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xxxx年10月建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-09 20:00:02 查看人數(shù):11

xxxx年10月建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】xxxx年10月建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2750字

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)習(xí),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起,在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)習(xí)中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)習(xí)中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)習(xí)的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)習(xí)知識(shí)。通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地,我的體會(huì)就更深了,無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見(jiàn)到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,更加高效。

但是通過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求?,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化,一種是社會(huì)制度變化,一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn)椋覀內(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對(duì)于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用

建筑專業(yè)大學(xué)生在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),確實(shí)有不少需要注意的地方。畢竟,實(shí)習(xí)報(bào)告不僅反映了個(gè)人的工作經(jīng)歷,還體現(xiàn)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解深度。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,比如某某年某月到某月,自己是在哪家公司、哪個(gè)項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的。這部分不能太啰嗦,但也不能一筆帶過(guò)。像“本人于2025年10月開(kāi)始在xx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)”,這樣寫(xiě)就挺好。

接下來(lái),應(yīng)該詳細(xì)描述一下實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容。這可不是簡(jiǎn)單地羅列任務(wù)清單,而是要把具體的操作流程寫(xiě)出來(lái)。比如,參與了哪幾個(gè)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì),用了哪些軟件進(jìn)行建模,還有沒(méi)有負(fù)責(zé)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量之類的。要是能提到一些具體的案例就更好了,像“在某商業(yè)綜合體項(xiàng)目中,我主要負(fù)責(zé)了地下車庫(kù)的平面布置圖繪制,當(dāng)時(shí)用的是autocad,遇到了圖紙比例調(diào)整的問(wèn)題”。

報(bào)告里還可以加上一些自己的感悟,不過(guò)不是那種空洞的感慨,而是結(jié)合實(shí)際工作的體會(huì)。像“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際條件往往比設(shè)計(jì)圖紙復(fù)雜得多”,這種話聽(tīng)起來(lái)就比較實(shí)在。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意措辭,別顯得太自夸,比如“完全掌握了所有施工技術(shù)”這樣的話就不太合適。

數(shù)據(jù)方面也得重視,尤其是涉及到工程量計(jì)算的部分。記得核對(duì)好每一個(gè)數(shù)字,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。如果引用了別人的成果,一定要標(biāo)明出處,這是基本的職業(yè)道德。有時(shí)候,為了方便理解,還可以附上幾張圖表,像進(jìn)度計(jì)劃表或者成本分析圖之類的。

不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)報(bào)告時(shí)會(huì)遇到一些小麻煩,像是時(shí)間久了記不清某些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以試著找當(dāng)時(shí)的同事幫忙回憶一下。還有就是,有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò),比如把“梁”寫(xiě)成“粱”,這類情況得特別留意。

小編友情提醒:

檢查一遍格式是不是符合要求。字體大小、行間距這些小地方雖然不起眼,但如果出了問(wèn)題,可能會(huì)影響整體效果。像標(biāo)題要不要加粗,頁(yè)眉頁(yè)腳怎么設(shè)置,這些問(wèn)題都得提前想清楚。要是公司有專門的模板,最好照著來(lái),免得費(fèi)力不討好。

【第2篇】建筑專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告及心得體會(huì)怎么寫(xiě)2800字

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad 、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

3月8號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞?lái)胡經(jīng)理簡(jiǎn)單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機(jī)課,基本還是能夠做些簡(jiǎn)單的東西。他讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個(gè)軟件也是第一次做規(guī)劃,這個(gè)沒(méi)有功底,全部是從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),這個(gè)的難度更大,只能是抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),又是一次工作的飛躍。我會(huì)繼續(xù)努力的。

心得體會(huì):

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用

建筑專業(yè)的同學(xué)如果要去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅要反映自己的工作內(nèi)容,還要體現(xiàn)出對(duì)設(shè)計(jì)工作的理解。在開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告前,得先把實(shí)習(xí)期間的工作做個(gè)梳理,哪些事情做得多一些,哪些事情學(xué)到了新東西,這些都是報(bào)告的重點(diǎn)。

