幼兒園實習(xí)報告總結(jié)怎么寫 【篇1】2350字
1.幼兒園實習(xí)報告總結(jié)
回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，在組織活動過程中能夠盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三個多月中讓我增長了見識。做老師難，做幼兒教師更難。只有不好的老師，沒有不好的孩子。做為一名幼兒教師，一定要有耐心、細心和愛心。面對一個個天真的孩子，我更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。針對自己的不足之處，在今后的工作中，我要不斷提高自己的水平，彌補缺口，多像別人學(xué)習(xí)，虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)，把別人身上的精華吸取過來。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。
真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)、改變、教育他們。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。我深信：在今后的教學(xué)過程中，我會做得更好！
2.幼兒園實習(xí)報告總結(jié)
一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
實習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。
經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一分頑皮，一分靈活，一分大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路?？傊處熓且粋€崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易的。我一定會努力做一位好的老師的。
3.幼兒園實習(xí)報告總結(jié)
通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點，作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
在實習(xí)期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高。茁壯成長。
4.幼兒園實習(xí)報告總結(jié)
回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作，達到了預(yù)先的實習(xí)目的，完成了實習(xí)任務(wù)，讓我對幼兒園和幼兒有了一定的認識。首先我知道了對待每一個幼兒必須要用心去傾聽，這是與幼兒溝通的有效方法。其次，教師要組織好一個課堂并不只是準(zhǔn)備好教案就可以，還必須在教學(xué)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主。
在實習(xí)過程中，我也看到了自己的一些不足：首先，在技能方面，我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習(xí)中提高。其次，在語言的表達能力上，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，在組織課堂教學(xué)中語言不能吸引幼兒的興趣，達不到口語兒童化。另外，表情、動作比較僵硬、不自然。在組織教學(xué)活動中，照顧到多數(shù)幼兒是我容易忽略的，而我只是一味的把我需要上的教案組織完，沒有注意到課后的效果。
在實習(xí)之前，我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作。但是，在實習(xí)結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛。同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。在這短暫的兩個月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化。從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要因人施教，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力。
5.幼兒園實習(xí)報告總結(jié)
一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
篇1寫作要點121人覺得有用
幼兒園實習(xí)報告總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，但也不是特別難搞。先得弄清楚總結(jié)是干啥的，簡單講就是把這段時間實習(xí)的情況做個歸納整理，把學(xué)到的東西、遇到的問題以及解決的辦法都寫出來。
一開始，要把實習(xí)的基本情況交代一下，比如去了哪所幼兒園、帶的是哪個班、負責(zé)什么工作之類。這部分內(nèi)容要簡潔明了，別啰嗦太多。記得把實習(xí)的時間范圍也寫清楚，這很重要，能給人一個時間上的概念。
接著就要談實習(xí)期間的主要收獲啦。這里頭得提到一些具體的例子，比如說學(xué)會了如何組織孩子們的游戲活動，或者掌握了怎樣跟家長溝通孩子的情況。這些例子最好是真實的，能讓讀者感受到你的成長。不過有時候?qū)懙臅r候可能就容易漏掉些細節(jié)，這就需要多檢查幾遍。
還有就是實習(xí)過程中遇到的問題，這個部分也很關(guān)鍵。不能只寫問題，還得寫怎么解決的。比如說剛開始帶孩子的時候，不知道怎么應(yīng)對他們的哭鬧，后來通過觀察老教師的做法，慢慢摸索出了自己的方法。這樣的描述會讓總結(jié)顯得更有說服力。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上對未來工作的展望。比如希望通過這次實習(xí)積累的經(jīng)驗，在今后的教學(xué)工作中能夠更加游刃有余。這部分內(nèi)容不用太長，點到為止就行。
在整個寫作的過程中，要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候可能會因為疏忽寫錯字，比如把“小朋友”寫成“小朋友兒”，雖然不影響理解，但還是需要注意改正。還有就是句子結(jié)構(gòu)有時候會不太順暢，像是“經(jīng)過一段時間的努力，我終于掌握了教學(xué)技巧”，這樣表達雖然沒問題，但如果改成“經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸掌握了教學(xué)技巧”，感覺會更好一些。
幼兒園暑期社會實踐實習(xí)報告總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
幼兒園暑期社會實踐實習(xí)報告總結(jié)
今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識.
