歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 總結(jié)大全 > 個(gè)人總結(jié)

教師工作總結(jié):新教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-01 16:20:03 查看人數(shù):20

新教師

教師工作總結(jié):新教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字

日子過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動(dòng)的心情,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺(tái),為人師表,多年的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。

近一年的見習(xí),使我真正體會(huì)到了做老師的樂趣。同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。在這個(gè)崗位上,我既體會(huì)到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。但是走在路上,當(dāng)小朋友們都沖著我喊老師的時(shí)候,又感覺到這一切是多么的美好。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、師德表現(xiàn)

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

同時(shí),我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師教書育人必須時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、接受我、喜歡我。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí),時(shí)刻注意自身的師表形象。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作:

(1)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

(4)堅(jiān)持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是陳老師,在教學(xué)過程中,遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),吸取別人的精華,取長補(bǔ)短,收獲不少。

本著“六認(rèn)真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、副班主任工作

在這一年里,我還擔(dān)任了三(3)班的副班主任,協(xié)助班主任管理班級(jí)。不管多么小的事,我都認(rèn)真對(duì)待。早上到了學(xué)校我就提醒他們掃地、早讀;放學(xué)后與學(xué)生共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中,我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重,三年級(jí)的學(xué)生年齡小,班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級(jí)中的每一件事情,都需要班主任去處理和實(shí)施。我特別喜歡我的班級(jí),學(xué)生們雖然調(diào)皮,但是都很可愛聰明,在與學(xué)生的接觸中,我認(rèn)識(shí)了每個(gè)學(xué)生,了解了他們的性格特點(diǎn),努力關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補(bǔ),更有許多美好要去展望,它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做得更好

篇1寫作要點(diǎn)129人覺得有用

教師工作總結(jié):新教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫

每到年底,新教師都會(huì)面臨寫總結(jié)的任務(wù)。這不僅是工作的一部分,也是自我審視的好機(jī)會(huì)。不過,不少新教師在寫總結(jié)時(shí)會(huì)遇到一些困惑,不知道從哪里下手。其實(shí),總結(jié)不是流水賬,也不是簡單的羅列工作內(nèi)容,而是要通過回顧過去一年的工作,提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

剛開始寫總結(jié)的時(shí)候,很多人會(huì)覺得無從下筆。建議可以從日常工作的點(diǎn)滴開始,比如備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié),看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。記得把具體事例寫進(jìn)去,這樣能讓總結(jié)更有說服力。比如,某次公開課后,學(xué)生反饋說課堂互動(dòng)多了,自己的教學(xué)方法得到了認(rèn)可。這樣的例子能直觀地展示成果。

寫總結(jié)時(shí),有些新教師喜歡用一些專業(yè)術(shù)語,覺得這樣顯得更正式。但有時(shí)候術(shù)語用得過多反而會(huì)讓總結(jié)變得晦澀難懂。不妨試著用平實(shí)的語言表達(dá),既能讓人看明白,也能更好地傳達(dá)自己的想法。當(dāng)然,必要的專業(yè)詞匯還是要有的,比如教育心理學(xué)的一些概念,適當(dāng)?shù)囊脮?huì)讓總結(jié)更有深度。

有時(shí)候,新教師會(huì)在總結(jié)里提到一些數(shù)據(jù),比如組織了多少次活動(dòng),參與了多少次培訓(xùn)。數(shù)據(jù)確實(shí)能增強(qiáng)可信度,但要注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性。如果不確定某個(gè)數(shù)字,最好核實(shí)一下再寫上去。另外,數(shù)據(jù)只是輔助材料,重點(diǎn)還是在于如何利用這些數(shù)據(jù)去分析問題和改進(jìn)工作。

在總結(jié)中,除了講成績,也要敢于指出不足。畢竟沒有人能一開始就做到完美。比如,可能在管理班級(jí)時(shí)遇到過困難,或者在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)不夠迅速。把這些短板寫出來,并提出具體的改進(jìn)措施,會(huì)讓總結(jié)更加全面。當(dāng)然,改進(jìn)措施不能泛泛而談,要具體可行,這樣才能真正起到指導(dǎo)作用。

