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xxxx年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-14 15:40:02 查看人數(shù):13

年度考核

xxxx年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師怎么寫 【篇1】9200字

【xx____度考核個(gè)人總結(jié),教師】

xx____ 年教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典范文 光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的 工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就 xx____ 學(xué)年的工作總結(jié)如下

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派, 服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己, 以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分 析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)能力 在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、 科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中, 努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自 主探究、 勇于創(chuàng)新的等能力。

另外, 本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí), 還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累, 有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三、出勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人 真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái) 規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面 由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中, 學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

總之, “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去” ,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民 教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己, 作為一個(gè)黨員, 我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新, 才能取得更大的成績(jī)。

no.2 討論:計(jì)劃總結(jié)(年度考核) 班主任個(gè)人述職報(bào)告 一年多來(lái),我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放, 同____保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí), 不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改 革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好 課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生, 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并 順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一年來(lái),我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得 了可喜的成績(jī)。

走進(jìn) 21 世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要 求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

no.3 討論:計(jì)劃總結(jié)(年度考核) 時(shí)間過(guò)得真快,xx____ 學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí), 任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工 作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上 一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,積 極向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從 不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上 一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好 每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在 搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師 們及學(xué)生們的好評(píng)。

但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾 個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè) 人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加 強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!no.3 討論:計(jì)劃總結(jié)(年度考核) 一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞 交了入黨申請(qǐng)書,所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求 更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我 還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面, 整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。

爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課, 從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。

每上的一節(jié)課, 我都做好充分的準(zhǔn)備, 我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí) 際情況設(shè)計(jì)教案。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合 各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng) 成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作 的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。

這一學(xué)期, 我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò) 電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女 在校的情況, 爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂(lè) 意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任 和尊敬。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí), 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與家務(wù) 之間的關(guān)系。

五、主要成績(jī)。 (略) no.4 討論:計(jì)劃總結(jié)(年度考核) 教師年度工作總結(jié) 學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人, 為人師表,確立“以學(xué)生為主體” , “以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心 強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí), 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不 斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、 政治思想素質(zhì) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方 針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一 定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并 能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力 在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是 提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、 課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思 想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn) 知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、 分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所 要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主 動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng) 體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是 積極參與聽課、評(píng)課, 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和 約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積 極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題, 使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù), 共同做 好教學(xué)工作。

【xx____度考核個(gè)人總結(jié),教師】

xx____ 年教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 【導(dǎo)讀】 :xx____ 年教師年度考核個(gè)人工作總結(jié):在一年的教育教學(xué)工 作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí) 以及黨的 xx 大會(huì)議精神,自覺踐行'xxxx'精神,熱愛教育事業(yè),始終不 忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求 自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái) 塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀 的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。精品源自英 語(yǔ) 科 201:3 年教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始 終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn) 對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn) 真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的 xx 大會(huì)議精神,自覺踐行'xxxx'精 神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名 教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能 力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成 長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻 苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律, 改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué) 生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán), 尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這 些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一 定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清 楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列 的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)' 新學(xué)期的打算'、'時(shí)時(shí)刻刻注意安全'、'我愛學(xué)校'。

6、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找 出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組, 進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你 追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意'兩手抓':一方面培養(yǎng)好尖 子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn) 雙贏效果。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的 課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂 發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo), (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者, 課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色 感。

三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不 早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好 與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱 愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教 師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能 力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還 擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。 xx____ 教師崗位年度考核總結(jié) xx____-12-05 一年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。時(shí)間匆匆流逝, 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、 繁忙,但是我感覺收獲多多,感慨多多。

一、積極學(xué)習(xí) 在這一年中,我按照《名師工作室管理細(xì)則》的具體要求認(rèn) 真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo) 準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能 力。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書,并做 了一萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記,并寫出了心得,發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客 中。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實(shí)踐,用教學(xué) 理論指導(dǎo)自己的教學(xué),并結(jié)合自己的特點(diǎn)和研究主題,不斷探索并努 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、努力實(shí)踐 1、積極開展并嘗試高效課堂的實(shí)踐與研究,勇于承擔(dān)名師 工作室的研究課和學(xué)校對(duì)外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn), 在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩, 以提升新課程教學(xué)理 念為基準(zhǔn),在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到 了不斷更新。

3、積極參加聽課、評(píng)課等活動(dòng),積極參與到集體備課與研 磨課活動(dòng)當(dāng)中,在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn) 題進(jìn)行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促 使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

一年中在校聽課評(píng)課 20 多節(jié),并積極配合物理教研員完成 了章丘市 23 節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮了名師的作用,同時(shí)使自己的 教育教學(xué)水平也有了再次提高, 通過(guò)聽課評(píng)課也再次使我認(rèn)識(shí)到年輕 的教師,真正需要我們?nèi)?dòng),去幫助使其盡快成長(zhǎng)為一名年輕的骨 干教師,幫助他們挖掘教材的深度和廣大,使其較快具備駕馭教材的 能力。

在一年的支教工作中, 積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作 用,積極主動(dòng)地配合章丘市圣井中心學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委,多次 參加各組室的聽課研磨活動(dòng), 使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅 度的提高,教師的觀念也有了一定的升華,深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的 好評(píng),因此本人再次被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師。

三、不斷反思 在不斷的探索和研究中, 我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師 都應(yīng)要努力追求的

1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者 在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生, 相信學(xué)生有 完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué) 習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教 學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中,教師面對(duì)學(xué)生精 彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,及時(shí)了解他們 的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以,做好教學(xué)活動(dòng)的 組織者是很有必要的。

