個人師德師風(fēng)總結(jié)與展望怎么寫 【篇1】1050字
國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。為了全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的教育觀念，先進的教育思想，現(xiàn)代的教學(xué)手段，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力、高尚師德、嚴謹師風(fēng)、新時期的教師隊伍，更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。教師作為學(xué)校教育工作的組織者，“傳道授業(yè)解惑”其一言一行、一舉一動直接影響著學(xué)生的行為規(guī)范，教師的觀點態(tài)度也在一定程度上決定學(xué)生人生觀、世界觀的形成。一名合格的人民教師，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚，為人師表，率先垂范，為全體學(xué)生作出表率作用，只有這樣，才會贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，構(gòu)建和諧的師生人際關(guān)系，促進教育教學(xué)工作的順利開展，從而使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個新臺階。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認為素質(zhì)教育事實上是應(yīng)該提高教師自身的素質(zhì),因此更要不斷的完善自己,要實現(xiàn)這個目標首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在過去一年里，本人在教育教學(xué)中還存在很多不足，如：未能真正走入學(xué)生中間，處理學(xué)生之間的矛盾方法簡單，還存在一些不妥之處等?；谝陨显?，便于未來能更好的工作，對自己的師德師風(fēng)作出更高的要求：
1、不停留在“傳道、授業(yè)、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴”更多的關(guān)心學(xué)生的身心健康。
2、克服心理失衡，避免偏激行為，如訓(xùn)斥學(xué)生，向?qū)W生發(fā)火，體罰或變相體罰。
3、排除社會影響、環(huán)境逆化，杜絕不健康的行為習(xí)慣及作為普通社會成員的不良習(xí)氣帶入課堂。
4、注意“尊師愛生”師生關(guān)系的定位，作為教師應(yīng)重點關(guān)注“愛生”的一面，愛護學(xué)生，平等待人，尤其對差生，更應(yīng)給予較多的關(guān)懷。
5、放下架子，以自己的學(xué)識水平、人格魅力來影響、感化學(xué)生，平等交流，善于包容學(xué)生的缺點，因材施教，讓學(xué)生有“天生我才必有用”的自信。
6、以誠相待，交換心理，堅持以正面教育為主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成為學(xué)生的良師益友。
7、言傳身教相結(jié)合，以身作則，率先垂范，舉止文雅。善于通過多種渠道、方式，靈活地開展各種教育活動，潛移默化地達到教育目標。
8、進行師德師風(fēng)評估。建立個人評估檔案，量化評估標準。家長評估、學(xué)生評估有機結(jié)合起來，確保評估的公平、公正、實事求是。
以上是一個教師得到學(xué)生信任的最大法寶,要使學(xué)生健康成長就必須克服自己的不足,通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)認識了自己的不足,就有目標完善自己,在學(xué)校的英名領(lǐng)導(dǎo)下,自己一定完善自己,成為一名合格的教師．因此今后的改進方向是:從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學(xué)生,為一切學(xué)生的思想,提高自己的鉆研精神,使自己在政治和業(yè)務(wù)上都過硬.
