關于個人工作年終總結怎么寫 【篇1】9900字
在辦公室領導的領導下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，基本上完成了工作任務。
辦公室工作事物多，頭緒雜。初到辦公室，毫無頭緒，不知如何開頭，于是謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，本著“先學一步，多學一點的原則”，主動向同事請教，半年來非常感謝同事們對我的幫助。
在這里做過的工作不想多提，因為都很零散，做每件事之前我都告送自己要用心，宣傳欄的設計自己較滿意，但感覺對稿件的拿捏上總覺得不夠深度和廣度，總拿著這樣的稿子到領導那里修改自己都覺得不好意思，所以今天想過多的做一下自我檢討，這半年中總結出自己一個最大的缺點就是“惰性”較強。有些工作不能做到今日事今日畢;對待事件的靈敏度不夠高，造成宣傳不及時、不到位，直接影響稿件的質(zhì)量;有時做事會出現(xiàn)虎頭蛇尾，有計劃，但往往落實效果不理想;對待工作中出現(xiàn)的問題，不能一針見血的找出問題癥結所在，缺乏理論知識學習。
在今后的工作當中，一是要加強理論知識學習，多看一些對工作有幫助的相關書籍，提高工作能力，做好本職工作。在原每月向市公司必投稿件的基礎上，提高稿件質(zhì)量，提高對事件反映的靈敏度，多投稿，更要多學習，多請教，開闊視野，拓寬思路。二是要勤奮干事，積極進取。認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志，并及時總結，找出差距與不足，及時改進。
請領導和同事們監(jiān)督、批評、指正，我一定會用心、盡力去做，為綜合辦公室各項工作的順利開展做出自己最大的努力。
篇1寫作要點126人覺得有用
寫總結的時候，得先把這一年的工作情況梳理清楚。有些事情可能平時忙忙碌碌沒太注意，到這時候就得靜下心來好好想想。比如說項目進展，哪些完成了，哪些沒完成，為什么沒完成，這些問題都要弄明白。如果是一個團隊，還得看看大家的合作情況怎么樣，有沒有什么摩擦，怎么解決的。
接下來就是要把這些情況整理出來。有些人喜歡用表格，這樣看起來一目了然。但我覺得不一定非要拘泥于此，也可以直接列個清單，把每個項目的名稱、開始時間、結束時間、遇到的問題和解決方案都記下來。要是有照片或者截圖之類的材料，就更好了，能直觀地展示成果。
寫總結的時候，別忘了提到一些具體的數(shù)字。比如說銷售額增長了多少，客戶滿意度提升了幾個百分點，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結更有說服力。當然，光有數(shù)據(jù)還不夠，還得結合實際情況分析原因。要是銷售額增加了，那是因為市場推廣做得好，還是產(chǎn)品本身質(zhì)量提高了？這中間的因果關系要搞清楚。
總結不是單純地羅列事實，還要有一定的深度。可以試著從工作中提煉出一些規(guī)律性的東西，比如這次項目成功的關鍵因素是什么，下次再做類似的事情應該注意些什么。這樣不僅能提高自己的總結能力，還能為以后的工作提供參考。
有時候，總結里會涉及到一些專業(yè)術語。比如財務方面的“成本控制”，人力資源里的“員工培訓計劃”。這些術語得用對地方，不然會顯得很突兀。另外，寫總結的時候，要注意語言簡潔明了，別繞來繞去說一堆廢話。畢竟總結是要讓人看懂的，不是為了顯示自己有多厲害。
小編友情提醒：
寫完總結后，最好找同事或者領導看看。他們可能會提出一些你沒考慮到的角度，這樣就能讓總結更加完善。當然，也不能完全依賴別人的意見，還是要堅持自己的思路，畢竟總結是反映個人工作成果的重要文件。
2025初二班主任個人年終工作總結怎么寫【篇2】 1900字
這學期我擔任初二(5)班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結如下：
一、坦誠相對、用心觀察
開學的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校，穩(wěn)定生源。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。
其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，特別要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。
二、兼聽則明、偏聽則暗
客觀地講，每個學生都有他的“閃光點”，也有缺點，不少的班主任(包括我有時候也是這樣，這是人之常情。)存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任后進生等錯誤觀念，在沒有詳細了解事情的情況下，聽信一面之詞做出判斷，使一些學生與班主任產(chǎn)生對立情緒。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平;二、教師不尊重學生的人格，特別是后進生;三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的老師是學生歡迎的老師。可見，班主任遇事要冷靜，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和進步。這樣學生容易接受，老師的教育目的也容易達到，千萬不能因為他是后進生而隨意批評，在學生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進生，他們都是同學，在人格上是平等的。
