2025年高校教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】550字
任現(xiàn)職以來，本人能全面履行自己的職責(zé)，主要表現(xiàn)在
1、能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，進(jìn)一步提高了自己的理論水平，同時(shí)積極組織本部門和黨群機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)xx大精神，完成學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、工作勤懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，能正確認(rèn)識(shí)自己，不爭(zhēng)名奪利。尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的威信。
3、全面履行自己的職責(zé)，不居功、不諉過，敢于負(fù)責(zé)任。____為70周年校慶做了自己應(yīng)做的工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚(yáng)。在____的評(píng)建過程中，帶領(lǐng)全室工作人員圓滿完成了校評(píng)建辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作和任務(wù)。____，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部被評(píng)為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進(jìn)單位。同時(shí)履行黨群機(jī)關(guān)總支書記和黨群機(jī)關(guān)工會(huì)主席的職責(zé)。____和____的年度考核為優(yōu)秀。
4、能較全面理解校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，全局觀念較強(qiáng);有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與群眾打成一片。積極參與學(xué)校改革和發(fā)展的調(diào)研，當(dāng)好參謀和助手。
5、遵守廉潔從政的紀(jì)律，沒有利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，干事是干凈的。對(duì)每年度部門的經(jīng)費(fèi)使用情況是公開透明的。
工作是做了一點(diǎn)，但仍存在許多不足，如深入調(diào)研還不夠、在破解難題方面點(diǎn)子不夠多等。
篇1寫作要點(diǎn)182人覺得有用
做一份高質(zhì)量的工作總結(jié)，特別是針對(duì)高校教師這類需要兼顧教學(xué)科研多重任務(wù)的職業(yè)，確實(shí)不是件容易的事。這不僅要求將一年來的成果條理清晰地呈現(xiàn)出來，還得反映出專業(yè)水準(zhǔn)和個(gè)人特色。首先得明確總結(jié)的目的，是為了向校方匯報(bào)工作情況，還是為了自我反思和規(guī)劃未來。如果是為了前者，那就要突出成績(jī)，尤其是那些能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和學(xué)校榮譽(yù)的部分；如果是后者，則應(yīng)多關(guān)注不足之處以及改進(jìn)計(jì)劃。
撰寫時(shí)，可以從幾個(gè)大的方向入手。先梳理一下教學(xué)方面的內(nèi)容，包括授課門數(shù)、學(xué)生人數(shù)、課堂反饋等基本信息。這部分最好結(jié)合具體例子，比如某次課程設(shè)計(jì)得到了學(xué)生的廣泛好評(píng)，或者參與了某些教學(xué)改革項(xiàng)目?？蒲胁糠謩t要詳細(xì)列出發(fā)表論文的數(shù)量、級(jí)別，主持或參與課題的情況，還有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)之類的成就。當(dāng)然，如果有指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，也別忘了提一提。
除了常規(guī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還應(yīng)該加入一些主觀感受。比如，在完成一項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)的過程中遇到過哪些困難，又是如何克服的。這樣的敘述能讓總結(jié)更有溫度，也讓讀者感受到你的成長(zhǎng)軌跡。另外，還可以談?wù)勥@一年參加過的培訓(xùn)、講座或者其他形式的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這不僅能展示你對(duì)自身發(fā)展的重視程度，也能為今后的工作積累更多資源。
需要注意的是，寫總結(jié)的時(shí)候，語言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱俗非笕A麗辭藻反而會(huì)適得其反，讓人抓不住重點(diǎn)。比如，描述一個(gè)科研項(xiàng)目時(shí)，與其說“經(jīng)過不懈努力，終于取得突破性進(jìn)展”，不如直截了當(dāng)?shù)刂v清楚具體成果是什么。同時(shí)，數(shù)字和事實(shí)永遠(yuǎn)是最有力的支撐，能有效增強(qiáng)說服力。
不過在整理材料的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)遺漏或者疏忽的地方。有一次我寫總結(jié)的時(shí)候，就差點(diǎn)忘記提到自己參與的一個(gè)小型研討會(huì)，后來還是同事提醒才想起來補(bǔ)上。所以建議大家在正式提交前，不妨找個(gè)熟悉情況的朋友幫忙看看，說不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于格式方面，其實(shí)沒有太多硬性規(guī)定，但保持整潔美觀是很重要的。字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)都值得留意，畢竟誰都不想看一篇排版混亂的文檔。還有就是標(biāo)題設(shè)置，既要醒目又能概括主要內(nèi)容，這樣既方便自己組織思路，也有利于審閱者快速把握重點(diǎn)。
最后要說的是，寫總結(jié)不僅僅是一項(xiàng)例行公事，它實(shí)際上是一個(gè)很好的契機(jī)，讓我們停下來回顧過去一年的努力，同時(shí)展望未來的方向。所以即便過程中可能會(huì)有些小插曲，只要用心去做，最終都會(huì)收獲滿滿。
2025高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時(shí)還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個(gè)無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。
