員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1200字
我于____年5月4日成為廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無(wú)私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》（第一級(jí)）初稿編輯、《高中單詞速成》（第三級(jí)）初稿編輯、《高中單詞速成》（第二級(jí)）初稿一校、《____年江蘇夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽(tīng)力突破》（第二版）成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、《中考聽(tīng)力突破》（第三版）再版編輯、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》（七年級(jí)全冊(cè)）第三版成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》（八年級(jí)全冊(cè)）第三版成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)?？梢哉f(shuō)，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問(wèn)題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門(mén)的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和幫助，感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?shū)籍負(fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使書(shū)籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)226人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)特別是員工轉(zhuǎn)正這種總結(jié)，既要體現(xiàn)自己的成績(jī)，又要突出未來(lái)計(jì)劃，還得讓人覺(jué)得你是認(rèn)真對(duì)待工作的。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭得開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，別繞彎子?？梢灾苯狱c(diǎn)明自己這段時(shí)間的工作目標(biāo)是什么，比如說(shuō)剛?cè)肼殨r(shí)定下的任務(wù)清單，哪些完成了，哪些沒(méi)完成，這樣顯得有條理。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，有些人喜歡用一些模糊的表達(dá)，像“基本完成”這種話，聽(tīng)起來(lái)像是給自己留后路，不如直接寫(xiě)清楚具體成果。
接著就是正文了，這部分重點(diǎn)在于展示成果?？梢苑謳讉€(gè)小點(diǎn)來(lái)說(shuō)，每個(gè)點(diǎn)講一個(gè)方面的貢獻(xiàn)。比如你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)展如何，有沒(méi)有按時(shí)交付，質(zhì)量怎么樣。這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些人在描述成果時(shí)喜歡用一些大而空的話，像“取得了顯著成效”，這種說(shuō)法雖然聽(tīng)著不錯(cuò)，但其實(shí)沒(méi)啥實(shí)質(zhì)意義，最好能具體到數(shù)字或者案例上，這樣更有說(shuō)服力。
還有就是工作中的不足之處，這個(gè)不能回避?？梢院?jiǎn)要提一下遇到的問(wèn)題以及自己是怎么解決的。這里有個(gè)小建議，如果實(shí)在想不起來(lái)有什么問(wèn)題，可以想想當(dāng)時(shí)有沒(méi)有什么突發(fā)狀況，哪怕是很小的事情，只要能反映出你的應(yīng)對(duì)能力就行。不過(guò)有的人會(huì)在這里犯?jìng)€(gè)小毛病，就是把問(wèn)題說(shuō)得太嚴(yán)重，好像自己完全搞不定似的，這反而不好，適度就好。
至于未來(lái)規(guī)劃，這部分也很關(guān)鍵?？梢越Y(jié)合公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向來(lái)談。比如你希望在哪方面提升自己，接下來(lái)的目標(biāo)是什么之類的。這里有個(gè)小提醒，有些人會(huì)把規(guī)劃寫(xiě)得太虛，像“努力提高綜合素質(zhì)”這種話，聽(tīng)著就比較空洞，不如明確一點(diǎn)，比如說(shuō)通過(guò)參加某些培訓(xùn)或者考取相關(guān)證書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后別忘了檢查一下格式，確保排版整齊，字體大小合適。有時(shí)候人一著急就會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié)，結(jié)果看起來(lái)很亂，給人印象也不好。另外，寫(xiě)完后最好多讀幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。但要注意，這里的檢查不是那種特別細(xì)致的校對(duì)，只是粗略掃一眼就行，畢竟誰(shuí)也沒(méi)那么多時(shí)間去做那種事。
單位新員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1250字
單位新員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
試用期的三個(gè)月對(duì)我個(gè)人而言是收獲頗豐的一個(gè)階段。通過(guò)三期培訓(xùn)和與各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的相處，使我漸漸開(kāi)始適應(yīng)現(xiàn)在的工作和生活。在工作中體會(huì)到的領(lǐng)導(dǎo)到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)做事的認(rèn)真謹(jǐn)慎，讓我更加的嚴(yán)格要求自己，把工作做好做細(xì)。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面就我三個(gè)月的試用期工作進(jìn)行總結(jié)。
剛剛走出校園，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，而這些在電廠是非常忌諱的。所以隨著這些擔(dān)心，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過(guò)大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
初入廠時(shí)老員工對(duì)我們進(jìn)行的.一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因?yàn)楹雎匀魏涡〉碾[患都有可能造成今后大的事故。在平時(shí)的工作中我也始終牢記安全第一、預(yù)防為主的方針，向老員工學(xué)習(xí)，使自己個(gè)人安全生產(chǎn)的意識(shí)不斷得到提高和增強(qiáng)，為電廠安全高效運(yùn)行自己應(yīng)盡的努力。試用期是學(xué)習(xí)的主要階段，通過(guò)各位同事、值長(zhǎng)的熱心幫助，我對(duì)電廠的各種設(shè)備更加熟悉，對(duì)一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的無(wú)私幫助下我的專業(yè)素質(zhì)肯定會(huì)不斷得到提高。
