歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 總結(jié)大全 > 個(gè)人總結(jié)

2025學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 11:00:05 查看人數(shù):12

學(xué)期

2025學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】5850字

日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)往的歲月,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)??磁c美術(shù)相關(guān)的書(shū)籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),提高自己的專業(yè)水平,平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

三、教學(xué)工作方面

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

(二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

四、師德師風(fēng)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說(shuō)“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹(shù)立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。

五、工作態(tài)度方面

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余美術(shù)作品的展覽,還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國(guó)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)匯報(bào)課、研討課的聽(tīng)課、評(píng)課,撰寫(xiě)授后反思、教育隨筆,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

一學(xué)期來(lái),我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體教職工共同努力下,學(xué)校辦學(xué)水平逐步提高,各項(xiàng)工作都圓滿完成,就本學(xué)期學(xué)校工作和個(gè)人工作做一總結(jié)。

本學(xué)期,我校開(kāi)展了以下幾方面的工作:

第一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),教師之間通過(guò)教學(xué)交流,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并認(rèn)真反思進(jìn)行改進(jìn)。我們會(huì)以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī),重視教學(xué)管理,探索輕負(fù)高效的教學(xué)方式,打開(kāi)我校教學(xué)工作嶄新局面。

本學(xué)期檢查了教師備課、學(xué)生作業(yè)批改兩次,并將檢查的情況進(jìn)行通報(bào),使教師做到心中有數(shù)。開(kāi)展了早自習(xí)檢查,定期深入到班級(jí)檢查學(xué)生自習(xí)情況,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,提高自習(xí)的學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期舉行月考兩次,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),注重學(xué)生管理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力創(chuàng)建高效課堂,在教學(xué)實(shí)踐中歷練自己,提高教學(xué)能力。

第二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。

3月份,各班開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題班會(huì)活動(dòng);開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、促和諧主題教育活動(dòng);開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生大做好人好事,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好少年。4月份,開(kāi)展“學(xué)雷鋒 做有道德的人”讀書(shū)教育活動(dòng)。4月底,組織開(kāi)“走復(fù)興路、圓中國(guó)夢(mèng),讀書(shū)成就夢(mèng)想”主題書(shū)法繪畫(huà)征集活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)在主題實(shí)踐活動(dòng)中自我教育、自我提高。5月份,組織開(kāi)展美德少年評(píng)選活動(dòng),組織學(xué)生觀看防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)宣傳片。6月份,以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題,慶祝兒童節(jié)組織少先隊(duì)入隊(duì)儀式,號(hào)召學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),為紅領(lǐng)巾更添光彩。我校利用6月15至21日節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日,開(kāi)展了節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。6月份開(kāi)始,我校開(kāi)展“善行河北 美在校園”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。

第三、加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

3月份,按照上級(jí)要求,我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);組織教師深刻學(xué)習(xí)張校長(zhǎng)文章《“八步教學(xué)法”及其運(yùn)用時(shí)需要注意的問(wèn)題 》,要求教師立足課堂、面向全體,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)的高效性的研究。進(jìn)一步落實(shí)上課制度,發(fā)揮備課的作用。并加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的監(jiān)督、指導(dǎo)。5月份,我校深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,樹(shù)立教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象。6月份,我校開(kāi)展“善行功德榜”推薦評(píng)選活動(dòng);扎實(shí)開(kāi)展廉潔從教“三諾”活動(dòng),號(hào)召全體教師融身教育,樹(shù)立高尚的師德。

第四、改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。

3月份,中心校統(tǒng)籌資金為我校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)一套。5月份,我校各班全部更新鐵質(zhì)黑板。6月份,跟中心校申請(qǐng),學(xué)校安裝了太陽(yáng)能,解決了住宿老師洗澡和用熱水問(wèn)題。學(xué)校下一步將積極申請(qǐng)下排教室重建和臺(tái)階重修,努力提高學(xué)校的整體育人功能。

第五、重視安全工作,構(gòu)建平安和諧校園。

安全責(zé)任重于泰山,我校全方位、多方面抓好安全工作。

明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。本學(xué)期初,各班主任與學(xué)校簽訂班級(jí)安全責(zé)任狀。每逢節(jié)假日以致家長(zhǎng)一封信的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)提出具體要求。從而,明確各自的責(zé)任,提高安全防范意識(shí)。

加強(qiáng)安全宣傳工作,開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校集會(huì)、班會(huì)等平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全防范教育,并積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如:安全主題手抄報(bào)比賽、舉行防突發(fā)事件緊急疏散演練2次。提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能。

工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力,工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后,我們將加倍努力,解放思想,銳意進(jìn)取,全心全意搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,我們的工作在緊張忙碌中接近了尾聲?;仡櫣ぷ?,不禁思緒萬(wàn)千,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結(jié):

一、思想方面:

思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面:

本學(xué)期,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任四——六年級(jí)的教科學(xué)教學(xué)工作之外,還擔(dān)任了初三化學(xué)的教學(xué)工作。在已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作感覺(jué)不那么費(fèi)勁了,但初三化學(xué)教學(xué)工作還很陌生,因?yàn)橐媾R中考,提高升學(xué)率,所以我依然努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取能夠在中考時(shí)打一勝仗。