2.做好一個(gè)深受學(xué)生喜歡的'引路人 ' 一堂新課開始,我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、 教材所蘊(yùn)含的興趣因素、 課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的 興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的 方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教 學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計(jì)每一次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加 強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

【xx____度考核個(gè)人總結(jié),教師】

xx____教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以 “師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右 銘?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高 自己的思想覺悟, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡____《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講 話》 , 并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好 學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己 的人格、行為去感染學(xué)生, 《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng) 能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在 新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意, 我在注意自身師表形象的同時(shí)非 常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針 對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、 美育工作放到了最重要的 地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng) 工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中, 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名 校本課程教師, 最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與 校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校 本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音 樂(lè)等整合進(jìn)校本課程, 圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的 課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓 學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí) 際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把 本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué) 效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工 作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中 不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi), 虛心、 主動(dòng)地向吳建平、 謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知 識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下 問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提 高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之, 在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但 我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng); 電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三.服從安排,積極主動(dòng) 我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán) 結(jié)的好感, 所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重, 但心理上還是比較輕松、 愉快的, 所以工作上比較主動(dòng), 希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的 力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到 顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四.提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí) 在不斷的工作實(shí)踐中, 我深深地認(rèn)識(shí)到, 課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、 反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué) 落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān) 督。xx____ 年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教 書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的 教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、 體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真 備課、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛 獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué) 民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成 教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作 個(gè)小結(jié): 一、思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì) xx 大報(bào)告和 xxxx 的重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興 我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面 本年度,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?;仡櫰饋?lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工 作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、 研究具體教學(xué)方法, 制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工 作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之 前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué) 生掌握知識(shí)的方法。

通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材, 不斷探索, 嘗試各種教學(xué)的方法, 積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)繼續(xù)教育,網(wǎng) 上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題, 我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效 措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練 起,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),作業(yè)質(zhì)量提高 了一大塊。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅(jiān)持每次 作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ),如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意, 但效果確是驚人的, 再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來(lái)的,這個(gè)意外給了 我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語(yǔ)。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自 查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革 的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面 也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自 己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感 覺也好。

三、其他方面 在 xx 年度 xx 縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,我所輔導(dǎo)的 xx 同學(xué)在小 學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,在中心校舉辦 的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努 力提高自身的能力。

教育是一項(xiàng)高難度的工作, 要做好它, 十分不易。

但我相信, 只要樂(lè)崗敬業(yè), 定會(huì)有所收獲。

我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感 一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于 自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教 育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

篇1寫作要點(diǎn)129人覺得有用

xxxx年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師怎么寫

作為教師,寫年度考核個(gè)人工作總結(jié)是一件很常規(guī)的事。這個(gè)總結(jié)需要把一整年的教學(xué)工作好好梳理一遍,既要回顧成績(jī),也要找出不足,這樣才能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。寫這種總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要實(shí)事求是,不能夸大也不能縮小。

我通常會(huì)先列出這一年里完成的主要工作,比如帶了幾個(gè)班,上了多少節(jié)課,參加了哪些培訓(xùn)或者教研活動(dòng)。接著就該談?wù)勅〉玫某煽?jī)了,這里要注意的是,成績(jī)不能光靠數(shù)字堆砌,還得具體一些。比如,學(xué)生在某次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),不能只是簡(jiǎn)單地寫“學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)”,最好能補(bǔ)充一下是哪項(xiàng)比賽,取得了什么名次。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就?huì)不小心把“競(jìng)賽”寫成“竟賽”,雖然大家都能明白是什么意思,但總歸不太嚴(yán)謹(jǐn)。

接下來(lái)就是分析工作中存在的問(wèn)題了。這個(gè)問(wèn)題部分很重要,因?yàn)橹挥星宄俗约旱亩贪?,才能有針?duì)性地改進(jìn)。我一般會(huì)從備課、上課、批改作業(yè)這幾個(gè)方面入手,看看有沒(méi)有哪里做得不到位。比如備課時(shí)有沒(méi)有充分考慮到學(xué)生的接受能力,上課時(shí)有沒(méi)有及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,批改作業(yè)時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真指出每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤。有時(shí)寫到這里,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,就把“及時(shí)調(diào)整”寫成了“及時(shí)調(diào)正”,雖然不影響理解,但仔細(xì)一看確實(shí)不太對(duì)勁。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得總結(jié)里還應(yīng)該提到一些個(gè)人的成長(zhǎng)和反思。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)??梢詫懸粚戇@一年里學(xué)到的新知識(shí)、新技能,還有對(duì)教育工作的感悟。當(dāng)然,這部分內(nèi)容不能太泛泛而談,得結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如,通過(guò)參加某次培訓(xùn),學(xué)到了一種新的教學(xué)法,然后嘗試應(yīng)用到課堂上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。這種具體的例子會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

除了這些基本要素,還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如,總結(jié)里的語(yǔ)氣要誠(chéng)懇,不能顯得敷衍應(yīng)付。如果覺得自己某些方面確實(shí)沒(méi)做好,就要坦然承認(rèn),而不是找借口推脫。還有,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng)。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)練,可能會(huì)不小心省略了一些重要的連接詞,導(dǎo)致句子看起來(lái)有些突兀。

2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字

____小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文

____小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文1

今年我任教畢業(yè)班,感覺自己肩上挑了千斤重?fù)?dān),任重而道遠(yuǎn)。很多人的目光注視著你,學(xué)生家長(zhǎng)的視線追隨著你,大家共同渴求成績(jī)提高,再提高。但是,在這么多雙眼睛里,學(xué)生的目光定格在哪里?我們應(yīng)該意識(shí)到,畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作的主體是學(xué)生。如果我們的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到自己將畢業(yè),今后的學(xué)習(xí)更艱難,那么,我們做得再多又能怎樣?

