社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫 【篇1】5400字
站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂(lè)部，法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征，是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五社團(tuán)發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動(dòng)說(shuō)一下，因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書(shū)里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會(huì)必須有三項(xiàng)活動(dòng)，基本都達(dá)到了要求。
叢林俱樂(lè)部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂(lè)性的協(xié)會(huì)，第一次的大型活動(dòng)，全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂(lè)，借助娛樂(lè)我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì)，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng)，一直保持著社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái)，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì)，我認(rèn)為是潛力的一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅僅是因?yàn)樗谶^(guò)去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì)，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì)一定會(huì)很好的。很感謝協(xié)會(huì)成員的理解與支持，在過(guò)去的一年中，你們一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過(guò)去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會(huì)的注銷，想必是我的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長(zhǎng)一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西，也是的弱點(diǎn)。我覺(jué)得作為部長(zhǎng)：
1.一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長(zhǎng)記成員溝通，以開(kāi)會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量，樹(shù)立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請(qǐng)求其它部門的幫助。
5.一個(gè)建議，協(xié)會(huì)納入學(xué)生會(huì)編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)長(zhǎng)副部待遇。
回想一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開(kāi)社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書(shū)處的干事成為組織部的副部長(zhǎng)，這個(gè)轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。
適應(yīng)與認(rèn)識(shí)階段：由一個(gè)寫會(huì)議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長(zhǎng)，我剛開(kāi)始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長(zhǎng)一直在耐心的指導(dǎo)我，并且讓我真的體會(huì)到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個(gè)崗位上，不會(huì)像學(xué)生會(huì)的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前，將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對(duì)以前認(rèn)為不起眼的小錯(cuò)，做出反思，認(rèn)識(shí)到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期，是我成為黨員后第一次真正體會(huì)到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對(duì)于承擔(dān)組織活動(dòng)這一職責(zé)的迷戀，而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價(jià)值所在，感覺(jué)到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。
堅(jiān)定與感動(dòng)階段：當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競(jìng)選的決定。在這一學(xué)期，我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉，當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長(zhǎng)挑出很多毛病的時(shí)候，我真的很抓狂，自己覺(jué)得自己可憐，沒(méi)人同情。可是當(dāng)冷靜后，發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪自己工作粗糙，沒(méi)有講究做事方法。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)了，在各種糾結(jié)中進(jìn)步，使自己的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我真的熱愛(ài)團(tuán)委這個(gè)家庭了，很多部長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，我和另外一位副部長(zhǎng)以及干事們的關(guān)系都很好，感覺(jué)到一個(gè)組織給我?guī)?lái)的溫暖以及強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯(cuò)誤，的就是我總是拖延任務(wù)，習(xí)慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)現(xiàn)在當(dāng)天能有特別多意想不到的錯(cuò)誤和需要找尋的資料。在部長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候，我還總想找到別的客觀原因，但誠(chéng)實(shí)地講，這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣，需要我平時(shí)意識(shí)到并且改正。
篇1寫作要點(diǎn)68人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)格式和內(nèi)容怎么搭配。其實(shí)，總結(jié)最重要的就是把事情說(shuō)清楚。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)述一下活動(dòng)背景，比如是什么樣的契機(jī)讓大家聚在一起搞這個(gè)活動(dòng)。接著就該把活動(dòng)的主要流程交代一下，順序上不用太死板，想到哪里寫到哪里就行。比如說(shuō)這次活動(dòng)有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都干了什么，最好能配上一些數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)之類的具體數(shù)字，這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。
活動(dòng)中肯定有不少亮點(diǎn)，這部分得重點(diǎn)突出。比如某個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者是某個(gè)人的表現(xiàn)特別亮眼。當(dāng)然，也別忘了提一提遇到的問(wèn)題。比如場(chǎng)地布置上可能有點(diǎn)小麻煩，或者時(shí)間安排上有些緊張。這些問(wèn)題怎么解決的也要寫進(jìn)去，這能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力。
總結(jié)里還可以談點(diǎn)感受，但不是那種抒情的，而是從專業(yè)角度出發(fā)的看法。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的理解，或者發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)忽略的小細(xì)節(jié)。這些感悟要是能結(jié)合實(shí)際例子，就更有價(jià)值了。
最后這部分可以稍微展望一下未來(lái)，比如希望下次活動(dòng)能做得更好，或者期待下一次的主題是什么。不過(guò)這里寫的時(shí)候要注意，別把話說(shuō)得太滿，畢竟計(jì)劃趕不上變化嘛。寫總結(jié)的時(shí)候，字跡工整很重要，如果手寫的話，潦草的字跡會(huì)讓別人看得很費(fèi)勁。要是打印出來(lái)的話，排版也要整齊，不然看著亂糟糟的，效果會(huì)打折扣。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到瓶頸，寫著寫著就不知道該怎么往下寫了。這時(shí)候不妨停下來(lái)想想，是不是漏掉了什么重要的信息。比如有沒(méi)有記下活動(dòng)的照片或者視頻，這些都能幫你回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。另外，也可以找其他參與者聊聊，說(shuō)不定能挖掘出新的素材。
總結(jié)寫完后，最好自己先檢查一遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)不小心寫錯(cuò)字，或者句子不通順。這些問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體觀感。檢查的時(shí)候，除了文字，還得留意格式是否統(tǒng)一，段落劃分是否合理。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
一.活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)社團(tuán)之間的了解,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼,達(dá)到社團(tuán)之間的主動(dòng)友好合作.由雪球?qū)W社提議各個(gè)社團(tuán)合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)交流室外活動(dòng).力志達(dá)到圓滿目的.
二.活動(dòng)主題
呈現(xiàn)校園活力,學(xué)習(xí)合作精神
三.活動(dòng)參與對(duì)象
1.雪 球 學(xué) 社
2.義務(wù)家教社
3.電腦愛(ài)好者
4.金星舞道聯(lián)盟
5.交際營(yíng)銷協(xié)會(huì)
6.蘭亭文學(xué)社
7.創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)
8.燃希舞蹈藝術(shù)團(tuán)
9.大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)時(shí)間
____11月29日及____12月6日
五.活動(dòng)地點(diǎn)
江西工程職業(yè)學(xué)院足球場(chǎng)
六.活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)備,特定的時(shí)間和環(huán)境的允許,同時(shí)考慮能讓我校現(xiàn)有社團(tuán)大多數(shù)參與此次活動(dòng),學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作知識(shí)和精神,經(jīng)過(guò)充分考慮預(yù)計(jì)本次活動(dòng)設(shè)定兩類室外項(xiàng)目:拔河,三人綁腿賽兩個(gè)大項(xiàng)目.各個(gè)項(xiàng)目具體賽事安排和各個(gè)賽項(xiàng)的比賽規(guī)模和規(guī)則如下:
1.拔河比賽:由九大社團(tuán)選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽簽進(jìn)行拔河比賽.社團(tuán)的每個(gè)成員不僅僅是在代表個(gè)人,本社團(tuán),還體現(xiàn)出不同人之間的合作.