放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園------紅太陽幼兒園，親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周，我開始了正式的實習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的.眼睛，我感覺到了肩上的重擔(dān)， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足．首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力． 接下來的實習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個＂舞臺＂．
通過這四周的實習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂．
篇2寫作要點132人覺得有用
幼兒園暑期社會實踐實習(xí)報告總結(jié)怎么寫
寫實習(xí)報告總結(jié)的時候，得先把整個實習(xí)過程梳理一遍，特別是那些重要的環(huán)節(jié)，不能漏掉。比如每天都有記錄的話，最好翻一下筆記，看看哪些事情印象最深。要是沒記筆記，那得靠記憶去拼湊了。不過這事有點麻煩，因為人腦，有時會把順序搞混，或者把一些細節(jié)給忘掉。
開頭這部分，得說清楚實習(xí)的時間地點還有目的。比如這次是在某幼兒園實習(xí)了一個月，目的是為了了解幼兒教育的實際狀況。這一步很重要，因為沒有背景交代，后面的內(nèi)容就顯得沒根。當(dāng)然，有些人可能覺得背景太簡單了，一筆帶過就行，但這樣會讓讀者覺得你不夠認真。
接下來就是主體部分了。主體部分要寫具體的實習(xí)經(jīng)歷，比如參與了哪些活動，觀察到了什么情況。這里頭得提到一些具體的例子，像是某個小朋友特別調(diào)皮，老師是怎么處理的?；蛘呤悄硞€教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計得特別好，孩子們學(xué)得很開心。不過，有些人在寫的時候可能會漏掉關(guān)鍵點，比如具體日期或者活動名稱，這就不太好。畢竟，報告，總得有點實在的東西撐著。
然后就是寫收獲和感受。這個部分不能太籠統(tǒng)，得具體到某一方面，比如說學(xué)到的溝通技巧，或者對幼兒心理的新認識。不過，有些人可能在這里寫得太主觀，完全憑感覺，這就不太合適了。報告畢竟是正式文檔，得有一定的客觀性在里面。
小編友情提醒：
還得提一下自己的不足之處。這一點很重要，因為只有認識到不足，才能進步。有些人可能不好意思寫自己的短板，覺得這樣會顯得自己能力不行。但實際上，承認不足是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然，寫的時候要注意方式方法，別把自己說得一無是處。
2025年度幼兒園實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2700字
我是黑龍江省教育學(xué)院08級學(xué)前教育五班的一名學(xué)生，我在哈工大幼兒園實習(xí)！在實習(xí)期間，我受益匪淺！通過這次實習(xí)真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的教師。這期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是因為我在學(xué)前班。在教學(xué)上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。
我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認真，備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。6.大部分活動都能達到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。
不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。
我覺得實習(xí)期間我的優(yōu)點就是熱情和隨機應(yīng)變。我們作為實習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。
每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。。
經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。實習(xí)期間的不足就是實際經(jīng)驗的缺乏，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實習(xí)期間遇到的一些問題記下來，這次回學(xué)校，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到。