寫總結(jié)的時(shí)候,有些人會(huì)糾結(jié)于形式,比如要不要分點(diǎn)列出,要不要配圖。其實(shí)形式并不是最重要的,關(guān)鍵是要把自己的想法清楚地表達(dá)出來。如果覺得分點(diǎn)列出有助于條理清晰,那就可以這么做;如果不習(xí)慣這種方式,那就按照自己的思路來寫。至于配圖,除非單位有特別要求,否則完全可以省略。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后別忘了檢查一遍。檢查時(shí)要注意有沒有明顯的錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確,句子是否通順。有時(shí)候,一個(gè)小小的疏忽就會(huì)影響整體效果。比如,把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成了“提高質(zhì)量效率”,雖然意思差別不大,但還是容易被注意到。所以,認(rèn)真校對(duì)是很重要的一步。

新教師年終個(gè)人工作總結(jié)2000字怎么寫【篇2】 2200字

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……

一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué),同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說,我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的努力去嘗試,不斷去適應(yīng)和探索,同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

一路下來,我覺得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué),很多時(shí)候覺得力不從心,六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,無心向?qū)W、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動(dòng)作,讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理,應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理,還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo),有時(shí)真的感到很累。

此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,面對(duì)這一局面,講究方法非常重要,時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對(duì)教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。

在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。

然而由于各種原因,目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。

遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),在評(píng)中求反思,在反思中求提升”原則,我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。范文

在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中,我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙,我有時(shí)候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。

對(duì)于班級(jí)的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的感觸就是深刻體會(huì)到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),面對(duì)陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個(gè)手勢,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,無不在傳遞著某一種信息。

學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào),可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上,面對(duì)著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時(shí)刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。

在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實(shí)成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。

篇2寫作要點(diǎn)56人覺得有用

新教師年終個(gè)人工作總結(jié)2000字怎么寫

每年到了這個(gè)時(shí)候,不少新教師都會(huì)開始著手準(zhǔn)備年終總結(jié)。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是為未來工作打基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。不過寫這種總結(jié),很多人可能會(huì)覺得頭疼,不知道從何下手。其實(shí)總結(jié)不是隨便寫寫就能完成的事,需要一定的方法和技巧。

首先得明確總結(jié)的目的,是為了匯報(bào)工作成果,還是為了自我反思?如果是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),那么就得側(cè)重于成績展示,把這一年取得的成績條理清晰地羅列出來。如果是給自己看的,那就可以多寫一些不足之處,這樣有助于發(fā)現(xiàn)問題,為下一年的工作改進(jìn)做準(zhǔn)備。

寫總結(jié)的時(shí)候,要注重條理性??梢杂眯蛱?hào)將內(nèi)容分塊,這樣看起來會(huì)比較清晰。比如先寫教學(xué)上的收獲,再寫班級(jí)管理方面的進(jìn)步,接著是個(gè)人成長的部分。每個(gè)部分都要結(jié)合具體事例,這樣能增強(qiáng)說服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候不要只是干巴巴地列舉數(shù)字,最好能穿插一些細(xì)節(jié)描述,這樣會(huì)讓總結(jié)顯得生動(dòng)有趣。

有些人在寫總結(jié)時(shí),往往會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),就是只關(guān)注結(jié)果,忽略了過程。要知道,結(jié)果固然重要,但過程同樣值得重視。比如某次公開課,雖然最終效果不錯(cuò),但如果在準(zhǔn)備過程中遇到了很多困難,這些經(jīng)歷也應(yīng)該寫進(jìn)去,因?yàn)樗鼈兎从沉四愕呐统砷L。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語。比如在講到教學(xué)方法創(chuàng)新時(shí),可以提到“情景教學(xué)法”、“小組合作學(xué)習(xí)”等概念,這樣不僅顯得專業(yè),也能體現(xiàn)你在教育理念上的提升。不過要注意的是,術(shù)語的使用要適度,不能為了炫技而堆砌,否則會(huì)讓讀者感到枯燥。

寫總結(jié)時(shí)不能一味追求完美。有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小紕漏,比如偶爾用錯(cuò)了一個(gè)詞,或者某個(gè)句子結(jié)構(gòu)不太合理。但只要不影響整體表達(dá),這點(diǎn)小問題完全不用太在意。畢竟人無完人,即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,在總結(jié)里也可能會(huì)有類似的情況。

對(duì)于剛?cè)肼毜男陆處焷碚f,寫總結(jié)可能會(huì)遇到一些困難。這時(shí)候可以多參考同事的總結(jié),看看他們是如何組織材料的。也可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,聽聽他們的建議。當(dāng)然,最重要的是結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出屬于自己的東西。

