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校長2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-17 17:00:02 查看人數(shù):16

校長

校長2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1800字

一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在____-____學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

繼任一年來,我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門的決定,對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé),對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,關(guān)注師生的發(fā)展,不急功近利,努力建設(shè)和諧校園。我把教育當(dāng)作事業(yè),“用整個(gè)心去做整個(gè)校長”。我始終認(rèn)為作為一校之長要嚴(yán)于律己,要有“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,要成為'教師之教師'。為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

二、工作業(yè)績

在擔(dān)任校長一年來,我主要抓了以下四項(xiàng)工作:

(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)

圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。

(二)努力實(shí)施民主管理,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度

____年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái);進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,重點(diǎn)解決“管理到位、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實(shí)施民主決策,強(qiáng)化了教代會(huì)的作用,確保學(xué)校管理良性循環(huán),對(duì)行政人員,落實(shí)與工作實(shí)績考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育

學(xué)校過去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,首先通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的____。其次堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。三是增強(qiáng)班子的“三個(gè)意識(shí)”,即目標(biāo)意識(shí),協(xié)商意識(shí),激勵(lì)意識(shí)。四是通過集體談話,單獨(dú)談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一年來,我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),下苦功夫提高教師素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),教育全體干部、教師要以又紅又專立足社會(huì);注重業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展。此外以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格按照xx同志提出的“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的要求,把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,把握教育改革發(fā)展方向,增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。積極錘煉教師集體的師德形象,對(duì)教師進(jìn)行師德再教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》,規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象。

(四)、抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育

我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加重慶市、江津市的賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會(huì)和鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動(dòng),一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效:

三、存在的問題及今后努力的方向

回首過去,展望未來,我深深地感覺,我的有關(guān)管理的理論水平不高,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力。

篇1寫作要點(diǎn)101人覺得有用

校長在寫____年的個(gè)人工作總結(jié)時(shí),得把這一年的工作情況梳理清楚。工作中遇到的事情不少,有些事情需要特別提一下,比如學(xué)校組織的各種活動(dòng),這不僅是對(duì)學(xué)生有益,也是對(duì)老師能力的一種鍛煉。記得有一次搞文藝演出,從策劃到執(zhí)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心準(zhǔn)備,過程中也遇到了一些小狀況,但最終順利完成了任務(wù)。

教學(xué)管理方面,校長得把教學(xué)改革的情況寫進(jìn)去。今年嘗試了一些新的教學(xué)方法,效果還不錯(cuò)。不過,在實(shí)施過程中,確實(shí)有些地方需要調(diào)整,比如某些課程的課時(shí)安排就顯得有點(diǎn)緊張,學(xué)生的反饋也有待進(jìn)一步收集整理。另外,師資隊(duì)伍的建設(shè)也不能忽視,今年新招了幾位年輕教師,他們帶來了不少新鮮的想法,同時(shí)也需要給他們更多的指導(dǎo)和支持。

學(xué)校的硬件設(shè)施也在逐步完善,比如操場(chǎng)跑道翻新了,教室里的多媒體設(shè)備也更新了一批。這些改善工作耗時(shí)較長,但對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。在推進(jìn)這些項(xiàng)目的時(shí)候,協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作是個(gè)挑戰(zhàn),有時(shí)候信息傳遞不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)度受影響。

財(cái)務(wù)預(yù)算方面,今年的經(jīng)費(fèi)使用情況需要仔細(xì)核對(duì)。每一筆支出都要有明確的記錄,確保資金用在刀刃上。有時(shí)候因?yàn)閷徟鞒谭爆?,一些急需的采購?huì)拖延,這也提醒我們優(yōu)化內(nèi)部流程的重要性。

家長和社區(qū)的參與也很關(guān)鍵,今年組織了幾次開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長來參觀學(xué)校,了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的活動(dòng)增進(jìn)了家校之間的溝通,但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,比如活動(dòng)通知的方式可以更加多樣化,讓更多家長能參與到活動(dòng)中來。

