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2025個(gè)人總結(jié)(各行各業(yè))怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-24 14:00:02 查看人數(shù):37

個(gè)人

2025個(gè)人總結(jié)(各行各業(yè))怎么寫 【篇1】4550字

____年個(gè)人工作總結(jié)大全(各行各業(yè))

____婦產(chǎn)科年終個(gè)人總結(jié)怎么寫

一年來(lái),在院班子和院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志協(xié)調(diào)一致,在工作中任勞任怨,積極主動(dòng)。不斷解放思想,更新觀念,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞保健院中心工作。求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)

一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),堅(jiān)決低制各種不正之風(fēng)。

二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。工作中互相支持者、互相理解,克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展,嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真定期學(xué)習(xí)“三基”理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。

三、在科室內(nèi)采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,一是抓合理用藥;二是抓單病種費(fèi)用;三是抓一次性材料的使用,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)軟低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。

四、在全科室人員的共同努力下,統(tǒng)計(jì)到____12月底止,住院病人1175人;其中產(chǎn)科病人1033人;產(chǎn)后出血13人;危重病人11人;手術(shù)215人;無(wú)痛人流291人;其中剖宮產(chǎn)211人;宮外孕手術(shù)5人;子宮切除術(shù)6人;盆腔包塊3人。

一年來(lái),通過(guò)全科室同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距工,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第:大學(xué)學(xué)生會(huì)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷下,在學(xué)校團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下,醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部本學(xué)年的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然走過(guò)?;仡櫸羧?,我們?cè)诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進(jìn),我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點(diǎn)燃希望的火炬。在刻苦科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),努力鍛造自生綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全院同學(xué)主動(dòng)適應(yīng)成長(zhǎng)的需求?;蛟S我們的思想行動(dòng)略為稚嫩,但我們一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索,不斷進(jìn)取。

學(xué)生會(huì)工作始終堅(jiān)持正確的方向,緊扣時(shí)代脈博,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成才起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用,切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在開(kāi)展各項(xiàng)工作的過(guò)程中,我們密切配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及我院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)各個(gè)時(shí)期的工作,有效地開(kāi)展了各種活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)

一、部門工作

成員調(diào)整:開(kāi)學(xué)初,針對(duì)各種實(shí)際情況,學(xué)生會(huì)個(gè)別部門面向同學(xué)進(jìn)行全面招新,經(jīng)過(guò)面試大家仔細(xì)研討后,我補(bǔ)新加入三位成員,目前我部具體成員有部長(zhǎng)1名,副部長(zhǎng)2名,干事10名;

2.明確工作:權(quán)益部歷來(lái)按時(shí)開(kāi)例會(huì),每次例會(huì)部長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真給我們分配任務(wù),確保每人明白自己分內(nèi)分外的事務(wù),組織工作的主要方式是通過(guò)電話聯(lián)系,手機(jī)短信便是最主要的工具;

3.成員交流:除了平日里大家互相關(guān)照,部長(zhǎng)還教導(dǎo)我們,作為學(xué)生會(huì)的一員,在外就是學(xué)生會(huì)的代表,要時(shí)刻注意自己的形象,再者,作為醫(yī)學(xué)生,學(xué)業(yè)要始終放在第一位,一學(xué)期下來(lái),我們明白成長(zhǎng)了許多,自己的情感,能力,觀念等等多發(fā)生了或多或少的變化;

二、校園文化

為了豐富我院學(xué)生的文體生活,我們部門結(jié)合事實(shí),開(kāi)展了一系列比較有影響力的活動(dòng),如形象禮儀大賽,3.15維權(quán)活動(dòng)等,此外權(quán)益部還協(xié)助宿管辦舉行3.8安全知識(shí)競(jìng)賽等,并且都取得了比較好的效果。

形象禮儀大賽:眾所周知,形象禮儀大賽是我院一個(gè)比較重要的大型晚會(huì),而值得驕傲的是這個(gè)盛大的晚會(huì)將由我們權(quán)益部全權(quán)負(fù)責(zé),從一開(kāi)始的宣傳工作,拉贊助,初賽復(fù)賽,選手培訓(xùn),布置會(huì)場(chǎng)等等這一系列的工作每個(gè)人都熱情投入的去完成,而晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)大家更是激動(dòng)不已,忙的不亦樂(lè)乎,甚至連自己部門舉辦的晚會(huì)都舍棄了欣賞的機(jī)會(huì),每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,使晚會(huì)有條不紊的進(jìn)行,直至圓滿結(jié)束,會(huì)后大家又認(rèn)真打掃會(huì)場(chǎng);

2.“3.15”維權(quán)活動(dòng):為增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí),法律意識(shí),加強(qiáng)高校的各方面建設(shè),解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾,維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,推動(dòng)我?!昂椭C校園”的建設(shè),我們部切合實(shí)際在院里舉辦了3.15維權(quán)活動(dòng),同樣的在活動(dòng)前期,個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)完成分配的任務(wù),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們將事先準(zhǔn)備好的安全知識(shí)競(jìng)賽題目塞在氣球中,參加活動(dòng)者刺破氣球答對(duì)題目即可獲得精美紀(jì)念品一份,現(xiàn)場(chǎng)我們還制作了安全知識(shí)展板,氣氛相當(dāng)活躍,大家踴躍參加,活動(dòng)圓滿成功;

3.“3.8”安全知識(shí)競(jìng)賽:為迎接三八節(jié),宿管辦旨在增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),特地舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽,我們部全力協(xié)助宿管辦舉行活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各小組搶答競(jìng)賽題,并且安排了精彩的文藝表演,大家激情洋溢,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷;

三、個(gè)人感想

學(xué)生會(huì)每個(gè)參與活動(dòng)的成員都應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)參與活動(dòng),積極認(rèn)真完成分配下來(lái)的任務(wù),增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,注意與其他成員的分工協(xié)作,提高工作效率,更成功的辦好活動(dòng)。此外,一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展更離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持,我們以后更應(yīng)該想到怎樣真正辦好活動(dòng)吸引的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),增強(qiáng)互動(dòng)性,讓同學(xué)們真的在活動(dòng)中學(xué)到一些知識(shí),從而讓我們的工作切實(shí)做到真正的同學(xué)服務(wù)。

在工作中,常常也會(huì)遇到一些特殊的情況,我認(rèn)為可以自己解決的盡量自己解決,不要總請(qǐng)示上面,自己也是學(xué)生會(huì)的一員,也應(yīng)該有自我解決問(wèn)題的權(quán)利和義務(wù),實(shí)在不能自我解決的也應(yīng)該先自己想想再去向上級(jí)建議,這樣才能取得最好的解決方法,為上級(jí)排憂解難,自主的完成任務(wù),及時(shí)的解決問(wèn)題才不會(huì)引起其他問(wèn)題,保證正常的工作流程。

對(duì)我個(gè)人而言,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作后,對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情仍舊如初。在我部,部長(zhǎng)也好,副部長(zhǎng)也好,干事也好,不管什么身份都應(yīng)該盡力的去做。學(xué)會(huì)工作的同時(shí)也要學(xué)會(huì)做人,不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。

最后希望大家忙起來(lái)既有工作又有情誼。希望下學(xué)期工作更加順利,學(xué)生會(huì)工作更上一層樓!

不知不覺(jué)間從深圳來(lái)到杭州已有半年之久了,在這里的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多的良師益友,從中活的了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),真的是有失有得啊 !回顧即將過(guò)去的一年,現(xiàn)在是時(shí)候給自己做個(gè)個(gè)人的年度總結(jié)了,也希望通過(guò)這個(gè)的總結(jié)能夠更加的明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,不能在盲目的這樣往下走了,希望各位同學(xué)朋友可以給我一些建議。

一.先來(lái)個(gè)工作總結(jié)

從學(xué)校出來(lái)到現(xiàn)在也有一年了,在這期間也先后也進(jìn)了幾家公司,做的時(shí)間都不是很長(zhǎng),那時(shí)候的我們都很盲目,不清楚自己以后的路該怎么走,天天都想著加班賺錢,這樣的生活雖然比較穩(wěn)定,但是天天重復(fù)著一樣的事,人的思想都會(huì)麻痹,根本無(wú)法成大器,因此不愿做的想法就來(lái)了。為了證明自己的價(jià)值和能力,我便辭掉了在深圳的工作,來(lái)到了上有天堂下有蘇杭的杭州,做了我自己喜歡的銷售行業(yè),我感覺(jué)很多老板都是從銷售做起來(lái)的.在杭州的這半年雖然掙得錢不算多,但是卻學(xué)到了很多的東西,各方面的能力也得到了一些提高。

二.工作中存在的問(wèn)題

(1)由于之前都是用業(yè)余時(shí)間以電子商務(wù)的形式在做銷售,而現(xiàn)在都是需要上門拜訪的,所以不是很適應(yīng),溝通方面會(huì)遇到一些問(wèn)題,同時(shí)對(duì)于我自己也是一個(gè)挑戰(zhàn);

