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學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-17 17:40:05 查看人數(shù):30

學(xué)期

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一怎么寫 【篇1】3200字

學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字高一

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂(lè)上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的'身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字高一

時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數(shù)的無(wú)規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。

還記得我們第一天來(lái)到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂(lè)。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無(wú)遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來(lái),隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了。“懂得適應(yīng)生活,是珍貴的能力?!蔽覀円矟u漸懂得了這句話。

社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。

期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開(kāi)父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

我們還會(huì)不會(huì)記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái),縱使世界有多么昏暗,有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。

我們還會(huì)不會(huì)記得,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號(hào),作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初,我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上,寫下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。

我們還會(huì)不會(huì)記得,我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī),也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

有人說(shuō):“美好的回憶是不可多得的財(cái)富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)?!痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)光里,我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂(lè)的,憂傷的,感動(dòng)的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動(dòng),去珍惜。

篇1寫作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用

學(xué)期個(gè)人總結(jié)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)梳理過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程,尤其是高一這個(gè)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)重,新環(huán)境適應(yīng)也復(fù)雜。寫總結(jié)的時(shí)候,得把這一年的經(jīng)歷好好歸納一下,既不能太敷衍,也不能太浮夸。首先要確定幾個(gè)大方向,比如學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系還有課外活動(dòng)。

學(xué)習(xí)方面,可以從成績(jī)變化說(shuō)起,最好能具體點(diǎn),像是哪門課進(jìn)步了,用了什么方法,遇到困難怎么解決的。如果有些科目成績(jī)一直不太理想,可以分析原因,是沒(méi)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,還是時(shí)間分配有問(wèn)題。記得要把這些分析寫得詳細(xì)些,這樣老師看了會(huì)覺(jué)得你很認(rèn)真。

人際交往這部分也很重要,特別是剛?cè)敫咧械臅r(shí)候,大家彼此都不太熟悉,難免會(huì)有些磕絆??梢詫憣懽约菏窃趺慈谌爰w的,有沒(méi)有主動(dòng)幫助過(guò)同學(xué),又或者是在小組合作中扮演了怎樣的角色。要是跟某個(gè)朋友鬧別扭了,也可以提一下后來(lái)怎么化解的,這能體現(xiàn)你的溝通能力。

至于課外活動(dòng),哪怕參加得不多,也得記下來(lái)。像學(xué)校組織的講座,社團(tuán)活動(dòng)之類的,哪怕是偶爾去聽(tīng)聽(tīng)講座,也能學(xué)到不少東西。如果參加了比賽或者志愿活動(dòng),就更要詳細(xì)描述下自己的感受和收獲,因?yàn)檫@類經(jīng)歷往往能讓總結(jié)更有亮點(diǎn)。

寫總結(jié)的時(shí)候,字跡清晰很重要。要是寫得太潦草,老師看不清就麻煩了。還有就是格式要規(guī)整,開(kāi)頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該有的都得有。有時(shí)候可能因?yàn)橼s時(shí)間,就匆匆忙忙寫完,結(jié)果發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的事情,這種情況盡量避免。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里提到的事情要真實(shí)發(fā)生過(guò)的才行,不能憑空捏造。比如說(shuō)自己當(dāng)上了班長(zhǎng),實(shí)際上只是個(gè)小組長(zhǎng),這種小事吹成大事就不太好。還有就是不要把總結(jié)寫得太長(zhǎng),畢竟老師每天要看很多份,簡(jiǎn)明扼要就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)樗悸坊靵y,導(dǎo)致前后順序有點(diǎn)亂,這種問(wèn)題得自己多檢查幾遍。

團(tuán)委學(xué)生干部2025學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1350字

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去,進(jìn)入大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)。

自從進(jìn)入-------這個(gè)神奇而美麗的地方后,我學(xué)到了很多的東西,特別是有幸加入我系團(tuán)委這個(gè)精巧而嚴(yán)密的組織中,更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺。一學(xué)期的團(tuán)委學(xué)生干部的工作馬上就要結(jié)束了,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,感觸頗深。綜合自己的經(jīng)歷,總結(jié)如下:

一、 學(xué)習(xí)方面

(1).思想政治學(xué)習(xí)方面。

該學(xué)期我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并始終保持與____高度一致,積極參加學(xué)院、系里及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。

(2). 知識(shí)學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期我主要學(xué)習(xí)的課程有大學(xué)英語(yǔ)、微積分、會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代歷史綱要以及大學(xué)體育共七科。該學(xué)期我嚴(yán)格要求自己,除因病請(qǐng)假一次,確保了每科每節(jié)課不缺席。另外,我深知大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,努力學(xué)好課堂知識(shí),做好筆記。扎實(shí)基礎(chǔ),努力提升自身能力。在期末考即將來(lái)臨的時(shí)候,更是讓自己未有絲毫的放松,積極備考,準(zhǔn)備在考試中檢驗(yàn)自己的能力。

