【第1篇】個(gè)人自查自糾整改報(bào)告怎么寫2050字
按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問題：
一、存在的問題
1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，本人對于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)
2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動(dòng)為契機(jī)，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力，提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來提高自己：
三、整改措施
隨著整治活動(dòng)的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，***思想、鄧小平理論和
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要提高認(rèn)識(shí);
二是要端正態(tài)度;
三是要認(rèn)真整改;
四是制定措施;
五是抓好落實(shí);
六是要達(dá)到目的。
力爭通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率。
經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責(zé)，我們會(huì)認(rèn)真對待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作： 在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，對立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對照，認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評(píng)邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
寫個(gè)人自查自糾整改報(bào)告的時(shí)候，得先把事情的來龍去脈弄清楚。比方說，你在工作中發(fā)現(xiàn)了哪些問題，這些問題是怎么產(chǎn)生的，這些問題又會(huì)對工作造成什么影響。這些問題可能是自己的疏忽造成的，也可能是流程上的漏洞導(dǎo)致的。不管怎樣，都要把問題描述清楚，這樣才能找到解決辦法。
接下來就是提出整改措施了。這里頭得結(jié)合實(shí)際情況來制定措施，不能光喊口號(hào)。比如，如果是由于溝通不暢引起的誤會(huì)，那就要加強(qiáng)部門間的交流，定期開個(gè)會(huì)什么的，讓大家把話說開。要是技術(shù)上的問題，那就得找專業(yè)人士來指導(dǎo)一下，或者自己多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。關(guān)鍵是要有針對性，不能籠統(tǒng)地寫“加強(qiáng)管理”之類的空話。
在寫報(bào)告的時(shí)候，最好能附上一些具體的例子。這樣能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好地理解問題的嚴(yán)重性，也能證明你不是隨便應(yīng)付了事。比如，可以列舉幾個(gè)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而產(chǎn)生的具體后果，像延誤了項(xiàng)目進(jìn)度，或者給客戶造成了不良印象。這些實(shí)例會(huì)讓報(bào)告更有說服力。
不過有時(shí)候，人在趕時(shí)間的情況下，容易把一些細(xì)節(jié)忽略了。比如，寫報(bào)告時(shí)可能沒注意到某些數(shù)據(jù)沒有核對準(zhǔn)確，或者是引用了一些過時(shí)的信息。這種情況雖然不會(huì)對整個(gè)報(bào)告產(chǎn)生太大的影響，但還是建議大家在提交前仔細(xì)檢查一遍。畢竟，報(bào)告的目的是為了反映真實(shí)情況，如果里面摻雜了不準(zhǔn)確的東西，那就不大好了。
小編友情提醒：
記得在報(bào)告里表明態(tài)度。不僅要承認(rèn)自己的不足，還要表達(dá)改正的決心。可以寫明自己已經(jīng)采取了哪些行動(dòng)來改正錯(cuò)誤，以及未來將如何避免類似的問題發(fā)生。這樣做不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠意，也能為自己贏得更多的信任和支持。
【第2篇】公司民主評(píng)議行風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫2550字
公司民主評(píng)議行風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告
自參加開展民主評(píng)議行風(fēng)工作以來，通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的民主評(píng)議行風(fēng)工作來認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把公司安排的各項(xiàng)工作做好，把經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)完成，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。
三、抓職工隊(duì)伍建設(shè)管理力度不夠近年來，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的，組織上給予了一定的評(píng)價(jià)，但自擔(dān)任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項(xiàng)工作，完成經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，讓政府放心、人民滿意、上級(jí)主管部門認(rèn)可，理應(yīng)抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度，樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀(jì)輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數(shù)職工參與社會(huì)賭博，安全意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì)保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴(yán)，處罰從輕”，沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯(cuò)誤也就算了，但卻沒有從長遠(yuǎn)的角度認(rèn)識(shí)到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì)嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評(píng)議行風(fēng)工作，堅(jiān)定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源?？