篇1寫作要點70人覺得有用
寫個人師德師風(fēng)總結(jié)與展望的時候，得知道不是單純的自我表揚，也不是純粹的批評，而是對自己工作的一次梳理和規(guī)劃。開頭可以從自己的教學(xué)經(jīng)歷說起，說說自己這些年是怎么教書育人，怎么處理師生關(guān)系的。記得要結(jié)合具體的例子，比如某個學(xué)生進步了，你是怎么幫助他的；或者是家長有什么誤會，你是怎么化解的。
寫這部分的時候，可以用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，像“因材施教”“立德樹人”之類的，這樣顯得更有深度。不過有時候?qū)懙骄唧w事例時，可能會因為想表達的東西太多而把句子寫得有點亂，這就需要回過頭來檢查一下，看看是不是主次顛倒了。畢竟總結(jié)不是流水賬，要把重點突出出來。
接著可以談一談自己在師德方面的不足，比如說有時候面對調(diào)皮的學(xué)生，可能控制不住情緒，說話就比較直接，結(jié)果讓學(xué)生感到委屈。這種事情發(fā)生后，自己也意識到溝通方式很重要，以后會更加注意語氣和態(tài)度。當然，寫到這里可能會因為思緒太亂，不小心把前后順序搞錯了，這就需要反復(fù)閱讀幾遍，確保邏輯通順。
然后就可以談?wù)勎磥淼挠媱澚?，比如打算通過什么方式提升自己的教學(xué)能力，或者怎樣改進與學(xué)生的交流方法。這里可以提到一些培訓(xùn)機會，像是參加教研活動、聽優(yōu)秀教師的課之類，這些都是很好的成長途徑。不過有時候?qū)懙竭@里，可能會因為急于表達想法，忘記交代清楚背景，比如沒有說明這個培訓(xùn)是什么時候開始的，這就需要補充完整。
小編友情提醒：
別忘了加上一些對未來的期待，比如希望自己的教學(xué)水平能不斷提高，也希望和學(xué)生們的關(guān)系能夠越來越融洽。寫這部分的時候，可能會因為想得太遠，導(dǎo)致句子變得有些空洞，這就需要注意調(diào)整語氣，讓內(nèi)容聽起來既真誠又實際。
整個總結(jié)的過程，其實就是對自己工作的回顧和反思，同時也是對未來的一種承諾。過程中難免會出現(xiàn)一些小問題，只要認真對待，多檢查幾次，就能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)。
2025師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 3450字
1.____師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
在緊張忙碌的工作中，一個學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作，頗感有總結(jié)提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上，做為一個人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責任心，以下是我的工作總結(jié)：
1.愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感。
2.熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢，熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。
我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。
3.努力提高自身教學(xué)水平
師者，傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
2.____師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
全縣教育系統(tǒng)開展師德學(xué)習(xí)活動，這是加強我縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實規(guī)范教師從教行為，增強廣大教師教育育人、為人師表的自覺性，大力培養(yǎng)教師的師德意識和人格品質(zhì)，塑造良好的師德形象，高標準的完成育人使命。__鎮(zhèn)中心幼兒園自學(xué)習(xí)以來，幼兒園教師面貌大為改觀，職業(yè)道德、從教行為、言談舉止都得到了改善，現(xiàn)將本次師德學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)垂范，組織健全。
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動受到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，幼兒園在第一時間組織召開園務(wù)會議，統(tǒng)籌全局，制訂了詳細、可執(zhí)行的實施方案，并向教育局上報。在隨后召開的動員大會上明確了學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)意義，確定了學(xué)習(xí)的地點、時間、內(nèi)容、形式，準備了專門的學(xué)習(xí)筆記本、學(xué)習(xí)資料等。在接下來的時間里，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每位班子成員負責一個小組的學(xué)習(xí)與討論，全園的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果顯著。同時，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
2.精心組織，具體落實。
班主任工作學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任典型事跡。德先進典型學(xué)習(xí)。師德規(guī)范和規(guī)章制度學(xué)習(xí)。負面案例反思。教師宣言。本次師德學(xué)習(xí)的形式靈活多樣，通過自學(xué)、專題講座、師德建設(shè)討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思材料等形式，開展園本培訓(xùn)。
3.認真學(xué)習(xí)，受益甚多。
通過這次學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。教師思想素質(zhì)明顯提高，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，大家從根源上找出自已的不足，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會，看到她們在崗位上的工作成績，更看到了她們思想上進步和業(yè)務(wù)上的提高。