在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在教學(xué)工作中,注重學(xué)生的“雙基”能力培養(yǎng),特別重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能方面的能力。

在科學(xué)教學(xué)中,主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察。所以開(kāi)學(xué)第一天,我就告訴學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽(tīng)、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。學(xué)生們學(xué)會(huì)了科學(xué)學(xué)習(xí)方法之后就容易多了。

在化學(xué)教學(xué)中,重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的能力,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不是 “重結(jié)論,輕過(guò)程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”,而是重視獲取知識(shí)的過(guò)程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們各學(xué)科教師授課中“教師少講學(xué)生多練”,改變“教師教學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,目的是為了使學(xué)生成為教育主體,不是為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎](méi)有很好的利用,說(shuō)明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫(xiě)黑板、鋼筆。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待,這也是為了讓自己的每一項(xiàng)基本功都能更上一層樓而努力。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高

在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電。然而在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中,由于化學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上偶爾遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。另外,多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,有得意之處也有失意之處。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

不知不覺(jué),工作已經(jīng)步入第二個(gè)年頭。這一學(xué)期,擺脫了迷茫,對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的一學(xué)期。 在教學(xué)理念上,逐漸成熟,更加關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。在教學(xué)風(fēng)格上,逐步形成自己的特點(diǎn)。靜下心來(lái),我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

一、 潛心研究 “兩項(xiàng)關(guān)注,三個(gè)還給”,注重常態(tài)課堂教學(xué)。

本學(xué)期公開(kāi)課的主題是培養(yǎng)孩子們聽(tīng)說(shuō)能力,經(jīng)過(guò)此次公開(kāi)課的洗禮,發(fā)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)能力方面還存在著許多問(wèn)題,同時(shí)收獲良多。準(zhǔn)備階段,英語(yǔ)組的同事在各個(gè)細(xì)節(jié)都給了我很多建設(shè)性的意見(jiàn),提供了很多幫助,使我在正式講課時(shí)效果良好。同時(shí)在評(píng)課階段,同事們有事無(wú)巨細(xì)的提出了許多中肯的意見(jiàn),使我發(fā)現(xiàn)在許多方面我還有不足,還需要改進(jìn)。經(jīng)過(guò)這堂課,我意識(shí)到孩子們的英語(yǔ)能力,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力的形成和提高,并不是一兩次的公開(kāi)前“集訓(xùn)”能過(guò)做到的。要想孩子們實(shí)打?qū)嵉男纬蛇@種能力,就要把心思多多放在常態(tài)課教學(xué)上。只有這樣,才能培養(yǎng)出真正有英語(yǔ)能力的孩子。

為此,我針對(duì)五、六班孩子們實(shí)際情況,制定了適合他們的提高聽(tīng)說(shuō)能力的實(shí)施方案。

聽(tīng):平時(shí)放錄音,讓學(xué)生跟錄音讀,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力,并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練,還找一些專題訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力。此外,還鼓勵(lì)學(xué)生多聽(tīng)聽(tīng)英文歌甚至學(xué)唱英文歌。

說(shuō):充分利用早讀,按課程進(jìn)度及課堂的需要,認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容,堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書(shū),多說(shuō)英語(yǔ);課堂上,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,分層次布置一定量的口語(yǔ)作業(yè),使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練。

二、其他工作

這學(xué)期伊始二年英語(yǔ)組舉辦了二年級(jí)英語(yǔ)演講比賽,進(jìn)一步鍛煉二年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。在準(zhǔn)備階段,一年英語(yǔ)組的思維同事,展開(kāi)了頭腦風(fēng)暴式的討論,大家共同出謀劃策。在具體實(shí)施階段,每個(gè)人又有不同的分工。我負(fù)責(zé)的仍然是現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒的調(diào)動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)孩子們積極參與,反響熱烈。雖然這是一項(xiàng)娛樂(lè)競(jìng)賽類的活動(dòng),但孩子們表現(xiàn)出了良好的組織性和紀(jì)律性。與一年前相比,孩子們懂事多了,在賽場(chǎng)上遵守紀(jì)律,熱情為同學(xué)加油,同時(shí)積極參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答。

十二月份我指導(dǎo)孩子們參加了沈陽(yáng)市英語(yǔ)大賽,共有13名孩子進(jìn)入復(fù)賽。肖田雨、馬赫言兩位同學(xué)還獲得了大賽金獎(jiǎng)。雖然只有一部分學(xué)生參加了比賽。但全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情已被他們點(diǎn)燃,好多孩子們都躍躍欲試,都說(shuō)明年一定要大展身手。在這次大賽中,我還有幸被評(píng)為了優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

三、考勤請(qǐng)假方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假或事假,堅(jiān)持天天上班。一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

四、努力提高方向。

回首從教的一年年,有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于了一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)和幫助。當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,常嘆時(shí)間不夠、精力有限,沒(méi)有最好,只有更好,但求以后有更多進(jìn)步和收獲,我將以此為契機(jī),不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭(zhēng)成為一名出色的教師。