學(xué)校執(zhí)行校長的個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 750字

作為一個(gè)剛來不到一年的新教師,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對(duì)政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?,F(xiàn)在,一個(gè)月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了,心中感慨萬千,下面把自己一個(gè)月來的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,務(wù)實(shí),每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。

二、協(xié)助校長、主任、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。

三、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中,做到分工不分家,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。

四、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作。

五、不足之處,由于我是新來的教師,對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉,考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,回顧一個(gè)月來的工作,我對(duì)自己的工作問心無愧,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

篇2寫作要點(diǎn)74人覺得有用

在學(xué)校里,作為執(zhí)行校長,寫好一份工作總結(jié)是很重要的。這不僅能讓上級(jí)了解你的工作情況,還能幫助自己回顧過去一段時(shí)間的工作得失。首先,你要清楚總結(jié)不是簡單的流水賬,而是要圍繞學(xué)校的核心任務(wù)展開,既要體現(xiàn)工作的全面性,又要突出重點(diǎn)。

開始動(dòng)筆前,建議先列個(gè)提綱,把想說的內(nèi)容大致歸類。比如,教學(xué)管理方面的成績,學(xué)生管理上的亮點(diǎn),還有后勤保障的情況等等。這樣寫起來思路會(huì)比較清晰。當(dāng)然,有些事情可能不太好分類,這時(shí)候就靈活處理,別太糾結(jié)形式。

正文怎么寫?

這部分要注意語言要專業(yè)一些,用詞要準(zhǔn)確。比如提到教學(xué)改革成果時(shí),可以用“經(jīng)過系統(tǒng)性的探索,本學(xué)期在課堂教學(xué)模式上取得了顯著成效”這樣的表述。不過有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者疏忽大意,可能會(huì)寫成“經(jīng)過系統(tǒng)的探索,本學(xué)期在課堂教學(xué)模式上取得了顯著成效”。其實(shí)差別不大,但仔細(xì)看的話,前面那個(gè)“系統(tǒng)性”顯得更正式些。

再來說說數(shù)據(jù)的運(yùn)用。如果能用具體數(shù)字來支撐觀點(diǎn),效果會(huì)更好。像是“今年高考上線率提高了5個(gè)百分點(diǎn)”,這就比籠統(tǒng)地說“高考成績有了較大提升”更有說服力。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,那就是確保數(shù)據(jù)來源可靠。要是不小心引用了錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),那可就尷尬了。

除了數(shù)據(jù),還要適當(dāng)結(jié)合實(shí)例。比如某個(gè)老師通過創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯提高,就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)案例。但有時(shí)候,敘述過程中可能會(huì)遺漏關(guān)鍵細(xì)節(jié),導(dǎo)致讀者理解起來有些費(fèi)解。這就提醒我們,在寫的時(shí)候一定要仔細(xì)檢查,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都說清楚。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于存在的問題也不能回避。畢竟總結(jié),既要講成績也要談不足。比如,“由于師資力量有限,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高?!辈贿^,這里有個(gè)小小的疏漏,就是沒有緊接著提出改進(jìn)措施。實(shí)際上,后面最好補(bǔ)充一句,比如說“下一步將加大引進(jìn)優(yōu)秀教師的力度,并加強(qiáng)現(xiàn)有教師的培訓(xùn)?!?/p>

小編友情提醒:

記得校對(duì)幾遍。有時(shí)候忙起來,可能會(huì)出現(xiàn)一些小紕漏,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者個(gè)別詞語搭配不當(dāng)。這些問題雖然不起眼,但會(huì)影響整體的閱讀體驗(yàn)。所以,花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢查一下,把這些問題都修正過來。

2025年5月校長個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 2050字

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè),做好德育工作計(jì)劃及總結(jié)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神,xx屆人大精神,“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展活動(dòng)有:(1)幫助益林小學(xué)一年級(jí)學(xué)生捐款活動(dòng);全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會(huì)和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動(dòng)。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