一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益良多，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
在這實習(xí)期里，我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功！這次教育實習(xí)的收獲還是很大的，學(xué)會了很多知識，經(jīng)驗，這些都是在書本上學(xué)不到的，我們還是應(yīng)該多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
篇3寫作要點132人覺得有用
對于剛接觸總結(jié)寫作的人來說，這確實是個不小的挑戰(zhàn)。尤其是像幼兒園實習(xí)這樣的總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實際情況。開頭部分得先把實習(xí)的基本情況交代清楚，比如實習(xí)的時間、地點、參與的主要活動，還有就是實習(xí)期間接觸到的孩子年齡段。這部分內(nèi)容要具體，不能太籠統(tǒng)。
在描述實習(xí)經(jīng)歷時，建議結(jié)合一些具體的案例。比如，在一次活動中遇到的特殊情況，你是怎么處理的，效果如何。這樣不僅能讓讀者看到你的實際操作能力，也能展示出你在面對突發(fā)狀況時的應(yīng)變能力。當(dāng)然，這里頭可能就會出現(xiàn)一些小問題，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些無關(guān)緊要的小細節(jié)也寫進去，這就有點多余了。
接下來就是談收獲的部分。這部分最重要的是要結(jié)合自己的專業(yè)背景，把實習(xí)中學(xué)到的東西系統(tǒng)化地梳理出來。比如學(xué)到的新教學(xué)方法，或者是對幼兒心理發(fā)展有了哪些新的認識。需要注意的是，這里的敘述不能太過空洞，得有具體的例子支撐。有時候可能會出現(xiàn)這種情況，因為急于表達，結(jié)果就把幾個不同的點混在一起說，反而顯得思路不清。
再往后就是談?wù)劥嬖诘牟蛔阒?。每個實習(xí)都會有遺憾的地方，比如某些技能還沒完全掌握，或者是在與家長溝通方面還有待提高。關(guān)鍵是要誠實地指出這些問題，并且提出改進的辦法。不過這里也得注意，別一上來就只盯著自己的短板，不然給人感覺像是在找借口一樣。
最后這部分，可以稍微展望一下未來的發(fā)展方向。比如說通過這次實習(xí)，對自己今后的職業(yè)規(guī)劃有了哪些新的想法，打算在哪些方面繼續(xù)努力提升。當(dāng)然了，這個部分也不宜寫得太長，點到為止就好，否則容易給人一種畫蛇添足的感覺。
寫總結(jié)的時候還有一個容易忽視的地方，那就是格式。雖然說內(nèi)容比形式重要，但如果格式亂七八糟的，還是會讓人覺得不夠認真。標(biāo)題字號大小要合適，正文段落間距也要適中，這些小細節(jié)其實挺影響閱讀體驗的。偶爾也會碰到這樣的情況，寫著寫著忘記調(diào)整字體大小了，結(jié)果前后看起來很不協(xié)調(diào)，這就要特別留意了。
2025師范生幼兒園實習(xí)報告總結(jié)怎么寫【篇4】 2050字
七月二號那天，陰雨連連，鐵路、公路一路車行地來到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼兒園內(nèi)，我們換上了紅色的tz制服，便開始了為期近四十天的tz之行。這次tz之行主要分為兩個時期，一個是招生期，另一個就是授課期了。我的述職報告就從這兩個時期來談?wù)劙伞?/p>
一、招生期
招生期的日子大概有一星期多，現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時間，涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡，濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜。到達的當(dāng)晚，方校長主持，我們開了會，分了組，有幸地我和黃露潔老師分在了一起，以后的每天，我們的生活便如了那句古話，“日出而作，日落而息”，開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳。