陀^地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項(xiàng)工作搞好，把經(jīng)營任務(wù)完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時(shí)間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗(yàn)不夠，在常人眼中是正?，F(xiàn)象，都認(rèn)為每一個(gè)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個(gè)過程，但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實(shí)中的客觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長那也會(huì)一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負(fù)責(zé)，下要對客戶和職工負(fù)責(zé)，不加強(qiáng)管理，不把職工隊(duì)伍建設(shè)好是不行的，但是導(dǎo)致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢一是覺得自己年紀(jì)輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當(dāng)個(gè)好好人”;
二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題多，采取“教育從嚴(yán)、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問題，改正過錯(cuò)，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多，督辦的少，認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。導(dǎo)致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊(duì)伍，形成合力不夠，影響開拓進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè)人，又影響了集體。對照開展民主評(píng)議行風(fēng)工作的原則和指思想，結(jié)合公司黨委文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強(qiáng)職工隊(duì)伍的建設(shè)。從思想教育入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會(huì)職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評(píng)意見，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行評(píng)活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次民主評(píng)議行風(fēng)的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級(jí)黨組織予以批評(píng)和指導(dǎo)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺得有用
在撰寫公司民主評(píng)議行風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告時(shí)，首先要明確報(bào)告的目的和定位。這類報(bào)告通常是為了自我檢視，通過自我剖析找到不足之處，進(jìn)而改進(jìn)工作態(tài)度和行為方式。報(bào)告的核心在于實(shí)事求是，既要客觀反映自身存在的問題，也要提出切實(shí)可行的整改措施。
報(bào)告開頭部分需要簡明扼要地介紹基本情況，比如自己的崗位職責(zé)、近期的工作重點(diǎn)以及參與民主評(píng)議的相關(guān)背景。這部分內(nèi)容不宜冗長，只需點(diǎn)到為止即可。例如，“本人任職于公司市場部，主要負(fù)責(zé)客戶關(guān)系維護(hù)及業(yè)務(wù)拓展工作，近段時(shí)間以來，積極響應(yīng)公司號(hào)召，參與到民主評(píng)議活動(dòng)中?！?/p>
接著進(jìn)入正題，即對自己工作中存在的問題進(jìn)行詳細(xì)闡述。這里需要注意的是，問題描述要具體，避免泛泛而談。比如可以提及“在日常溝通中，有時(shí)未能充分考慮到客戶的實(shí)際需求，導(dǎo)致反饋效率不高?！边@樣的表述比“工作中存在一些問題”更具針對性。不過有時(shí)候可能會(huì)遺漏細(xì)節(jié)，像是忘記提到某次具體的事件，這可能導(dǎo)致問題分析顯得不夠深入。
針對上述問題，接下來應(yīng)提出具體的整改措施。這部分內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合實(shí)際情況，確保措施具有可操作性。比如對于溝通效率低的問題，可以制定計(jì)劃，“今后將定期整理客戶需求清單，并設(shè)定每周一次的回訪機(jī)制，以提高響應(yīng)速度?！碑?dāng)然，在實(shí)際寫作過程中，也有可能出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r，例如把“定期整理”寫成“定時(shí)整理”，雖然不影響理解，但仔細(xì)推敲起來稍顯不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
除了個(gè)人層面的改進(jìn)，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的提升。可以結(jié)合實(shí)際案例說明，“過去在跨部門合作中，由于缺乏有效的協(xié)調(diào)手段，導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)緩慢?！睘榱私鉀Q這一問題，建議加強(qiáng)與其他部門的信息共享，建立更加暢通的溝通渠道。只是有時(shí)候可能忽略了某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如沒有明確指出由誰牽頭組織相關(guān)會(huì)議，從而影響了方案的實(shí)際落地效果。
