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小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt2025怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-17 19:00:03 查看人數(shù):15

班主任

小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt2025怎么寫 【篇1】1850字

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進入朗讀學(xué)習(xí),下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級學(xué)生由于年齡小,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼?,?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著'以點帶面'和'以面帶面'的作用,我稱他們是'班主任的左右手。'所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:(1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;(2)、鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即'以點帶面';(3)、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即'以面帶面'。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項活動

集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類:1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

篇1寫作要點210人覺得有用

寫一份小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt,重點在于提煉工作中的關(guān)鍵點,突出成績和改進之處。先從日常管理入手,把班級紀(jì)律、學(xué)生活動參與情況、家校溝通效果這些基本工作梳理出來。比如某個月的班會活動,可以用具體例子說明學(xué)生們的成長變化,這會讓內(nèi)容顯得真實可信。

工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況,像個別學(xué)生情緒波動較大時,采取怎樣的措施幫助他們恢復(fù)正常狀態(tài),這類細(xì)節(jié)可以寫進去。還有班級成績方面的進步,哪怕只是一點點,也可以作為亮點展示。記得要把數(shù)據(jù)整理清楚,像期末考試平均分提高了多少,優(yōu)秀率增加了幾個百分點之類的,這樣更有說服力。

準(zhǔn)備ppt時,版面設(shè)計要簡潔明了,太多花哨的東西反而分散注意力。每個頁面的主題最好控制在三點左右,太復(fù)雜容易讓人記不住核心內(nèi)容。配圖可以選擇學(xué)生們課堂互動或者課外活動的照片,能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。如果涉及一些專業(yè)術(shù)語,像德育評價體系之類,記得用通俗易懂的話解釋一下。

有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路有些亂,這可能是前期準(zhǔn)備工作做得不夠細(xì)致。建議先把所有的資料攤開,按時間順序排列好,再慢慢篩選哪些該放進ppt里。不過有個小問題需要注意,有些內(nèi)容雖然重要,但放上去后可能顯得冗長,這時可以考慮單獨做成附件材料。

寫總結(jié)的時候容易忽略掉一些小環(huán)節(jié),像對家長工作的反饋。其實這部分也很關(guān)鍵,特別是那些經(jīng)常參與學(xué)校活動的家長,他們的支持對班級建設(shè)有很大幫助。把這些點滴記錄下來,既是對他們的肯定,也能為后續(xù)工作提供參考。

最后檢查一遍文字有沒有錯別字,數(shù)字是否準(zhǔn)確無誤。有時候匆匆忙忙趕工,容易在這些地方出紕漏。還有就是字體大小要合適,確保站在后排也能看清楚。畢竟做這份ppt是為了讓大家了解整個學(xué)期的工作情況,清晰直觀才是最重要的。

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇2】 3450字

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文(一)

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

三、本學(xué)期班級德育工作基本要點:

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面:

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。

5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

9、家庭教育指導(dǎo)方面:

召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進學(xué)生健康成長!

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文(二)

本學(xué)期,我是二年級四班的班主任,學(xué)生共有29人,其中男生14人,女生15人,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,本著“以生為本,德育為先”的宗旨,以落實《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點,繼續(xù)推進博雅教育“七大行動”,推進校園文化建設(shè),扎實開展豐富有效的德育和少先隊活動,各項工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

一、班級管理常抓不懈

本學(xué)期,我們二年級四班和三班繼續(xù)合班,學(xué)生們已經(jīng)由剛開始陌生、緊張逐漸向熟悉、放松過渡,有個別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,還有的學(xué)生大聲喧嘩,這些都是我們面臨的新問題,針對上述現(xiàn)狀,我在學(xué)生中間利用班隊會給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個好習(xí)慣”,也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。同時還公布了班級的紀(jì)律考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。

二、牢固樹立班級主人翁意識

一個學(xué)生只有有了主人翁意識,他才會積極主動地為班級出力,為班級爭光。教師的*,一味地發(fā)號施令,只會讓學(xué)生感到被動,情緒也會因此而消極。一個能干的班主任應(yīng)該“放開自己的手”,給學(xué)生相對的自由,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間,讓每一個學(xué)生都參與到班級管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識、主人翁精神,讓每一個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,在我們的共同努力下,孩子們凝成了一股繩,勁往一處使,心往一處想,集體榮譽感越來越強。這不,才半個學(xué)期,孩子們就向家長交了一份滿意的答卷。這不,四月下旬,我校組織了一二年級春季運動會。我們班的“春種秋收”活動喜得第一名的好成績。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了。孩子們當(dāng)時就興奮地又跳又喊,看著孩子們可愛的笑臉,我也由衷地為他們而驕傲!

