí)慣性地用詞不當(dāng)，像把“慶祝”寫成“慶賀”，雖然差別不大，但還是會(huì)影響表達(dá)的準(zhǔn)確性。再比如，有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)省略一些必要的連接詞，導(dǎo)致句子讀起來稍顯突兀。這類問題雖然不影響整體理解，但確實(shí)需要注意避免。
2025幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)示例怎么寫【篇4】 950字
篇中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在_____*月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱吮Ｗo(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的_____*擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學(xué)______*月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對(duì)老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對(duì)爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要_____*出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋?，我也想對(duì)爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說教。一直以來對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
篇。
篇4寫作要點(diǎn)208人覺得有用
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)搞完后，該寫總結(jié)了。這類總結(jié)得把活動(dòng)情況說清楚，還得有點(diǎn)專業(yè)味道，不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得敷衍。寫的時(shí)候，先要把活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)啥的基本信息交代好，這叫基礎(chǔ)工作。比如這次活動(dòng)是在9月28號(hào)，地點(diǎn)是幼兒園的小操場(chǎng)，參與的孩子和家長(zhǎng)大概有120多人。這部分內(nèi)容別太啰嗦，簡(jiǎn)單明了就行。
接著要說說活動(dòng)的主要內(nèi)容。那天幼兒園搞了個(gè)猜燈謎的游戲，還做了月餅。猜燈謎的時(shí)候，孩子們特別積極，好多家長(zhǎng)也跟著一起猜，場(chǎng)面挺熱鬧。做月餅，是老師教孩子們?nèi)嗝鎴F(tuán)、包餡料，雖然有的孩子弄得滿手都是面粉，但一個(gè)個(gè)樂呵呵的。這中間要注意，寫這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，別光是描述，得帶上點(diǎn)自己的感受，像是看到孩子們開心的樣子，老師們心里也很滿足之類的。
活動(dòng)的效果也不能忽略。這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子都體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，不少家長(zhǎng)反饋說這樣的活動(dòng)很有意義。不過，活動(dòng)中也有需要改進(jìn)的地方。比如，準(zhǔn)備的燈謎數(shù)量有點(diǎn)少，后面大家都猜完了就開始閑聊，氣氛稍微冷了一下。還有月餅制作環(huán)節(jié)，因?yàn)閳?chǎng)地有限，有些孩子排隊(duì)等的時(shí)間比較久。這些問題下次就得提前考慮到，多準(zhǔn)備一些材料，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了帶上點(diǎn)數(shù)字和具體事例。比如這次活動(dòng)花了大概3000塊錢，主要是買了燈謎卡片和月餅材料。又比如，有個(gè)小朋友叫小明，他不僅猜對(duì)了好幾個(gè)燈謎，還在月餅比賽中得了第一名，這都是可以用來舉例的具體事情。
總結(jié)里還可以提一下活動(dòng)的組織過程。這次活動(dòng)是園長(zhǎng)牽頭，后勤部門負(fù)責(zé)采購(gòu)，教學(xué)組負(fù)責(zé)策劃游戲內(nèi)容。各部門配合還算默契，但也出現(xiàn)了一些小問題，像是采購(gòu)的材料到得太晚，差點(diǎn)影響了活動(dòng)進(jìn)度。這種事情下次得提前規(guī)劃好時(shí)間表，確保萬無一失。
小編友情提醒：
總結(jié)里的語(yǔ)言要顯得專業(yè)些?？梢砸靡恍┙逃矫娴男g(shù)語(yǔ)，比如這次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)了家園共育。這樣寫起來顯得更有深度，也能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是用心在工作的。不過，寫的時(shí)候千萬別把話說得太絕對(duì)，像是“本次活動(dòng)取得了圓滿成功”之類的話，留點(diǎn)余地比較好，畢竟誰都不想顯得太自大不是？
寫總結(jié)這事看著簡(jiǎn)單，其實(shí)還挺考驗(yàn)人的。既要寫出亮點(diǎn)，又要指出不足，還要給下次活動(dòng)提建議，確實(shí)不容易。所以平時(shí)得多積累經(jīng)驗(yàn)，多觀察其他同事是怎么寫的，慢慢就能找到適合自己的寫法了。
幼兒園中秋節(jié)中班活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 800字
早上來園時(shí)，有點(diǎn)下雨，我選擇了在多功能廳進(jìn)行了我的晨間戶外活動(dòng)，準(zhǔn)備的自制玩具有皮球、沙包、飛盤、高蹺、尾巴，小朋友都能自主地選擇自己喜歡的器械進(jìn)行游戲，我也以游戲者的身份加入到了游戲中去，和孩子們玩得十分開心。但是場(chǎng)地有點(diǎn)小，小朋友在玩的時(shí)候顯得有點(diǎn)擠，如果能提前劃分好場(chǎng)地讓一個(gè)項(xiàng)目的小朋友在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)游戲，會(huì)更好。