二、 工作方面

( 1) 參加了系團(tuán)委的歷次全體大會(huì)。從中真正地感受到了我們系團(tuán)委“組織性強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明”的特點(diǎn)。在后來(lái)的工作中也深深地體會(huì)到了,正是這個(gè)特點(diǎn)保障了我們各項(xiàng)工作能夠及時(shí)、到位地完成。

(2) 參與了系團(tuán)委組織的“模擬公務(wù)員面試大賽”的工作。我的工作主要是現(xiàn)場(chǎng)記錄。在工作中感受到了公務(wù)考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈,激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的工作。

(3) 參與了院團(tuán)委組織的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的工作。這次工作主要由我們辦公室負(fù)責(zé),主要對(duì)這次比賽進(jìn)行宣傳并對(duì)上交的作品進(jìn)行篩選,評(píng)選出優(yōu)秀的作品上交至院團(tuán)委進(jìn)行下一輪比賽。在工作中充分地感受到了“團(tuán)結(jié)”的力量,激勵(lì)著我懷著飽滿的熱情“更好、更認(rèn)真”地完成了每一項(xiàng)工作。

(4) 參加了團(tuán)課的組織活動(dòng)。在監(jiān)督團(tuán)課的過(guò)程中讓我的政治覺(jué)悟有了很大的提高,并感受到了各班與眾不同的魅力。

(5) 負(fù)責(zé)下發(fā)部門通知。進(jìn)入團(tuán)委辦公室以來(lái),我開(kāi)始擔(dān)任辦公室干事,主要任務(wù)就是及時(shí)地下發(fā)部門各種通知,傳達(dá)及時(shí),很好地完成了副部交給我的任務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

三、 個(gè)人榮譽(yù)和活動(dòng)情況

(1) 參加“經(jīng)濟(jì)學(xué)系成長(zhǎng)杯辯論賽”,進(jìn)入決賽。

(2) 參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)九龍江文學(xué)社舉辦的第三屆“春江韻”作文賽,獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

(3) 參加校青年志愿者組織的“愛(ài).揚(yáng)帆起航”作文賽。

(4) 參加系書(shū)法大賽。

四、 自身存在不足

政治思想覺(jué)悟還有待提高。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍然需要進(jìn)一步適應(yīng),方法也還需改進(jìn)。在工作中需要更加認(rèn)真。

五、 下學(xué)期計(jì)劃

(1) 在學(xué)習(xí)方面,更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),并進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟。我要學(xué)好我的基礎(chǔ)課,為以后的專業(yè)課做準(zhǔn)備。

(2) 在生活方面,平時(shí)多看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,充實(shí)自己的內(nèi)心世界。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

(3) 在社團(tuán)工作方面,以更加飽滿的熱情投入其中。認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作,協(xié)助團(tuán)委其他部門做好其工作。

總結(jié)人:xx

XX年12月26日

篇2寫作要點(diǎn)217人覺(jué)得有用

團(tuán)委學(xué)生干部在____學(xué)年度第一學(xué)期的工作算是告一段落了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,有不少東西值得好好梳理一番。寫總結(jié)的時(shí)候,得先把工作的大體脈絡(luò)搞清楚,這包括參與了哪些活動(dòng)、負(fù)責(zé)了什么任務(wù)、遇到了什么問(wèn)題,這些問(wèn)題又是如何解決的。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中可能有些地方會(huì)顯得有點(diǎn)亂,比如說(shuō)有些事情記不太清順序,這時(shí)候可以試著按照時(shí)間線來(lái)整理一下。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)或者例子,這樣顯得更有說(shuō)服力。比如,某次活動(dòng)中組織了多少人,取得了怎樣的成果,這些都是可以直接寫進(jìn)去的。不過(guò)有時(shí)候人在回憶的時(shí)候,可能會(huì)把一些細(xì)節(jié)給忽略了,這就需要多翻看當(dāng)時(shí)的記錄,像是會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)照片之類的,都能幫上忙。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,不僅要寫成績(jī),還要寫不足之處。成績(jī)可以用來(lái)證明自己的能力,而不足之處則反映了接下來(lái)需要改進(jìn)的地方。這里頭有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是不要光顧著說(shuō)成績(jī)而忽略了問(wèn)題,這樣看起來(lái)就有點(diǎn)表面功夫的意思了。比如在一次活動(dòng)中,雖然總體效果不錯(cuò),但如果前期準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致中間環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況,這就是值得提出來(lái)反思的。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言上要盡量簡(jiǎn)練,避免啰嗦。有些人一寫起來(lái)就容易跑題,東拉西扯一大通,結(jié)果重點(diǎn)反而不突出了。所以寫的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己,每一句話都要圍繞總結(jié)的目的展開(kāi)。還有,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一個(gè)情況,就是不知道該怎么開(kāi)頭,其實(shí)可以從最近的一件事說(shuō)起,然后慢慢引申到整個(gè)學(xué)期的工作上去。

