德育個人工作總結(jié)2025年6月怎么寫 【篇1】2500字
中學生正處在人生成長的關鍵時期,這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關重要。在中學階段,如何進行有效的道德素質(zhì)教育,提高道德水平,學會做人之道,使中學生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才,這是當前我國基礎教育中一個刻不容緩的課題。這些年來,我校堅持“德育為首,五育并舉”的辦學方向,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以德育系列化方案為主要內(nèi)容,養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終,學校德育工作取得了一定成績:
一、扎實德育展示實效
1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規(guī),并在會上交流教育學生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。學校在每周四的教職工例會上,堅持組織學習時事,學習有關文件,使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。
2、學科滲透,提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育,進行科學思想和科學方法的教育,使學科教學與德育有機結(jié)合,并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設活動載體,大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友,做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動,使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范,狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育,使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展,不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點,我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》,并通過豐富多彩、生動活潑的活動,對學生進行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié) 、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關節(jié)日開展各有關主題系列活動。如三月份,開展“學雷鋒活動月”活動,學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學生祭掃烈士墓,進行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學生的愛國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學生提供了展示才華的舞臺;十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽,培養(yǎng)學生團結(jié)和拼搏精神,鍛煉學生的意志,增加班集體的凝聚力。
我們組織學生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等)活動,并組織學生寫好讀后感和觀后感,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施,我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,既提高了學生的寫作能力,又凈化了學生的思想,陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設,我校在學生中開展了“做文明中學生”、“我愛城關中學”演講賽,在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設大討論,促進了學生文明習慣的形成,增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動,我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道,清理非法張貼物。為激勵學生的意志,我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分:崇拜的人,追趕的目標,信奉的格言),每個學生學有榜樣,趕有目標,偉人的語言時刻激勵自己上進,學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系,形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會,利用家長會開展“家長教育進課堂”活動,讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動,讓學生感受到別具一格的教育;舉辦家長學校培訓班,聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講,引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力學習;假期中號召學生參加社會實踐,在活動中感受到多方位的教育,使校--家--社會形成教育的整體合力,提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基礎。因此,在對學生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育,使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識,而且更為重要的是,培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念,使大家的腦子里裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準繩來衡量。