三、激勵活動,使小朋友自信十足;

每個孩子身上都有閃光點,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識,就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中,“賞識孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后,我都不會忘記開一次“慶功會”;孩子們過生日,我們同唱生日快樂歌;孩子們考出好成績,我讓每個小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽兊母惺?、?jīng)驗、以后的打算等等;讓每個孩子都品嘗成功的滋味,綻開如花般的笑臉。

四、培養(yǎng)有管理能力的小干部。

發(fā)揮“小干部”的大作用,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個班合并成一個班,小班干部的作用,就更加充分地體現(xiàn)了出來,到了新的教室上課,周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場所,為了不打擾他們正常的工作,我們的小班干部開始輪流值日,監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣,現(xiàn)在,所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,不打鬧,這都是班干部的功勞。

五、其他常規(guī)工作有條不紊

積極主動地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,與家長溝通,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課。

安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用班會、板報宣傳、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施,確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

六、博雅教育,快樂成長

在我校博雅教育的引領(lǐng)下,孩子們越來越快樂了,也越來越自信了。最近我校組織的唱紅歌活動和趣味運動會,把全班學(xué)生的心都連在了一起,大家齊心協(xié)力,終于取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)習(xí)上,我校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,不讓任何一個學(xué)生掉隊,學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見的笑容。我們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;我們的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”,我們要不斷反思自己的教育教學(xué)。如果說愛學(xué)生的老師是好老師,那么既熱愛學(xué)生,又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的老師。夸美紐斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師:一個能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師,她的聲音便該像油一樣進入學(xué)生的心里,把知識一道帶進去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了上好每一堂課,我精心準(zhǔn)備,解讀文本,研究教參,查找資料,常常一忙就到深夜。第二天,我又神采飛揚地出現(xiàn)在課堂。雖然很疲倦,但是我的內(nèi)心卻是充實愉悅的。因為是我的學(xué)生給了我的自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂和幸福,讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈。

篇2寫作要點77人覺得有用

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫

班主任工作是一項細(xì)致活兒,尤其是德育工作,它不僅關(guān)乎學(xué)生的思想成長,還直接影響著校園文化的構(gòu)建。要想寫出一份優(yōu)秀的德育工作總結(jié),就得從實際出發(fā),結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和觀察所得,將這些零散的點滴整理成條理清晰的文字。

在寫總結(jié)前,先得把平時積累的資料翻出來,哪些活動搞過,哪些教育措施實施過,效果如何,都要心中有數(shù)。比如說開展過什么主題班會,比如“感恩父母”那次,學(xué)生反響特別好,那就得詳細(xì)記下當(dāng)時的設(shè)計思路、參與情況以及學(xué)生的反饋。當(dāng)然,除了主題班會,還有日常行為規(guī)范的落實,比如紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查之類的常規(guī)工作,也得在總結(jié)里有所體現(xiàn)。這些日常工作看似瑣碎,但正是它們構(gòu)成了整個德育工作的基礎(chǔ)。

有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些困擾,比如怎么把做了的事說得更有深度。這就需要多動腦筋,試著用不同的角度去描述。比如,某次活動中學(xué)生的表現(xiàn),如果只說“學(xué)生積極參與”,就顯得很空泛,但如果能具體到某個學(xué)生的態(tài)度轉(zhuǎn)變,比如原本調(diào)皮搗蛋的小明,這次主動幫忙維持秩序,那就會讓讀者感受到變化的真實感。當(dāng)然,這里有個小問題需要注意,就是別為了突出成績而夸大事實,實事求是才是關(guān)鍵。

書寫注意事項:

寫總結(jié)的時候,還可以適當(dāng)引用一些名言警句,這能讓文章顯得更有文化氣息。像“德不孤,必有鄰”這樣的句子,就非常適合用來表達(dá)德育工作的意義。不過引用時也要謹(jǐn)慎,不能太多,否則會讓文章顯得堆砌辭藻,反而失去了真實性。