在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想，甚至紀律有些差，但在部分學生中有一定威信的學生以特殊的關愛。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些難纏的學生入手，談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢，引導他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護班集體的榮譽等等，并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這種評價會使這一類的學生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學生的成長。
通過與學生家長建立聯(lián)系，了解學生在家的表現(xiàn)，可以幫助班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會;也有許多是家長主動找我的，因為聽學生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子，讓老師來了解其子女特點。(家長對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺，家訪——可以使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強，對班主任的工作，他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。
三、用規(guī)范化管理促進學生自我評價
前面提到的一些評價學生的方法，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生，就一定要有規(guī)范化管理，更能促進學生的自我評價。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、管理目標清晰明確化。
管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提，將管理行為目標化、具體化，可限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的成績和失誤一目了然，可以為班主任評價班干部提供的依據(jù)，減少主觀因素在其中的作用。
2、管理行為可操作化
規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標準，使學生知道應當怎樣做。從思想上轉變學生以促進學生自我管理和自我評價。
3、民主管理、評價客觀化
班級工作管理中令人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價者提供了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子，學生最終的行為在轉變，這些都是學生有目共睹的，可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學期由于時間的關系做的不是很好。)
總之，對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。
篇2寫作要點175人覺得有用
____初二班主任個人年終工作總結怎么寫
這一年作為初二班主任，工作頭緒繁多，既有日常教學管理，也有班級文化建設，還有家校溝通協(xié)調(diào)。記得剛開學那會兒，班上的紀律狀況不太理想，有些學生上課不專心，作業(yè)也經(jīng)常拖欠。我跟幾位科任老師商量后，決定從課堂表現(xiàn)入手，制定了一套獎勵機制，每周評選一次課堂之星，連續(xù)獲得三次的同學可以得到小獎品。剛開始效果不明顯，后來發(fā)現(xiàn)是獎品種類太單一，于是調(diào)整為文具、書簽、小卡片等多種形式，果然激發(fā)了大家的積極性。
月考結束后，我發(fā)現(xiàn)部分學生的成績波動較大，特別是數(shù)學和英語兩門科目。針對這種情況，我組織了一次家長會，重點討論了如何幫助孩子提升弱勢學科的問題。會上家長們都很配合，表示愿意在家監(jiān)督孩子的學習。為了鞏固這個成果，我又利用午休時間給幾個成績較弱的學生補課，主要是講解基礎題型和解題思路。說實話，補課的時候有點手忙腳亂，有時講到一半才發(fā)現(xiàn)自己的板書寫錯了數(shù)字，得重新擦掉重寫。不過好在學生們都比較理解，沒有因此產(chǎn)生厭煩情緒。
到了學期中段，班級活動開始增多，像運動會、藝術節(jié)之類的，都需要提前做好準備。我們班報名參加了拔河比賽，訓練期間，有幾個同學因為怕耽誤學習不愿意參加。我覺得這事不能硬逼著他們?nèi)?，就找了幾位熱心腸的學生幫忙勸說，還承諾如果表現(xiàn)突出可以在綜合素質(zhì)評價中加分。最終大家都積極投入了訓練，比賽當天也發(fā)揮出了正常水平。
臨近期末，復習迎考成了重中之重。我整理了一份詳細的復習計劃表，包括每天的任務安排和階段性測試的時間節(jié)點。但執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)，有些學生只顧埋頭做題，忽略了復習方法的重要性。為此，我專門開了幾次小講座，教大家如何高效記憶知識點，比如通過思維導圖梳理框架，或者用關鍵詞法強化記憶。效果還不錯，很多學生反映這種方法比死記硬背輕松多了。
回顧這一年的班主任工作，感觸頗深。每個環(huán)節(jié)都需要耐心和細致，尤其是面對學生個體差異的時候，不能一刀切。有時候自己也會遇到困惑，比如處理突發(fā)事件時措辭不當，導致家長誤解。事后想想，可能是當時太急于解決問題，沒顧得上溝通技巧。另外，有時候布置任務后，發(fā)現(xiàn)落實情況不盡如人意，回頭一想，可能是前期動員工作做得不夠到位。
2025年教導主任年終考核個人工作總結怎么寫【篇3】 1350字
各位領導、各位老師
你們好!