2.綁腿跑比賽:由九大社團(tuán)選送的12名成員,不分男女,抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽.由于是不分男女的,這樣的比賽更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)的合作精神,可以幫助更多的社團(tuán)成員及社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)
3.頒獎(jiǎng)儀式:本次儀式我們頒除了每場(chǎng)比賽的一,二,三等獎(jiǎng).也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊(duì)伍
七.活動(dòng)宣傳
每個(gè)活動(dòng)的前夕,均有社團(tuán)的宣傳部,進(jìn)行海報(bào)宣傳.并且在活動(dòng)前,社團(tuán)聯(lián)誼組委會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)的布置與安排
八.費(fèi)用預(yù)算
1.口哨:2元
2.綁腿布:30元
3.復(fù)印,打印策劃等:37元
4.獎(jiǎng)狀,證書(shū):40元
九.工作人員安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:院團(tuán)委
合作單位負(fù)責(zé)人: 覃愛(ài)(雪球?qū)W社副社長(zhǎng),活動(dòng)總策劃)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)按照程序進(jìn)行
何鵬(大學(xué)生心里協(xié)會(huì)活動(dòng)參與負(fù)責(zé)人)
毛教斌(蘭亭文學(xué)社社長(zhǎng))
楊蘭英(金星舞道聯(lián)盟社長(zhǎng))
劉會(huì)明(義務(wù)家教社社長(zhǎng))
孔哲哲(交際營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
付靚(燃希舞蹈藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))
付建軍(創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
梅志波(電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
十.活動(dòng)流程
1.負(fù)責(zé)人8:00集合,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排與流程的工作再次落實(shí)
2.8:45活動(dòng)開(kāi)幕式(其中包括活動(dòng)的總體說(shuō)明及參賽隊(duì)員的抽簽儀式)
3. 9:00賽前準(zhǔn)備.由每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的各自帶隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員及確定隊(duì)伍名稱,口號(hào).加強(qiáng)溝通,達(dá)到默契合作的目的.由于時(shí)間急迫所以對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),從組建到準(zhǔn)備好比賽的過(guò)程是一個(gè)非常有效率有價(jià)值的工作環(huán)節(jié).體現(xiàn)出了各社團(tuán)所有社員的素質(zhì).
4. 9:45活動(dòng)開(kāi)始
5. 11:30——14:30休息
6. 14:30——16:00活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間
十一.活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)如期舉行.
對(duì)于參與類似的活動(dòng),各個(gè)社團(tuán)還存在以下瑕疵待于改進(jìn):
,每個(gè)社團(tuán)每個(gè)社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動(dòng)的目標(biāo),個(gè)別社團(tuán)幾乎只有參賽隊(duì)員到場(chǎng).
,個(gè)別社團(tuán)成員在自己隊(duì)伍比賽完后,就離開(kāi)比賽地點(diǎn),社團(tuán)人員應(yīng)該做到有事必假.
,必須加強(qiáng)每個(gè)社團(tuán)成員的紀(jì)律意識(shí),告訴他們?cè)谏鐖F(tuán)的公共場(chǎng)合,代表的是一個(gè)社團(tuán)的形象.
3. 然而賽中,每個(gè)參賽者都能在賽中互相鼓勵(lì).這點(diǎn)是舉辦此次活動(dòng)的一大收獲.
4. 多數(shù)社員能夠相互交換手機(jī)號(hào)碼等聯(lián)系方式.并積極的在賽場(chǎng)上為之助陣.
5. 本次活動(dòng)在各個(gè)條件十分有限情況下,在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個(gè)友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功!
篇2寫作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近參與了一場(chǎng)學(xué)院社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，事后需要寫一份總結(jié)。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)摸不著頭腦，畢竟這不是什么心得分享，也不是簡(jiǎn)單的記錄流水賬。后來(lái)請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的朋友，結(jié)合自己的理解，總算理出了一些門道。
既然是總結(jié)，就得把事情說(shuō)清楚?；顒?dòng)的時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息肯定是要有的，但光寫這些就太表面了?；顒?dòng)的具體流程也得交代一下，尤其是那些比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，像是開(kāi)場(chǎng)致辭、互動(dòng)游戲之類的，最好能稍微描述下當(dāng)時(shí)的情景。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些人在寫的時(shí)候可能直接抄活動(dòng)方案，這就不太合適了，因?yàn)榭偨Y(jié)是要反映實(shí)際情況的。
活動(dòng)中大家的表現(xiàn)也很重要。比如有些社團(tuán)成員特別積極主動(dòng)，帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，這就可以提一提。還有些人可能表現(xiàn)一般，甚至有點(diǎn)冷場(chǎng)，這也是事實(shí)，寫總結(jié)時(shí)也不能回避。當(dāng)然，這里有個(gè)小問(wèn)題，就是有些人可能覺(jué)得不太好意思點(diǎn)名批評(píng)，其實(shí)只要措辭得當(dāng)，實(shí)事求是地反映情況就行。
效果評(píng)估也是總結(jié)里不可少的一部分?？梢詮膸讉€(gè)方面來(lái)看，首先是大家對(duì)活動(dòng)的看法，是普遍滿意還是有意見(jiàn)？再就是活動(dòng)目標(biāo)有沒(méi)有達(dá)成，比如說(shuō)增進(jìn)社團(tuán)間的了解，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少？這里可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，有的人寫總結(jié)時(shí)喜歡夸大其詞，說(shuō)什么“取得了圓滿成功”，但實(shí)際上可能離這個(gè)目標(biāo)還差得遠(yuǎn)呢。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
活動(dòng)過(guò)程中的一些突發(fā)狀況也需要提及。比如說(shuō)設(shè)備出了點(diǎn)小故障，工作人員臨時(shí)調(diào)整了一下，最后順利解決了。這樣的事情雖然不大，但反映了組織者的應(yīng)變能力，值得記錄下來(lái)。不過(guò)這里有個(gè)小疏漏，有些人可能覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要就沒(méi)寫，實(shí)際上這恰恰體現(xiàn)了總結(jié)的真實(shí)性和全面性。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以加上一些個(gè)人的感悟，但要注意分寸。畢竟這是總結(jié)，不是心得體會(huì)，所以這部分不宜過(guò)多?？梢院?jiǎn)要談?wù)勛约簩?duì)活動(dòng)的看法，比如有哪些地方可以改進(jìn)，下次活動(dòng)應(yīng)該注意些什么。這里有個(gè)小誤區(qū)，有人可能會(huì)把總結(jié)寫成表?yè)P(yáng)稿，只講好的方面，忽略不足之處，這樣就顯得不夠客觀了。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 10150字
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展能力得到加強(qiáng)我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
二、拓展學(xué)生知識(shí)并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底。對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解使他們的知識(shí)面得到很大的拓展同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過(guò)程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)服務(wù)于實(shí)踐”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。
當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟?，更好的發(fā)展。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
我們一年級(jí)段開(kāi)展的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，是在數(shù)學(xué)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng)有目的地安排一些數(shù)學(xué)繪本活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勯_(kāi)展以來(lái)的一些收獲：
一、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)
數(shù)學(xué)一向以枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的面目示人，很多孩子因此喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一年級(jí)的孩子剛剛?cè)雽W(xué)，如果我們單純地從培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維入手，讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思考方法，勢(shì)必把學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣扼殺在萌芽狀態(tài)。由韓國(guó)的劉永昭先生主編的數(shù)學(xué)繪本以有趣的故事情境、淺顯的內(nèi)容呈現(xiàn)，講述了數(shù)的起源、量的守恒、比較等一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。由于真正貼近了兒童，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們像聽(tīng)故事一樣興致勃勃地聆聽(tīng)著老師的講解著自己的意見(jiàn)，在興趣盎然的講解中學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)知識(shí)。