還有就是,總結(jié)里不能光談成績,適當(dāng)提一下存在的不足也很重要。比如班級里某些同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改善,或者個別活動的效果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這樣既能展現(xiàn)工作的全面性,也能為下一步改進提供方向。只是在描述這些問題時,語氣要溫和,避免給人留下負(fù)面印象。

小編友情提醒:

寫完初稿后,最好找同事或者領(lǐng)導(dǎo)提提意見。他們可能會從另一個角度看問題,指出你忽略的地方。當(dāng)然,這個環(huán)節(jié)也不是絕對必要的,畢竟每個人都有自己的寫作風(fēng)格,只要自己覺得合適就行。

小學(xué)一年級上班主任教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 5150字

小學(xué)一年級上班主任教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一年時光匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣?,F(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

一、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做到認(rèn)真,負(fù)責(zé)到位。自我認(rèn)為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高。一年來的工作從不因為任重而心憂,也從不因為資深而消極對待,更不會因私事而輕公,也更不會因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的工作同行和教師請教,團結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。

為了完成本年度甘和完小的教育教學(xué)工作計劃,我無怨無悔地投入到學(xué)校工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負(fù)荷運轉(zhuǎn),但我無怨無悔,我以工作為樂,以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興。在甘和完小老師們的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了十分可喜的成績,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、教學(xué)工作

1、甘和完小本學(xué)期,通過對教師四認(rèn)真檢查,大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,課時安排,教學(xué)過程,板書設(shè)計,少數(shù)教師最后的教學(xué)反思寫得很好。其他科目形式多樣,自己設(shè)計。特別是小芭茅小學(xué)的兩位新教師,四認(rèn)真工作抓緊抓實,非常細(xì)致。在新教師考核中受到了中心學(xué)校的高度贊賞。

2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的基本形式,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。本學(xué)期,各教師充分利用上課時間,提高課堂學(xué)習(xí)效率。甘和小學(xué)的多媒體教室,天天都有教師在利用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課。

3、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計大部分教師遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。 少數(shù)教師流于應(yīng)付,作業(yè)批改不認(rèn)真。少數(shù)教師,批改時間、次數(shù)、等次不全面。還有少數(shù)教師作業(yè)瞞天過海,做的太多。應(yīng)當(dāng)精細(xì)少活。

4、認(rèn)真組織安排中心學(xué)校的月考試卷,組織教師要認(rèn)真批閱,及時把握學(xué)生掌握知識的情況。完小各年級認(rèn)真實行月考,做好月考和期中、期末的質(zhì)量分析工作。每一位教師做到減負(fù)提質(zhì),作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計劃要求。有的作業(yè)次數(shù)達(dá)180次。

5、對后進生的輔導(dǎo)不到位,有的教師流于形式。少數(shù)存在罰做作業(yè)現(xiàn)象。

6、教師本學(xué)期聽課次數(shù)都達(dá)到計劃要求。教師為15節(jié),教研組長為20節(jié),校長和教務(wù)主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上,超額完成了聽課任務(wù)。

7、認(rèn)真出好中心學(xué)校安排的月考試卷,本學(xué)期4月,甘和完小完成了一至六年級的數(shù)學(xué)月考試卷。

8、構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持把課程教學(xué)改革作為素質(zhì)教育的突破口,以學(xué)生為本,探究高效課堂模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期組織4次完小教研活動,語文、數(shù)學(xué)各2次。3月上旬組織1次語文教研活動,4月上旬組織1次數(shù)學(xué)教研活動,5月中旬組織1次語文教研活動。1次數(shù)學(xué)教研活動。本學(xué)期與大地小學(xué)舉行了手拉手語文教研活動。實現(xiàn)了教學(xué)互助,取長補短。

9、各位教師學(xué)期前必須做好各科教學(xué)計劃。課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,課后寫好教學(xué)反思,開齊課程,開足課時。

10、完小各教師每周進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞教研組制定的校本教研課題,做好筆記,各教師都達(dá)到每學(xué)期1筆記的要求。

11、校委會每學(xué)期不定期進行兩次四認(rèn)真工作檢查,檢查結(jié)果進行量化考核,考核結(jié)果納入績效工資分配。

12、加大對新教師的培訓(xùn)力度,提高新教師課堂教學(xué)水平。

13、編輯甘和完小學(xué)生習(xí)作集,書畫作品集,本學(xué)期完成了2冊的任務(wù),重在研究作文教學(xué),豐富學(xué)生精神生活。習(xí)作集已由王燁老師收集整理,書畫作品每月1冊,由許紅英老師收集整理完成。