為了考核，我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié)，上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律。 自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評(píng)。
其次科研方面，結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難，積極爭(zhēng)取科研資金，三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)
三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。
篇2寫作要點(diǎn)220人覺得有用
____高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為只要把一年的工作都羅列出來就行。其實(shí)不然，總結(jié)不是流水賬，而是要提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，突出重點(diǎn)。開頭最好能簡(jiǎn)明扼要地概括這一年的基本情況，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、科研進(jìn)展等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，能讓讀者快速了解大致情況就好。
接著就是具體的工作回顧了。對(duì)于教學(xué)工作來說，可以從課程設(shè)計(jì)、課堂管理、學(xué)生反饋等方面入手。比如說某門課的教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)過多次調(diào)整后，效果比預(yù)期更好，這就可以詳細(xì)描述一下調(diào)整的過程和原因?？蒲蟹矫鎰t需要說明研究方向、取得的成果以及遇到的問題。如果參與了項(xiàng)目合作，也要提一下合作單位和主要貢獻(xiàn)。
除了業(yè)務(wù)工作，還要兼顧一些其他方面的表現(xiàn)。比如指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的情況，組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，還有跟同事之間的協(xié)作交流。這些看似瑣碎的小事，實(shí)際上反映了一個(gè)人的綜合素質(zhì)。特別是年輕教師，可能在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上還不夠成熟，這一點(diǎn)可以在總結(jié)里坦誠(chéng)指出，并提出改進(jìn)措施。
數(shù)據(jù)是很重要的支撐材料。像發(fā)表論文的數(shù)量質(zhì)量、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)、指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量等等，這些都是量化指標(biāo)。不過光有數(shù)據(jù)還不行，還得結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。例如說某個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用是否合理，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些問題都需要深入探討。
寫總結(jié)時(shí)，文字表達(dá)也很關(guān)鍵。既要條理清晰，又要避免過于枯燥?？梢赃m當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子來增強(qiáng)說服力。但要注意控制篇幅，太長(zhǎng)會(huì)讓讀者失去耐心。另外，語氣要謙虛誠(chéng)懇，既不能自吹自擂，也不能過分低調(diào)。畢竟總結(jié)的目的，是為了展示成績(jī)同時(shí)也是為了發(fā)現(xiàn)問題。
高校教師年度個(gè)人工作總結(jié)3000字怎么寫【篇3】 2850字
大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進(jìn)行的比較順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生，我立志以真誠(chéng)教育他們，用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價(jià)值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作。
一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫，何況，我還是一名黨員，一直以來，我都堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng)，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、要以德服人
在我看來，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成，重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。
1、班級(jí)教育
充分利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問;鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣。例如，與12級(jí)護(hù)理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等，效果都很好。
2、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話，和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說說我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)處理問題。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法，在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育，為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會(huì)，以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛自己，愛身邊的人，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人，多說多用文明禮貌用語。