TAG標(biāo)簽:http://www.erinchytkaphotography.com/d/file/____/08/155ea7722bff6530e898145e48a74465.jpg

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)240人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的工作情況梳理清楚。像是做了哪些事,解決了什么問(wèn)題,取得了哪些成果,這些問(wèn)題都得想明白。比如,我這學(xué)期負(fù)責(zé)了幾個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的情況都不一樣,有的是團(tuán)隊(duì)合作完成的,有的則是自己獨(dú)立完成的。這些項(xiàng)目的進(jìn)展和最終的結(jié)果,都得記下來(lái)。

然后,要關(guān)注一下過(guò)程中遇到的問(wèn)題。每個(gè)項(xiàng)目肯定都會(huì)有些磕磕絆絆,比如資源不足,溝通不暢,這些問(wèn)題怎么解決的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都要好好總結(jié)一下。就像上次那個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致中期出了點(diǎn)狀況,后來(lái)通過(guò)調(diào)整計(jì)劃才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。這次的經(jīng)歷讓我意識(shí)到,提前規(guī)劃的重要性。

得看看自己的能力有沒(méi)有提升??偨Y(jié)不只是羅列事情,還得反思自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)。像我在這學(xué)期里,學(xué)會(huì)了用新的軟件工具,提高了工作效率,也積累了不少處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)。這些都是寶貴的財(cái)富。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

要注意總結(jié)的表達(dá)方式。有時(shí)候語(yǔ)言太啰嗦反而會(huì)讓人抓不住重點(diǎn),所以要用簡(jiǎn)潔明了的話說(shuō)出來(lái)。比如“這個(gè)月我們部門(mén)的業(yè)績(jī)提升了三成”,就比“經(jīng)過(guò)大家的努力,我們部門(mén)在本月取得了顯著的成績(jī),具體表現(xiàn)為業(yè)績(jī)有了大幅度的增長(zhǎng)”這樣的話要好得多。

不過(guò)在寫(xiě)的過(guò)程中,可能偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小失誤,比如漏掉了一些重要細(xì)節(jié),或者用詞不太準(zhǔn)確。這些問(wèn)題往往是在事后檢查時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。因此,寫(xiě)完后最好能多看幾遍,必要時(shí)找同事幫忙看看,這樣能減少錯(cuò)誤。

小編友情提醒:

記得要把總結(jié)做得實(shí)用一點(diǎn)。它不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。如果能在總結(jié)里提出一些改進(jìn)措施,比如優(yōu)化流程、加強(qiáng)培訓(xùn)之類的建議,那就更好了。畢竟,總結(jié)的目的就是為了讓自己和團(tuán)隊(duì)變得更好。

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3750字

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間,一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過(guò)去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說(shuō)是充實(shí)而有意義的,是我成長(zhǎng)進(jìn)步的一年。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的政治、道德、學(xué)習(xí)、生活、集體觀念等角度做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認(rèn)識(shí)和收獲。我遵守憲法和法律,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),并注意加強(qiáng)文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我領(lǐng)悟到一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),希望能在學(xué)習(xí)、工作、思想有提升和進(jìn)步,特別是在政治上希望能早日達(dá)到黨員的覺(jué)悟,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)方面:我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。并自我感覺(jué)確實(shí)提高了文化知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中由于各種原因我的高級(jí)聽(tīng)力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和加強(qiáng)練習(xí),自感聽(tīng)力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴,倪妮都是成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)認(rèn)真的好榜樣,在她們的帶動(dòng)和督促下,我的學(xué)習(xí)積極性,自我學(xué)習(xí)能力,都得到了很大的提高,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中保持和加強(qiáng)這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的好勁頭,并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

生活方面:我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系,日常互相幫助,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會(huì)交往能力,并且在與別人的交流中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得。平時(shí)我一直把友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人作為生活準(zhǔn)則。因此在第一學(xué)期參加了外語(yǔ)學(xué)院組織的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,每周利用休息時(shí)間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課,希望能提高他們對(duì)英語(yǔ)的興趣和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。當(dāng)然備課的過(guò)程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開(kāi)心?,F(xiàn)在我真正理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,正如英語(yǔ)輔導(dǎo)班,幫助他們學(xué)習(xí)的過(guò)程同時(shí)也是自己鞏固和提高的過(guò)程。生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過(guò)去一年學(xué)到的非常重要的技能。

集體觀念方面:我堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加學(xué)院,學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),這些重在參與的活動(dòng)不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

總而言之,過(guò)去的一年,是我不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時(shí),缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦;遇到困難時(shí)意志不夠堅(jiān)定同時(shí)自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,為新的學(xué)年做好打算,我對(duì)未來(lái)充滿信心。

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇2

從一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”

懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。

緊張的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的理想主義??墒巧狭舜髮W(xué)不久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的情況非常普遍,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大學(xué)考試往往是通過(guò)就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚,而高中則是每十分劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。

當(dāng)然,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。

剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是因?yàn)開(kāi)___年的努力,這一天終于實(shí)現(xiàn)了。我心中充滿夢(mèng)想,我對(duì)未來(lái)充滿期待。我決定要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