因此,我的觀點(diǎn)是:情感,啟迪智慧。教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童,要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,老師們首先應(yīng)思考:如何建立友好融洽的師生情感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮他們的智慧潛能。我在教學(xué)工作中注重從以下幾個(gè)方面著手:

一、關(guān)注學(xué)生,情感

1、心理輔導(dǎo),緩解考試壓力。

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于教師、家長(zhǎng)的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作為語(yǔ)文教師,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題,及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題;也可以與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)進(jìn)行家訪,共同解決存在問(wèn)題。

2、有的放矢,幫助差生脫困。

班級(jí)中差生的學(xué)習(xí)水平明顯低于其他學(xué)生,老師應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異?我認(rèn)為首先要把差生進(jìn)行分類,大致可以分成兩類:一類是思想差。這類差生學(xué)習(xí)能力并不差,但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)表現(xiàn)差。這樣的學(xué)生,教師更重要的是解決其思想問(wèn)題。

另一類是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)能力弱。這樣的差生重在補(bǔ)習(xí),使其逐漸跟上班級(jí)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。無(wú)論是哪一類型的差生,我認(rèn)為在補(bǔ)差過(guò)程中都要懷著一份愛心,做到耐心細(xì)致,循循善誘,不斷反復(fù)努力,這期間教師要使用“哄、騙” 等各種手段,取得學(xué)生的信任,讓他們?cè)敢饴犂蠋煹脑?,愿意學(xué)習(xí),再逐步進(jìn)行常規(guī)補(bǔ)習(xí)。

二、關(guān)注課堂,啟迪智慧

1、教材處理,使之適合班級(jí)實(shí)際。

整個(gè)復(fù)習(xí)階段課時(shí)較多,內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強(qiáng),教材力圖通過(guò)這樣的復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固知識(shí)、熟練技能,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、習(xí)題設(shè)計(jì),鞏固知識(shí)的最佳途徑。

三、關(guān)注作業(yè),提高復(fù)習(xí)效率

1、課內(nèi)作業(yè),全面鋪開。

復(fù)習(xí)課的當(dāng)堂作業(yè),尤為重要。每一節(jié)課所選的內(nèi)容,教師都要再三斟酌,我的做法是在備課時(shí)全部自己做一遍。在課堂中,進(jìn)入練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí),教師應(yīng)當(dāng)在教室里巡視學(xué)生的解答情況,優(yōu)等生答題時(shí)間快,我們要對(duì)他適當(dāng)提高要求,中等生的解答過(guò)程我們應(yīng)該關(guān)注一下,他們能代表大部分學(xué)生的解題思路,而中下水平的學(xué)生這時(shí)候往往最需要老師的幫助,如果我們能在他思考的轉(zhuǎn)折點(diǎn)點(diǎn)撥一句,有可能抵得上一次課外的專門補(bǔ)習(xí),用1-2分鐘就可以解決他的疑惑。

2、課外作業(yè),分層練習(xí)。

復(fù)習(xí)期間的課外作業(yè)是復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要保證,是復(fù)習(xí)過(guò)程的繼續(xù)延續(xù),如果學(xué)生能真正獨(dú)立完成所有課外作業(yè),應(yīng)該說(shuō)他的復(fù)習(xí)得到了最有效的保證,老師不必?fù)?dān)心這個(gè)學(xué)生的成績(jī)上不去。

但是我更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的認(rèn)真與書寫的規(guī)范。我要求學(xué)生作業(yè)書寫必須字跡清楚,端正整齊。我認(rèn)為保持卷面的整潔有利于思維的順暢,也有利于自我檢查,更有利于作業(yè)批改,不至于因?yàn)樽舟E不清而丟失應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

四、聯(lián)系家長(zhǎng),保證復(fù)習(xí)質(zhì)量

其實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)的作用不容小覷。我們?cè)诮淌依锟嗫谄判牡恼f(shuō)教,整日的規(guī)勸,學(xué)生不一定能聽得進(jìn)去。有時(shí)候,連我自己也懷疑,我是不是話太多了。但是,如果我們能合理利用家長(zhǎng)這一資源,無(wú)疑是給我們的復(fù)習(xí)工作找到了另一個(gè)保障機(jī)制。

____小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文2

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特征,本人在本學(xué)期對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調(diào)整,也取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)作出總結(jié)

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課后及時(shí)反思。

篇2寫作要點(diǎn)170人覺得有用

____年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

這一年的教學(xué)工作說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,但總的來(lái)說(shuō),還是有不少收獲的。先從備課說(shuō)起,備課的時(shí)候得考慮很多東西,既要顧及教材的重點(diǎn)難點(diǎn),也要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。有時(shí)候看課本上的內(nèi)容覺得挺簡(jiǎn)單的,但一到課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解起來(lái)還是有難度的,這就需要調(diào)整教學(xué)方法了。