我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學生進行普法教育,聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設一節(jié)法制課,由政治教師主講,主要講解與青少年關系密切的法律知識,如《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際,特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例,講解深入淺出,學生認識到上學既是自己的權利,也是自己的義務,真正懂得了什么是違法,什么是犯罪,如何用法律武器保護自己的合法權益。
通過各種形式的學習活動,廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解,教師在法律知識考核中全部合格。這樣,增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性,為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序,促進學校精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎。
篇1寫作要點54人覺得有用
德育個人工作總結(jié)____年6月怎么寫
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了____年的六月,該著手準備個人的工作總結(jié)了。這類總結(jié)主要記錄過去一段時間里的工作情況,分析得失,提煉經(jīng)驗,為今后的工作提供參考。寫好這樣的總結(jié)需要一定的技巧,下面給大家分享一些寫作要點。
做總結(jié)前,得先把這段時間的工作梳理一遍??梢园咽诸^的工作資料拿出來看看,比如會議紀要、活動記錄、計劃表之類的,這些都是很好的素材來源。記得分類整理,比如學校組織的德育活動有哪些,學生的思想動態(tài)如何變化,自己采取了哪些措施應對這些問題。把這些都列出來,這樣寫的時候就不會遺漏重要事項。
在具體寫的時候,要注意突出重點。像那些比較常規(guī)的工作就不必花太多筆墨描述,重點放在創(chuàng)新點和成效上。比如,今年三月份學校開展了“文明禮儀月”的主題活動,活動中自己作為負責人,從策劃到執(zhí)行全程參與。當時為了調(diào)動學生的積極性,設計了一些小游戲,結(jié)果反響很好,很多學生反映通過這些游戲?qū)W到了不少東西。這部分就可以詳細寫一下,包括具體的活動形式、參與人數(shù)、取得的效果等等。
書寫注意事項:
還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐自己的總結(jié)。比如,針對學生不良行為習慣的糾正,采取了一系列教育措施后,發(fā)現(xiàn)違紀率下降了多少個百分點。這樣的數(shù)字能直觀地反映出工作的成效,也顯得更有說服力。
不過,寫總結(jié)的時候也要注意語言的表達方式。有時候可能因為趕時間,句子寫得不太通順,這都是難免的。比如“通過這次活動,學生們提高了自身的素質(zhì),同時也增強了班級凝聚力?!边@句話雖然勉強能看懂,但“增強”和“提高”搭配有點別扭。再比如“在日常管理中,我們加強了對學生的思想引導,讓他們明白了道理。”這里的“加強”也可以換成更合適的詞,避免重復使用。
除了文字上的問題,還有一個需要注意的地方就是內(nèi)容的真實性和客觀性。寫總結(jié)不是為了夸大成績,也不是為了掩飾不足。實事求是才是關鍵。如果某些地方確實存在不足,不妨坦誠地指出來,并提出改進的辦法。這樣既體現(xiàn)了工作的透明度,也能給后續(xù)工作提供借鑒。
初中德育個人工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 2550字
初中德育個人工作總結(jié)模板
在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長室、班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。
每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學生在校一日常規(guī)》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學?;顒?,家長參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題:
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設想:
1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
篇2寫作要點122人覺得有用
初中德育個人工作總結(jié)的寫法其實挺講究技巧的,要是沒掌握好,就容易跑偏??偨Y(jié),既得反映工作成果,又得體現(xiàn)個人努力,還得帶上點專業(yè)術語,不然顯得不正式。
一開始得把工作的背景說清楚,比如說學校的情況,學生的特點之類的。這部分不用太復雜,簡明扼要就行。要是描述得啰嗦了,反而會讓人覺得重點不突出。比如有些老師可能喜歡詳細寫學校的規(guī)模、師資力量啥的,但這不是重點,稍微提一下就夠了,關鍵是要引出后面的具體工作內(nèi)容。