三、教研工作

教研常規(guī)工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,是提高教師素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面發(fā)展的有效途徑。

1、以教學(xué)為中心,抓好質(zhì)量提高。我校通過各種教研活動,使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀;五育并重觀;守時惜時效率觀;忠于職守責(zé)任觀;教學(xué)質(zhì)量效益觀。本學(xué)期甘和完小開展了以“閱讀教學(xué)”為主題的語文教研活動。以速算為主題的數(shù)學(xué)教研活動。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展,大大提高了教師教書育人的水平,提升了全體教師的個人素質(zhì)。收到了顯著成效。

2、校本教研分語文和數(shù)學(xué)齊頭并進。語文圍繞“如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀”,數(shù)學(xué)圍繞“如何提高學(xué)生計算能力”的課題開展,同村委會學(xué)校安排,形成“四級網(wǎng)絡(luò)”學(xué)校、教研組、問題小組、教師個人,這四級共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結(jié)”的教研模式,各教研組討論并確定課題,教師備課、說課、上課,教研組聽課、評課、反饋意見,個人反思,集體備課指名一位教師再次上課,集體聽課、評課、反思,集體總結(jié)教學(xué)成果,寫出總結(jié)。

在2025-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作中取得的成績

(一)教育工作中取得的成績

1、3月18日,甘和完小認(rèn)真完成安全防火演練。

2、3月21日,完小數(shù)學(xué)教研組,組織教師進行數(shù)學(xué)教研活動,由李甜仙老師執(zhí)教。

3、3月23日,甘和完小教師參加“云南大課堂培訓(xùn)”活動。

4、3月26日,李甜仙老師參加大莫古鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂競賽活動,榮獲一等獎。 5、3月27日,甘和小學(xué)全體教師進行安全大排查。

6、4月2日,邵英在大莫古鎮(zhèn)語文教師綜合素養(yǎng)競賽中,榮獲一等獎。 7、4月10日,甘和小學(xué)召開各年級家長座談會。

8、4月25日,甘和小學(xué)進行營養(yǎng)餐廳規(guī)劃。

9、5月9日,甘和小學(xué)對學(xué)生進行營養(yǎng)餐食品講座。

10、5月16日,甘和完小進行 教師大家訪活動。

11、5月17日,甘和完小與大地完小進行手拉手教研活動。

12、5月23日,甘和完小校委會對所管轄幼兒園進行安全排查。

13、5月24日,甘和小學(xué)在大莫古鎮(zhèn)廣播操比賽中榮獲特等獎。波漠小學(xué)榮獲一等獎第一名,小芭茅小學(xué)獲得11名。

14、6月7日,甘和小學(xué)進行地震安全大演練。

15、6月14日,甘和完小安全考核,得分97分。

16、6月20日,甘和小學(xué)代表大莫古鎮(zhèn)接受陸良縣學(xué)校安全考核,的97分。

(二)在鎮(zhèn)級統(tǒng)測中取得的成績。

1、甘和完小效果分95.73分,完小排名第7名。

2、甘和小學(xué)效果分97.79分,校點排名第4名。

3、波漠小學(xué)效果分94.35分,校點排名第13名。

4、小芭茅小學(xué)效果分89.06分,校點排名第23名。

5、甘和小學(xué)六年級 8名學(xué)生在大莫古鎮(zhèn)躍居100名。 波漠小學(xué)9名學(xué)生躍居大莫古鎮(zhèn)100名。

7、在鎮(zhèn)統(tǒng)測中,甘和完小有 10科次名列前10名。

四、存在的不足及今后的打算

1、本人認(rèn)為對教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,必須腳踏實地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己不要落伍。

2、教學(xué)方面大部分教師對后進生的輔導(dǎo),對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。

3、課堂教學(xué)水平有待提高,同事之間應(yīng)當(dāng)多切磋,多學(xué)習(xí)。

4、教研方面,仍需強化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。

5、自己意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。心中常感慚愧,真是“年年增歲不增識,白頭方悔讀書遲?!彼韵M慷么丝偨Y(jié)之人能夠與本人共同督促我,提醒我,以不荒廢人生歲月。

6、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

7、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我們來說仍是一個挑戰(zhàn)。 最后希望,自己能夠年年有進步,在獻身于教育事業(yè)的同時,實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。