三、以制度服人
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中，班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級(jí)的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào)，遇事從多方面考慮，保證班級(jí)工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，這一切，不僅僅是一次次參與的過程，更是享受喜悅與激情的過程。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們放開思路，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，各項(xiàng)工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類班級(jí)管理制度
a、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名，針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室，晚上晚歸等情況，有針對(duì)性地做工作，堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”，每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo)，堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
b、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度，每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選，評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動(dòng)紅旗。
c、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設(shè)的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1，2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，評(píng)出成績(jī)、最差的宿舍，進(jìn)步、退步的宿舍，成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)差、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育。
d、衛(wèi)生評(píng)比“qq”升級(jí)制度，每周至少進(jìn)行一次抽查，對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì)，4顆星星升為月亮，4個(gè)月亮升為太陽，4個(gè)太陽升級(jí)為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無廢紙屑，書本、雜物等擺放整齊，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作，我做的井然有序，利用休息時(shí)間，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn)，在評(píng)定工作中做到公平、公正、公開，認(rèn)真細(xì)致，同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，較好地完成此項(xiàng)工作。
四、心得體會(huì)
我真切的愛著我的孩子們。
在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。但“笨鳥先飛早入林”，所以，只有將各項(xiàng)工作細(xì)化，并且勤奮努力，我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類整理，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名，共來自24個(gè)不同的省市，其中，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人，1個(gè)蒙古族，5個(gè)滿族，無宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名，團(tuán)員126名，群眾兩名，開學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書的有123名，占總?cè)藬?shù)的94。6%。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低，我陪著她，聽她痛快地哭了一場(chǎng)，然后告訴她，貧窮并不可怕，命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向，我通過和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手，在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。
以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié)，在這一學(xué)期里，受到學(xué)院、系內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，收獲很多，增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力，更用心!在班主任崗位上，繼續(xù)努力，以取得更大的成績(jī)。當(dāng)然，取得成績(jī)的同時(shí)，也意識(shí)到存在一些不足，如：理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來敘述我一年的成長(zhǎng)與心情，謝謝你們!
篇3寫作要點(diǎn)273人覺得有用
高校教師的年度個(gè)人工作總結(jié)如果寫得不好，確實(shí)會(huì)讓別人覺得敷衍了事。不過也不是一天兩天就能琢磨透的，關(guān)鍵是要有思路。有些老師寫總結(jié)的時(shí)候，會(huì)先把這一年的教學(xué)工作大致過一遍，像是上了多少課、帶了多少學(xué)生之類的，這樣其實(shí)有點(diǎn)流于表面。
比如，我有個(gè)同事，他教的是歷史，這一年下來，他上的課不少，也指導(dǎo)了不少學(xué)生的論文。但他寫總結(jié)的時(shí)候，就光提數(shù)字，說今年指導(dǎo)了十多個(gè)學(xué)生，上了五十多節(jié)課，這樣的描述太籠統(tǒng)了。應(yīng)該具體點(diǎn)，比如哪門課上得特別好，有哪些學(xué)生表現(xiàn)突出，這些都能寫進(jìn)去。不然給人的感覺就是流水賬，沒啥深度。