上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣,我就多花點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺茉?shī)里的意境,效果還不錯(cuò)。不過(guò)有時(shí)候講得太投入,忘了控制時(shí)間,結(jié)果后面的內(nèi)容就講得比較倉(cāng)促。還有一次布置作文題目時(shí),我自認(rèn)為很貼合生活實(shí)際,結(jié)果學(xué)生們的反應(yīng)平平,后來(lái)反思了一下,可能是因?yàn)轭}目本身太普通了,缺乏新意。

批改作業(yè)也是件費(fèi)心的事。每次看到孩子們認(rèn)真的字跡,都會(huì)覺得自己的付出值得。但有時(shí)候批改多了難免會(huì)有點(diǎn)疲憊,就會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽,比如漏改幾道題,或者是打錯(cuò)分?jǐn)?shù)的情況。這都是難免的,關(guān)鍵是要及時(shí)改正,避免影響孩子的成績(jī)?cè)u(píng)定。

跟家長(zhǎng)溝通這方面,我覺得很重要。有的家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常主動(dòng)詢問(wèn),這就需要我們及時(shí)反饋,把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)詳細(xì)告知。但也有一些家長(zhǎng)不太配合,總覺得孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣都無(wú)所謂,這就需要耐心地做工作,讓他們意識(shí)到家校合作的重要性。

參加教研活動(dòng)也很有必要,能學(xué)到不少新的教學(xué)理念和方法。今年學(xué)校組織了好幾次這樣的活動(dòng),我每次都積極參加,還試著把學(xué)到的東西應(yīng)用到自己的課堂上。不過(guò)有時(shí)候覺得時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,參加完活動(dòng)后還得趕著回去準(zhǔn)備第二天的課程,感覺壓力山大。

2025事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師怎么寫【篇3】 700字

事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師

在忙忙碌碌中,我順利的完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面:一年來(lái), 我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想,用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實(shí)和完善自我,模范地遵守教師職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展的人民教師。我對(duì)待工作精益求精,對(duì)待學(xué)生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。

二、工作方面:我服從領(lǐng)導(dǎo)安排除完成校領(lǐng)導(dǎo)給予的份內(nèi)工作檔案管理、圖書管理外,還完成領(lǐng)導(dǎo)安排的兼職工作,幫助幼兒園教師看管孩子。我 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境“,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春。 一年來(lái),我廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。 培養(yǎng)多種興趣愛好,利用圖書管理的方便條件博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

三、一年來(lái),我協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展資料整理和存檔工作,順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查驗(yàn)收。同時(shí)我積極參與學(xué)校課題研究資料的收集和整理工作,參與州級(jí)十一五課題的研究并獲得結(jié)題證書,參與十二五省級(jí)規(guī)劃課題的研究,獲得了階段性成果。

篇3寫作要點(diǎn)95人覺得有用

____事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師怎么寫

做總結(jié)這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易,也不是那么容易。尤其對(duì)于教師這類崗位來(lái)說(shuō),總結(jié)不只是把一年的工作羅列一遍就行,得有點(diǎn)專業(yè)味道在里面。寫總結(jié)的時(shí)候,先把思路理清楚,把該記的事都過(guò)一遍腦子,別上來(lái)就抓耳撓腮,這一步很重要。

寫總結(jié)時(shí),先從教學(xué)工作入手,教學(xué)任務(wù)完成情況、課堂效果如何,這些都是重點(diǎn)。記得把一些具體的數(shù)字放進(jìn)去,比如帶了多少個(gè)班、上過(guò)多少節(jié)課之類的,這樣顯得有依據(jù)。另外,學(xué)生反饋怎么樣,教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法,這些也是必須提到的。要是有參加什么培訓(xùn)或者教研活動(dòng)的經(jīng)歷,也別忘了寫進(jìn)去,這能體現(xiàn)你的專業(yè)成長(zhǎng)。

除了教學(xué),班主任工作也不能落下。班級(jí)管理做得怎么樣,學(xué)生思想教育有沒(méi)有成效,組織的活動(dòng)有哪些,這些都需要詳細(xì)描述。特別是那些有亮點(diǎn)的事情,比如搞了個(gè)特別成功的主題活動(dòng),或者成功化解了某件棘手的班級(jí)矛盾,這些都是加分項(xiàng)。

至于個(gè)人成長(zhǎng)這一塊,可以寫寫這一年自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步。比如閱讀了幾本專業(yè)書籍,掌握了一些新的教學(xué)方法,或者在某個(gè)領(lǐng)域有所突破。如果有機(jī)會(huì)參與課題研究,那更是值得驕傲的事。把過(guò)程和結(jié)果都寫清楚,這樣顯得有深度。

寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不要啰嗦。有些地方可以用短句表達(dá),比如“工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力提高教學(xué)質(zhì)量。”但也不能太簡(jiǎn)短,得讓別人看得明白你在說(shuō)什么。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心把“成績(jī)”寫成“成果”,雖然意思差別不大,但還是建議檢查一下。

小編友情提醒:

別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐。比如說(shuō)教學(xué)成績(jī)的提升幅度、學(xué)生滿意度調(diào)查的結(jié)果之類的信息。這些都能增加總結(jié)的可信度。寫完后,最好找同事看看,聽聽他們的意見,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。

高中音樂(lè)教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 2900字

高中音樂(lè)教師年度考核個(gè)人總結(jié)1

一、課堂教學(xué):

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。

三、課外活動(dòng):

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,我們本學(xué)期在在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了校歌合唱、師生文藝匯演等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

不足:關(guān)于文藝匯演,由于時(shí)間、場(chǎng)地等原因,做的并非很充分,節(jié)目量也有所欠缺。

四、其他:

我經(jīng)常利用課外時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;進(jìn)教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