接著就是講具體做了什么。德育工作不是光靠嘴上說說就行的,得有實際行動。像組織班會活動,跟家長溝通,這些都算。不過,寫的時候別光列清單,得有點深度,說說為什么這么做,效果怎么樣。有的老師寫到這兒就開始流水賬似的記事了,這樣不行。最好能結(jié)合一些理論,比如什么行為心理學,青少年心理發(fā)展規(guī)律之類的,稍微點綴一下,就顯得有學問了。
還有就是成績部分,這是總結(jié)里最亮眼的部分。成績不能只寫數(shù)字,像“轉(zhuǎn)化后進生x人”這種,得配上具體的例子,不然就空洞了。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑艏毠?jié),比如某個案例明明挺成功的,結(jié)果寫起來卻一筆帶過,這就不太好。再就是數(shù)據(jù)得真實,不能為了好看隨便編造。
材料收集也是個重要環(huán)節(jié)。平時就得留心記錄,別等到年底才臨時抱佛腳。有些老師平時不注意積累,到了寫總結(jié)的時候就抓瞎,東拼西湊,這樣寫出來的東西肯定不扎實。要是材料收集得不全,寫出來的總結(jié)就會顯得單薄,缺乏說服力。
小編友情提醒:
寫完之后自己得反復看幾遍。有時候可能會因為疏忽出現(xiàn)一些小問題,比如用詞不當,或者邏輯不通。比如有個老師寫到“通過一系列教育活動,學生的素質(zhì)得到了顯著提升”,這話說得很寬泛,到底提升了什么素質(zhì),沒說清楚。這種地方就得修改一下,讓表達更精準些。
關于幼兒園中班德育個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字
轉(zhuǎn)眼間,一學年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面:
我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。
三、教育教學方面:
在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長工作:
一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的方式。有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應,并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。
五、安全工作:
幼兒園中班教師個人工作總結(jié)幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向:
經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
篇3寫作要點168人覺得有用
在教育領域,各類總結(jié)的撰寫都是日常工作的重要組成部分,而幼兒園中班德育個人工作總結(jié)尤其需要兼顧專業(yè)性和實用性。這類總結(jié)不僅要反映工作成效,還要體現(xiàn)教師的觀察力與反思能力。首先,要明確總結(jié)的核心目標,即通過回顧過去一個階段的工作,提煉出關鍵經(jīng)驗和不足之處,為后續(xù)改進提供依據(jù)。
撰寫過程中,要注重細節(jié)描述,比如日?;顒又泻⒆觽兊男袨楸憩F(xiàn),以及教師采取的具體引導措施。這部分內(nèi)容應盡量具體化,避免空泛的表達。例如,提到某個孩子在分享玩具方面的進步時,可以詳細記錄他是如何從最初的不愿意到后來主動參與分享的,這不僅有助于展現(xiàn)工作成果,也能為其他同事提供參考。
同時,不要忽視外部環(huán)境的影響。幼兒園所在的社區(qū)文化、家長群體的特點等都會對德育工作的開展產(chǎn)生影響。因此,在總結(jié)中加入這些因素的考量是必要的。例如,如果班級中有較多外來務工人員子女,那么在制定德育計劃時可能就需要特別關注他們的情感需求和社會適應能力。
需要注意的是,撰寫總結(jié)時容易忽略一些看似無關緊要的小事。比如,一次偶然的戶外活動,可能是孩子們第一次集體完成某項任務,這種經(jīng)歷雖然不起眼,卻能反映出團隊協(xié)作的重要性。將這樣的小事納入總結(jié),不僅能豐富內(nèi)容,還能提醒自己未來繼續(xù)重視類似的機會。
書寫注意事項:
語言表達上也要講究技巧。有些教師習慣使用過于正式或書面化的措辭,這樣雖然顯得嚴謹,但可能缺乏親和力。相反,若能結(jié)合實際場景,用生動形象的語言描述工作中的點滴,則更容易引起共鳴。當然,這里并不是說要一味追求輕松隨意,而是要在專業(yè)與人性化之間找到平衡點。
還有一個容易被忽略的地方是數(shù)據(jù)的應用。雖然德育工作更多依賴于主觀評價,但如果能夠輔以一些量化指標,比如參加某項活動的孩子比例、行為改善的具體百分比等,會使總結(jié)更具說服力。不過,這里的關鍵在于適度,過多的數(shù)據(jù)反而會喧賓奪主,分散讀者注意力。
高中德育個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2400字
我從9月1日來到十五中,至今接近半年的時間。
新的工作崗位,新的工作環(huán)境,我在半年里收獲了很多。
回顧這半年的工作,我想用“三四五”予以概括。即三聲感謝、四項工作、五點體會。
一, 三聲感謝
感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導,感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納。是您們的辛勤工作,使我們學校的各方面工作有條不紊,并在多個方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情、幫助、指導、支持與關懷,使我迅速融入到這個集體,迅速適應了新的工作。感謝您們!