2、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學(xué)片區(qū)提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),鐘紫藝在中心學(xué)?!俺晒Π咐痹u(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加學(xué)校中心學(xué)校舉行的競(jìng)賽,六年級(jí)林巧慧、蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘紫藝)在中心學(xué)校舉行的心理健康手抄報(bào)比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),三年級(jí)蘇彬彬同學(xué)(指導(dǎo)教師林木花)、四年級(jí)蘇妙賢同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)在中心學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),四年級(jí)蘇詩婷同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)、六年級(jí)林巧慧同學(xué)(指導(dǎo)教師吳建河)在中心學(xué)校舉行的“古詩詞”現(xiàn)場(chǎng)吟誦比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。六年級(jí)蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘春安、王月珍)在中心學(xué)校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。通過開展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比,并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng),開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了司法局的律師來上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、工作中存在的不足和努力方向

篇3寫作要點(diǎn)119人覺得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情的頭緒理清楚。有些人在寫的時(shí)候喜歡把所有的事一股腦兒地堆上去,這樣很容易亂套。建議先把事情分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分單獨(dú)處理。比如工作上的事,可以按部門或者項(xiàng)目分開,這樣條理就清晰了。

說到總結(jié),很多人會(huì)糾結(jié)于開頭該怎么寫。其實(shí)開頭并不需要太復(fù)雜,簡單點(diǎn)就好。比如可以直接寫“本月的工作重點(diǎn)在于……”,接著就把主要的事情說一下。要是涉及的數(shù)據(jù)比較多,最好列出個(gè)表格或者清單,這樣看起來直觀,也方便別人看明白。

在寫的過程中,可能會(huì)遇到一些小問題。比如,有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清楚,但寫出來后總覺得別扭。這時(shí)候不妨換個(gè)說法試試,多改幾次總會(huì)找到合適的表達(dá)方式。還有,如果涉及到專業(yè)術(shù)語,記得檢查一下是否用得正確,畢竟用錯(cuò)了術(shù)語可能會(huì)引起誤解。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)碰到時(shí)間線混亂的情況。特別是當(dāng)涉及到跨月份的工作時(shí),很容易把先后順序搞混。解決辦法就是先把相關(guān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)列出來,按時(shí)間順序整理一遍,這樣就不會(huì)漏掉重要的環(huán)節(jié)。

寫總結(jié)的時(shí)候,還有一點(diǎn)需要注意,那就是不要只顧著羅列事實(shí)。除了陳述事實(shí)之外,還要適當(dāng)分析一下原因。比如某個(gè)項(xiàng)目為什么能順利完成,或者為什么會(huì)出現(xiàn)問題,這些都需要提一提。當(dāng)然,分析的時(shí)候要客觀公正,不能一味地找借口。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡潔明了。有些人喜歡用復(fù)雜的句子,覺得這樣顯得自己很厲害,但實(shí)際上反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。所以,盡量用通俗易懂的語言,把事情說清楚就行了。

小編友情提醒:

寫完之后最好能讓同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西,自己看不出來的問題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。而且多一個(gè)人審閱,也能增加總結(jié)的準(zhǔn)確性。不過要注意的是,接受意見的時(shí)候要保持開放的心態(tài),不是所有的建議都得采納,關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際情況來決定。

校長個(gè)人工作總結(jié)200字怎么寫【篇4】 1000字

xx馬上結(jié)束了,在這一年里,自己扎實(shí)工作穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將這一年取得的成績總結(jié)一下,在回顧的同時(shí),希冀下一年創(chuàng)造更大的成績。

一、領(lǐng)會(huì)文件、會(huì)議精神,把握工作全局。

二、科學(xué)管理,確保工作有條不紊。

三、做好本職工作,務(wù)實(shí)發(fā)展。

1、抓好繼續(xù)教育工作,強(qiáng)化素質(zhì)引領(lǐng)。

在抓好常規(guī)繼續(xù)教育工作基礎(chǔ)上,強(qiáng)化了教師的信息素質(zhì)培養(yǎng),在年初進(jìn)行7天40多課時(shí)的信息技術(shù)全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上,利用空余時(shí)間完成培訓(xùn)三十余課時(shí),提高了教師的信息設(shè)備應(yīng)用能力。在xx省教師博客網(wǎng)建立五家站鎮(zhèn)中心校博客群,帶動(dòng)年輕教師網(wǎng)上建立博客。