伴隨著**小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了____。這一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結____的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、組織學校的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
____2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。
7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料、設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
總之，____是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!
篇3寫作要點161人覺得有用
____年教導主任年終考核個人工作總結怎么寫
年終考核到了，不少人都在琢磨怎么寫總結，特別是教導主任這類崗位，既要體現(xiàn)專業(yè)性又要展現(xiàn)工作成效。寫總結不能光靠套話，得結合自身經(jīng)歷和具體工作情況。寫之前先梳理下全年的工作脈絡，哪些事做得好，哪些地方還有提升空間，這很重要。
記得年初的時候，學校布置了不少新任務，像課程改革、學生行為規(guī)范教育之類，當時覺得壓力挺大。后來慢慢理清思路，把主要精力放在課堂管理和學生活動組織上。比如每月都會組織一次主題班會，從策劃到執(zhí)行都親力親為，效果還不錯。當然，過程中也遇到些小插曲，有幾次班會因為準備不足差點搞砸，后來吸取教訓，提前一周就開始籌備，后面就順利多了。
書寫注意事項：
教學質(zhì)量監(jiān)控這塊也不能忽視。平時經(jīng)常去聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師，大家一起探討改進辦法。今年還嘗試引入了新的教學評估體系，雖然剛開始有點復雜，但大家都慢慢適應了。通過這個方法，發(fā)現(xiàn)不少老師的教學方式確實有了變化，學生的學習積極性也提高了。
還有就是家校溝通這塊。今年特別注重跟家長保持聯(lián)系，定期開家長會，也會不定期發(fā)短信提醒家長關注孩子在校表現(xiàn)。記得有一次有個學生的成績突然下滑，家長也不太清楚原因，我就主動聯(lián)系家長詳細分析情況，家長很感激，后面配合得也很好。這樣的事情多了，家長對我們學校的信任感明顯增強。
寫總結的時候，內(nèi)容要具體，不能空談。像上面提到的那些例子，都是實實在在發(fā)生的事情，寫出來更有說服力。不過有時候會遇到一個麻煩，就是有些細節(jié)記不太清楚了，這時候可以翻翻工作筆記，或者問問同事，別憑印象寫，容易出錯。還有，總結里最好能體現(xiàn)點創(chuàng)新點子，哪怕是很小的改變，只要有效果就行。
數(shù)據(jù)也很關鍵，像我負責的活動參與人數(shù)、成績提高比例之類的數(shù)字，都要準確記錄下來。這樣不僅能證明工作成果，也能為下一年的工作提供參考依據(jù)。但這里有個小問題，有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)難免會有遺漏，尤其是涉及多個部門合作的項目，最好多核對幾遍。
小編友情提醒：
寫總結的時候要注意語氣，既要謙虛又要自信。畢竟這一年的工作是有成績的，但也有不足之處，實事求是地說就好。如果覺得自己表達能力有限，可以多看看同行的總結，學習下他們的措辭和表達方式，但千萬別照搬，要寫出自己的特色。
2025高中教學年終個人工作總結怎么寫【篇4】 650字