我的第一次實(shí)習(xí)是在一家中小型設(shè)計(jì)院,剛開(kāi)始的時(shí)候,我負(fù)責(zé)的是整理圖紙,這活兒看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)挺費(fèi)神的。要把那些零散的圖紙按類別歸檔,還得確保編號(hào)正確無(wú)誤。后來(lái)慢慢接觸到了項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì),跟著師傅一起跑現(xiàn)場(chǎng),了解客戶需求,再結(jié)合規(guī)范畫(huà)出初步的設(shè)計(jì)草圖。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)圖紙上的每一根線條都不是隨意畫(huà)出來(lái)的,背后都有它的意義。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,這部分內(nèi)容就要詳細(xì)描述一下自己的具體工作了。比如提到整理圖紙時(shí),可以寫(xiě)明用了什么軟件,如何分類管理,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。至于參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的部分,則需要寫(xiě)出具體的流程,包括前期調(diào)研、中期設(shè)計(jì)調(diào)整,以及后期成果輸出。當(dāng)然,報(bào)告里最好還能帶上幾張關(guān)鍵圖紙的照片,這樣顯得更有說(shuō)服力。

還有就是,記得在報(bào)告里體現(xiàn)一下自己的成長(zhǎng)。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深的認(rèn)識(shí),明白了理論和實(shí)踐之間的差距。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能就會(huì)忘記交代清楚具體例子,像是只說(shuō)“提升了能力”,卻沒(méi)有舉個(gè)實(shí)際的例子來(lái)支撐。這種地方就容易讓讀者覺(jué)得不夠具體。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告除了寫(xiě)工作內(nèi)容,還應(yīng)該包含對(duì)整個(gè)行業(yè)的觀察。設(shè)計(jì)院里的氛圍怎么樣,同事們都是怎么工作的,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。尤其是對(duì)于剛?cè)胄械娜藖?lái)說(shuō),了解行業(yè)文化很重要。有一次我去參加一個(gè)項(xiàng)目討論會(huì),發(fā)現(xiàn)大家交流起來(lái)特別專業(yè),每個(gè)人說(shuō)話都很有針對(duì)性,不像學(xué)校里那樣天馬行空地討論。這種真實(shí)的場(chǎng)景,我覺(jué)得很有必要記錄下來(lái)。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)的東西太多,導(dǎo)致句子變得冗長(zhǎng)復(fù)雜。比如“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到設(shè)計(jì)院內(nèi)部的工作模式及其背后所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念,這些都讓我受益匪淺?!边@樣的句子雖然表達(dá)了意思,但讀起來(lái)有些拗口。如果改成“觀察久了發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)院的工作方式很有講究,學(xué)到不少東西”,反而更簡(jiǎn)潔明了。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來(lái),比如說(shuō)希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn),將來(lái)能在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所作為。不過(guò)這里可能會(huì)不小心漏掉一些連接詞,像是“希望以后能……”直接跳到下一句,給人感覺(jué)銜接不太順暢。

【第3篇】建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫(xiě)1900字

建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告參考

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過(guò)程做以下報(bào)告:

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)知識(shí)

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造

通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

(五)基礎(chǔ)

1。基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5。10m

2。鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3。鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

(六)地基

1。地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2?;蹤z驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用

建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫(xiě)

做一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告,其實(shí)不是件輕松的事。尤其是建筑專業(yè)的學(xué)生,不僅要熟悉工地上的各種情況,還要把學(xué)到的知識(shí)用到報(bào)告里。開(kāi)頭部分得說(shuō)清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位這些基本信息,但不能太啰嗦。比如開(kāi)頭可以這樣寫(xiě):“今年暑假我去了xx公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督?!?/p>

報(bào)告主體部分要把實(shí)習(xí)期間的主要工作詳細(xì)描述出來(lái)。這部分得有條理,先寫(xiě)自己參與了哪些具體任務(wù),再談通過(guò)這些任務(wù)學(xué)到了什么。比如,“我跟著師傅檢查過(guò)幾次鋼筋綁扎,發(fā)現(xiàn)有些地方間距不太均勻?!边@里就提到了具體的任務(wù),接著就可以講自己從中學(xué)到了什么,像“這讓我明白了嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工的重要性?!?/p>