總之,就本學(xué)期而言,本人自覺做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。還有不擅長(zhǎng)運(yùn)用各方面的力量開展活動(dòng)。此外,還有一個(gè)較重要的問(wèn)題是,在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),處理事情要靈活,這些能力都有待提高。針對(duì)這些不足,我將認(rèn)真的進(jìn)行反思,積極聽取大家的意見,不斷改進(jìn),繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,勤奮鉆研新的信息,樹立新的觀念,在下學(xué)期的工作中更上一層樓。

高中音樂(lè)教師年度考核個(gè)人總結(jié)2

作為一名音樂(lè)教師,一年來(lái),本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、同事和學(xué)生支持配合下,能認(rèn)真搞好音樂(lè)教學(xué)和班級(jí)服務(wù)保障工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力和辦公室工作能力素質(zhì);積極處理好工教矛盾,早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學(xué);遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以昂揚(yáng)的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項(xiàng)工作,完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,受到了所教學(xué)生的好評(píng)。為肯定成績(jī),指出不足,利于明年工作的更好開展,現(xiàn)將自己一年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高音樂(lè)教學(xué)能力和辦公室服務(wù)保障水平

一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的`政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學(xué)水平,我不斷利用各種渠道來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一是積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

二是從網(wǎng)上下載各種學(xué)習(xí)資料,豐富有關(guān)音樂(lè)教學(xué)方面的知識(shí)。今年在上公開課時(shí),我通過(guò)參考下載《爵士樂(lè)》的資料進(jìn)行備課,穿插自己平時(shí)教學(xué)心得,受到了同行的好評(píng)。

三是培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、培養(yǎng)學(xué)生興趣,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持教學(xué)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,積極利用各種教學(xué)方法,培養(yǎng)。

高中音樂(lè)教師年度考核個(gè)人總結(jié)3

作為一名高中音樂(lè)教師,對(duì)高中音樂(lè)的教學(xué)還存在一些不足,通過(guò)教學(xué),使我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握高中音樂(lè)教學(xué)的新理念和教學(xué)特點(diǎn),我將改變以往的教學(xué)理念和方法,大膽組織教學(xué)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲及相關(guān)新知識(shí)的主動(dòng)獲得和檢驗(yàn),進(jìn)行音樂(lè)的情感體驗(yàn),感受音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,有了很多感受與反思,總結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變觀念、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式

在以前的教學(xué)中,我總是想教給學(xué)生很多內(nèi)容,覺得必須用很多語(yǔ)言才能將作者生平、作品風(fēng)格等等講述清楚,結(jié)果我說(shuō)了很多,學(xué)生聽進(jìn)去的卻很少,最后根本總結(jié)不出學(xué)習(xí)重點(diǎn)??梢哉f(shuō)是費(fèi)力不討好。這主要是我的教育理念還處于教師是以教為主的舊理念、舊思想。通過(guò)對(duì)新教學(xué)改革理念的學(xué)習(xí),我將改變以往的教學(xué)方法。從以教師授課為主,轉(zhuǎn)為學(xué)生本位,按照學(xué)生所喜歡的手段方式進(jìn)行教育。

捷克教育家夸美紐斯指出:“興趣是創(chuàng)造一條歡樂(lè)和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一?!庇辛伺d趣,就邁出了教學(xué)成功的第一步。如何把學(xué)生的興趣作為課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主思考能力,同時(shí)更大程度地發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果呢?

在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我將改變上來(lái)就介紹作者、作品、創(chuàng)作背景的傳統(tǒng)流程,換位教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)視頻,通過(guò)閱讀書本自主學(xué)習(xí)、歸納總結(jié)視頻與書本的知識(shí),即減少了枯燥的講解,又鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和總結(jié)知識(shí)的能力。轉(zhuǎn)換老師講,學(xué)生聽的舊教學(xué)模式,老師引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何總結(jié)知識(shí),學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的方法。實(shí)踐證明,轉(zhuǎn)變師生教學(xué)模式后,學(xué)生更愛主動(dòng)參與教學(xué)中,課堂氣氛不再沉悶,教師也不用死記硬背生硬的概念,學(xué)生反而記得更多,學(xué)的更深。

二、改變方法,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性

在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中,教會(huì)學(xué)生欣賞書本里的音樂(lè)不是目的,目的是要學(xué)生通過(guò)音樂(lè)鑒賞方法的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)鑒賞音樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生建立正確的音樂(lè)審美,提升個(gè)人藝術(shù)審美品位,為學(xué)生在將來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活中擁有良好的音樂(lè)鑒賞素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

我在以后的教學(xué)過(guò)程中,將著重強(qiáng)調(diào)對(duì)音樂(lè)欣賞方法的培養(yǎng),從音樂(lè)要素出發(fā),每節(jié)課都將音樂(lè)形式要素的基本內(nèi)容運(yùn)用到音樂(lè)鑒賞過(guò)程中來(lái)。學(xué)生基本養(yǎng)成了賞析作品先從分析形式要素開始的音樂(lè)鑒賞習(xí)慣。在本課中,對(duì)和聲、織體、曲式等比較復(fù)雜的形式要素知識(shí)進(jìn)行新授。采用了分聲部演奏主題的對(duì)比聆聽和比較形象的線條動(dòng)畫來(lái)展示音樂(lè)聲部擴(kuò)展、發(fā)展的步驟與過(guò)程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握這些復(fù)雜、枯燥的音樂(lè)知識(shí)。而不是死記硬背枯燥繞口的概念。學(xué)生掌握賞析音樂(lè)的步驟和方法就等于掌握了更廣闊的音樂(lè)鑒賞空間。