小編友情提醒：
報(bào)告尾部可以加上一段展望性的內(nèi)容，表明自己對未來工作的信心和決心。例如，“通過此次自查自糾活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，相信經(jīng)過努力能夠逐步改善這些問題，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量?！辈贿^偶爾也會(huì)出現(xiàn)表達(dá)上的偏差，比如將“逐步改善”誤寫為“逐步改正”，雖然大意不變，但仍需留意。
【第3篇】教師個(gè)人自查自糾報(bào)告1300字怎么寫1350字
教師個(gè)人自查自糾報(bào)告1300字
作為一名教師，我深深知道自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻注意著自己的言行舉止，以身作則，言行一致。要求學(xué)生遵守的，自己首先遵守，從不食言。就是因?yàn)槲以谄綍r(shí)工作和生活中注意克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話，自覺遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率，學(xué)生才愿意接受。通過加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，結(jié)合《教師職業(yè)道德》等自查自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的不足，現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下：
一、存在主要問題
1、由于創(chuàng)新意識(shí)不足，在工作中總認(rèn)為創(chuàng)新是年輕人在事情，有時(shí)除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，讓年輕人去做，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)。
2、對待學(xué)生平等對待觀不明確
提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，我卻沒有把他們都發(fā)掘出來?，F(xiàn)在班級(jí)中有許多后進(jìn)生，上課不聽講，作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)成績差，多次幫助教育，卻仍然不改正，面對這樣的學(xué)生，我就灰心放棄他們，有時(shí)對他們的缺點(diǎn)放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。
3、作對待學(xué)生要求有時(shí)過于嚴(yán)格
為教師深感責(zé)任重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但有時(shí)對學(xué)生過于嚴(yán)格要求，師生間就會(huì)形成一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
二、今后工作的立足點(diǎn)
1、要正確對待學(xué)生的意見
師生之間保持一種人格上的平等。要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
2、不斷進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。作為新課程的一線教師，更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，通過理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身素質(zhì)。
3、提高工作熱情，認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生
每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，這需要教師把他發(fā)掘出來。因此在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，因人施教，開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，本著為每個(gè)學(xué)生服務(wù)的精神，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)要全面評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不以教學(xué)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對行為有偏差的學(xué)生，要因勢利導(dǎo)，循循善誘，不傷害他們的自尊心，培養(yǎng)健全的人格。
“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
教師個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫？這事說起來不復(fù)雜，但也得琢磨一下。要是寫得好，能反映出自己的工作態(tài)度和改進(jìn)方向。開頭這部分得先擺明態(tài)度，說自己愿意接受監(jiān)督，認(rèn)真查找問題，這是基本的規(guī)矩。
寫這類報(bào)告的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況。比如說教學(xué)這塊兒，有沒有備課不夠充分的情況？講課過程中是不是偶爾會(huì)忽略學(xué)生的反應(yīng)？這些問題都得想清楚。寫的時(shí)候別光說空話，要具體到某節(jié)課或者某個(gè)環(huán)節(jié)，這樣更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉細(xì)節(jié)，比如沒注意到某次課堂互動(dòng)出了小狀況，這就需要多回顧一下當(dāng)時(shí)的記錄。
接著就是分析原因了。有些問題是長期積累下來的習(xí)慣，比如批改作業(yè)時(shí)速度太快，可能就會(huì)漏掉一些小錯(cuò)誤。還有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，準(zhǔn)備教案的時(shí)候就草草了事。這些問題背后的原因得找出來，是時(shí)間管理的問題，還是自身對工作的重視程度不夠？這里頭要是寫得不夠深入，可能會(huì)顯得敷衍了事。