(2)對(duì)業(yè)務(wù)也不是非常的熟悉,對(duì)產(chǎn)品也沒(méi)有一個(gè)確切的了解和認(rèn)識(shí);

(3)在與客戶的溝通當(dāng)中還有所欠缺,有很多地方還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)完善和學(xué)習(xí),比如:對(duì)自己所做行業(yè)缺乏了解和分析,對(duì)工作的定位認(rèn)識(shí)也不足,工作中的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力和結(jié)構(gòu)性思維也還有待提高;我相信在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,加強(qiáng)自己對(duì)工作的認(rèn)知能力,爭(zhēng)取做到最好;

三.工作中的心得

(1)在深圳的半年當(dāng)中,我與同事之間的相處也比較和睦,在這里的工作當(dāng)中我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,在互相信任的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定的攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的。上半年的很多工作都是大家一起完成的,在這個(gè)過(guò)程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大的提高了工作的效率;

(2)工作的每一步都要用心去對(duì)待,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,有些時(shí)候在工作中也取得過(guò)一些讓自己比較滿意的成績(jī),工作中需要積極自信這是我來(lái)到杭州以后對(duì)自己的要求,我覺(jué)得每個(gè)人只要有想法就應(yīng)該積極努力的去實(shí)現(xiàn)它;現(xiàn)在的我時(shí)常冷靜下來(lái)分析自己,認(rèn)清自己的位置,也時(shí)常問(wèn)自己到底付出了多少,時(shí)刻記得做事一定要用心,不要把個(gè)人的得失看的太重,要有責(zé)任心;

(3)在杭州的半年工作當(dāng)中,經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn),深刻的理解到了做事一定要講誠(chéng)信,辦事一定要有效率,與客戶之間的談判一定要準(zhǔn)備充分,客戶才會(huì)信任你對(duì)你放心,這樣取勝的機(jī)率會(huì)比較大;

四.工作中的教訓(xùn)

經(jīng)過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)職業(yè)化的人還有很大差距,主要可能體現(xiàn)在我的工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這也是我以后的工作當(dāng)中需要不斷的磨練和提高自己的地方,仔細(xì)總結(jié)一下,自己這一年中主要應(yīng)該有以下這幾個(gè)方面做的不夠理想

(1)工作條理不夠清晰,沒(méi)有分清主次和輕重緩急;

(2)對(duì)工作流程不夠熟悉;

(3)工作不夠細(xì)心;

(4)工作方式不是很靈活,沒(méi)有找到好的方法;

(5)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷;

(6)做事的時(shí)候不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有點(diǎn)拖沓的感覺(jué);

(7)人有的時(shí)候比較懶惰;

五.____工作計(jì)劃

____工作的主要發(fā)展方向是:戶外亮化、標(biāo)書、辦公用品、辦公耗材、電腦等項(xiàng)目。工作壓力可能會(huì)不較大,一定要吃苦耐勞,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的綜合能力,盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

以下是本人____重點(diǎn)要提高的地方

(1)要把工作的主動(dòng)性提高,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

(2)工作要看實(shí)際效果和結(jié)果,一切工作都圍繞目標(biāo)去完成;

(3)要提高以大局為重的觀念,把是否對(duì)自己有利或者帶來(lái)的利潤(rùn)作為衡量的標(biāo)尺;

(4)把握一切機(jī)會(huì)提高自己在銷售上的能力,加強(qiáng)平時(shí)的工作總結(jié);

(5)工作方式要精確化,用心去思考和實(shí)踐;

工作中多余客戶溝通交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的一些經(jīng)歷,多學(xué)習(xí)他們好的方面,盡量做到多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通,不論在什么樣的環(huán)境下我都相信這樣兩點(diǎn):一是三人行必有我?guī)煟翘斓莱昵凇?/p>

以上就是本人對(duì)自己年度的一個(gè)總結(jié)和下年的發(fā)展方向。歡迎各位給我提建議!

第:小學(xué)教師

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到

要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

篇1寫作要點(diǎn)282人覺(jué)得有用

寫總結(jié)這事,大家肯定都經(jīng)歷過(guò),不管是工作還是生活里頭,這都是個(gè)繞不開(kāi)的事??偨Y(jié),說(shuō)白了就是把過(guò)去一段時(shí)間里的事給理清楚,把做的東西好好整理一下,好為將來(lái)打基礎(chǔ)。

比如說(shuō)在企業(yè)里頭,做總結(jié)的時(shí)候得先把這段時(shí)間的工作情況摸清楚。像銷售這一塊兒,得看看銷售額怎么樣,客戶反饋如何,還有團(tuán)隊(duì)合作的情況啥的。要是做項(xiàng)目的話,那得把項(xiàng)目進(jìn)展、遇到的問(wèn)題和解決辦法都記下來(lái)。這個(gè)過(guò)程中,數(shù)字是很重要的,得有具體的數(shù)字來(lái)支撐你的總結(jié),不然的話領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒(méi)底,覺(jué)得你這總結(jié)空洞無(wú)物。

總結(jié)不是單純地把事情羅列出來(lái)就行,得有點(diǎn)深度。像是技術(shù)類的工作,不僅要寫清楚做了什么,還得分析一下為啥這么做,用了哪些方法,效果咋樣。要是能總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就更好了,這樣下次碰到類似的問(wèn)題就能少走彎路。不過(guò)有時(shí)候人在寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略這一點(diǎn),光顧著把事堆在一起,結(jié)果看起來(lái)雜亂無(wú)章,讓人看著費(fèi)勁。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意表達(dá)方式,別太死板。比如寫到成功的地方,可以用些積極向上的詞,讓大家看到你的干勁和成績(jī)。要是寫到不足之處,語(yǔ)氣就得緩和點(diǎn),別一上來(lái)就一頓批評(píng),搞得人心情不好。這就好比跟同事交流一樣,得講究技巧,不然很容易引起誤會(huì)。

再說(shuō)了,總結(jié)寫完后最好找?guī)讉€(gè)靠譜的同事看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟一個(gè)人想事情難免會(huì)有局限性,別人可能一眼就看出你忽略掉的重點(diǎn)。而且有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)寫多了,人也會(huì)變得麻木,對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度下降,這時(shí)候有個(gè)外人幫忙把把關(guān)就很重要了。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本怎么寫【篇2】 11900字

簡(jiǎn)單理解,培訓(xùn)約等于教學(xué)。即對(duì)某項(xiàng)技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專業(yè)的培訓(xùn)班。也可以理解為培訓(xùn)即提供教學(xué)。下面是小編為您精心整理的培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本1

當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革,使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理,管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中,教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。xx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位,是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。____年順利劃歸鐵運(yùn)公司后,xx廠的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì)、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平,對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容

本成果針對(duì)x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,以“工學(xué)結(jié)合”為核心,以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)x鋼鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面:

1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn) 培訓(xùn)基地演練 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式,將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái),共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程。第一,完善教材及課件,提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》, 首次采用三維動(dòng)畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測(cè)量方法,為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠____年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目,從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班,凝練鐵路維修前沿技術(shù),為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三,定期舉辦“技術(shù)論壇”,交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一,并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。

2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,建立職工技能實(shí)際演練基地,從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一,樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題, 引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題, 通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。

3、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo),激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和,整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái),我們相繼出臺(tái)了《xx廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《xx廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《xx廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎(jiǎng)懲辦法,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

本成果項(xiàng)目,在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn),均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容,并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新,關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí),促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質(zhì)。

注:行動(dòng)學(xué)習(xí)是英國(guó)的瑞文斯(Reg Revans)教授1971年正式提出的理論與方法。

行動(dòng)學(xué)習(xí)的流程如圖所示。由此可見(jiàn),行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中組織得以持續(xù)改進(jìn)。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新,我們xx廠積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法:第一,以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初,我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目,在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),到目前,大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。如x鋼及市勞模許樹(shù)貴,就是個(gè)科技攻關(guān)迷,他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng),被譽(yù)為xx廠的“ERP”,在鐵修保運(yùn)保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功,全面鋪開(kāi)后,將給x鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革;我們推薦的鐵運(yùn)公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù),以及對(duì)小型機(jī)具設(shè)備進(jìn)行自修等多種途徑,綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。

第二,以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ),進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以練促學(xué),學(xué)練結(jié)合,堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如____年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術(shù)競(jìng)賽,就是通過(guò)賽前全員培訓(xùn),要求人人參賽、層層選拔,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下,我廠選手陣前冷靜,發(fā)揮超常,最后包攬了前15名,受到了x鋼集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng),展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。

應(yīng)用效果

企業(yè)整體水平顯著提升。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì),我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司____年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。