時間飛逝，____年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
篇4寫作要點129人覺得有用
寫總結的時候，得先把事情理清楚。像高中教學的工作總結，肯定得從日常教學開始說起。平時備課、上課、批改作業(yè)這些基本功都得提一下。比如，備課的時候是不是認真鉆研了教材，有沒有結合學生的實際情況調(diào)整教學計劃。上課的時候課堂紀律怎么樣，學生參與度高不高，這些都是需要留意的。
再一個就是考試和成績分析這部分。每次考試后都要好好看看學生的得分情況，找出普遍存在的問題。是基礎知識沒掌握好，還是解題思路有問題，這些問題都得弄明白。然后針對這些問題，制定相應的輔導方案，幫助學生提高成績。
還有跟同事的合作也很重要。教研組里的交流會議不能落下，大家集思廣益，互相學習教學方法。有時候聽別的老師講課，也能學到不少東西。當然，跟家長的溝通也必不可少，特別是那些學習上有困難的學生，及時跟家長反饋情況，一起想辦法解決。
不過，寫總結的時候別光顧著寫好事，遇到的問題也不能忽略。比如有的時候因為時間緊張，準備得不夠充分，導致課堂效果不盡如人意。這種情況下次就得提前規(guī)劃好時間，確保準備工作做得更扎實些。
書寫注意事項：
總結里還可以提到一些創(chuàng)新的做法。像是嘗試新的教學方法，或者利用多媒體輔助教學。這些新嘗試如果有效果的話，就值得在總結里詳細描述一下，這樣不僅能給領導看，也能為以后的教學提供參考。
小編友情提醒：
記得總結不是單純羅列事實，得有自己的思考在里面。比如反思一下這一年下來，覺得自己在哪方面進步最大，又有哪些地方還需要加強。這樣的總結才會更有深度，也更能體現(xiàn)個人的成長。
教學工作總結 ：初中教學年終個人工作總結怎么寫【篇5】 2500字
人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學期教學工作情況作如下總結。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以xx同志________的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關懷。
師愛是教育的'潤滑劑'，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?'金鳳凰'要愛，'丑小鴨'同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
4、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學習情況有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有論文發(fā)表。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇5寫作要點33人覺得有用
教學工作總結這個東西，其實跟寫別的總結差不多，得把一年下來的工作情況好好整理一下。開頭，就得先把背景交代清楚，比如說你是教什么科目的老師，帶的是哪個年級，這都是基本情況。然后就該說一說這一年的主要工作了，像是備課、上課、批改作業(yè)啥的，都得提一提。
備課這部分，得重點講講你是怎么準備每一堂課的，用了哪些資料，有沒有創(chuàng)新的教學方法。上課的時候，學生反應怎么樣，有沒有遇到什么特別的情況，這些都要寫進去。還有就是作業(yè)批改，是不是都能及時完成，學生們的作業(yè)質(zhì)量怎么樣，這些都是需要記錄下來的。
接著就是教學效果的部分了，得看看學生們的成績有沒有進步，課堂上的參與度如何。如果成績提高了，那肯定得總結一下成功的經(jīng)驗；要是沒達到預期，也得反思一下原因在哪。這里邊可能涉及到教學方法的問題，也可能跟學生的學習習慣有關。