接下來就該提改進(jìn)措施了。可以針對前面提到的問題，列出具體的行動(dòng)計(jì)劃。比如針對備課不足，可以規(guī)定每周花固定的時(shí)間做詳細(xì)的準(zhǔn)備工作；對于學(xué)生反饋不及時(shí)的問題，可以嘗試建立一個(gè)更高效的溝通機(jī)制。不過有時(shí)候在寫這些措施的時(shí)候，可能會(huì)忘記考慮實(shí)施的可行性，比如計(jì)劃得太理想化，忽略了實(shí)際操作中的困難。
寫完這些之后，最好再檢查一遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者語句不通的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，就?huì)出現(xiàn)一些小問題，比如把“學(xué)生”寫成“生員”，雖然意思差不多，但總歸不太專業(yè)。另外，數(shù)字和日期也得核對清楚，不能張冠李戴。這部分如果馬虎了，就會(huì)影響整體的效果。
小編友情提醒：
別忘了把報(bào)告提交上去。提交之前最好再過一遍，確保沒有遺漏重要的信息。要是覺得自己寫得不夠好，也可以請教同事或者領(lǐng)導(dǎo)，聽聽他們的意見。當(dāng)然，寫報(bào)告這事，有時(shí)候心態(tài)很重要，別給自己太大壓力，慢慢來，總能找到適合自己的方式。
【第4篇】2025年做好六個(gè)嚴(yán)禁個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫2550字
為深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會(huì)精神，堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針，推動(dòng)全縣黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)、根本好轉(zhuǎn)，營造良好的政治生態(tài)。根據(jù)省、市、縣《關(guān)于深入開展“六個(gè)嚴(yán)禁”及作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作方案》的通知要求，縣工信局及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，按照市委、縣委的要求，在深化落實(shí)中央確定的21個(gè)方面、省委確定的12個(gè)方面、市委確定的9個(gè)方面46項(xiàng)壩基整治內(nèi)容、縣委確定的9個(gè)方面44項(xiàng)整治任務(wù)基礎(chǔ)上，深入開展“六個(gè)嚴(yán)禁”及作風(fēng)建設(shè)5個(gè)方面專項(xiàng)整治自查自糾工作，現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)方面
完善監(jiān)督管理體系，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)象發(fā)生。健全完善工程建設(shè)項(xiàng)目決策和審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，堅(jiān)持重大工程建設(shè)項(xiàng)目科學(xué)決策、民主決策、依法決策。拓寬監(jiān)督渠道，完善監(jiān)督制度，強(qiáng)化監(jiān)督措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)對象的監(jiān)督，建章立制，從源頭上防止和解決領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項(xiàng)目問題。嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違反法律、法規(guī)、規(guī)章、政策性規(guī)定或者議事規(guī)則，利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響，以暗示、授意、制定、強(qiáng)令等方式插手項(xiàng)目工程建設(shè)、物資采購和資金安排使用等影響工程建設(shè)正常開展或者干擾正常監(jiān)管、檢查、取證等執(zhí)法活動(dòng)。
經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部自查，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程項(xiàng)目建設(shè)情況。
二、嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方面
龍陵縣工信局認(rèn)真履職，對礦產(chǎn)資源開發(fā)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、安全生產(chǎn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)，進(jìn)一步整頓規(guī)范礦產(chǎn)資源管理秩序，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督，依法維護(hù)礦產(chǎn)資源的國家所有權(quán)益和探礦權(quán)人、采礦權(quán)人的合法權(quán)益。整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源秩序，促進(jìn)礦產(chǎn)資源保護(hù)與合理利用的法制化、規(guī)范化和科學(xué)化。改善投資環(huán)境，提供良好的信息服務(wù)，創(chuàng)造市場主體競爭和公平、有序、健全統(tǒng)一的市場環(huán)境。
經(jīng)自查，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部違反法律、法規(guī)、規(guī)章、政策性規(guī)定或者議事規(guī)則，利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響，以暗示、授意、制定、強(qiáng)令等方式插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況。
三、 嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”
加大學(xué)習(xí)教育力度，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會(huì)精神，以及___總局書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述和《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，加大對嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”相關(guān)政策法規(guī)、制度規(guī)定的宣傳教育力度，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持“三重一大”集體決策制度，大額資金支出必須經(jīng)過集體研究、會(huì)議決定。規(guī)范資金審批、報(bào)銷等程序，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部以任何名義用公款向單位和個(gè)人發(fā)、送“紅包”的行為，嚴(yán)禁借婚喪喜慶事宜收受管理和服務(wù)對象、主管范圍內(nèi)的下屬及其他與行使職權(quán)的關(guān)系的單位和個(gè)人的“紅包”。