第一天，懷著初生牛犢之氣，拿著厚厚的宣傳頁，報名表，還有視之如生命的賬單，我們走街串巷，挨家挨戶去敲門。我們倆所負責(zé)的區(qū)域是張寨一帶，距離比較遠，由于沒有借到自行車，只能憑著兩條腿前去。也許是性格相投的緣故，工作的間暇，我們或相互去調(diào)侃，或相互講自己所知道的趣事，一路上總是歡聲笑語。中午飯點時，拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁，吃辣條，啃饅頭，喝著礦泉水，一邊聊天，一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人。那時候，柏油路旁的楊樹葉好綠呀，一片片的花生地也廣闊的可愛。一整天下來，雖然很忙碌，卻感覺快樂比辛苦多得多。奇怪的是，不知道是我們方法得當(dāng)，或是當(dāng)?shù)丶议L的教育覺悟比較高，還是上天真的會憐惜幸福的人，當(dāng)太陽收起了辣臉，變得像小姑娘般紅潤，黃昏終于降臨的時候，我們一共招到了九個人，成了招收最多的一個小組。
之后的各天，太陽變得越來越毒，問題也接著一個個出現(xiàn)了，我倆也一天天疲軟和勞累起來，可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上。
“你越來越像包公了，只是比他胖?！?/p>
“納尼?那你已經(jīng)是女包公了，呵呵，因為你比我還黑哩!”師范生幼兒園實習(xí)報告范文總結(jié)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
當(dāng)我們一次次敲了冷門，一次次被家長婉拒，遲遲打不開局面時，會說：“找個涼快地兒歇會兒，捋捋思路”;當(dāng)我們腿軟的不行，口渴得厲害時，會偶爾打個賭，輸了的到路邊摘狗尾巴草，編個玩意兒送給對方;當(dāng)跑了一天卻一無所獲時，會自我安慰地說：“沒關(guān)系，至少我們曾經(jīng)是第一?！?/p>
就這樣，招生期慢慢地走到了它的終點，我的心里卻很是十分地不舍。
二、授課期
我出生在一個教育之家，父母親都是教師，因此從小腦袋里便模模糊糊地有一個教師的志愿。高考那年我如愿地考上了河南師范大學(xué)，選擇了一個自己喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年，如風(fēng)吹云散，很快就過完了。由于忙著考研就不得不放棄了實習(xí)的機會，雖然功夫不負有心人考上了，可作為一范生而不能真正登上一次講壇，心里總留了一個莫大的遺憾。畢業(yè)前，偶爾的一次機會，在宣傳欄里看到了tz的招聘信息，便欣然地報了名，以圓一下自己的教師夢。
授課期開始后，我擔(dān)當(dāng)了語文課、數(shù)學(xué)課還有七年級的班主任。
開始上課前，我就像那只不知道虎威的黔驢一樣，以為教書有什么難，不就是上個課，講點東西么，這樣的態(tài)度也就注定了會有一個技窮的后果。果然，在第一堂數(shù)學(xué)課上，由于事先沒有去精心備課，堂上一兩句話后，腦袋便轟然如斷了線的珠鏈，亂得一塌糊涂了。吃一跌，長一智，以后便吸取了教訓(xùn)，上課前必要先查上一通資料，做到胸有成竹才罷。隨著課上的越多，積累的經(jīng)驗也就越多了，同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題，其中的一個便是很難集中學(xué)生的注意力。安靜的時候，一個人認真地回望了一下自己的學(xué)生之路，努力地嗅回了當(dāng)年聽課時的感覺，終于想通了，要想抓住學(xué)生們的注意力，關(guān)鍵是增加課堂的趣味性和活躍性，因為任何一個學(xué)生都不會喜歡一個講死書的老師。秉承這一思想，幽默的語調(diào)和有趣的故事便像春風(fēng)般吹進了我的課堂，歡聲和笑語也就似綠草那樣勃勃而不絕了。課堂充滿了生機，驅(qū)除了死氣，孩子們學(xué)得快樂，老師也能講得更帶勁兒。
相比于教師的講課，作為一個班主任的壓力卻更大。有一個不能被忽視的事實，在我們招收的學(xué)生中，有一部分是被家長們逼過來的，他們中的大多數(shù)是不愛好學(xué)習(xí)的，便成了擾亂課堂秩序的主要因素。我的七年級是全校區(qū)人數(shù)最多的班級，這樣的學(xué)生理所當(dāng)然也是最多的了，因此有那么幾天我們班里竟亂得上不成課。在一不能打，二不能罰的素質(zhì)教育體制下，管理班級剩下的只有講道理了?？梢淖円粋€人的思想是何其的難呀，一次次的苦口婆心換來的只是他們的嬉皮笑臉，這時在班里大發(fā)雷霆便成了的治標(biāo)不治本的權(quán)宜之計，但是班主任總不能整天黑著臉面對自己的學(xué)生吧，為此我真成了技窮的黔驢，十分的苦惱。
水干涸了，魚兒們相濡以沫來生存，這是集體的力量。在tz幸好我不是一條孤單的魚，我的背后是一個團隊，有著一群敢于共面挑戰(zhàn)的伙伴，我們召開了研討會，各出己見，汲我以難得之沫。就好比對于一扇門，總有一把鑰匙去打開它，每一個問題也總會有解決的辦法。通過討論我做出了以下對策：一方面通過分區(qū)管理來解決人多而雜的問題，另一方面通過qq和家訪活動來了解孩子們的心聲。就這樣的雙管齊下，七年級的課堂秩序得到了很大的改善，慢慢地走上了正軌。
三、總結(jié)
篇4寫作要點175人覺得有用
