幼兒園教師個人年度考核工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1750字
幼兒教師年度考核個人總結(jié)范文
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個年度轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本年度工作做總結(jié)：
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
幼兒教師年度考核個人總結(jié)范文。
篇1寫作要點157人覺得有用
幼兒園教師的年度考核總結(jié)可不是隨便寫寫就行的，得真刀真槍地干才行。做這份工作的時候，腦子里得裝著孩子的安全、教育質(zhì)量還有家長們的期待?？偨Y(jié)不是為了應付檢查，而是為了讓自己知道這一年到底干得怎么樣。
一開始，得先把這一年的教學計劃拿出來看看，哪些目標完成了，哪些沒完成。記得要具體點，比如某個活動的效果好不好，孩子們學到了什么。有時候，寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)，原來自己記得不太清楚，這就得翻翻記錄本了，別光靠腦子記，容易忘事。
再就是孩子的表現(xiàn)，這個很重要。每個孩子都不一樣，有的進步特別快，有的可能有點慢，得分析下原因。比如，某個小朋友開始不愛說話，后來變得開朗了，這是為什么？是不是因為某個活動或者某次互動讓他改變了？要把這些細節(jié)都寫進去，這樣領導才能看到你的用心。
跟家長的溝通也是個重點。要是跟家長的關(guān)系搞不好，很多事情都會受影響?？梢詫憣懽约菏窃趺锤议L交流的，比如定期開家長會、微信群里的反饋，或者是家訪。當然，這里可能會有個小問題，有時候家長反饋的意見不一定都能接受，這時候得耐心點，別急著反駁，先聽聽他們的想法再說。
至于自己的專業(yè)成長，也不能落下。這一年有沒有參加培訓，學到啥新東西，把這些也寫進去。有時候，可能覺得自己學的東西沒啥用，但說不定哪天就派上用場了。就像有一次，我學了個新的手工課，當時覺得挺麻煩的，結(jié)果后來在活動中幫了大忙。
小編友情提醒：
別忘了寫點不足的地方。人無完人，不可能一年到頭都做得完美。比如，有時候時間安排得不夠好，導致某些活動沒按時開展。這樣的地方得承認，不然下次還犯同樣的錯。
2025幼兒園教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。
首先，在保教方面。
1、在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
2、在教育教學上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。
3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
其次，在師德方面。
始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
再次，在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境。
篇2寫作要點99人覺得有用
關(guān)于幼兒園教師如何寫年度考核個人總結(jié)，這其實挺講究技巧的。既得體現(xiàn)出專業(yè)性，又要能展示出一年來的成績和不足。一開始得梳理一下自己的工作內(nèi)容，像是日常教學啦、家園互動啦、還有參與的各類活動，都得有個大致的羅列。這樣寫的時候心里就有底了。
比如，教學方面，可以提到組織了多少次主題活動，設計的教學方案是否得到了家長的認可。記得要把具體的數(shù)據(jù)放進去，像開展了五次家長會，其中三次反饋特別好之類的。這樣顯得真實可信。家園互動這一塊，要是有什么創(chuàng)新的做法，比如搞了個線上分享平臺，方便家長隨時了解孩子的情況，也可以提一提。
光說成績也不行，還得講講存在的問題。比如，可能在處理個別孩子的情緒問題上遇到過困難，當時是怎么克服的，用了什么方法。這部分不用太長，點到為止就好。要是有改進措施就更好了，像是加強了某方面的培訓，提升了自身能力。
寫的時候，盡量用平實的語言，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是總結(jié)，不是寫散文。不過有時候可能會不小心把“教學成果”寫成“教學成果”，這樣雖然意思差不多，但還是有點不太嚴謹。還有，要注意句子不要太長，不然容易讀起來費勁。像“通過一系列的努力，孩子們的學習興趣得到了極大的提高，家長滿意度也顯著提升，同時也提高了自身的教育水平?！边@樣的句子就顯得啰嗦了，改成“努力后，孩子興趣提高，家長滿意，自己也進步了?！睍啙嵜髁?。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，別忘了附上一些圖片或者表格啥的，尤其是活動的照片，能讓總結(jié)更有說服力。要是有參加比賽獲獎的證書，也可以掃描下來放進總結(jié)里。這樣不僅直觀，還顯得用心。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。不過有時候可能會忽略細節(jié)，比如忘了檢查有沒有遺漏重要的事情。所以多檢查幾遍總是沒錯的。
最新幼兒園教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇3】 2650字
幼兒教育是幼兒最開始的正式上課的時候，幼兒由于年齡等都需要更加的呵護和愛，幼師在做好工作總結(jié)的同時能讓自己在以后的工作中更加用心去愛每一個孩子，努力克服自身的弱點。下面是小編搜集整理的最新幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注年度工作總結(jié)欄目!