經(jīng)自查，沒有發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部以任何名義用公款向單位和個(gè)人發(fā)、送“紅包”，收受管理和服務(wù)對象、主管范圍內(nèi)的下屬及其他與行使職權(quán)的關(guān)系的單位和個(gè)人的 “紅包”，以及借婚喪喜慶事宜收受管理和服務(wù)對象、與行使職權(quán)的關(guān)或者可能影響公正執(zhí)法公務(wù)的單位和個(gè)人的禮金、有價(jià)證券和支付憑證。
四、嚴(yán)禁違反黨的組織人事紀(jì)律方面
有針對性地加強(qiáng)干部選拔任用工作有關(guān)政策法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用相關(guān)制度規(guī)定，嚴(yán)守選人用人的組織程序、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度要求。
經(jīng)自查，未發(fā)現(xiàn)違反黨的組織人事紀(jì)律問題。
五、在整治“思想作風(fēng)”上存在的問題
不斷加強(qiáng)黨員干部理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、法治理念方面的教育，以楊善洲、鄭坰靖、高德榮等先進(jìn)典型為教材，以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題，促使領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化知崗明責(zé)、知責(zé)思為、知位求進(jìn)、知紀(jì)守正的意識(shí)。堅(jiān)決整治遵守黨的政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、不能嚴(yán)格要求自己，熱衷于當(dāng)業(yè)余組織部長，四處打聽、傳播小道消息，隨意發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。不履行或不正確履行規(guī)定職責(zé)，手握公權(quán)不為，占著位子不干事的情況，嚴(yán)格杜絕為官不易、為官不為的思想和行為。
經(jīng)自查，我們存在缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)募で?，熱衷于?dāng)“老好人”。
六、在整治“學(xué)習(xí)作風(fēng)”上存在的問題
完善學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部作學(xué)習(xí)的表率，當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模，帶動(dòng)本單位的學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課和撰寫調(diào)研文章制度，認(rèn)真組織和積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，做到認(rèn)識(shí)上高一層、學(xué)習(xí)上深一步、實(shí)踐上先一著，不斷增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)積極性，形成人人是學(xué)習(xí)主題、處處是學(xué)習(xí)場所、時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的良好學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)整頓學(xué)習(xí)熱情不高、主動(dòng)性不強(qiáng)、觀念陳舊老化、能力不足，對黨的政策不熟悉不了解，特別是對國家新的產(chǎn)業(yè)政策、宏觀調(diào)控政策精神吃不透、把不準(zhǔn)、無預(yù)見性、超前性、導(dǎo)致爭取產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的時(shí)候步伐緩慢、工作遲緩，對政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研少，崗位職責(zé)不清，履職不到位的情況。
經(jīng)自查，個(gè)別人員還存在認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)熱情不高、主動(dòng)性不夠，特別是對國家新的產(chǎn)業(yè)政策、宏觀調(diào)控政策精神吃不透、把不準(zhǔn)、的現(xiàn)象。
七、在整治“工作作風(fēng)”上存在的問題
深入開展“治庸治懶治散”專項(xiàng)行動(dòng)，健全首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制、服務(wù)制、辦結(jié)制等制度，形成責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條。嚴(yán)格執(zhí)行《云南省加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)辦法》和《龍陵縣干部作風(fēng)建設(shè)問責(zé)暫行辦法》，加大督查、明察暗訪、約談力度。堅(jiān)決杜絕精神狀態(tài)萎靡、工作作風(fēng)漂浮、工作得過且過，推諉扯皮、敷衍塞責(zé);工作紀(jì)律渙散，在編不在崗、在崗不盡責(zé)，遲到早退、串崗脫崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲、看電影;工作態(tài)度消極，辦事看心情、看利益、看對象，工作推一推、動(dòng)一動(dòng)，不推則不動(dòng);主動(dòng)服務(wù)意識(shí)來強(qiáng)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，不作為、慢作為、亂作為的情況發(fā)生。
經(jīng)自查，個(gè)別職工有時(shí)存在壯態(tài)不佳，有遲到早退、串崗脫崗的現(xiàn)象。
八、在整治“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”上存在的問題