通過學(xué)習(xí)和分組討論，教師們在尊重幼兒、關(guān)心幼兒方面取得了共識，大家一致認為：熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、建立和諧的師生關(guān)系，是提高教育質(zhì)量的前提。所以，在暑期培訓(xùn)期間，教師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。師德學(xué)習(xí)活動推動了我園精神文明建設(shè)，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬，同事間和睦相處，班級之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步的良好風(fēng)氣。
師德教育是一項長期工程，我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，為使我園教育教學(xué)再上一個臺階而努力。
3.____師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
按照“加強師德師風(fēng)建設(shè)”的總體要求，我校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)活動”，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，我做了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.開展師德師風(fēng)教育活動的重要性
陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不光要有廣博的知識，更要有高尚的道德。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。
1）、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設(shè)，但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。有的對教學(xué)缺乏熱情，對學(xué)生不負責任，有的只顧業(yè)務(wù)，不問政治。盡管這些情況只是在少數(shù)教師中存在，但嚴重影響了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2）、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要
教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實施者，全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)工作，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲 望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.踏踏實實，加強師德師風(fēng)建設(shè)
1）、走上三尺講臺，當好一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我深知自己任重而道遠。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔自己的社會責任，能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。我認真學(xué)習(xí)了很多模范教師和先進個人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神。他們在平凡的教育教學(xué)崗位上譜寫了一頁頁“愛的教育”的新篇章，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
2）、熱愛學(xué)生，誨人不倦。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。在教學(xué)中，我樹立了正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。當然，愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對學(xué)生提出嚴格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。對違紀的同學(xué)曉之以理，動之以情，而不是按照自己的個性辦事。應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
3）、立足本職，教書育人。我認為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點點滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過程中，要上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，要認真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。
教育是一門藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識，更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度，
篇2寫作要點162人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把握住幾個要點，這樣就能寫出一份不錯的總結(jié)了。比如開頭部分，得先把背景交代清楚，這很重要。背景交代不好，后面的內(nèi)容就容易顯得突兀。比如這次學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，就得先說清楚為什么要學(xué)這個，是上級要求還是單位自己決定的，這一點不能省略。
接著就是具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這里要注意的是，不能光羅列參加過哪些培訓(xùn)、聽過哪些講座，而是要把重點放在學(xué)到的東西上面。比如，通過這次學(xué)習(xí)，明白了師德的重要性，知道了作為一名教師，應(yīng)該怎樣去關(guān)愛學(xué)生，又該怎樣樹立良好的職業(yè)形象。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合自己的實際情況來說，這樣更有說服力。
再往下，就要談?wù)剬W(xué)習(xí)后的感受了。感受很主觀，但也不能太隨意。最好是把自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題提出來，然后說說自己是怎么解決的。比如在學(xué)習(xí)過程中，可能對某些概念理解起來有些困難，這時候就需要查閱資料或者向同事請教，最終把這些難點攻克下來。這樣的描述會讓總結(jié)看起來更加真實可信。
