最新2025年下半年班主任工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1800字
幾十人編成一個班，并不能說這個班就是班級體。只有具備了正確的政治方向，堅強(qiáng)的____，明確而共同的奮斗目標(biāo)，自覺的紀(jì)律，正確的輿論導(dǎo)向等特征的班，才是一個名副其實(shí)的班集體。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個方面的工作s0100
一、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子
選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的____，才能有力地帶動全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗。
因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
二、不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量
班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
新學(xué)期開始，為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動，以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民意識與臣民意識》一文，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學(xué)收集資料獻(xiàn)計獻(xiàn)策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學(xué)給予鼓勵。
臨進(jìn)元月，高三學(xué)生將有四科要會考，隨后還要進(jìn)行期未統(tǒng)考，學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣，我及時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學(xué)科中，爭取每個同學(xué)能會考過關(guān)。會考以后利用學(xué)生在迎戰(zhàn)會考中產(chǎn)生的拼勁，適時提出了“送會考迎統(tǒng)考，優(yōu)異成績獻(xiàn)給父老”的奮斗目標(biāo)。使學(xué)生一鼓作氣，順利通過統(tǒng)考。
三．形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
集體輿論就是在集體強(qiáng)占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。
正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1．有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。
2．運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
3．運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。
4．經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。
5．組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；審議班級工作計劃，總結(jié)班級工作；討論班級成員共同關(guān)心的問題；定期的時事教育；處理偶發(fā)事件等等。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，基本上沒有無故曠課；教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯；學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績，能很好地遵守《中學(xué)生守則》，在各類考試中均能完成學(xué)校分給我班的任務(wù)。
俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
最新____年下半年班主任工作總結(jié)
篇1寫作要點(diǎn)212人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會覺得自己已經(jīng)很熟悉事情的來龍去脈了，可一到動筆就卡殼。這其實(shí)是因?yàn)槿狈η逦乃悸?。想寫好總結(jié)，第一步是明確目的。比如做班主任工作，總結(jié)不是單純羅列做了什么，而是要看看哪些地方做得好，哪些需要改進(jìn)。有時候，寫的人可能心里清楚，但就是不知道怎么組織語言。這時候不妨試著把腦子里的想法先用草稿紙記下來，這樣慢慢就能理清頭緒。
第二點(diǎn)很重要，那就是數(shù)據(jù)支撐。作為班主任，平時接觸學(xué)生多，活動也多，這些都得有個記錄。如果沒有記錄，總結(jié)起來就只能憑印象，難免會有遺漏。比如說搞過幾次班會，如果能拿出具體的參與人數(shù)、討論主題、學(xué)生反饋之類的資料，寫起來就更有底氣。不過，有時候手頭資料不夠全，寫的時候就會顯得單薄，甚至有些地方只能靠猜測來補(bǔ)全。
寫總結(jié)時，還有一個容易被忽略的地方就是細(xì)節(jié)。有些人覺得總結(jié)，大事講清楚就行，小節(jié)無所謂。但實(shí)際上，小細(xì)節(jié)往往反映大問題。比如班級管理上，偶爾會有學(xué)生遲到的情況，看似小事，但如果長期存在，就需要好好分析原因了。有時候?qū)懙娜藳]注意到這一點(diǎn)，導(dǎo)致總結(jié)看起來像是走過場，沒有針對性。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語。比如在教育領(lǐng)域，提到教學(xué)效果可以用“提升率”來量化，談到學(xué)生表現(xiàn)可以用“參與度”來衡量。這樣不僅能讓總結(jié)顯得更加正式，也能體現(xiàn)出一定的專業(yè)水準(zhǔn)。當(dāng)然，使用術(shù)語也不能太過頻繁，不然會讓文章變得晦澀難懂。要是寫的人在這方面掌握不好分寸，就可能出現(xiàn)術(shù)語堆砌的現(xiàn)象。