二、趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
1、 課堂內(nèi)——讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)
為了能讓孩子喜歡上一周一節(jié)的趣味數(shù)學(xué)課，我通常在上半堂課，會(huì)逐頁(yè)講解繪本上的語(yǔ)言，邊講邊提一些有趣的問(wèn)題，如：在上“古時(shí)候的人是怎么數(shù)數(shù)的”一課時(shí)，當(dāng)我問(wèn)孩子“你猜一猜，古時(shí)候的人會(huì)怎么數(shù)數(shù)呢？”孩子提出的想法千奇百怪、當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)古人居然能借用身體上的鼻子、手臂計(jì)數(shù)時(shí)，都瞪大了雙眼。下半節(jié)課，我們就學(xué)著古人的樣子借助身體上的一些器官開(kāi)始數(shù)數(shù)。我們還要求孩子晚上回家能把古人的數(shù)數(shù)方法教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也和我們一起體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇。
在趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，我們還經(jīng)常與孩子們一起做一些數(shù)學(xué)游戲，如“正話反做”游戲、“數(shù)學(xué)手指操”游戲、“故事問(wèn)答”游戲，甚至讓學(xué)生根據(jù)繪本情境自己編一些小故事。孩子的參與熱情被極大地激發(fā)了，課堂成了孩子向往的地方。
2、 課堂外——讓數(shù)學(xué)的觸角延伸
數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的，生活中很多地方都需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)。從小培養(yǎng)這樣意識(shí)，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也能逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法、思考問(wèn)題的方式來(lái)解決生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力。課后，
我經(jīng)常要求學(xué)生回家找找“數(shù)學(xué)”，進(jìn)行適度的課外延伸。如在學(xué)習(xí)了“數(shù)的產(chǎn)生”之后，讓學(xué)生找找自己生活中要用到的數(shù)學(xué)。如讓學(xué)生說(shuō)“我是一年級(jí)的小學(xué)生了，我在101班學(xué)習(xí)?！比绻荒艹霈F(xiàn)數(shù)字，你該怎樣介紹？記錄一天中自己用數(shù)字說(shuō)過(guò)的話等等，這樣的活動(dòng)就能讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。 在后半學(xué)期，隨著孩子識(shí)字能力的提升，繪本故事的講解已越來(lái)越輕松，課堂經(jīng)常還能留出10分鐘的時(shí)間，我們抓住這個(gè)空擋時(shí)間，適當(dāng)把課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行拓展，搜集了一些根據(jù)課內(nèi)知識(shí)編寫的加深題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
在這一學(xué)期中，我們學(xué)校組織開(kāi)展了選課走班活動(dòng)，我們五年級(jí)“數(shù)之韻”社團(tuán)共有36人參加?；顒?dòng)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展，綜合能力得到提高，也給老師們提供了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這一學(xué)期的“數(shù)之韻”社團(tuán)的活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
“數(shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂(lè)部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中，學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學(xué)們自由的討論，探索，使他們深深地感受到：以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”，而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學(xué)，變被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)為自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、拓展學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力。
在《趣味數(shù)學(xué)》小組活動(dòng)中，我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)，而且更多的是拓展知識(shí)的深度和廣度。如：趣味邏輯問(wèn)題，圖形的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，解方程的技巧等，使學(xué)生提高了分析為題和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中適當(dāng)滲透各種數(shù)學(xué)思想方法，如：分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識(shí)轉(zhuǎn)換，歸一問(wèn)題等等，數(shù)學(xué)思想的滲透，為學(xué)生以后數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中拓展了知識(shí)面，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力得到提高和發(fā)展。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于《趣味數(shù)學(xué)》小組的活動(dòng)內(nèi)容，不僅有數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且還有學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)，如：剪一剪，兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形，兩個(gè)完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無(wú)聊”的計(jì)算，也有更多趣味的動(dòng)手操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念，學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們將本著一切為學(xué)生的思想，更加努力地工作，使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動(dòng)打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組建了數(shù)趣芬芳。開(kāi)展了以“口算、速算”、“思維開(kāi)發(fā)”、 “行程問(wèn)題”、“解決問(wèn)題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)在以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團(tuán)輔導(dǎo)教師的共同努力下，本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展順利，現(xiàn)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的要點(diǎn)、方法、不足等進(jìn)行總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新理念開(kāi)新局
正式上課前，我們查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，如：學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，
自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識(shí)，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)；另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
二、興趣班教學(xué)總體思路
從以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中以及本學(xué)期所開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)，歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動(dòng)教學(xué)思維和教學(xué)方向：
(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容，或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。
（4）學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答
簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在'趣'字上下功夫。
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
三、精心準(zhǔn)備，以新方式上好每一節(jié)課
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。
2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。
3、合理安排各塊知識(shí)的先后順序。
4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)
重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對(duì)趙澤源、雒種等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，
擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。
另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
四、成績(jī)與收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
五、不足之處及完善措施
