【第1篇】大學生寒假實踐的報告怎么寫2650字
一、實踐目的
作為一個入學不久的大一學生，剛剛擺脫升學的巨大壓力，離開了父母親人的庇佑，我對外面的世界充滿了好奇，總是想更多的了解我們所生活的社會卻一直苦無機會。而就在寒假快要到來之時，材冶學院開展了大學生寒假社會實踐的系列活動。于是，借著這股東風，在漫長的寒假開始時，我?guī)е拥匦那椤M腔的豪情和一定要大有收獲的決心來到了上海寶鋼工程技術有限公司。
上海寶鋼工程技術有限公司（以下簡稱為寶鋼工程）是寶鋼集團的全資子公司，具有冶金設計、建筑設計、工程咨詢、工程造價咨詢、工程監(jiān)理等國家甲級資質和國（境）內外承包工程經營權，服務領域從鋼鐵業(yè)延伸至有色、輕工、化工、機械等多種行業(yè)。
寶鋼工程下設綜合管理部、戰(zhàn)略管理部、人力資源部等部門，而我此次則是在煉鋼事業(yè)部里的煉鋼工程設計崗位上進行掛職鍛煉。
此次掛職鍛煉主要的目的是了解并熟悉寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍；學習并了解寶鋼建設和發(fā)展壯大的輝煌歷史；對大型煉鋼工程設計的基本知識進行感性認識，了解自己目前所學的知識得到哪些應用；學會使用一些基本工具，如cad繪圖工具；向有經驗、有閱歷的工作人員請教在將來的工作中需要注意的問題與細節(jié)，在大學生活中又要做好什么來為未來打下基礎。
二、實踐內容
月21日至1月22日，在此期間，研讀《寶鋼故事》，了解寶鋼建設和發(fā)展的歷史。
寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》，這本書詳細的介紹了寶鋼從在襁褓中醞釀到艱難地誕生，再到自力更生、逐步發(fā)展直至今天的強盛壯大的輝煌歷史。從這本書里，我比較詳細的了解了寶鋼建設和發(fā)展的歷史，同時，我也與寶鋼里的員工積極地交流，從他們的介紹中，我更能感受到寶鋼這座國有鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷程的艱辛以及寶鋼人堅韌不拔的品質。
月23日至1月29日，在此期間，觀看寶鋼內部的幻燈片、書面資料、工程圖等資料。
了解了寶鋼的歷史后，寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說，我觀看了《上海寶鋼工程技術有限公司總體介紹》的幻燈片，了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績；另外，我閱讀了《轉爐技術》《寶鋼員工專業(yè)手冊》等資料，感覺受益頗多。
月30日至1月31日，在此期間，我在公司大樓周圍的廠房參觀。
寶鋼工程的大樓外分布著一些寶鋼下屬的廠房，實踐期間，我也來到這些廠房周圍參觀，同時仔細的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。
月1日至2月8日，在此期間，我跟在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級工程師后學習。
隨后幾天，我就在辦公室里跟著孫禮明孫師傅后學習，孫師傅手把手地教我使用cad繪圖工具，并對照著資料大致地給我講解了現(xiàn)代煉鋼的工藝流程。
月9日至2月12日，在此期間，每天整理資料之后，與寶鋼工程的員工交流。
最后幾天，我每天整理好資料，剩余的時間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來在工作中應該采用什么樣的工作方法，應該注意的細節(jié)，同時也提醒我在大學里要打下的基礎，讓我受到很多啟發(fā)。
6.在整個掛職期間，我每天都和其他員工一起，觀察和感受他們的工作方法與工作氛圍。
三、實踐結果
1.此次掛職鍛煉基本達到了之前預定的目標。我了解了寶鋼的發(fā)展歷史，感受到寶鋼人的精神內涵。同時，我也了解和熟悉了寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍。而且，我學會了cad等專業(yè)軟件。通過研讀專業(yè)資料和請教專業(yè)人員，我對現(xiàn)代大型煉鋼工程設計有了大致的、感性的認識。
2.在掛職期間，寶鋼工程的工作人員也與我談到了，如今冶金行業(yè)發(fā)展及未來。如今冶金在我國經濟發(fā)展中占據(jù)的地位太重要了，冶金業(yè)與其它行業(yè)密切相關。當冶金業(yè)發(fā)展到一定程度時，就不會像如今占據(jù)著如此重要的地位了，彼時我國需要的可能就是材料、成型等行業(yè)了。但是，可以預見的是，在相當一段長時間內，冶金行業(yè)仍然是我國經濟發(fā)展的頂梁柱。這讓我自己也覺得自己將來機會多多，大有可為。