2、深化教育科研,帶動(dòng)教師科研熱情。

3、強(qiáng)化設(shè)備管理,確保設(shè)備高效安全

學(xué)校在原有微機(jī)室的基礎(chǔ)上,____年末申請(qǐng)到農(nóng)遠(yuǎn)工程三期項(xiàng)目,學(xué)校配備完備的微機(jī)室,衛(wèi)星接收室和播放室。年初到現(xiàn)在,共維修農(nóng)遠(yuǎn)電腦7臺(tái)次,衛(wèi)星接收設(shè)備2臺(tái)次,穩(wěn)壓電源1次,維修及時(shí),保證了教學(xué)的應(yīng)用。

4、充分利用,優(yōu)質(zhì)教學(xué),效果明顯。

四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)臨時(shí)工作,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。

5月份,臨時(shí)分管迎接市語言文字規(guī)范示范化學(xué)校檢查。各項(xiàng)材料準(zhǔn)備齊全,符合檢查要求,各類資料目錄清晰,及時(shí)歸檔;6月份,臨時(shí)處理流動(dòng)人口及農(nóng)民工子女?dāng)?shù)據(jù),及時(shí)上報(bào),保證工作順利完成;9月份,完成____度新生學(xué)籍上報(bào)工作;11月份,完成市新老三室檢查評(píng)估工作。

五、強(qiáng)化學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新。

在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,確保工作不出現(xiàn)失誤。加強(qiáng)有效教學(xué)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。滿足教育科研的需要。強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高,全年完成材料總計(jì)字?jǐn)?shù)在十五萬字左右。在教育能力增長的基礎(chǔ)上,10月份參加了省信息技術(shù)應(yīng)用高級(jí)培訓(xùn)班,強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所長。

六、一年來取得的成績。

1、獲得xx工程專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)培訓(xùn)證書。

2、獲得xx省教育信息中心“xx省教育信息化從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)信息安全”證書。t p

3、xx市優(yōu)秀教師。

4、xx市第xx屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文類一等獎(jiǎng)。

5、xx市基礎(chǔ)教育首屆教學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

6、xx市優(yōu)秀自制教具展評(píng)優(yōu)秀教研成果三等獎(jiǎng)。

7、xx縣綜合實(shí)踐杯優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

8、論文《學(xué)校什么工作需要信息化》在xx縣“十五”教育科研優(yōu)秀成果匯編《科研之光》發(fā)表。

9、《用excel軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)校“四項(xiàng)評(píng)價(jià)”自動(dòng)化》發(fā)表在《xx教育科研》第一期。

10、《五家站鎮(zhèn)中心校教育科研工作點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)》發(fā)表在《xx教育科研》第二期。

11、個(gè)人事跡在《xx教育科研》第三期科研專欄做專題介紹。

篇4寫作要點(diǎn)176人覺得有用

校長個(gè)人工作總結(jié)想寫好并不難,關(guān)鍵是要把工作里的事情梳理清楚。先得把一整年的重點(diǎn)工作理一遍,哪些是上級(jí)布置的任務(wù),哪些是學(xué)校自己定的目標(biāo),都要有個(gè)印象。比如教學(xué)質(zhì)量提升這一塊兒,得回顧下采取了什么措施,開了幾次專題會(huì),搞了多少次教學(xué)研討,效果怎么樣,這些都是要點(diǎn)。

寫的時(shí)候要注意突出重點(diǎn),別什么都往里堆。像日常管理中的那些瑣碎事就不用太細(xì)說,挑幾個(gè)有代表性的講講就行。比如說校園安全,今年抓了幾件大事,像消防演練、食堂衛(wèi)生檢查之類的,這些都可以提一下。要是有創(chuàng)新的地方,比如引入了新的管理系統(tǒng),或者搞了個(gè)家長開放日啥的,也得寫進(jìn)去,顯得工作有亮點(diǎn)。