（1）部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，跟不上活動(dòng)節(jié)奏，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。針對(duì)這個(gè)情況，活動(dòng)指導(dǎo)教師有必要對(duì)這部分學(xué)生更加關(guān)注，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加，培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
（2）家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個(gè)環(huán)境，只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處。針對(duì)這個(gè)情況，在家長(zhǎng)會(huì)上，可以讓家長(zhǎng)們了解家校聯(lián)系的重要性，同時(shí)興趣小組活動(dòng)可以適當(dāng)組織開(kāi)展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng)，以促進(jìn)家校聯(lián)系。
（3）由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單；教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)從入手。
（4）一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過(guò)份依賴?yán)蠋煹闹v解。
針對(duì)這些問(wèn)題，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。
數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺(tái)電腦，學(xué)生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元；另一種是計(jì)時(shí)式，每小時(shí)3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？
二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的'獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計(jì)算誤差？……比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境，看著同學(xué)們專注的神情，快樂(lè)的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……
通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
通過(guò)這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期學(xué)校的組織，我很快認(rèn)識(shí)到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性，以下就近期的心得作如下總結(jié)：
一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣
參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面
在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
20xx.6
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
一、趣味數(shù)學(xué)組教學(xué)總體思路
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
二、在趣味數(shù)學(xué)組，以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。
2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。
3、合理安排各個(gè)競(jìng)賽知識(shí)的先后順序。
4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。
重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。趣味數(shù)學(xué)組中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如其中劉垚倩等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識(shí)。
另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
三、讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)習(xí)的24名同學(xué)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、成績(jī)與收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，本趣味數(shù)學(xué)組學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個(gè)學(xué)年來(lái)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
五、問(wèn)題與努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；
3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》總體目標(biāo)中指出:初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其它學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí);增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。思維開(kāi)發(fā)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到非常重要的作用;通過(guò)數(shù)學(xué)中的一些問(wèn)題進(jìn)而開(kāi)展有關(guān)思維開(kāi)發(fā)的興趣小組活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力、應(yīng)用能力以及綜合思維能力都起到很好的幫助。我校特成立以“思維開(kāi)發(fā)”為主題的數(shù)學(xué)興趣小組，采用科學(xué)有效的教學(xué)途徑、方法和手段，培養(yǎng)和促進(jìn)小學(xué)生良好思維品質(zhì)的形成和發(fā)展，提高學(xué)生分析數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。對(duì)本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的情況和一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、“思維開(kāi)發(fā)”活動(dòng)的依據(jù)
1、多元智能學(xué)說(shuō):每個(gè)人的智能是多元的，各種智能只是領(lǐng)域的不同，而沒(méi)有優(yōu)劣之分，輕重之別，也沒(méi)有好壞之差。個(gè)體間的智能差異是多元智力之間不同的組合而導(dǎo)致的，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的潛能。
2、小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律:小學(xué)時(shí)期是學(xué)生思維發(fā)展從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的關(guān)鍵期，因此我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地發(fā)展他們的思維，使他們思維中的具體形象思維成分逐漸減少，抽象邏輯思維成分日趨增多，不斷提高他們思維品質(zhì)的發(fā)展水平。
3、小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn):蘇格拉底認(rèn)為:如果被問(wèn)者不斷思考“好”的問(wèn)題，就可以被教師引導(dǎo)著自己發(fā)現(xiàn)真理。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。隨著小學(xué)生觀察力、記憶力、想象力的發(fā)展，凡事總愛(ài)問(wèn)幾個(gè)為什么?！皢?wèn)”是開(kāi)路先鋒，“問(wèn)”是深耕之犁。學(xué)生能提出問(wèn)題，就是思維涌動(dòng)、活躍的表現(xiàn)，這時(shí)就需要我們?nèi)ゴ蛟鞂W(xué)生思維睿智的大腦,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維的敏捷性、深刻性、獨(dú)特性和批判性，培養(yǎng)他們思維的廣度和深度，靈度和速度，獨(dú)特角度和創(chuàng)新度。
二、活動(dòng)開(kāi)展的原則
1、因材施教、循序漸進(jìn)原則
思維品質(zhì)的培養(yǎng)要與教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)及課內(nèi)外的練習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要由易到難，由淺入深，難易相當(dāng)，逐步遞進(jìn)，適當(dāng)設(shè)計(jì)一些條件的變式以及答案不唯一的開(kāi)放性練習(xí)，激活學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。
2、個(gè)性化原則
個(gè)性的不同，思維背景就不同;角度不同，發(fā)現(xiàn)事物的層面就不同，對(duì)問(wèn)題的理解與解決的也就不同。發(fā)展學(xué)生個(gè)性就是從根本上開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維品質(zhì)。
3、激勵(lì)性原則
教師要平等地對(duì)待孩子，在課堂上努力為每一位孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，要承認(rèn)差異，善于看到不同層次孩子所取得的成績(jī)，通過(guò)鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的思維行為，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和自身的價(jià)值，點(diǎn)燃孩子思維進(jìn)取的火花。
三、活動(dòng)開(kāi)展的方法
(1)科學(xué)進(jìn)行口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、敏捷性。
(2)“靈活練習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、深刻性。
創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性。
激發(fā)求知欲望，引發(fā)積極思維，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、廣闊性。
(5)加強(qiáng)動(dòng)手操作 培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、深刻性。
(6)引導(dǎo)聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、創(chuàng)造性。
(7)提供聯(lián)想的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性。