我依然忙碌著,為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的大學(xué)生活。

在思想方面,我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。

學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒(méi)有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒(méi)有十分用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)怎么下功夫,剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就索性不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平時(shí)就努力,牢牢掌握書(shū)本上的知識(shí),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來(lái),希望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱?,我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇3

現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程,而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香??傮w上來(lái)說(shuō),我對(duì)這一學(xué)期不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期:首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫,看看書(shū),做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白,語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。

下半學(xué)期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語(yǔ)文該背的沒(méi)背,該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看,造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí),語(yǔ)文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī),期待ing……

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題,比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。

關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說(shuō):

1.關(guān)于語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時(shí)間多讀書(shū),古人有言:“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分作文》,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯,語(yǔ)言,寫(xiě)法等等,并詳細(xì)地作閱讀筆記,希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿分作文”!

2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。

3.關(guān)于英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書(shū),可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。

4.關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)?;厥走@短暫的一學(xué)期,感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的?,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)這事,得看你是為誰(shuí)寫(xiě),為啥寫(xiě)。要是為單位寫(xiě),就得把工作上的事說(shuō)清楚,該干啥干啥了,有啥成果。要是自己寫(xiě),那得把學(xué)到的東西、遇到的問(wèn)題都擺出來(lái),好讓自己以后改進(jìn)。

開(kāi)頭,別急著下定義,就說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間干了什么。比如說(shuō)上半學(xué)期,你得先把這段時(shí)間的主要任務(wù)羅列一下。這任務(wù)不光是完成的,還有沒(méi)完成的也得提提。比如這個(gè)月的任務(wù),有的完成了,有的沒(méi)完成,原因是什么,得給個(gè)交代。像我有一次做項(xiàng)目,原計(jì)劃三周搞定,結(jié)果拖到五周,原因是中間有個(gè)環(huán)節(jié)出了岔子,當(dāng)時(shí)也沒(méi)及時(shí)調(diào)整,就一直卡在那里。

接著就是說(shuō)說(shuō)成績(jī)了。成績(jī)不光是數(shù)字上的,還得有質(zhì)量上的體現(xiàn)。像我之前參與一個(gè)活動(dòng)策劃,表面上看沒(méi)啥大變化,但其實(shí)通過(guò)這次活動(dòng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提高了不少。不過(guò)這里有個(gè)問(wèn)題,就是我當(dāng)時(shí)在匯報(bào)的時(shí)候,只說(shuō)了活動(dòng)效果不錯(cuò),沒(méi)具體提到團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)這部分,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)才補(bǔ)上,這就有點(diǎn)被動(dòng)了。

再說(shuō)說(shuō)問(wèn)題吧。問(wèn)題不能藏著掖著,得坦誠(chéng)地講出來(lái)。像我上次寫(xiě)總結(jié),就只寫(xiě)了問(wèn)題,沒(méi)寫(xiě)解決辦法,結(jié)果被上級(jí)批了一頓。所以,問(wèn)題提出來(lái)后,得緊接著說(shuō)說(shuō)怎么解決的,或者下一步打算怎么解決。像那次項(xiàng)目延期,我就在總結(jié)里寫(xiě)了,下次遇到類似情況,我會(huì)提前預(yù)留更多時(shí)間緩沖,同時(shí)加強(qiáng)溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)推進(jìn)。

至于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。不是所有事情都能套用固定模式,得具體情況具體分析。像我有一次參加培訓(xùn),學(xué)到了一些新方法,回來(lái)就試著用在工作中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不完全適用。后來(lái)慢慢摸索,才找到適合自己的路子。這就好比買衣服,試穿才知道合不合身,不能光看標(biāo)簽上的尺碼。

最后就是展望了。展望不是空喊口號(hào),得有具體的措施。比如接下來(lái)的工作重點(diǎn)是什么,要達(dá)到什么目標(biāo),得有明確的方向。像我最近定的目標(biāo),就是提高工作效率,具體做法就是優(yōu)化工作流程,減少不必要的重復(fù)勞動(dòng)。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是目標(biāo)不能設(shè)得太虛,得能落地才行。

生物教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字

生物教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一名合格的人民教師。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,由于是高二下學(xué)期,學(xué)生面臨著升高三,無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)上,學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真上課備課,我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,例如市里組織的教研活動(dòng),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是一名年輕教師,我今后要學(xué)的東西還很多,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一學(xué)期來(lái),不遲到不早退。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利利用午休和自習(xí)時(shí)間,認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)關(guān)心,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定輔導(dǎo)計(jì)劃,明確輔導(dǎo)目的,并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),讓他們跳一跳,能摘到果子,使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用

生物教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)需要對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),這不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)量,還能為未來(lái)的教學(xué)計(jì)劃提供參考??偨Y(jié)的重點(diǎn)在于梳理整個(gè)學(xué)期的教學(xué)成果和遇到的問(wèn)題,同時(shí)明確改進(jìn)的方向。

首先,總結(jié)要涵蓋教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。每位生物老師在學(xué)期初都會(huì)制定一些具體的目標(biāo),比如提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力或是加深他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解。在總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)該結(jié)合課堂表現(xiàn)和考試成績(jī),看看是否達(dá)到了預(yù)期效果。如果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某方面掌握得不夠好,可以思考是不是教學(xué)方法存在問(wèn)題,或者是因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致的。