實習(xí)報告總結(jié)該怎么寫？先得弄清楚總結(jié)的核心是什么，這很重要。總結(jié)不是流水賬，也不是單純記錄事情的過程，而是提煉出關(guān)鍵點，結(jié)合自己的觀察和體會，把學(xué)到的東西系統(tǒng)化。
拿師范生實習(xí)來說，幼兒園實習(xí)期間接觸了不少小朋友，也跟帶教老師學(xué)到了不少教學(xué)技巧。比如在組織活動時，得考慮孩子們的興趣點，不然效果會打折扣。還有，跟家長溝通也很重要，這不僅關(guān)乎孩子的成長，也能讓家長了解學(xué)校教育理念。這些都需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來。
在寫的時候，可以先列出幾個大方向，像教學(xué)方法的改進、與同事的合作情況、個人成長變化之類。然后針對每個方向具體展開，最好能結(jié)合實例。比如有一次公開課，為了準(zhǔn)備這個課，我反復(fù)修改教案，還請教了其他同事。那天上課時，看到孩子們認真聽講的樣子，特別有成就感。這樣的細節(jié)能讓總結(jié)更有說服力。
不過要注意的是，總結(jié)里提到的問題解決辦法得切實可行，不能空談理論。比如說管理紀(jì)律這個問題，不能只說要加強管理，而應(yīng)該詳細描述具體的策略，像建立獎勵機制之類的。這樣寫出來的總結(jié)才真實可信。
書寫注意事項：
總結(jié)里的措辭要得體。有些話可能說得太絕對了，比如“完全掌握了……技能”，這種說法就不太妥當(dāng)。畢竟每個人的能力提升都有個過程，用詞還是要留點余地比較好。而且，總結(jié)里的數(shù)字最好核實一下，避免因為疏忽導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差。
總結(jié)寫完后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗橼s時間，句子寫得比較亂，像“通過這次實習(xí)，讓我更加明白了如何成為一名合格的幼兒教師”這種句式就不太好。改一改，改成“這次實習(xí)讓我更加明確了成為合格幼兒教師的方向”，就會順暢很多。
小編友情提醒：
總結(jié)里提到的經(jīng)驗教訓(xùn)要真誠，不能夸大其詞。比如不能說自己“徹底解決了所有難題”，這樣反而顯得不夠?qū)I(yè)。實事求是地說出自己的收獲和不足，才是最好的態(tài)度。
最新幼兒園教師實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
最新幼兒園教師實習(xí)總結(jié)范文
帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx區(qū)教工幼兒園，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說：萬事開頭難。進園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。
最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍——
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π桑?！加油
篇5寫作要點168人覺得有用
最近有不少人問我關(guān)于實習(xí)總結(jié)該怎么寫，尤其是做幼兒園教師實習(xí)這塊兒，很多人都覺得挺頭疼。其實，寫總結(jié)跟平時寫文章差不多，就是要把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西好好整理一下，然后再條理清晰地表達出來。
開頭怎么寫？
開頭這部分最好能點明背景，比如說你是在哪所學(xué)校實習(xí)的，帶的是哪個年齡段的孩子，還有實習(xí)的具體時間。這部分不用太復(fù)雜，簡單幾句話交代清楚就行。不過有時候會有人在這部分寫得太過啰嗦，反而顯得沒重點了，這就不太好。比如有些人喜歡把學(xué)校的歷史都寫進去，這就有點多余了。
正文怎么寫？
這個部分最重要的是把自己的收獲寫清楚，特別是教學(xué)方面的。你可以從日常教學(xué)活動入手，比如你是怎么組織孩子們做游戲的，又是怎樣引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新知識的。記得要把具體的例子放進去，這樣更有說服力。比如有一次我?guī)Ш⒆觽兺嬲也煌螒?，剛開始他們總是分不清哪里不一樣，后來通過多次練習(xí)，最后都能快速找到差異了。這事就挺有代表性，能很好地展示你的教學(xué)成果。
書寫注意事項：
還要提到跟同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的情況。畢竟在學(xué)校里工作，跟人的關(guān)系處理得好不好也會影響整個實習(xí)體驗?？梢詫憣懽约菏窃趺慈谌雸F隊的，遇到問題時是怎么解決的。比如有一次教研會上，我提出的教學(xué)方案被大家否決了，當(dāng)時心里確實有點失落，但后來跟有經(jīng)驗的老師交流后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也學(xué)到了很多新的方法。