二, 四項工作
回顧半年的工作,我主要參與了四項工作:德育工作,安全工作,體衛(wèi)藝工作,其它工作。
一是德育工作。
本學期德育工作,我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機,以‘三愛’情感教育為主線,以‘一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)’為抓手,以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
“以‘十二五’規(guī)劃為契機”,就是通過起草《學校“十二五”德育工作規(guī)劃》,總結(jié)學?!笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?,規(guī)劃學校“十二五”德育工作的目標、內(nèi)容和措施。今年下半年開始的學校德育工作,都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。
“以‘三愛’情感教育為主線”,就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己,愛他人,愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己,就要愛惜生命,熱愛生活,樹立理想;愛他人,就要孝敬父母,尊敬師長,關心他人;愛集體,就要熱愛班級,熱愛學校,熱愛祖國。
“以‘一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)’為抓手”,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實?!耙恍!本褪侵笀F委舉辦的學生業(yè)余黨校?!岸L”就是指“課外訪萬家”活動及媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動?!叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報,政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》。“四會”是指周會(升旗儀式)、班會、班主任會和運動會。“五賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽。“六比”是指我們對班級的常規(guī)管理、兩會(周會和班會)、兩操(眼保健操和課間操)、班級日志、黑板報、大掃除等六個方面的要求?!捌吖?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)和藝術節(jié)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關活動。
“一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)”,在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當然,這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,各年級組的主任、書記、班主任及 全體老師們干出來的,也是在陸校長和丁書記的正確領導下進行的。功勞是大家的。我只是一個參與者和學習者。
二是安全工作。
包括日常校園安全管理,美術聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,處理兩起學生打架事件,消防器材維護、更換,校園安防、技防設備的添置、施工、驗收,等等。
三是體衛(wèi)藝工作。
包括組織學校秋季運動會、藝術節(jié)、廣播操比賽、跑操比賽,湖北省藝術小人才比賽報名,學生體質(zhì)健康標準測試,高二美術生外出寫生活動;參加武漢市高中男子籃球聯(lián)賽、健身操比賽、器樂比賽;開展秋季疾病預防,防毒品、防艾滋病宣傳,“12.4”全國法制宣傳日活動;邀請國家關工委兒童發(fā)展研究中心博士生導師、著名心理學家、高考心理指導第一人、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學生家長作“幫孩子贏高考”的專題講座;等等。
四是其它工作。
包括貧困生的資助迎檢工作,學校環(huán)境與科技教育工作總結(jié),學校教科研工作總結(jié),學校“十二五”重大課題籌備工作,觀摩實驗中學、中山路小學、武漢中學、三角路中學德育現(xiàn)場會,參加武昌區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學習,擔任學校“教學比武”評委,等等。
三, 五點體會
體會之一:我深感同志們的艱辛與敬業(yè)。
我們的教師到校時間比較早。
因為沒有住讀生,學生租房經(jīng)濟難以承受,而坐車時間難以掌控,于是學生只有盡量趕早。7:20開始早自習,6:40左右校門口就已熱鬧非凡,7:10以后就已經(jīng)少有學生到校了。學生這么早,教師自然也晚不了??梢赃@樣說,我在武漢市工作這么多年,早上從來沒有這么辛苦。每天六點起床,老婆也受影響,她有時甚至抱怨說:“你就在學校睡了算了?!?/p>
十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動。
我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c以前到校,經(jīng)??吹疥懶iL、丁書記已經(jīng)到校,好幾次我六點四十左右到校,看到王江、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,特別是王輝明主任,已經(jīng)退居二線,卻仍如此,實在可敬。李校長手術剛完,還在住院,卻跑到學校來處理事情。
早自習巡視,發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學生做衛(wèi)生,又是督促學生交作業(yè),還要維護早自習紀律,顯得頗為忙碌。
中午巡視,常常看到年級干部一起巡視的身影,常??吹桨嘀魅卧诎鄠湔n、批改作業(yè),在走廊和學生談心的情境。
和胡寶友老師家訪,感覺他對班級學生的各方面情況非常了解,和家長非常熟悉,而且深得學生和家長的信賴,從中可以推知他工作的細致,更何況他這個年齡的班主任,在我的原單位幾乎沒有。
還有一次,我到高三語文組去,發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準備做飯,說是做給自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好帶來的,我不知道她為了趕早自習到底早上何時開始做飯,只覺得心里充滿感動!