數(shù)據(jù)也很重要,但不是越多越好。有幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)字就行,像學(xué)生人數(shù)增加了多少,畢業(yè)率提高了多少百分點(diǎn),這些能直觀反映成績。還有就是獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù),如果這一年拿了什么獎(jiǎng),尤其是市級(jí)以上的,一定要記下來。

不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易跑題,寫著寫著就扯到其他地方去了。比如說本來想說教學(xué)改革的,結(jié)果又提到后勤保障了,這就有點(diǎn)亂。所以寫之前最好列個(gè)提綱,把想說的都羅列出來,按重要性排個(gè)序。這樣寫起來思路就不會(huì)亂。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好帶點(diǎn)自己的思考。像對(duì)下一步工作的打算,或者對(duì)現(xiàn)有問題的看法,這能讓總結(jié)更有深度。但這個(gè)部分不用寫得太長,點(diǎn)到為止就好。畢竟總結(jié)主要是匯報(bào)工作成果,不是寫論文。

語言上盡量簡潔明了,別用太多復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?,寫了好多花哨的話,反而讓人看不明白。所以還是那句話,把重點(diǎn)說清楚就行。

中心校校長個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 1700字

中心校校長個(gè)人總結(jié)

告別**至**學(xué)年度上學(xué)期,總有一種莫名的觸動(dòng)涌上心尖,是繁忙后的收獲,是收獲后的喜悅,復(fù)雜伴隨著純真,工作著體驗(yàn)著快樂 著,是本學(xué)期工作的真實(shí)寫照?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)科教學(xué):

1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實(shí)有效,能夠保持原先五年級(jí)三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣,在其余工作繁忙的情況下,仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時(shí)間與精力,每節(jié)課都確保完成課時(shí)目標(biāo),這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。

2、認(rèn)真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,做到以身作則嚴(yán)格要求,精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》,在課堂設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》,學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實(shí)。

3、自身工作繁重,本學(xué)期很好地做到了單元達(dá)標(biāo)檢測(cè),且認(rèn)真撰寫單元達(dá)標(biāo)檔案,及時(shí)總結(jié)學(xué)生每個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況,扎實(shí)的單元檢測(cè)與反饋矯正,同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大進(jìn)步的關(guān)鍵。

存在問題:

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。

2、學(xué)生語文閱讀與寫作,面與量均欠缺,亦未能實(shí)現(xiàn)在新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo)。

3、語文學(xué)習(xí)進(jìn)程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實(shí)在粗糙,所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。

4、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升,注重高效、特色課堂的構(gòu)建。

5、主題班會(huì)區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)的研究,自身仍然存有等待與被動(dòng)的心理,創(chuàng)造性、能動(dòng)性差。

二、業(yè)務(wù)校長管理工作:

1、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗,以學(xué)校大局與利益為重,業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則,真正實(shí)現(xiàn)新辦學(xué)理念:“為學(xué)生終生發(fā)展奠基,為教師幸福成長引航”。

2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)管理的系列活動(dòng),由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,從上報(bào)課題至精心備講,再到統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認(rèn)真參加了第四屆校園管理論壇研討會(huì),并就自主管理做了典型發(fā)言。

3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動(dòng):學(xué)生寫字大賽、學(xué)生期中、期末考試檢測(cè)分析,尤其是每天15分鐘習(xí)字時(shí)間,在教導(dǎo)處張主任的督查下,教師、學(xué)生的習(xí)字課扎實(shí)高效,效果明顯,為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與平臺(tái)。

4、本學(xué)期的重點(diǎn)核心工作:xx全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會(huì)在我校順利圓滿完成各項(xiàng)議程,本人能夠時(shí)刻聽從學(xué)校的安排,精心部署自身的工作,全面展示自身的素質(zhì),為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智。

5、認(rèn)真做好上級(jí)傳達(dá)安排的各級(jí)各類評(píng)選上報(bào)工作,如教學(xué)工作會(huì)評(píng)優(yōu)、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評(píng)的活動(dòng),做到一切有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)、有公示、有解釋。