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別忘了加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有水平。比如提到測(cè)量時(shí)可以說(shuō)“水準(zhǔn)儀調(diào)平后進(jìn)行讀數(shù)”,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“把儀器擺好就開(kāi)始測(cè)”。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,像是把“標(biāo)高”寫(xiě)成“高度”,這種小問(wèn)題得自己多檢查幾遍。

數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵,尤其是涉及到工程量或者成本的地方。要是能附上一張表格就更好了,這樣直觀又方便對(duì)比。不過(guò)表格里的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則會(huì)讓整個(gè)報(bào)告失真。記得要標(biāo)明數(shù)據(jù)來(lái)源,不然別人可能會(huì)質(zhì)疑真實(shí)性。

報(bào)告里少不了對(duì)工作的反思。可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,以及如何解決的。比如,“有一次圖紙跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況不符,后來(lái)通過(guò)跟設(shè)計(jì)師溝通解決了?!边@樣的內(nèi)容能讓報(bào)告顯得更有深度。

小編友情提醒:

別忘了檢查格式。字體大小、行距這些細(xì)節(jié)也不能忽視。如果報(bào)告里夾雜著一些小錯(cuò)誤,比如漏掉了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者單詞拼寫(xiě)不對(duì),雖然不是大問(wèn)題,但會(huì)影響整體印象。所以寫(xiě)完之后一定要反復(fù)校對(duì),確保萬(wàn)無(wú)一失。

希望以上的建議對(duì)你有所幫助。寫(xiě)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要耐心和細(xì)心,但只要用心去做,一定能寫(xiě)出一份滿意的成果。

【第4篇】2025年建筑專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2850字

新的一周已經(jīng)開(kāi)始了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生確實(shí)能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己!希望在我們實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天,我會(huì)有更多的“喜”,更多的“悟”,和較少的“困惑”。

喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對(duì)現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說(shuō)我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng)的心態(tài)。聽(tīng)她這樣講,我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)做了很多壞的打算??僧?dāng)我真正來(lái)到三門峽分公司,我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切,互相之間沒(méi)有什么論資排輩的觀念,而是直呼“簡(jiǎn)稱”、“昵稱”;吃的、住的更是可以用“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)形容,真是沒(méi)想到。就連說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),他們都羨慕得不行!對(duì)了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許這一些點(diǎn)滴正體現(xiàn)了“建業(yè)”這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿人情味的地方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。

說(shuō)完了“喜”,再說(shuō)說(shuō)“悟”。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)確實(shí)能夠理解,但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。隨著這一段時(shí)間在公司的經(jīng)歷,我每一天都會(huì)對(duì)那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)15年的企業(yè)一路走來(lái),經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫(xiě)到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過(guò)的廣告語(yǔ):“越了解房產(chǎn),越信賴建業(yè)?!?/p>

有了經(jīng)歷,有了思考,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過(guò)程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)和困惑。疑問(wèn)主要在于專業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒(méi)有這方面的知識(shí)積累,也沒(méi)有接受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開(kāi)會(huì),都會(huì)聽(tīng)到很多不知道的專業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌……還有一些似懂非懂的推論。現(xiàn)在回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說(shuō)什么……呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過(guò)程,我要做的是把這一過(guò)程走好。

如果說(shuō)這些疑問(wèn)可以通過(guò)自己勤學(xué)好問(wèn)來(lái)解答的話,有一個(gè)困惑就讓我感覺(jué)不是太好應(yīng)對(duì)了。由于我們來(lái)到公司的時(shí)間正好處于項(xiàng)目尾盤時(shí)期,以銷售為首任的置業(yè)顧問(wèn)自然地閑了下來(lái),而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長(zhǎng)……所以,如果在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入“置業(yè)顧問(wèn)”這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾

時(shí)光如梭,為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)結(jié)束快一個(gè)星期了,現(xiàn)在想想,當(dāng)初選擇土建類,很大的原因是看重實(shí)踐類學(xué)科的緣故,我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科研究高深的理論和抽象的概念,不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)中最基礎(chǔ)的土建學(xué)科。每當(dāng)想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì),一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會(huì)莫名的興奮。而今,能與老師同學(xué)一起,在煙臺(tái)之行中,認(rèn)真觀察建筑現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)思考人生哲理,更覺(jué)是人生一大幸事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機(jī)械廠改建為茶葉商城,整個(gè)工程建筑面積達(dá)2000平方米。通過(guò)工程負(fù)責(zé)人的講解,我們明白了改建工程中主要注意的問(wèn)題,水電暖管道的改造,外墻面老化的處理,防水等。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們了解到工程改建的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于再建新建筑,可是卻有工期短,花費(fèi)低,節(jié)約資源等優(yōu)點(diǎn)。工程負(fù)責(zé)人著重給我們講解了外墻面處理的方式,在考慮到造價(jià)與工期的前提下,采用外墻面基本不動(dòng),用水槍沖下原有瓷磚,考慮新舊材料的融合后,用真石漆涂抹外墻。最后負(fù)責(zé)人又引申到建材節(jié)能問(wèn)題,他的一番話使我對(duì)于建筑節(jié)能的思考一直延續(xù)至今,我仔細(xì)分析了節(jié)能65%的鉆石級(jí)綠色建筑——臺(tái)灣成功大學(xué)綠色魔法學(xué)校,這座出自成功大學(xué)建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技,而已“適當(dāng)技術(shù)”、“本土科技”、“四倍數(shù)效益”為號(hào)召,尤其是本大樓采用最自然最便宜的“吊扇設(shè)計(jì)”與“灶窯通風(fēng)系統(tǒng)”使辦公室與國(guó)際會(huì)議廳的空調(diào)各節(jié)能76%和27%,從而證明了最高水平的綠色建筑可以是更有智慧且最便宜的。在建筑節(jié)能愈演愈烈的今天,我認(rèn)為真正的節(jié)能不一定要用多高的科技,而合適且富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),加上大量試驗(yàn)的連續(xù)驗(yàn)證,用最普通的建材,創(chuàng)造最高的節(jié)能效益,是未來(lái)建筑節(jié)能發(fā)展的一個(gè)非常好的方向。

我們參觀的第二個(gè)工程則是中正集團(tuán)的中正山莊的施工現(xiàn)場(chǎng),該山莊建筑面積達(dá)30萬(wàn)平方米。進(jìn)入到施工區(qū),我們一眼就看到了樓群的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑且不太好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗鼈兒臀宜吹降倪^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。樓群四周有個(gè)很大的場(chǎng)地,用來(lái)堆放建筑材料,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,并沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,從現(xiàn)場(chǎng)了解到是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu),這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量,又可以減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。我們從工程總監(jiān)的講解和自己的仔細(xì)觀察中,更加深刻的了解到施工現(xiàn)場(chǎng)的情況和自己未來(lái)將要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不合實(shí)際的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這里要真心的感謝實(shí)訓(xùn)中心張主任給予的這次機(jī)會(huì)。

如果說(shuō)在施工現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)到的是對(duì)自身專業(yè)從業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí),那么在與煙大師生的交流座談和聽(tīng)煙大老師的講座后,則讓我對(duì)于大學(xué)生活,對(duì)于考研,對(duì)于自己的人生都有所感悟和幫助。

與煙大師生的座談中我明白土木是一個(gè)講概念的專業(yè),學(xué)土木的人要有大的胸懷去思考去做事。大學(xué)四年是培養(yǎng)自己性格與人格關(guān)鍵的四年,在大學(xué)里要找到自己的定位,朝著已定目標(biāo)努力向前,把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來(lái)說(shuō)我的短期目標(biāo)便是考研,將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙大學(xué)長(zhǎng)的差距,他們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真的態(tài)度和在聽(tīng)眾面前清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力,都是值得我學(xué)習(xí)的。

而周新剛教授的常識(shí)座談,更讓自己有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),周教授對(duì)于常識(shí)的詮釋——良好的行為,平實(shí)的人生,活的真實(shí)。以及對(duì)綜合素質(zhì)的獨(dú)特理解——綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專業(yè)有著全方位的認(rèn)知與能力,而并非片面的追求德智體美的全面發(fā)展。讓我修正了我的很想法,每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素質(zhì),去追求淵博的知識(shí),健康的心態(tài),真實(shí)的視覺(jué),良好的行為。品物解道,境景味成!與周教授不同,邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培養(yǎng)講座,以土木工程結(jié)構(gòu)為例,告訴我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅(jiān)持不懈。而講座后的討論,讓我認(rèn)識(shí)到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,做人,做事,一定要有毅力!