還有一個需要注意的地方，就是在總結(jié)中加入一些具體的例子。沒有例子的支持，總結(jié)就會顯得空洞。比如可以舉一個自己在教學(xué)工作中遇到的具體案例，然后說明自己是如何運用所學(xué)的知識來處理這個問題的。這樣不僅能增加總結(jié)的生動性，也能更好地展示自己的成長和進步。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，其實并沒有太多硬性的規(guī)定。不過建議還是保持條理清晰比較好?？梢苑侄温鋪韺懀恳欢螄@一個主題展開。這樣不僅便于閱讀，也方便自己回顧整個學(xué)習(xí)的過程。當然，如果實在覺得分段麻煩，也可以不分段，只要保證句子之間的邏輯關(guān)系清楚就行。
期末師德師風(fēng)個人總結(jié)怎么寫【篇3】 600字
師德師風(fēng)個人總結(jié)1
作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來，嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無愧于社會義義教育事，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致，師德師風(fēng)個人總結(jié)。
其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三熱愛學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，實習(xí)報告《師德師風(fēng)個人總結(jié)》。
第四嚴謹治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
第五團結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責訓(xùn)斥家長。
第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費。
最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
總之，在教育教學(xué)中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。
師德師風(fēng)個人總結(jié)
篇3寫作要點82人覺得有用
期末師德師風(fēng)個人總結(jié)怎么寫
寫期末師德師風(fēng)總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)該怎么下手。其實關(guān)鍵在于平時的積累，如果平時工作態(tài)度端正，教學(xué)認真負責，那寫總結(jié)就不是難事。開頭可以簡要回顧一下這一學(xué)期的工作情況，比如帶了幾個班，主要負責哪些課程，參與了哪些教研活動之類的。
接著就要談?wù)勛约旱膸煹卤憩F(xiàn)。這方面要說得具體些，比如說在課堂上是否能做到尊重學(xué)生，對待學(xué)生的問題有沒有耐心解答，遇到學(xué)生困難時是否主動伸出援手。這些都是很實在的內(nèi)容，不需要太拔高，真實反映就好。記得要把一些具體事例穿插進去，這樣更有說服力。
說到師風(fēng)建設(shè)，我覺得最重要的是保持良好的職業(yè)操守。平時要注意言行舉止，給學(xué)生樹立榜樣。還有就是不斷學(xué)習(xí)提升自己，跟上教育發(fā)展的步伐。這不僅是為了提高教學(xué)質(zhì)量，也是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
寫總結(jié)的時候也別忘了反思。每個老師都有不足之處，比如有時候備課時間不夠充分，導(dǎo)致課堂節(jié)奏把握不太好。這些問題都要坦誠地提出來，同時也要給出改進的辦法。這樣領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得你是個有責任心又有成長空間的好老師。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時語言要真誠樸實，避免那些空洞的大話套話。要是能結(jié)合學(xué)校的具體要求來寫，那就更好了。比如學(xué)校強調(diào)要加強家校溝通，那就可以重點寫一寫自己在這方面做了哪些努力，取得了什么成效。
2025年師德師風(fēng)建設(shè)年個人查擺情況總結(jié)怎么寫【篇4】 2100字
自從學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來，我按照區(qū)教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認真進行師德師風(fēng)教育反思，通過學(xué)習(xí)、自查互評、整改提高三個階段的師德師風(fēng)教育活動，對為什么要開展師德師風(fēng)教育、師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，有了深刻的認識，及時地修正了我思想上的一些誤區(qū)，很好的提高了自己。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！币虼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。關(guān)系到千百萬青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。21世紀的今天，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。 在個人修養(yǎng)、理想信念、專業(yè)素質(zhì)等多方面都有了很大提高。
通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了新的認識，對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更明確了。針對《教師法和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己三十幾年來的教育工作經(jīng)歷，現(xiàn)就本人在師德師風(fēng)建設(shè)及教育活動中存在的問題、產(chǎn)生問題的原因和改正措施剖析如下：
一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題
1、在教育教研工作中，盡管我能夠一貫按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。有時候放松了或不注意這個準則，對于教育的不良現(xiàn)象參與議論和評價。
2、在愛崗敬業(yè)方面，我雖然能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。
3、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，但鉆研業(yè)務(wù)還不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識、新理念缺乏主動性。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性、持續(xù)性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快，缺乏創(chuàng)新意識。