新教師個(gè)人年終教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束。

作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化, 但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事, 擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正, 鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1、備課 從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng), 認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度, 不斷的提高自己的教學(xué)水平。 可以根據(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路, 時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。 為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體課件, 使學(xué)生理解概念形象化。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。 上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。 運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力。 培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。 因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題, 能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo), 不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。 此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長溝通情況, 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。 對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、作業(yè) 作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。 所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng), 對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。 對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。 作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三、德育工作: 德育是學(xué)校工作中的重中之重, 我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。 讓學(xué)生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操, 參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活, 和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。 經(jīng)常找后進(jìn)生談話,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn), 幫助他們樹立自信心,維護(hù)他們的自尊。 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能, 及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思 積極學(xué)習(xí)各種教育理論, 不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo), 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng), 并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。 我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。 作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中, 不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好, 還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等, 所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”, 被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散, 比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。

篇3寫作要點(diǎn)73人覺得有用

新教師個(gè)人年終教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

新教師剛?cè)肼殻谝荒杲Y(jié)束的時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能心里沒底。這跟工作年限有關(guān),經(jīng)驗(yàn)少就容易覺得無從下手。寫總結(jié)不能照搬照抄,得結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況。我剛教書那會(huì)兒,覺得自己課堂掌控力不夠,學(xué)生聽課狀態(tài)不好,這些都是需要總結(jié)的點(diǎn)。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意突出重點(diǎn),不能眉毛胡子一把抓。像我第一次寫總結(jié),就寫了好幾頁紙,后來領(lǐng)導(dǎo)說太啰嗦了。其實(shí)關(guān)鍵在于提煉,比如講到備課,可以把備課遇到的問題寫出來,然后后面再寫自己是怎么改進(jìn)的。這樣既有問題又有解決辦法,顯得有條理。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié),比如教學(xué)反思這部分。我當(dāng)時(shí)就沒太重視,只寫了大概的情況,后來發(fā)現(xiàn)同事們的總結(jié)都挺具體的。所以建議大家在寫教學(xué)反思時(shí),最好能舉幾個(gè)例子,這樣更有說服力。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好能體現(xiàn)一些數(shù)據(jù)。比如帶了多少個(gè)班,每節(jié)課的學(xué)生人數(shù),還有作業(yè)批改的情況。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更客觀,也能看出你的工作量。當(dāng)然,光有數(shù)字還不行,還得結(jié)合具體事例來說。

還有就是寫總結(jié)的時(shí)候,別忘了提到學(xué)生的反饋。要是有學(xué)生給你的教學(xué)提了建議,哪怕是一兩條,都可以寫進(jìn)去。這表明你愿意接受意見,也能體現(xiàn)出你對(duì)學(xué)生需求的關(guān)注。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易寫成流水賬,特別是把每天的工作都記下來。其實(shí)沒必要這么詳細(xì),挑重要的事情寫就好。比如說公開課的經(jīng)歷,或者參加培訓(xùn)學(xué)到的新方法,這些都可以作為亮點(diǎn)寫進(jìn)去。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)忘記展望未來。我覺得除了回顧過去一年的成績和不足,還應(yīng)該簡單規(guī)劃一下下一年的目標(biāo)。比如想提升哪方面的教學(xué)能力,或者準(zhǔn)備嘗試什么新的教學(xué)方式。這樣能讓總結(jié)更有前瞻性。

總結(jié)里還可以提到一些團(tuán)隊(duì)合作的事情。比如和其他老師一起討論教案,或者參與學(xué)校的教研活動(dòng)。這不僅能展示你的協(xié)作能力,還能體現(xiàn)出你在集體中的作用。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略個(gè)人成長的部分。我覺得這部分很重要,可以寫寫這一年里自己學(xué)到了什么,比如專業(yè)技能上的進(jìn)步,或者心理上的成熟。這樣的總結(jié)才更全面。

幼兒園新教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3000字

幼兒園新教師個(gè)人年終工作總結(jié)范文

幼兒園新教師個(gè)人年終工作總一

“從容的前進(jìn),優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”一年來,憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老,學(xué)到老!”一年來,我堅(jiān)持多看新聞,多看報(bào)紙,讓自己跟上社會(huì)的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并努力做到最好。

