幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě) 【篇1】1950字
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二：歡度國(guó)慶;三：可愛(ài)的祖國(guó);四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)249人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的情況搞清楚。像幼兒園搞國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，肯定有準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和結(jié)束后的反饋，這些都是重點(diǎn)內(nèi)容。準(zhǔn)備階段就要寫(xiě)清楚策劃方案，比如邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、布置場(chǎng)地之類的事，還有就是怎么安排小朋友的角色，這些都要提到。
實(shí)施階段就得寫(xiě)活動(dòng)當(dāng)天的具體情況了。小朋友表演節(jié)目，唱歌跳舞，還有親子互動(dòng)游戲，這些都得詳細(xì)記錄下來(lái)。最好能具體點(diǎn)，比如說(shuō)哪個(gè)班的小朋友表現(xiàn)特別好，或者哪個(gè)環(huán)節(jié)讓大家都很開(kāi)心。當(dāng)然，活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也得提一提，像小朋友哭鼻子或者道具臨時(shí)出了問(wèn)題之類的，這都是實(shí)際情況。
至于結(jié)束后的反饋，主要是看大家對(duì)這次活動(dòng)的感受。老師們的感受很重要，他們覺(jué)得活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，小朋友有沒(méi)有學(xué)到東西，這些都需要寫(xiě)進(jìn)去。家長(zhǎng)的意見(jiàn)也不能忽視，他們可能覺(jué)得某個(gè)環(huán)節(jié)特別吸引人，也可能提出改進(jìn)建議。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意，不能只說(shuō)好的地方，也要適當(dāng)提到不足之處，這樣才顯得真實(shí)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，用詞得合適。像說(shuō)“效果顯著”這樣的詞，感覺(jué)有點(diǎn)太正式了，不如換成“效果不錯(cuò)”。還有些細(xì)節(jié)描述，比如“活動(dòng)氣氛熱烈”，不如改成“大家都很投入”。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“教育意義深遠(yuǎn)”，這詞雖然聽(tīng)著挺專業(yè)的，但其實(shí)換個(gè)說(shuō)法會(huì)更好理解，比如“對(duì)孩子成長(zhǎng)很有幫助”。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)記不太清某些細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以找當(dāng)時(shí)的記錄看看。比如翻翻當(dāng)時(shí)的照片，聽(tīng)聽(tīng)同事的回憶，這樣能讓總結(jié)更完整。要是實(shí)在想不起來(lái)某件事，也可以大膽地略過(guò)，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在整體效果和重要環(huán)節(jié)上。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，格式也得注意一下。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景，中間詳細(xì)描述活動(dòng)過(guò)程，結(jié)尾總結(jié)下收獲和不足。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)碰到一些小問(wèn)題，像是忘記記錄某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，或者把日期寫(xiě)錯(cuò)了，這些小問(wèn)題雖然不影響大局，但也得盡量避免。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇怎么寫(xiě)【篇2】 3100字
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本（1）
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國(guó)慶節(jié)”假期間，xx幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想；童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面！
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本（2）
今年是國(guó)慶xx周年，為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了，為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國(guó)媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢？?jī)焊瑁⑸湛鞓?lè)＂教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前，在國(guó)旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來(lái)之不易，為孩子們認(rèn)真聽(tīng)唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國(guó)慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。孩子們通過(guò)教師的講解，了解了祖國(guó)媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布＂______正式成立＂，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球?；顒?dòng)展開(kāi)以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來(lái)選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解祖國(guó)媽媽生日的來(lái)歷、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本（3）