值班工作包含許多專業(yè)知識(shí)，在這方面原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實(shí)，隨著時(shí)間的推移，工作量增多，再加上個(gè)人學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，所以很多問(wèn)題一知半解，很多操作不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)多向同事請(qǐng)教。電站中設(shè)備很多，各種參數(shù)需要牢記，只有這樣才可以在工作中游刃有余。培訓(xùn)的技能考試暴露出我的很多問(wèn)題，一些關(guān)鍵設(shè)備不很熟悉，一些簡(jiǎn)單操作不熟練，很多在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)并不能運(yùn)用到實(shí)際工作中。電站涉及到的知識(shí)很多很雜，這就需要我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，只有點(diǎn)滴積累才可以使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的值班員。
通過(guò)三個(gè)月的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。首先與同事們溝通少，工作時(shí)缺乏思考，遇到問(wèn)題也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細(xì)心不夠，又容易急躁，這些都是導(dǎo)致工作不能很好完成。在今后工作中，除了加強(qiáng)工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識(shí)面，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)不斷提高工作水平，將工作完成好。我也會(huì)虛心聽(tīng)取同事的批評(píng)和糾正，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我意識(shí)到，只有行動(dòng)上有方向，工作上有目標(biāo)，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時(shí)只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。當(dāng)然我們?cè)诠芾硖幠馨残牡墓ぷ?，愉快的生活也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和照顧，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)是我們立志為xx發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)的動(dòng)力，我相信憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，我一定會(huì)不斷進(jìn)步、不斷提高。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)67人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得知道總結(jié)不是流水賬，也不是單純地羅列事情。你要先把這段時(shí)間的工作情況大致過(guò)一遍，心里有個(gè)底。比如，你剛?cè)肼毮菚?huì)兒，可能對(duì)很多東西都不太熟悉，但后來(lái)慢慢上手了，這中間肯定有不少變化。你可以從這些變化入手，說(shuō)說(shuō)自己是怎么適應(yīng)的，遇到什么困難，又是怎么解決的。
像我之前有個(gè)同事，剛進(jìn)公司的時(shí)候?qū)I(yè)務(wù)流程一竅不通，老是出錯(cuò)。有一次客戶投訴，他急得直冒汗。后來(lái)他就開(kāi)始特別留意前輩們是怎么處理類似問(wèn)題的，還主動(dòng)請(qǐng)教別人。慢慢地，他不僅改正了自己的問(wèn)題，還總結(jié)出一套自己的方法，效率提高了不少。這樣的例子就可以放進(jìn)總結(jié)里，讓大家看到你的成長(zhǎng)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別光顧著說(shuō)成績(jī)，也得提提不足之處。比如說(shuō)某項(xiàng)任務(wù)完成得不夠理想，背后的原因是什么，自己有沒(méi)有反思過(guò)。像是有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，有些細(xì)節(jié)沒(méi)顧上，導(dǎo)致結(jié)果不太完美。這類情況得誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)出來(lái)，這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道你是真心想進(jìn)步。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)最好能具體點(diǎn)。像你負(fù)責(zé)的那個(gè)項(xiàng)目，一開(kāi)始預(yù)期目標(biāo)是多少，最后達(dá)到了多少，差距在哪里。如果能附帶一些圖表或者表格就更好了，直觀又清晰。不過(guò)有的時(shí)候數(shù)字太多，寫(xiě)起來(lái)難免有點(diǎn)啰嗦，這時(shí)候就得學(xué)會(huì)取舍，挑最重要的寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要平實(shí)，別搞得太花哨。有些人喜歡用一些大詞兒，覺(jué)得顯得專業(yè)，但其實(shí)反而容易讓人看不懂。尤其是涉及到專業(yè)術(shù)語(yǔ)的地方，盡量用大家都熟悉的表達(dá)方式，要是實(shí)在沒(méi)法避免，記得給個(gè)簡(jiǎn)單的解釋。
單位員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 650字
我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來(lái)又經(jīng)過(guò)公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取”____企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。
工作中我對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí)，我向主任、老同事請(qǐng)教后，給予解答，工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。