本學(xué)期的“思維開(kāi)發(fā)”興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序、順利，同學(xué)們樂(lè)于參與、主動(dòng)參與，取得了較好的效果。但是這過(guò)程中還是會(huì)存在一些不理想和局限性，對(duì)于還不到位的地方，我們也將與其他教師交流、借鑒好的方法來(lái)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取興趣小組活動(dòng)質(zhì)量可以更上一層樓。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。開(kāi)展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國(guó)、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識(shí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫(huà)圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，我們?cè)S多學(xué)生的計(jì)算能力提高了，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們?cè)u(píng)出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勵(lì)志，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績(jī)。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展，能力得到加強(qiáng)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。
一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。
學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)。
目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
三、組織社團(tuán)活動(dòng)要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持，真正體驗(yàn)到寓教寓樂(lè)的意境，通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了，組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫陌l(fā)展。
篇3寫作要點(diǎn)263人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)容易，真要寫出一份質(zhì)量高的，也不是件簡(jiǎn)單的事。特別是數(shù)學(xué)社團(tuán)這類活動(dòng)總結(jié)，既要反映實(shí)際情況，又要體現(xiàn)專業(yè)性，還得讓人看明白。下面我就從幾個(gè)方面聊聊怎么寫。
先說(shuō)材料收集這一步。平時(shí)得留心記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)，包括參與人數(shù)、具體時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)形式這些基本信息。像上次我們搞的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，記得當(dāng)時(shí)有五十多人參加，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂，主要是分組答題，最后評(píng)出前三名。這些都得記下來(lái)，不然到時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候抓瞎。另外，活動(dòng)過(guò)程中的一些亮點(diǎn)也別漏掉，比如有個(gè)同學(xué)解題特別快，或者某個(gè)環(huán)節(jié)氣氛特別熱烈，這些都是素材。
接著就是整理思路了。把收集到的材料分類整理，哪些是關(guān)鍵信息，哪些是次要的，心里得有個(gè)譜。像那次競(jìng)賽，我覺(jué)得關(guān)鍵在于題目設(shè)計(jì)是否合理，還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有沒(méi)有爭(zhēng)議。如果覺(jué)得有必要，還可以找參與者聊聊感受，聽(tīng)聽(tīng)他們的反饋。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略這一步，結(jié)果寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)材料零散不成體系。
然后就是動(dòng)筆寫了。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景和目的，比如我們搞數(shù)學(xué)社團(tuán)是為了提升大家的興趣和能力。中間部分詳細(xì)描述活動(dòng)開(kāi)展情況，注意條理清晰，最好能用數(shù)字說(shuō)話，增強(qiáng)說(shuō)服力。比如這次競(jìng)賽，題目難度適中，參賽者普遍反映收獲很大。至于結(jié)尾，可以簡(jiǎn)要總結(jié)一下活動(dòng)效果，指出存在的不足，提出改進(jìn)建議。像我們的競(jìng)賽結(jié)束后，有同學(xué)建議增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)意見(jiàn)就值得參考。
寫的過(guò)程中還要注意語(yǔ)言表達(dá)，盡量做到準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。比如提到成績(jī)統(tǒng)計(jì)時(shí)，可以說(shuō)“平均得分比去年提高了百分之十”，而不是含糊其辭地說(shuō)“進(jìn)步明顯”。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順，這就需要反復(fù)檢查修改。像我有一次寫總結(jié)，就把“提高”寫成了“加強(qiáng)”，雖然意思差不多，但還是被同事指出來(lái)了。
社團(tuán)第二屆活動(dòng)的工作總結(jié)怎么寫【篇4】 5250字
一．工作概況：
為迎接天津商業(yè)大學(xué)第二屆專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)月的開(kāi)幕式。社聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳，我部成員于____年5月8~9日兩天的時(shí)間，出一個(gè)以“打造精品專業(yè)社團(tuán)，共建和諧商業(yè)大學(xué)”為主題的大的宣傳板。在兩天做板的時(shí)間里，我部成員按原有分組，以黃小峰，王瑩，付國(guó)萍為組長(zhǎng)分三個(gè)階段對(duì)宣傳板進(jìn)行策劃，整理，完成。
二．具體負(fù)責(zé)事項(xiàng)：
楊依騰：所有跟活動(dòng)有關(guān)的前期準(zhǔn)備工作。 劉蓓：制作宣傳板的全過(guò)程及后期的工作書(shū)面工作。 袁菲：活動(dòng)各個(gè)過(guò)程中的人力考核。
三．表?yè)P(yáng)：
1．在工作期間各組成員積極熱情的工作。
2．組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，組員配合，順利完成此次工作。
四．批評(píng)：
1．本板對(duì)主題的表達(dá)不夠鮮明，沒(méi)有更好表現(xiàn)專業(yè)社團(tuán)的風(fēng)格，并且每組做板的效率不夠高，
2．板面的制作上有點(diǎn)粗糙，個(gè)別地方的顏色處理不細(xì)致，上色
不均勻。
3．制板的過(guò)程中人員的分配不合理，出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，而且做板的效率不高~
4．新進(jìn)的組員沒(méi)有完全適應(yīng)工作的步調(diào)，沒(méi)有辦法立刻的投入到工作中，有力出不上的感覺(jué)~
5．整體板子有點(diǎn)空，沒(méi)有立體感。
6．最后的字尤其是主題“專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)月”不明顯。
7．參加的人員積極性比較高，但請(qǐng)假未到的人有點(diǎn)多。 望各組組長(zhǎng)，成員下次加以注意，并予改正。
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平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是由平頂山學(xué)院74個(gè)學(xué)生社團(tuán)組成的以“服務(wù)社團(tuán)發(fā)展社團(tuán) 管理社團(tuán)”為宗旨的學(xué)生組織。____年上半年，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委的監(jiān)督指導(dǎo)以及全體社聯(lián)成員的共同努力下，平頂山學(xué)院第七屆社團(tuán)活動(dòng)月取得了圓滿成功。
____年4月14日開(kāi)始至5月20日，歷時(shí)近40天的活動(dòng)月內(nèi)容豐富多彩，形式新穎別致，在活躍學(xué)生第二課堂氛圍的同時(shí)，既充分體現(xiàn)了“豐富學(xué)生生活，繁榮校園文化”的理念，更擴(kuò)大了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的知名度。
一、 平頂山學(xué)院第七屆社團(tuán)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
____年4月14日晚7時(shí)，第七屆社團(tuán)活動(dòng)月在扇形廣場(chǎng)啟動(dòng)，這標(biāo)志著我校第七屆社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕。黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和各院（系）團(tuán)總支負(fù)責(zé)人及千余名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式。
校團(tuán)委副書(shū)記程亞旭在啟動(dòng)儀式上致辭。他說(shuō)，我校學(xué)生社團(tuán)在豐富同學(xué)們的第二課堂、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了積極作用，希望學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各學(xué)生社團(tuán)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面貢獻(xiàn)力量。
啟動(dòng)儀式后，大家共同欣賞了精彩的文藝匯演。
本屆啟動(dòng)儀式吸引了來(lái)自全校16個(gè)校級(jí)社團(tuán)和13個(gè)社團(tuán)部的高度參與。他們不僅為啟動(dòng)儀式帶來(lái)了精彩賀詞，更選送了10余個(gè)精彩節(jié)目。
本屆社團(tuán)活動(dòng)月以“多彩活動(dòng)月 喜迎團(tuán)代會(huì)”為主題，在4月14至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間里，我校74個(gè)學(xué)生社團(tuán)以辦特色活動(dòng)為宗旨，力求活動(dòng)貼近學(xué)生生活，形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上，以向首屆團(tuán)代會(huì)獻(xiàn)禮為契機(jī)，為推進(jìn)我校社團(tuán)文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、第七屆社團(tuán)活動(dòng)月精品活動(dòng)一覽
1、第一屆新老棋社 “聯(lián)弈”活動(dòng) ——理論學(xué)習(xí)類