加大對上級(jí)重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，從嚴(yán)查處搞變通、做選擇、打折扣及弄虛作假、搞形象工程、政績工程的行為。嚴(yán)格落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人“五項(xiàng)不直接分管制度”、“三重一大”民主決策制度和“一把手”末位表態(tài)制度。從嚴(yán)查處搞一言堂、家長制行為。
經(jīng)自查，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上存在問題。
九、在整治“生活作風(fēng)”上存在的問題
堅(jiān)決整治玩風(fēng)較濃、精神不佳，將公款吃喝轉(zhuǎn)移到“農(nóng)家樂”等偏僻場所，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持明查與暗訪相結(jié)合，開展經(jīng)常性、全方位、多渠道的監(jiān)督檢查，對違規(guī)違紀(jì)問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
2025年做好六個(gè)嚴(yán)禁個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫
寫好一份自查自糾報(bào)告并不復(fù)雜，但也不是隨便就能寫好的。這需要一定的技巧和方法。第一步就是明確報(bào)告的主題，弄清楚到底要查什么，糾什么。比如說這次強(qiáng)調(diào)的是六個(gè)嚴(yán)禁，那就要圍繞這六個(gè)方面去展開。在寫之前，先列個(gè)提綱是個(gè)不錯(cuò)的辦法，這樣能讓思路更清晰。
接下來就是搜集資料了，這個(gè)過程很重要，不能馬虎。平時(shí)工作中的記錄、筆記什么的都得好好翻一翻，看看有沒有和這六個(gè)嚴(yán)禁相關(guān)的地方。要是有現(xiàn)成的檢查表就更好了，直接對著表格一項(xiàng)項(xiàng)核對就行。不過這里有個(gè)小提醒，別光顧著抄檢查表上的內(nèi)容，最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況說說具體的情況，不然寫出來就空洞了。
寫的時(shí)候要注意語氣，既然是自查自糾，就得有點(diǎn)誠懇的態(tài)度。開頭部分簡單介紹一下背景情況，中間部分重點(diǎn)談問題，后面再談?wù)務(wù)拇胧?。?dāng)然，每個(gè)單位的要求可能不一樣，所以具體怎么安排還得看具體情況。要是單位要求詳細(xì)點(diǎn)，那就在每個(gè)問題后邊加上具體的例子，這樣更有說服力。
說到例子，千萬不能瞎編，最好是真實(shí)的案例。比如某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，結(jié)果導(dǎo)致了什么后果，后來是怎么解決的，把這些細(xì)節(jié)寫清楚。要是實(shí)在想不起具體的例子，也可以想想類似的情況，用自己的話描述一下也行。
還有就是格式問題，雖然不是最重要的，但也得稍微注意下。標(biāo)題要醒目，段落之間留點(diǎn)空隙，字體大小也要合適。如果報(bào)告比較長的話，最好還能分個(gè)小節(jié)，用數(shù)字標(biāo)出來，這樣看起來會(huì)更方便。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯朔止?jié)的事，這時(shí)候就需要多回頭看看，及時(shí)調(diào)整。
最后一步就是檢查了，這也是最容易忽略的一環(huán)。寫完之后別急著交上去，先放一邊冷靜幾天，等頭腦清醒了再拿出來仔細(xì)看看。主要看看有沒有漏掉重要的內(nèi)容，有沒有明顯的錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懙锰度肓?，就?huì)忽略一些小地方，所以檢查的時(shí)候要特別留意。
其實(shí)寫自查自糾報(bào)告就跟做事情一樣，認(rèn)真對待就不會(huì)差到哪里去。只要用心去做，相信每個(gè)人都能寫出一份合格的報(bào)告。
【第5篇】2025個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫900字
自參加公司開展的自查自糾活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大、xx屆xx全會(huì)的有關(guān)文件、______系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應(yīng)該深刻剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率?，F(xiàn)將本人自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
（一）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)，才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面，首先對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)完成，做到領(lǐng)用戶滿意，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；其次學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入，疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)鮮有提升，就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。
（二）工作主動(dòng)性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取，重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。
二、存在問題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對馬列主義、***思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，對照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
寫一份好的個(gè)人自查自糾報(bào)告，確實(shí)不是件輕松的事。這類報(bào)告通常用于自我檢查、發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。寫的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況，把事情交代清楚。
開頭怎么寫？