還有個(gè)問題，就是有些人寫總結(jié)喜歡把所有的成績(jī)都堆在一起，也不管是不是真的相關(guān)。比如，一個(gè)老師可能參加了好幾個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，但這和他本職的教學(xué)工作到底有多大關(guān)系？如果能稍微梳理一下，把那些跟教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)挑出來重點(diǎn)寫，效果會(huì)更好。當(dāng)然，也不能完全忽略其他方面的貢獻(xiàn)，畢竟全面發(fā)展也很重要。
再說到寫作風(fēng)格，有的老師喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，想顯得自己很專業(yè)。但其實(shí)太過復(fù)雜反而容易讓人看不懂。我覺得還是保持簡(jiǎn)潔明了比較好，尤其是涉及到一些專業(yè)術(shù)語的時(shí)候，最好能解釋清楚，別讓人看了半天還不明白什么意思。當(dāng)然，偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥右彩钦５?，畢竟人不是機(jī)器，偶爾也會(huì)有疏忽。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得總結(jié)里頭還應(yīng)該包含一些反思的部分。比如，這一年里有沒有遇到什么困難，是怎么克服的；或者有沒有什么新的想法，打算在接下來的工作中嘗試。這樣不僅能展示出自己的成長(zhǎng)，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。當(dāng)然，這里頭需要注意的是，反思要真誠(chéng)，不能為了反思而反思，不然反而適得其反。
高校教師個(gè)人年度總結(jié)2000字怎么寫【篇4】 1900字
____年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下，高校教師個(gè)人總結(jié)。
德：作為一名中國(guó)共-產(chǎn)-黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和____保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，上力求創(chuàng)新。
勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。
績(jī)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng)，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
一、在政治上，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共-產(chǎn)-黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵(lì)他們積極前進(jìn)，對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合，共同教育學(xué)生。“其身正，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠(chéng)實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識(shí)是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。
正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí)，成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的能力。
語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，?duì)于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。
篇4寫作要點(diǎn)120人覺得有用
高校教師個(gè)人年度總結(jié)往往需要涵蓋教學(xué)、科研以及管理工作等多個(gè)方面，這對(duì)很多老師來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是一些剛?cè)肼毜慕處?，可能不清楚如何把繁雜的工作內(nèi)容梳理得條理清晰。其實(shí)，總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列工作，而是要提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，突出亮點(diǎn)和不足。
先說教學(xué)部分吧。教學(xué)是高校教師的核心任務(wù)，這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)教學(xué)改革的探索。比如可以談?wù)勗谡n堂上采用了哪些新的教學(xué)方法，是否提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這里有個(gè)小技巧，就是多用具體事例說話。比如說某次課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生們特別感興趣，不妨詳細(xì)描述一下這個(gè)設(shè)計(jì)的過程和效果，這樣會(huì)顯得真實(shí)可信。當(dāng)然，教學(xué)中遇到的問題也不能回避，尤其是那些影響教學(xué)質(zhì)量的問題，但要注意措辭，別讓人覺得是在找借口。
接著是科研工作。科研成果是衡量教師學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)之一，所以在總結(jié)這部分的時(shí)候，要重點(diǎn)突出自己的研究成果。如果發(fā)表了幾篇論文，可以把研究方向、創(chuàng)新之處簡(jiǎn)單介紹一下；如果是主持了某個(gè)項(xiàng)目，可以講講項(xiàng)目的背景、目標(biāo)以及取得的階段性成果。不過有時(shí)候老師們可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如忘記提到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里的其他成員，這其實(shí)不太妥當(dāng)。畢竟科研很多時(shí)候是集體智慧的結(jié)晶，適當(dāng)提及合作者的名字，既能表達(dá)感謝也能展示合作精神。
管理工作的總結(jié)相對(duì)簡(jiǎn)單些，主要是圍繞部門或?qū)W院安排的任務(wù)展開。可以談一談自己承擔(dān)的具體職責(zé)，比如協(xié)助組織了哪些活動(dòng)，或者參與了哪些制度建設(shè)。在這個(gè)過程中，如果有碰到困難的地方，也可以適當(dāng)提一下，比如資源有限導(dǎo)致某些計(jì)劃難以實(shí)施，但這部分不宜過多，以免給人留下消極的印象。