為了弘揚(yáng)和發(fā)展中華國(guó)粹，豐富大學(xué)校園文化生活，陶冶同學(xué)們的情操，4月16日下午，我校舉辦了第二屆棋藝大賽暨第一屆新老校區(qū)“聯(lián)弈”大賽，本次活動(dòng)由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，棋藝愛(ài)好者協(xié)會(huì)與平西棋社承辦。棋藝大賽在老餐廳二樓北側(cè)舉行，參加棋賽的有300余名學(xué)生。
比賽分為象棋、跳棋和五子棋三個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽以及半決賽的激烈角逐，晉級(jí)選手水平旗鼓相當(dāng)不分伯仲。決賽中，選手之間不僅是棋藝的較量，更是心里素質(zhì)的對(duì)弈，他們時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而舒展容顏，用心猜測(cè)著對(duì)方的思路，感受棋藝帶來(lái)的無(wú)窮魅力。最終，音樂(lè)系的歐陽(yáng)佳、電氣信息工程學(xué)院的林冬、新聞與傳播學(xué)院的李宏漪分別奪得象棋、五子棋、跳棋的冠軍。 大賽的舉辦豐富了大學(xué)生的課余生活，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，繼承中華民族優(yōu)良的文化遺產(chǎn)。
2、平頂山學(xué)院首屆科學(xué)技術(shù)文化周 ——學(xué)術(shù)科技類
學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)以此次活動(dòng)月為契機(jī)，積極提出了以“亞非新聞工作者日新聞知識(shí)講座”、“計(jì)算機(jī)維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講座”、“小電器、電腦大型維修活動(dòng)”等三個(gè)活動(dòng)組成的“平頂山學(xué)院首屆科技文化周”，旨在利用本類社團(tuán)專業(yè)特長(zhǎng)，服務(wù)師生，以大型電器維修、講座為形式，普及科技文化知識(shí)，為我校師生帶來(lái)方便，同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)在師生中的影響，使“科技文化周”活動(dòng)能夠成為一項(xiàng)傳統(tǒng)的、長(zhǎng)期的精品社團(tuán)活動(dòng)。 ____年4月28日星期四下午，電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、
電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會(huì)在扇形廣場(chǎng)共同承辦了“義務(wù)維修小家電、電腦活動(dòng)”。本著為廣大師生服務(wù)，義務(wù)維修的原則，僅5個(gè)小時(shí)內(nèi)義務(wù)維修電腦達(dá)十余臺(tái)，mp3兩支。
____年4月25日晚，藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)、eye影影視社、騰飛影視與制作協(xié)會(huì)以及視域攝影協(xié)會(huì)共同承辦的“新聞工作者”活動(dòng)在3206教室舉行。校社聯(lián)成員、大學(xué)生記者團(tuán)、校園電視臺(tái)、電臺(tái)、校藝術(shù)團(tuán)等組織學(xué)生代表及各社團(tuán)代表共300余人參加了交流會(huì)。活動(dòng)邀請(qǐng)新聞與傳播學(xué)院新聞專業(yè)呂靜老師為嘉賓，向大家簡(jiǎn)談了自己對(duì)新聞工作者的理解并介紹新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)以及歷史，并對(duì)校園記者今后的工作和學(xué)習(xí)提出自己的看法。 ____年4月26日晚，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)以及計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)共同承辦的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講座”在2306教室舉行。來(lái)自全校各院系近300名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。期間，由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人向大家介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)。隨后由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人向大家介紹了軟件的使用，系統(tǒng)維護(hù)，以及重裝系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)。最后，電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人向大家講解了涉及計(jì)算機(jī)考級(jí)的相關(guān)知識(shí)。
本次系列活動(dòng)貼近學(xué)生生活，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基本素質(zhì)，受到大家的一致好評(píng)。
3、“愛(ài)心互換 溫情你我” ——社會(huì)服務(wù)類
本活動(dòng)旨在服務(wù)我校師生、為社會(huì)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心。臨近畢業(yè)生離校季，此活動(dòng)既方便畢業(yè)生處理不方便攜帶的生活用品，同時(shí)
方便了學(xué)弟學(xué)妹們的生活；活動(dòng)交換剩留的物品將聯(lián)系市愛(ài)心超市捐贈(zèng)給社會(huì)上需要的人。
____年5月11日,由根與芽小組承辦的“愛(ài)心交換 溫情你我”活動(dòng)在扇形廣場(chǎng)舉行。活動(dòng)過(guò)程中，社團(tuán)的工作人員詳細(xì)講解了兌換規(guī)則并耐心地進(jìn)行宣傳，還到各個(gè)宿舍樓上門服務(wù)既收集了廢品又傳達(dá)了綠色環(huán)保理念?；顒?dòng)收集到的物品將全部捐贈(zèng)給市愛(ài)心超市。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深入的了解，自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，同時(shí)為創(chuàng)建資源節(jié)約、環(huán)境友好、綠色和諧校園起了積極的推動(dòng)作用。
4、平頂山學(xué)院第四屆足球聯(lián)賽 ——體育鍛煉類
____年5月5日,由校團(tuán)委主辦,足球協(xié)會(huì)與裁判協(xié)會(huì)共同承辦的'平頂山學(xué)院第四屆足球聯(lián)賽'頒獎(jiǎng)儀式在我校操場(chǎng)舉行，團(tuán)委賀書(shū)記參加了本次活動(dòng)。足球聯(lián)賽參賽隊(duì)伍由我校15大院系足球隊(duì)組成。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的激烈角逐，最終,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院隊(duì)伍獲得冠軍，文學(xué)院獲得亞軍,季軍則由國(guó)際教育交流學(xué)院獲得。 在頒獎(jiǎng)儀式上,團(tuán)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū)等。最后，教工隊(duì)和本屆冠軍藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。 除此之外，各社團(tuán)活動(dòng)同樣精彩：
4月15日晚，演講與辯論協(xié)會(huì)在老校區(qū)圖書(shū)館501舉辦了智力競(jìng)猜活動(dòng)。
4月17日，環(huán)保協(xié)會(huì)在平西湖森林半島組織了一場(chǎng)以“春游與環(huán)保同行”為主題的活動(dòng)。
4月17日，為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，藍(lán)鴿青年志愿者協(xié)會(huì)在市生態(tài)園開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)。
4月24日，心蕾心理社舉辦了心理沙龍活動(dòng)。
4月28日，由健康與美容協(xié)會(huì)主辦的以“破繭成蝶”為主題的我校春季彩妝大賽在圖書(shū)館l307教室舉行。
5月5日，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)舉辦了以“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園”為主題的交流見(jiàn)面會(huì)在圖書(shū)館l101教室舉行。 4月14日，英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)和愛(ài)英show共同舉辦了英語(yǔ)配音大賽。 4月18日，春蕾文學(xué)社舉辦了“春蕾杯”征文比賽。
4月25日，藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)、騰飛攝影協(xié)會(huì)、eye影影視社及視域攝影協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)攝影講座。
4月26日，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)社團(tuán)舉辦了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)講座。 4月28日，武術(shù)協(xié)會(huì)在校體育場(chǎng)舉行了散打比賽。
5月7日，卡通畫(huà)藝?yán)L社團(tuán)在市殘聯(lián)康復(fù)中心舉辦了主題為“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”的活動(dòng)。
5月8日，緣夢(mèng)天空社團(tuán)在扇形廣場(chǎng)進(jìn)行了“舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想”的街舞大賽。
5月12日，英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)和愛(ài)英show共同舉辦了英語(yǔ)故事演講大賽。
等一系列社團(tuán)活動(dòng)。
三、平頂山學(xué)院第七屆社團(tuán)活動(dòng)月勝利閉幕。
____年5月11日晚7點(diǎn)，平頂山學(xué)院第七屆活動(dòng)月閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在圖書(shū)館l201成功舉辦。這標(biāo)志著我校第七屆社團(tuán)活動(dòng)月順利落幕。校團(tuán)委副書(shū)記程亞旭出席閉幕式，頒獎(jiǎng)嘉賓王劉濤、郝金鴿老師及社聯(lián)指導(dǎo)老師、74個(gè)學(xué)生社團(tuán)與13個(gè)社團(tuán)部的代表參加了閉幕儀式。
活動(dòng)月中，各社團(tuán)積極配合校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照活動(dòng)月策劃中的活動(dòng)日程表，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)40余次，提高了社團(tuán)活動(dòng)的影響力和參與度，受到了廣大師生的一致好評(píng)。表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)經(jīng)過(guò)我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的考核，在校團(tuán)委組織的“五四評(píng)比”中榮獲“五四紅旗社團(tuán)、“五四優(yōu)秀社團(tuán)”等稱號(hào)。