最后一點(diǎn),寫總結(jié)的時(shí)候要保持實(shí)事求是的態(tài)度,既不能夸大其詞,也不能妄自菲薄。如果覺(jué)得自己在某個(gè)方面做得不夠好,也不要藏著掖著,坦誠(chéng)地寫出來(lái),這樣不僅能體現(xiàn)個(gè)人的誠(chéng)實(shí),也能為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 2550字

時(shí)間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了雞年,迎來(lái)了狗年。在這收獲的季節(jié),我不禁細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié):

一、政治思想方面:

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式的變化,以三個(gè)代表的思想引領(lǐng)自我,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了:xx屆xx全會(huì)的精神內(nèi)容。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。積極參加黨組織的活動(dòng),在活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,顧全大局,在迎接5月份的市一級(jí)園復(fù)查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療,但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成,我一直拖到了六月下旬才住進(jìn)了醫(yī)院。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境:

上半年,我?guī)У氖谴蟀?,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

2、教育教學(xué)方面

根據(jù)開(kāi)放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。和社區(qū)對(duì)話,利用社區(qū)的環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)。

3、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)。

下半年,我接手的是托班新生,年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的第一期家長(zhǎng)園地中例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做哪些配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,增進(jìn)與幼兒間感情,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

作為托班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們一個(gè)多月不分早中班,剛開(kāi)始時(shí),孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺(jué),直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛(ài),讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流,共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享;孩子少許的退步,我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)工作繁忙,我們會(huì)電話交流孩子在院的變化。對(duì)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng),我及時(shí)采取措施,體量家長(zhǎng)心情,從家長(zhǎng)的角度出發(fā),共同解決問(wèn)題。我們細(xì)致的工作,贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許。在教育活動(dòng)中,我能靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,感到由衷的高興,對(duì)我班的工作也給予了很高的評(píng)價(jià)。

三、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。

下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。我積極投入到課題的結(jié)題驗(yàn)收工作中。將自己的工作做扎實(shí),為了撰寫、修改子課題報(bào)告,查找資料,我常常晚上加班加點(diǎn)到很晚,為幼兒園的課題工作盡了自己的努力。

一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)技能,撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎(jiǎng)、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。今年我還被評(píng)為區(qū)保教先進(jìn)個(gè)人和區(qū)先進(jìn)知識(shí)型教職工,同時(shí)在華師進(jìn)修《學(xué)前教育>;本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī),但仍然存在許多的不足,即將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

篇3寫作要點(diǎn)124人覺(jué)得有用

幼兒園教師的學(xué)期個(gè)人總結(jié)該怎么寫,大家都知道,總結(jié)不是流水賬,也不是簡(jiǎn)單羅列工作內(nèi)容,而是要把自己的教學(xué)成果、遇到的問(wèn)題以及改進(jìn)辦法都寫清楚。

一開(kāi)始得梳理一下自己的工作思路,哪些事情做得好,哪些地方還有提升空間。比如,某次活動(dòng)組織得很成功,就該詳細(xì)記下當(dāng)時(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程,從材料的選擇到環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),還有孩子們的表現(xiàn)怎么樣,這些細(xì)節(jié)都很重要。要是活動(dòng)過(guò)程中出了點(diǎn)小狀況,也別藏著掖著,直接寫出來(lái)。畢竟,這能反映出你在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)的態(tài)度和能力。

接著就是講講自己的教學(xué)方法了。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色,把這些特色融入到日常教學(xué)中,看看效果如何。如果發(fā)現(xiàn)某種教學(xué)方式不太適合某個(gè)年齡段的孩子,那就得調(diào)整策略。這里要注意,寫的時(shí)候不能光說(shuō)理論,最好結(jié)合具體案例,這樣更有說(shuō)服力。

還有就是和家長(zhǎng)溝通這部分。幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,所以這一塊兒也要重點(diǎn)寫一寫??梢詫憣懽约菏侨绾闻c家長(zhǎng)保持良好互動(dòng)的,比如定期舉辦親子活動(dòng),或者通過(guò)微信群及時(shí)分享孩子在學(xué)校的情況。如果在這方面遇到了挑戰(zhàn),也可以寫下來(lái),比如有的家長(zhǎng)對(duì)某些教育理念存在誤解,你是怎么耐心解釋并取得他們理解的。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