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶；二：歡度國(guó)慶；三：可愛(ài)的祖國(guó)；四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解，并制作了國(guó)慶刊板，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)＂國(guó)慶節(jié)＂主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄?/p>
嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享；在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊；和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)227人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？平時(shí)做這類總結(jié)，大伙兒都曉得要反映實(shí)際情況，但具體到操作層面，就容易讓人摸不著頭腦了。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段，提前制定好計(jì)劃特別重要，比如活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地布置、人員分工啥的，這些都是基礎(chǔ)工作。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還得確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能落實(shí)到位，不然到時(shí)候手忙腳亂，效果肯定打折扣。
活動(dòng)中，細(xì)節(jié)處理很關(guān)鍵。比如，孩子們表演節(jié)目時(shí)，老師們的配合度直接影響到整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。要是老師之間溝通不到位，可能就會(huì)出現(xiàn)節(jié)目銜接不順暢的情況。還有就是道具準(zhǔn)備，有些道具如果事先沒(méi)檢查好，到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，那就麻煩了。記得有一次，有個(gè)班的小朋友表演舞蹈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)音樂(lè)播放器出了故障，只能臨時(shí)改用手提喇叭放音，場(chǎng)面一度有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)起來(lái)就不能只顧著夸獎(jiǎng)，也要指出存在的不足之處。比如，這次活動(dòng)的主題表現(xiàn)得怎么樣，孩子們參與的積極性高不高，家長(zhǎng)的反饋如何等等。把這些情況都梳理清楚，才能給領(lǐng)導(dǎo)交差。不過(guò)，寫(xiě)的時(shí)候要注意分寸，既要實(shí)事求是，又不能說(shuō)得太直白，畢竟誰(shuí)都不想聽(tīng)到批評(píng)的話。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些感性的描述，比如孩子臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)滿意的表情，這些都能增加總結(jié)的感染力。不過(guò)，寫(xiě)的時(shí)候得注意語(yǔ)句通順，別搞得太啰嗦，否則看著累人。比如，“通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，也感受到了家長(zhǎng)們的支持和信任，大家都為這個(gè)充滿意義的節(jié)日感到高興。”這樣的句子就比較合適。
最后一點(diǎn)，總結(jié)寫(xiě)完后最好能多看幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)完就交上去，結(jié)果被挑出毛病來(lái)，那多尷尬啊。寫(xiě)總結(jié)這種事情，認(rèn)真仔細(xì)才是王道，馬虎不得。
2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 3250字
導(dǎo)語(yǔ)您覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢？活動(dòng)有哪些形式呢？帶著這些問(wèn)題，今天給大家?guī)?lái)了____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。
1.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
一年一度的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，也是對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國(guó)媽媽生日來(lái)臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，xx鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子們感受到自己是一名中國(guó)人的驕傲。
為了加深孩子們對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)慶節(jié)的含義及由來(lái)，并通過(guò)圖片、視頻加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展了學(xué)唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)，我們愛(ài)你》、制作國(guó)旗、我愛(ài)祖國(guó)繪畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國(guó)地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài);中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國(guó)媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆，用繪畫(huà)的形式表達(dá)愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