2、課題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國(guó)家專利;“xx”、“xx”分獲x鋼專有技術(shù);“xx”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)。《xx》獲全國(guó)年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。《xx手冊(cè)》,已于____年10月正式出版,填補(bǔ)了x鋼鐵路橋涵管理的空白。

3、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)管理技術(shù)人員xx人次,完成計(jì)劃xx%;培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員xx人次,完成計(jì)劃xx%。為xx名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù),主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到xx%。建立“導(dǎo)師帶徒”x對(duì)。新增星級(jí)職工xx名。

總之,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、全新的工作,它沒(méi)有現(xiàn)成的地圖,路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中,必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握關(guān)鍵點(diǎn),始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng),培訓(xùn)工作中不斷完善,使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有這樣,企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本2

今年以來(lái),我縣干部教育培訓(xùn)工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導(dǎo)下,努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,全縣干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),取得了較好成效。

一、基本情況

按照強(qiáng)黨性、感黨恩,提素質(zhì)、有技能,懂管理、會(huì)發(fā)展的總體要求,多形式加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。舉辦培訓(xùn)班9期,對(duì)48名大學(xué)生村官、136名黨務(wù)干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副書記、1052名村(社區(qū))支書主任以及縣直1000多名股級(jí)以上干部進(jìn)行了集中培訓(xùn);選派27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進(jìn)行短期培訓(xùn);邀請(qǐng)“天行健感恩勵(lì)志教育”全國(guó)巡回演講專家南翎紹雄對(duì)縣直1000名股級(jí)以上干部進(jìn)行了感恩教育。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制訂規(guī)劃。為抓好20XX年度干部教育培訓(xùn)工作,制作了年度工作安排計(jì)劃,提出了20XX年干部教育培訓(xùn)工作的總體要求和主要任務(wù)。重點(diǎn)抓好雙增工程,一是增德工程,二是增才工程。建立五個(gè)培訓(xùn)講堂,分別為領(lǐng)導(dǎo)干部講堂、專家學(xué)者講堂、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講堂、互動(dòng)交流講堂、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)講堂。實(shí)施五個(gè)一批計(jì)劃,即上級(jí)調(diào)訓(xùn)一批、縣內(nèi)主訓(xùn)一批、單位內(nèi)訓(xùn)一批、系統(tǒng)專訓(xùn)一批、組織外訓(xùn)一批。實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的擴(kuò)面增量。

2、分類培訓(xùn),合理分工。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層實(shí)施、分類施教”的原則,對(duì)全縣干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)進(jìn)行了合理分工。一是上級(jí)調(diào)訓(xùn)的干部由縣委組織部負(fù)責(zé)配合上級(jí)組織部門做好選派工作。二是全縣科級(jí)干部、村(社區(qū))黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓(xùn)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部、其他村組干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織培訓(xùn),縣直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓(xùn)。四是專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才等由科協(xié)、科技局、農(nóng)牧科技局等相關(guān)部門組織培訓(xùn)。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務(wù)工人員等由縣總工會(huì)、縣人社局等部門單位組織培訓(xùn)。縣委組織部對(duì)其他部門單位組織的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)。

3、創(chuàng)新內(nèi)容,改進(jìn)方式。針對(duì)新形勢(shì)下干部多樣化的學(xué)習(xí)需求,努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等多種培訓(xùn)形式,切實(shí)抓好各類培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)新方法,把握需求,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí),灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí),切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。

三、存在問(wèn)題及對(duì)策

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,較好地完成了年度培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),干伍整體素質(zhì)有了明顯的提高,有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但仍存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是少數(shù)干部對(duì)教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上存在著偏差,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不高;二是培訓(xùn)方式比較單一,層次不高,缺乏吸引力和活力;三是培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化學(xué)習(xí)需求,培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng);四是師資力量比較薄弱。

針對(duì)以上問(wèn)題,結(jié)合我縣實(shí)際,我們將從以下幾方面改進(jìn)和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。

1、進(jìn)一步明確培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步明確20XX年培訓(xùn)目標(biāo),擬定好培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)班次:以提高執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班;以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班;以提高農(nóng)村干部理論水平和致富能力為重點(diǎn),舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班。

2、進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。一是做好干部培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。要針對(duì)不同層級(jí)不同部門不同學(xué)歷層次不同專業(yè)的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求,制訂教育培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。二是不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。做好縣委黨校主陣地建設(shè),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)改進(jìn)教育手段,搭建新的教育培訓(xùn)工作平臺(tái)。

3、進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。積極創(chuàng)新方法,把握需求,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí),灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí),切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。

一是內(nèi)容安排上,要做到按需施教,分級(jí)分類,講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題,增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性,不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。

二是在培訓(xùn)形式的選擇上,要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用,有計(jì)劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

三是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上,要借鑒外地先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段,創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力,提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本3

教學(xué)是教師本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。這次為期2天的暑期校本培訓(xùn),學(xué)校從輕負(fù)擔(dān)高效能、基本功技能提高訓(xùn)練、及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)

一、更新教育觀念:這次校本的培訓(xùn),把我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。俗話說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退”,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此,我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了。而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后,我會(huì)更加努力,不斷搜集各種教育信息,學(xué)習(xí)新的教育理念,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。同時(shí),我還要注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

二、在反思中進(jìn)?。好绹?guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為:沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō),如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有____年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在的教學(xué)更注重反思的實(shí)效性。作為一名小學(xué)教師,努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),我們也不能忘了要時(shí)時(shí)反思。通過(guò)校本培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;在進(jìn)行微格教學(xué)片段、無(wú)生上課時(shí),我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)。上完課后,我都認(rèn)真地進(jìn)行了反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。我想,只要我堅(jiān)持這么做,對(duì)我今后的教學(xué)工作一定會(huì)有很大的幫助。

扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)是作為一線教師最基礎(chǔ)的工作。為此,對(duì)照教師工作常規(guī)守則,我認(rèn)認(rèn)真真做好每項(xiàng)工作。備課是上好課的前提,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保障。雖然備課是電子稿,但這只是別人的適合別的班的學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì),是否適合本班學(xué)生,作為教師的我,不能實(shí)行“拿來(lái)主義”。因此,每次課前我都根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平,借鑒他們好的教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行大面積的修改。上課面對(duì)全體,使每位學(xué)生都能參與課堂是老師的要求。所以在課堂上我很關(guān)注優(yōu)生、中等生和學(xué)困生的課堂參與情況,對(duì)他們的要求有所不同。對(duì)于那些思想不集中,愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生,稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題,他們也不會(huì)回答,他們舉手很少,甚至不舉手,沉浸在自己的世界里。針對(duì)這種現(xiàn)象,我不會(huì)因?yàn)樗麄儾慌e手就不請(qǐng)他們回答問(wèn)題,而是經(jīng)常請(qǐng)他們回答比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,或重復(fù)別人的答案,讓他們?cè)谡n堂上能經(jīng)常參與其中,減少思想不集中的情況。對(duì)于優(yōu)生,我總是把一些難的問(wèn)題留給他們。中等生是最容易被忽視的,在課堂上我給他們一定的機(jī)會(huì)。課堂上我盡量做到讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)。從學(xué)生的作業(yè)中最能體現(xiàn)一堂課的成功與失敗,也最能體現(xiàn)學(xué)生是否認(rèn)真在學(xué)習(xí)。所以,每次的作業(yè)我都很認(rèn)真批改。對(duì)于一些粗心錯(cuò)的同學(xué),我便在作業(yè)本上寫上“你好粗心哦”,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生,我便在旁邊寫一些鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。如;你有進(jìn)步了;今天的作業(yè)做的真棒,每天都這樣你的成績(jī)馬上就上來(lái)了等等。對(duì)于不懂的學(xué)生,我對(duì)他們進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。對(duì)于態(tài)度極差,書寫很差的學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),讓他們重寫。

三、專家指導(dǎo) 撰寫案例:教學(xué)科研是每位老師必走之路。老師們都感覺(jué)到現(xiàn)在做老師好難,要教好學(xué)生,首先老師自己要不斷的學(xué)習(xí),不斷的反思。為此,學(xué)校特意聘請(qǐng)了專家給我們指導(dǎo)“如何撰寫教學(xué)案例”。在專家指導(dǎo)后,我們才更清楚的了解到該怎樣寫案例,怎樣的案例值得寫。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其應(yīng)該如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力。在今后的教育教學(xué)工作中,我將努力改善自身,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷反思,不斷提升自我!