其次,關(guān)于教學(xué)方法的反思也很重要。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,但隨著經(jīng)驗(yàn)積累,也需要不斷調(diào)整。比如,有的老師可能習(xí)慣了傳統(tǒng)的講授方式,但在面對(duì)新教材時(shí),發(fā)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生興趣。因此,在總結(jié)時(shí),可以回顧一下本學(xué)期嘗試過(guò)的新方法,評(píng)估它們的實(shí)際效果,看看哪些值得繼續(xù)推廣,哪些需要改進(jìn)。

再者,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況也要有所關(guān)注。每位老師都希望看到學(xué)生進(jìn)步,但如果發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生始終難以跟上進(jìn)度,就需要分析原因。可能是授課節(jié)奏太快,也可能是因?yàn)閷W(xué)生本身存在學(xué)習(xí)障礙。這時(shí)候,作為老師,應(yīng)該主動(dòng)與學(xué)生溝通,了解他們的困難所在,并據(jù)此調(diào)整后續(xù)的教學(xué)策略。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

實(shí)驗(yàn)室管理工作也是生物教師的一項(xiàng)重要職責(zé)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),設(shè)備維護(hù)、藥品管理等方面的工作是否到位,直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量??偨Y(jié)這部分內(nèi)容時(shí),不僅要記錄下已經(jīng)完成的任務(wù),還應(yīng)提出下學(xué)期可能面臨的挑戰(zhàn),如器材老化、預(yù)算限制等問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備。

還有就是與其他同事的合作交流。教學(xué)不是孤立的行為,團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。生物老師平時(shí)會(huì)和其他學(xué)科的同事一起探討課程設(shè)置,也會(huì)參與教研活動(dòng)。總結(jié)時(shí)不妨提一下這些方面的收獲,分享一下成功的合作案例,這不僅能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng),也能促進(jìn)整個(gè)教研組的進(jìn)步。

小編友情提醒:

別忘了提到個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。生物科學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,教師也需要不斷更新自己的知識(shí)體系??梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書(shū)籍等方式保持競(jìng)爭(zhēng)力。總結(jié)中提及這方面的情況,既能展示自我提升的努力,也能激勵(lì)其他同事共同進(jìn)步。

個(gè)人上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)200字怎么寫(xiě)【篇4】 1200字

大學(xué)是勤奮者的天堂,因?yàn)檫@里有許多你要追趕的人,有許多你要學(xué)的知識(shí),同時(shí)這里也有比較大的自由度。對(duì)于墮落者來(lái)說(shuō),這里同樣是他們的天堂,在這里,他們有無(wú)盡的時(shí)間和自由去玩耍。惟有對(duì)“迷失者”來(lái)說(shuō),大學(xué)才是地獄。他們不知道自己要的是什么,自己要去干什么,而又有一大把的時(shí)間供他們?nèi)ァ懊允А保麄冇恰懊允А?,他們愈是痛苦。這是我對(duì)大學(xué)的一點(diǎn)的淺顯理解。

時(shí)光飛逝,眨眼間大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)從我身邊走過(guò)。就上一段所說(shuō)的“三者”而言,我把自己定位為一個(gè)“勤奮者”。所以,大學(xué)也就成了我的天堂。其實(shí)在復(fù)讀之前,我一直就是一個(gè)“聰明”的學(xué)生,因?yàn)楸M管我讀書(shū)不怎么賣力,但我的成績(jī)依然不錯(cuò)。自從復(fù)讀以后,我轉(zhuǎn)型了,我搖身一變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。盡管自從我成為一個(gè)勤奮的學(xué)生以后,我的勞動(dòng)“回報(bào)”率卻呈直線下降,但“天道酬勤”已在我的心底深深扎根,我深信:只要我堅(jiān)持不懈,我就一定會(huì)得到自己應(yīng)用的回報(bào)。正是抱著這個(gè)信念,我在大學(xué)勤奮了一個(gè)學(xué)期,并且還將繼續(xù)勤奮下去。

盡管大學(xué)是我的天堂,但這并不代表我就沒(méi)有經(jīng)歷痛苦和失敗。其實(shí),沒(méi)有痛苦,就不會(huì)有失敗,二者本身就是一對(duì)孿生兄弟。在這一學(xué)期,我成功過(guò),失敗過(guò);歡樂(lè)過(guò),痛苦過(guò);現(xiàn)在回想起那一幕幕,依然歷歷在目,心里學(xué)得很充實(shí),很美好。我是籃球場(chǎng)上的明星,場(chǎng)均得分有十六七分,直逼麥蒂本賽季數(shù)據(jù),但同時(shí)我也是在軍訓(xùn)中被踢進(jìn)放羊排的人,那糟糕的步法簡(jiǎn)直可以登臺(tái)做秀了;我能夠末考微積分打96,但同時(shí)我也能成為僅有的幾個(gè)工程制圖的掛科者;我能夠在知識(shí)競(jìng)答中勇奪亞軍,但也能在文明寢室爭(zhēng)奪戰(zhàn)第一輪就潰不成軍。在這一學(xué)期里,我曾有幾次登臺(tái)面對(duì)上百號(hào)觀眾獻(xiàn)藝,表現(xiàn)還真不賴。同樣是在這個(gè)學(xué)期里,我也有了第一次向女孩了表白,但那方式似乎有點(diǎn)可笑,結(jié)果當(dāng)然也是被拒絕,但現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得挺有味。