別忘了提提自己的專業(yè)成長(zhǎng)。這學(xué)期有沒(méi)有參加什么培訓(xùn),學(xué)到了啥新技能,這些都可以寫進(jìn)去。有時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊,沒(méi)完全掌握一門新技能,也沒(méi)關(guān)系,只要表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度就行。

在寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)不小心用錯(cuò)個(gè)詞,或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)奇怪,但這些都是正?,F(xiàn)象。關(guān)鍵是要把想表達(dá)的意思傳達(dá)清楚。比如,我曾經(jīng)在寫總結(jié)時(shí),把“小朋友的繪畫(huà)作品”寫成了“小朋友的畫(huà)畫(huà)作品”,雖然意思差不多,但還是讓我自己看了覺(jué)得有點(diǎn)別扭。

教學(xué)人員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2050字

今年,我很榮幸的進(jìn)入××職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在這一個(gè)多月的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)識(shí)到作為教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師肩負(fù)著光榮和神圣的歷史使命,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的師德素質(zhì)。有責(zé)任心就是指教師在教學(xué)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)要有高度責(zé)任心。其原因很簡(jiǎn)單,教師的職業(yè)是一個(gè)具有特殊性。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人,理想的目標(biāo)是培養(yǎng)出要符合國(guó)家教育的目標(biāo)的人。不出廢品,更不能出危險(xiǎn)品,教師沒(méi)有高度的責(zé)任心,怎樣作到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,又怎能對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、生活去主動(dòng)全面關(guān)懷呢?

作為教師要有事業(yè)心、平常心。從平凡的教學(xué)工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義,教師只有對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí),才會(huì)對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情,才會(huì)對(duì)自己的工作有強(qiáng)烈的自豪感、光榮感?,F(xiàn)今社會(huì)中,有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止,如教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊,遲到就不讓進(jìn)教室,做錯(cuò)事就罰打掃除等變相體罰學(xué)生,認(rèn)為將學(xué)生分為三六九等,優(yōu)生笑臉相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣肯定不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在推進(jìn)素質(zhì)教育倡導(dǎo)新教育理念的同時(shí),要求教師提高自身素質(zhì),有良好的師德表現(xiàn),我認(rèn)為需作到以下幾點(diǎn):

一、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水”,這樣才能教好課,提高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變教育理念,從以往應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生全面的發(fā)展。

三、以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。

我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過(guò)程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正不再犯,這一過(guò)程需一定的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我將努力積累經(jīng)驗(yàn),并積極聽(tīng)組內(nèi)老教師的課,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

教學(xué)工作非常繁雜而豐富。教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話,為什么要對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行改革,大家也都會(huì)說(shuō),就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段,完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一,知識(shí)與技能融合,這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo),若想真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作,把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來(lái),把每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)的周密,才不至于在課上浪費(fèi)大量的無(wú)必要時(shí)間,讓學(xué)生自己動(dòng)手,動(dòng)腦,比我們教師滔滔不絕的講,效果要好得多,課堂氣氛也能活躍起來(lái),學(xué)生更愛(ài)學(xué)了,興趣有了,效率當(dāng)然就高了。關(guān)于教學(xué)方面,,我個(gè)人的心得簡(jiǎn)略如下:

一、引導(dǎo)。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身”,這句話一針見(jiàn)血地指出一個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中教師僅僅是其引導(dǎo)者而不是攙扶者的作用,學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生自己。因此,學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生,教師應(yīng)以學(xué)生為中心,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣性,讓學(xué)生主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中去。教學(xué)應(yīng)著手如何引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行主動(dòng)探索。

二、啟發(fā)。學(xué)習(xí)活動(dòng)依賴于學(xué)生自身的智力活動(dòng),而思維則是學(xué)生學(xué)習(xí)中主要的智力活動(dòng),教師傳授給學(xué)生的不僅是知識(shí)而更應(yīng)是方法,正確的靈活的思維方法是教師應(yīng)傳授學(xué)生的重要方面,它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。因此,在教學(xué)中,我們一方面要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,從培養(yǎng)能力和素質(zhì)出發(fā),確立明確的教育目標(biāo);另一方面,要善于啟發(fā)學(xué)生思維,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)正確思維,這就要我們改“灌輸式”、“填鴨式”為啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生運(yùn)用自己的思維活動(dòng)解決問(wèn)題,獲得知識(shí)。啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)分析現(xiàn)象,學(xué)會(huì)從現(xiàn)象推導(dǎo)出一般性結(jié)論,再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將一般性結(jié)論具體化。

三、參與。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),只有科學(xué)的適當(dāng)?shù)膸熒g共同的活動(dòng),才能促進(jìn)課堂教學(xué)信息的流通和反饋,才能增強(qiáng)師生的情感、意志等的相互溝通,才能真正達(dá)到教學(xué)相應(yīng)的目的。因此,在教學(xué)中教師應(yīng)由傳統(tǒng)監(jiān)視人轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,應(yīng)十分注重?fù)Q位意識(shí),定位于主導(dǎo)地位,突出學(xué)生的主體作用,為學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的心理氛圍。讓學(xué)生積極參與相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成和學(xué)習(xí)的遷移過(guò)程。