教學(xué)是教師最本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度,學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)

在本年度的校本培訓(xùn)中,對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注,如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長(zhǎng)目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較表明,教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問(wèn)題,而更重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí),都是在具體的教育實(shí)踐中整合,而專家致力于某方面的研究,見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,可以給教師提供迅速有效的幫助。

通常某一類專門的教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),把教師當(dāng)成了學(xué)生,從基本的教育理論到各科的教學(xué)內(nèi)容、方法等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),也就是全面的培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn),但針對(duì)性不夠,因?yàn)槊恳晃唤處煻加兴膬?yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也有自己的短處,而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長(zhǎng)避短,很好地解決這類問(wèn)題。教師長(zhǎng)期在學(xué)校任教,教師之間、校長(zhǎng)與普通教師之間,每人的長(zhǎng)處、短處彼此都十分了解。比如,年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足,不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動(dòng)等,校長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師就可針對(duì)這些常規(guī)問(wèn)題對(duì)青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo),這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以,這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng),在某些方面可以起到立竿見(jiàn)影的效果。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其應(yīng)該如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),從這些方面入手,重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力,對(duì)教師們順利實(shí)現(xiàn)“三年發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本4

我是一名XX教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過(guò)此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

自從選擇了這個(gè)職業(yè),首先,我一直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。

二、存在的不足及原因分析:

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要,這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界,對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的。但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。

2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會(huì)耽擱,以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒(méi)有改變,有時(shí)清楚,有時(shí)不清楚,沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),總對(duì)自己信心十足,覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了,以至于有些時(shí)候,會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。

三、改進(jìn)措施及方法:

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)守鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒(méi)有理論,那來(lái)的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),和他貌同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助。

總之,我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會(huì)繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的教育工作者!

培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)文本5

近年來(lái),XX地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求,把教育培訓(xùn)作為提高干伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn),堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求,在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展各種形式的教育培訓(xùn)工作,有效提高了干伍素質(zhì),對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。

一、把握三個(gè)要求,制定三年規(guī)劃

一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。xx地稅干伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分,第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員,這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn),但年齡偏大,學(xué)歷偏低,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較陳舊,能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來(lái)通過(guò)考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生,這部分人員雖然年富力強(qiáng),具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí),但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn);第三部分是轉(zhuǎn)業(yè)干部,這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng),但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。

二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出,納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜,偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽,稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高,必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力,始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)能力,能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí),還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái),與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng),我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當(dāng)中,新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮,日新月異,與此同時(shí),稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展,要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述要求,xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署,制定了《xx市地方稅務(wù)局20XX-20XX年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》,要通過(guò)三年的努力,使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善,培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本形成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,履行崗位職責(zé)的能力普遍增強(qiáng);干伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。

二、堅(jiān)持四個(gè)原則,解決四個(gè)問(wèn)題

一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則,解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面,對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造,安裝網(wǎng)線,既可以做會(huì)議室,又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面,采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師,主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn),1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學(xué),利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開(kāi)展了兼職教師培訓(xùn),共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓(xùn)形式方面,靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式,我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院,極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。

二是堅(jiān)持分類施教的原則,解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效,我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法,每次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研,深入查找需要解決的問(wèn)題,找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教,大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前,共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期,參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期,參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期,參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期,業(yè)務(wù)技能提高班15期,軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期,參訓(xùn)人員3978人次,基本上人均輪訓(xùn)兩遍。

三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則,解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想,我們制定了《xx地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后,都通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查,以更好地改進(jìn)提高教育培訓(xùn)效果。

四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則,解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問(wèn)題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中,把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo),不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,注重引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開(kāi)拓視野,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓(xùn),定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座;開(kāi)展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、對(duì)比啟示教育等等,引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。

三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高工作能力

目前,我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心,學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺(jué)需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開(kāi)展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí),系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書,占全局在崗人數(shù)的7%,提前達(dá)到省局有關(guān)要求;大專以上學(xué)歷占92%,其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(zhǎng)117%;有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人,占35%。干伍整體素質(zhì)和能力的提升,也為稅收工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。xx時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位,連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)文明單位行列,市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位,在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中,地稅部門均名列前茅。

篇2寫作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用

寫個(gè)人工作總結(jié),這事挺關(guān)鍵的,尤其是對(duì)那些想在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)的人來(lái)說(shuō)??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事情,也不是單純的心得體會(huì),而是一種梳理經(jīng)驗(yàn)、提煉成果的過(guò)程。要是寫得不好,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能給領(lǐng)導(dǎo)留下不認(rèn)真的印象。

一開(kāi)始,得明確總結(jié)的目的。是為了展示成績(jī)嗎?還是為了反思不足?這個(gè)方向不對(duì)的話,后面寫出來(lái)的內(nèi)容就可能南轅北轍。比如,有些人一上來(lái)就堆砌數(shù)據(jù),把所有的項(xiàng)目都寫進(jìn)去,結(jié)果重點(diǎn)不突出,反而顯得亂七八糟。還有人只顧著吹噓自己的功勞,卻忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這樣的總結(jié)就很片面。

接著,內(nèi)容安排也很重要。最好能從幾個(gè)方面入手,比如工作中的亮點(diǎn)、遇到的問(wèn)題、解決辦法以及未來(lái)的打算。不過(guò),這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人在寫亮點(diǎn)的時(shí)候喜歡夸大其詞,生怕別人不知道自己有多厲害,這樣反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。還有就是關(guān)于問(wèn)題的部分,有的人避重就輕,只挑一些無(wú)關(guān)痛癢的小問(wèn)題說(shuō)說(shuō),真正的大麻煩卻一筆帶過(guò),這就有點(diǎn)敷衍了事的意思。

材料的選擇同樣關(guān)鍵。要用事實(shí)說(shuō)話,不能光靠想象。像什么數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)啦、客戶反饋,這些都是很有說(shuō)服力的證據(jù)。但是有些人喜歡用一些模糊不清的說(shuō)法,比如“大概完成了多少任務(wù)”,這樣的表述就會(huì)讓讀者心里沒(méi)底。還有些人喜歡引用一些名人名言,以為這樣能提升格調(diào),其實(shí)很多時(shí)候反而顯得多余。

格式上也得講究一下。一般情況下,開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹背景情況,中間詳細(xì)描述工作內(nèi)容,最后展望未來(lái)發(fā)展方向。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種情況,就是開(kāi)頭部分寫得太長(zhǎng),占了整篇文章一大半,導(dǎo)致后面的重點(diǎn)部分顯得倉(cāng)促。還有人喜歡用一些復(fù)雜的句子,自認(rèn)為這樣顯得專業(yè),實(shí)際上會(huì)讓讀者看得一頭霧水。

書寫注意事項(xiàng):

語(yǔ)言表達(dá)上也要注意。既要體現(xiàn)工作的專業(yè)性,又要保持通俗易懂。有些人在寫總結(jié)時(shí)喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ),結(jié)果弄得大家都看不懂。還有人喜歡用一些大而空的詞匯,比如“顯著提高”、“極大改善”,這些詞聽(tīng)起來(lái)很厲害,但實(shí)際上沒(méi)什么實(shí)質(zhì)意義。再比如,有些人寫總結(jié)時(shí)喜歡用一些拗口的句子,雖然語(yǔ)法上沒(méi)錯(cuò),但讀起來(lái)特別費(fèi)勁。

2025年煤礦個(gè)人上半年工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字

我們按照局年度工作會(huì)議精神,緊緊圍繞安全和穩(wěn)定兩個(gè)重點(diǎn),以打造本質(zhì)安全型礦井為目標(biāo),立足科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),勵(lì)精圖治,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),全礦安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作有力長(zhǎng)足發(fā)展,礦容礦貌發(fā)生了顯著變化,職工生活水平有力明顯提高,礦區(qū)形勢(shì)穩(wěn)定和諧,邁出了建設(shè)安全高效、文明和諧明星礦井堅(jiān)實(shí)的第一步。

1、狠抓事故預(yù)防,確保安全生產(chǎn)

我們始終把安全生產(chǎn)作為頭等大事來(lái)抓。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,牢固樹(shù)立了“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)持以“一通三防”為重點(diǎn)狠抓生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理。

一是制定下發(fā)了《***煤礦關(guān)于搞好____安全工作的決定》、《安全質(zhì)量獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則》;制定完善了《***煤礦xx防治水規(guī)劃》及《____度防治水計(jì)劃》;制定了《防倒鉤管理規(guī)定》、《坑木管理規(guī)定》,有效地遏制了頂板事故的發(fā)生。