3.通過研讀《世界冶金導報》《寶鋼日報》等材料以及與專業(yè)人員的交流，我也了解到如今鋼鐵行業(yè)的一些問題。我國的很多大型鋼鐵企業(yè)都深處內陸，比如說武鋼、攀鋼等。原本資源都是本國供應，如今鐵礦石等資源基本都是進口得來，這些內地的鋼鐵企業(yè)在運輸方面比之寶鋼就有明顯的不便。而且，我國金屬需求巨大，鋼鐵企業(yè)亟需擴張。于是，以寶鋼、武鋼為首的一批企業(yè)都準備在沿海地區(qū)擴建生產基地。但是，中央的機關考察、審批非常縝密復雜，這就導致這些企業(yè)的擴建項目暫時擱淺。
針對此問題，我覺得首先鋼鐵企業(yè)要做好可行性的考察報告，積極地與中央交流溝通，配合中央的審查，而我們的政府也應該充分考慮這些企業(yè)的處境，根據(jù)實際情況采取相應措施。
4.實踐期間，我還了解到另一個問題，寶鋼身處沿海，與世界的溝通交流都很方便，故而技術革新、品種交流步伐都很快。相比之下，武鋼、攀鋼等一批鋼鐵企業(yè)深處內陸，則略顯保守，發(fā)展起來自然略顯緩慢。我覺得，深處內陸，有劣勢，但一定也有優(yōu)勢，這些企業(yè)應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢；同時，積極地向外拓展，與外界交流，加快自身發(fā)展的腳步，針對環(huán)境、政策的變化，抓住發(fā)展的機遇。我希望，中國的鋼鐵企業(yè)是齊頭并進、均衡發(fā)展的，共同為社會主義做貢獻。
四、社會實踐體會
此次掛職鍛煉受益匪淺，體會頗多。主要體會有以下幾點：
1.寶鋼內部工作環(huán)境舒適，員工素質優(yōu)良、工作效率非常高，一代代寶鋼人的嚴格苛求，堅韌不拔的精神非常感人，寶鋼無愧是中國最大的鋼鐵企業(yè)。
2.我作為冶金工程的學生，將來投身的行業(yè)就是冶金，我現(xiàn)在所實踐的單位將來就可能是我的工作場所。這次來到寶鋼工程實踐是一筆寶貴的財富，回校之后，我一定要學好自己的專業(yè)課，打下堅實的專業(yè)基礎，無論未來多么變幻莫測，有了堅實的基礎，就是有了騰飛的跑道。
3.現(xiàn)代技術革新速度非?？?，行業(yè)形勢也是日新月異。我們在學好專業(yè)課的同時，一定不能忘記隨時關注世界格局，行業(yè)動態(tài)，墨守陳規(guī)只能自取滅亡。
4.和寶鋼的人員交談，我更加體會到就業(yè)形勢的嚴竣。在競爭如此激烈的時代，盡可能多的掌握技能，能夠在工作中靈活應用自己的能力就顯得格外重要。因此，在大學的時候，我就要注意多培養(yǎng)自己的各方面能力，并且能夠靈活的應用它們。
5.另外一個很深刻的感受就是，社會與學校是有很大的不同的。我們在學校里學到的東西，畢竟還是紙上談兵。要把它應用到工作上，要在社會中游刃有余、左右逢源，這還需要我們不斷地領悟、學習。所以，我希望，如果有機會的話，我要盡可能多的去進入社會、了解社會、適應社會。這次實踐活動是一次寶貴的經驗，我學到了很多在學校里學不到的知識與經驗。
寫報告經驗35人覺得有用
大學生寒假實踐的報告怎么寫
寒假實踐報告其實挺講究的，關鍵得看你怎么組織材料。有些同學可能覺得隨便寫寫就行，但這樣最后肯定是不行的。報告要寫得有條理，先得明確這次實踐的目的，比如是為了了解某個行業(yè)的現(xiàn)狀還是鍛煉自己的能力。如果目標不清晰，后面寫起來就容易亂套。記得開頭部分要把背景交代清楚，像是什么時間、什么地方、參與了哪些活動之類的，這都是必要的。不過有時候大家會忽略這部分，覺得太基礎，但其實很重要，因為這是整份報告的基礎。
正文怎么寫？
這部分需要把實踐活動的具體內容詳細描述出來。比如說去了哪家公司、跟誰交流過、學到了什么技能，還有遇到的問題和解決辦法。寫的時候最好能用點專業(yè)術語，這樣顯得更有深度。比如在商業(yè)類的實踐中，可以提到市場調研的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟，這樣會讓老師覺得你用心了。不過有時候同學們可能會直接抄一些書上的理論，這就不太好，最好結合自己的實際情況來談。
還有一個容易忽視的地方是結尾部分，很多同學直接草草收尾，其實這里也可以稍微總結一下收獲。可以談談通過這次實踐對自己的影響，比如提升了哪些能力、對未來有什么啟發(fā)之類的。當然，結尾不用太長，點到為止就好。不過偶爾會有同學在這里寫得太啰嗦，反而顯得多余。
書寫注意事項：