具體獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
五四紅旗社團(tuán)：
根與芽小組（環(huán)境與地理科學(xué)系） 軟件學(xué)習(xí)交流社團(tuán)（軟件學(xué)院）
五四優(yōu)秀社團(tuán)：
書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)（校級(jí)）
英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）
太陽(yáng)劇社（文學(xué)院）
小橘燈愛(ài)心公益社（國(guó)際教育交流學(xué)院）
除優(yōu)秀集體外，在我校____年“五四評(píng)比”中，經(jīng)過(guò)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與74個(gè)學(xué)生社團(tuán)的考核和審查，共評(píng)出“優(yōu)秀社團(tuán)干
部”、“優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”共計(jì)315人。這些榮譽(yù)是校團(tuán)委對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)會(huì)員的鼓勵(lì)，同時(shí)也督促我們共同為我校校園文化的繁榮，積極地貢獻(xiàn)每一份力量。
三、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)今后工作需加強(qiáng)的重點(diǎn)。
在第七屆社團(tuán)活動(dòng)月中，我校74個(gè)學(xué)生社團(tuán)針對(duì)社團(tuán)自身性質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合校園環(huán)境、時(shí)代形勢(shì)變化和指導(dǎo)政策，不斷規(guī)范自身建設(shè)，完善協(xié)調(diào)機(jī)制，探索發(fā)展新思路，活躍學(xué)習(xí)氛圍，積極搭建校園理論學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷創(chuàng)新理論實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。社團(tuán)活動(dòng)月的舉辦，不僅向全校師生展現(xiàn)了我校學(xué)生社團(tuán)的獨(dú)特風(fēng)采而且加強(qiáng)了各社團(tuán)間的交流聯(lián)系，發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)在豐富大學(xué)生第二課堂中的重要作用，促使各社團(tuán)不斷發(fā)展壯大，進(jìn)一步提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了我校的社團(tuán)文化，烘托了校園的人文氛圍。
雖然我們盡力積極從各方面服務(wù)社團(tuán)的發(fā)展，但是力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此在下一學(xué)期，我們要明確自身的定位，重視從多個(gè)渠道服務(wù)社團(tuán)的發(fā)展：
1、社聯(lián)內(nèi)部機(jī)制有待于進(jìn)一步完善。
活動(dòng)月期間我們欣喜的看到一切有章可依，有文可循的有條不紊的良好局面。但是在活動(dòng)申辦以及五四評(píng)比等方面的規(guī)章制度還存在有一定不足，致使不必要的情況發(fā)生。因此，完善社聯(lián)內(nèi)部管理機(jī)制是重中之重。
2、活動(dòng)層次有待于進(jìn)一步提升。
本屆活動(dòng)月我們以“少辦活動(dòng)，辦特色活動(dòng)”為宗旨，減少人力資源，物力資源以及財(cái)力資源的浪費(fèi)，團(tuán)結(jié)五大類社團(tuán)，集中力量辦活動(dòng)，這項(xiàng)措施已經(jīng)取得了初步成效。但是不乏大部分活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，準(zhǔn)備不充分致使活動(dòng)質(zhì)量下降，層次有待于提升。
3、活動(dòng)宣傳力度有待于進(jìn)一步加大
盡管較之以前活動(dòng)的參與面有所拓寬，學(xué)生參與度有所提高，但是均衡各社團(tuán)參與情況，學(xué)生參與范圍仍較狹窄。這不僅限制了活動(dòng)的影響力，更重要的是不能做到更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，造成了學(xué)生參與度不高的現(xiàn)狀。
本屆社團(tuán)活動(dòng)月的成功舉辦，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的使命感與責(zé)任感，在今后的工作中，校社聯(lián)將更好地發(fā)揚(yáng)“豐富學(xué)生生活，繁榮校園文化”的精神，加強(qiáng)在社團(tuán)活動(dòng)中對(duì)大學(xué)生的思想引領(lǐng)，讓豐富多彩的校園社團(tuán)文化活動(dòng)成為塑造完善學(xué)生人格的有益補(bǔ)充。我們相信在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們會(huì)從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)機(jī)構(gòu)管理制度，強(qiáng)化社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的服務(wù)功能，更好的服務(wù)我院廣大社團(tuán)，更好的為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)及我院廣大學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量！
第：信息技術(shù)課外活動(dòng)小組工作總結(jié) 500字
營(yíng)口市第七中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度信息技術(shù)
——硬件組裝興趣小組
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是課堂教學(xué)的延伸，是素質(zhì)教育的需要，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期是硬件組裝興趣小組活動(dòng)的第一學(xué)期，我們順利完成了計(jì)劃中的任務(wù)并帶動(dòng)了一批對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣的同學(xué)，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有很大的提高，并且很多同學(xué)都對(duì)硬件組裝產(chǎn)生了興趣。
我們?cè)诨顒?dòng)中特別注意了幾點(diǎn)：
1、因材施教，力爭(zhēng)使學(xué)生的愛(ài)好及特長(zhǎng)得到最大限度的發(fā)揮。
2、教師合理安排輔導(dǎo)時(shí)間，遇到活動(dòng)沖突則抽時(shí)間補(bǔ)上，確保第二課堂活動(dòng)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動(dòng)有計(jì)劃、有收獲。
4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課外活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。
5、以點(diǎn)帶面，通過(guò)小組的成員帶動(dòng)各班級(jí)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性 通過(guò)信息技術(shù)課外活動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力。但是，興趣小組的開(kāi)展還需要一定的物質(zhì)支持，如：硬件檢測(cè)工具、實(shí)驗(yàn)器材的購(gòu)買與添置等，這就要求學(xué)校在
下學(xué)期的活動(dòng)中給予適當(dāng)?shù)目紤]。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有很多工作需要我們?nèi)?shí)踐、去研究，我們?cè)敢鉃榇硕餐Α?/p>
____年x月
篇4寫作要點(diǎn)158人覺(jué)得有用
寫工作總結(jié)的時(shí)候，尤其是像社團(tuán)這樣的組織，很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)總結(jié)工作不是一件特別復(fù)雜的事情，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。比如，先想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么，再看看有沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)，過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題是怎么解決的，最后再總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
社團(tuán)的活動(dòng)很多都是為了增進(jìn)成員之間的交流，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以，在寫總結(jié)的時(shí)候，不妨從這個(gè)角度出發(fā)。比如，這次活動(dòng)的主題是什么，目的是什么，然后具體描述活動(dòng)的過(guò)程，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要環(huán)節(jié)等等。這部分內(nèi)容需要詳細(xì)一些，但也不能啰嗦，要讓人一看就知道活動(dòng)的大致情況。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候，可以結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。如果活動(dòng)效果不錯(cuò)，那就要分析一下成功的原因，是不是準(zhǔn)備工作做得好，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作得好。要是效果不太理想，也要誠(chéng)實(shí)地寫出來(lái)，比如可能是因?yàn)樾麄鞑坏轿唬瑢?dǎo)致參與人數(shù)不多，或者是活動(dòng)流程設(shè)計(jì)得不夠合理。這些都是需要反思的地方。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候，要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。不要總是用那些高大上的詞匯，反而顯得空洞。可以用比較樸實(shí)的語(yǔ)言，把事情講清楚就好。比如，“這次活動(dòng)讓大家的關(guān)系更近了一步”，比“通過(guò)此次活動(dòng)，成員間的凝聚力得到了顯著增強(qiáng)”這樣的表述更容易讓人接受。
有時(shí)候，寫總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到一些小問(wèn)題，比如記不清具體的數(shù)字，或者某個(gè)細(xì)節(jié)想不起來(lái)了。這時(shí)候可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的記錄或者詢問(wèn)其他參與者來(lái)補(bǔ)充完整。畢竟，總結(jié)是要真實(shí)反映活動(dòng)的情況，不能憑空捏造。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)最好能附上一些照片或者圖表之類的資料，這樣可以讓別人更直觀地了解活動(dòng)的情況。當(dāng)然，這并不是必須的，主要還是看具體情況。如果條件允許的話，這樣做會(huì)更有說(shuō)服力。