最后一點(diǎn)，寫總結(jié)的時候態(tài)度很重要。寫的人得抱著實(shí)事求是的態(tài)度，既不能夸大成績，也不能隱瞞問題。有時候因?yàn)榕侣闊瑢懙娜丝赡軙x擇避重就輕，只挑好的說，這樣的總結(jié)就失去了意義。寫總結(jié)的目的本來就是為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作，如果連真實(shí)情況都不敢面對，那總結(jié)也就失去了價值。
2025年下半年小學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫【篇2】 750字
作為一個剛從大學(xué)校園里踏出來的新老師的我,教師工作崗位中有很多事物對我來說都是新的。下面,就拿班主任工作來說吧。班主任工作對我來說是全新的。班主任工作內(nèi)容之零星、瑣碎是我這半年來的最深感受。
一個學(xué)期以來,我做到了堅持認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)給班主任的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:組織學(xué)生周五下午的興趣課報名、周六的培訓(xùn)課報名、珠海金蘋果樂園的外出活動、“我運(yùn)動、我健康”為主題的運(yùn)動會、家長開放日活動、家訪……等工作。
珠海金蘋果樂園的外出活動中,我班學(xué)生做到了善始善終。他們做到了自己保護(hù)好自己的東西,自己的東西自己背、提著一路游玩;他們做到了緊跟著自己的隊伍,一個也沒有落隊。出游前,我就告訴他們自己的東西自己背、自己提,拿不了那么多就別帶那么多東西去。黎老師是幫不了你們的。黎老師也有她自己東西。我想,這樣的善始善終是離不開我們老師出游之前的點(diǎn)睛提醒和教育的。
家長開放日的活動中,我做到了認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們班主任的工作任務(wù)。如:清潔課室、課室布置等。我用心地把課室布置成一個干凈整潔的、適合小學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的好地方。從那天到來課室參觀的家長朋友們眼里可以看出他們是信任我的。
一個學(xué)期下來,我總覺得我的班主任工作沒有一個清晰的整體的班級工作目標(biāo)?？偸请S來隨就、問題不斷。等問題出來了、才懂得原來還會有這些問題、要解決好這些問題。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)的管理方面:如上課、課外作業(yè)、考試、自學(xué)等的管理;學(xué)生生活紀(jì)律的管理方面:如考勤、紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等;班級的組織建設(shè)方面:如班干部的選拔與培養(yǎng)、班干部工作的指導(dǎo)、各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人的選拔等。
在以后的工作中,我定會在這些方面多加強(qiáng)。我相信,在這半年來的工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,以后的工作定會更趨完善。
篇2寫作要點(diǎn)216人覺得有用
____年下半年小學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫
當(dāng)班主任工作到年底了，大家都要寫總結(jié)。這總結(jié)不是為了交差，而是為了回顧這一學(xué)期的工作，找出做得好的地方，也看看哪里需要改進(jìn)。這總結(jié)要是寫得不好，就起不到應(yīng)有的作用。
先說說總結(jié)要寫哪些內(nèi)容吧。開頭得點(diǎn)明時間范圍，比如“____年下半學(xué)年”，然后介紹一下基本情況，班上有多少學(xué)生，班級紀(jì)律怎么樣之類的。這部分內(nèi)容不能太復(fù)雜，簡單明了就行。比如有次我寫的時候，光是學(xué)生人數(shù)就寫了好幾行，其實(shí)沒必要這么啰嗦。
接著就是重點(diǎn)部分了，得把主要工作都寫進(jìn)去。像班級活動，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還有跟家長溝通的情況。這里頭特別要注意的是，活動得寫具體一點(diǎn)，別光說搞了什么活動，得說清楚是怎么組織的，效果如何。比如上次學(xué)校搞了個讀書分享會，我就寫了我是怎么布置任務(wù)的，孩子們表現(xiàn)怎么樣，最后的效果又是怎樣的。
還有就是學(xué)生們的成長變化。這個部分很重要，因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ鞑还馐枪芾砑o(jì)律，還得關(guān)注孩子的成長。像有些孩子成績進(jìn)步了，或者性格開朗了，這些都是值得記錄的。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如會扯到某個學(xué)生的家庭背景，這就有點(diǎn)多余了。
然后就是存在的問題。每個班都有問題，關(guān)鍵是要實(shí)事求是地寫出來。比如有的學(xué)生總是遲到，或者有個別孩子不太遵守課堂紀(jì)律，這些問題不能藏著掖著，得寫出來。不過有時候?qū)懙竭@里就會有點(diǎn)情緒化，比如可能會忍不住抱怨幾句，這就不太好。