四、倡導(dǎo)。教學(xué)的目標(biāo)是使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、使學(xué)生獲得探究知識(shí)的能力,所以教學(xué)過(guò)程應(yīng)是教師培養(yǎng)學(xué)生如何用智慧的鑰匙去開(kāi)啟知識(shí)大門的能力,決不是機(jī)械地傳授教材知識(shí),更不能把學(xué)生當(dāng)成接受知識(shí)的機(jī)器。

五、診斷與評(píng)價(jià)。按照教育控制論的觀點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中的雙邊活動(dòng)也是師生間教學(xué)信息流通與反饋的過(guò)程,在教學(xué)中流通和反饋的信息多種多樣,其中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成效的診斷資料對(duì)學(xué)生來(lái)講是極其重要的反饋信息,教師清楚地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),自覺(jué)地加強(qiáng)診斷和反饋,必然能極大地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

總之,在課堂中教師應(yīng)注意把握好引導(dǎo)性和開(kāi)放性,堅(jiān)持讓學(xué)生自己唱主角。引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、通過(guò)各種途徑尋求答案,在解決問(wèn)題的思路和科學(xué)方法上加強(qiáng)點(diǎn)撥和引導(dǎo),這樣,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)地去思考探索,順著科學(xué)的思路和方法去感知、去思索,從中領(lǐng)悟和形成運(yùn)用各種方法解題的能力,在不知不覺(jué)中領(lǐng)略科學(xué)知識(shí)的真諦。同樣,作為新進(jìn)教師的我,更應(yīng)該努力成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時(shí)代人民教師。

篇4寫作要點(diǎn)115人覺(jué)得有用

教學(xué)人員在學(xué)期結(jié)束時(shí)寫個(gè)人工作總結(jié),這是對(duì)自己教學(xué)工作的梳理和反思。這類總結(jié)主要目的是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,同時(shí)也幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)方式。寫總結(jié)時(shí),既要客觀真實(shí)地反映自己的工作,也要注重條理清晰,便于閱讀。

一開(kāi)始可以從教學(xué)任務(wù)入手,把自己本學(xué)期承擔(dān)的具體課程列出,比如講授了哪些科目,帶了幾個(gè)班,每個(gè)班有多少學(xué)生等等。這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)一些,最好能結(jié)合具體的教學(xué)計(jì)劃來(lái)描述,這樣顯得更有依據(jù)。例如,“這學(xué)期我負(fù)責(zé)了高二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,每周授課六節(jié),班級(jí)人數(shù)平均為45人。”

接著可以談?wù)劷虒W(xué)效果。這里不是單純說(shuō)好或者不好,而是具體到課堂上的互動(dòng)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,還有考試成績(jī)的變化。比如,“通過(guò)期中測(cè)驗(yàn)來(lái)看,學(xué)生的掌握程度較上學(xué)期有所提升,尤其是對(duì)難點(diǎn)題型的理解能力明顯增強(qiáng)?!碑?dāng)然,也可以提到一些不足的地方,比如“在講解立體幾何這部分內(nèi)容時(shí),發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)理解起來(lái)仍有困難,需要進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)策略。”

關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)這部分,可以寫寫參加過(guò)的培訓(xùn)、研討會(huì),或者是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的新知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)參與了教研活動(dòng),也可以提一下自己的收獲?!皡⒓恿藢W(xué)校組織的幾次教師培訓(xùn)后,我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí),嘗試將多媒體手段融入日常教學(xué)中?!?/p>

小編友情提醒:

可以針對(duì)下學(xué)期的工作提出設(shè)想。可以結(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的解決辦法。“考慮到下學(xué)期會(huì)新增一門選修課,我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)的教材資料,并計(jì)劃提前一周進(jìn)行試講,確保教學(xué)質(zhì)量?!?/p>

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,但有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)。比如有時(shí)候形容詞用得不太恰當(dāng),或者句子成分搭配稍顯奇怪。比如,“學(xué)生們普遍反應(yīng)課堂氣氛活躍,這讓我感到特別欣慰。”這里的“反應(yīng)”如果換成“反饋”可能更合適一些。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

總結(jié)中涉及的數(shù)據(jù)一定要核實(shí)清楚,避免因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致信息失真。比如,“本學(xué)期共批改作業(yè)大約四千份左右”,這里的“大約”和“左右”有些多余,可以直接寫成“本學(xué)期共批改作業(yè)四千份”。