此次的國(guó)慶活動(dòng)，通過(guò)歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工等集體活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國(guó)慶知識(shí)，同時(shí)通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)，也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
2.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
為慶祝______成立xx周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。“國(guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)xx周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。
5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
3.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝；祖國(guó)也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè)中國(guó)行迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)共有美麗的祖國(guó)媽媽照片展、中國(guó)我愛(ài)您歌舞會(huì)、歡樂(lè)的少數(shù)民族游戲樂(lè)、紅花幼兒評(píng)比、快樂(lè)的中國(guó)寶貝國(guó)粹展五大部分；
開(kāi)展活動(dòng)前，美麗的祖國(guó)媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂(lè)中國(guó)行的主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中，感受節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的生日，對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí)；在歡樂(lè)的少數(shù)民族游戲樂(lè)環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國(guó)是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂(lè)的中國(guó)寶貝國(guó)粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國(guó)旗是紅色的，國(guó)旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
4.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
為了讓孩子更加熱愛(ài)和了解自己的祖國(guó)，國(guó)慶將至，我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列豐富多彩的國(guó)慶活動(dòng)。為了給國(guó)慶營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍，我們還安排了活動(dòng)室的環(huán)境：海星班貼了一張中國(guó)愛(ài)心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動(dòng)室貼了天安門廣場(chǎng)、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們還在課堂上開(kāi)展了國(guó)慶主題活動(dòng)。海星班《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》讓孩子認(rèn)識(shí)國(guó)旗，自己制作國(guó)旗；海北班的孩子們給祖國(guó)獻(xiàn)生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動(dòng)《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)你》，邀請(qǐng)了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國(guó)地圖。
通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗，和老師一起唱國(guó)歌，分享他們對(duì)我們國(guó)家的知識(shí)和理解。孩子們對(duì)我們祖國(guó)的母親有了更深的理解，更愛(ài)我們的祖國(guó)。
5.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
每年國(guó)慶前后，到處都是燈光，充滿了歡樂(lè)，電視、報(bào)紙、廣播等媒體都會(huì)有大量關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的報(bào)道和介紹，這將給我們的愛(ài)國(guó)主義教育帶來(lái)很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛(ài)我的祖國(guó)”的主題，來(lái)把握國(guó)慶期間對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育。
孩子們感受到國(guó)慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
首先，在我們的教學(xué)活動(dòng)中，我們讓孩子們知道我們的國(guó)旗和國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
第二，組織孩子為祖國(guó)制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)孩子活動(dòng)的自主性，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外，在制作過(guò)程中，兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國(guó)》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì)更好》，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