二、新的發(fā)展

這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動(dòng)筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為,沒有不會(huì),只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙,都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動(dòng)性,孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動(dòng),制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排,讓課題更實(shí)在,讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的一些文章等,有針對(duì)性地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終減退不了我對(duì)家長工作的熱情。一連串的活動(dòng),家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上,班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。

在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級(jí)的凝聚力,獲得團(tuán)體總分第一名,二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名,一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等,我們又相應(yīng)開展了很多活動(dòng),例如:小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游,結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級(jí)的整體面貌,

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動(dòng)前,家長就利用了很多的休息時(shí)間,讓孩子在家多練習(xí),并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動(dòng)的精彩,我都一一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂獎(jiǎng)等。當(dāng)然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動(dòng)感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發(fā)現(xiàn),教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然,除了教科研,我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的`的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng),與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形,得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。工作總結(jié)

五、新的收獲

努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程,那是一種磨練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng),嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中,獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng),陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng),“讀書求知增女性風(fēng)采,創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng),天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。

幼兒園新教師個(gè)人年終工作總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。

篇4寫作要點(diǎn)198人覺得有用

幼兒園新教師個(gè)人年終工作總結(jié)該怎么寫?這事挺關(guān)鍵的,畢竟總結(jié)能反映這一年的工作情況。先說說準(zhǔn)備工作,得先把這一年的教學(xué)活動(dòng)都過一遍,看看哪些做得好,哪些還需要改進(jìn)。比如某個(gè)主題活動(dòng)開展得很順利,就記下來,還有那些沒達(dá)到預(yù)期效果的地方,也得好好反思。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好從日常教學(xué)入手,像平時(shí)是怎么備課的,上課時(shí)遇到什么問題,又是怎么解決的。比如有一次組織戶外活動(dòng),開始時(shí)孩子們不太配合,后來調(diào)整了方式,改成分組比賽,結(jié)果效果特別好。這樣的具體例子能讓總結(jié)更有說服力。

記錄工作中的點(diǎn)滴很重要,特別是那些看似小事但其實(shí)挺重要的事情。比如,和家長溝通的方式,有時(shí)候發(fā)個(gè)溫馨的小提醒,家長們會(huì)更配合。當(dāng)然,這里可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如有時(shí)候忘記及時(shí)回復(fù)家長的信息,這也算是一種疏忽,但只要意識(shí)到就好。

除了教學(xué)方面的內(nèi)容,還應(yīng)該提到自己的專業(yè)成長。這一年參加了幾次培訓(xùn),學(xué)到了不少新方法,把這些應(yīng)用到實(shí)際工作中,感覺進(jìn)步蠻大的。不過,可能偶爾會(huì)有漏掉一些細(xì)節(jié)的情況,比如某次教研活動(dòng)沒做好筆記,下次得注意。

書寫注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)合作也很重要。幼兒園的工作不是一個(gè)人的事,和其他老師的合作情況也需要提一下。像這次園里搞了個(gè)大型親子活動(dòng),大家分工明確,配合默契,最終取得了不錯(cuò)的效果。要是平時(shí)交流少一點(diǎn),可能就不會(huì)這么順暢了。

小編友情提醒:

別忘了寫點(diǎn)對(duì)未來的打算。比如希望提高繪畫技巧,這樣可以在手工課上給小朋友提供更多創(chuàng)意;還想多學(xué)習(xí)一些音樂知識(shí),讓音樂課更加生動(dòng)有趣。這樣既展示了你的進(jìn)取心,也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的潛力。

總結(jié),就是把自己這一年的工作做個(gè)梳理,既要實(shí)事求是,又得有點(diǎn)想法。要是寫得過于簡單,可能顯得敷衍;要是太復(fù)雜,又怕別人看不明白。所以,找好平衡點(diǎn)很重要。

教師年終總結(jié):新教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 2300字

作為一名本學(xué)期剛來的教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這四個(gè)月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,但現(xiàn)實(shí)容不得我長時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn),在這個(gè)過程中有過太多的失敗,也有過很多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學(xué)教研方面:

一勤學(xué)好問,虛心請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝六年級(jí)語文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,他們?cè)谖业闹v授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。

