幼兒園上學(xué)期教師個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2700字
幼兒園上學(xué)期教師個人工作總結(jié)
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：
一、 本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個新來的'在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 、
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：
1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。
幼兒園上學(xué)期教師個人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。
篇1寫作要點72人覺得有用
幼兒園上學(xué)期教師個人工作總結(jié)怎么寫，這個問題其實挺復(fù)雜的。畢竟每個老師的情況都不一樣，有的可能帶的是小班，有的帶的是大班，教學(xué)方式和重點自然也就不一樣。
先說說準備工作，得先把這段時間的工作情況大致梳理一下。比如你教了哪些課程，組織過哪些活動，孩子們有哪些進步之類的。這一步很重要，就像蓋房子前要畫好圖紙一樣。要是漏掉一些重要的事情，后面寫的時候就會覺得缺東少西的。
接著就是要把這些內(nèi)容具體化。比如說你組織了一次親子活動，就得想想活動的目的達到了沒有，家長們的反饋怎么樣。如果活動效果不錯，就可以詳細描述一下是怎么做到的。要是效果一般，也要分析下原因，是準備不足還是執(zhí)行過程中出了問題。
別忘了提提自己的不足之處。這并不是說要自責(zé)，而是為了以后能改進。比如說你覺得在講故事的時候語調(diào)變化不夠豐富，下次就可以多練習(xí)一下這方面。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己記不太清某個細節(jié)，這時候就只能憑印象寫了，這樣難免會有偏差。
書寫注意事項：
關(guān)于孩子的成長記錄這部分，最好能有具體的例子。像某個小朋友從一開始不敢說話到現(xiàn)在能主動參與討論，這樣的例子會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，寫的時候得注意保護孩子的隱私，不能寫得太具體。
小編友情提醒：
記得把整個總結(jié)回顧一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者是不是有些地方說得太啰嗦了。有時候?qū)懼鴮懼捑投嗔似饋?，結(jié)果重點反而不突出了。像我剛才這段話，好像又有點跑題了，應(yīng)該集中精力講總結(jié)該怎么寫才對。
年度第一學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2500字
XX—XX年度第一學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié)
一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們在各個方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以下是本人對這學(xué)年度的工作總結(jié)：
一、班級情況分析及工作重點
本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
（一）健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法，會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。
4、認識有關(guān)安全標志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識，動作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
（二）語言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
（三）社會領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。
三、教育工作：
從本班幼兒實踐情況出發(fā)，將設(shè)計好的主題活動，精心安排到每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動，在活動中，讓幼兒在實際操作中實踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個人的發(fā)展，這也是我一直以來堅持努力的方向。
1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動是或休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動的時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動，合理設(shè)計好，每日的晨間活動。此外在日常生活中，利用空閑的時間或下午的時間，組織幼兒進行衛(wèi)生、健康、體能的活動。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否有安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)及時清除，然后帶領(lǐng)幼兒進行活動。利用每周五下午的時間，更幼兒進行安全知識的講解，認識一些安全電話號碼：110、120、119、112等。讓安全知識參透幼兒的心中，不斷增強幼兒的安全意識，一個學(xué)期以來，孩子們的安全知識增強了不少，也掌握了一定的安全知識。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅持保教并重
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認真對幼兒進行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
六、家長工作方面：
一個學(xué)期以來與家長相處的很愉快，工作得到了家長的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細聆聽家長的意見和看法。班上的各項活動需要家長的支持、配合時，他們都會給出相對應(yīng)的配合，在園內(nèi)進行活動是家長也會鼎力支持。
三、工作上的不足之處：
在個別幼兒教育的問題上，未能做得最好，班上還有個別幼兒需要加強學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會加強這方面的工作。
幼兒教育工作是一項高尚、重要的工作，我會在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開心的樂園。
篇2寫作要點140人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)的用途。這回是幼兒園老師寫年度第一學(xué)期的工作總結(jié)，重點在于回顧這一階段的教學(xué)情況、孩子成長狀況還有自己工作中的得失。開頭可以簡單說說這學(xué)期的情況，比如開學(xué)初的計劃、教學(xué)目標之類的。
先列個提綱，把要講的內(nèi)容大致分分類。比如教學(xué)活動的開展、孩子們的進步、家園互動的部分，還有自身專業(yè)能力的成長。這樣寫起來條理會清晰點。當(dāng)然，提綱不用太詳細，有個大概就行，具體寫的時候可能還會調(diào)整。