報告里的格式也不能忽視。字體大小、行距、頁邊距這些細節(jié)雖然看起來不起眼，但要是不注意，會給閱卷人留下不認真的印象。有的同學可能會覺得這些問題無所謂，但實際上，細節(jié)決定成敗。報告完成后，最好自己多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者標點符號的問題。有時候打字快了，就會出現(xiàn)這種小問題，比如把“報告”寫成“報高”，或者逗號該在的地方漏掉了，這種地方雖然不大，但會影響整體效果。
【第2篇】學院大學生寒假實踐報告怎么寫2250字
實踐內容：
（一）實踐前———思考
經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
（二）實踐中———行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去?！薄安弧挥昧耍易约喝?，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……
美術學院大學生寒假實踐報告 文章來源：新浪博客 作者：閆 瑾 點擊量：
半個多小時過后。
“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時一直在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。”“?。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
寫報告經驗56人覺得有用
寫報告是一件挺重要的事情，尤其是大學生參加實踐活動后需要提交一份報告。報告得認真對待，不然老師看了可能覺得敷衍了事。開頭部分很重要，要先把背景說清楚，就是你們?yōu)槭裁慈プ鲞@個活動，是學校布置的任務還是自己想做的項目。這部分可以用簡練的話交代一下，比如“為了深入了解社會現(xiàn)狀，我們小組決定開展一次關于城市社區(qū)服務的調查”。
接下來就該講具體做了些什么。這一步得詳細一點，不然讀者會不清楚你們到底干了什么。記得要把過程描述得生動些，這樣才吸引人。比如，“我們先去了幾個社區(qū)了解情況，后來又組織了一場小型討論會?！比绻芗由弦恍┚唧w的數(shù)字就更好了，像“訪問了30位居民，收集到20份問卷反饋”。
然后就是成果展示環(huán)節(jié)啦。這里可以談收獲，也可以分析遇到的問題。比如說“通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對垃圾分類的認知還不夠全面?！苯又涂梢蕴崽峤ㄗh，比如“建議加強宣傳力度，讓更多人知道分類的重要性?！?/p>
要注意的是，寫報告的時候語言要正式點，別太隨意。像“大家的積極性都很高，每個人都特別認真”這樣的句子就不太合適，可以改成“參與者表現(xiàn)出較高的積極性，工作態(tài)度認真負責”。不過有時候也會不小心寫錯詞，比如把“積極”寫成“積級”，這樣雖然不影響大意，但還是要注意檢查一下。
引用別人的觀點時一定要標明出處，這是基本的規(guī)矩。如果忘記標注，可能會被認為是抄襲哦。引用的時候格式也要規(guī)范，不然看起來很不專業(yè)。像“李教授指出，‘現(xiàn)代社會需要更多具有實踐能力的人才’（李教授，《新時代教育研究》2025）”，這樣的引用就比較標準。
最后別忘了檢查一遍，看看有沒有漏掉什么重要信息，或者有沒有明顯的錯誤。有時候匆匆忙忙寫完，回頭一看才發(fā)現(xiàn)少了關鍵步驟，或者某個地方寫得含糊不清。要是時間允許的話，最好能讓同學幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的小問題。
【第3篇】絲綢博物館志愿者大學生寒假實踐報告怎么寫750字
今年寒假里，我和高中的幾個小伙伴一起在某某市絲綢博物館參加了志愿者服務活動。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的了解卻是微乎其微，借此機會，對我國傳統(tǒng)的絲綢文化進行了簡單的了解。
很多人都認為博物館的工作室很清閑的，一份報紙，一個搪瓷茶杯就是一天的工作，但事實并非如此。這次，我們安排的實踐工作是進行文字錄入和古籍掃描，這兩項工作看似極為簡單，卻是無比的繁瑣與勞累。戴上手套，小心翼翼的將比自己大了好幾歲的古籍捧出塑料袋，輕輕翻動著書頁，仔細閱覽那焦黑發(fā)黃的書頁上記載的、前人無數(shù)的心血，有的字跡工整，有的筆走龍蛇，有的字體娟秀。但是，無不記錄了那些學生、研究人員的學習與工作的點點滴滴。我時常被他們的筆記所震驚，并非是極難的題目，而是那份認真的精神，實驗紀錄事無巨細，溫度，濕度，這些似乎和養(yǎng)蠶風馬牛不相及的條件也一一記錄在冊，后來通過老師的講解，才知道這兩個條件都會對蠶絲的品質產生影響。或許，這就是冶學的精神，并不需要多么的聰明、才華橫溢，而是耐得住寂寞，腳踏實地，仰望星空。