因為學校沒有教學校長,陸校長安排我臨時負責學校科技與環(huán)境教育及教科研工作。周和平主席身兼工會主席與教務處主任,工作非常辛苦,記得有一次要上報學校科技與環(huán)境教育總結(jié)與評先材料,當時正值教代會準備階段,正值校內(nèi)教學比武開展之際,周和平主席在如此緊張之時親自按時整理出了上報材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,這些都是特別消耗腦力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了學校教科研工作會議及學?!笆濉敝卮笳n題開題籌備會所需的詳實而完備的材料;楊廷山老師,教學任務較重,為學校科研課題所做的工作有目共睹,我拜讀了他寫的我校“十二五”重大課題《各學科滲透德育的形式、方法、內(nèi)容的實踐研究》的申請與評審書,深感楊老師所化功夫之深。
篇4寫作要點150人覺得有用
高中德育工作在教育體系中占據(jù)重要位置,做好這項工作的總結(jié)有助于提升未來工作的質(zhì)量和效率。寫好這樣的總結(jié)需要結(jié)合實際工作經(jīng)驗,同時注重條理性。
首先,要明確總結(jié)的目標是什么。比如,通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)德育工作中存在的問題,找到解決辦法。這一步很關鍵,因為如果目標不明確,后面的工作就可能偏離方向。寫總結(jié)的時候,可以從幾個方面入手,比如活動開展情況、學生表現(xiàn)變化、教師團隊協(xié)作等。這里有個小細節(jié)需要注意,有些人在寫這部分時會忽略掉具體的數(shù)據(jù)支撐,只是一味地描述現(xiàn)象,這樣就顯得不夠扎實了。
接著,就是整理資料的部分。平時工作中的記錄很重要,包括會議紀要、活動照片、學生的反饋意見等。把這些材料分類整理出來,能夠幫助理清思路。不過有時候人們會發(fā)現(xiàn),某些重要的文件找起來特別費勁,這就提醒我們在日常工作中應該養(yǎng)成良好的歸檔習慣。在這一階段,還可以邀請同事一起討論,聽聽他們的看法,畢竟集思廣益總能帶來新的視角。
然后就是正式撰寫總結(jié)的時候了。在這個環(huán)節(jié),要注意語言要客觀公正,既要肯定成績,也要指出不足。比如,“本學期我們組織了多次主題班會,大部分班級都能積極參與,其中高二(3)班的表現(xiàn)尤為突出,他們提出的建議很有建設性?!边@樣的表述既體現(xiàn)了成績又指出了具體的例子。但有時候人們在表達時可能會出現(xiàn)一些小疏漏,例如用詞不當或者句子結(jié)構(gòu)不太清晰,這就需要反復修改和完善。
小編友情提醒:
提交前一定要仔細檢查一遍。檢查的內(nèi)容包括是否有錯別字、標點符號是否正確、格式是否統(tǒng)一等。有時候由于時間緊迫,有些人可能會忽視這個步驟,結(jié)果導致一些不該有的小問題出現(xiàn)。當然,這也反映了工作態(tài)度的問題,畢竟認真負責的態(tài)度對于任何一項任務都是必不可少的。
個人德育學習總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨著大學畢業(yè),在大學的這四年的學習生活是我們每個人人生中最美好的時光。在這里我要首先感謝培育我們的母校和學院,感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習科研生活環(huán)境,感謝老師、班主任、輔導員以及父母對我們的親切的關懷和幫助,感謝大學里的同學、朋友們對我們的鼓勵與支持?;叵肫鹉莻€四年前的我,對大學有著無限的憧憬和迷茫,現(xiàn)如今所有的憧憬已變幻為大學生涯最美好的回憶,所有的迷茫已蛻變?yōu)楝F(xiàn)在堅定的步伐與執(zhí)著的信念。我對我的大學的學習生活是滿意的,在這四年里,我收獲了不僅僅有寶貴的知識,還有學習工作的方法,這對我的人生都是獲益匪淺的。在這里我將我大學的時光做個總結(jié),對美好的明天做好開始的準備。
一、學習
作為一名大學生,我們的首要任務就是學習。在大學的四年里,我的每一天都在學習新的知識,每天都有新的收獲與進步,自己感到非常地充實和滿足,這便成為了我學習的動力。正因為這種學習的熱情和認真的態(tài)度,再加上適合自己的學習方法,讓我取得了優(yōu)異的成績,大學的這四年里每年都能評上**學習優(yōu)秀獎學金,也為我在大四的成功保研奠定了夯實的基礎。可是我心里很清楚,學習的目的不是為了取得優(yōu)異的成績,而是學以致用。在大學的四年里,我的成績雖然是名列前茅的,可是仔細思考一下我到底學到了多少可以致用的知識,我是非常慚愧的。我深深地意識到大學這四年來自己在理論與實踐上的結(jié)合下得功夫很小,現(xiàn)在我已經(jīng)進入實驗室的科研環(huán)境,我正努力得做到學有所思,學有所獲,學以致用。
二、思想政治