小學(xué)期中考試個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇5】 1600字

在院黨委的高度重視下,在黨政辦、學(xué)工部、等職能部門的大力支持下,教務(wù)處認(rèn)真組織安排,各系部積極配合, 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試在樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育等方面取得了較好的成績(jī)。

一、基本情況

根據(jù)我院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)安排,本次期末考試于____年x月x日至x日進(jìn)行。其中考試科目490門次,共設(shè)置579個(gè)考場(chǎng),參考學(xué)生11934人。

二、組織實(shí)施情況

1.成立考試巡視領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx xxx

成 員: xxx xxx xx xxx

為確??荚図樌M(jìn)行,一是學(xué)院四個(gè)巡考小組每天對(duì)所有考場(chǎng)進(jìn)行不間斷巡視;二是各系部巡視小組在系部范圍內(nèi)進(jìn)行巡視。對(duì)巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在第一時(shí)間予以通報(bào),并及時(shí)解決。

2.認(rèn)真組織,抓好落實(shí)

為了加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),____年12月16日,學(xué)院召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議,黨政辦、教務(wù)處、學(xué)工部等有關(guān)職能部門;各系部黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生秘書(shū)、教研室主任參加了會(huì)議。教務(wù)處就期末考試考場(chǎng)布置及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責(zé);命題、制卷過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題及注意事項(xiàng);成績(jī)錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進(jìn)行了部署安排,強(qiáng)化了全體監(jiān)考和考務(wù)人員工作責(zé)任意識(shí),為圓滿完成期末考試各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。黨委委員、學(xué)工部部長(zhǎng)馬旭東同志宣讀了《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定》;常務(wù)副院長(zhǎng)李久昌同志作了重要講話,李久昌強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)的重要性,要求各系部一定要把動(dòng)員宣傳工作做到位,切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠(chéng)信為人,端正考風(fēng),嚴(yán)守考紀(jì)”的良好的考試氛圍,確保期末考試順利有序進(jìn)行。

在考試期間,黨委書(shū)記鄭建英、院長(zhǎng)吳勇軍、副院長(zhǎng)李久昌等多次到考場(chǎng)進(jìn)行巡視,表明了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作的高度重視。各巡視小組嚴(yán)格按照學(xué)院的要求,對(duì)我院各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的巡查,對(duì)端正教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)起到了積極的作用。

3. 各職能部門通力合作

本次考試得到了黨政辦、學(xué)工部、紀(jì)檢監(jiān)察室等有關(guān)職能部門的大力支持和協(xié)助,各系部密切配合,在考試工作中各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決,有效的保障了考試工作的順利進(jìn)行。

4. 試卷評(píng)閱與保管

考試結(jié)束后,各系部均能按照《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試規(guī)則》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法》規(guī)定,認(rèn)真閱卷登分,進(jìn)行試卷分析,并妥善保存試卷。教務(wù)處對(duì)全院的試卷評(píng)閱和保管工作進(jìn)行了檢查,針對(duì)試卷評(píng)閱和保管工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,教務(wù)處及時(shí)向各系部進(jìn)行了反饋,并限期改正。

三、監(jiān)考及考試情況

為認(rèn)真抓好考場(chǎng)監(jiān)考質(zhì)量,教務(wù)處制定了考場(chǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,對(duì)全部579考場(chǎng)的考試情況進(jìn)行了全面檢查,對(duì)存在問(wèn)題的59個(gè)考場(chǎng)提出了限時(shí)整改的要求,并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。

在整個(gè)期末考試過(guò)程中,參考學(xué)生能夠做到嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試;監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),以考促建。各系部嚴(yán)密組織,科學(xué)安排合理,使考試各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順利,較好地履行了考試各項(xiàng)規(guī)定和要求,全校師生對(duì)本次考風(fēng)考紀(jì)給予了高度評(píng)價(jià)。

四、存在的主要問(wèn)題

1.本次考試有15位同學(xué)考試作弊;

2.個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生打掃的不干凈;

3. 個(gè)別考場(chǎng)學(xué)生交卷較早,試題的命題質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

4.部分考場(chǎng)已交卷的學(xué)生沒(méi)有盡早離開(kāi)考場(chǎng),在樓道內(nèi)大聲喧嘩,影響了其他考生考試。

五、措施及建議

1.繼續(xù)規(guī)范考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。認(rèn)真做好考試的組織、宣傳工作。樹(shù)立“考試無(wú)小事”觀念,常抓不懈,警鐘常鳴。

2.繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,切實(shí)抓好考試監(jiān)考和考務(wù)人員的組織和培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行考試工作職責(zé)。加強(qiáng)教師監(jiān)考規(guī)范管理,加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育。

3.針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,教務(wù)處修改完善了《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法》、《三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試規(guī)則》等相關(guān)考試制度,并于____年上半年開(kāi)始執(zhí)行。