在這個(gè)學(xué)期里,我的大部分時(shí)意間就是在教學(xué)樓中度過(guò)。雖然大部分時(shí)間都在看微積分和工程制圖,但我還是在知識(shí)的海洋里覓得了幾滴水,比如《魯迅全集》、李宗吾的《厚黑學(xué)》、《博奕論》、《算法與代數(shù)學(xué)》、《中國(guó)古代思想的譬》、《懺悔錄》……一進(jìn)大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,所以對(duì)知識(shí)的渴求也達(dá)到了從未有過(guò)的熱度,我希望這個(gè)熱度能夠保持下去,我也堅(jiān)信它能保持下去甚至?xí)俣壬郎?。盡管自己的計(jì)算機(jī)只打了75分,但我確實(shí)學(xué)到了不少電腦知識(shí),涉及的面也挺廣,有應(yīng)用的,有深層次的,盡管我只接觸了皮毛,亦盡管我對(duì)所接觸的皮毛中也只掌握了皮毛,但我想定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的電腦高手,因?yàn)槲視?huì)很勤奮。

我想我是真的長(zhǎng)大了。因?yàn)樵谖业男睦锼坪跏堑谝淮误w會(huì)到了責(zé)任(其實(shí)在復(fù)讀時(shí)就有那么一點(diǎn)點(diǎn)),那就是我必須對(duì)自己的家人以及所有關(guān)心我的負(fù)責(zé),我必須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任讓我明白“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

在新的學(xué)期里,我希望自己用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)祭奠這次“工圖的死亡”。我定要用豐厚的知識(shí)來(lái)武裝自己,砥礪自己的品格,不負(fù)這美好時(shí)光。但愿新的一年學(xué)業(yè)與愛(ài)情雙豐收!

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)150人覺(jué)得有用

上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活挺復(fù)雜的,感覺(jué)有很多東西需要整理一下。每天上課的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記也是我的習(xí)慣。不過(guò)有時(shí)候課堂上的內(nèi)容太多了,筆記就寫(xiě)得有點(diǎn)亂,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)分類整理筆記很重要,這樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)方便一些。每次考試前,我都會(huì)把書(shū)本從頭到尾看一遍,這算是一個(gè)復(fù)習(xí)方法,雖然時(shí)間比較緊張。

作業(yè)方面,我覺(jué)得按時(shí)完成是最基本的要求。有時(shí)候作業(yè)量大了,我就試著把任務(wù)分解開(kāi)來(lái),一天做一點(diǎn),就不會(huì)覺(jué)得太累。不過(guò)有一次因?yàn)槭虑槎?,有一份作業(yè)沒(méi)交上去,這讓我意識(shí)到管理好時(shí)間的重要性。還有一次寫(xiě)論文的時(shí)候,我找了很多資料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些引用的地方不太準(zhǔn)確,修改了好幾次才搞定。

平時(shí)和同學(xué)討論問(wèn)題也挺有用的,大家互相幫助能解決不少疑惑。不過(guò)有時(shí)候聽(tīng)別人講題目的時(shí)候,我會(huì)走神,這是需要注意的地方。圖書(shū)館也是個(gè)好去處,安靜的環(huán)境有助于集中精力看書(shū)。當(dāng)然,偶爾也會(huì)遇到看不懂的內(nèi)容,這時(shí)候就需要多花點(diǎn)時(shí)間琢磨了。

小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1250字

小班下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲。看著他們的長(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面:

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長(zhǎng)方面:

平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的`方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面:

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié) 開(kāi)始著手,一視 同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安全方面:

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)190人覺(jué)得有用

小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)

做總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于能不能把自己的工作理清楚,既不能漏掉重要的事,又得讓人看得明白。有些老師寫(xiě)總結(jié),喜歡把事情一股腦兒堆上去,結(jié)果越寫(xiě)越亂,到最后自己都搞不清楚寫(xiě)了什么。這就需要在動(dòng)筆前好好規(guī)劃一下。

先說(shuō)材料收集吧。這一步很重要,但很多人容易忽略。平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴記錄,包括學(xué)生的進(jìn)步情況、課堂上的突發(fā)狀況、家長(zhǎng)反饋等等,這些都不能落下。有時(shí)候一忙起來(lái),就隨手?jǐn)R置了,等到要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候才翻箱倒柜找資料,這樣很容易遺漏重要信息。記得有個(gè)同事,去年寫(xiě)總結(jié)時(shí)差點(diǎn)忘記統(tǒng)計(jì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況,后來(lái)還是翻到一張舊紙條才補(bǔ)上了。