書寫注意事項(xiàng)：
年度總結(jié)少不了對(duì)未來的展望。這里的關(guān)鍵是要結(jié)合自身實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的目標(biāo)。比如說希望在下一年度進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，那就得列出具體的改進(jìn)措施，而不是泛泛而談。再比如想加強(qiáng)科研能力，那就可以規(guī)劃一下接下來的研究方向和預(yù)期成果。不過有時(shí)候老師們會(huì)犯一個(gè)毛病，就是目標(biāo)定得太高太籠統(tǒng)，像是“爭(zhēng)取發(fā)表更多高水平論文”，這樣的表述就顯得有些空洞，不如明確指出想要聚焦哪個(gè)領(lǐng)域的研究。
還有一個(gè)容易被忽視的點(diǎn)，就是總結(jié)的語言風(fēng)格。作為高校教師，總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出一定的專業(yè)水準(zhǔn)，但又不能太過正式，否則會(huì)讓讀者覺得距離感強(qiáng)。所以建議多用平實(shí)的語言，同時(shí)注意保持客觀公正的態(tài)度。如果能穿插一些幽默風(fēng)趣的小段子，就更能拉近與讀者的距離了。
高校教師個(gè)人年度工作總結(jié)700字怎么寫【篇5】 750字
一年以來，本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會(huì)，開展自我批評(píng)；特別是在十八大召開期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠(chéng)懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué)，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動(dòng)，開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要；同時(shí)認(rèn)真的備課，批閱作業(yè)，努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了******課程的建設(shè)工作；完成了****專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作；參加了****比賽，獲得三等獎(jiǎng)；積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào)，有******課題獲批立項(xiàng)；本年度公開發(fā)表了****篇論文，其中***篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫及歸集整理工作。
當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
篇5寫作要點(diǎn)93人覺得有用
高校教師個(gè)人年度工作總結(jié)700字怎么寫
年末到了，作為高校教師，每年這個(gè)時(shí)候都需要整理一下自己的工作情況，寫個(gè)年度總結(jié)。這總結(jié)可不只是為了交差，它能幫助自己回顧過去一年的工作得失，還能為未來的發(fā)展指明方向。不過，很多人寫總結(jié)的時(shí)候會(huì)感到頭疼，覺得無從下手。其實(shí)寫總結(jié)也是有方法的。
首先要梳理一下這一年來的教學(xué)任務(wù)?？纯醋约簬Я硕嗌匍T課，學(xué)生人數(shù)有多少，課堂效果怎么樣。如果有些課程的教學(xué)反饋不錯(cuò)，不妨詳細(xì)記錄下成功的經(jīng)驗(yàn)，比如用了什么新的教學(xué)手段，讓學(xué)生們學(xué)得更輕松了。要是某些課程的效果不盡如人意，也要反思一下原因，是教材的問題，還是自己的授課方式需要調(diào)整。把這些都列出來，方便后續(xù)改進(jìn)。
接著就是科研方面的內(nèi)容。這一年發(fā)表了幾篇文章，參與了哪些課題研究，這些都要一一列出。特別是那些剛起步的研究項(xiàng)目，可以談?wù)勛约河龅降睦щy和解決的辦法。有時(shí)候在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，儀器設(shè)備會(huì)出現(xiàn)一些小問題，就得想辦法克服，比如找技術(shù)人員幫忙調(diào)試，或者自己摸索著解決問題。這樣的經(jīng)歷雖然麻煩，但也是成長(zhǎng)的一部分。
除了教學(xué)和科研，日常管理工作也不能忽略。比如每周的教研會(huì)議有沒有按時(shí)參加，系里的活動(dòng)是否積極參與。有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候，大家討論得很熱烈，可能一不小心就忘了記筆記，這就需要事后抽時(shí)間補(bǔ)全。還有些時(shí)候，系里安排的任務(wù)比較緊急，就得合理安排時(shí)間，確保不影響正常教學(xué)。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的關(guān)系也很重要。這一年里，和同事們相處得怎么樣，有沒有一起合作完成過什么項(xiàng)目。有時(shí)候合作過程中可能會(huì)產(chǎn)生分歧，但只要保持溝通，往往能找到雙方都能接受的方案。當(dāng)然，偶爾也會(huì)因?yàn)檎`解鬧點(diǎn)小矛盾，但這都是小事，一笑而過就好。
最后別忘了學(xué)生的評(píng)價(jià)。學(xué)生對(duì)老師的意見往往是直接又真實(shí)的，聽聽他們對(duì)自己教學(xué)的看法，不管是表揚(yáng)還是批評(píng)，都很有價(jià)值。有時(shí)候?qū)W生提出的意見看似簡(jiǎn)單，但如果認(rèn)真對(duì)待，就能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深意。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，不要東一句西一句的?？梢苑謳讉€(gè)部分來寫，比如教學(xué)成果、科研進(jìn)展、管理工作和師生互動(dòng)等。不過，千萬不能照搬格式，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來組織內(nèi)容。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把數(shù)字寫錯(cuò)，或者把日期搞混，這些都是正常的，不用太糾結(jié)，改過來就行。
高校教師個(gè)人年度自我總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字
高校教師個(gè)人年度自我總結(jié)一：
任現(xiàn)職以來，本人能全面履行自己的職責(zé)，主要表現(xiàn)在：