書寫注意事項：
跟同事的合作也是很重要的一環(huán)。這一年里，和其他老師一起教研交流的機會多不多，有沒有參加過什么培訓活動，這些都可以寫進去。畢竟一個人的力量有限，團隊的力量才是最強大的。
還有一點要注意的就是學生的反饋。平時有沒有收集過學生的意見，他們對課程設置滿意不滿意，對老師的教學方式有沒有建議之類的。把這些信息匯總起來，對以后的教學工作會有幫助。
不過有時候寫總結的時候，可能會忘記一些細節(jié)，比如某個具體的活動日期記錯了，或者某個數(shù)據(jù)寫得不太準確。這種事情難免會發(fā)生的，只要不影響整體的理解就行。再就是寫的時候別太死板，適當加上自己的感受，這樣能讓總結看起來更真實些。
輸液室護士長年終工作個人總結怎么寫【篇6】 3200字
輸液室護士長工作總結醫(yī)院從3月份接手至今，無論是門診量還是營業(yè)額都一破再破記錄，尤其是3至5月份，我們以最快的速度搶占了市場，業(yè)績也得到了集團其他醫(yī)院的贊賞和集團領導的認可與肯定。
但我們必須清楚地認識到，初入xx，我們的處境如同發(fā)展初期的***軍隊，沒有知名度，更缺乏老百姓的認識，這也正好驗證了“任何事物的發(fā)展都得有個過程”的道理。盡管醫(yī)院現(xiàn)在的發(fā)展還沒有呈現(xiàn)我們預想的良好狀態(tài)，但這都是正常的，符合事物發(fā)展的規(guī)律，所以大家的辛苦努力同樣值得尊重和理解。每日更新,如果有找不到的文章,請到商務問答中心提出。我了解得知，我們的醫(yī)護人員大多來自不同的地方，是緣分讓五湖四海的我們走到了一起，有的醫(yī)護人員忍受著和家人、親人、愛人分處異地的思念，還有的處在花枝招展的年齡，也忍受著和男女朋友分離的痛苦。大家無論是在那個崗位，你們的辛苦和努力都是值得尊重和肯定的，我代表醫(yī)院代表集團對大家的辛苦努力表示由衷的感謝，大家辛苦啦。
在肯定大家的同時，我也不得不提出，在5月份的基礎上，醫(yī)院6月份的各項工作都沒有新的突破和進展，初診量和業(yè)績都有所下滑，各科室的工作都或多或少存在著這樣那樣的問題，這正是我所擔心的，同時也是我們召開本次總結大會的必要之所在。
我曾經(jīng)無數(shù)次說過，一個醫(yī)院能否長久發(fā)展，不在于它服務過多少患者，而在于它服務好了多少患者，如果這家醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和服務質(zhì)量跟不上，那么這家醫(yī)院接診的患者越多，就死得越早，這個道理我相信大家都懂。
更令我痛心疾首的是，總結過去一個月的工作，各科室都出現(xiàn)了不同程度的問題：
一、導醫(yī)臺。
導醫(yī)臺是醫(yī)院的前言窗口，導醫(yī)的服務態(tài)度和言談舉止直接影響著患者對醫(yī)院的印象，導醫(yī)的工作是醫(yī)院內(nèi)部營銷的第一站，導診工作出了問題就會影響到患者的就診情緒，但導醫(yī)臺在6月份的工作中仍然出現(xiàn)上班時間讀書看報的情況，患者走進大廳，走到導醫(yī)的面前導醫(yī)才知道的情況，時有發(fā)生。
做一名導醫(yī)很容易，但要做好導醫(yī)的工作的確有很多的學問。導醫(yī)是一個新型的崗位，學校里面沒有開設這個?？坪拖嚓P課程，這就要求我們不斷去摸索去創(chuàng)新，多思考多總結。
二、輸液室。
盡管我們有規(guī)章制度，盡管我們曾經(jīng)三申五令，但輸液室還是出現(xiàn)上班時間閑聊、吃東西、明顯表現(xiàn)拒診情緒、工作積極性不強等問題，輸液室的護士有的剛走出校門，也許我們應該理解她們的年輕和幼稚，但我試問下，我們的患者能因為我們是剛走出校門的護士，就理解和包容我們嗎?還是那句話多思考多總結。
三、收費處。