二一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí),可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時(shí),對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們?cè)趯W(xué)《皇帝的新裝》時(shí),組織了一次課本劇的表演,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高,在娛樂中更深入把握其中人物的個(gè)性特征,而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng),提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會(huì)無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識(shí)方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教。

四做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時(shí)候,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

五嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開小差的同學(xué),變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

七合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個(gè)月的工作,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識(shí),網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。

及時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì)問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力,提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

⑤學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中,我體會(huì)到做老師的滋味,有傷心,也有感動(dòng)。怎么說呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。

篇5寫作要點(diǎn)61人覺得有用

教師年終總結(jié)這類東西,說起來也不復(fù)雜。要是新老師想寫好自己的總結(jié),得先把這一年教書的情況好好捋一捋。平日里的教學(xué)工作都干了什么,學(xué)生那邊反應(yīng)如何,這些都要心里有數(shù)。尤其是那些備課、上課、批改作業(yè)的細(xì)節(jié),不能漏掉。

教學(xué)計(jì)劃這玩意兒,得提前想好,不然到時(shí)候手忙腳亂。比如每周要講啥內(nèi)容,教案怎么寫,這些都是門道。不過有的老師可能就光顧著上課了,忘了總結(jié)下課堂上的亮點(diǎn)和不足。要是能記個(gè)筆記,把每個(gè)階段的教學(xué)成果都記錄下來,寫總結(jié)的時(shí)候就有料了。

跟學(xué)生的互動(dòng)也很關(guān)鍵。新老師剛?cè)胄?,跟學(xué)生處關(guān)系可能有點(diǎn)生疏。要是平時(shí)沒注意觀察學(xué)生的反饋,總結(jié)的時(shí)候就會(huì)覺得沒啥可寫的。其實(shí),學(xué)生提的意見挺重要的,哪怕是小建議,也能看出教學(xué)方法有沒有問題。

參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)也不能落下。這些活動(dòng)里頭有不少經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)提升教學(xué)能力很有幫助。要是自己參加完之后就忘光了,那等于白去了。把這些活動(dòng)中學(xué)到的東西記下來,寫總結(jié)的時(shí)候就能拿出來用。

至于寫總結(jié)的格式,不用太死板。開頭簡單介紹下基本情況就行,中間重點(diǎn)講講教學(xué)成果和遇到的問題,最后再展望一下未來的工作方向。不過有些老師可能寫著寫著就跑題了,寫成了流水賬,這就不太好。寫總結(jié)得緊扣主題,別東拉西扯。

有時(shí)候,新老師可能會(huì)因?yàn)槊τ谌粘=虒W(xué),忽略了反思的重要性。其實(shí)反思是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一步。每天花點(diǎn)時(shí)間想想今天課堂上哪些地方做得好,哪些地方還能改進(jìn),長期堅(jiān)持下去,總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)覺得無從下手了。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,語言要真實(shí),別為了顯得成績多好就夸大其詞。真實(shí)反映教學(xué)情況才是最重要的。但也有老師可能在描述過程中措辭不當(dāng),導(dǎo)致表達(dá)的意思變得模糊不清,這就要注意了。寫總結(jié)不是搞文學(xué)創(chuàng)作,簡潔明了才是王道。

新教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字

新教師個(gè)人年終工作總結(jié)范文

我叫xx,自參加工作以來一直在xx-中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。____年9月被評(píng)為xxxx第xx屆,至今任職一年。現(xiàn)就一年來的任職情況述職如下:

一年來,在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持一切為教育服務(wù)的思想,抓好管理,搞好教學(xué),做好教研,帶好同伴,盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

1,班級(jí)管理

一年來,通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,學(xué)習(xí)他們班級(jí)管理的方法和技巧,育人的藝術(shù)和智慧,結(jié)合自己班級(jí)管理的實(shí)際,帶出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

一個(gè)好的班集體應(yīng)該有一種思想,一種精神,這樣才容易形成班級(jí)之魂,保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,我就給班里的'孩子講:我們一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之間,我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,經(jīng)常給學(xué)生講,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力來源,而好的品德則是前進(jìn)的方向,動(dòng)力再足,方向錯(cuò)了,則人生就會(huì)偏離航道,駛向的是黑暗而不是光明;現(xiàn)在我們的生活依靠父母,總有一天,我們要獨(dú)立生活,并要贍養(yǎng)父母,未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,所以,無論我們的現(xiàn)在的成績好差,我們都必須付出努力,爭取進(jìn)步。