三、師生互動(dòng),構(gòu)建和諧課堂

在以后的教學(xué)中,我將努力克服在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,將重點(diǎn)、難點(diǎn)等不容易理解的地方放慢、有重點(diǎn)、有感情的進(jìn)行講解,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性得到提高,并且主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,真正做到師生互動(dòng),讓學(xué)生用心傾聽,積極參與,達(dá)到理想的教學(xué)效果,形成良好的課堂文化。

以上三點(diǎn)是我在本次學(xué)習(xí)后的一些反思。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),意識(shí)到要作為一名合格的音樂(lè)教師,首先,要深入學(xué)習(xí)教學(xué)新理念。掌握各項(xiàng)文件、精神和最新理念。還要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的教學(xué)組織能力。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在實(shí)踐中不斷提升教學(xué)能力,早日成為一名優(yōu)秀的高中音樂(lè)教師。

篇4寫作要點(diǎn)184人覺得有用

寫總結(jié)是一件需要耐心和細(xì)致的工作,尤其是對(duì)于高中音樂(lè)教師來(lái)說(shuō),年度考核的總結(jié)不僅反映了一年的教學(xué)成果,還體現(xiàn)了一個(gè)教師的職業(yè)態(tài)度??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列成績(jī),而是要結(jié)合實(shí)際情況,把這一年的工作情況梳理清楚。

先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,拿到任務(wù)后別急著動(dòng)筆,先整理一下自己的工作記錄。比如這一年的課程安排、學(xué)生們的演出活動(dòng)、公開課的情況,還有那些意外的小插曲,都得記下來(lái)。有時(shí)候腦子里記得清,一到紙上就亂了套,所以提前理順?biāo)悸泛苤匾?。比如有一次我統(tǒng)計(jì)學(xué)生參加比賽的名單時(shí),因?yàn)闆](méi)好好核對(duì),差點(diǎn)把幾個(gè)名字搞混了,后來(lái)還是同事提醒才改正過(guò)來(lái)。

正文怎么寫?

這部分可以分成幾個(gè)小塊,每個(gè)塊講一個(gè)重點(diǎn)。比如說(shuō)教學(xué)工作這塊,既要寫明完成的教學(xué)任務(wù),也要提到遇到的問(wèn)題。像去年我在教高一的基礎(chǔ)樂(lè)理課時(shí),發(fā)現(xiàn)教材有些內(nèi)容太抽象,學(xué)生們理解起來(lái)費(fèi)勁,后來(lái)調(diào)整了一下教學(xué)方法,多用實(shí)例講解,效果就好多了。當(dāng)然,寫的時(shí)候要注意語(yǔ)言不能太啰嗦,該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺得你抓不住重點(diǎn)。

還有就是關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)方面的內(nèi)容。音樂(lè)教育和其他學(xué)科不一樣,不僅要教知識(shí),還要注重學(xué)生的實(shí)踐能力??梢蕴嵋幌聦W(xué)生們參加的各種比賽、演出情況,還有取得的成績(jī)。不過(guò)有時(shí)候?qū)戇@些內(nèi)容會(huì)讓人覺得有點(diǎn)自夸的意思,這時(shí)候就要把握好分寸,既不能顯得太過(guò)謙虛,也不能太驕傲。比如去年我們學(xué)校合唱團(tuán)拿了市級(jí)一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)寫總結(jié)的時(shí)候我就糾結(jié)了半天,最后還是決定如實(shí)寫出來(lái),畢竟這也是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以提到一些個(gè)人成長(zhǎng)的部分。作為老師,除了教學(xué)生,自身也需要不斷進(jìn)步??梢詫憣戇@一年參加了哪些培訓(xùn)、聽了哪些講座,這些經(jīng)歷對(duì)自己教學(xué)的幫助有多大。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是有時(shí)候?qū)戇@些內(nèi)容會(huì)讓人覺得有點(diǎn)刻意,所以描述的時(shí)候要自然一些,別讓人感覺像是在炫耀自己的機(jī)會(huì)多。

最后就是總結(jié)這部分了,不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單概括一下這一年的收獲和不足就行。比如今年的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到了,但也存在一些短板,下一年會(huì)針對(duì)這些問(wèn)題想辦法改進(jìn)。寫這部分的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能太悲觀,也不能太樂(lè)觀,保持適度的客觀性。

2025護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字

____護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人年度考核工作總結(jié)

作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒帶給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理一年來(lái)工作得到病人的肯定與好評(píng),現(xiàn)將年護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒帶給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新狀況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及潛力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急潛力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)潛力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,資料為基礎(chǔ)理論知識(shí)、??评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他

1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,我們將力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階,認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們必須完成各項(xiàng)工作,使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。

篇5寫作要點(diǎn)126人覺得有用

對(duì)于剛接觸總結(jié)寫作的人來(lái)說(shuō),寫好一份總結(jié)并非易事。尤其是護(hù)士長(zhǎng)這類崗位,既要涵蓋日常管理,又要體現(xiàn)專業(yè)水平,更要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,這確實(shí)不容易。首先得明確總結(jié)的目標(biāo),是為了匯報(bào)工作成果,還是為了自我提升?這決定了總結(jié)的方向。比如,如果側(cè)重匯報(bào),就得把重點(diǎn)放在具體的工作量、完成的任務(wù)上,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,這樣顯得客觀實(shí)在。