在之前的工作中，收費處也不止一次出現(xiàn)收費出錯的情況，此事我們也做過溝通和協(xié)調(diào)，收費處工作人員也不斷改進，工作有了新的進展。我對收費處還有兩個要求：一是準二是快，準是指收費準確無誤，快是指不斷提高業(yè)務技能，以最快的速度為患者收費劃價。
四、藥房。
藥房的工作之前存在如下幾個問題：一是不按醫(yī)生處方抓藥，醫(yī)生開膠囊，藥房發(fā)片劑，忽視兩種藥品在屬性和價格上的差別，導致患者退費的情況，對醫(yī)院的經(jīng)濟效應和社會效應都造成極大損失。二是醫(yī)生開出處方患者取藥時，藥房才告之沒有該藥片，同樣對醫(yī)院的經(jīng)濟效應和社會效應造成極大損失。我希望類似的問題以后不再發(fā)生，藥房、藥庫及時清點藥品，新藥到貨馬上告知醫(yī)生，藥品缺貨也得馬上告知醫(yī)生。
五、檢驗科、b超室。
兩個科室都配備有電腦，但電腦不是用來玩游戲的，之前的工作中兩個科室的電腦都有用來玩游戲的情況，有實習生玩、本科室人員玩、還有其他科室串崗去玩，大家可能會說，患者少沒有事情做，所以玩玩游戲，我實在不能明白，在眾目睽睽之下，我們的相關人員為什么玩游戲也能處之泰然，同時我也想請大家捫心自問一下，上班玩游戲的人能不能算得上一名有執(zhí)業(yè)道德的合格的員工，上班都在玩游戲的醫(yī)院如何在患者心中留下良好的口碑，我們的患者如何能夠滿意我們。
六、后勤。
后勤的工作也存在工作積極性差，其他科室移交的工作一拖再拖的情況，再則就是紀律松散。收費處門口明顯寫著“無關人員禁止入內(nèi)”，但還是能看見后勤部分人員很坦然地進出收費處，盡管三令五申，但收費處、輸液室、診療大廳仍能看見部分人員與醫(yī)護人員打鬧的身影。
七、最后不得不提的是部分科室的脫崗串崗問題。
盡管我曾經(jīng)不止一次提出，上班時間請不要串崗、集眾閑聊，那樣不僅影響你自己的形象，更加影響醫(yī)院的形象，但還是有脫崗串崗的情況發(fā)生。也許大家會說，我們是在溝通工作，但我想請問，上班時間是我們集眾溝通工作的時間;也許大家也會說，患者少無聊嘛，也就玩玩游戲啦，那我舉個不很恰當?shù)睦?，一個部隊在行軍作戰(zhàn)的過程中，走的多了累了，士氣必然大減，這個時侯他們以沒有敵人為理由，坐地休息放松睡覺，那是如果這個時侯敵人突然出現(xiàn)，等待他們的將是什么呢?我認為那將是全軍覆沒的結局。同樣的道理，我們患者不多，但不是沒有患者來就診，那患者到醫(yī)院時，一方面在大家集眾聊天，另一方面找不到醫(yī)生，等待我們又將是什么呢?是患者對我們醫(yī)生我們醫(yī)院的極不信任，長此以往，等到我們的更將是醫(yī)院的破滅。
同志們，我把各科室存在的問題給大家提了出來，并不是否認大家的辛苦付出，我剛才說過，是緣分讓五湖四海的我們走到了一起，我們成了一家人，一家人那就不說兩家人的話，是一家人就好聽的話要說，做的不對的地方也要指出來，其目的只有一個，那就是進一步改進自我的工作，保證以后的工作不斷完善和規(guī)范。
人無完人，孰能無過。犯錯不可怕，可怕的是知錯而不改，今天我把工作中的問題提出來，同時也把改錯的機會給了大家，如果大家仍舊我行我素，那就意味著你沒有責任心，意味這你沒有把醫(yī)院當成自己的家，那么這樣的員工不是我們所能接納的，更不是我們的患者所能滿意的。
同志們，我們在座的有的已經(jīng)工作了多年，有的剛踏如社會不久，但不管在哪里工作，對我們而言，最重要的無非是，我們是否工作開心，是否在工作中看見了自己的成長與進步，是否能一天比一天更能接受更有挑戰(zhàn)性的工作;另外大家也得認真考慮，在這里上班，是我用自己的工作不認真負責、做事粗心大意拖累了醫(yī)院，還是我用自己的認真負責辛勤付出支持著醫(yī)院，這將是兩種不一樣的結果，一種的醫(yī)院的破滅，另一種則是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開心。只要大家都抱定堅定的信念和信心，萬事不自我設相，萬事都問問自己，我真的認真了嗎?我已經(jīng)很用心了嗎?我的工作不能做得再好了嗎?如果這樣，等待我們的必然是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開心。