4、在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志、樂于助人，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想。作為部門主任，我能夠維護其他教研員在基層學(xué)校中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
5、作為教研員每年都有學(xué)生考試命題任務(wù)，每一次落筆前都做好框架結(jié)構(gòu)，但這么多年來似乎模式?jīng)]有什么改變，實踐性比較差，所以缺乏了對學(xué)生的創(chuàng)造性和思維的拓展性的提升。
6、在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極，廉潔從教是每一個教育工作者的準則。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不計個人得失，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力，決心不夠堅定。
7、在為人師表方面，我雖能遵守社會公德，以身作則，作風(fēng)正派。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有待加強。
8、在教育科研方面，學(xué)校近10年來進行了區(qū)域性的科研課題研究，自己也參與了很多關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)方面的課題研究，但一開始是有些抵觸的，態(tài)度也不夠積極，當對科研有興趣的時候自熱而然地就投入其中了，并且做的很好。
二、我存在以上問題的主要原因
我對于現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。沒有深入理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。降低了自我要求的標準，缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉，放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。工作缺乏創(chuàng)新精神，缺乏積極主動性，容易滿足于現(xiàn)狀。
三、我就以上存在的問題的改進措施
1、不忘初心、愛崗敬業(yè)，堅定學(xué)高為師，德高為范信念。熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動搖。為此，我必須做到：切實加強教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、服從學(xué)校教育、教研管理，增強制度的嚴肅性。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
3、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，積極完成各項工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。盡心盡力完成每一項工作。
4、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。 我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
5、虛心學(xué)習(xí)，不斷進取。從基層教師意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)、同事再提意見，批評指正。能夠把自己所學(xué)奉獻給老師們，更會在道德和作風(fēng)方面給老師們以影響和啟迪。
篇4寫作要點92人覺得有用
____年師德師風(fēng)建設(shè)年個人查擺情況總結(jié)怎么寫
教師的工作看似平凡，但其中涉及的細節(jié)和責任卻相當復(fù)雜。在這一年里，作為教師的一員，我深刻感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。為了更好地改進工作中的不足，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，我特意整理了這份查擺情況總結(jié)。
一開始，我覺得寫總結(jié)無非就是把一年來的工作羅列一遍，再加點感悟。但后來發(fā)現(xiàn)，這樣寫出來的東西既缺乏深度，也難以讓人信服。于是，我就開始認真思考，怎樣才能把總結(jié)寫得既有說服力，又能突出重點。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，總結(jié)并不是單純地記錄成績和問題，而是要通過分析找到解決問題的辦法。比如，在教學(xué)過程中，有些學(xué)生反映課堂氣氛比較沉悶，這讓我意識到自己的授課方式可能需要調(diào)整。經(jīng)過反思，我嘗試增加互動環(huán)節(jié)，比如提問和小組討論，效果果然有所改善。
書寫注意事項：
在日常管理方面，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有時候班里的紀律不太好，學(xué)生的注意力容易分散。起初我以為是學(xué)生的問題，但后來我發(fā)現(xiàn)，這其實也反映了我在課堂管理上的不足。于是，我開始學(xué)習(xí)一些新的管理技巧，比如如何更好地組織課堂活動，如何調(diào)動學(xué)生的積極性。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)這些方法確實能有效提升課堂效率。
寫總結(jié)的時候，也要注意語言表達的準確性。有時候，我發(fā)現(xiàn)自己在用詞上有些模糊不清，比如“學(xué)生的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變”這樣的表述，到底是什么樣的轉(zhuǎn)變？這就顯得不夠具體。后來我試著用數(shù)據(jù)說話，比如“學(xué)生參與討論的比例提高了15%”，這樣不僅直觀，也能讓讀者更容易理解我的工作成效。
還有一個需要注意的地方，就是總結(jié)不能僅僅停留在表面現(xiàn)象上。比如，提到某個問題時，不能只是說“存在這個問題”，而應(yīng)該深入分析原因。例如，我在工作中遇到過個別學(xué)生不按時完成作業(yè)的情況，最初以為是學(xué)生懶惰，但經(jīng)過深入了解，才發(fā)現(xiàn)是因為家庭環(huán)境的影響。因此，我在后續(xù)的教學(xué)中，就更加關(guān)注學(xué)生的家庭背景，努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。
2025年老師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 5100字