二是強(qiáng)化“一通三防”管理。堅(jiān)持在全礦范圍開(kāi)展“一通三防”各項(xiàng)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及“一通三防”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并舉辦了三期特殊工種及瓦檢員安全培訓(xùn)班,使廣大干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了“一通三防”安全業(yè)務(wù)知識(shí),提高了對(duì)“一通三防”工作重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)把“一通三防”工作的責(zé)任落到了實(shí)處,認(rèn)真開(kāi)展瓦斯、煤塵、火災(zāi)專項(xiàng)治理。按局礦井風(fēng)量計(jì)算細(xì)則計(jì)算,并根據(jù)測(cè)定礦井風(fēng)量結(jié)果,合理分配用風(fēng)量,達(dá)到了以風(fēng)定產(chǎn);完善監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)。完善甲烷傳感器15臺(tái),風(fēng)門開(kāi)關(guān)傳感器11臺(tái),設(shè)備開(kāi)停傳感器5臺(tái),風(fēng)速、溫度傳感器各3臺(tái)、2臺(tái)。同時(shí)購(gòu)置了傳感器配件,保證了監(jiān)測(cè)系統(tǒng)連續(xù)正常監(jiān)測(cè),同時(shí)對(duì)監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行了全面培訓(xùn),提高了工作能力;加強(qiáng)瓦斯異常區(qū)域安全管理。根據(jù)***東二下山采區(qū)回采工作面及回風(fēng)隅角瓦斯時(shí)有增大,超限現(xiàn)象,及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,分析研究瓦斯涌出變化規(guī)律,制定了相應(yīng)的方案及安全措施,明確規(guī)定當(dāng)工作面回風(fēng)流中瓦斯?jié)舛瘸^(guò)0.5%時(shí)必須停產(chǎn)的強(qiáng)硬措施,確保了安全生產(chǎn);加強(qiáng)綜合防塵專項(xiàng)治理。更換防塵設(shè)施17處,各部點(diǎn)配齊了灑水軟管,***東西大巷配備灑水車一輛,完善選煤樓防塵系統(tǒng)和噴霧灑水設(shè)施。嚴(yán)格定期沖塵制度,共累計(jì)沖洗巷道62740千米,消除了煤塵堆積現(xiàn)象。深入開(kāi)展“一通三防”會(huì)戰(zhàn)。加強(qiáng)巷道維修,累計(jì)完成巷道大修387米,***東二總回錨噴490米,巷道失修率控制在1.02%左右,嚴(yán)重失修率0.206%左右。拆除了不合理的控制設(shè)施,封閉臨時(shí)通風(fēng)系統(tǒng),使礦井風(fēng)量增加160m3/min,礦井負(fù)壓下降了10mmh2o,確保了礦井通風(fēng)系統(tǒng)合理穩(wěn)定、安全可靠。

三是堅(jiān)持每周召開(kāi)礦長(zhǎng)安全辦公會(huì)和安全例會(huì),及時(shí)研究解決安全生產(chǎn)中存在的重大問(wèn)題。上半年共召開(kāi)安全辦公會(huì)24次、安全例會(huì)24次,及時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要,并貫徹落實(shí)到基層。

四是加大安全監(jiān)督檢查力度。堅(jiān)持每周一小查,每旬一大查的制度,每周一和每旬末對(duì)井下各頭面、系統(tǒng)進(jìn)行一次全面檢查,并對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行全面整改;各級(jí)管理干部、各業(yè)務(wù)科室和安全專職人員對(duì)井下各環(huán)節(jié)各頭面嚴(yán)格檢查,對(duì)查出的隱患立即處理,對(duì)威脅人身安全的重大隱患盯住不放,該停產(chǎn)的必須停產(chǎn)處理,做到了不安全不生產(chǎn),隱患不排除不生產(chǎn)。加大反“三違”力度,對(duì)查出“三違”人員除對(duì)本人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外還在井口喊號(hào)、區(qū)隊(duì)巡回檢查、上銅川礦工報(bào)等多種形式的安全教育,起到了以點(diǎn)帶面效果。

五是深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。精心組織了“安全生產(chǎn)月”安全咨詢?nèi)栈顒?dòng)、“井口安全茶水站和送安全慰問(wèn)信”活動(dòng)、女工家屬協(xié)管員對(duì)一線職工活動(dòng),并在井口、區(qū)隊(duì)進(jìn)行了送安全鞋墊等活動(dòng)(共計(jì)為職工送安全鞋墊380余雙)、受傷職工到區(qū)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教活動(dòng)、事故案例安全圖片展、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),使全礦安全綜合管理和井下安全現(xiàn)場(chǎng)管理方面都有了很大進(jìn)步,安全質(zhì)量有了明顯提高。

篇3寫作要點(diǎn)252人覺(jué)得有用

____年煤礦個(gè)人上半年工作總結(jié)怎么寫

今年上半年,我主要負(fù)責(zé)的是礦井通風(fēng)系統(tǒng)維護(hù)這塊工作。說(shuō)實(shí)話,這半年下來(lái),感覺(jué)收獲挺多的。一開(kāi)始接手這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)底,畢竟涉及的安全問(wèn)題太大了。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行得還算平穩(wěn)。

記得剛開(kāi)工那會(huì)兒,因?yàn)閳D紙資料有些地方不太全,導(dǎo)致排查隱患的時(shí)候走了不少?gòu)澛?。有一次檢查瓦斯?jié)舛龋髅鲀x器顯示正常,可總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。后來(lái)仔細(xì)翻看之前的記錄,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)漏記了。這次經(jīng)歷讓我明白,做這類工作一定要細(xì)致,每個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。

設(shè)備方面,上半年更換了不少老舊部件。像是主扇風(fēng)機(jī)的軸承,已經(jīng)用了快五年了,磨損情況比較嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)找廠家調(diào)換新件的時(shí)候,對(duì)方報(bào)價(jià)有點(diǎn)高,我就跟他們協(xié)商了一下,最后以一個(gè)相對(duì)合理的價(jià)格解決了問(wèn)題。其實(shí)很多情況下,只要多溝通,很多事情都能找到折中的辦法。

培訓(xùn)這一塊也沒(méi)落下。每個(gè)月都會(huì)組織班組成員進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)講解一些常見(jiàn)事故的預(yù)防措施。有一次講課的時(shí)候,我舉了個(gè)例子,說(shuō)某個(gè)礦井就是因?yàn)楹鲆暳巳粘Q矙z,結(jié)果出了大問(wèn)題。講完后有個(gè)同事問(wèn)我,是不是真的發(fā)生過(guò)這樣的事。我當(dāng)時(shí)腦子一熱,隨口說(shuō)了句“當(dāng)然,就在我們鄰近的那個(gè)礦”。這話一出口我就后悔了,因?yàn)楹髞?lái)查證發(fā)現(xiàn),那個(gè)礦井根本沒(méi)出過(guò)類似的事。雖然只是個(gè)小插曲,但也提醒自己以后說(shuō)話得更加謹(jǐn)慎。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于報(bào)表填寫這部分,我覺(jué)得是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每次匯總數(shù)據(jù)的時(shí)候,總擔(dān)心漏掉什么重要信息。有一次月底統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記上報(bào)了,趕緊補(bǔ)上去。事后想想,要是能提前規(guī)劃好時(shí)間表就好了,這樣就不會(huì)手忙腳亂。

公司總會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 500字

公司總會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)范文

成立以來(lái),受總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師的認(rèn)可和信任,我被指定為計(jì)劃財(cái)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人。從那一刻起,我就深感責(zé)任重大,終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,深恐有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,有負(fù)員工的信任。所以我不敢有絲毫懈怠,時(shí)刻謹(jǐn)記肩負(fù)的責(zé)任和榮譽(yù),虛心請(qǐng)教,低姿態(tài)做人。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)的速度來(lái)彌補(bǔ)認(rèn)識(shí)的深度;不斷開(kāi)拓進(jìn)取,以持續(xù)的****彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。通過(guò)半年的努力,我個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)還是管理技能都得到大幅提升,并逐步適應(yīng)了自己的角色,肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的重托,為公司的正常運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)了自己的力量。現(xiàn)就我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和工作情況做如下匯報(bào):

一、____年基本情況

思想情況

通過(guò)總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師的指導(dǎo),以及自己的自身感悟,各方面的認(rèn)識(shí)水平均得到很大的提高。逐步將自己從財(cái)務(wù)工作主力的定位中脫離出來(lái),開(kāi)始主動(dòng)思考企業(yè)規(guī)劃、熱門思想?yún)R報(bào)部門管理等方面的工作,開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)、接納、宣貫企業(yè)文化,基本實(shí)現(xiàn)了與公司領(lǐng)導(dǎo)層在思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一,在工作中逐步擔(dān)當(dāng)起承上啟下的中層角色,工作的局面正迅速打開(kāi)。

篇4寫作要點(diǎn)136人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的工作內(nèi)容過(guò)一遍腦子,腦子里裝著事情才能寫得出來(lái)。先從大的方向入手,比如財(cái)務(wù)報(bào)表這一塊兒,每個(gè)月都有做吧?記得上個(gè)月那個(gè)報(bào)表出錯(cuò)了,好在后來(lái)調(diào)整過(guò)來(lái)了,這事得記下來(lái),不然下次還可能出同樣的問(wèn)題。