第三，通過(guò)觀看短片《天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式》和《開(kāi)國(guó)大典》，孩子們可以更好地了解國(guó)慶節(jié)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，孩子們了解了國(guó)旗、國(guó)徽，并唱了國(guó)歌。通過(guò)分享和交流自己對(duì)國(guó)家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對(duì)國(guó)家有了更深的了解。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。通過(guò)一系列手工繪畫(huà)和制作國(guó)旗，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解。
6.____年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。
在“國(guó)慶節(jié)”假期間，xx幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)115人覺(jué)得有用
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，寫(xiě)總結(jié)這事得抓緊。頭一件，得把活動(dòng)背景交代清楚，為啥搞這個(gè)活動(dòng)，是為了慶祝什么，這個(gè)要說(shuō)明白。再就是活動(dòng)目標(biāo)，一開(kāi)始想達(dá)到什么效果，現(xiàn)在看看實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
活動(dòng)過(guò)程中，參與人數(shù)、形式、內(nèi)容這些都要記下來(lái)。比如這次我們搞了畫(huà)國(guó)旗、唱紅歌，還有講故事比賽，每個(gè)環(huán)節(jié)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)參與，都得有個(gè)記錄。特別是小朋友的表現(xiàn)，誰(shuí)表現(xiàn)特別好，誰(shuí)需要鼓勵(lì)一下，這都是重點(diǎn)。
材料準(zhǔn)備也不能落下，彩旗、道具、場(chǎng)地布置這些都是大事。還有經(jīng)費(fèi)情況，花了多少錢，錢花在哪了，是不是合理，這些都要心里有數(shù)。要是有家長(zhǎng)志愿者幫忙，也得提一提，畢竟人家出力不少。
總結(jié)的時(shí)候，別光說(shuō)好的，問(wèn)題也要點(diǎn)出來(lái)。比如有的小朋友不太愿意參與，這是為啥？是活動(dòng)設(shè)計(jì)有問(wèn)題還是場(chǎng)地不合適？這些問(wèn)題得好好想想，下次改進(jìn)。還有，活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，要是沒(méi)達(dá)到，原因在哪，這些都要分析。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了，別太復(fù)雜。用詞上要注意，該正式的地方不能太隨意，該生動(dòng)的地方也不能干巴巴的。比如寫(xiě)到小朋友開(kāi)心地唱歌，就不能說(shuō)“孩子們臉上洋溢著笑容”，可以說(shuō)“孩子們笑得像花一樣”。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，比如數(shù)字記錯(cuò)了，或者時(shí)間寫(xiě)岔了，這些小地方得仔細(xì)核對(duì)。
2025幼兒園國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1000字
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香；祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，xx幼兒園開(kāi)展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國(guó)旗
升國(guó)旗時(shí)，小班的孩子們聽(tīng)著國(guó)歌，與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗?？?，一會(huì)兒工夫，一面國(guó)旗就做好啦！
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國(guó)旗國(guó)旗真美麗
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？?，中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?！芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都
說(shuō)到祖國(guó)，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，并欣賞了國(guó)歌。那么，北京在中國(guó)地圖上的哪里呢？看，找到了五角星，就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京天安門前升國(guó)旗的盛況。天安門好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的天安門吧！相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過(guò)平安假期
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事，大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)這次為“祖國(guó)媽媽”送祝福的活動(dòng)，xx幼兒園的孩子們更了解祖國(guó)。孩子們?cè)谕嬷蝎@取了知識(shí)，在操作中體會(huì)了“媽媽”的不容易。相信在未來(lái)的日子，孩子們能更好的表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，希望孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又平安的假期。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)98人覺(jué)得有用
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是一次重要的教育契機(jī)，通過(guò)這類活動(dòng)能讓孩子們從小了解國(guó)家的文化和傳統(tǒng)。撰寫(xiě)關(guān)于這類活動(dòng)的總結(jié)時(shí)，需要從多個(gè)角度去梳理和歸納，既要體現(xiàn)組織工作的細(xì)致，也要突出活動(dòng)的效果。