4.針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),克服工作中的不足,進(jìn)一步嚴(yán)格管理,規(guī)范要求。

____一年級(jí)期中考試總結(jié)

篇5寫作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用

小學(xué)期中考試個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫

期末考試快到了,大家可能已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備總結(jié)報(bào)告了。寫好這樣的總結(jié),不僅能回顧這段時(shí)間的教學(xué)成果,還能為接下來(lái)的工作打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)報(bào)告可不是隨便寫寫就行的,得有點(diǎn)門道。

先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭部分吧。開(kāi)頭要簡(jiǎn)單介紹背景,比如這學(xué)期的總體情況,學(xué)校安排了幾次月考,這次期中考試的重要性如何。這部分不用太復(fù)雜,大概兩三句話就好。比如說(shuō)“本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們進(jìn)行了多次階段性測(cè)試,期中考試作為一次重要的綜合性評(píng)估,對(duì)教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)都有重要意義?!?/p>

接著就是正文了。正文要圍繞幾個(gè)方面展開(kāi),比如教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、學(xué)生表現(xiàn)分析、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況這部分要具體一些,比如講到某一章節(jié)時(shí)用了什么方法,效果怎么樣。如果某個(gè)教學(xué)活動(dòng)特別成功,可以詳細(xì)描述一下實(shí)施過(guò)程。學(xué)生表現(xiàn)分析就得多花點(diǎn)心思了,可以分層次來(lái)看,優(yōu)秀的學(xué)生有哪些特點(diǎn),中等生在哪方面需要提升,后進(jìn)生又遇到了哪些困難。這些問(wèn)題找出來(lái)后,就可以提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。

記得在寫過(guò)程中要結(jié)合實(shí)際情況,不能光喊口號(hào)。比如提到某次課堂互動(dòng)效果不錯(cuò),就該說(shuō)清楚是通過(guò)怎樣的方式激發(fā)學(xué)生的參與熱情的。要是發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍對(duì)某部分內(nèi)容掌握不好,就得分析原因,是講解不夠透徹還是練習(xí)量不足。這些都需要細(xì)致觀察和認(rèn)真思考。

還有就是數(shù)據(jù)的運(yùn)用。如果能用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支撐你的觀點(diǎn),會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。比如可以列出這次期中考試各科平均分、及格率、優(yōu)秀率等數(shù)據(jù),再跟上次月考對(duì)比一下變化趨勢(shì)。當(dāng)然,數(shù)據(jù)不是越多越好,關(guān)鍵是要有用,能幫助理解問(wèn)題本質(zhì)。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平實(shí),別太夸張。有的老師喜歡用一些大而空的話,像是“取得了顯著成績(jī)”之類的,但其實(shí)最好還是具體點(diǎn),說(shuō)清楚到底哪里做得好。比如可以說(shuō)“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谟?jì)算題上的正確率提高了10個(gè)百分點(diǎn)”,這樣更有可信度。

最后就是檢查環(huán)節(jié)了。寫完之后別急著提交,多看幾遍,看看有沒(méi)有遺漏的地方,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,導(dǎo)致前后不一致。還有就是有些地方可能會(huì)寫得啰嗦,試著精簡(jiǎn)一下,讓表達(dá)更清晰。

寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒,既要全面又要重點(diǎn)突出。希望以上幾點(diǎn)能幫到大家,祝各位都能寫出一份滿意的總結(jié)報(bào)告!

幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)怎么寫【篇6】 1150字

學(xué)期期末即將結(jié)束了,那么老師的學(xué)期期末工作表現(xiàn)的如何呢?這就需要教師的自我評(píng)價(jià)了。下面由小編為大家精心收集的幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià),供大家參考~

幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)幼兒園的工作雖然結(jié)束的比較晚,但是在工作上,我收獲了很多回顧這一年自己的工作,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,但我仍然執(zhí)著的是我依然愛(ài)孩子、愛(ài)這份工作。

在思想政治方面,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三個(gè)代表思想。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。在幼兒園我團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè),熱愛(ài)本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛(ài)每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。

作為新教師,教培研中心、幼教中心和幼兒園為我們組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一方面在這一年中我們新教師在教培研中心獲得了不少的東西,通過(guò)一次次的講座,老師用一個(gè)個(gè)實(shí)例幫助我們更快地適應(yīng)教師的角色。如何當(dāng)好班主任,怎樣與家長(zhǎng)溝通以及如何寫論文、寫隨筆等等,縮短了我們的摸索時(shí)間,也更好的督促了我們向前。另外一方面,我們幼教中心對(duì)于新教師的培養(yǎng)也是非常重視的?!堆泺Q杯》活動(dòng)、《雁翔杯》工作室,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師手把手地叫我們?nèi)绾握n程審議、如何備課、如何上課,在這段時(shí)間里有辛勤地汗水、有喜悅的收獲、也會(huì)有失敗的教訓(xùn),但我慶幸我能在這樣一個(gè)工作環(huán)境下成長(zhǎng)。正如中心對(duì)我們的期望那樣,我們這些雛雁在一次次的試飛過(guò)程中不斷豐滿自己的羽翼。另外我也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,因此,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)中。