xxx施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽，高空作業(yè)沒(méi)系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒(méi)有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)去開(kāi)導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開(kāi)心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的xx人，能在xxx這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為xxx的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)237人覺(jué)得有用
在職場(chǎng)里，寫(xiě)總結(jié)是一件很常見(jiàn)的事情，尤其是到了試用期結(jié)束的時(shí)候，不少人都會(huì)開(kāi)始琢磨怎么把自己的工作表現(xiàn)整理出來(lái)。這可不是一件小事，因?yàn)榭偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你這段時(shí)間工作的看法。不過(guò)，有些人可能覺(jué)得總結(jié)就是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容，其實(shí)這里面有不少講究。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
很多人一上來(lái)就直接說(shuō)自己干了什么，這樣的寫(xiě)法雖然直觀，但總覺(jué)得少了點(diǎn)東西。我覺(jué)得開(kāi)頭最好能簡(jiǎn)單提一下自己的工作目標(biāo)，比如剛進(jìn)公司的時(shí)候定下的那些計(jì)劃，這樣能讓后面的描述更有針對(duì)性。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，難免會(huì)因?yàn)橄氲锰喽┑粢恍╆P(guān)鍵點(diǎn)，這時(shí)候可以在草稿紙上先把大致框架列出來(lái)，避免遺漏重要信息。
接著就是具體的工作內(nèi)容了，這部分應(yīng)該盡量做到詳實(shí)具體。比如，如果負(fù)責(zé)的是項(xiàng)目管理，那就得把項(xiàng)目的進(jìn)展、遇到的問(wèn)題以及解決辦法都寫(xiě)清楚。不過(guò)，有時(shí)候人們?cè)诿枋鰡?wèn)題時(shí)，可能會(huì)不自覺(jué)地用一些比較籠統(tǒng)的詞匯，像是“出現(xiàn)了些困難”，這樣的話就顯得有點(diǎn)模糊不清。建議大家在寫(xiě)這些問(wèn)題時(shí)，不妨多花點(diǎn)時(shí)間去回憶當(dāng)時(shí)的具體情況，盡量用數(shù)字或者事實(shí)說(shuō)話，這樣不僅顯得真實(shí)，也更容易讓領(lǐng)導(dǎo)信服。
至于總結(jié)里的成績(jī)部分，這個(gè)當(dāng)然是重點(diǎn)之一啦。很多人喜歡用“取得了不錯(cuò)的成效”之類的表達(dá)，但這樣的表述太過(guò)籠統(tǒng)，缺乏說(shuō)服力。要是能具體一點(diǎn)，比如“通過(guò)優(yōu)化流程，將工作效率提升了20%”，這樣的數(shù)字會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮。不過(guò)，有時(shí)候在寫(xiě)這類成果時(shí)，可能會(huì)不小心把功勞歸錯(cuò)了地方，比如把團(tuán)隊(duì)的努力說(shuō)成是自己一個(gè)人的成果，這就不太好啦。所以，在寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候，還是要實(shí)事求是，該歸功于團(tuán)隊(duì)的部分就不要抹殺。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望了。這部分不能太虛，也不能太死板?？梢越Y(jié)合目前工作中存在的不足，提出改進(jìn)的方向，同時(shí)也要體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。不過(guò)有時(shí)候，人們?cè)趯?xiě)這部分時(shí)，可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于樂(lè)觀而顯得不切實(shí)際，比如承諾能在短期內(nèi)完成根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣反而會(huì)引起不必要的誤會(huì)。因此，在設(shè)定未來(lái)目標(biāo)時(shí)，還是要結(jié)合實(shí)際情況，既要有所追求，又不能好高騖遠(yuǎn)。
單位員工試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 5200字
新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。這《單位員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)三篇》是小編為大家整理準(zhǔn)備的，希望你們喜歡呀。
單位員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！笔裁词菐煹聨燂L(fēng)?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類這都是師德。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無(wú)悔的人生。將近二十年的教師生涯，我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
在政治學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”教育工作主題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，務(wù)實(shí)重干，踏實(shí)勤奮，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極改革，銳意進(jìn)取，以愛(ài)心促進(jìn)教育，以愛(ài)心關(guān)注學(xué)生，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入到教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
盡管從教將近十年，但我深感要做個(gè)好教師并非易事。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的教師，同時(shí)也是應(yīng)該熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛(ài)學(xué)生。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而，在將近二十年的教學(xué)生涯中，我深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
一、熱愛(ài)學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。