活動(dòng)前，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。老師們需要提前制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括活動(dòng)形式、場(chǎng)地布置以及參與人員的分工安排。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如某位老師的臨時(shí)請(qǐng)假，這就需要及時(shí)調(diào)整人員配置?；顒?dòng)當(dāng)天，各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接至關(guān)重要，比如升旗儀式的準(zhǔn)備是否到位，各班老師是否清楚自己的任務(wù)。如果事先沒(méi)有充分溝通，就可能影響到整個(gè)流程的順暢進(jìn)行。
活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)往往是最直觀的反饋。從他們的表情和反應(yīng)可以看出活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。比如，在手工制作國(guó)旗環(huán)節(jié)，有的孩子顯得特別投入，而有些孩子則顯得有些茫然。這反映出部分孩子對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的理解還不夠深入，這也提醒我們?cè)诮窈箢愃苹顒?dòng)中，應(yīng)該增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助孩子們更好地融入其中。
活動(dòng)結(jié)束后，收集資料也是必不可少的一環(huán)?？梢酝ㄟ^(guò)拍照、錄像等方式記錄下活動(dòng)的精彩瞬間，為后續(xù)宣傳和存檔提供素材。同時(shí)，也可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，向家長(zhǎng)了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和建議。這樣不僅能夠改進(jìn)未來(lái)的工作，也能增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 4450字
幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于____9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!!!
幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導(dǎo)幼兒說(shuō)出宇航員是中國(guó)人，增強(qiáng)幼兒是中國(guó)人的自豪感。接著是讓幼兒看國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的圖片，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護(hù)他們。通過(guò)循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問(wèn)，幼兒說(shuō)出了很多的方法，初步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。最后是幼兒特別感興趣的.食物圖片。我找的都是具有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的說(shuō)出：“只有我們中國(guó)寶寶才可以吃到”的話語(yǔ)。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了。
由于重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)都在一起，針對(duì)重陽(yáng)節(jié)，我特別設(shè)計(jì)了一個(gè)“穿樹(shù)林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，小心繞過(guò)樹(shù)林，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)心，細(xì)心。游戲結(jié)束后，教師總結(jié)了，愛(ài)要分享，要把自己的愛(ài)分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)間的親子關(guān)系。
最后是制作五星紅旗，它是我們整個(gè)活動(dòng)的高潮，整個(gè)活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的關(guān)系。通過(guò)讓家長(zhǎng)剪五角星，幼兒來(lái)粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長(zhǎng)會(huì)折，就告訴不會(huì)的家長(zhǎng)，有的小組是分工合作，會(huì)的折，不會(huì)的剪。幼兒看到家長(zhǎng)這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品，也學(xué)會(huì)了謙讓和團(tuán)隊(duì)合作。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
一、 搭建文化宣傳平臺(tái)，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)
開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳社區(qū)文化。玉帶街道于9月23日至28日開(kāi)展“喜迎十八大·慶國(guó)慶·文化惠民進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)街道文化建設(shè)，滿足了廣大群眾多層次多方面精神文化需求，繁榮了社區(qū)文化生活。體現(xiàn)了“以人為本”，以文化藝術(shù)積極形式引導(dǎo)和塑造新時(shí)代的新居民，培養(yǎng)居民新觀念、新面貌、新風(fēng)尚，既體現(xiàn)了玉溪人文特色又培養(yǎng)城市人文精神，同時(shí)也樹(shù)立了玉帶街道公共文化服務(wù)品牌。也推進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)，為進(jìn)一步構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，培養(yǎng)社區(qū)文化干部，增強(qiáng)基層群眾文化素質(zhì)提供了平臺(tái)。通過(guò)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，打造社區(qū)之家，開(kāi)啟了社區(qū)群體的親密和諧，創(chuàng)造更加和諧美好的社區(qū)生活。