進入大學后,我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解,我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表,是大家學習的榜樣,于是在XX年的10月份,我向黨支部正式提交了入黨申請書,并于XX年11月成為了一名中共黨員。作為學院第一批發(fā)展為黨員的同學,我深知老師和同學們對我的肯定,所以我時刻嚴格要求自己的行為規(guī)范,希望能成為同學們好的榜樣。優(yōu)秀團員、優(yōu)秀黨員、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽證明了我的行動與努力。在黨組織的學習生活中,我積極參加黨校學習以及黨支部組織的各種理論學習,并積極參加黨校以及黨支部的各種實踐活動,服務他人,奉獻青春,發(fā)揮黨員的標桿旗幟作用。在大學三年級我擔任了黨支部的宣傳委員,從事支部發(fā)展建設工作,服務支部黨員與其它同學,并積極參與到學院黨支部組織的“紅色一加一”黨支部共建活動,參與到***小學的科技輔導工作。XX年我所在的黨支部被評選為北京市優(yōu)秀黨支部,并獲得了XX年**校優(yōu)秀黨支部,在學院黨支部這個優(yōu)秀的集體中讓我收獲和學習到了很多。
三、社會工作
剛進入大學校園,我便擔任了班里的組織委員,在這里我要感謝*******班的每一位同學,正因為有了你們的支持、配合和鼓勵,我不僅鍛煉了自己的各方面的能力,還收獲了工作的喜悅和快樂。在大學的這四年里,在我擔任過的各種學生干部中,小班委是讓我最為感動的工作。在這四年里,我擔任了小班的組織委員和團支書,組織大家去了長城,開展了新年茶話會,舉辦了各種豐富多彩的主題團日活動。和小班同學在一起的日子是非常溫馨和幸福的,這也變成了我工作的動力。在這里,我要再次感謝*******班的每一位同學,因為有你們的陪伴
和支持,才有了我更大的進步和成長。在*******班每位同學的努力下,*******團支部在XX年被評選為優(yōu)秀團支部。除了小班委的工作,我還在學生社團、基礎部黨校、學院黨支部等部門擔任了相關學生干部。如今我已是學院探測制導與控制技術本科生黨支部的黨支部書記,我時刻牢記自己的工作理念:全心全意為大家服務,并將其落實到我的實際工作中去。
四、科研實踐
在**的這四年里,我不僅深受著“仰望星空,腳踏實地”這樣的文化氛圍的熏陶,我還深深地體會到實踐的重要性。我深知實踐創(chuàng)新需要深厚的理論基礎作為支持,所以在大一、大二認真學習專業(yè)基礎知識。在大二我參加了學校的**杯創(chuàng)意大賽,并獲得了第一作者二等獎的好成績。在大二暑期的時候,我隨**系的同學赴*********有限集團公司開展了實踐活動,了解了相關產(chǎn)品的設計加工工藝流程,同時我也被這里的科研工作者嚴謹、認真的工作態(tài)度所感染。大學三年級,我正式參與到科研實踐活動中去,以第一作者的身份申報了**杯。因為大三的課程比較繁重,自己投入的時間與精力有限,所以自己的項目沒有獲得好成績。但是通過這次科研實踐活動,我收獲到了還是有很多的:在技術上我學會畫pcb電路板,并調(diào)試電路板,并將pwm調(diào)速運用到實際中等等,在與老師的交流、向師兄請教、同伙伴們討論的過程中,我收獲到了很多書本上沒有的東西。
以上便是我對我的大學學習生活的總結(jié)。在**的這四年里不僅讓我收獲了知識、經(jīng)驗和方法,也讓我收獲了終生的摯友,這段快樂的時光將是我人生中最美好的篇章。不管我曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和收獲,都將會成為過去。關于未來,我已經(jīng)做出了我的選擇和決定,我會在在新的港灣,朝向新的目標,再一次揚帆起航,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)、認真的態(tài)度努力學習工作,做最好的自己,腳踏實地的做好每一件事兒。
篇5寫作要點45人覺得有用
個人德育學習總結(jié)怎么寫
寫個人德育學習總結(jié),這事聽起來挺嚴肅,其實也不是特別復雜。關鍵是要把自己的經(jīng)歷、感悟和收獲好好梳理一遍,把那些重要的點都記錄下來。要是把總結(jié)寫得亂七八糟,那不僅自己看了頭疼,別人也未必能看明白。所以,先得有個大致的思路。
做總結(jié)的時候,最好從自己的實際出發(fā),想想這段時間以來,自己在品德方面有什么進步,或者遇到了哪些困難。像是平時有沒有遇到過特別讓自己糾結(jié)的事情,最后是怎么解決的。把這些事情寫清楚了,別人一看就知道你是怎么成長起來的。
寫總結(jié)的時候,千萬別光顧著說大道理。有些人一寫總結(jié)就愛用一些空洞的話,比如“我深刻認識到……”、“通過這次活動,我得到了深刻的教育”。這種話聽著倒是挺正式,但其實沒啥實際意義。不如具體一點,比如你曾經(jīng)因為某個問題苦惱了很久,后來經(jīng)過努力找到了辦法,這樣寫出來才更有說服力。