早操中，小朋友做得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神抖擻，小朋友之間互動(dòng)地也非常好。生活活動(dòng)中，小朋友都能自覺地喝水、洗手、擦手，吃點(diǎn)心的時(shí)候也能保持靜悄悄，這點(diǎn)上，我們的小朋友進(jìn)步非常的大。但是吃完點(diǎn)心之后，小組長(zhǎng)擦桌子的時(shí)候還欠規(guī)范，可以讓生活老師再進(jìn)行指導(dǎo)一下。過渡環(huán)節(jié)中，小朋友們也能夠三五成群地進(jìn)行自主游戲，有的看書，有的折紙，也有做手指游戲的，沒有追逐打鬧的現(xiàn)象。
集體教學(xué)活動(dòng)中，我們小朋友對(duì)這個(gè)繪本十分地感興趣，在活動(dòng)中會(huì)大膽地猜測(cè)并積極地動(dòng)腦筋舉手發(fā)言?；顒?dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小朋友小組合作來找身體中的洞洞，小朋友都搶著拿筆來畫，這是我之前沒有預(yù)想到的，對(duì)于第一次嘗試小組合作，老師可以先規(guī)定由小組長(zhǎng)來執(zhí)筆。小朋友完成之后的作品，我也沒有進(jìn)行及時(shí)的講評(píng)，對(duì)小朋友積極地態(tài)度起到了不小的打擊。
戶外活動(dòng)中，讓小朋友自主選擇了各種車，對(duì)于皮球還不會(huì)的小朋友，我先讓他們練習(xí)拍一會(huì)兒皮球，再去玩。
今天的區(qū)域活動(dòng)中，小朋友都能按自主地選擇區(qū)域，但是在區(qū)域活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問題。
1、點(diǎn)心店的小朋友可以把點(diǎn)心店布置地更溫馨一些，例如鋪上桌布。
2、點(diǎn)心店、小醫(yī)院等社會(huì)性區(qū)域沒有很好地進(jìn)行分工，自己職務(wù)的職責(zé)不是很明確，可以在活動(dòng)前進(jìn)行討論。
3、在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，要有針對(duì)性。
以上是我對(duì)本次半日活動(dòng)的反思，希望在以后的帶班過程中，能注意到自己不足的地方，改進(jìn)自己不足的地方。
幼兒園中秋節(jié)中班活動(dòng)總結(jié)
篇5寫作要點(diǎn)181人覺得有用
幼兒園中秋節(jié)中班活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近接到不少同事關(guān)于幼兒園活動(dòng)總結(jié)的咨詢，特別是中秋節(jié)中班的活動(dòng)總結(jié)。這類總結(jié)該怎么寫，確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。今天就結(jié)合一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給大家分享一下怎么寫出一份比較專業(yè)的總結(jié)。
活動(dòng)總結(jié)最重要的就是要把活動(dòng)的基本情況交代清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等等。比如這次中秋節(jié)活動(dòng)是在九月十號(hào)下午兩點(diǎn)開始的，地點(diǎn)就在幼兒園的小操場(chǎng)。參加活動(dòng)的是中班全體小朋友和老師，還有一些家長(zhǎng)志愿者也加入了進(jìn)來。這些都是很基礎(chǔ)的信息，但特別重要，因?yàn)檫@是整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
接著就是活動(dòng)的具體流程了。這次活動(dòng)中班的小朋友表演了幾個(gè)節(jié)目，有舞蹈《月亮代表我的心》，還有合唱《爺爺為我打月餅》。每個(gè)節(jié)目都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，孩子們的表現(xiàn)也很精彩。另外還設(shè)置了猜燈謎環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受小朋友歡迎。其實(shí)這類活動(dòng)最怕的就是冷場(chǎng)，所以設(shè)置一些互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)很重要。
說到總結(jié)，當(dāng)然少不了效果評(píng)估這一部分。從反饋來看，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，他們覺得這樣的活動(dòng)不僅能讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，還能增強(qiáng)親子間的感情。不過也有個(gè)別家長(zhǎng)提到，活動(dòng)時(shí)間稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，孩子有點(diǎn)累。這些建議很有價(jià)值，下次活動(dòng)可以適當(dāng)調(diào)整時(shí)間安排。
材料準(zhǔn)備也是總結(jié)中不可忽略的一部分。這次活動(dòng)需要準(zhǔn)備的東西還挺多的，比如燈籠、月餅、燈謎卡片之類的。這些東西都是由園方和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備的，大家分工明確，效率很高。材料準(zhǔn)備得充分與否直接影響到活動(dòng)的效果，所以提前做好規(guī)劃很重要。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)需要注意，就是活動(dòng)中的照片和視頻記錄。這些資料不僅可以作為總結(jié)的佐證，還能為以后的活動(dòng)提供參考。這次活動(dòng)結(jié)束后，我們特意收集了不少照片，整理成了一本電子相冊(cè)，既方便保存，又便于分享。
小編友情提醒：
活動(dòng)總結(jié)還應(yīng)該提到一些后續(xù)工作。比如這次活動(dòng)后，我們打算組織一次家長(zhǎng)座談會(huì)，專門討論如何更好地開展類似的文化活動(dòng)。這種后續(xù)跟進(jìn)工作能夠幫助我們不斷改進(jìn)工作方法。
總結(jié)寫完后，最好找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人寫總結(jié)難免會(huì)有疏漏，多一個(gè)人看就能多發(fā)現(xiàn)一些問題。不過有時(shí)候也會(huì)遇到同事改得太過頭的情況，這就需要自己把握好平衡，畢竟總結(jié)還是要保持自己的風(fēng)格。