最后就是下學(xué)期的打算。這部分也不能馬虎，得有具體的計劃，比如打算開展哪些新的活動，怎么提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之類的。寫的時候要注意語氣，不能顯得太隨意，也不能太嚴(yán)肅，得拿捏好分寸。
寫總結(jié)的時候還要注意格式。一般來說，正文得分段寫，每一段講一個方面的內(nèi)容。不過有時候?qū)懼鴮懼屯朔侄危恼驴雌饋砭拖褚淮髩K，這樣就不好看了。還有字體大小啥的也要統(tǒng)一，不然看起來很亂。
最新2025下半年班主任工作總結(jié)：淺談班級管理的一點(diǎn)體會怎么寫【篇3】 1900字
班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。
近年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來，我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。 調(diào)動兩個積極性。一是要尊重每個學(xué)生，在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng)活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。每期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
調(diào)動三個方面的力量，即是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后，我與家長商定：放學(xué)后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會，平時注意關(guān)心和提醒他，稍有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵。堅持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強(qiáng)化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級學(xué)生樹立榜樣。
兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。
發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級各項(xiàng)活動開展得形式多樣。
三是對四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。 我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動的機(jī)會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽活動等，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，一箭三雕的目的；第四，在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學(xué)積極投入；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
最新____下半年班主任工作總結(jié)_淺談班級管理的一點(diǎn)體會
篇3寫作要點(diǎn)94人覺得有用
班主任的工作，說到底，就是一種細(xì)致活兒，既要抓大方向，也不能忽略細(xì)節(jié)。對于總結(jié)這回事，很多人容易搞混總結(jié)和心得的區(qū)別。心得，更偏向于個人感悟，而總結(jié)，得有點(diǎn)專業(yè)味道，得有條理，還得能讓人看明白你干了什么。
寫總結(jié)的時候，頭一件事是要把這段時間的主要工作梳理清楚。比如，這個學(xué)期搞過幾次活動，開了多少次班會，處理過哪些突發(fā)事件，這些都得記下來。我印象特別深的是有一次學(xué)生家長因?yàn)楹⒆映煽兿禄瑏碚椅伊?，?dāng)時我從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，分析了一下原因，最后還給家長提了幾點(diǎn)建議。這種事例就該好好記錄，因?yàn)樗芊从衬愕墓ぷ鞒尚А?/p>
總結(jié)的時候別光顧著說自己做了什么，還得想想效果怎么樣。比如，這次組織的讀書分享會，原本想提高學(xué)生的閱讀興趣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與積極性不高。這就得反思一下，是不是形式設(shè)計得不夠吸引人，還是宣傳力度不到位。這種反思很重要，能讓你下次做得更好。
有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會遇到材料多得無從下手的情況。這時就需要把事情分類整理，比如把工作分成教學(xué)管理、學(xué)生思想教育、家校溝通這幾塊。每一塊挑幾個重點(diǎn)去寫，這樣既不會遺漏重要信息，也能讓總結(jié)看起來更有條理。
另外要注意一點(diǎn)，寫總結(jié)的時候語言要樸實(shí)，但也不能太隨意。畢竟這是正式場合用的材料，太口語化反而顯得不專業(yè)。比如，“這事辦得不錯”就不如“這項(xiàng)工作完成得較為理想”來得合適。當(dāng)然，偶爾用點(diǎn)接地氣的說法也是可以的，但得把握好分寸。
有時候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，可以用數(shù)字說話。像我前陣子統(tǒng)計了一下，整個學(xué)期我們班參加學(xué)校各類競賽獲獎的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了百分之四十，這個數(shù)據(jù)就能很好地體現(xiàn)班級的整體水平。不過，記得別光堆砌數(shù)字，得結(jié)合實(shí)際情況解釋一番。