小學(xué)一年級上班主任教學(xué)工作總結(jié)

當(dāng)一年級班主任,有了一些粗淺的認(rèn)識,也有了一些深切、真實的體會:孩子的事特小,但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明,現(xiàn)將一學(xué)期以來的班級工作情況總結(jié)如下:

一、主要成績

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我是從以下幾個方面做的:

1、低起點

一年級的學(xué)生,只有六、七歲,他們年齡小,依賴性強,動手能力差,加上現(xiàn)在大多是獨生子女,長輩寵愛有加,大多習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。這時,教育切不可太心急。俗話說:'心急吃不了熱豆腐'。只有耐心,對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點低,教師學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的`角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況,學(xué)生才能踏踏實實、循序漸進,步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難情緒,為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個小要求:做作業(yè)時一不講話,二不玩,只要做到了,就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階,使其不斷進步。

2、細(xì)要求

一年級學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞,太籠統(tǒng),要細(xì),要實,要學(xué)生一聽就懂,知道做法,操作性強。如要求學(xué)生上課要專心聽講,那到底怎樣做是專心聽講呢?我就編了一首兒歌'一二三,坐整齊,小手背到后面去, 安安靜靜不說話,老師請講話'。有時學(xué)生上課開小差了,做小動作了,隨便講話等,我一說兒歌前半句,學(xué)生馬上接著說后半句,既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī),又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。

3、強訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求,如果不進行扎實有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為,我按學(xué)校的要求要說話要輕,走路要輕,不推別班的門,室內(nèi)不亂喊亂叫,不隨便撕紙,外出做操要走整齊,同學(xué)之間不踢不挖不咬,天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖然剛開始時花時多,但這樣幾次三番強化訓(xùn)練,行為要求已深入學(xué)生心田,并化為自覺行為,良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,效率也提高了。

4、常評價

一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平時細(xì)心觀察,好的、進步的及時表揚,我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑,有時是一次親昵的撫摸,有時是一句由衷的贊揚。

5、勤引導(dǎo)

一年級的學(xué)生天真活潑,對小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時不知道什么是對的,什么是錯的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班隊會的時間教學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的,哪些是不對的。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的思想教育。

(二)創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。

把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生遇到困難時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。

(三)給予孩子班級管理的機會。

在班級管理中,成立了班委,讓班委的同學(xué)參加班級的管理, 讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理,以后我還將使用讓每個學(xué)生都能參與班組不同層次的管理,使得每個學(xué)生都有機會輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機會與同學(xué)接觸,與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。

(四)及時做好與家長的交流勾通工作。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,為此,我精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容,精心布置了教室,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會上我從'一切為了孩子'的角度去改觀一些家長的態(tài)度,向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求,對家長進行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長的積極配合,實效明顯。

二、不足之處:

1、由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好。

2、由于農(nóng)村條件差,受生活條件的影響,至使教育效果不好。

三、今后努力的方向:

1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過講故事、做游戲,評紀(jì)律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,成為學(xué)習(xí)的小主人。

2、用耐心,細(xì)心與愛心感來感化和教育孩子。

篇3寫作要點70人覺得有用

寫班主任工作總結(jié)的時候,得把這一學(xué)期里發(fā)生的事情都梳理一遍。這工作不是隨便寫寫就能過關(guān)的,需要結(jié)合平時的教學(xué)經(jīng)驗和一些專業(yè)知識。一開始可以從班級的整體情況說起,比如學(xué)生們的進步,還有哪些地方有待提高之類的。接著就要具體到每個活動或者事件,像是家長會,班會,還有日常的教學(xué)活動,這些都要提一下。

說到家長會,這可是個大頭。家長會上的發(fā)言稿準(zhǔn)備得怎么樣了?有沒有提前跟家長們溝通好?要是有啥特殊情況,比如某個孩子成績突然下滑,就得好好分析原因,是學(xué)習(xí)方法不對頭,還是家里出了什么事影響到了孩子。這里就需要注意了,有些老師可能就會在這塊兒犯點小錯,比如把原因歸結(jié)得太籠統(tǒng),沒找到真正的關(guān)鍵點。不過這種情況要是處理不好,家長那邊可能就會有意見了。