寫這部分內(nèi)容的時候，得結(jié)合實際情況，不能光喊口號。比如說教學(xué)活動，不是簡單說開展了哪些課程，而是要說這些課程的效果如何。要是能舉幾個具體的例子就更好了，像某個主題活動是怎么設(shè)計的，孩子們反應(yīng)怎么樣，有沒有達到預(yù)期效果。要是有數(shù)據(jù)支撐就更棒了，像參與率、完成率什么的，能讓人信服。
說到家園互動，這個很重要。可以寫寫家長會的情況，有沒有跟家長溝通孩子的表現(xiàn)，有沒有解決家長的疑問。還可以聊聊家長反饋的意見，自己是怎么處理的。如果有些活動是跟家長一起搞的，也可以寫寫這些活動的初衷和成果。
至于個人專業(yè)能力提升，可以寫寫參加過哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。平時有沒有看書學(xué)習(xí)，有沒有向有經(jīng)驗的同事請教。還有自己的反思，覺得自己有哪些不足，以后打算怎么改進。
寫總結(jié)的時候，別忘了用些教育方面的專業(yè)術(shù)語，顯得比較正式。像“因材施教”“寓教于樂”這樣的詞，能用上的地方盡量用。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)難免會帶點主觀情緒，這也沒關(guān)系，只要言之有物就好。要是能多寫一些具體的例子，總結(jié)就不會顯得空洞。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，時間順序可以稍微靈活一點。比如先寫教學(xué)活動，再寫家園互動，最后寫個人成長，這樣安排也行。但要注意，每個部分之間的聯(lián)系要緊密，不能跳躍太大。要是寫到某些問題的時候，最好能提出解決辦法，這樣顯得更有建設(shè)性。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實一點，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟總結(jié)是用來反映真實情況的，不是用來炫耀的。要是能把自己的一些小感悟?qū)戇M去就更好了，但別說得太絕對，留點余地，這樣顯得更真實。
寫總結(jié)的時候，記得把所有的材料都整理好，包括教案、活動記錄、照片之類的。要是有數(shù)據(jù)的話，最好能核實一下，確保準確無誤。要是有同事幫忙拍的照片，也可以放進去，這樣總結(jié)看起來會更生動。
幼兒園教師學(xué)期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1900字
幼兒園教師學(xué)期末個人工作總結(jié)范文
日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面：
成效：
1. 在團體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教育教學(xué)活動，按計劃進行體能游戲的訓(xùn)練。
2. 在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。
4 .禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
5. 本學(xué)期的主題墻認真完成，效果較好。
6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進行生成課對幼兒進行教育活動。
7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學(xué)習(xí)。
不足：
1.因為第一次帶小班教學(xué)方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。
二、 一日流程及生活護理執(zhí)行情況：
成效：
1.能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。
2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。
3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。
4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。
5.每周一都能認真進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。
8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。
9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。
不足：
1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。
2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。
3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。
三、家長工作：
成效：
1.能按時按量進行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2.及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。
4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。
5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。
6. 對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。
不足：
個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。
由于課程的'特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。
四、師德執(zhí)行情況：
成效：
1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。
3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。
4. 關(guān)心愛護每一個孩子。
不足：
對孩子有時不夠耐心，當(dāng)孩子慢時會催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。
2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。
3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學(xué)會自我保護。
4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
5. 能夠認真堅持消毒工作。
不足：
1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調(diào)整。
六、 班級配合：
成效：
1.班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。
2.有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責(zé)任感較強。
3.能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。
4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進步!