最后要說的是，寫總結(jié)不是一次性的任務(wù)，平時就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。每次開完班會、組織完活動，隨手記個筆記，到年底寫總結(jié)的時候就不會覺得頭疼了。要是等到最后才臨時抱佛腳，很容易漏掉重要的細(xì)節(jié)，也會影響總結(jié)的質(zhì)量。
其實(shí)寫總結(jié)的過程也是自我提升的過程，只要用心去做，肯定會有收獲。
2025下半年班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)怎么寫【篇4】 2850字
我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批文明禮儀示范學(xué)校的光榮稱號，95年被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開展的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生系列活動就是前幾年開展的讓文明的旗幟飄起來系列活動和學(xué)規(guī)范，學(xué)做人系列活動的延續(xù)和發(fā)展；是貫徹市教委一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，深入開展文明禮貌教育活動，爭創(chuàng)新重慶首批校風(fēng)示范學(xué)校的手段；從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)規(guī)范，讓規(guī)范深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，只有讓規(guī)范深入人心，才可能實(shí)施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上，利用開學(xué)動員和大幅標(biāo)語對學(xué)規(guī)范，學(xué)做人這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。 三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的學(xué)習(xí)教育，使學(xué)規(guī)范更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容，運(yùn)用規(guī)范待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。
2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立義務(wù)清掃突擊隊，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 同時，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。
四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動中，爭當(dāng)文明小衛(wèi)士 一直貫穿始終。 文明小衛(wèi)士的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實(shí)、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個文明小衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
自薦，其實(shí)是給每個學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個機(jī)會，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上文明小衛(wèi)士。 在爭的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上文明小衛(wèi)士，在爭創(chuàng)的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了文明小衛(wèi)士，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。
五、學(xué)做文明禮貌小學(xué)生全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級的文明風(fēng)彩。
98年12月，我校全校性的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進(jìn)行，歷時四天。全校32個班個個獨(dú)立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。 此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點(diǎn)：
1、老師全員行動，學(xué)生整體參與，積極、熱情。
這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學(xué)生都積極參與，活動面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢大。 班主任老師高度重視，積極行動，認(rèn)真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時間，付出了艱辛的勞動。 此次隊會比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎項(xiàng)，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。
2、隊會內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。