很多東西,我們不去親手接觸它,觀察它,而憑別人的講述和文字的記載,是很難真正感受到它的存在的。四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但是收獲頗多。一則增加了對(duì)本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀認(rèn)識(shí),二則了解了土木工程施工工作環(huán)境,三則對(duì)人生有了新的感悟和理解,四則更明了了今后努力的方向。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),讓我建立正確的專業(yè)思想,樹(shù)立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,了解了土木工程的廣闊領(lǐng)域,更激發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用

今年暑假,我有幸在一家建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷讓我對(duì)建筑專業(yè)有了更深的理解。一開(kāi)始拿到任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)不知從何下手,畢竟這是第一次正式寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。后來(lái)通過(guò)摸索,我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn),把每天的工作內(nèi)容和學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。

剛進(jìn)公司的時(shí)候,師傅給我安排了一個(gè)項(xiàng)目,讓我負(fù)責(zé)整理圖紙和收集相關(guān)資料。這活兒看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)挺費(fèi)腦子的。記得有一次,我把設(shè)計(jì)圖紙上的尺寸搞錯(cuò)了,還好被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這件事讓我明白,做事情一定要仔細(xì),不然一個(gè)小錯(cuò)誤可能就會(huì)導(dǎo)致大麻煩。

每天下班后,我會(huì)花點(diǎn)時(shí)間把當(dāng)天的工作情況寫(xiě)下來(lái)。開(kāi)頭部分先交代一下工作的背景,比如參與了哪個(gè)項(xiàng)目的哪個(gè)環(huán)節(jié),然后詳細(xì)描述具體的操作步驟,包括用了哪些軟件、參考了哪些標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之類的。這部分最好能結(jié)合自己的理解,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才不會(huì)太干巴。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

我覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能多舉一些實(shí)例。比如,在某次會(huì)議上,我提出了一種新的設(shè)計(jì)方案,結(jié)果得到了大家的認(rèn)可。這樣的內(nèi)容不僅能讓報(bào)告更有說(shuō)服力,也能突出個(gè)人能力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如有一次我就差點(diǎn)把重點(diǎn)放在了自己的興趣愛(ài)好上了,幸好最后改過(guò)來(lái)了。

報(bào)告里還應(yīng)該提到一些遇到的問(wèn)題和解決辦法。比如有一次,我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目遇到了技術(shù)難題,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)討論后找到了解決方案。這個(gè)過(guò)程其實(shí)挺重要的,因?yàn)樗故玖四愕慕鉀Q問(wèn)題的能力。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意措辭,不要顯得自己很無(wú)能,而是要強(qiáng)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下格式。報(bào)告一般分為標(biāo)題、正文和附錄三部分。標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要,正文中字體大小、行距什么的都要統(tǒng)一。附錄,就是那些輔助性的圖表、數(shù)據(jù)之類的東西。要是覺(jué)得手寫(xiě)太麻煩,也可以用電腦打出來(lái),但一定要保持整潔。

【第5篇】土木建筑專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

土木建筑專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,土木建筑大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。現(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的.只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用

土木建筑專業(yè)的大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,這份報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是展示個(gè)人專業(yè)能力的重要途徑。寫(xiě)好這樣的報(bào)告首先要明確目標(biāo),即通過(guò)報(bào)告向指導(dǎo)老師或用人單位證明自己在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,又如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

在開(kāi)始動(dòng)筆前,建議先整理好實(shí)習(xí)期間收集的所有資料,包括圖紙、測(cè)量數(shù)據(jù)、施工日志等。這些材料是報(bào)告的基礎(chǔ),確保它們真實(shí)可靠,因?yàn)檎鎸?shí)性是報(bào)告的靈魂。接著,可以按照時(shí)間順序來(lái)組織內(nèi)容,從進(jìn)入工地的第一天講起,描述每天的工作內(nèi)容,比如參與了哪些工程環(huán)節(jié),具體負(fù)責(zé)了哪部分任務(wù)。這里要注意的是,不僅要記錄工作流程,還應(yīng)該思考每個(gè)步驟背后的原因,這樣能讓報(bào)告顯得更有深度。