接著就是成本控制這部分,這個(gè)月的成本比上個(gè)月下降了不少,原因可能是采購(gòu)環(huán)節(jié)優(yōu)化了,也可能是內(nèi)部流程改進(jìn)了。這里邊肯定有不少細(xì)節(jié),比如跟供應(yīng)商談價(jià)格的時(shí)候用了什么策略,或者是在內(nèi)部會(huì)議上提到了哪些具體措施,都得仔細(xì)想想,不然總結(jié)起來(lái)就空洞了。

還有資金管理這塊兒,最近有幾筆大額款項(xiàng)需要支付,當(dāng)時(shí)是怎么協(xié)調(diào)的,有沒(méi)有遇到困難,最后又是怎么解決的,這些都要寫進(jìn)去。畢竟資金安全是大事,稍微有點(diǎn)差池就會(huì)出問(wèn)題。記得有一次差點(diǎn)因?yàn)楦犊顣r(shí)間沒(méi)對(duì)上導(dǎo)致利息損失,那會(huì)兒真是緊張,還好處理得及時(shí)。

書寫注意事項(xiàng):

稅務(wù)這塊也不能落下,這個(gè)季度的稅款申報(bào)情況怎么樣,有沒(méi)有遇到新的政策變化,這些都是需要關(guān)注的重點(diǎn)。上次有個(gè)新出臺(tái)的稅收優(yōu)惠政策,我們公司剛好符合條件,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)接的同事反應(yīng)挺快的,直接申請(qǐng)下來(lái)了,為企業(yè)省了一筆錢。

至于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這月也有些小插曲。比如說(shuō)部門間溝通偶爾會(huì)出現(xiàn)誤解,有時(shí)候是信息傳遞不到位,有時(shí)候是對(duì)方理解偏差。這種情況發(fā)生后,大家坐下來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)討論一下,慢慢就好了。總結(jié)的時(shí)候把這些情況寫上,能反映出工作中存在的真實(shí)問(wèn)題。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上自己的感悟,不是那種虛頭巴腦的心得體會(huì),而是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。就像這次的資金管理優(yōu)化,其實(shí)也是從之前的失敗中學(xué)到的教訓(xùn)。每次出問(wèn)題都能成為下一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),這種想法很重要。

寫總結(jié)的時(shí)候,腦子要清楚,不能亂七八糟地堆砌一堆東西。每個(gè)部分都要有條理,該詳寫的詳寫,該略過(guò)的略過(guò)。要是寫得太啰嗦,別人看了也會(huì)頭疼。而且,數(shù)字要準(zhǔn),不能憑感覺(jué)寫,這可不是寫小說(shuō),隨便編點(diǎn)數(shù)字就行。如果不確定,最好去核對(duì)一下原始記錄,確保無(wú)誤。

寫總結(jié)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),一些細(xì)節(jié)想不起來(lái)了。這時(shí)候可以翻翻之前的會(huì)議紀(jì)要或者工作日志,說(shuō)不定能找到靈感。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)突然斷掉,這很正常,停下來(lái)休息一下,喝杯茶清醒清醒頭腦再繼續(xù)寫,別硬撐著憋著。

總結(jié)寫完之后,最好找個(gè)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫的東西,看不出來(lái)毛病,別人一眼就能看出問(wèn)題所在。不過(guò),有時(shí)候找人幫忙看也有風(fēng)險(xiǎn),要是碰到不太懂行的人,給的建議反而會(huì)讓你走彎路,所以這事得謹(jǐn)慎對(duì)待。

裝表接電個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2150字

在歷年的工作經(jīng)歷中,我自始至終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),;一、學(xué)習(xí)經(jīng)歷;1、學(xué)歷;1980年7月重慶電力技工學(xué)校,電氣專業(yè)畢業(yè)(中;2、培訓(xùn);1983年6月至7月,參加重慶供電公司舉辦《用電;1995年9月,參加四川省電力工業(yè)局舉辦《用電檢;2000年5月,參加重慶市舉辦《行政執(zhí)法人員資格;____年5在歷年的工作經(jīng)歷中,我自始至終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)企業(yè)、回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的同事,甘當(dāng)企業(yè)發(fā)展的鋪路石。

一、 學(xué)習(xí)經(jīng)歷

1、 學(xué)歷

1980年7月重慶電力技工學(xué)校,電氣專業(yè)畢業(yè)(中技);1995年12月重慶電力職工大學(xué)供用電管理專業(yè)畢業(yè)(大專);1998年12月重慶黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)(本科)。

2、培訓(xùn)

1983年6月至7月,參加重慶供電公司舉辦《用電檢查培訓(xùn)班》,主要課程:電器設(shè)備、過(guò)電壓、繼電保護(hù)、接零與接地、工廠供電、客戶安全等課程。

1995年9月,參加四川省電力工業(yè)局舉辦《用電檢查班長(zhǎng)培訓(xùn)班》,主要課程:班組管理、qc小組活動(dòng)、用電檢查工作職責(zé)、高低壓配電裝置、節(jié)能技術(shù)等課程。

2000年5月,參加重慶市舉辦《行政執(zhí)法人員資格培訓(xùn)班》,主要課程:民事訴訟法、行政訴訟法、行政處罰理論與實(shí)務(wù)、行政執(zhí)法典型案例、行政處罰法實(shí)用問(wèn)答等課程

____年10月,參加重慶市電力公司舉辦《班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)班》,主要課程:職業(yè)道德與修養(yǎng)、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電力企業(yè)班組

管理課程。

____年5月,參加重慶市電力公司舉辦《用電檢查證培訓(xùn)班》,主要課程:用電檢查管理辦法、用電檢查與裝表接電、用電檢查資格考試習(xí)題、電力供應(yīng)與使用條例、電網(wǎng)調(diào)度管理?xiàng)l例等課程

____年6月,參加重慶電力公司舉辦《ccs知識(shí)培訓(xùn)班》,主要課程:ccs系統(tǒng)慨覽、客戶服務(wù)模塊、抄表計(jì)量模塊、計(jì)費(fèi)賬單模塊、賬單管理模塊等課程。

____年8月,參加重慶電力公司舉辦《培訓(xùn)師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班》,主要課程:內(nèi)訓(xùn)師的作用與地位、教學(xué)設(shè)備使用技巧、授課技能及訓(xùn)練、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)技巧、培訓(xùn)方法優(yōu)化整合技巧、內(nèi)訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)題處置技巧、培訓(xùn)效果評(píng)估方法技巧。

____年4月,參加重慶市職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心舉辦《職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)班》,主要課程:職業(yè)技能鑒定有關(guān)法律法規(guī)、題庫(kù)建設(shè)、考務(wù)管理、技能競(jìng)賽、職業(yè)操作技能、考評(píng)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)考核過(guò)程觀摩等課程。

3、自學(xué):

用電檢查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)施工部分、安全運(yùn)行部分

供用電技術(shù)規(guī)程匯編上、下冊(cè)

建筑電氣安裝工程圖集設(shè)計(jì)、施工、材料、驗(yàn)收

進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)和考核試題上、下冊(cè)

交流電能表錯(cuò)誤接線百例解析第一、二、三版

工廠配電設(shè)計(jì)施工手冊(cè)、低壓成套配電裝置設(shè)計(jì)手冊(cè)、電氣標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)范匯編、實(shí)用節(jié)電技術(shù)與方法、電力系統(tǒng)過(guò)電壓保護(hù)、繼電保護(hù)、中國(guó)電力百科全書、用電檢查法規(guī)匯編、經(jīng)濟(jì)法、合同法、物權(quán)法、用電管理手冊(cè)、電力行業(yè)工人崗位技術(shù)考工指導(dǎo)叢書(機(jī)械工業(yè)出版社)、電力營(yíng)銷培訓(xùn)教材(電力出版社)、電力生產(chǎn)事故案例、反竊電法律實(shí)務(wù)手冊(cè)、電力價(jià)格政策文件匯編、營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn)體系文檔匯編等。

二、工作經(jīng)歷

1、工齡及職務(wù)年限情況

本人參加工作29年,從事用電檢查工作25年,從事用電相關(guān)工作4年,其中:擔(dān)任用電檢查班長(zhǎng)15年、擔(dān)任用電檢查工程師4年。在班組從事用電檢查員工作期間,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班組安全員1年、班組qc小組長(zhǎng)2年、班組技術(shù)員3年

2、工作經(jīng)歷

參與了“和正331”電解鋁廠220kv變電站、江津雙堡35kv等變電站中間檢查和竣工驗(yàn)收工作。

主要參加了xxxx廠35kv變電站、xxx配電所10kv變電站等的初設(shè)及投運(yùn)項(xiàng)目;客戶關(guān)懷(ccs)系統(tǒng)研究與實(shí)施項(xiàng)目;供電局《用電檢查、營(yíng)業(yè)》8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的本地化編寫工作;重要客戶保電方案的編制;。