在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。

幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)。

篇6寫作要點(diǎn)202人覺(jué)得有用

幼兒園教師學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)怎么寫

做總結(jié)這事,其實(shí)挺重要的。尤其是幼兒園老師,一個(gè)學(xué)期下來(lái),得看看哪些地方做得好,哪些地方還有改進(jìn)的空間。寫總結(jié)的時(shí)候,別光想著把事情羅列出來(lái)就完事了,得有點(diǎn)思路,還得有條理。

開(kāi)頭怎么寫?

開(kāi)頭這部分可以簡(jiǎn)單介紹一下這一學(xué)期的基本情況,比如帶的是哪個(gè)班,一共有多少個(gè)孩子,教學(xué)計(jì)劃是怎么安排的之類的。這部分不用太復(fù)雜,就幾句話交代清楚就行。不過(guò)有時(shí)候會(huì)有人在這里寫得太啰嗦,比如把班級(jí)人數(shù)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾遍,這就有點(diǎn)多余了。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,主要講工作中的成績(jī)和不足。成績(jī)這部分可以具體一點(diǎn),比如說(shuō)通過(guò)什么活動(dòng)提高了孩子們的動(dòng)手能力,或者某個(gè)主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。這里需要注意的是,描述成績(jī)的時(shí)候最好能舉例子,這樣更有說(shuō)服力。比如“在‘春天來(lái)了’的主題活動(dòng)中,孩子們親手制作了小花籃,家長(zhǎng)們對(duì)此反響很好。”而不是籠統(tǒng)地說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)很成功”。

至于不足的地方,也得實(shí)話實(shí)說(shuō)。比如說(shuō)可能在某次活動(dòng)中,準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致效果不太好。但寫的時(shí)候別太自責(zé),就客觀地描述一下當(dāng)時(shí)的情況,然后想想以后怎么做能避免類似的問(wèn)題。比如說(shuō)“在上次的戶外游戲環(huán)節(jié),由于事先沒(méi)有考慮到天氣變化,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間縮短了一些?!?/p>

除了成績(jī)和不足,還應(yīng)該提到一些創(chuàng)新的做法。比如有沒(méi)有嘗試新的教學(xué)方法,或者開(kāi)發(fā)了一些新的課程內(nèi)容。這部分可以寫得稍微詳細(xì)些,說(shuō)明為什么要這么做,實(shí)施過(guò)程中遇到了什么困難,又是怎么克服的。比如說(shuō)“為了提升孩子們的想象力,我設(shè)計(jì)了一套角色扮演游戲,雖然剛開(kāi)始孩子們不太適應(yīng),但后來(lái)他們特別喜歡這種形式?!?/p>

書(shū)寫注意事項(xiàng):

跟家長(zhǎng)的溝通也是很重要的一部分??梢詫憣懫綍r(shí)是如何與家長(zhǎng)保持聯(lián)系的,比如定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),或者通過(guò)微信群分享孩子的日常表現(xiàn)。如果有一些成功的案例,比如某個(gè)孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持進(jìn)步很大,也可以提一下。比如說(shuō)“小明媽媽一直積極配合我們的工作,在她的幫助下,小明的進(jìn)步非常明顯?!?/p>

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候,記得結(jié)合自己的專業(yè)背景,適當(dāng)運(yùn)用一些教育學(xué)方面的理論。這樣不僅能顯得專業(yè),還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的學(xué)習(xí)能力和思考深度。比如說(shuō)“根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,我在活動(dòng)中注重引導(dǎo)孩子們主動(dòng)探索,這一點(diǎn)在孩子們的表現(xiàn)中得到了驗(yàn)證?!?/p>

寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些小麻煩,比如有時(shí)候會(huì)忘記某些重要的細(xì)節(jié),或者在表達(dá)上有些模糊不清。但這些都是正常的,只要用心去寫,慢慢調(diào)整,就能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一怎么寫(精選6篇)

學(xué)期個(gè)人總結(jié)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)梳理過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程,尤其是高一這個(gè)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)重,新環(huán)境適應(yīng)也復(fù)雜。寫總結(jié)的時(shí)候,得把這一年的經(jīng)歷好好歸納一下,既不能太敷衍,也不能太浮夸。首先要確定幾個(gè)大方向,比如學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系還有課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,可以從成績(jī)變化說(shuō)起,最好能具
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