一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的教師，同時(shí)也是應(yīng)該熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛(ài)學(xué)生。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！睕](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在這方面，我特別注意，針對(duì)留守兒童越來(lái)越多，留守兒童缺少更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從生活、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo)，使其健康、茁壯成長(zhǎng)。
二、尊重家長(zhǎng)，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的。”尊重家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育，我不定期通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析，這一做法，使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心。他們提出的合理化建議，給我開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)，再請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長(zhǎng)期堅(jiān)持這種信息交換，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。
三、樂(lè)教勤業(yè)，是師德規(guī)范的境界。
屈指算來(lái)，將近二十年的教學(xué)生涯，當(dāng)我看到同學(xué)們有的成了技術(shù)熟練的會(huì)計(jì)，有的成了獨(dú)當(dāng)一面的廠長(zhǎng)，有的成了給農(nóng)民們排憂解難的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，有的成了醫(yī)術(shù)不凡的年輕醫(yī)生，有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內(nèi)心體會(huì)到了桃李滿天下的快樂(lè)。對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，給了我樂(lè)教勤業(yè)的巨大動(dòng)力。那么，到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng)，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。不斷研究教育教學(xué)方法，尋找科學(xué)的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂(lè)教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂(lè)教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力。
單位員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。多年來(lái)，我一直用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
在講授數(shù)學(xué)課的過(guò)程中，我總是把握各種時(shí)機(jī)，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。在做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)。
單位員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)
又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，更讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類…，這都是師德。我們教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花____年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！?/p>
新課程改革已全面鋪開(kāi)，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)?！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
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篇4寫(xiě)作要點(diǎn)257人覺(jué)得有用
在職場(chǎng)上，寫(xiě)好一份試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)并非易事。這不僅關(guān)乎個(gè)人的工作表現(xiàn)，也影響到職業(yè)發(fā)展的下一步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，關(guān)鍵是要圍繞工作內(nèi)容展開(kāi)，既要體現(xiàn)成績(jī)，又要反映不足。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要回顧一下入職以來(lái)的整體情況，比如進(jìn)入公司的初衷、接受過(guò)的培訓(xùn)以及參與的主要項(xiàng)目。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng)，點(diǎn)到為止即可。
接下來(lái)，針對(duì)具體的工作職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)描述。每個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)都要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談，最好能列出具體的成果。比如，某項(xiàng)任務(wù)完成后為公司節(jié)省了多少成本，或者提升了多少效率。這里需要注意的是，數(shù)字和事實(shí)是最好的證明材料，能讓總結(jié)更具說(shuō)服力。當(dāng)然，如果有一些創(chuàng)新性的做法或者特別的貢獻(xiàn)，也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
至于工作中遇到的問(wèn)題，可以適當(dāng)提及。但要注意表達(dá)方式，不要一味地強(qiáng)調(diào)困難，而應(yīng)著重于如何克服這些問(wèn)題的過(guò)程。比如，面對(duì)復(fù)雜的客戶需求，團(tuán)隊(duì)是如何調(diào)整策略并最終達(dá)成一致的。這樣的敘述能夠展示個(gè)人解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也是總結(jié)中不可忽視的一部分。這部分內(nèi)容不必太具體，但應(yīng)該表明自己對(duì)未來(lái)工作的期待和目標(biāo)。例如，希望能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深耕，或是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的綜合能力。這樣的展望不僅能給領(lǐng)導(dǎo)留下積極向上的印象，也能激勵(lì)自己在未來(lái)的工作中更加努力。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華，避免過(guò)多修飾。畢竟，總結(jié)的重點(diǎn)在于事實(shí)和數(shù)據(jù)，而非華麗的辭藻。同時(shí)，要注意保持格式整潔，段落分明，這樣不僅便于閱讀，也能讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)更有條理。要是遇到不確定的地方，不妨多請(qǐng)教同事或者上級(jí)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)后再做修改。