玉帶街道成立文化惠民進(jìn)社區(qū)巡演領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道黨工委和辦事處統(tǒng)一協(xié)調(diào)、認(rèn)真組織街道的文化惠民進(jìn)社區(qū)巡演活動(dòng)。10支文藝隊(duì)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，分別到馮井、黃官、中衛(wèi)、鄭井、蘭苑、諸葛、明珠、玉龍、彩虹、玉村10個(gè)社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的文化巡演活動(dòng)，演出場(chǎng)次共6場(chǎng)，156名演員參加了演出，觀眾達(dá)3千余人。激勵(lì)了廣大黨員干部群眾創(chuàng)作思想性強(qiáng)、觀賞性強(qiáng)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、反映街道社區(qū)特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目，充分展示近年來(lái)街道取得的突出成績(jī)，謳歌街道、社區(qū)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌，提振精神和士氣，以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。
文藝巡演在一支優(yōu)美的舞蹈《歡聚一堂》中拉開(kāi)了序幕，獨(dú)唱、京劇表演、秧歌舞、肚皮舞表演等17個(gè)精彩節(jié)目，充分表現(xiàn)了演員們的活力回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，表達(dá)了居民們唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。為慶祝______成立63周年、迎接黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造濃厚氛圍。伴隨著現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，演出在蘭苑社區(qū)合唱團(tuán)表演的《走向復(fù)興》中降下帷幕。
二、 打造文化建設(shè)基地，豐富居民生活
____年9月6日，玉溪市文化館在蘭苑社區(qū)成立文化活動(dòng)示范基地。參加揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：紅塔區(qū)區(qū)委常委宣傳部部長(zhǎng)普東海;玉溪市文化館常務(wù)副館長(zhǎng)張亞林;玉帶街道黨工委副書(shū)記周勇;玉帶街道黨工委副書(shū)記肖鵬;玉帶街道黨工委宣傳委員殷麗瓊;玉帶街道各社區(qū)書(shū)記、主任;蘭苑社區(qū)全體干部及居民小組長(zhǎng)。
隨著生活條件的不斷改善物質(zhì)生活水平不斷提高，人們開(kāi)始越來(lái)越注重精神生活的需求。蘭苑社區(qū)本著以創(chuàng)新文化機(jī)制為主，提高社區(qū)文化檔次，為轄區(qū)居民群眾營(yíng)造出一個(gè)內(nèi)容豐富、健康向上的文化氛圍，凝聚人心，陶冶情操，不斷提高居民的綜合素質(zhì)和文化品位。利用歌曲、舞蹈等多種形式向社區(qū)居民展現(xiàn)蘭苑社區(qū)文化活動(dòng)示范基地建設(shè)的成果。
揭牌儀式上，紅塔區(qū)區(qū)委常委宣傳部部長(zhǎng)普東海作了重要講話：蘭苑社區(qū)文化活動(dòng)示范基地的揭牌成立，必將進(jìn)一步推進(jìn)紅塔區(qū)的文化建設(shè)。要以此為契機(jī)，在聶耳精神的指引下，在玉溪這個(gè)有著深厚底蘊(yùn)的“三鄉(xiāng)”文化，努力創(chuàng)作，宣傳玉溪。并提出兩點(diǎn)希望：一是希望蘭苑社區(qū)在文化建設(shè)的發(fā)展中更上一層樓，取得物
質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的雙豐收。二是希望社區(qū)群眾創(chuàng)作出更多鮮活生動(dòng)的作品，促使紅塔區(qū)的文化事業(yè)與新社區(qū)建設(shè)再結(jié)碩果，為美好和諧新玉溪建設(shè)再做新貢獻(xiàn)。
街道黨工委副書(shū)記肖鵬，在揭牌儀式上致辭：社區(qū)要本著為居民服務(wù)，創(chuàng)新思路，通過(guò)開(kāi)展“塑文化、強(qiáng)隊(duì)伍、鑄品質(zhì)” 提升服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展文藝調(diào)演等活動(dòng)，不斷培育優(yōu)秀社區(qū)文化，建立以反映社區(qū)居民實(shí)際的文藝活動(dòng)宣傳，在轄區(qū)內(nèi)形成濃厚的文化氛圍。文化建設(shè)是蘭苑社區(qū)一直以來(lái)在社區(qū)發(fā)展中積極探索的一個(gè)新思路、新舉措。在今后的社區(qū)文化基地建設(shè)工作中，還需要不斷完善，不斷提高。要突出三性(特色性、 多樣性、實(shí)效性)，在今后工作中要繼續(xù)繁榮社區(qū)文化活動(dòng)，更要加強(qiáng)社區(qū)文化基地建設(shè)，使文化真正成為陶冶道德情操的重要課堂、營(yíng)造社區(qū)和諧文化的重要陣地。
玉溪市文化館常務(wù)副館長(zhǎng)張亞林作了講話：市文化館在蘭苑社區(qū)設(shè)立“文化活動(dòng)示范基地”，旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)文化部、省文化廳《關(guān)于推進(jìn)全省美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)精神和要求，進(jìn)一步拓展市文化館業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍，利用社會(huì)力量，為豐富和繁榮基層群眾的文化生活，為基層群眾提供一個(gè)良好的、文化藝術(shù)素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)平臺(tái)，為社區(qū)基層培養(yǎng)更多的業(yè)余文化藝術(shù)骨干人才。
最后，蘭苑社區(qū)居民為慶祝文化活動(dòng)示范基地的成立，表演了舞蹈《祖國(guó)你好》、藏族舞《我的九寨》、傣族舞《月光下的鳳尾竹》、舞蹈《撫仙湖戀歌》、肚皮舞《歡樂(lè)的跳吧》、藏族舞《小小格?；ā?，演員們精彩的表演，受到了領(lǐng)導(dǎo)及觀眾們的陣陣掌聲
三、 玉村社區(qū)舉辦喜迎黨的十八文藝匯演
紅旗如畫(huà)，展現(xiàn)光輝歷程;歲月如歌，頌唱豐功偉績(jī)。為迎接黨的十八勝利召開(kāi)，同時(shí)營(yíng)造濃厚的社區(qū)文化生活氛圍。玉帶街道玉村社區(qū)經(jīng)過(guò)精心的籌劃和部署，于9月2日在玉溪聶耳音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)以“溫暖促和諧·喜迎十八大”為主題，別開(kāi)生面的文藝匯演。社區(qū)的9支群眾文藝隊(duì)表演了自己精心編排的節(jié)目，喜慶的舞臺(tái)、歡快的舞蹈、精彩的獨(dú)唱、孩子們的民樂(lè)重奏個(gè)個(gè)精彩。