最新幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文1
一、教育教學方面：
1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。
三、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
最新幼兒園教師年度考核個人總結(jié)范文2
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面：
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足：
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
篇3寫作要點130人覺得有用
寫好一份總結(jié)不容易，特別是那種能體現(xiàn)專業(yè)水平和個人特色的總結(jié)。對于幼兒園教師來說，年度考核的總結(jié)尤其重要，因為它不僅是對自己一年工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的重要依據(jù)。
開頭怎么寫？
很多人喜歡從大處著眼，比如“這一年是充滿挑戰(zhàn)的一年”，這樣寫雖然沒錯，但總覺得少了點實際的東西。其實可以從具體的事情入手，比如某個活動的成功舉辦，或者某次教學上的突破，這樣更能吸引人的注意力。記得要用一些專業(yè)的術(shù)語，像“課程創(chuàng)新”“家園共育”之類的，這會讓總結(jié)顯得更有分量。
接下來就是正文了，這部分要盡量詳細，但又不能啰嗦?？梢园凑詹煌墓ぷ黝I域來展開，像日常教學、家長溝通、孩子成長等方面。在描述過程中，不僅要講做了什么，還要談談怎么做出來的。比如提到某個教學活動，可以簡單介紹活動背景、實施步驟，以及最終的效果，這樣能讓別人看到你的思路和方法。
還有就是數(shù)據(jù)的應用，適當?shù)臄?shù)字會增強說服力。比如，“本年度組織了12次家長會，覆蓋了全園90%以上的家庭”，這樣的表述比單純說“家長參與度高”要具體得多。不過這里有個小地方需要注意，有些人在引用數(shù)據(jù)時可能會忘記核對準確性，導致數(shù)字前后不一致，這點要特別留意。
書寫注意事項：
關(guān)于孩子的成長記錄也很關(guān)鍵。這一塊兒不能只寫“孩子們進步很大”，而是要結(jié)合具體的例子，比如某個孩子從不愿意開口說話到主動參與課堂討論的過程。這樣的細節(jié)不僅能讓總結(jié)生動起來，還能展示出你的觀察力和耐心。
最后是結(jié)尾部分，這里不需要太復雜，簡明扼要地表達一下對未來工作的期待即可。比如“希望在下一年里能夠繼續(xù)深化家園合作，進一步提升教學質(zhì)量”，這樣的表達既表達了積極的態(tài)度，也給領導留下良好的印象。
寫總結(jié)的時候，一定要保持真實，不要為了追求完美而編造事實。畢竟總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的工作提供參考，而不是為了應付檢查。要是有人覺得總結(jié)寫得不夠好，那可能是因為平時積累不足，或者是在撰寫過程中沒有認真對待每一個細節(jié)。
幼兒園教師年度考核工作個人總結(jié)怎么寫【篇4】 3550字
時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了，回顧這一學年，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學年的工作進行以下總結(jié)：
一、政治思想
本來在政治思想方面嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學年報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
篇4寫作要點112人覺得有用
幼兒園教師的年度考核總結(jié)，說到底就是對自己一整年工作的回顧和梳理。這可不是寫心得，也不是寫范文，而是一種對自己教學工作的反思和提煉。要是想寫好這樣的總結(jié)，得先把思路理清楚。