而養(yǎng)成一種努力的品行,則是我們一生受用不盡的精神財(cái)富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,一段時(shí)間后,班里的孩子,無論學(xué)習(xí)成績好壞,沒有一個(gè)品質(zhì)惡劣的,也沒有一個(gè)上課無所事事、一點(diǎn)也不學(xué)的,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出和諧、奮進(jìn)、向上的良好局面!上學(xué)期末,全縣九年級(jí)統(tǒng)考中,我班郝xx同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,取得了全縣第一名的好成績,我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。

2,教學(xué)教研

一年來,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,即豐富了教學(xué)專業(yè)知識(shí),也提高了專業(yè)素養(yǎng),為自己的教學(xué)和教研提供了資源。

平時(shí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中,充滿激情,以生為本,開展互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展,真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟!在歷史教學(xué)過程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史感興趣,通過學(xué)習(xí),他們不僅獲得了歷史知識(shí),也懂得了許多做人的道理,培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。

在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究,參加學(xué)校的省級(jí)和市級(jí)科研課題研究,撰寫教育教學(xué)論文,努力做一個(gè)科研型的老師。____年底,參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項(xiàng)目辦獲采用,作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。

3,同伴帶動(dòng)

無論本校還是在外校,很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,無論是上公開課,還是家長會(huì)發(fā)言,總喜歡和我說說,我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時(shí),面對(duì)許多老師的求教,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源。這讓我感到很幸福,因?yàn)槲业男难梢越o更多的教師和孩子帶來進(jìn)步。

4,反思成長

反思是一種的積淀,是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,每次學(xué)習(xí)和外出講課,包括在本校講課或上家常課,我都會(huì)及時(shí)分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處,并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練,才會(huì)獲得新的成長,不經(jīng)痛苦,哪有化繭成蝶的蛻變。

存在的問題和今后努力的方向

回顧一年來的工作,還有很多不足之處,如學(xué)習(xí)的廣度和深度還不夠,工作中的創(chuàng)新精神還不夠。

在今后的工作中,我要努力做到:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造性的開展班級(jí)工作和教學(xué)工作。

(2)積極從事教研活動(dòng)。

(3)對(duì)同伴進(jìn)行坦誠的交流和促進(jìn)。

(4)加強(qiáng)論文的寫作。

篇6寫作要點(diǎn)76人覺得有用

新教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫

作為新教師,年終總結(jié)是很重要的一步。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧,也是為下一年做準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其實(shí)寫總結(jié)并不難,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。

先從整體入手,先把這一年教過哪些課程列出來,每個(gè)課程的主要內(nèi)容是什么,這樣心里就有個(gè)大概框架了。記得要把教學(xué)計(jì)劃完成情況也寫進(jìn)去,這是考核的重要指標(biāo)之一。比如說語文課,一學(xué)期下來講了多少單元,重點(diǎn)講解了哪些章節(jié),學(xué)生反應(yīng)如何,這些都得記錄清楚。還有就是課堂紀(jì)律管理,這是不少新手老師頭疼的地方,不妨把自己的應(yīng)對(duì)措施寫下來,哪怕效果一般,也能看出進(jìn)步的空間。

接著就要關(guān)注學(xué)生的成績變化。如果帶的是畢業(yè)班,那就得特別留意學(xué)生成績的波動(dòng)情況,特別是那些成績起伏較大的學(xué)生,分析一下原因,是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,還是基礎(chǔ)薄弱。對(duì)于普通班級(jí),也要看看整體平均分有沒有提高,如果有明顯提升,那是很值得驕傲的事情。當(dāng)然,這里邊少不了表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生的部分,這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)一點(diǎn),畢竟激勵(lì)措施是教學(xué)工作的重要組成部分。

然后就是自己的專業(yè)成長了。這一塊兒可以談?wù)剠⒓舆^的培訓(xùn)活動(dòng),比如教育局組織的研討會(huì),學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)交流會(huì)之類的。通過這些活動(dòng)學(xué)到的新理念、新方法都可以提一提。還有就是閱讀方面的收獲,最近看了一些關(guān)于教育心理學(xué)的書,感覺對(duì)理解學(xué)生心理很有幫助,就把這些心得體會(huì)寫進(jìn)去。另外,如果有機(jī)會(huì)聽了同行的公開課,也可以分享一下聽課感受,比如某個(gè)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)特別巧妙,自己在課堂上借鑒了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。