晚會(huì)以民樂(lè)三重奏《雪域陽(yáng)光》拉開(kāi)了序幕，舞蹈《和諧中國(guó)》、《阿哥阿妹來(lái)跳舞》、《玉溪美》、《火把節(jié)》、《烏蘭撒布哈》等節(jié)目，充分體現(xiàn)了玉村社區(qū)幸福和諧的生活現(xiàn)狀?！蹲蠲赖母璩o媽媽》、《美麗家園》等一首首歌曲表達(dá)了玉村社區(qū)對(duì)黨、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限贊美和熱愛(ài)。演出贏得滿場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了社區(qū)與群眾之間的文化交流，更彰顯了玉村社區(qū)“共駐共建、迎接黨的十八大勝利召開(kāi)”。
四、玉龍社區(qū)舉辦“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”暨首屆群眾文化藝術(shù)節(jié)
玉龍社區(qū)“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”暨首屆文化藝術(shù)活動(dòng)在火車站客運(yùn)廣場(chǎng)舉行。
此次活動(dòng)是為迎接黨的十八大舉辦的演出，晚上七點(diǎn)，演出在喜慶的腰鼓舞表演《歡迎的海洋》中正式開(kāi)始。社區(qū)居民帶來(lái)了20多個(gè)自編自演精彩節(jié)目，內(nèi)容涉及舞蹈、花燈、健身操、武術(shù)、等表演形式，吸引了眾多居民和路人駐足觀看。充滿活力的廣場(chǎng)舞串燒、舞蹈《中國(guó)美》將晚會(huì)推向高潮。
整場(chǎng)演出高潮迭起，形式多樣、居民通過(guò)自編自演的節(jié)目，深情地謳歌我們偉大的黨和祖國(guó)，弘揚(yáng)了時(shí)代的主旋律。晚會(huì)不但豐富了社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活，更增進(jìn)了鄰里之間的情感與交流，促進(jìn)了社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)。
幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
今年，是我們偉大祖國(guó)建國(guó)第xx個(gè)年頭。在祖國(guó)xx歲生日之際，我校支部、團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合舉辦了我?！蹲鎳?guó)在我心中》'國(guó)慶征文'活動(dòng)。 這次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行'愛(ài)國(guó)主義'教育的效果。這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開(kāi)各年級(jí)的大力組織，還離不開(kāi)全體班主任的積極支持，更加離不開(kāi)全體語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學(xué)生參與活動(dòng)的熱情高，全校共有18個(gè)教學(xué)班900余人參與征文活動(dòng)，在撰寫(xiě)征文時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真查找資料，人人有所悟，個(gè)個(gè)有所得。
二是應(yīng)征作品質(zhì)量高，體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過(guò)班級(jí)精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品1，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);二等作品3，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張?jiān)茣?、李園等36名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng)作品4，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎(jiǎng)。這些作品內(nèi)容建康、思想進(jìn)步，文字優(yōu)美，遣詞考究，用句恰當(dāng)，謀篇精要，題材新穎。 三是凈化了學(xué)生的思想，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情懷，。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國(guó)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，暢想祖國(guó)美好的未來(lái)，抒發(fā)自己立志報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們，開(kāi)展有益的教育活動(dòng)，是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義的有力契機(jī)，是我們培養(yǎng)積極情感，修養(yǎng)良好品行的最佳平臺(tái)，學(xué)校希望在今后開(kāi)展的各項(xiàng)有益教育活動(dòng)中，廣大同學(xué)能夠積極參與，在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得，在獲得中發(fā)展，在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)170人覺(jué)得有用
幼兒園的小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)總的來(lái)看還是挺成功的，孩子們參與的積極性很高，家長(zhǎng)們的反饋也都不錯(cuò)。從活動(dòng)的籌備到結(jié)束，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就分享一下怎么寫(xiě)好這樣的總結(jié)。
一開(kāi)始得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，像是時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員這些基本信息。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在十月一日國(guó)慶節(jié)當(dāng)天舉行的，地點(diǎn)就在幼兒園的操場(chǎng)，參加的是小班全體小朋友和他們的家長(zhǎng)。記得要把這些信息寫(xiě)全，這樣讀者能明白活動(dòng)的大致情況。