本次隊會前有三個月的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生系列活動作準(zhǔn)備，有一個思想教育、認(rèn)識、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程，使隊會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動；有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊會上了一個新的臺階。
3、隊會中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊會的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
4、眾多的隊會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊會的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
三、四班的隊會--文明大本營，大膽地引進(jìn)了歡樂大本營的形式，通過文明回答、文明放送、文明party三個版塊，讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個隊會娛樂性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果。 四、四班的隊會--規(guī)矩與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于學(xué)生所熟悉的生活實(shí)際，設(shè)計獨(dú)具匠心。
一、六班的隊會--我們都是好孩子，讓文明在優(yōu)美的舞姿和可愛的笑臉中得以證實(shí)，觀其隊會，宛如觀看一部音樂舞蹈片，給人以美的享受。另外，四、二班隊會中的吃蘋果，六、二班隊會中的人字立起來，五、二班隊會中的生活聚焦等等都獨(dú)具創(chuàng)意。
整個主題隊會比賽，既是隊會賽場，又是學(xué)生文明行為的練兵場和班級文明風(fēng)氣的展示臺；是全學(xué)期學(xué)校學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動的小結(jié)，也是向市教委交上的一份創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校的答卷；它既反映本學(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動情況，又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。 我們巴蜀小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才。合格即教會學(xué)生做人；特長是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時學(xué)創(chuàng)造，謀發(fā)展。我們堅信，經(jīng)達(dá)我們的努力，一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在巴蜀搖籃里誕生。
篇4寫作要點(diǎn)201人覺得有用
____下半年班主任工作總結(jié)：抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)怎么寫
這學(xué)期擔(dān)任班主任工作，真是個挑戰(zhàn)，特別是想通過禮儀教育改善班級風(fēng)氣，得動不少腦筋。一開始制定計劃時，就想著怎么讓孩子們從日常行為做起，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。班會課上講了不少關(guān)于禮貌待人、尊重他人的話題，還組織了幾次模擬場景演練，讓學(xué)生們體驗(yàn)一下如何正確處理同學(xué)間的矛盾。
記得有一次活動，讓每個學(xué)生輪流扮演老師的角色，給其他同學(xué)講解課堂規(guī)則。剛開始大家還有點(diǎn)不好意思，但后來越做越起勁，不僅提高了表達(dá)能力，也加深了對規(guī)矩的理解。這種互動的方式很有效果，很多學(xué)生回家后告訴我，他們跟家長說起這件事，家長都很開心，說孩子比以前懂事多了。
實(shí)施過程中也遇到些問題。比如說有的學(xué)生明明知道該怎么做，可一到實(shí)際操作的時候又忘了。我就琢磨著是不是方法出了問題，后來調(diào)整策略，改成每天表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，用正向激勵代替單純的批評。效果立竿見影，越來越多的學(xué)生開始自覺遵守紀(jì)律，整個班級氛圍也變得融洽起來。
書寫注意事項(xiàng)：
我還注意到家長的配合也很關(guān)鍵。于是定期開家長會，分享一些家庭教育的小技巧，鼓勵家長在家里也能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)很多家長都愿意幫忙，只是不知道具體該怎么做，給他們一些具體的建議，大家都覺得受益匪淺。
2025年下半年學(xué)前班班主任工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
____年下半年學(xué)前班班主任工作總結(jié)
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期我擔(dān)任中一班的班長，首先很感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次鍛煉的機(jī)會，讓我在這個崗位上學(xué)到了不少的東西。其次，要感謝班上的劉老師和左老師，在工作中我們?nèi)齻€相互學(xué)習(xí)和配合，使得本學(xué)期工作圓滿的完成。在班上工作我們?nèi)齻€更多的是感覺到開心，無論是跟大朋友還是跟小朋友相處，都能保持著一顆好的心態(tài)?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治.保教工作.家園工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、政治思想方面