其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程本身也是一種自我反思的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和短板，還能更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。所以，對(duì)待這份總結(jié)，與其說(shuō)是完成一項(xiàng)任務(wù)，不如說(shuō)是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
公司員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2750字
1.公司員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間試用期即將進(jìn)入尾聲！作為保險(xiǎn)公司一份子來(lái)說(shuō)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在這試用期的工作中，對(duì)我的幫助支持與指導(dǎo)。同時(shí)，在這工作期間，有得也有失，現(xiàn)就將試用期轉(zhuǎn)正工作結(jié)如下：
一、提高自身素質(zhì)，履行自己的職責(zé)
今年2月份我步入到xx保險(xiǎn)公司，從事保險(xiǎn)這個(gè)陌生的行業(yè)。對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)從事新型行業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，將會(huì)面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在第一位，提高自身綜合素質(zhì)，特別是增強(qiáng)保險(xiǎn)方面的知識(shí)，做一個(gè)真正的保險(xiǎn)人。
做為辦公室一名機(jī)要員來(lái)說(shuō)，主要工作就是上傳下達(dá)、文件管理、檔案管理以及零碎的事情，這些看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻需要有足夠的耐心，記得第一次拿出文件給領(lǐng)導(dǎo)看時(shí)，文件是一遍又一遍修改，一遍又一遍打印，甚至讓自身泄氣煩燥，可是后來(lái)將心比心，公司領(lǐng)導(dǎo)都可以不厭其煩認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)文件，乃至每一個(gè)字，而做為我顯然是微不足道的，達(dá)到了培養(yǎng)耐心的良好目的。態(tài)度決定一切，在工作中我會(huì)繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。
二、執(zhí)行做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)
做為自身來(lái)說(shuō)，除了做好自己份內(nèi)的事以外，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情當(dāng)然也是理所當(dāng)然的。同時(shí)我積極配合領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到腿勤，手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累，對(duì)工作盡職盡責(zé)，盡量替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高了辦事效率。
三、在工作中存在的問(wèn)題
在這一年中，存在著很多不足之處，如在面對(duì)千頭萬(wàn)緒工作中，未能總結(jié)出積極有效、簡(jiǎn)捷明了的工作方法，缺乏對(duì)保險(xiǎn)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的深入了解。在今后的工作中，我會(huì)更加積極努力提高自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己的不懈努力創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。同時(shí)，在工作中如有不對(duì)的地方，還需領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指出。
我深信，在領(lǐng)導(dǎo)干部正確指導(dǎo)和全體員工的共同努力拼搏下，xx保險(xiǎn)公司會(huì)做的更大、更強(qiáng)、更輝煌！
2.公司員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的試用期很快就過(guò)去了，在x的這三個(gè)月是我平凡的一季，也是我收獲的一季。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)平臺(tái)，使我得到學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝同事們對(duì)我的幫助和引導(dǎo)，使我很快的熟悉和融入這個(gè)大家庭。現(xiàn)我將這三個(gè)月的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)：
一、試用期的基本工作內(nèi)容
1、單位基本情況的熟悉
入職后我在部門(mén)總監(jiān)容許的情況下，通過(guò)對(duì)單位相關(guān)資質(zhì)的翻閱以及同事的介紹了解到我集團(tuán)公司是成立于x年月的跨行業(yè)、多渠道發(fā)展的綜合性公司，下設(shè)x個(gè)子公司。
2、單位相關(guān)人員的熟悉
在這三個(gè)月的日常工作中我不僅認(rèn)識(shí)了集團(tuán)公司各個(gè)部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事以及各分公司的部分財(cái)務(wù)及辦公室的同事，同時(shí)也在日常工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助，相信在以后得工作中我會(huì)和大家相處的更加融洽。
3、基本工作內(nèi)容的熟悉
三個(gè)月的試用期中我不僅接觸了部分的會(huì)計(jì)、出納崗位的工作，同時(shí)也接觸了日常的辦公工作，每一項(xiàng)工作都是自己新的開(kāi)始和新的目標(biāo)。包括原始憑證的整理、會(huì)計(jì)憑證的制作、支票的填寫(xiě)、銀行單據(jù)的領(lǐng)取以及基本辦公軟件的應(yīng)用等，我不僅在這些工作中學(xué)習(xí)到了新東西，也在工作中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，用以督促自己在日后的工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、工作中存在的問(wèn)題