活動(dòng)中最重要的部分就是孩子們的表現(xiàn)了，這部分需要詳細(xì)描述。小朋友們?cè)诨顒?dòng)中唱了《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》這首歌，還畫(huà)了天安門廣場(chǎng)，雖然有些孩子畫(huà)得不太像，但那份認(rèn)真勁兒特別值得表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)那邊也有不少亮點(diǎn)，有幾個(gè)家庭帶來(lái)了自制的小紅旗，給活動(dòng)增添了不少氣氛。這部分要突出重點(diǎn)，把那些讓人印象深刻的瞬間都記錄下來(lái)。
后勤保障也是總結(jié)里不能忽略的一環(huán)。這次活動(dòng)準(zhǔn)備了充足的飲用水，還安排了幾個(gè)老師專門負(fù)責(zé)安全巡查，確保每個(gè)孩子都在視線范圍內(nèi)。另外，場(chǎng)地布置也很重要，提前布置好了彩旗和氣球，讓整個(gè)環(huán)境看起來(lái)喜慶又活潑。這些都是細(xì)節(jié)，但對(duì)活動(dòng)的成功與否影響很大。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是活動(dòng)的效果評(píng)估。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日的意義。家長(zhǎng)們也表示這樣的活動(dòng)很有意義，希望以后多舉辦類似的主題活動(dòng)。這樣的反饋對(duì)今后的工作有指導(dǎo)作用，所以一定要記下來(lái)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有些細(xì)節(jié)想不起來(lái)了，這時(shí)候可以找當(dāng)時(shí)的組織者或者參與人員聊聊，補(bǔ)全遺漏的信息。還有就是要注意語(yǔ)言的表達(dá)，有時(shí)候一不小心可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字或者用詞不當(dāng)，但這都是正常的，只要不影響整體理解就沒(méi)關(guān)系。
2025年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集怎么寫(xiě)【篇6】 700字
____年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集
值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道______的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國(guó)人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級(jí)3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于____9月30日在xx幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。
親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。
在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；溝通前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級(jí)首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
關(guān)于如何寫(xiě)好一份總結(jié)，特別是像幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)這樣的總結(jié)，其實(shí)有很多需要注意的地方。既要涵蓋活動(dòng)的方方面面，又得讓人讀起來(lái)覺(jué)得條理清晰、重點(diǎn)突出。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，如果想讓別人看明白，就得把事情交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容這些基本要素。
比如，這次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)是在園內(nèi)舉行的，活動(dòng)當(dāng)天天氣不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也都來(lái)了不少。孩子們表演了節(jié)目，有唱歌的，也有跳舞的，還有朗誦詩(shī)歌的。每個(gè)班都有自己的節(jié)目，大家都很用心準(zhǔn)備?；顒?dòng)期間還設(shè)置了游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起玩得很開(kāi)心。從現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)看，整個(gè)活動(dòng)組織得挺成功的，孩子們表現(xiàn)得也很棒。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以先把活動(dòng)的基本情況寫(xiě)出來(lái)，然后再說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。就拿這次來(lái)說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備工作做得還可以，就是場(chǎng)地布置上稍微有點(diǎn)兒倉(cāng)促。因?yàn)槿耸植粔颍袔讉€(gè)地方裝飾得不太理想，這可能跟分工不明確有關(guān)。不過(guò)大家齊心協(xié)力，最后效果還是不錯(cuò)的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，記得要把一些細(xì)節(jié)描述一下。比如這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們的講話很有感染力，給活動(dòng)增色不少。還有，孩子們的節(jié)目編排得很有創(chuàng)意，老師們花了不少心思。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有吸引力，也更容易引起讀者的興趣。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也不能光顧著寫(xiě)好的一面，適當(dāng)提一下需要改進(jìn)的地方也是必要的。像這次活動(dòng)，雖然總體上很成功，但也存在一些不足之處。比如，活動(dòng)流程安排得有些緊湊，中間休息的時(shí)間不多，導(dǎo)致部分小朋友顯得有點(diǎn)疲憊。要是下次能多預(yù)留點(diǎn)時(shí)間給大家調(diào)整狀態(tài)，相信效果會(huì)更好。