作為一名教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé)，和班上兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、保教工作
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。（班主任工作 ）在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒樱褂變簽楸粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒
本學(xué)期我和劉老師兩人每周三輪流做保育。這個班有41個小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
三、家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步
回顧學(xué)期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。通過這學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，這一學(xué)期的成績也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從事幼教工作兩年了，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更美好！
時間：____年1月8日
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篇5寫作要點(diǎn)133人覺得有用
____年下半年學(xué)前班班主任工作總結(jié)怎么寫
作為學(xué)前班的班主任，工作總結(jié)不僅僅是記錄工作的流程，更是對整個學(xué)期工作成效的梳理。寫好這樣的總結(jié)需要一定的技巧和方法，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)。
開學(xué)初制定計劃很重要，這個階段得明確目標(biāo)，比如培養(yǎng)孩子的基本生活習(xí)慣，還有就是加強(qiáng)家長溝通。每天的工作都得有條不紊地進(jìn)行，比如晨檢、課間活動管理、午睡監(jiān)督等等，這些都是日常工作的一部分。記得要隨時留意孩子們的情緒變化，有些孩子可能因?yàn)橄爰铱摁[，這時候就需要耐心安撫，幫助他們適應(yīng)集體生活。
在教學(xué)方面，除了常規(guī)的知識傳授，還要注重動手能力的培養(yǎng)。比如通過手工制作，讓孩子學(xué)會簡單的剪貼畫，這不僅鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力，還激發(fā)了創(chuàng)造力。同時，安全教育也必不可少，每周都要安排時間講解基本的安全常識，比如不要隨意離開老師的視線范圍。
家長方面的溝通也很重要，定期開家長會是了解孩子在家表現(xiàn)的好機(jī)會。通過面對面交流，可以更好地掌握每個孩子的性格特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r。當(dāng)然，書面反饋也是必要的，每個月給每位家長發(fā)送一次簡短的書面報告，詳細(xì)列出孩子在園的表現(xiàn)情況。
有時候事情多起來難免顧此失彼，比如說有一次組織戶外活動，準(zhǔn)備的東西稍微有點(diǎn)雜亂，結(jié)果導(dǎo)致部分小朋友找不到自己的水壺。事后想想，如果事先做好詳細(xì)的清單檢查一下就好了。另外，班上的衛(wèi)生消毒工作也不能馬虎，尤其是流感高發(fā)季節(jié)，必須嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
期末的時候，要特別注意收集整理各類資料，包括孩子的成長檔案、活動照片等，這些都是寶貴的資料。另外，對于下學(xué)期的工作，也可以提前規(guī)劃一下，比如更換一些老舊的教學(xué)設(shè)備，更新課程設(shè)置等。
七年級班主任下半年工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
09年我擔(dān)任7年10班班主任工作，7年9班和10班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。
半年來針對開始制定的工作計劃談得失
一．學(xué)生的分擔(dān)的職責(zé)任務(wù)逐步落實(shí)到個人。
班級衛(wèi)生實(shí)行分片包干制度，落實(shí)到固定的人員身上；禮儀監(jiān)督由六人組成，每人負(fù)責(zé)一天；午餐、收費(fèi)、備品等都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)。為的是讓每一個學(xué)生都有責(zé)任感，都有參與班級建設(shè)管理。
二．利用好班會整治班風(fēng)班貌，肅清不良因素。
每周五的班會例行召開，對本周的班級出現(xiàn)的好人好事、紀(jì)律不佳的學(xué)科和學(xué)生，班級展開討論。但是在開班會前，我一般都私下已經(jīng)做了調(diào)查，得出結(jié)論。甚至動員幾位學(xué)生大膽公開說出班級的一些不良現(xiàn)象和行為。所以在班會上都是全班學(xué)生在教育一些行為表現(xiàn)不好的學(xué)生，我只是在傾聽。我覺得全班學(xué)生教育那些所謂的“差生”要比我教育有著獨(dú)到的妙處。
三．配合科任工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)期初，班級的語文成績較差，我了解到班級學(xué)生普遍不愛寫作，沒有寫作的基礎(chǔ)和習(xí)慣，我主動地為語文老師承擔(dān)了語文積累的批改工作，一周一次語文積累都是我親自閱讀和批改，每一個學(xué)生的評語我會根據(jù)他的積累文章的特色而去寫，學(xué)生都很愛看我給他們的評語，大大激發(fā)了他們閱讀和積累的興趣。小科的考試復(fù)習(xí)我也都積極的參與幫助“差生”背、劃答案。我還積極地協(xié)調(diào)英語老師和學(xué)生、家長的工作等。