幼兒園教師學(xué)期末個人工作總結(jié)范文
篇3寫作要點224人覺得有用
學(xué)期末到了，寫總結(jié)的時候不少老師會感到頭疼。其實總結(jié)不是記流水賬，也不是單純羅列工作內(nèi)容。它得能反映出你一學(xué)期的工作思路、成效和不足。比如開頭部分，你可以先簡單回顧一下這學(xué)期的主要任務(wù)，像教學(xué)目標啦、活動安排，都寫清楚。
接著就該說成果了。像我上次總結(jié)的時候，就提到班里的孩子進步特別大，特別是閱讀習(xí)慣養(yǎng)成這部分。我覺得這部分很重要，因為能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力方向和具體成效。不過這里有個小地方要注意，別光說做了什么，最好還能舉例子，這樣更有說服力。比如某個小朋友從不愛看書到主動分享故事，這就是很直觀的例子。
說到不足，這是總結(jié)里不可或缺的一部分。記得去年我的總結(jié)里提到過班級管理上存在的一些問題，像午休紀律不太好之類的。當(dāng)時我就分析了一下原因，可能是規(guī)則執(zhí)行不到位。后來調(diào)整了一下策略，效果就明顯改善了。寫這部分的時候，不要怕暴露缺點，關(guān)鍵是要提出改進措施。
還有就是反思環(huán)節(jié)。這個部分我覺得特別重要，因為它能體現(xiàn)一個人的職業(yè)素養(yǎng)。比如你可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的探索，或者對某些突發(fā)事件的處理方式。記得我那次總結(jié)的時候，寫到一個小朋友突然生病的事，我當(dāng)時挺緊張的，后來慢慢理清思路，和家長溝通得很順利。這種經(jīng)歷值得記錄下來，既是對自己的總結(jié)，也是對以后工作的借鑒。
寫總結(jié)的時候，格式也很關(guān)鍵。有些同事喜歡用表格形式，把每個項目的完成情況列出來，我覺得這種方式也不錯，條理清晰，一眼就能看明白。不過也得注意，別太死板，太公式化反而顯得不夠真實。
最后一點，語言表達上要接地氣。別用那些高大上的詞匯，畢竟總結(jié)不是論文，平實點更能讓人接受。有時候適當(dāng)?shù)目谡Z化表達反而能讓總結(jié)顯得生動。像我寫總結(jié)時，就經(jīng)常用一些日常用語，這樣既不費勁，又能把自己的意思表達清楚。
幼兒園教師個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
幼兒園教師個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期，此刻，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做教師的十分欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，應(yīng)對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊教師付出了自我所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷提高，讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情景，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中，我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流，構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面：
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自我的事情自我做，并主動見人問好，主動幫忙他人，并供給機會讓幼兒自我學(xué)做事情，從生活方應(yīng)對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了必須的提高，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面：
平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面：
對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣，從生活細節(jié)開始著手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等)，一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè)，誠實守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責(zé)心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
篇4寫作要點68人覺得有用
幼兒園教師的教學(xué)工作涉及方方面面，做好總結(jié)有助于提升教學(xué)質(zhì)量。一開始得明確總結(jié)的目的，是為了回顧工作、發(fā)現(xiàn)問題，還是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報成果。這個方向定了，內(nèi)容就好組織了。
寫總結(jié)的時候，要把教學(xué)活動的情況都涵蓋進去。比如每天的教學(xué)安排，有沒有按計劃完成，孩子們的反應(yīng)怎么樣，哪些環(huán)節(jié)孩子特別喜歡，哪些地方可能不太理想。這部分內(nèi)容要具體，可以舉幾個例子，這樣顯得真實可信。像我們班上有個小朋友，剛開始對畫畫特別抗拒，后來通過一些小游戲慢慢喜歡上了，這就可以寫進去了。
還有就是跟家長的溝通情況也不能忽略。現(xiàn)在家園共育很重要，家長對教學(xué)工作的反饋可以直接反映我們的工作效果。記得有一次開家長會，有個家長提出希望多開展戶外活動，后來我們就調(diào)整了一下課程表，增加了戶外探索的時間，效果還不錯。
寫總結(jié)的時候也得注意一些細節(jié)。有時候因為時間緊，可能就會漏掉一些重要的點，這就不太好。比如某次活動中孩子的表現(xiàn)特別突出，如果沒有記錄下來，以后就很難作為參考了。所以平時就要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把重要的事情記下來。
書寫注意事項：
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像每個月的出勤率、參與活動的孩子人數(shù)之類的，這些都能體現(xiàn)工作的成效。不過有時候統(tǒng)計起來可能會有點麻煩，但為了保證數(shù)據(jù)準確，還是要花點時間去核對一下。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合自己的經(jīng)驗提些建議。畢竟每個老師都有自己獨特的教學(xué)方法，把這些方法整理出來，不僅對自己有幫助，也能給其他同事提供一些思路。比如我覺得音樂課可以增加互動環(huán)節(jié)，這樣孩子更容易集中注意力。
2025年上學(xué)期幼兒園教師個人總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
時間過的真快，小小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：
一、班況分析：
本班孩子共22人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項活動。
二、保教工作：