專業(yè)負(fù)責(zé)了xxx公司110kv組合電器變電站和地維水泥廠35kv變電站等初設(shè)、中間驗(yàn)收及竣工投運(yùn)項(xiàng)目;xxx變電站6kv改10kv升壓工程項(xiàng)目;怎樣提高用戶功率因素qc成果及應(yīng)用;創(chuàng)一流期間,供電局用電檢查管理14個(gè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編制。

主持了:xxx廠35kv變電站初設(shè)審查、驗(yàn)收及投運(yùn)工作、建設(shè)廠等重要客戶的事故調(diào)查、xxx煤礦等高??蛻舻膶m?xiàng)安全檢查、查獲用電客戶的竊電和違章用電、客戶安全和用電檢查工作的調(diào)研報(bào)告。

3、其它工作經(jīng)歷

參 與: 電力負(fù)荷管理系統(tǒng)實(shí)用化研究項(xiàng)目

專業(yè)負(fù)責(zé):xxx公司110kv變電站計(jì)量改造項(xiàng)目

主 持: 供電局營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目

三、實(shí)際成就

1、xxx變電站由6kv電壓升為10kv,涉及8條線路,45家專變用戶設(shè)備的改壓任務(wù)。作為此次改造項(xiàng)目的專業(yè)負(fù)責(zé)人積極組織檢查人員,深入現(xiàn)場(chǎng),仔細(xì)審查每家用戶的改壓方案,并做好工程前期的準(zhǔn)備工作,我自己承擔(dān)xxx大橋、xxxx等6家重要用戶的改壓任務(wù)。由于二家用戶的雙電源均在小南海變電站的ⅰ、ⅱ段母線出線,意味著在進(jìn)行升壓改造時(shí)段,要百分之百保證火車站信號(hào)和大橋的照明有許多不確定因素,為此我與用戶電器負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)查勘后,決定采用臨時(shí)外接電源與自備發(fā)電機(jī)雙管其下,解決改壓時(shí)段重要負(fù)荷的照明問(wèn)題。結(jié)果在改壓時(shí)段事先確定的方案發(fā)揮了重要的作用,用戶非常感謝并送來(lái)錦旗一面以表謝意。由于改壓方案做的非常仔細(xì)且監(jiān)督到位,45家用戶全部改壓一次成功,未損壞一臺(tái)變壓器,及時(shí)給客戶送電,得到廣大用戶和供電局的表?yè)P(yáng)。

2、違章和竊電行為是一種擾亂正常的供電和用電的行為,在用電檢查工作中,我充分利用先進(jìn)的科學(xué)工具和手段及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析用戶電流、電壓、售電量、電費(fèi)等的變化情況,與班組用電檢查人員一起查獲違章和竊電100余起,補(bǔ)回電費(fèi)和違約金約420萬(wàn)元。

篇5寫作要點(diǎn)94人覺(jué)得有用

寫總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻得有點(diǎn)門道。尤其是裝表接電這類專業(yè)性強(qiáng)的工作,總結(jié)不能太隨意,得把事情交代清楚,還得讓人看得明白。開(kāi)頭這部分很重要,要先把這段時(shí)間的主要工作列出來(lái),這就像給你的總結(jié)畫個(gè)大致輪廓。比如,這段時(shí)間參與了哪些具體項(xiàng)目,遇到了什么技術(shù)難點(diǎn),這些問(wèn)題又是怎么解決的,這些都是總結(jié)里應(yīng)該涵蓋的內(nèi)容。

接著就是要把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題的過(guò)程上,這是總結(jié)的核心部分。比如,某個(gè)項(xiàng)目因?yàn)樵O(shè)計(jì)圖紙的問(wèn)題導(dǎo)致施工受阻,當(dāng)時(shí)是怎么跟設(shè)計(jì)部門溝通協(xié)調(diào)的,最終用了什么辦法調(diào)整方案。這些細(xì)節(jié)不僅能讓總結(jié)顯得充實(shí),也能體現(xiàn)自己的專業(yè)能力。不過(guò)這里頭可能就容易出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,有時(shí)候?yàn)榱嗣枋銮宄闆r,句子就寫得過(guò)長(zhǎng),結(jié)果讀起來(lái)就有點(diǎn)費(fèi)勁。這種情況其實(shí)可以稍微調(diào)整一下,把長(zhǎng)句拆分成幾個(gè)短句,這樣既清晰又便于理解。

還有就是,總結(jié)里少不了要提一些數(shù)據(jù),這些數(shù)字能直觀反映工作的成效。像這次裝表接電項(xiàng)目的完成量是多少,比上個(gè)月提升了多少百分比,客戶反饋滿意度如何之類的。但這里得注意,數(shù)字要用得恰到好處,太多反而會(huì)喧賓奪主,分散注意力。如果數(shù)據(jù)太多,最好做個(gè)簡(jiǎn)單的圖表附在后面,這樣既直觀又能節(jié)省文字篇幅。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里提到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也很關(guān)鍵。畢竟工作中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種突發(fā)狀況。像上次有個(gè)項(xiàng)目因?yàn)樘鞖庠蜓诱`了好幾天,后來(lái)總結(jié)時(shí)就反思是不是應(yīng)該提前做好應(yīng)急預(yù)案,比如準(zhǔn)備更多的備用設(shè)備以防萬(wàn)一。這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)后,下次遇到類似情況就能從容應(yīng)對(duì)了。

小編友情提醒:

總結(jié)里的措辭也很講究,既要客觀真實(shí),又要帶點(diǎn)積極向上的態(tài)度。比如寫到某個(gè)技術(shù)難題被攻克時(shí),可以用“順利突破”這樣的表述,而不是單純地說(shuō)“解決了”。這樣不僅能提升總結(jié)的整體格調(diào),也更容易讓人感受到工作的成就感。當(dāng)然,這里也可能出現(xiàn)一點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑热缬行┰拰懙眠^(guò)于籠統(tǒng),缺乏具體的例子支撐,這就需要多加推敲,確保每個(gè)說(shuō)法都有事實(shí)依據(jù)。

體育部排球賽個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字

體育部排球賽個(gè)人總結(jié)范文(一)

“新生杯”排球賽結(jié)束了,我們又一次無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心中雖然有些失望,但是我們盡力了?,F(xiàn)在我在此作一下我們的比賽總結(jié)。

在第一場(chǎng)對(duì)人文的比賽中,雙方實(shí)力相當(dāng),我們?cè)谙融A一局的情況下,輸了比賽,大家還是有些失望的。不過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們贏得起,也輸?shù)闷稹?/p>

在第二場(chǎng)比賽中,對(duì)手實(shí)力明顯強(qiáng)于我們,對(duì)于一個(gè)完全由籃球隊(duì)隊(duì)員組成的排球隊(duì)來(lái)說(shuō),幾乎每個(gè)人以前都沒(méi)碰過(guò)排球,我們輸了。不過(guò),過(guò)程依然精彩。我們沒(méi)有放棄,從一開(kāi)始就去拼,看著一個(gè)個(gè)為了救球,倒在地上的隊(duì)友,我們不禁感嘆,即使我們第一次打排球,大家仍然充滿希望,技術(shù)不如對(duì)手,但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。

在接下去的兩場(chǎng)比賽中,我們慢慢對(duì)排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完,都會(huì)進(jìn)步,雖然與對(duì)手的實(shí)力相比,我們還有很大的距離,我們接受失敗,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)勝利的追求。

比賽已經(jīng)結(jié)束,結(jié)果已不再重要,重要的是我們?cè)诒荣愡^(guò)程中的收獲。

我們看到了一個(gè)在無(wú)比團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,不管是領(lǐng)先還是落后,每個(gè)人的心都凝聚在一起,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。

我看到大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng),為了比賽,付出了努力,他們陪我們一起訓(xùn)練,一邊指導(dǎo)我們,一邊為我們加油,我們很感動(dòng),這才是財(cái)會(huì)真正的風(fēng)貌。

我聽(tīng)到拉拉隊(duì),一波未停,一波又起的助威聲,他們是那么的投入,為了球隊(duì),為了學(xué)院,同樣付出了那么多時(shí)間,那么多精力,我們又一次被感動(dòng)。

我們會(huì)踏著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐走過(guò)的路,去努力,去奮斗,我們的希望,財(cái)會(huì)的未來(lái)……

體育部排球賽個(gè)人總結(jié)范文(二)

為了加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、豐富同學(xué)的課余生活,我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。

因?yàn)槲覀冇?xùn)練的時(shí)間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒(méi)比賽我都會(huì)帶著隊(duì)員去訓(xùn)練。

比賽的時(shí)間隊(duì)員都很認(rèn)真對(duì)待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負(fù)的成績(jī)被淘汰。女生則一路殺進(jìn)了決賽,并取得了第四名。

對(duì)于這次活動(dòng)我有以下總結(jié):

訓(xùn)練時(shí)間短:在接到排球比賽的通知時(shí),有由于同時(shí)正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊(duì)員只訓(xùn)練了一個(gè)多星期。