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響xx屆又xx屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。
在講授數(shù)學(xué)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來做好準備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進。
篇5寫作要點237人覺得有用
____年老師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這檔子事，說起來容易，真做起頭來卻有不少門道。尤其是教師這個行業(yè)，既要總結(jié)教學(xué)成果，還得反思自身師德師風(fēng)，這就得花點心思了。一開始得梳理一下自己的工作軌跡，哪些事做得比較到位，哪些地方還有提升空間，這一步要是沒弄清楚，后面寫起來就容易跑偏。
先從教學(xué)這塊入手吧。教書育人，關(guān)鍵是要把知識講明白，學(xué)生學(xué)得進去。這一年來，我給學(xué)生們講了不少課，也參加了不少教研活動。每次備課都得好好琢磨教材，把知識點掰開了揉碎了再講，這樣學(xué)生才好理解。記得有一次講到古詩詞，為了讓學(xué)生們能體會其中韻味，我還特意找了些視頻資料，讓他們看看古人吟詩作對的情景。結(jié)果反響還不錯，有幾個學(xué)生后來還專門找我要了更多這類資料。
不過在日常教學(xué)中，也有不少需要改進的地方。比如，課堂提問這塊做得還不夠好。有時候一堂課下來，問的問題都集中在幾個尖子生身上，忽略了那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。后來想想，這樣確實不太公平，畢竟每個學(xué)生都需要關(guān)注。所以后來我就試著多設(shè)計一些開放性的問題，讓大家都能參與進來。效果，雖然還沒達到理想狀態(tài)，但至少比以前強多了。
再來說說師德師風(fēng)這一塊。作為一名教師，為人師表是很重要的。平時跟學(xué)生相處的時候，得注意自己的言行舉止。我記得有一次，有個學(xué)生上課玩手機，我沒當面批評他，而是課后單獨找他談了談。其實這也算是一種教育方式，既維護了學(xué)生的自尊心，又達到了教育的目的。還有一次，有個學(xué)生家長來學(xué)校反映情況，說孩子最近成績下滑厲害。我當時也沒急著下結(jié)論，而是先聽家長把話說完，然后和家長一起分析原因，最后商量出了解決辦法。
寫總結(jié)的時候，不能光顧著說自己干得好，還得提提不足之處。比如在處理突發(fā)事件的時候，有時候反應(yīng)速度不夠快，導(dǎo)致問題處理得不夠及時。還有就是跟同事之間的溝通交流，有時因為工作忙，沒太多時間深入探討教學(xué)方法，這也是個遺憾。
學(xué)校師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認真召開教師個人自查自糾民主生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時進行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認識
在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《____關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。____4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入，使教師們從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。
三、對照檢查階段
對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的民主生活會上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)民主生活會上老師們的征求意見。我開始認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料，針對自己存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進”為動力，加強學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí)，切實提高思想感和工作水平。二是從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。
2、 樹立4個意識
（1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。
（2）樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
（3）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。
（4）樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。
篇6寫作要點196人覺得有用
在學(xué)校工作，老師們的師德師風(fēng)是很重要的事情。寫個人學(xué)習(xí)總結(jié)的時候，得先想清楚自己的目標是什么，是想讓大家知道自己學(xué)到了什么，還是想展示自己有多努力。要是目標搞混了，總結(jié)可能就寫偏了。
寫總結(jié)的時候，得把平時學(xué)到的東西整理一下。比如參加過哪些培訓(xùn)，聽過什么講座，還有跟同事交流時學(xué)到的經(jīng)驗。把這些都記下來，再想想哪些對自己最有幫助。不過有時候會記不清楚具體細節(jié)，這就需要動點腦筋去回憶了。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些具體的例子。比如說某次活動中自己是怎么表現(xiàn)的，有沒有遇到困難，后來又是怎么解決的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力。當然，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些重要環(huán)節(jié)，這就要多看幾遍草稿，補上遺漏的部分。
寫總結(jié)的時候要注意語氣。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得顯得謙虛一點，說自己還有很多不足之處，還需要繼續(xù)努力。要是給同事看，就可以稍微輕松些，分享一些實用的小技巧。不過有時候?qū)懼鴮懼?，語氣可能會忽高忽低，這就得好好調(diào)整一下。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一遍。看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候因為趕時間，可能會忽略這些小問題，結(jié)果就影響了整體效果。所以花點時間仔細校對一下，是個不錯的習(xí)慣。