再說說班會,每次班會的主題選得合適不合適也很重要。主題要是太老套,學(xué)生們可能就不感興趣了。比如,安全教育這樣的主題,雖然是必須的,但也不能每次都講同樣的內(nèi)容,不然孩子們會覺得枯燥。所以,有時候就得動動腦筋,換些新鮮的話題,這樣既能吸引學(xué)生的注意力,也能讓他們學(xué)到東西。

至于日常教學(xué)活動,那就更復(fù)雜一點了。教學(xué)計劃執(zhí)行得如何?有沒有遇到什么困難?如果遇到了,又是怎么解決的?這些都是需要記錄下來的。有時候老師可能會因為時間緊或者精力不足,就把一些細(xì)節(jié)給忽略了,這就不太好。畢竟教學(xué)總結(jié),就是要全面反映這一學(xué)期的工作情況,要是漏掉了重要的環(huán)節(jié),那總結(jié)就顯得不完整了。

還有哦,寫總結(jié)的時候,最好能附上一些數(shù)據(jù),比如考試成績的平均分、優(yōu)秀率之類的。這些數(shù)字能直觀地反映出教學(xué)成果。當(dāng)然,寫到這里的時候,有的老師可能會忘記檢查一下這些數(shù)據(jù)是不是準(zhǔn)確的,要是數(shù)據(jù)有誤,那總結(jié)的可信度就會打折扣。不過這種情況也不是特別罕見,畢竟老師們?nèi)粘9ぷ髁客Υ蟮?,偶爾疏忽也是正常的?/p>

小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 2050字

小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作的自我總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨班級。

一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相幫助著,關(guān)心著,照顧著,鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。

那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?

(一)偏愛后進生

在班級管理中,我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等,和諧,友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。我們班們班有好幾個很有特點的后進生,他們有的特愛說話,有的特別愛動,有的很少能靜下心來學(xué)習(xí),有的愛看小人書和小說之類等等,據(jù)了解他們都是因為以前得不到老師的注意而越來越差,但他們有一點令我很高興,那就是他們心中還有自己的大學(xué)夢,并且還有些管理和組織能力還不錯,所以我都給他們帶上干部的名銜,平時多爭取時間接近他們,幫助他們恢復(fù)昨日的自信,不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵他們,時間證明我的做法取得很好的效果。

(二)嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒,袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們做學(xué)問得先做人,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進。

(三)博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易。他們是班級體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重,理解,信任他們。

二、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機會上崗施政,有服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己的`機會。當(dāng)然,班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求,及時地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使班規(guī)跟上學(xué)生,班級的變化,不斷提高要求,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過自我教育,自我調(diào)整而不斷成長。

1、建立值日班長制。按學(xué)號輪流來當(dāng)值日班長,班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生,紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性,培養(yǎng)了他們的才能,班組的自我管理得到了加強,班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。

2、民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機會,讓每一個學(xué)生都相信我能行。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競選演講,再由學(xué)生無記名投票,民主選舉,組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機會,又有利于學(xué)生干部擺正個人和集體的位置,正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級,負(fù)責(zé)文娛,體育,勞動,學(xué)習(xí)等各方面的工作,并記錄工作情況。

三、事事落實到個人。

明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部管理制度,值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識。

四、塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴。

孔子早在兩千年前就說過:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此我努力做到以下兩點:

1、好學(xué)上進,不辜負(fù)學(xué)生教好書是育好人的前提。同時,班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給學(xué)生以極強的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,參加中文函授,參加計算機考試,認(rèn)真鉆研教材,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。

2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。俗話說:嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會變壞。我努力做到真心愛護我的學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔,我高興,因為我是一個班主任。

篇4寫作要點99人覺得有用

小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作的自我總結(jié)怎么寫?這個問題困擾過不少老師,尤其是剛接手這個年級的老師。我覺得,寫總結(jié)最重要的是真實反映工作情況,既不能夸大其詞,也不能一筆帶過。像我剛開始寫的時候,就想著怎么把工作寫得漂亮點,結(jié)果反倒把自己搞糊涂了。后來慢慢調(diào)整思路,才找到適合自己的方法。

一開始列個提綱很重要,就像搭房子一樣,先把框架弄好。比如先想想這學(xué)期做了哪些主要工作,像是班級紀(jì)律管理,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),還有跟家長溝通的情況啥的。然后具體到每一項工作時,要把關(guān)鍵步驟寫清楚,但別啰嗦。比如講到紀(jì)律管理,就可以提到制定班規(guī)的過程,是怎么跟學(xué)生們一起討論出來的,還有執(zhí)行過程中遇到的問題,最后又是怎么解決的。