訓(xùn)練效率:我在帶隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)有時(shí)我自己也會(huì)不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。

隊(duì)員認(rèn)真:由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚,所以我們平時(shí)的訓(xùn)練都會(huì)比其他隊(duì)的時(shí)間多。女隊(duì)員在比賽期間中午都堅(jiān)持在場(chǎng)地訓(xùn)練。

缺少經(jīng)驗(yàn):沒(méi)有基礎(chǔ):我通過(guò)打聽(tīng)只得知教育班081的王少琴會(huì)打排球,我就請(qǐng)了她來(lái)和我一起帶隊(duì)。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點(diǎn)基本的排球知識(shí)。隊(duì)員在技術(shù)上和其他一些隊(duì)存在一定的差距。沒(méi)有臨賽經(jīng)驗(yàn):在比賽時(shí)隊(duì)員心態(tài)保持不了,在落后的情況下容易泄氣,打不出勢(shì)氣。

缺少關(guān)注:不管是在平時(shí)訓(xùn)練還是比賽只有隊(duì)員在場(chǎng),讓隊(duì)員感覺(jué)參加這個(gè)比賽是不被重視的。在隊(duì)員的積極性上有所影響。

希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗?lái)一點(diǎn)小小的幫助,積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信我們?cè)涸谙麓伪荣愔幸欢苋〉煤贸煽?jī)。

體育部排球賽個(gè)人總結(jié)范文(三)

新的學(xué)期開(kāi)始了,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃當(dāng)中。為了活躍校園氣氛,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,讓廣大新生參與到積極鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)中去,我們建工系于4月初策劃并舉辦了排球賽。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期努力終于在4月18日比賽圓滿的結(jié)束了。

雖說(shuō)這次排球比賽圓滿結(jié)束了,但在這次排球比賽中我們?nèi)未嬖谝恍┳龅貌坏轿坏牡胤?,?dāng)然也有值得繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)的方面。在此,建工系體育部對(duì)本次排球賽做了總結(jié)。

具體工作安排如下:

1、為了本次比賽能夠順利進(jìn)行,賽前邀請(qǐng)了老師給我們講解了與排球賽相關(guān)的知識(shí),并加強(qiáng)對(duì)各體育部成員進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。

2、為了讓各參賽隊(duì)能夠了解本次比賽的流程及有關(guān)規(guī)定,我們與各班級(jí)體育委員充分進(jìn)行交流和溝通,動(dòng)員組織全系同學(xué)積極參加運(yùn)動(dòng)員選拔活動(dòng),努力做到讓各項(xiàng)目中最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員脫穎而出。

3、為了將本次比賽推到“文明”的高度,在賽前對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作,不僅要賽出成績(jī)也要賽出風(fēng)格,將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員。保持我系道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、排球賽期間,后勤工作的安排與準(zhǔn)備。首先要對(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員做好后勤人員的安排,其次做到每一場(chǎng)比賽都有體育部的成員在旁觀看,以保證在第一時(shí)間協(xié)調(diào)和解決可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。

在本次比賽中做得不足的地方,首先是本部人員沒(méi)有及時(shí)投入到工作中——賽前不能及時(shí)到場(chǎng)做比賽前的后勤準(zhǔn)備,對(duì)各隊(duì)賽前通知不到位,導(dǎo)致有的參賽隊(duì)準(zhǔn)備的.很匆忙,后來(lái)有所好轉(zhuǎn)。其次就是態(tài)度問(wèn)題。由于比賽是在下午和中午進(jìn)行,各負(fù)責(zé)人的耐性比較低,對(duì)于某些工作(比如說(shuō)邊裁和翻分)沒(méi)有足夠的毅力,出現(xiàn)了幾次厭煩的心態(tài)。我們?cè)诓块T例會(huì)中征集了大家的整改方法:以后在賽前的準(zhǔn)備工作要再加強(qiáng),在比賽時(shí)間方面要做出調(diào)整,盡量把比賽時(shí)間安排在各班都沒(méi)有課的時(shí)間,讓各位同學(xué)能夠有充足的時(shí)間來(lái)看比賽并且不影響大家的上課時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,以后進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門的配合。最重要的就是加強(qiáng)我們自身的工作能力。

我們做得好地方有以下幾個(gè)方面。首先是賽前的后勤準(zhǔn)備做得很不錯(cuò),在裁判培訓(xùn)和比賽場(chǎng)地劃分的方面做的也很好。對(duì)于這次活動(dòng)過(guò)后,總體反應(yīng)活動(dòng)進(jìn)行的很順利,沒(méi)有出現(xiàn)參賽隊(duì)員與裁判之間的矛盾,比賽氣氛也很好。其次就是在比賽期間部門成員對(duì)本職工作都堅(jiān)持做到了最后,讓本次比賽在每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行,大家在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠以集體為中心來(lái)解決,使大家的集體觀念有了很大進(jìn)步。再就是有了一個(gè)很重要的進(jìn)步,整個(gè)體育部成員在活動(dòng)中有了比較好的溝通和交流,讓大家覺(jué)得體育部就是一個(gè)大家庭。

總之我們體育部的各成員都將盡力把自己的工作做好,盡可能的為各位同學(xué)服務(wù)好,把系上安排的活動(dòng)都做好,不說(shuō)完美,但我們一定會(huì)都盡我們的最大努力讓所有活動(dòng)能順利開(kāi)始,順利進(jìn)行,順利結(jié)束。我們將總結(jié)本次排球比賽的不足,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中改正,與此同時(shí),我們也要繼續(xù)傳承學(xué)生會(huì)、體育部的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享樂(lè)在后的精神,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏精神,把本次比賽做得好的方面在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做好。

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次排球比賽的支持,感謝系部其他部門的支持,感謝各位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。

篇6寫作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情梳理清楚。像體育部搞排球賽,肯定有準(zhǔn)備階段、比賽階段和收尾階段。準(zhǔn)備階段要看看活動(dòng)計(jì)劃有沒(méi)有落實(shí)到位,場(chǎng)地器材是不是都齊了,還有人員安排是否合理。比賽那會(huì)兒就得多關(guān)注下隊(duì)員狀態(tài),誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)需要鼓勵(lì),還有裁判判罰啥的,都要留意。

收尾工作也很重要,比賽結(jié)束不是萬(wàn)事大吉,得統(tǒng)計(jì)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。成績(jī),高了是好事,但也不能驕傲,低了也別氣餒,關(guān)鍵是要找到原因在哪。比如隊(duì)伍配合問(wèn)題,技術(shù)動(dòng)作不到位,還是心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),這些問(wèn)題都得搞明白,不然下次還犯同樣的錯(cuò)。

寫總結(jié)的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)容易被忽略。比如說(shuō)記錄比賽情況,不能光憑印象,最好有照片或者視頻做參考。還有就是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),得分、失分、扣球成功率這些都得算清楚。要是記不清具體數(shù)字,那總結(jié)寫出來(lái)就沒(méi)說(shuō)服力了。當(dāng)然,也不是說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)都要寫得很詳細(xì),重點(diǎn)放在問(wèn)題分析和改進(jìn)措施上就行。

有時(shí)候,總結(jié)里提到的問(wèn)題可能跟實(shí)際情況有點(diǎn)出入。比如本來(lái)以為是隊(duì)員技術(shù)不過(guò)關(guān),結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)是教練指導(dǎo)方法有問(wèn)題。這種情況下,就得重新審視總結(jié)的內(nèi)容,看看是不是哪里漏掉了重要信息。不過(guò)這事也不能太較真,畢竟總結(jié),主要是為了以后做得更好。

寫總結(jié)時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,別繞來(lái)繞去讓人摸不著頭腦。如果寫得太復(fù)雜,別人看了反而不明白你想表達(dá)什么。另外,總結(jié)不是單純的羅列事實(shí),得有自己的看法,比如對(duì)這次比賽的看法,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解,這些東西都可以寫進(jìn)去。不過(guò)要注意,不要說(shuō)得太絕對(duì)化,留點(diǎn)余地給下一步行動(dòng)。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后,最好找個(gè)同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)注意到的角度,這樣總結(jié)才能更全面。當(dāng)然,最終定稿還得自己拿主意,別人的意見(jiàn)僅供參考。

2025個(gè)人總結(jié)(各行各業(yè))怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)這事,大家肯定都經(jīng)歷過(guò),不管是工作還是生活里頭,這都是個(gè)繞不開(kāi)的事??偨Y(jié),說(shuō)白了就是把過(guò)去一段時(shí)間里的事給理清楚,把做的東西好好整理一下,好為將來(lái)打基礎(chǔ)。比如說(shuō)在企業(yè)里頭,做總結(jié)的時(shí)候得先把這段時(shí)間的工作情況摸清楚。像銷售這一塊兒,得看看銷售額怎么樣,客戶反饋如
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