就拿我自己來(lái)說(shuō),以前寫總結(jié)時(shí)總覺得無(wú)從下手。后來(lái)慢慢摸索出一點(diǎn)門道,就是先梳理全年的工作流程,把每個(gè)月的關(guān)鍵事件列出來(lái),再?gòu)闹刑釤捔咙c(diǎn)。比如護(hù)理部今年組織了幾次大型培訓(xùn),每次培訓(xùn)都有詳細(xì)記錄,把這些資料整理出來(lái),就能形成比較完整的框架。當(dāng)然,也不能光羅列數(shù)字,還得結(jié)合實(shí)際情況去分析,比如通過(guò)培訓(xùn)提高了多少護(hù)理質(zhì)量評(píng)分,這些都能作為支撐點(diǎn)。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力。像我們護(hù)理行業(yè)常用的“患者滿意度調(diào)查”“護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”之類的詞,就可以靈活運(yùn)用。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí),難免會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r。比如有一次我寫總結(jié)時(shí),把“護(hù)理計(jì)劃落實(shí)率”寫成了“執(zhí)行率”,雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)什么,但事后想想還是覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以平時(shí)多看看相關(guān)文獻(xiàn),積累專業(yè)詞匯很重要。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以加入一些創(chuàng)新性的做法。比如去年我們嘗試引入了移動(dòng)護(hù)理系統(tǒng),剛開始大家都不太習(xí)慣,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)后,工作效率明顯提高。這部分內(nèi)容可以詳細(xì)描述一下實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)和解決辦法,這樣不僅能展示自己的管理能力,也能為后續(xù)工作提供參考。

還有一點(diǎn)需要注意的是,總結(jié)里的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有些同事喜歡用一些復(fù)雜句式,雖然看起來(lái)高大上,但其實(shí)會(huì)讓人摸不著頭腦。比如我看過(guò)一份總結(jié),里面用了好多“鑒于此”“基于上述情況”之類的詞,結(jié)果整篇文章讀起來(lái)特別繞。所以寫總結(jié)時(shí),盡量用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)清楚就行。

年度考核個(gè)人總結(jié)醫(yī)務(wù)人員怎么寫【篇6】 3000字

醫(yī)務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)一

20XX年即將過(guò)去,回顧這一年來(lái),我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。俗話說(shuō)有總結(jié)才會(huì)有提高,為了能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更大的成績(jī),現(xiàn)將我個(gè)人在本年度的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的關(guān)系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時(shí)常想起,曾看過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾??虏旖鹫f(shuō)過(guò)的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價(jià)值。

一、業(yè)務(wù)水平方面:俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”,這話用在醫(yī)生身上再貼切不過(guò)了。

在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風(fēng)險(xiǎn)高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬(wàn)無(wú)一失,其實(shí)隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來(lái)下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯(cuò)看,而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來(lái)形容我的工作心態(tài)絲毫不為過(guò),對(duì)待每個(gè)患者的X光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粩嘁笸昝溃η笤诩夹g(shù)上更精湛,不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。(為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí),拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,但理論與實(shí)踐終究存在著千絲萬(wàn)縷的區(qū)別,很多時(shí)候面對(duì)新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會(huì)診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團(tuán),回到醫(yī)院后很多同事對(duì)我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認(rèn)為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,只有無(wú)知才是可恥的,求知無(wú)罪。

在不斷的走、看、求教的過(guò)程中,讓我清醒認(rèn)識(shí)到,目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問(wèn)題,急待解決:一、客觀上:設(shè)備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時(shí)候拿著別的醫(yī)院的CR片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因?yàn)槠由?,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當(dāng)然會(huì)大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,雖然成本很高,但是我們**醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備,先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會(huì)帶給我們更高的回報(bào),而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

二、主觀上:科室成員水平不一,良莠不齊,又各自為政,這勢(shì)必會(huì)影響工作。

首先團(tuán)隊(duì)意識(shí)不濃厚,大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。希望在今后的工作中能通過(guò)各種活動(dòng),聽講座學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們科室的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

其次,報(bào)告書寫不規(guī)范,各寫各的,詳簡(jiǎn)不一,沒(méi)有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn),漏癥率較高,導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),能把一些時(shí)間放給各科室,各科室針對(duì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)問(wèn)題,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),而我們科室,則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報(bào)告的學(xué)習(xí)。

再次攝片質(zhì)量不高,除去設(shè)備原因也有個(gè)別醫(yī)生技術(shù)不高,責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)技科室的重要性,給予我們科室更多的關(guān)注,分批分期派出去學(xué)習(xí),傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng),技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

最后,個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差,體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在20XX年里所有的榮耀不會(huì)褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全院職工的共同努力下,**醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美!

醫(yī)務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)二

一年的時(shí)間就這樣走過(guò)了,在經(jīng)過(guò)一年的努力后,我終于可以說(shuō)在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。一年的時(shí)間過(guò)的真的是很快。作為醫(yī)院醫(yī)師的我,一年來(lái)認(rèn)真努力的工作,今年年對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng),我會(huì)有更多的進(jìn)步,這些都是我會(huì)做好的事情,我相信我能夠做好,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到最好的發(fā)展的.在來(lái)年年里,繼續(xù)堅(jiān)持:

一、思想上政治上始終與____保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題。從事醫(yī)療活動(dòng),緊跟國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),拒絕賄賂、賄賂,以***員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛 崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)專用方法,做出最理想的醫(yī)學(xué)專用效果。

二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí) ,勤于總結(jié),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種醫(yī)學(xué)專用常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學(xué)專用方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí) 醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí) 掌握基本醫(yī)學(xué)專用方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。

三、工作業(yè)績(jī)與上年相比,醫(yī)學(xué)專用例數(shù)有所增加。日間醫(yī)學(xué)專用水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了醫(yī)學(xué)專用科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人醫(yī)學(xué)專用更加得心應(yīng)手。

今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。

就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過(guò)這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會(huì)在來(lái)年年工作的更好的!