雖然已經(jīng)有兩年相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，但是在這段時(shí)間的工作中我認(rèn)識(shí)到自己的工作還有很大的欠缺，主要表現(xiàn)在以下兩方面：
1、專業(yè)知識(shí)的欠缺
之前就聽(tīng)說(shuō)財(cái)務(wù)是份干到老學(xué)到老的工作，自己很是不屑，以為憑借自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)足以完成現(xiàn)有的工作，但是在真正的實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)自己所掌握的僅僅是冰山一角，需要學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識(shí)還有很多。
2、財(cái)務(wù)軟件運(yùn)用不熟練
現(xiàn)在的財(cái)務(wù)工作已經(jīng)基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過(guò)度。在這三個(gè)月的工作中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件的運(yùn)用很是笨拙，這將是我日后工作的壁壘，抓緊時(shí)間對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和練習(xí)是接下來(lái)工作的重點(diǎn)。
三、下一步的工作計(jì)劃
1、端正工作態(tài)度
在日后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己端正工作態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，杜絕低級(jí)的常識(shí)性工作失誤。與此同時(shí)還要進(jìn)一步提高自己的執(zhí)行能力，在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。
2、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)
除了對(duì)自己已掌握的專業(yè)知識(shí)經(jīng)常的練習(xí)和鞏固，在日后還要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及稅法知識(shí)，從而正確的指導(dǎo)日常工作，同時(shí)還要和前輩及同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
3、熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件
在這三個(gè)月的工作中認(rèn)識(shí)到自己對(duì)財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用并不熟練，嚴(yán)重影響了相關(guān)工作的進(jìn)展速度。學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用的工作勢(shì)在必行。
4、做好數(shù)據(jù)的電子備份
財(cái)務(wù)工作是十分嚴(yán)謹(jǐn)而瑣碎的工作，日常工作會(huì)涉及很多的數(shù)據(jù)文件，對(duì)數(shù)據(jù)文件做好電子備份是件很重要的事情，充分利用數(shù)據(jù)的電子備份既可以方便日后工作的查閱和借鑒，同時(shí)也可以提高工作效率。
總之，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決定在新的崗位上再接再厲，努力工作。
3.公司員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門(mén)經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自己試用期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫(xiě)了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷與管理咨詢》，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫(xiě)了《公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)》、《公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。
二、改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問(wèn)，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取空杯理論的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、體會(huì)與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問(wèn)，對(duì)于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來(lái)的工作，充分信心！
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)171人覺(jué)得有用
在職場(chǎng)里，很多同事到了試用期結(jié)束，就需要提交一份個(gè)人總結(jié)給領(lǐng)導(dǎo)審閱，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是向公司展示成果的重要機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，直接影響到轉(zhuǎn)正后的待遇和發(fā)展。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，先得理清自己的工作脈絡(luò)。比如，這段時(shí)間參與了哪些項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)什么部分，取得了怎樣的成效。這部分內(nèi)容要盡可能詳細(xì)，最好能用數(shù)字說(shuō)話，像完成了多少任務(wù)，提高了多少效率之類的。記得把項(xiàng)目背景、遇到的問(wèn)題以及解決辦法都寫(xiě)清楚，這樣顯得你的思路清晰，而且有條理性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)。比如通過(guò)某個(gè)項(xiàng)目學(xué)到了什么新技能，或者對(duì)某些業(yè)務(wù)有了更深的理解。這里可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，比如剛?cè)肼殨r(shí)對(duì)流程不太熟悉，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷摸索，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握了。這樣的描述能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)步空間。