最好能簡明扼要地表明目的。比如，這次自查主要是為了提高工作效率或是改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。這部分語言要平實(shí)，不用太花哨，但要讓人一眼明白你寫這份報(bào)告的原因。記得把背景交代一下，比如最近公司組織了什么培訓(xùn)，或者部門內(nèi)部開展了什么活動(dòng)，這都是不錯(cuò)的切入點(diǎn)。
接下來，進(jìn)入正題，就是具體的問題描述了。這里要盡量客觀，不要避重就輕。比如，工作中有沒有因?yàn)闇贤ú坏轿粚?dǎo)致項(xiàng)目延期的情況？或者在處理客戶投訴時(shí)，有沒有出現(xiàn)過態(tài)度敷衍的現(xiàn)象？這些問題得挨個(gè)梳理出來，最好還能附上具體的例子。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如沒記清楚某次事件的具體日期，這就需要多翻閱當(dāng)時(shí)的記錄，確保信息準(zhǔn)確。
針對每個(gè)問題，緊接著就要分析原因。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，得深入挖掘背后的根本原因。是因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)不足，還是流程設(shè)計(jì)不合理？這里建議多從主觀角度找原因，這樣顯得真誠。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略這一點(diǎn)，覺得只要列出問題就好，但這會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。畢竟，只有找到根源，才能有針對性地改進(jìn)。
然后就是提出改進(jìn)措施了。這一部分要具體可行，不能光喊口號(hào)。比如針對溝通不暢的問題，可以建議定期召開小組會(huì)議，明確分工；對于服務(wù)態(tài)度不佳的問題，則可以加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)。不過有時(shí)寫作者可能會(huì)忘記細(xì)化措施，只提個(gè)大概方向，這樣就顯得不夠扎實(shí)。
最后別忘了檢查一遍報(bào)告。看看有沒有錯(cuò)別字，邏輯是否通順。有時(shí)候，寫作者會(huì)忙中出錯(cuò)，比如把“提高”寫成“提搞”，這樣的小問題雖不影響大意，但還是要注意改正。另外，報(bào)告的格式也要符合要求，比如字體大小、行距這些細(xì)節(jié)，雖然看似不起眼，但會(huì)影響整體觀感。
【第6篇】部隊(duì)個(gè)人自查自糾報(bào)告怎么寫3800字
自作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)開展以來，我對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、參照先進(jìn)查不足，在身邊戰(zhàn)友的支持幫助下，如沐春風(fēng)、受益匪淺。作為一名基層分隊(duì)的排長，我充分認(rèn)識(shí)到自身的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)不刻不在潛移默化中影響著身邊的戰(zhàn)士。通過自查自糾，我對自身存在的問題短板進(jìn)行了深入的剖析，現(xiàn)將本人體會(huì)總結(jié)如下：
存在的問題與不足：
一、管理少經(jīng)驗(yàn)、工作缺思路
對全排的管理缺乏行之有效的方式方法，抓連隊(duì)經(jīng)常性工作簡單片面，不夠細(xì)致深入、不夠全面徹底，不能善始善終，缺少詳實(shí)周密的工作規(guī)劃。遇到困難，往往心浮氣躁，不能腳踏實(shí)地。問題繁瑣，往往耐不住性子，從而迷失工作重心。對人員思想動(dòng)向把握不準(zhǔn)，忽略與戰(zhàn)士的溝通與交流，同時(shí)對戰(zhàn)士缺乏系統(tǒng)的了解，未能充分發(fā)揮全排人員的戰(zhàn)斗力。
二、思想偶懈怠、標(biāo)準(zhǔn)有差距
自我約束力較差，沒有完全轉(zhuǎn)變思維觀念，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任心。面對任務(wù)時(shí)，存在僥幸心理、畏難情緒，總想為完成任務(wù)而完成任務(wù)，沒有注意工作質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)往往不高。作為連隊(duì)骨干，主動(dòng)作為意識(shí)淡薄，思想上容易放松對自己的要求，從而給戰(zhàn)士們帶來負(fù)面影響。缺乏敏銳的政治洞察力和鑒別力，對于有征兆的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取有效措施。
三、組訓(xùn)欠方法、素質(zhì)不過硬
個(gè)人隊(duì)列素養(yǎng)、體能儲(chǔ)備存在明顯短板。與一名合格的基層帶兵人之間還有一定的差距。組織訓(xùn)練時(shí)，不能嚴(yán)格施訓(xùn)，經(jīng)常、得過且過，不追求實(shí)效，不把握標(biāo)準(zhǔn)。訓(xùn)練中缺少足夠的威信，對人員的掌控不到位，不能有效的起到骨干作用。同時(shí)缺乏科學(xué)有效地訓(xùn)練方法手段，不能很好地激發(fā)戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情、導(dǎo)致訓(xùn)練效果事倍功半。
四、學(xué)習(xí)常浮躁、自我易滿足
學(xué)習(xí)不能全神貫注，少思考、欠深入，難持久，不精于刨根問底，不善于總結(jié)歸納，不勤于持之以恒，不能將知識(shí)有效轉(zhuǎn)化成解決問題、破解矛盾的能力，對于工作亟需的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠細(xì)致透徹，往往一知半解。取得一點(diǎn)成績后容易自我滿足、自我欣賞，從而喪失自我修正、自我追趕的機(jī)會(huì)，給今后的工作埋下隱患。
改進(jìn)計(jì)劃與努力方向
針對工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
一、注重工作作風(fēng)培養(yǎng)，執(zhí)著專注、腳踏實(shí)地
通過強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)，激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性。壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài)、敢于自抬標(biāo)準(zhǔn)礪本領(lǐng)、自設(shè)險(xiǎn)境鑄品行。保證在困難面前能夠沉心靜氣，拿出最佳狀態(tài)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效率，堅(jiān)決保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克服渾渾噩噩、敷衍了事的散漫作風(fēng)。同時(shí)，通過不斷審視自己、反思自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，并積極尋找對策，努力加以改正，做到“知行合一”，從而實(shí)現(xiàn)自身的不斷變革、不斷完善。