還有很重要的一點(diǎn),就是與家長的溝通情況。這一年里開過幾次家長會(huì),平時(shí)跟家長聯(lián)系多不多,遇到問題時(shí)是如何處理的,這些都是需要交代清楚的。有些家長可能比較挑剔,有時(shí)候還會(huì)提出一些不合理的要求,這時(shí)候就需要耐心解釋,表明立場,維護(hù)好師生關(guān)系的同時(shí)也不至于太被動(dòng)。

最后別忘了寫一些存在的不足之處。比如有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分,導(dǎo)致課堂節(jié)奏把控不太好;有時(shí)候布置作業(yè)量有點(diǎn)大,學(xué)生反饋壓力較大。這些問題都需要正視,不能一味地只寫成績和優(yōu)點(diǎn)。不過,寫到這兒的時(shí)候,語氣得緩和些,比如說“有待進(jìn)一步改進(jìn)”之類的話,既表達(dá)了態(tài)度又不至于顯得消極。

教師工作總結(jié):新教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫(精選6篇)

教師工作總結(jié):新教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫?每到年底,新教師都會(huì)面臨寫總結(jié)的任務(wù)。這不僅是工作的一部分,也是自我審視的好機(jī)會(huì)。不過,不少新教師在寫總結(jié)時(shí)會(huì)遇到一些困惑,不知道從哪里下手。其實(shí),總結(jié)不是流水賬,也不是簡單的羅列工作內(nèi)容,而是要通過回顧過去一年的工作,提煉出經(jīng)驗(yàn)和教
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)新教師信息

  • 新教師年度考核個(gè)人總結(jié)(七篇)
  • 新教師年度考核個(gè)人總結(jié)(七篇)100人關(guān)注

    這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激 ...[更多]

  • 新教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀(十五篇)
  • 新教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀(十五篇)98人關(guān)注

    作為一名新教師,這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一、思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事, 擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱 ...[更多]

  • 小學(xué)新教師個(gè)人總結(jié)(十篇)
  • 小學(xué)新教師個(gè)人總結(jié)(十篇)98人關(guān)注

    日子過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動(dòng)的心情,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺(tái),為人師表,多年的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。近一年的見習(xí),使我真正體會(huì) ...[更多]

  • 新教師個(gè)人年終工作總結(jié)(十五篇)
  • 新教師個(gè)人年終工作總結(jié)(十五篇)97人關(guān)注

    新教師個(gè)人年終工作總結(jié)范文我叫xx,自參加工作以來一直在xx-中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。20xx年9月被評(píng)為xxxx第xx屆,至今任職一年?,F(xiàn)就一年來的任職情況述職如下:一年來 ...[更多]

  • 最新教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)
  • 最新教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)94人關(guān)注

    時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過去,但我始終銘記。在這平凡的工作崗位上,應(yīng)該默默耕耘,無私奉獻(xiàn),講究教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。回顧即將過去的一學(xué)期 ...[更多]

  • 幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)(三篇)
  • 幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)(三篇)92人關(guān)注

    幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)結(jié)束,回想起我的實(shí)習(xí)生活,頗多感受。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我 ...[更多]

  • 新教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃(十五篇)
  • 新教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃(十五篇)91人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了,一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變 ...[更多]

  • 新教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(三篇)
  • 新教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(三篇)89人關(guān)注

    新教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 新教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對(duì)我的無比信任?,F(xiàn)將我一年個(gè)人 ...[更多]

  • 2023年新教師年終個(gè)人工作總結(jié)(十一篇)
  • 2023年新教師年終個(gè)人工作總結(jié)(十一篇)88人關(guān)注

    我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行得還算順利。現(xiàn)將工作情況總結(jié) ...[更多]

  • 新教師年度個(gè)人總結(jié)范例(十五篇)
  • 新教師年度個(gè)人總結(jié)范例(十五篇)84人關(guān)注

    新教師年度個(gè)人總結(jié)范例本學(xué)期以來,我園一直對(duì)新教師的培訓(xùn)工作十分重視,學(xué)期初就開展了各項(xiàng)專題培訓(xùn)、新教師拜師結(jié)對(duì)子、展示等活動(dòng),并通過隨堂聽課、新教師入門課 ...[更多]