有時候,寫總結(jié)容易忽略掉一些細節(jié)。比如提到某次活動,只寫了“參加了某某活動”,卻沒有說具體做了什么,結(jié)果怎么樣。這就有點像記流水賬了,讀者根本不知道你到底學到了什么。所以,寫的時候得把過程描述得詳細些,尤其是那些讓你印象深刻的瞬間。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,也可以結(jié)合一些理論知識。畢竟學習德育不只是靠實踐,還得有一定的理論基礎。比如,你在處理人際關系時遇到了難題,這時候就可以聯(lián)系一下相關的道德觀念,看看能不能找到解決辦法。這樣的總結(jié)看起來會更有深度。
寫總結(jié)的時候也可能出現(xiàn)一些小問題。比如有時候為了湊字數(shù),就會東拉西扯,結(jié)果重點反而不突出了。還有就是,有些人喜歡用一些不太恰當?shù)谋扔?,或者是在表達上顯得有些啰嗦。這些問題雖然不大,但也會影響總結(jié)的質(zhì)量。
2025學校個人德育工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2200字
____學校個人德育工作總結(jié)
本學期初,德育部門按照學??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學期學校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學期德育工作總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設,提高班級管理的實效
1、努力提高班主任的業(yè)務素質(zhì),強化班級建設。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術,明確本學期重點活動的任務和工作要求,督促抓好班級工作。
2、提高輔導員本事,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導員到x市實驗學校、x市實驗學校、x市第x中學、x縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導員觀摩x中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領導講解中隊課的程序,如何培訓中隊干部等隊課知識。建隊日當天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學生內(nèi)心,進取地引導少先隊員對組織的向往。
3、實施“實踐周班”活動,人人參與學校日常管理。研究決定,本學期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學生禮儀、學習紀律、衛(wèi)生行為習慣等方面進行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。經(jīng)過實踐周班活動,學生的自我約束本事得到了提高,強化了學生的主人翁意識,促進了禮貌學校的建設。
二、堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境
1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。經(jīng)過主題班會、社會實踐活動等形式,使學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責,以“讓更多學生得到展示體驗,讓學生從傾聽中得到收獲”為目標。本學期安排的主題有:愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料,喜聞樂見的形式對學生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實開展禮貌禮儀教育,把語言禮貌作為抓學生規(guī)范的切入點,要求學校內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導主動問好、排隊禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學校組織學生收看中央電視臺“開學第一課”活動,結(jié)合電視資料,開展了禮儀教育,要求五六年級學生撰寫心得體會,強化禮貌禮儀。不定期對各年級進行了禮貌禮儀的抽查,及時糾正學生的不良行為。經(jīng)過國旗下表揚、學校廣播報道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學生從榜樣身上受到啟發(fā),引導學生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、開展少年軍?;顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓,對學生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強團體主義榮譽感。