二、努力抓住學(xué)習(xí)本質(zhì)，儲(chǔ)存能量、提升素質(zhì)
緊抓時(shí)間、善用載體、持之以恒，努力學(xué)習(xí)與任職需要相適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)，力爭軍事素質(zhì)過硬、政治素養(yǎng)全面。堅(jiān)持學(xué)以致用，掌握相應(yīng)的理論，提升自我工作層次，練就扎實(shí)的管理功底。注重向書本學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，樹立從嚴(yán)管理與以人為本相結(jié)合的科學(xué)理念。同時(shí)注重本職專業(yè)的提升，發(fā)揮特長，以創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題。
三、全面聚焦自身短板，克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足
針對存在的弱點(diǎn)與問題，思想上高度重視，不刻意規(guī)避、不淡漠忽視，充分把握機(jī)遇，在重大任務(wù)中錘煉、在日常生活中養(yǎng)成，通過自我加壓努力，提升自己，力爭早日迎合連隊(duì)的需求。多向戰(zhàn)友取經(jīng)，多向同事學(xué)習(xí)，努力揚(yáng)長避短，見賢思齊。在平日里，大力強(qiáng)化軍事訓(xùn)練，磨礪戰(zhàn)斗作風(fēng)，總結(jié)帶兵經(jīng)驗(yàn)，牢記錯(cuò)誤教訓(xùn)，處處以身作則、樹立標(biāo)準(zhǔn)，努力上好基層這一課、讀懂基層這本書。
新兵排排長的體會(huì)認(rèn)識(shí)
作為新兵排排長，我深刻意識(shí)到崗位的責(zé)任重大，要心系戰(zhàn)士，以情帶兵就必須充分發(fā)揮骨干的核心職能，加強(qiáng)與新兵的溝通交流，掌握戰(zhàn)士心理走向、為他們疏導(dǎo)問題疑惑，排解新同志的后顧之憂，做到情感上關(guān)懷、思想上開導(dǎo)、精神上幫助。在新兵復(fù)訓(xùn)期間，我會(huì)在講究帶兵方法與技巧上下功夫、動(dòng)腦筋，牢牢把握既要從嚴(yán)施訓(xùn)又要以人為本，既要狠抓養(yǎng)成又要科學(xué)引導(dǎo)的基本原則，緊密聯(lián)系新戰(zhàn)士年齡普遍較小、思想相對稚嫩、心態(tài)浮動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，盡可能的為他們創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我，收獲激情和自信，使新兵的軍政素質(zhì)與興趣愛好兩翼齊飛。讓新同志們在警勤連這個(gè)大家庭中真正找到“家”的溫馨。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺得有用
部隊(duì)個(gè)人自查自糾報(bào)告是自我檢查和改進(jìn)的重要依據(jù)，也是體現(xiàn)個(gè)人紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)。寫這類報(bào)告時(shí)，需要結(jié)合自身實(shí)際情況，做到實(shí)事求是，既不能夸大問題，也不能隱瞞不足。
在開始撰寫之前，最好先梳理一下自己的工作經(jīng)歷和思想動(dòng)態(tài)。比如這段時(shí)間有沒有違反規(guī)章制度的情況，比如紀(jì)律觀念是否牢固，有沒有因?yàn)閭€(gè)人疏忽影響到集體利益。這些問題都需要提前想清楚，這樣寫起來就不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。有時(shí)候人難免會(huì)一時(shí)糊涂，做出一些不符合規(guī)定的事，這很正常，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)并改正。
正文部分要分點(diǎn)列出具體的問題和整改措施。例如，某段時(shí)間可能因?yàn)槊τ趥€(gè)人事務(wù)，沒有按時(shí)參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。針對這個(gè)問題，就要明確今后如何調(diào)整時(shí)間安排，確保不再發(fā)生類似情況。另外，如果發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行任務(wù)時(shí)存在態(tài)度敷衍的現(xiàn)象，也要如實(shí)反映出來，并提出具體的改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)責(zé)任心教育，提高執(zhí)行力等。
需要注意的是，寫報(bào)告的時(shí)候語言要簡潔明了，避免冗長復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱孙@得認(rèn)真負(fù)責(zé)，有些人喜歡堆砌很多大道理，其實(shí)這樣反而會(huì)讓人覺得不夠真誠。比如可以這樣說：“近期我發(fā)現(xiàn)自身存在執(zhí)行力度不夠的問題，今后將從思想深處認(rèn)識(shí)不足，努力提升自身素質(zhì)。”這樣的表達(dá)既直截了當(dāng)，又顯得真實(shí)可信。
至于格式方面，標(biāo)題要醒目，署名和日期也不能少。有時(shí)候人們寫報(bào)告容易忽略這些細(xì)節(jié)，以為只要內(nèi)容好就行了。實(shí)際上，一份完整的報(bào)告應(yīng)該包括標(biāo)題、正文、署名和日期四個(gè)部分，缺一不可。而且署名部分一定要寫全名，不能只寫個(gè)姓氏或者昵稱，這樣會(huì)顯得不嚴(yán)肅。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中提到的整改措施必須切實(shí)可行。有些人在寫報(bào)告時(shí)，往往把整改目標(biāo)定得太高，比如要成為全軍模范標(biāo)兵之類的，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。合理的目標(biāo)應(yīng)該是那些經(jīng)過努力能夠達(dá)到的，比如每月至少參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周抽出兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。只有這樣才能真正起到自查自糾的作用。