大學(xué)生社團(tuán)自行車慢騎大賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
____年11月14日早八點(diǎn)環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的首屆自行車慢騎大賽在藝術(shù)樓前如期舉行。
本次活動(dòng)是自行車慢騎大賽，活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)了社聯(lián)及各個(gè)兄弟社團(tuán)的兄弟姐妹們，到場(chǎng)人數(shù)雖然不能用人山人海來(lái)形容，但是也是非常的擁擠的。雖然活動(dòng)當(dāng)天有好多同學(xué)要上課，但是我們對(duì)抽空來(lái)觀看以及參加我們活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝和歡迎。
這次活動(dòng)內(nèi)容是在規(guī)定距離內(nèi),騎車所用時(shí)間最長(zhǎng)的為勝者。比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的原則。此次參賽人數(shù)達(dá)六百人,比賽以10人為一組進(jìn)行。比賽時(shí)間分為上午、中午以及下午三個(gè)時(shí)間段。雖然在活動(dòng)之前做好了充足的準(zhǔn)備，但是由于報(bào)名人數(shù)眾多，其中仍存在一些不足：
·所選參賽車輛有個(gè)別出現(xiàn)問(wèn)題，如車龍頭歪斜，鏈條脫落等情況。希望以后在活動(dòng)之前要檢查好活動(dòng)所需的各類器材，以做到萬(wàn)無(wú)一失。
再一點(diǎn)就是比賽時(shí)間安排的不夠緊湊，觀眾和參賽同學(xué)都是陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)。中間幾次出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。這點(diǎn)以后要根據(jù)實(shí)際情況作出正確合理的安排。
總之存在了許多的不足與可惜之處。這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)成功的，無(wú)論是計(jì)劃，安排，還是內(nèi)容，都一一展現(xiàn)出我環(huán)保志愿者的風(fēng)采。希望以后多總結(jié)解決活動(dòng)缺點(diǎn)與不足之處，讓我們的活動(dòng)更加圓滿成功。
這次活動(dòng)豐富了我們的校園生活，使同學(xué)們能走出室外，多多參與活動(dòng)，增長(zhǎng)了環(huán)保的知識(shí)。
所以，在以后我們的活動(dòng)中，我們要準(zhǔn)備的更加充分，做出更多的努力，總結(jié)這次活動(dòng)的不足之處，吸收以往活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。盡最大努力把活動(dòng)給搞好。希望我們的活動(dòng)能夠越辦越好。
環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
二零一零年十一月二十五日
篇5寫作要點(diǎn)168人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事，得看你干的是啥事，要是大學(xué)生搞了個(gè)自行車慢騎大賽，那總結(jié)該怎么弄？這總結(jié)可不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。
開(kāi)頭怎么寫？
別整那些花里胡哨的，直奔主題，就說(shuō)這次活動(dòng)的主題是什么，目的是什么，比如說(shuō)是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是活躍校園文化啥的。這里頭得提到具體的時(shí)間地點(diǎn)，別含含糊糊，像是“某年某月某日”這種就挺好，省得別人看了半天還搞不清是啥時(shí)候的事。
接著就得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的過(guò)程了，別光說(shuō)個(gè)大概，得把關(guān)鍵環(huán)節(jié)都寫清楚，比如參賽規(guī)則是怎么定的，裁判是怎么打分的，還有就是比賽過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這部分寫的時(shí)候要注意，別光顧著寫熱鬧場(chǎng)面，還得體現(xiàn)組織工作的細(xì)致程度，比如后勤保障工作做得怎么樣，有沒(méi)有提前準(zhǔn)備應(yīng)急措施啥的。
再說(shuō)說(shuō)效果，活動(dòng)辦完后，得看看達(dá)到了預(yù)期目的沒(méi)有。要是有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就更好了，比如參加人數(shù)有多少，觀眾反應(yīng)如何，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生們的感受怎樣。這里頭可以提提學(xué)生的反饋，最好能引用幾句原話，顯得真實(shí)。
最后這部分就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，得把活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題給分析一下，看看是準(zhǔn)備工作不到位還是其他原因?qū)е碌摹１热邕@次比賽場(chǎng)地選得是不是合適，路線設(shè)計(jì)有沒(méi)有問(wèn)題之類的。不過(guò)，寫這部分的時(shí)候得注意點(diǎn)，別把話說(shuō)得太絕對(duì)，留點(diǎn)余地，畢竟人無(wú)完人，總結(jié)，就是要實(shí)事求是。
寫總結(jié)的時(shí)候，還得注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別整那些復(fù)雜繞口的句子。要是能把總結(jié)寫得通俗易懂，讓大家都看得明白，那就算成功了。還有，別忘了檢查一遍，有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡苈┑粜┲匾募?xì)節(jié)，特別是數(shù)字啥的，得仔細(xì)核對(duì)下。
寫作社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 3250字
快樂(lè)作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在興趣指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié)：
一、培養(yǎng)興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)，引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動(dòng)中，發(fā)展了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在快樂(lè)作文社團(tuán)活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧，更多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到了更大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于快樂(lè)作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)識(shí)到了作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì)，使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更加有興趣的學(xué)習(xí)。
我的工作還存在不足，如個(gè)別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
篇6寫作要點(diǎn)72人覺(jué)得有用
寫作社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把事情理清楚?；顒?dòng)剛結(jié)束那會(huì)兒，腦袋里肯定還亂哄哄的，各種細(xì)節(jié)都擠在一起。這時(shí)候就需要冷靜下來(lái)，把腦子里的東西慢慢整理出來(lái)。比如這次活動(dòng)的主題是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒(méi)有，參與的人數(shù)有多少，大家的積極性怎么樣，這些都是需要考慮的。
活動(dòng)中難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，這些情況該怎么處理，處理的效果如何，這都是總結(jié)里要提到的。比如說(shuō)上次我們組織了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，本來(lái)場(chǎng)地挺寬敞的，結(jié)果臨時(shí)下雨，只能改到室內(nèi)。當(dāng)時(shí)大家有點(diǎn)慌，但最后還是順利完成了。這樣的事情寫進(jìn)總結(jié)里，能讓讀者知道你們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力。
在記錄具體成果的時(shí)候，數(shù)字是很重要的。像參加人數(shù)、作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)情況這些，最好能精確到個(gè)位數(shù)。這樣不僅顯得專業(yè)，還能給領(lǐng)導(dǎo)或者贊助方留下好印象。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能記不太清具體數(shù)字，這就需要事后多核實(shí)幾次。
除了成績(jī)，不足之處也得提一提。比如活動(dòng)過(guò)程中有沒(méi)有溝通不暢的地方，道具準(zhǔn)備是否充分，場(chǎng)地布置是否合理之類的問(wèn)題。這些問(wèn)題找出來(lái)后，下次就能改進(jìn)了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把注意力集中在問(wèn)題上，忘了夸獎(jiǎng)一下團(tuán)隊(duì)成員的努力。
總結(jié)里還可以加上一些個(gè)人感受，但要注意別太主觀?？梢悦枋鱿伦约旱男那?，比如看到大家積極參與時(shí)的喜悅，或者是克服困難后的成就感。但這類內(nèi)容不宜過(guò)多，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是放在客觀事實(shí)上的。
寫總結(jié)的時(shí)候，格式也很關(guān)鍵。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景，中間詳細(xì)敘述過(guò)程和結(jié)果，結(jié)尾展望未來(lái)計(jì)劃。當(dāng)然，具體的格式還得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，不能死板套用。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫的內(nèi)容和后面有些矛盾，這就得仔細(xì)檢查一遍，看看是不是哪里漏掉了重要信息。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦。有些話說(shuō)得太復(fù)雜，反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。但有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn)，可能會(huì)用上比較拗口的句子，這就要權(quán)衡一下，看是不是真的有必要。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題，或者給出更好的建議。當(dāng)然，有時(shí)候自己寫得投入了，可能不太愿意接受別人的修改意見(jiàn)，這就得學(xué)會(huì)平衡了。