在敘述過(guò)程中,可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng),也能讓報(bào)告更加嚴(yán)謹(jǐn)。例如,當(dāng)你提到基礎(chǔ)施工時(shí),可以說(shuō)采用了“筏板基礎(chǔ)”的形式,而不是簡(jiǎn)單的“地基處理”。同時(shí),別忘了結(jié)合實(shí)際情況分析遇到的問(wèn)題及解決方案,比如某次混凝土澆筑過(guò)程中出現(xiàn)了裂縫,是如何排查原因并采取措施修復(fù)的。這樣的實(shí)例不僅增加了報(bào)告的可信度,也展示了你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。

不過(guò)有時(shí)候,在整理數(shù)據(jù)的時(shí)候可能會(huì)遺漏某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致報(bào)告看起來(lái)不夠完整。這時(shí)候就需要仔細(xì)檢查一遍所有的資料,看看是否有所缺失。如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)有重要信息未被提及,不妨補(bǔ)充進(jìn)去,哪怕只是一兩句簡(jiǎn)短的說(shuō)明也好。另外,圖表也是很好的輔助工具,合理運(yùn)用圖表可以使復(fù)雜的數(shù)據(jù)變得直觀易懂,但切記不要濫用,以免喧賓奪主。

除了上述提到的技術(shù)層面的要求外,報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。盡量保持語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。畢竟,這是一份面向?qū)I(yè)人士的文檔,過(guò)于晦澀難懂反而會(huì)讓人難以理解。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如將“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”誤寫(xiě)成“建筑設(shè)計(jì)”,這種情況雖然不常見(jiàn),但也需要留意校對(duì),確保無(wú)誤。

小編友情提醒:

記得給報(bào)告留出足夠的時(shí)間進(jìn)行修改和完善。初稿完成后,不妨放一兩天再拿出來(lái)重新審視一番,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)之前忽略的小問(wèn)題。當(dāng)然,如果條件允許的話,最好能讓導(dǎo)師或者其他有經(jīng)驗(yàn)的同事幫忙審閱一下,他們或許能提出一些寶貴的建議,幫助你進(jìn)一步提升報(bào)告的質(zhì)量。

【第6篇】建筑專業(yè)大學(xué)生見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2100字

建筑專業(yè)大學(xué)生見(jiàn)習(xí)報(bào)告

將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好?;久鞔_施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

一、見(jiàn)習(xí)單位

xx市政府投資項(xiàng)目工程建設(shè)中心

二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)

xx省如xx市

四、工程概況

(一)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

xx市xx廣場(chǎng)商業(yè)樓建設(shè)工程

(二)工程簡(jiǎn)介

工程項(xiàng)目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。

五、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

我見(jiàn)習(xí)工作是做施工員,在師傅的帶領(lǐng)下還了解了些資料方面的知識(shí),我這個(gè)一問(wèn)三不知的人開(kāi)始了漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)做資料的工作。在不停詢問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)觀看、摸索中整理著資料。近三個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),其實(shí)許多都是老師提過(guò)、課本中有的知識(shí),我會(huì)努力學(xué)好、做好自己的工作,學(xué)更多專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。

除去收取各個(gè)廠家原材料進(jìn)場(chǎng)合格證及檢驗(yàn)報(bào)告,材料進(jìn)行復(fù)檢,做標(biāo)樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過(guò)做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報(bào)驗(yàn)及檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表,鋼筋的隱蔽及現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)到了以下知識(shí)。

1、模板制作設(shè)計(jì)原則

(1)要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確

(2)要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

(3)力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時(shí)不漏漿

(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性

2、施工準(zhǔn)備

(1)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測(cè)量控制點(diǎn)。

(2)現(xiàn)場(chǎng)使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查,未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

(3)經(jīng)檢查合格的組裝模板,應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時(shí)應(yīng)穩(wěn)當(dāng),避免碰撞,每層之間應(yīng)加墊木,模板與墊木均應(yīng)上下對(duì)齊,底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時(shí),必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運(yùn)輸時(shí),應(yīng)捆緊,防止搖晃摩擦。