6、精心做好檔案管理工作,努力迎接各級(jí)各類督查:完善好了學(xué)校xx教育信息化檔案,規(guī)范整理了校本課程評(píng)選檔案,創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?!毕盗袡n案,并參加全區(qū)評(píng)選;課題檔案在教科室的整理下,順利參加全區(qū)展評(píng)與課題鑒定會(huì),最終我校的答辯會(huì)異常成功,區(qū)級(jí)課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報(bào)山東省課題《小學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成》。

7、個(gè)人教學(xué)博客的撰寫,體現(xiàn)了工作的主軸與核心,共撰寫數(shù)關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文。

存在問題:

1、因個(gè)人工作的情緒化嚴(yán)重,本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜,精力遷移慢,勢(shì)必影響了自身的管理質(zhì)量。

2、校本教材的編寫比較懶惰,一個(gè)學(xué)期僅僅有想法卻始終未果。

3、學(xué)校安排的工作被動(dòng)接受的過多,自主創(chuàng)新的太少,總是在最緊要關(guān)頭的時(shí)候才著手整理,做事的時(shí)間計(jì)劃過差。

4、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋,太不給力太不上彩,管理的意識(shí)仍需進(jìn)一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。

5、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新,注重了第二個(gè)校園網(wǎng)站的開辟,對(duì)于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外,導(dǎo)致近一個(gè)月無法瀏覽主頁,應(yīng)當(dāng)以最積極的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。

6、檔案整理要精心精細(xì),規(guī)格要有所提高,體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵。

7、對(duì)于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升,提升團(tuán)隊(duì)的工作力、戰(zhàn)斗力,為學(xué)校整體教學(xué)工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù)。

面對(duì)新學(xué)期新的一年,只有在原先的不斷總結(jié)中去積累與沉淀,愿借團(tuán)隊(duì)的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個(gè)新的臺(tái)階,為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻(xiàn)自身的光和熱!

中心校校長個(gè)人總結(jié)

篇5寫作要點(diǎn)155人覺得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情梳理清楚,不然寫出來的東西亂七八糟,自己都搞不明白。這就好比蓋房子,沒個(gè)規(guī)劃,磚頭水泥隨便堆,肯定不成樣子。先列個(gè)提綱,哪些事做得好,哪些事還有不足,心里得有個(gè)譜。比如作為中心校的校長,就得想想這一年學(xué)校教學(xué)成績?cè)趺礃?,學(xué)生管理有沒有漏洞,還有師資力量是否足夠。

接著就是具體寫了,別一上來就長篇大論,先挑重點(diǎn)說。比如說教學(xué)質(zhì)量,可以簡要概述一下今年的成績單,跟去年比有沒有進(jìn)步。如果進(jìn)步了,那是怎么做到的,是增加了課外輔導(dǎo)還是優(yōu)化了課程設(shè)置?要是沒進(jìn)步,就得反思下是不是方法出了問題,或者是外部條件限制了。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)說話,數(shù)字最有說服力,能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一眼看出變化。

然后就是管理方面的內(nèi)容,學(xué)生紀(jì)律、校園安全這些問題都不能忽視。如果發(fā)生過安全事故,得分析原因,是監(jiān)控不到位還是制度執(zhí)行不嚴(yán)?如果是后者,那接下來就得調(diào)整管理制度,加強(qiáng)監(jiān)督。這一步很重要,因?yàn)榘踩芾頎可娴綆熒纳】?,一點(diǎn)也不能馬虎。要是覺得這些工作都做得不錯(cuò),也得講講具體措施,比如定期開展安全演練,增加安保人員之類的。

師資隊(duì)伍這一塊也不能落下,教師的專業(yè)水平直接影響教學(xué)質(zhì)量??梢詫憣懡衲暧袥]有組織教師培訓(xùn),鼓勵(lì)年輕老師進(jìn)修深造。如果發(fā)現(xiàn)有些老教師教學(xué)方法落后,是不是有計(jì)劃地給他們安排新課程的學(xué)習(xí)?再就是教師的工作積極性,是不是存在懈怠的情況,如果是的話,就得想辦法調(diào)動(dòng)他們的熱情,比如搞些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