1、能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，進(jìn)一步提高了自己的理論水平，同時(shí)積極組織本部門和黨群機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，完成學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、工作勤懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，能正確認(rèn)識(shí)自己，不爭(zhēng)名奪利。尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的威信。
3、全面履行自己的職責(zé)，不居功、不諉過，敢于負(fù)責(zé)任。____年為70周年校慶做了自己應(yīng)做的工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚(yáng)。在____年的評(píng)建過程中，帶領(lǐng)全室工作人員圓滿完成了校評(píng)建辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作和任務(wù)。____年，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部被評(píng)為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進(jìn)單位。同時(shí)履行黨群機(jī)關(guān)書記和黨群機(jī)關(guān)工會(huì)主席的職責(zé)。____年和____年的年度考核為優(yōu)秀。
4、能較全面理解校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，全局觀念較強(qiáng);有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。平易近人，不擺架子，能與群眾打成一片。積極參與學(xué)校改革和發(fā)展的調(diào)研，當(dāng)好參謀和助手。
5、遵守廉潔從政的紀(jì)律，沒有利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，干事是干凈的。對(duì)每年度部門的經(jīng)費(fèi)使用情況是公開透明的。
工作是做了一點(diǎn)，但仍存在許多不足，如深入調(diào)研還不夠、在破解難題方面點(diǎn)子不夠多等。
高校教師個(gè)人年度自我總結(jié)二：
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
一、在政治上，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵(lì)他們積極前進(jìn)，對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠(chéng)實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識(shí)是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí)，成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的能力。語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，?duì)于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對(duì)于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。
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高校教師個(gè)人年度自我總結(jié)怎么寫
高校教師的年度總結(jié)很重要，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié)，需要從多個(gè)方面入手。
先說內(nèi)容的選擇吧?？偨Y(jié)的時(shí)候，得把一年來的主要工作都涵蓋進(jìn)去。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，有沒有超額完成課時(shí)量，教學(xué)質(zhì)量如何，學(xué)生反饋怎么樣。還有科研進(jìn)展，發(fā)表了幾篇文章，申請(qǐng)了多少個(gè)項(xiàng)目，參與了哪些學(xué)術(shù)活動(dòng)。另外，指導(dǎo)學(xué)生的情況也不能落下，比如指導(dǎo)了多少個(gè)學(xué)生參加比賽，取得了什么成績(jī)。這些內(nèi)容都要詳細(xì)列出，不能遺漏。
接下來是寫法的問題。很多人喜歡把事情一件件羅列出來，這樣雖然看起來清晰，但容易顯得枯燥。可以嘗試用一些生動(dòng)的例子來支撐你的工作成果。比如說某個(gè)教學(xué)方法的效果，可以用具體的數(shù)據(jù)來說話，比如學(xué)生考試平均分提高了多少?？蒲许?xiàng)目也可以講講遇到的困難和解決的辦法，這樣會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如數(shù)字一定要準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)模糊不清的說法。如果涉及到日期或者時(shí)間點(diǎn)，最好精確到具體的月份甚至日子。還有就是引用的數(shù)據(jù)來源，要標(biāo)明出處，以免被人質(zhì)疑真實(shí)性。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。有些人喜歡用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，其實(shí)這樣反而會(huì)讓人抓不住重點(diǎn)。盡量用短句表達(dá)清楚的意思，這樣既節(jié)省空間，也方便閱讀。
有時(shí)候，寫作者可能會(huì)因?yàn)槭韬龆┑粢恍┲匾男畔?。比如某次重要的?huì)議沒記下來，或者某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展沒有及時(shí)更新。這種情況一旦發(fā)生，就會(huì)讓總結(jié)的質(zhì)量大打折扣。所以平時(shí)要注意做好記錄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)不僅僅是對(duì)自己工作的匯報(bào)，也是對(duì)未來工作的展望。可以在結(jié)尾部分簡(jiǎn)單提一下下一年的工作計(jì)劃，比如打算在哪個(gè)領(lǐng)域深入研究，或者希望提高哪方面的教學(xué)技能。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)取心，對(duì)你未來的發(fā)展也會(huì)更有信心。