說到跟家長溝通這部分,我覺得特別重要。每次開家長會前,我都會提前準(zhǔn)備,把每個孩子的表現(xiàn)都梳理一遍。有時候忙起來,難免會有遺漏,這就需要多留意平時的小細(xì)節(jié)。比如說某個孩子突然成績下滑,可能是因為家里出了點事,這時候就需要主動聯(lián)系家長了解情況。不過有時候也會忘記一些重要的事情,比如上次有個家長反映孩子作業(yè)沒完成,我當(dāng)時就沒太在意,后來才發(fā)現(xiàn)是自己疏忽了。

書寫注意事項:

寫總結(jié)時還可以結(jié)合一些具體的事例。像我們班有個叫小明的孩子,一開始上課總是愛做小動作,我就找他談了好幾次。后來我發(fā)現(xiàn)他其實特別喜歡畫畫,就鼓勵他在課余時間參加學(xué)校的美術(shù)興趣小組。沒想到這個辦法還挺管用,他現(xiàn)在上課認(rèn)真多了。這樣的例子寫進總結(jié)里,能讓文章更有說服力,也能讓別人看到你的用心。

還有就是,總結(jié)里最好能體現(xiàn)自己的反思。畢竟教書育人不是一蹴而就的事情,總會遇到各種挑戰(zhàn)。像這學(xué)期我們班的英語成績一直不太理想,我就一直在琢磨原因。后來發(fā)現(xiàn)主要是課堂互動少了些,所以接下來打算多設(shè)計一些游戲環(huán)節(jié),讓孩子們在游戲中學(xué)英語。當(dāng)然,有時候想得挺好,真正實施起來卻不一定順利,這就是經(jīng)驗積累的過程。

小學(xué)六年級班主任教師工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1800字

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,也能從中體驗到做教師的快樂。的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作一個匯報:

一、加強思想教育,確立班集體的奮斗目標(biāo)。

加強思想教育是班主任工作的重要方面,也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。

二、注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,班中有個別同學(xué)食堂中飯不吃,到小攤小販那里去買包子等零食吃,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛傂∝溎抢镔I東西的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

三、注重干部隊伍的培養(yǎng),實行班級管理民主化、細(xì)致化。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),

及時認(rèn)真的完成每一項工作。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。

四、開展活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強班級的凝聚力。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。因此,本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合”我能行”活動,在班內(nèi)開展了”智力”比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。

五、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,同家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。家長都忙于工作,跟孩子的溝通更少,所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。

篇5寫作要點195人覺得有用

小學(xué)六年級班主任教師工作總結(jié)怎么寫,這事說起來不算太難,但也不是一蹴而就的。很多人寫總結(jié)的時候,容易一頭扎進流水賬式的記錄里,這樣就顯得特別散亂。其實,寫總結(jié)最重要的是抓住重點,把關(guān)鍵的事情梳理清楚。

先從日常管理說起吧。作為班主任,每天都有不少事情要處理,比如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律狀況、班級活動安排等等。寫總結(jié)的時候,不能一股腦兒地把所有事情都羅列出來,而是要挑那些影響比較大的事件來寫。比如,最近班上有個學(xué)生因為家庭原因情緒低落,這事就需要提一下,畢竟關(guān)心學(xué)生心理健康是班主任的重要職責(zé)之一。當(dāng)然,這里邊可能有點小疏忽,比如有時候會忘記把具體的解決辦法也寫進去,只寫了發(fā)現(xiàn)問題,這就有點欠妥了。

接著談?wù)劷虒W(xué)方面的內(nèi)容。六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,教學(xué)工作自然格外重要??偨Y(jié)這部分時,不僅要回顧教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,還要關(guān)注教學(xué)效果如何。比如,這次期中考試的成績是不是比上次有所提升?如果提升了,那提升的原因是什么?是課堂上的互動增加了,還是課后輔導(dǎo)更到位了?這些問題都要好好琢磨一下。不過,有時候?qū)懣偨Y(jié)時容易忽略細(xì)節(jié),比如只記得成績提高了,卻忘了具體是怎么提高的,這就有點遺憾了。