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班兩位老師一位阿姨齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們對盥洗、進餐、穿脫衣服，取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們，取得了很好的效果。對挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，家長也表示滿意三、教育教學(xué)工作：
1 。
篇5寫作要點63人覺得有用
寫總結(jié)這事，大家都知道，它可不是寫心得或者摘抄范文就能應(yīng)付過去的?？偨Y(jié)，得有點專業(yè)味兒，還得結(jié)合自己的經(jīng)驗和實際情況。比方說，寫幼兒園老師的總結(jié)，就不能光顧著堆砌那些套話，而要真正反映這一學(xué)期的工作情況。
先說個重點，總結(jié)里的內(nèi)容得具體實在。比如教學(xué)方面，別只是籠統(tǒng)地說“孩子們進步很大”，而是要把具體的例子擺出來，像某次活動中小朋友表現(xiàn)特別突出的地方，或者是某個教學(xué)方法效果顯著。當(dāng)然，這里頭可能就容易出點小問題，有時候?qū)懼鴮懼桶选靶∨笥选睂懗伞靶∨笥褌儭保鋵嵰矝]啥大影響，但總歸是要留意一下。
再來說說總結(jié)里的數(shù)據(jù)部分。幼兒園工作，少不了和家長溝通、組織活動之類的，這些都可以量化一下。比如，本學(xué)期共舉辦了幾次親子活動，參與的家庭數(shù)量是多少，通過活動家長反饋如何。要是寫的時候腦子一抽風(fēng)，把“家庭”寫成“家人”，也別太糾結(jié)，只要不影響理解就行。
總結(jié)里頭除了工作內(nèi)容，還應(yīng)該包含反思。比如在管理孩子的時候遇到過什么難題，是怎么解決的，以后碰到類似的情況又該怎么應(yīng)對。這里頭可能就會出現(xiàn)一些小疏漏，比如把“解決”寫成“處理”，雖然意思差不多，但寫完自己回頭看看會發(fā)現(xiàn)這點小偏差。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊的措辭也很重要。幼兒園老師這份工作，既要體現(xiàn)專業(yè)的態(tài)度，又要帶著點親和力。所以寫總結(jié)的時候，語言不能太死板，也不能太隨意。像“本學(xué)期工作順利開展”這種話聽著就挺空洞的，倒不如改成“通過努力，本學(xué)期的各項任務(wù)都順利完成”。要是不小心把“完成”寫成“完成好”，那也沒關(guān)系，只要不影響整體表達就行。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能體現(xiàn)出自己的特色。每個老師都有自己獨特的教學(xué)方式，把這些東西融入到總結(jié)里，會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，寫的時候可能也會有些小瑕疵，比如把“融入”寫成“融進”，這種地方只要不影響閱讀就沒太大問題。
2025上學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
時間過的真快，小小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)
一、 班況分析
本班孩子共22人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項活 動 。
二、 保教工作
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班兩位老師一位阿姨齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們對盥洗、進餐、穿脫衣服，取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們，取得了很好的效果。對挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，家長也表示滿意 三、教育教學(xué)工作
本學(xué)期兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和探索幼兒課程，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的理論，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。通過故事、兒歌、歌表演、談話 以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式，大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學(xué)會與同伴友好交往，但是個別孩子潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相幫助，還交到許多朋友呢！
四、家長工作
小小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。本學(xué)期我們還組織了一次家訪跟家長溝通把家園共育做得更好。
總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我們班上的老師與阿姨會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小小班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。也祝愿我們的幼兒園愿辦愿紅火，更上一層樓！！
篇6寫作要點266人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作內(nèi)容梳理清楚。比如幼兒園老師，這學(xué)期帶了哪個班，開展了哪些活動，孩子們有哪些進步，這些都是需要記錄的。寫的時候，要把每個環(huán)節(jié)都描述出來，像日常教學(xué)，組織游戲，還有跟家長溝通的情況。這部分要具體，不能太籠統(tǒng)，這樣領(lǐng)導(dǎo)才能明白你做了什么。
有時候工作上的事挺雜的，可能還會有一些突發(fā)狀況。比如說有個小朋友突然生病了，當(dāng)時是怎么處理的，效果怎么樣，這些細節(jié)都值得寫進去。畢竟這類事情能反映出一個人的應(yīng)變能力，也是工作的一部分嘛。當(dāng)然，不只是記錄問題，還得說說解決的辦法，讓大家知道你是怎么應(yīng)對的。
在寫總結(jié)時，數(shù)字也能起到很好的作用。像這學(xué)期一共開了多少次家長會，組織了多少次戶外活動，孩子們參加比賽得了幾個獎，這些都可以用數(shù)字來體現(xiàn)成果。不過，數(shù)字多了容易搞混，有時寫總結(jié)時可能會不小心記錯，這種情況也正常，大家都是這么過來的。
總結(jié)里最好提一下自己的不足之處。比如在教學(xué)方法上有沒有可以改進的地方，跟同事合作時有沒有更好的方式。不過寫這部分的時候要注意分寸，不能把自己貶得太低，畢竟總結(jié)不是檢討。有時候?qū)懙竭@兒，可能會忘記前面提到過的某個活動，這種小疏忽是難免的。
寫總結(jié)時，最好把重點放在實際操作上。比如說為了提高孩子的動手能力，設(shè)計了一些手工活動，具體是怎么做的，用了哪些材料，孩子們反應(yīng)如何，這些都要詳細寫下來。要是寫得太空泛，就顯得沒誠意了。有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軙嗟?，這也很正常，稍微停頓一下接著寫就行。
最后別忘了回顧一下整個學(xué)期的目標達成情況。當(dāng)初定的目標是什么，現(xiàn)在實現(xiàn)了多少，哪些目標沒有完成，原因是什么，這些問題都要想清楚。寫到這里時，可能會因為趕時間而略過一些細節(jié)，這也是常有的事。