整理好材料后,就得開(kāi)始篩選。哪些是重點(diǎn),哪些可以略過(guò),心里得有個(gè)譜。比如這個(gè)學(xué)期組織的親子活動(dòng),雖然挺有意義,但如果只是例行公事式的描述,那就不必花太多筆墨。相反,要是有個(gè)特別成功的案例,能體現(xiàn)教學(xué)成果的,那就值得詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě)。不過(guò)有些老師可能就會(huì)在這一步犯糊涂,覺(jué)得每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,結(jié)果洋洋灑灑寫(xiě)了好幾頁(yè),卻讓人抓不住重點(diǎn)。

接下來(lái)就是組織語(yǔ)言了。這里有個(gè)小竅門(mén),可以試著從幾個(gè)維度去展開(kāi)。比如說(shuō)教學(xué)效果、班級(jí)管理、家校溝通這三個(gè)方面。當(dāng)然,具體怎么分還得看自己的實(shí)際情況。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂,這時(shí)不妨停下來(lái)想一想,是不是前面鋪墊得不夠充分。例如我有一次寫(xiě)總結(jié),剛開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)效果這部分,越寫(xiě)越覺(jué)得沒(méi)底氣,回頭一看,是因?yàn)樵诿枋鼍唧w措施時(shí)沒(méi)有交代清楚背景,導(dǎo)致后面的效果顯得單薄無(wú)力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

數(shù)字是個(gè)好東西。它能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。像學(xué)生人數(shù)、參與活動(dòng)的比例、考試成績(jī)的平均分之類的,都可以適當(dāng)引用。但要注意的是,數(shù)字不能濫用,不然會(huì)顯得干巴巴的。還有,如果引用的數(shù)據(jù)來(lái)源不明,就別輕易拿出來(lái)充場(chǎng)面,否則會(huì)讓讀者懷疑你的認(rèn)真程度。

高三2025年下學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2450字

擔(dān)任24班班主任,面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù),不僅教學(xué)任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個(gè)考生準(zhǔn)備高考檔案,還要做深入細(xì)致的思想工作,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,以確保56個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理,積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,總結(jié)

一、重視常規(guī)管理,建立班級(jí)良好秩序

建立良好的班級(jí)秩序,營(yíng)造積極向上的氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點(diǎn)做起:(1)做好各項(xiàng)工作的檢查督促,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明,高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。(2)深入班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重,鎖碎,但我仍然堅(jiān)持做好每日下班,力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,使大事化小,小事化了。(3)經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事,做好激勵(lì)工作,堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng),以表?yè)P(yáng)為主,對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動(dòng)好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng),樹(shù)立正氣,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。(4)抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生干部。不過(guò),高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,教師要體貼學(xué)生,費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

二、抓尖子,督差生,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),是高三班主任的首要任務(wù),這方面 ,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個(gè)別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對(duì)尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生,以鼓勵(lì)為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,差生不甘落后,大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成績(jī),進(jìn)行個(gè)案分析,幫助學(xué)生建立自信,樹(shù)立信心,發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),分析原因,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。

另外用“以志激人”的辦法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人,就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械,更談不上發(fā)展,無(wú)論是知識(shí)獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長(zhǎng)時(shí)間,二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施,通過(guò)多途徑幫助學(xué)生樹(shù)理想,談追求,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實(shí)踐證明:高三學(xué)生采用激勵(lì)、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、注意心理輔導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期,如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個(gè)重要研究課題,為此,我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí),閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹(shù)立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。

總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會(huì)是:只要有愛(ài)心,肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力,致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上 ,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。

在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。...

為期近兩周的急診??谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí),豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力,受益匪淺,作自我總結(jié)參加完??谱o(hù)...

下面是好總結(jié)網(wǎng)小編為您整理的師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文,想了解,歡迎訪問(wèn)好總結(jié)網(wǎng)。如今實(shí)習(xí)接近尾聲??傮w感覺(jué),壓力挺大,收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了xxx中學(xué)xxx老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無(wú)以為報(bào),謹(jǐn)此致謝。

一年來(lái),我忠于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,...

博物館以黨的xx大精神為指導(dǎo),以強(qiáng)化工作效能為動(dòng)力,不僅完成了年初簽訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)及上級(jí)交給的其他任務(wù),而且能夠與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,使博物館事業(yè)獲得了很大發(fā)展。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間就在自己的工作崗位上過(guò)了三個(gè)月,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在這三個(gè)月中也學(xué)習(xí)到了許多的東西。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我在____年9月16號(hào)開(kāi)始進(jìn)入xxx市明迪x(chóng)xx有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

____年,在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在信息中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在科室同事們的相互協(xié)助下,加之個(gè)人努力,我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作以信息化為主線,秉承全面、準(zhǔn)確、高效宗旨,不斷完善各個(gè)環(huán)節(jié)并確保順利完成。

今年是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展十年規(guī)劃實(shí)施的頭一年,也是我縣山區(qū)開(kāi)放開(kāi)發(fā)大干快上的一年。在這一年里,我在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本職工作和黨的中心工作為主,做出了應(yīng)有的努力,并做了不少份外工作。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用