最后別忘了提到家校溝通的問題,家長的意見很重要。如果經(jīng)常收到家長反饋孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,那肯定得好好查查原因。可能是因?yàn)榘嗉?jí)氛圍差,也可能是因?yàn)閭€(gè)別老師的教學(xué)方式不適合某些學(xué)生。這個(gè)時(shí)候就需要多跟家長交流,了解實(shí)際情況,必要時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

寫總結(jié)的時(shí)候,文字不用太花哨,平實(shí)點(diǎn)就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心漏掉幾個(gè)字,導(dǎo)致句子不通順。比如寫“學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高”,結(jié)果少打了“步”字,就成了“學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)提高”,雖然不影響大意,但仔細(xì)看會(huì)感覺怪怪的。這種情況在寫作時(shí)偶爾會(huì)發(fā)生,不用太擔(dān)心,改過來就好了。

校長德育個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2250字

一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來

多年來,學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),從自身做起讀書學(xué)習(xí),不斷完善自我。對(duì)學(xué)校采取人文管理,先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),溫馨辦公室設(shè)計(jì),和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語,學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力:學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢,號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘,施展十八般武藝,有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我愛我校,溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,營造高雅的人文氛圍,使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長的樂園。

二、建師資隊(duì)伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧

1.培養(yǎng)新型的教育觀念,是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來校講座,觀看錄像,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,拓寬了視野,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。

2.注重師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)學(xué)理論,談?wù)劷?jīng)驗(yàn),寫寫體會(huì),提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得12。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)2、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng)。另外,學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,明確師德規(guī)范,激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè)。

3.形成科研氛圍,提高教學(xué)水平。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度:讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書筆記(心得);每學(xué)期寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí),提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。

4.加強(qiáng)德育滲透,培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師、家長互相參與,評(píng)出“師德高尚”的老師6人。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,榜樣帶動(dòng)教師,促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如:李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,充分利用課堂這塊陣地,把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過程,使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了,學(xué)生才快樂。

三、多彩隊(duì)活動(dòng) 做快樂學(xué)生天光云影共徘徊

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,一是國旗下講話的系列性教育,通過對(duì)國旗、國徽、國歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,從而增強(qiáng)學(xué)生愛國旗、敬國旗、護(hù)國旗、為國旗增光添彩的情感;二是注重教育形成多樣化,加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,進(jìn)行系列教育,使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集。

2.建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立,目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,提意見、談看法、表揚(yáng)優(yōu)秀、批評(píng)不足,使校園內(nèi)秩序井然,好事不斷。學(xué)生舉止文雅,行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表。張星獲得五小記者(開封市2名)、高文靜、李彤(開封市13名)獲得三小記者稱號(hào)。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,展示給大家,以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。

3.積極組織少先隊(duì)活動(dòng)

少先大隊(duì)部除了長期抓好學(xué)雷鋒活動(dòng)外,還特別注重重大節(jié)日開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)。比如今年春天組織學(xué)生到黃河,進(jìn)行黃河的變化的環(huán)保調(diào)查;到交通崗慰問交警叔叔;六一進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)成果匯報(bào)、展覽等。學(xué)校先后組織了“奮斗奉獻(xiàn)”“誠實(shí)守信”“和諧你我他”演講比賽,05、06、____開封市情景故事表演賽連續(xù)三年獲得市一等獎(jiǎng)。每期還組織學(xué)生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目,打掃衛(wèi)生,整理房間,為院內(nèi)花木修枝剪葉,給孤寂的老人送去了歡笑。

4.愛心奉獻(xiàn)

《苦命女孩何時(shí)找到生命的春天》引起師生的關(guān)注,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),來到了學(xué)校的藝術(shù)班。隊(duì)員們給了她家的溫暖。送她學(xué)習(xí)用具、集體給她過生日,愛心使這個(gè)不會(huì)哭笑的女孩變快樂,大家也十分快樂,因?yàn)樗腿嗣倒?,手留余?/p>