別忘了提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況。畢竟工作中很少有人能單打獨(dú)斗完成所有事情?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己是如何配合同事的，或者在團(tuán)隊(duì)中扮演了什么樣的角色。如果能在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出積極的態(tài)度和良好的溝通能力，這會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下不錯(cuò)的印象。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也得注意一些細(xì)節(jié)。有些同事可能會(huì)把重點(diǎn)放在結(jié)果上，卻忽略了過(guò)程，這就有點(diǎn)本末倒置了。比如只說(shuō)完成了多少目標(biāo)，卻沒(méi)有具體說(shuō)明是怎么做到的，這就顯得空洞。還有些人可能喜歡用一些大而空的話來(lái)湊字?jǐn)?shù)，像“積極努力”、“認(rèn)真負(fù)責(zé)”之類，但沒(méi)有具體的例子支撐，反而會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
再者，格式也很重要。有的同事喜歡把整篇文章堆在一起，段落不分，讀起來(lái)很費(fèi)勁。建議大家分成幾個(gè)部分，每一段講一個(gè)話題，這樣既方便閱讀，也能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看明白你的思路。字體大小、行間距這些小地方也不能忽視，畢竟整潔的排版也是一種態(tài)度。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)完后最好自己多檢查幾遍。有時(shí)候難免會(huì)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題，特別是那些容易混淆的字，比如“的”和“地”。如果覺(jué)得把握不準(zhǔn)，可以找同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
希望以上的建議能幫到大家。每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，寫(xiě)總結(jié)的方法也會(huì)有所差異，關(guān)鍵是要結(jié)合自身情況，實(shí)事求是地寫(xiě)出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受。
企業(yè)員工試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)模板1000字怎么寫(xiě)【篇6】 1000字
進(jìn)入單位工作已經(jīng)一年，現(xiàn)根據(jù)一年來(lái)本人的工作實(shí)際結(jié)合單位的規(guī)章制度，對(duì)一年的試用期工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省和市局、市政府的一系列重大方針、政策、措施。學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)馬列理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。
二、工作方面
本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、深入開(kāi)展調(diào)查研究。
2、做好中長(zhǎng)期規(guī)劃的研究與編制工作。
3、積極申報(bào)國(guó)家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目。
4、做好年度管理計(jì)劃工作。
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名機(jī)關(guān)工作者，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人。
一年來(lái)，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為人民滿意的公務(wù)員。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)52人覺(jué)得有用
企業(yè)在管理新員工時(shí)，試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。這類總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。對(duì)于剛?cè)肼毑痪玫膯T工來(lái)說(shuō)，如何寫(xiě)出一份既專業(yè)又真實(shí)的總結(jié)，確實(shí)需要一些技巧。
先說(shuō)格式，不能亂。開(kāi)頭得寫(xiě)明自己的職位和部門(mén)，接著簡(jiǎn)要概述這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容。比如我所在的市場(chǎng)部，這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)的就是幾個(gè)大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。這部分寫(xiě)的時(shí)候別太啰嗦，挑重點(diǎn)就行，畢竟這是個(gè)總結(jié)，不是流水賬。記得附上具體的數(shù)據(jù)支撐，像活動(dòng)參與人數(shù)，銷售額增長(zhǎng)比例啥的，這樣更有說(shuō)服力。
然后就是成果展示這塊兒了。這一部分尤其關(guān)鍵，直接體現(xiàn)你的價(jià)值。就拿我自己舉例，剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候主要是協(xié)助完成市場(chǎng)調(diào)研，后來(lái)獨(dú)立負(fù)責(zé)了一個(gè)小型推廣項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目最終實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，還超出了一點(diǎn)點(diǎn)。這里建議大家在描述成果時(shí)，最好能結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，這樣顯得更有大局觀。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注具體的完成時(shí)間或者忽略了某些輔助性的工作。
接下來(lái)聊聊存在的問(wèn)題。每個(gè)員工在工作中都會(huì)遇到困難，關(guān)鍵在于能不能坦誠(chéng)面對(duì)并提出解決方案。比如說(shuō)我在做項(xiàng)目初期，對(duì)客戶需求的理解不夠深入，導(dǎo)致前期方案調(diào)整了好幾次。后來(lái)通過(guò)不斷溝通和學(xué)習(xí)，才慢慢找到合適的切入點(diǎn)。這部分內(nèi)容不能回避，但也不要夸大其詞，實(shí)事求是就好。
最后就是未來(lái)計(jì)劃了。這部分其實(shí)挺重要的，它關(guān)乎到你對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考?？梢試@公司的發(fā)展方向和個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃展開(kāi)。我個(gè)人覺(jué)得，既然已經(jīng)到了轉(zhuǎn)正階段，那么就應(yīng)該更加明確自己的定位，比如想往哪個(gè)方向發(fā)展，需要提升哪些技能之類的。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)有點(diǎn)卡殼，可能是因?yàn)檫€沒(méi)完全想清楚下一步該怎么走。