高三下學(xué)期的總結(jié)該怎么寫(xiě),這事挺關(guān)鍵。畢竟這是沖刺階段,得好好梳理一下自己的學(xué)習(xí)情況。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,先得把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃做個(gè)回顧,看看哪些目標(biāo)達(dá)成了,哪些沒(méi)達(dá)成。比如我上次就發(fā)現(xiàn),自己原計(jì)劃每天背三十個(gè)單詞,結(jié)果只堅(jiān)持了二十天,后面就偷懶了。這就提醒我,以后定目標(biāo)時(shí)得更實(shí)際些。

接著就是分析成績(jī)變化,尤其是月考的成績(jī)曲線。如果發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低,那就要仔細(xì)琢磨是不是解題方法出了問(wèn)題。像有一次我做幾何題,明明思路是對(duì)的,但因?yàn)橛?jì)算粗心丟了分。這類問(wèn)題都得記下來(lái),下次考試前多注意。

這段時(shí)間參加了不少模擬考,每次考完都得寫(xiě)一份詳細(xì)的試卷分析。分析的時(shí)候別光看分?jǐn)?shù),要把錯(cuò)題分類整理,看看是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,還是審題不清。像英語(yǔ)閱讀理解老丟分,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樯~太多,所以專門(mén)買了本詞匯書(shū)強(qiáng)化記憶。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)時(shí)也可以聊聊學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。比如說(shuō)以前做題喜歡鉆牛角尖,糾結(jié)于一道難題死磕到底,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,遇到不會(huì)的先跳過(guò),做完其他再回來(lái)研究。這種方法調(diào)整后,不僅效率提高了,心態(tài)也放松不少。

不過(guò)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有些人會(huì)忽略細(xì)節(jié),只顧著羅列成果。這樣不行,總結(jié)得具體點(diǎn),不然看不出進(jìn)步在哪。像我有個(gè)同學(xué),他的總結(jié)就特別籠統(tǒng),什么“這次考試進(jìn)步很大”,具體哪里進(jìn)步了卻沒(méi)說(shuō)清楚,看了等于白看。

小編友情提醒:

總結(jié)里還可以加入一些感想。比如這段時(shí)間壓力大,偶爾也會(huì)焦慮,但通過(guò)跑步和聽(tīng)音樂(lè)慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)了。這種心理調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)也很重要,能給后面的復(fù)習(xí)提供參考。

2025學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的工作情況梳理清楚。像是做了哪些事,解決了什么問(wèn)題,取得了哪些成果,這些問(wèn)題都得想明白。比如,我這學(xué)期負(fù)責(zé)了幾個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的情況都不一樣,有的是團(tuán)隊(duì)合作完成的,有的則是自己獨(dú)立完成的。這些項(xiàng)目的進(jìn)展和最終的結(jié)果,都得記下來(lái)。然后,要關(guān)注一下過(guò)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)學(xué)期信息

  • 大學(xué)班長(zhǎng)個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(三篇)
  • 大學(xué)班長(zhǎng)個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(三篇)99人關(guān)注

    大學(xué)班長(zhǎng)個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)第二學(xué)期我班在管理系團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與院系組 ...[更多]

  • 語(yǔ)文教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(十五篇)
  • 語(yǔ)文教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(十五篇)99人關(guān)注

    語(yǔ)文教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)本學(xué)期,我任教三年級(jí)的語(yǔ)文,能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育 ...[更多]

  • 上學(xué)期班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)(八篇)
  • 上學(xué)期班務(wù)個(gè)人工作總結(jié)(八篇)99人關(guān)注

    孩子們進(jìn)入中班轉(zhuǎn)眼已半年了,在此期間,我們做了大量的工作,付出了辛勤的汗水,終于換來(lái)孩子們的進(jìn)步,很是欣慰。我們班由十七名男孩子、十四名女孩子、兩名教師,組合成一 ...[更多]

  • 2023年個(gè)人學(xué)期總結(jié)(十五篇)
  • 2023年個(gè)人學(xué)期總結(jié)(十五篇)99人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期便在恍惚之間度過(guò)了!在這個(gè)學(xué)期里,我既進(jìn)步了,但同時(shí)也退步了!本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)有:1、英語(yǔ)成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)前三名,相對(duì)于上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定的我有 ...[更多]

  • 2023學(xué)期期末個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)
  • 2023學(xué)期期末個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)99人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作就要接近尾聲了。這個(gè)學(xué)期在各位老師的幫助支持下,在園長(zhǎng)的信任鼓勵(lì)下,使我在各方面都有所收獲,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要 ...[更多]

  • 體育教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(四篇)
  • 體育教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(四篇)99人關(guān)注

    送走繁忙充實(shí)的20xx年,又迎來(lái)充滿希望的20xx年,回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠 ...[更多]

  • 大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)2000字怎么寫(xiě)(精選6篇)
  • 大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)2000字怎么寫(xiě)(精選6篇)99人關(guān)注

    大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)2000字怎么寫(xiě)?寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。尤其像學(xué)期總結(jié),既要體現(xiàn)自己的成長(zhǎng),又要展現(xiàn)學(xué)到的東西,還得有點(diǎn)深度,不然看著就表面化了。有 ...[更多]