近幾年來,由于學(xué)校確保了德育為首地位,并且從課堂、教師、活動(dòng)、管理幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的、持久而有效的道德品質(zhì)教育,學(xué)校的德育工作一直處于積極主動(dòng)、進(jìn)取的狀態(tài),取得了比較好的成績,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次表彰。馬市街小學(xué)在創(chuàng)建德育優(yōu)秀學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校的道路上,才剛剛邁出了腳步。他們將戒驕戒躁,勇于探索,和諧發(fā)展,向著“魅力校長,陽光老師,快樂學(xué)生”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

篇6寫作要點(diǎn)213人覺得有用

校長德育個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

寫這類總結(jié),得先把整個(gè)學(xué)年的工作回顧一遍,腦子里得有個(gè)大概印象。像是開學(xué)初定了哪些目標(biāo),后來又調(diào)整過沒有,這些都得理清楚。比如學(xué)校開大會(huì)布置任務(wù)的時(shí)候,你是不是當(dāng)場(chǎng)記下來了?如果沒有記全,那現(xiàn)在就得翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,看看有沒有遺漏的地方。

接著就是具體工作情況了。像平時(shí)搞的各種主題活動(dòng),參與人數(shù)是多少,效果怎么樣,這些都是需要記錄的。還有跟家長溝通的情況,開過幾次家長會(huì),反饋如何,也得詳細(xì)寫出來。特別是那些比較特別的事情,比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,或者發(fā)生了什么突發(fā)事件,處理的過程和結(jié)果都要講清楚。

在寫過程中,要注意結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。每個(gè)學(xué)校的情況不一樣,工作重點(diǎn)也會(huì)有所側(cè)重。如果學(xué)校特別注重學(xué)生的品德教育,那你這部分內(nèi)容就要多一些;要是學(xué)校更強(qiáng)調(diào)安全方面的管理,那這部分就該突出一點(diǎn)。這樣寫出來的總結(jié)才符合學(xué)校的具體需求。

書寫注意事項(xiàng):

數(shù)據(jù)很重要。數(shù)字能直觀反映成績。像開展了多少次講座,有多少學(xué)生參與,家長滿意度調(diào)查的結(jié)果如何,這些都可以用數(shù)據(jù)來體現(xiàn)。當(dāng)然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得分析一下背后的原因,比如為什么這個(gè)活動(dòng)受歡迎,下次可以怎么改進(jìn)之類的。

不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)忘記一些細(xì)節(jié)。這時(shí)不妨找同事聊聊天,聽聽他們的意見。他們可能會(huì)提醒你一些你沒注意到的小事,比如某次活動(dòng)中誰表現(xiàn)特別積極,或者某個(gè)老師做了什么值得表揚(yáng)的事。把這些小細(xì)節(jié)補(bǔ)充進(jìn)去,會(huì)讓總結(jié)顯得更全面。

還有就是語言表達(dá)上,盡量用平實(shí)的語言,不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作匯報(bào),不是文學(xué)作品。句子長短也要適中,太長了容易讓人讀著費(fèi)勁,太短又顯得不夠完整。最好能讓別人一看就明白你在說什么,而且還能感受到你的認(rèn)真態(tài)度。

寫完后,最好放一放,隔幾天再拿出來看看。這樣可以發(fā)現(xiàn)一些當(dāng)時(shí)沒注意到的問題,比如有些地方表述不清,或者邏輯順序不太合理。修改的時(shí)候也要注意,不要改得太頻繁,不然容易出現(xiàn)前后矛盾的地方。如果實(shí)在不確定,可以找信任的同事幫忙審閱一下。

校長2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

校長在寫2025年的個(gè)人工作總結(jié)時(shí),得把這一年的工作情況梳理清楚。工作中遇到的事情不少,有些事情需要特別提一下,比如學(xué)校組織的各種活動(dòng),這不僅是對(duì)學(xué)生有益,也是對(duì)老師能力的一種鍛煉。記得有一次搞文藝演出,從策劃到執(zhí)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心準(zhǔn)備,過程中也遇到了一些小狀況,但最終
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