我們也要感謝我們的老師們，他們不僅抽出了寶貴的時間來幫助我們學習，還給我們安排一些專業(yè)性不強卻可以對絲綢業(yè)進行簡單而又了解全面的工作，將我們領進了大門，雖然我們以后可能不會涉及到這方面的知識與學習，但是，這無疑是將我們的興趣面，知識面進行了擴充。在此，謝謝各位老師的悉心培養(yǎng)！
社會是個大課堂，在這里你能學到的不僅僅是專業(yè)的知識，更是通過獨立思考、團隊合作等方式去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。無論在實踐過程中遇到挫折還是勉勵，對我們而言都是一種收獲，我們走向社會時會更加自信。希望下次還能參加這種活動，贈人玫瑰，手有余香。
寫報告經驗65人覺得有用
絲綢博物館的寒假實踐活動其實挺有意思的，尤其對于想了解傳統(tǒng)文化的學生來說。這次活動主要就是幫忙整理館內資料，有時候也會給游客講解一些展品背后的故事。做這種報告的話，得先把參與活動的時間地點寫清楚，比如我是在寒假期間去的，具體日期記不太清了，但記得是某個周一到周五的上午。地點當然是博物館啦，不過最好能寫出具體的展廳名稱，這樣顯得更專業(yè)。
說到內容，我覺得可以分成幾個部分。第一部分就是介紹活動背景，比如說為什么選擇這個博物館，是因為感興趣還是學校要求的？這部分不用太復雜，簡明扼要就好。第二部分就該講具體做了什么，比如我每天早上八點到崗，先檢查一下當天需要展示的文物有沒有擺放整齊，然后跟著老師學習怎么給觀眾講解。這部分記得多用動詞，像“整理”、“講解”這樣的詞能讓文章看起來更有條理。
第三部分，就得談談收獲了。我在活動中學到了不少關于絲綢的知識，比如古代人是怎么養(yǎng)蠶的，還有不同朝代的絲綢有什么區(qū)別。這些都是很實用的信息，以后要是有機會跟別人聊起歷史，也能裝作內行。不過這里有個小問題，有時候會忘記把學到的東西分類整理，導致寫的時候有點混亂。不過這不是大問題，只要心里有數(shù)就行。
最后一個部分就是感受啦。我覺得這次經歷特別有意義，尤其是看到那么多珍貴的文物，感覺特別自豪。雖然有時候工作量有點大，但想到能讓更多人了解我們的文化遺產，就覺得值了。當然，也得承認有時候講解的時候會緊張，特別是面對一些特別專業(yè)的提問，回答不上來就有點尷尬。不過后來慢慢適應了，也就沒那么怕了。
寫報告的時候要注意語言簡潔，別啰嗦太多。另外，如果能附上幾張照片就更好了，畢竟直觀的感受比文字更有說服力。不過拍照的時候別忘了征求工作人員同意，畢竟不是所有東西都能隨便拍的。希望我的建議對你有幫助，祝你寫出一份精彩的報告！
【第4篇】新聞專業(yè)大學生寒假實踐報告怎么寫1500字
新聞專業(yè)老師經常鼓勵我們新聞學子，利用自己的假期，有條件的話去外面實習，而我也不斷的聽到學長學姐們對自己說，新聞專業(yè)實習很重要！還有學姐學長告誡我們說，走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識！這次實習，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者！
首先，我實習的經歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機會去爭取，事在人為！
早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實習的問題，當時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己！大家伙都認為，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習的機會，而是坐等！然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經努力過了！
有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒有任何成功的機會！就這樣，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭??！也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己！