除了上面說的那些，還有一點也很關(guān)鍵，那就是對未來的規(guī)劃。你可以想想這次實習(xí)給自己帶來了哪些啟發(fā)，以后打算怎么改進自己的教學(xué)方式。這部分不一定非得寫得很詳細，只要表明態(tài)度就好，比如說希望今后能更加注重孩子的個性化發(fā)展之類的。
至于格式，其實沒有特別嚴(yán)格的要求，只要條理清楚就行。不過有時候會有人因為追求美觀而搞得太花哨，比如字體大小一會兒大一會兒小，段落間距忽緊忽松，這就不太好了。建議保持簡潔大方，讓人看著舒服就行。
幼兒園實習(xí)小結(jié)：幼兒園實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
幼兒園實習(xí)小結(jié)：幼兒園實習(xí)總結(jié)
在區(qū)實驗幼兒園實習(xí)的一個月中，我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。
我覺得在實習(xí)期間，的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進，指引他們？這個就需要我們教師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。
我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗學(xué)習(xí)活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。
其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。
在實習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊（雖然這還需要有很多時間的磨合與成長）。
總之，我看到的是實驗幼兒園上下團結(jié)一心，共同為了一個目標(biāo)“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的，我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣實踐感悟的機會。
篇6寫作要點127人覺得有用
幼兒園實習(xí)期間，大家都會寫個總結(jié)，這事挺重要的。其實總結(jié)不是記流水賬，也不是單純地羅列事情，而是要把學(xué)到的東西提煉出來，讓人一看就知道你到底干了啥、學(xué)到了什么。不過，很多人寫總結(jié)的時候會遇到一些狀況，比如不知道從哪里下手，或者寫著寫著就跑題了。
一開始，得搞清楚總結(jié)的目標(biāo)是什么。比如這次實習(xí)，你是不是想展示自己的專業(yè)能力？或者是想說明自己在某個方面的成長？明確目標(biāo)后，就得搜集材料了。平時在園里做事的時候，最好養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，特別是那些讓你印象深刻的瞬間，比如一次成功的教學(xué)活動，或者是一次處理突發(fā)事件的經(jīng)驗。把這些都記下來，到時候?qū)懣偨Y(jié)就有東西可寫了。
寫總結(jié)的時候，可以先把重點放在具體的事件上。比如，有一次組織小朋友做手工，你提前準(zhǔn)備了很多素材，還設(shè)計了一套步驟圖解，結(jié)果孩子們特別喜歡，完成的作品也特別棒。這樣的事情就可以詳細描述一下，包括你是怎么想的，又是怎么做的。當(dāng)然，這里需要注意的是，有些細節(jié)可能說得太多反而顯得啰嗦，所以要學(xué)會抓住關(guān)鍵點。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上一些反思。比如，在某次活動中，你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣？有沒有什么地方做得不夠好？如果下次再遇到類似的情況，你會怎么做？這些都是值得深思的地方。不過，這里有個小問題，就是有時候人們?nèi)菀装逊此紝懙锰\統(tǒng)，比如“我覺得自己還有很多不足”，這樣的話就比較空洞了。應(yīng)該具體一點，說清楚哪些方面需要改進。
寫總結(jié)的時候，語言要盡量簡潔明了。有些人喜歡用大段的話去形容一件事，但這樣反而會讓讀者摸不清重點。試著用短句來表達你的想法，這樣既清晰又容易理解。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一些不太通順的句子，比如“這次實習(xí)讓我學(xué)會了許多關(guān)于幼兒教育的知識，同時也提高了我的溝通技巧。”這樣的句子讀起來有點別扭，但總體上還能讓人明白你想說什么。