比如，你得把這一年里教過的內(nèi)容都過一遍腦子。哪些課程設計得特別成功，哪些環(huán)節(jié)可能還有改進的空間，這些都是需要記錄下來的。記得要把具體的例子寫進去，這樣不僅能讓總結(jié)顯得生動，還能給以后的工作提供參考。當然，有時候在回憶具體細節(jié)的時候，難免會有些模糊，畢竟人腦不是電腦嘛。像我上次就差點把某個活動的時間搞錯了，后來翻了記錄才發(fā)現(xiàn)搞混了。
書寫注意事項：
除了教學內(nèi)容，班級管理也是不可忽視的一部分。這一年里，孩子們有哪些進步，家長反饋怎么樣，這些都要寫進去。特別是在處理突發(fā)事件的時候，如果當時采取的方法效果不錯，那就可以詳細描述一下當時的情況和做法。不過有時候，我在寫這部分的時候，總覺得有些話沒表達清楚，可能是措辭不太精準吧。比如有一次寫到一個孩子進步的事情，結(jié)果忘了加上具體的表現(xiàn)細節(jié)，后來同事提醒才補上。
寫總結(jié)的時候，還可以結(jié)合一些專業(yè)的教育理論。比如，某個活動的設計是不是符合幼兒發(fā)展的規(guī)律，有沒有運用到最新的教育理念。當然，理論歸理論，實際操作中總會遇到各種各樣的情況。有時候我覺得自己的想法挺好，但實施起來卻發(fā)現(xiàn)跟實際情況有點出入，這就需要不斷調(diào)整和優(yōu)化了。
還有一個小技巧，就是多看看同事的總結(jié)。每個老師都有自己的風格和側(cè)重點，互相借鑒能讓自己開闊眼界。不過，有時候看到別人寫的特別精彩，自己又擔心模仿太多會被認為缺乏創(chuàng)意。所以，還是得找到適合自己的表達方式，這樣才能寫出既真實又有個性的總結(jié)。
幼兒園教師年度考核個人總結(jié)報告怎么寫【篇5】 1700字
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，
教學工作推陳出新。
教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新，引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于____年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
配合園領導，完成各項任務
本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。
家長工作必不可少
增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向
篇5寫作要點243人覺得有用
幼兒園教師的年度考核個人總結(jié)報告，主要是為了記錄一年來的教學工作情況，同時為接下來的工作提供參考依據(jù)。這類總結(jié)報告不同于心得體會，也不同于簡單的范文，它需要結(jié)合自己的專業(yè)知識和實際工作經(jīng)驗，寫出一份既有專業(yè)深度又能體現(xiàn)個人特色的報告。
在撰寫這樣的總結(jié)報告時，第一步是要回顧整個學年的工作內(nèi)容。這包括日常的教學活動安排，比如每周的課程計劃、主題活動的設計以及孩子們的成長變化。在這個過程中，可以詳細描述一些具體的例子，比如某個孩子從不愿意參與集體活動到主動融入的過程，這樣不僅能展現(xiàn)你的教育成果，也能突出你在實踐中的努力。
接著，可以談談自己在這一年里遇到的問題及解決方法。例如，在一次戶外活動中，由于準備不足導致部分小朋友感到不適，事后你通過反思調(diào)整了活動方案，增加了安全措施。這部分內(nèi)容最好能具體到細節(jié)，如具體的時間、地點、涉及的人物等，這樣能讓讀者感受到事情的真實性和你的責任感。
此外，還可以提及一些創(chuàng)新性的嘗試。比如，你引入了一種新的教學方式，用故事引導孩子們理解數(shù)學概念，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法大大提高了他們的興趣和理解能力。這里可以稍微展開講講這個新方法的具體實施步驟，以及它帶來的積極影響。