3、模板的拆除

(1)模板拆除前必須申請(qǐng)辦理拆模手續(xù),待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來(lái)后,混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時(shí)模板方可拆除。

(2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底,在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,拆除時(shí)派專人看守。

(3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除,底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(4)模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時(shí),嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn),嚴(yán)禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

(5)拆模時(shí),操作人員應(yīng)站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運(yùn)出。

六、見(jiàn)習(xí)體會(huì)

走得最快的總是時(shí)間,來(lái)不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來(lái)的努力及付出,隨著本次見(jiàn)習(xí)報(bào)告的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

首先本次見(jiàn)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次見(jiàn)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

此次暑假見(jiàn)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)見(jiàn)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

見(jiàn)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次見(jiàn)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。見(jiàn)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用

建筑專業(yè)的見(jiàn)習(xí)報(bào)告對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的任務(wù),它不僅能夠幫助我們鞏固理論知識(shí),還能積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)好一份見(jiàn)習(xí)報(bào)告需要從多個(gè)角度去考慮,比如項(xiàng)目背景、個(gè)人職責(zé)、工作成果以及收獲體會(huì)等。

在開(kāi)始撰寫(xiě)之前,得先明確自己的角色定位。作為一名見(jiàn)習(xí)生,你可能參與了設(shè)計(jì)、施工管理或者現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督等工作,這決定了你的報(bào)告內(nèi)容會(huì)有所側(cè)重。比如,如果你主要負(fù)責(zé)圖紙繪制,那么就要詳細(xì)描述繪圖的過(guò)程,包括使用的軟件、遇到的技術(shù)難題及解決辦法。如果是在工地實(shí)習(xí),則應(yīng)著重記錄工程進(jìn)度、質(zhì)量控制措施以及安全檢查情況。記得將具體的數(shù)據(jù)和圖表融入其中,這樣能讓報(bào)告顯得更加專業(yè)可信。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。既要避免過(guò)于口語(yǔ)化,又要防止太過(guò)書(shū)面化。適當(dāng)?shù)男袠I(yè)術(shù)語(yǔ)可以體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn),但過(guò)多堆砌反而會(huì)讓人覺(jué)得晦澀難懂。試著用平實(shí)的語(yǔ)言把復(fù)雜的事情講清楚,必要時(shí)可以通過(guò)舉例來(lái)輔助說(shuō)明。比如,在介紹某項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用時(shí),不妨結(jié)合實(shí)際案例,談?wù)勥@項(xiàng)技術(shù)是如何改善了施工效率或是提升了工程質(zhì)量的。

除了上述要點(diǎn)之外,還有一些細(xì)節(jié)需要注意。例如,時(shí)間軸的梳理一定要清晰明了,否則會(huì)讓讀者感到混亂。再如,格式上的統(tǒng)一也很重要,標(biāo)題字號(hào)、字體顏色這些看似不起眼的地方其實(shí)都影響著整份報(bào)告的整體觀感。還有就是字?jǐn)?shù)控制,既不能太簡(jiǎn)略以至于缺乏深度,也不宜冗長(zhǎng)拖沓,最好能保持在一個(gè)合理的范圍內(nèi)。

有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s工或者其他原因?qū)е虏糠謨?nèi)容草率完成,這種情況下很容易出現(xiàn)一些疏漏。像某些關(guān)鍵步驟沒(méi)有交代清楚,或者數(shù)據(jù)引用來(lái)源不明等情況。盡管這些問(wèn)題看似微不足道,但它們卻直接影響到報(bào)告的質(zhì)量。所以,在提交前務(wù)必仔細(xì)檢查一遍,確保每一部分都經(jīng)得起推敲。

xxxx年10月建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

建筑專業(yè)大學(xué)生在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),確實(shí)有不少需要注意的地方。畢竟,實(shí)習(xí)報(bào)告不僅反映了個(gè)人的工作經(jīng)歷,還體現(xiàn)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解深度。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,比如某某年某月到某月,自己是在哪家公司、哪個(gè)項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的。這部分不能太啰嗦,但也不能一筆帶過(guò)。像“本
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