5、繼續(xù)舉行“傳承學校歷史,共建幸福x小”建校x周年校慶周系列活動。經(jīng)過“為學校獻詞,重溫學校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?!卑嗉夛L貌展示、“我和學校同成長”消防安全演練、“紅領巾相約中國夢”一年級學生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。
6、開展“美麗學?!卑嗉壩幕ㄔO活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認可。
7、認真組隊參加x市中小學20x年元旦文藝晚會。由x教師組織排演的學生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學二等獎。
三、以活動育人為載體,拓展德育活動空間
1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學生領略我校20x年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學生的才藝得以施展,x月x日午時,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可,激勵學生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2、科技活動取得突破。本學期聘任x兩位教師擔任科技小組負責人。兩位教師分工合作,經(jīng)過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在x市20x年“愛科學月”科技創(chuàng)新活動中,五x班學生主導的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得x市二等獎,x等x名學生的科幻畫分獲一二三等獎,x等x名教師獲得“優(yōu)秀指導教師獎”。
3、進取打造興趣團隊,給學生的成長搭建舞臺。本學期,選聘10名教師分別擔任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導教師,每周堅持訓練,讓更多的學生在緊張學習的同時,培養(yǎng)一門技能。
回顧一個學期以來的工作,學校文化氣息漸濃,堅定了建設“建設幸福x小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1、班主任的培訓力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔。
2、供給給學生個性化發(fā)展舞臺有限。
3、特色活動挖掘不夠。
今后工作設想:
1、以“建設幸福x小”為目標,努力抓好特色活動的建設工作,給學生供給才藝展示的舞臺。
2、建設具有特色的學校文化,營造良好的教育氛圍。
篇6寫作要點152人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先把事情的頭緒理清楚。比如,你這學期負責了學校的德育工作,那就要從頭到尾捋一遍,看看都干了些什么。一開始可能就是制定計劃,這個計劃不能太籠統(tǒng),得具體到每個月甚至每周要做什么事。然后,還得有檢查,看看計劃執(zhí)行得怎么樣,是不是每個班都落實到位了。
接著,就是活動開展這部分了。德育工作少不了各種活動,像主題班會、演講比賽之類的。要把這些活動的情況寫進去,比如參與人數(shù)、效果咋樣、學生反映如何。如果活動組織得不錯,還應該提一下有哪些亮點,像學生們的創(chuàng)意表現(xiàn)或者特別感人的瞬間。
總結(jié)里頭最好能提到一些問題。比如有些班級可能對德育工作的重視程度不夠,或者是活動中出現(xiàn)了什么小狀況。這些問題得提出來,不然總結(jié)就顯得不全面。當然,光說問題也不行,得有改進的辦法,這樣才顯得有深度。
材料收集也是個關鍵環(huán)節(jié)。平時就得留心記錄,別等到要寫總結(jié)的時候才臨時抱佛腳??梢杂浌P記,也可以拍照存檔,反正得保證材料真實可靠。要是材料不夠,總結(jié)就會顯得空洞,缺乏說服力。
書寫注意事項:
總結(jié)的語氣要客觀,既不能自吹自擂,也不能一味地否定自己??梢赃m當表揚做得好的地方,但也得承認不足之處。要是寫得太偏激,領導看了心里不舒服,這總結(jié)就白寫了。
小編友情提醒:
寫完后別急著交上去,最好找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西,自己看不出來毛病,別人一眼就能看出問題在哪。當然,也不能完全依賴別人,自己的總結(jié)還是要自己拿主意,畢竟誰對自己的工作最了解呢。