不過，寫總結(jié)的時候也要注意語言的表達方式。有時候，因為時間緊張或者其他原因，可能會出現(xiàn)措辭不當?shù)那闆r。比如，有時會把“教學目標”誤寫成“教學目的”，雖然兩者的意思相近，但嚴格來說并不完全相同。另外，句子結(jié)構(gòu)有時也可能顯得有些松散，比如“我們班的孩子們都非常聰明，他們在各種比賽中都取得了不錯的成績”，這句話雖然通順，但如果能再精煉一下就更好了。
小編友情提醒：
記得檢查一遍報告的整體邏輯是否清晰。每個部分之間的過渡要自然，確保沒有跳躍式的敘述。比如，在提到某次家長會后，應該緊接著說這次會議對后續(xù)工作的啟示，而不是突然跳轉(zhuǎn)到別的主題上去。當然，這也要求寫作者在平時工作中多留意細節(jié)，養(yǎng)成良好的記錄習慣，這樣才能在寫總結(jié)時游刃有余。
優(yōu)秀幼兒園教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我也記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。
三、安全及衛(wèi)生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
四、家長交流方面
通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。
這學期，我們開展了兩個家長會，一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。
五、其它方面
這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
篇6寫作要點136人覺得有用
在撰寫一份優(yōu)秀的幼兒園教師年度考核個人總結(jié)時，得先明確幾個關(guān)鍵點。既然是總結(jié)，就得圍繞工作展開，既要展示成績，也要反思不足。成績這部分可以結(jié)合日常教學活動，比如組織過哪些主題活動，孩子們有哪些進步，家長反饋如何。而不足之處則可以從自身出發(fā)，例如有沒有哪次活動準備不夠充分，或者課堂管理上存在什么漏洞。
成績的部分需要具體化，比如說今年組織了幾次大型親子活動，每次活動的主題是什么，目的是什么，取得了怎樣的效果。如果能用數(shù)據(jù)說話就更好了，比如參與人數(shù)有多少，家長滿意度調(diào)查結(jié)果是多少。當然，除了數(shù)字，還得注重細節(jié)描述，比如活動中孩子表現(xiàn)出來的積極態(tài)度，家長的配合程度等。
至于反思部分，可以從自身的專業(yè)成長入手?？梢曰仡欉@一年參加過哪些培訓，學到的新知識是如何應用到實踐中的。也可以思考一下工作中遇到的難題，是怎么克服的，從中得到了什么啟發(fā)。這里需要注意的是，反思不能太籠統(tǒng)，應該針對具體的事件來談，這樣更有說服力。
書寫注意事項：
總結(jié)的語言要符合幼兒園教師的身份，多用一些教育相關(guān)的專業(yè)術(shù)語，比如“寓教于樂”、“因材施教”之類的詞。同時，也要注意語言的親切感，畢竟面對的是幼兒和家長，語氣不能太生硬。如果能在總結(jié)中加入一些生動的例子，比如某個孩子從膽怯到自信的小故事，會顯得更加真實可信。
寫總結(jié)的時候，記得要把重點放在實際工作上，不要過多地談理論。比如可以詳細描述一次成功的教學案例，包括前期準備、實施過程以及后續(xù)的效果評估。這樣的內(nèi)容不僅能讓領導看到你的專業(yè)能力，也能體現(xiàn)你的責任心和敬業(yè)精神。
還有一點要注意，總結(jié)里的每一句話都要經(jīng)得起推敲，不能含糊其辭。比如提到某項活動的成功，就不能只說“效果很好”，而是要具體說明好在哪里，是孩子的參與度提高了，還是家長的評價提升了。同樣，對于存在的問題也不能回避，要坦誠地指出，并提出改進措施。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西可能存在盲點，別人提出來后能幫助完善總結(jié)的內(nèi)容。當然，也不要完全依賴別人的意見，最終還是要根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整，這樣才能寫出既真實又有價值的總結(jié)。