醫(yī)務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)三

自今年9月份參加工作以來(lái),我一直以勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待自己 的工作。在工作中積極向科室主任、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí) ,在取得一定進(jìn)步的同時(shí),也暴露了自身的一些不足?,F(xiàn)將我本年度的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

思想政治方面:

自參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)_____的各類文件精神,切實(shí)貫徹____及國(guó)務(wù)院的方針政策,支持醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任工作,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)制度,積極參加政治學(xué)習(xí),要求進(jìn)步,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

工作方面:

在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極、熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,以勤懇的態(tài)度對(duì)待本職工作。嚴(yán)格按照操作規(guī)程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地工作,把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)。作為一名剛剛離開校門參加工作的新員工來(lái)說(shuō),實(shí)際操作的工作經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的弱點(diǎn)。為此,在日常工作中,除了積極工作,在實(shí)踐 中汲取經(jīng)驗(yàn)外,還主動(dòng)向身份的同事求教學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作技能。雖然剛參加工作不久,在科主任、技術(shù)組長(zhǎng)及前輩的支持和關(guān)懷,到目前為此我可以獨(dú)立操作DR、CT等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備,并獨(dú)立排班上崗。工作態(tài)度和工作能力得到了同事的好評(píng)

組織紀(jì)律方面:

我遵紀(jì)守法,廉潔自律,自覺遵守各項(xiàng)制度,工作守時(shí),不遲到、不早退,始終以良好的服務(wù)態(tài)度去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

20**年過(guò)去了,今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇6寫作要點(diǎn)133人覺得有用

年度考核個(gè)人總結(jié)對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)是很重要的工作內(nèi)容之一,它不僅反映了過(guò)去一年的工作成績(jī),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在開始動(dòng)筆前,得明確一點(diǎn),總結(jié)不是流水賬,也不是簡(jiǎn)單的羅列數(shù)字。它需要把重點(diǎn)放在具體的工作成果上,比如接診了多少病人,處理了哪些疑難雜癥,參與了哪些重大醫(yī)療項(xiàng)目等。這部分內(nèi)容最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如“全年累計(jì)接診患者達(dá)到2000人次,其中重癥病例占比超過(guò)30%”。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)記錯(cuò),這確實(shí)不太理想,畢竟數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性很重要。

除了工作成果,還需要提到工作中遇到的問(wèn)題及解決方案。比如,某次急診過(guò)程中,由于設(shè)備故障導(dǎo)致救治時(shí)間延長(zhǎng),當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)迅速調(diào)整方案,通過(guò)人工干預(yù)確保了患者的及時(shí)治療。這樣的經(jīng)歷不僅是對(duì)問(wèn)題的反思,更是成長(zhǎng)的體現(xiàn)。

在描述這些情況時(shí),語(yǔ)言要專業(yè),但也不要太過(guò)晦澀。可以適當(dāng)加入一些行業(yè)內(nèi)的術(shù)語(yǔ),比如“針對(duì)糖尿病并發(fā)癥的防控,我們采取了多學(xué)科協(xié)作模式(mdt)”,這樣既能展示自己的專業(yè)水平,也方便同行理解。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里少不了對(duì)未來(lái)的展望。可以談?wù)勛约合M嵘姆较?,比如加?qiáng)某方面的理論學(xué)習(xí),或者提高某種技能的操作熟練度。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一些表達(dá)上的小瑕疵,例如“我希望在接下來(lái)的一年里,能夠進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)能力,為更多患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,這句話稍顯冗長(zhǎng),如果改成“希望未來(lái)一年提升業(yè)務(wù)能力,更好服務(wù)患者”可能更簡(jiǎn)潔明了。

寫總結(jié)的時(shí)候,還要注意語(yǔ)氣要真誠(chéng),避免空洞的套話。比如,“在過(guò)去的一年里,我始終秉持著‘救死扶傷’的職業(yè)精神,全心全意為人民服務(wù)”,這樣的表述雖然沒(méi)錯(cuò),但顯得有些過(guò)于官方化。相比之下,“這一年里,我始終牢記作為一名醫(yī)生的責(zé)任,盡最大努力幫助每一位患者恢復(fù)健康”就顯得更加真實(shí)可信。

小編友情提醒:

檢查一下有沒(méi)有遺漏重要事項(xiàng)。有時(shí)候可能會(huì)忘記提及某個(gè)重要的科研成果或者培訓(xùn)經(jīng)歷,這就需要仔細(xì)回顧一下整個(gè)年度的工作日志,確保無(wú)遺漏。

xxxx年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師怎么寫(精選6篇)

xxxx年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師怎么寫?作為教師,寫年度考核個(gè)人工作總結(jié)是一件很常規(guī)的事。這個(gè)總結(jié)需要把一整年的教學(xué)工作好好梳理一遍,既要回顧成績(jī),也要找出不足,這樣才能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。寫這種總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要實(shí)事求是,不能夸大也不能縮小。我通常會(huì)先列出這一年里
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