四．了解學(xué)生思想動態(tài)，及時遏制早戀、暴力、色情苗頭。
班級中我并沒有刻意去“潛伏”一些“內(nèi)線”。就是無意識與學(xué)生談話時，隨便了解其他的內(nèi)容；有時我會利用犯錯誤的學(xué)生急于立功表現(xiàn)的心理，了解到一些不為人知的內(nèi)情。有效地拆散一對情侶。有效地瓦解四大“幫派”，有效打擊了網(wǎng)游黃色網(wǎng)站并大肆在班級宣傳的幾個“小流氓”。
五．調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)(本工作總結(jié)來源于)積極性，多培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
由于教學(xué)的內(nèi)容所限，沒有多余的教學(xué)輔助材料，利用手中僅有的卷子，變題、改題，多多開發(fā)學(xué)生智力，拓展學(xué)習(xí)思維，使他們愛學(xué)數(shù)學(xué)，幾次考試中我交的2個班優(yōu)秀率有很大提高。班級的后50名在逐步減少，前200名在逐步增加。
下面談?wù)劜蛔阒帲?/p>
一、 衛(wèi)生實(shí)行制度中，總有人工作不盡人意。
我也想過更換人員，可是這些人干什么都有問題，很愁。
二、 班級的“差生”記憶力極差，教育效果不能持久。
我想過各種辦法，效果總是初見成效，然后就呈現(xiàn)“耐藥性”，逼得我也得繼續(xù)升級再進(jìn)行打殺。
三、 班級的兩極分化呈嚴(yán)重之勢，尤其數(shù)學(xué)的補(bǔ)差工作任重道遠(yuǎn)。
四、 班級的環(huán)境布置、班級的文明禮儀習(xí)慣等我深知有問題，有不足。
好！就談到這里吧！下學(xué)期努力、加油！
篇6寫作要點(diǎn)45人覺得有用
七年級班主任下半年工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期過半，不少老師開始著手準(zhǔn)備期末的工作總結(jié)了。班主任的工作總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展示個人特色，這確實(shí)不容易。下面結(jié)合一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾螌懞眠@份總結(jié)。
首先要明確總結(jié)的目的。它不僅是對自己工作的回顧，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的一種形式。因此，內(nèi)容上要兼顧全面性和具體性。比如，班級管理方面，可以先簡述整體情況，再重點(diǎn)突出某幾個關(guān)鍵點(diǎn)，像紀(jì)律管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)之類的。當(dāng)然，這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師可能習(xí)慣把所有事情都羅列出來，反而顯得雜亂無章，這一點(diǎn)需要控制下節(jié)奏，做到條理清晰就好。
其次，關(guān)于成績和問題的處理。總結(jié)里肯定要提到成績，但不是一味地堆砌數(shù)字或者套話，而是結(jié)合實(shí)際情況講清楚取得進(jìn)步的原因。例如，如果學(xué)生在某次考試中整體成績有所提升，可以從班會活動的開展、個別輔導(dǎo)等方面去分析原因。至于問題部分，則不宜避重就輕，比如課堂紀(jì)律偶爾失控，不能只說“偶爾發(fā)生”，最好能具體描述當(dāng)時的情景，比如是因?yàn)槟硞€突發(fā)事件導(dǎo)致氣氛緊張，還是因?yàn)槟承W(xué)生長期不服管教。
第三，工作中的創(chuàng)新舉措也值得提一提。作為班主任，總會在日常工作中摸索新的方法。比如，我在下半學(xué)期嘗試通過微信群與家長保持更緊密的聯(lián)系，每周推送一次學(xué)生的在校表現(xiàn)，效果還不錯。這類做法不僅能讓家長參與進(jìn)來，還能減輕自己的負(fù)擔(dān)。不過這里有個小問題，有些老師可能會忽略記錄具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，這樣容易讓總結(jié)顯得空洞。所以，建議在記錄這類內(nèi)容時，盡量附上一些數(shù)據(jù)支撐，比如家長反饋的比例、改進(jìn)后的課堂氛圍變化之類。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對學(xué)生個體的關(guān)注。每位學(xué)生的情況都不一樣，班主任需要特別留意那些進(jìn)步明顯或者存在困難的學(xué)生。這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)些，尤其是那些原本成績較差卻在期末考試中逆襲的同學(xué)，他們的轉(zhuǎn)變背后往往隱藏著許多值得挖掘的故事。當(dāng)然，這里有個小地方需要注意，有的老師在描述學(xué)生時可能會直接寫出名字，這其實(shí)不太合適，建議用代稱代替，比如“小a同學(xué)”之類的。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的語言表達(dá)。雖然總結(jié)屬于正式文體，但也不必太過拘謹(jǐn)。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)能讓文章更有親和力。比如，在講述某次活動的成功之處時，可以加入一些生動的描述，比如“孩子們笑得特別開心，那種純真的笑容讓我覺得所有的付出都是值得的”。不過這里有個小疏漏，有些老師可能會忘記調(diào)整語氣，使得總結(jié)顯得過于平淡，這就需要在寫作時多注意一下。