最后不得不提的是，一個醫(yī)院要發(fā)展，靠個人力量肯定是不行的，要求大家不串崗，但并不是要求大家對其他科室漠不關心，該溝通要溝通，但不是上班時間在科室里面溝通，而是在我們的會議室里面暢所欲言，只有靠團隊的力量，考大家的齊心協(xié)力才能打工作做好的。
改正同樣的錯誤我們只給一次機會，希望大家也都只需要一次。我相信在大家的齊心協(xié)力、共同努力之下，xx醫(yī)院將長期立足xx，大家都將能安心地在這里工作。
報告的最后，我對下一階段的工作做出如下調(diào)整，請相關科室認真落實：
護士長：任免xx同志為醫(yī)院護士長，分管醫(yī)院導醫(yī)臺、輸液室、治療室、手術室護理及培訓各項工作，相關科室有事請按程序先找護士長，解決不了再逐級反映。
后勤工作：后勤的工作多而雜亂，各科室涉及后勤的問題先直接找后勤科長，再由總務科長分配至后勤各相關人員。
品牌管理中心：涉及到醫(yī)院品牌管理中心的工作，交由xx負責，其他人員在沒有得到準許的情況下不予受理。
藥房：藥房的工作暫由xx負責，涉及藥房的工作先找xx同志進行溝通，溝通無果請及時上報。
醫(yī)院中層領導溝通交流會：事實證明，不開會不溝通，工作必然出現(xiàn)這樣那樣的問題，所以每周的醫(yī)院中層領導溝通交流會照常召開，時間定為每周周五下午6點，請之前任免的相關科室負責人做好一周的工作總結，準時參會匯報，其目的是有問題提出問題分析問題解決問題，沒有問題也多溝通多協(xié)調(diào)，做到醫(yī)院的***發(fā)展。
篇6寫作要點148人覺得有用
關于輸液室護士長年終工作個人總結該怎么寫，這事說起來還挺重要。畢竟，年終總結不是隨便寫寫就行的，得有點專業(yè)勁兒在里面。一開始，咱們得把全年的工作情況梳理一下，看看都干了些什么，哪些做得好，哪些還有提升空間。比如，輸液室的工作量，每個月接待了多少患者，護理質(zhì)量有沒有達標，這些都是需要關注的重點。
平時工作中，難免會遇到一些突發(fā)狀況，像病人突然病情加重，或者設備出現(xiàn)故障之類的情況。這類事情發(fā)生的時候，處理方式很重要?？偨Y的時候，要把當時采取的措施寫清楚，這樣既能體現(xiàn)自己的應變能力，也能為以后類似情況積累經(jīng)驗。當然，寫的時候別光顧著羅列事件，得把背后的思路也帶出來，比如為什么會這么處理，效果怎么樣之類的。
再來說說團隊管理這塊兒。作為護士長，日常不僅要負責護理工作，還得帶好隊伍。所以，總結這部分內(nèi)容時，要重點寫寫自己是怎么帶領大家完成任務的，有沒有什么創(chuàng)新管理方法。要是有組織過培訓或者考核活動，記得把過程描述一下，特別是這些活動對提升團隊整體素質(zhì)的幫助有多大。
書寫注意事項：
我覺得特別需要注意的是，總結里頭的數(shù)據(jù)不能亂填。像護理記錄的完整率，病人滿意度調(diào)查結果啥的，這些都是硬指標，必須真實反映實際情況。如果發(fā)現(xiàn)某些地方?jīng)]達到預期目標，也不要藏著掖著，直接寫出來，然后分析原因，提出改進措施，這樣顯得比較坦誠，領導看了也會覺得你態(tài)度端正。
當然啰，寫總結的時候，語言上也要講究點技巧。有些話直白說出來可能不太好聽，這時候就需要稍微繞個彎子。比如，某項工作開展得不盡如人意，與其直接批評，不如換個說法，比如說“這項工作的推進還有待加強”。不過，話說回來，有時候寫著寫著就容易把順序搞混，比如把后面的內(nèi)容提前寫了上去，這就得仔細檢查一遍了。