幼兒園開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
幼兒園開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)范文
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，微風(fēng)拂過，帶著一絲香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿，孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?！盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時(shí)候才能吃月餅?zāi)?”不少的小朋友會(huì)有這樣的疑問。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)迎接中秋節(jié)的到來。
慶?；顒?dòng)在“說”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕?！鞍嗽率逶聝好餮?，爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認(rèn)真勁兒，老師們都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節(jié)的故事，讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月餅，是有來歷的.；《會(huì)變臉的月亮》讓小朋友們對(duì)月球充滿了興趣。“月亮每一天都這么圓嗎？”……帶著疑問孩子們?cè)诠?jié)前節(jié)后觀察月亮，繪制出“月亮變化圖”，記錄著月亮的圓缺變化。
全園齊動(dòng)員，小朋友用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案；中班小朋友一張白紙，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅；小班寶寶也學(xué)著用五顏六色的超輕粘土，動(dòng)手做出色香味美的月餅。瞧！香噴噴的月餅做好了，真想“啊嗚”吃一口！
拌水果沙拉和制作月餅，這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動(dòng)。小班的孩子自己動(dòng)手，將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里，舀上沙拉醬，拌一拌、攪一攪，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了兩個(gè)月餅，將其中一個(gè)裝進(jìn)精美的包裝盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物，心里好幸福??！他們興奮地邀請(qǐng)哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅，你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，分享著節(jié)日的快樂，這真是一個(gè)幸福又甜蜜的日子！
在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動(dòng)中，小朋友知道了中秋節(jié)的習(xí)俗趣事，增強(qiáng)了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承，更重要的是在動(dòng)手操作中獲得了探索的體驗(yàn)，在分享中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。
篇6寫作要點(diǎn)137人覺得有用
幼兒園開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個(gè)方面入手，先說說準(zhǔn)備工作吧?；顒?dòng)前，老師們開過幾次會(huì)，商量活動(dòng)流程，大家討論得很熱烈，有的老師提議搞個(gè)親子手工制作燈籠環(huán)節(jié)，還有的建議讓孩子們穿上漢服表演節(jié)目，最后決定把這些想法都融入到活動(dòng)中去。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們帶著孩子早早來到幼兒園，現(xiàn)場(chǎng)布置得特別用心，到處掛著紅燈籠，還有嫦娥奔月的剪紙貼在墻上。孩子們看到這些裝飾，一個(gè)個(gè)都興奮得不得了。開場(chǎng)是集體朗誦古詩(shī)《靜夜思》，雖然聲音不太整齊，但每個(gè)小朋友都很認(rèn)真地跟著念，家長(zhǎng)們?cè)谝慌耘氖纸泻谩?/p>
接下來就是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手做燈籠。有些家庭配合得相當(dāng)默契，燈籠做得又快又好，而有的家庭因?yàn)椴牧戏峙洳痪?，鬧了好一陣子才搞定。不過總體來說，大家都玩得很開心。到了下午，孩子們表演了節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有背誦中秋故事的小朋友，臺(tái)下的掌聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，老師們忙著收拾場(chǎng)地，家長(zhǎng)們則圍在一起交流感受。一位媽媽說：“這樣的活動(dòng)很有意義，不僅讓孩子了解了傳統(tǒng)文化，也增進(jìn)了親子感情。”另一位爸爸附和道：“確實(shí)不錯(cuò)，希望以后多舉辦類似的活動(dòng)?！?/p>
總結(jié)起來，這次中秋節(jié)慶?；顒?dòng)還算圓滿。從準(zhǔn)備到結(jié)束，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有亮點(diǎn)，當(dāng)然也有需要改進(jìn)的地方。比如，活動(dòng)時(shí)間安排有點(diǎn)緊湊，導(dǎo)致部分游戲沒來得及進(jìn)行；另外，場(chǎng)地布置還可以再精致些，這樣能更好地烘托節(jié)日氣氛。不過這些問題并不影響整個(gè)活動(dòng)的效果，畢竟大家都是帶著愉快的心情參與其中。
下次再組織類似活動(dòng)的時(shí)候，可以提前做好詳細(xì)規(guī)劃，確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順暢。還有就是，邀請(qǐng)更多專業(yè)人員指導(dǎo)孩子們的節(jié)目編排，相信會(huì)讓演出更加精彩。