再來說說家校溝通這塊。六年級的學(xué)生家長通常都很重視孩子的學(xué)習(xí),所以班主任和家長之間的交流必不可少。寫總結(jié)時,可以簡要描述一下這段時間里與家長溝通的主要內(nèi)容,比如召開了幾次家長會,討論了哪些問題。不過這里有個小地方需要注意,有些老師可能會覺得家長會開得挺多的,但沒太多實質(zhì)性進展,如果能更明確地寫出具體成效就好了。

還有就是班級文化建設(shè)這一塊。每個班都有自己獨特的文化氛圍,班主任在這方面扮演著重要角色??偨Y(jié)的時候,不妨回顧一下本學(xué)期有沒有舉辦過什么有意義的活動,比如讀書分享會、手工制作比賽之類的。這些活動不僅能增進同學(xué)間的友誼,還能培養(yǎng)他們的團隊合作精神。不過,有時候老師們在寫總結(jié)時容易忽視活動背后的意義,只是一筆帶過,這樣就少了點深度。

小學(xué)班主任期末個人工作年度總結(jié)怎么寫【篇6】 850字

本學(xué)期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生66人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。具體工作如下:

一、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

三、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

四、基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

五、主要措施

1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

篇6寫作要點148人覺得有用

做一份小學(xué)班主任的期末個人工作年度總結(jié),關(guān)鍵在于把這一年的工作情況條理清晰地整理出來。一開始得想清楚這一年的重點任務(wù)是什么,比如班級管理、學(xué)生活動組織、家校溝通之類的事。然后,把這些事情一件件過一遍,看看哪些做得好,哪些還有改進的空間。

比如,班級紀(jì)律這一塊,剛開始的時候可能有點亂,學(xué)生不太聽話,后來通過班會啊、個別談話,慢慢就穩(wěn)定下來了。這期間,肯定也遇到不少狀況,像是有個調(diào)皮的孩子老愛搗蛋,就得想辦法引導(dǎo)他往正路上走,最后還算是有成效的。這樣的例子得舉幾個,能具體一點更好,能讓別人看明白你是怎么處理的。

還有就是跟家長打交道這部分。平時開家長會的時候,得提前準(zhǔn)備,把孩子們的表現(xiàn)都列個清單,哪些進步了,哪些還需要努力,都要說清楚。有些家長可能比較急躁,這時候就得耐心點,好好解釋,別一上來就頂撞人家。要是能舉個具體的例子,比如有個家長對孩子成績不滿意,你又是怎么安撫他的,這樣寫出來就更有說服力。

書寫注意事項:

組織活動也很重要。這一年搞了不少活動,像春游啊、運動會啊之類的。這些活動的目的就是讓孩子們玩得開心的同時還能學(xué)到東西。寫總結(jié)的時候,得把活動的策劃、執(zhí)行過程描述一下,還有活動的效果如何,學(xué)生們是不是喜歡,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。要是活動中有啥小插曲,也可以提一提,比如有個環(huán)節(jié)差點出問題,最后是怎么克服的。

至于教學(xué)這塊,就得多想想自己的教學(xué)方法有沒有改進的地方。這一年來,有沒有嘗試新的教學(xué)方式,學(xué)生們接受得怎么樣。如果有的話,得詳細(xì)說說這個新方法的優(yōu)點,以及實施過程中遇到的問題和解決辦法。要是沒嘗試新的,那也可以反思一下以往的教學(xué)方式,看看有沒有需要調(diào)整的地方。

寫總結(jié)的時候,字跡得工整,這很重要。要是字寫得太潦草,別人看著費勁,理解起來就麻煩了。還有,數(shù)字最好用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,比如學(xué)生人數(shù)、活動次數(shù)之類的,這樣看起來更直觀。

有時候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心漏掉一些重要的?xì)節(jié),比如某個活動的具體時間忘了寫,或者是某個學(xué)生的姓名拼錯了。這類小問題雖然不大,但還是要注意檢查一下。還有,寫總結(jié)的時候,最好能找同事幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。

小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt2025怎么寫(精選6篇)

寫一份小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt,重點在于提煉工作中的關(guān)鍵點,突出成績和改進之處。先從日常管理入手,把班級紀(jì)律、學(xué)生活動參與情況、家校溝通效果這些基本工作梳理出來。比如某個月的班會活動,可以用具體例子說明學(xué)生們的成長變化,這會讓內(nèi)容顯得真實可信。工作中難免會遇到一些突發(fā)
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    在這一學(xué)年度的工作中,我承擔(dān)英語教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,履行教師聘 ...[更多]