我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能！我們應該勇敢地去要求這個機會！專業(yè)課上，王衛(wèi)明老師、王博士說過，所有的機會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實習！這個實習機會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長！每換一個求實習對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵！其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣！
大學還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實習，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！其次，就是在實習過程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求！
猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想！”曾經在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經濟基礎是注定走不遠的！實習發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業(yè)！無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業(yè)的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！
在我實習的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當?shù)卦黾庸賳T們的收入，以讓他們沒有貪污的理由！且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產生是由于某一個方面沒有得到滿足！回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當記者的門檻，提高個人的政治思想修養(yǎng)，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢?。恳烂恳粋€踏出象牙塔，走進新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質！
寫報告經驗80人覺得有用
寫新聞專業(yè)大學生的寒假實踐報告，得先把目的弄清楚。這次實踐活動主要是為了提升自己的新聞敏感度，積累一些采訪經驗。開始前要明確目標，比如希望從活動中學到什么，是想鍛煉溝通能力，還是熟悉新聞寫作流程。目標定下來后，接下來就是記錄細節(jié)了。記得帶上筆記本，把看到的聽到的重要信息都記下來，哪怕當時覺得不重要，事后可能就會發(fā)現(xiàn)它的價值。
實踐中遇到的事情不少，有些是預料之內的，有些則完全出乎意料。比如說去采訪某個社區(qū)活動，本以為會很順利，結果因為天氣原因場地臨時變更，這就需要隨機應變。當時應該先確認新地點，再調整采訪計劃，這樣就不會手忙腳亂。還有一次去工廠參觀，本來以為只要跟著走就行，后來才發(fā)現(xiàn)每個環(huán)節(jié)都有門道，得提前了解背景資料，不然問的問題就顯得太外行。
寫報告的時候，要把這些經歷梳理清楚。開頭可以簡要介紹活動背景和目的，中間部分詳細描述活動過程，包括遇到的問題和解決辦法。這部分最好能用具體例子說明，比如那次因為天氣問題改地點的事，就可以寫成一個小故事。結尾部分可以談談收獲，比如學到了哪些技巧，或者對今后的學習有什么啟發(fā)。不過要注意，寫的時候別光顧著夸自己，適當提一下不足之處也是好的，這會讓報告顯得真實。
有時候寫報告容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像格式這類事情。報告一般都要有個標題，標明是誰寫的、什么時候完成的。正文部分字體大小最好統(tǒng)一，段落之間留點空隙，這樣看起來舒服。另外，引用別人的話要用引號標出來，這是基本的規(guī)矩。要是引用的數(shù)據(jù)來源不清楚，可能會被人質疑真實性，所以這一點得特別留意。
報告寫完后，最好找同學互相看看。一個人寫東西難免會有疏漏，別人看了說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當然，也不是每次都能找到人幫忙檢查，這時候自己多讀幾遍也很關鍵。讀的時候注意句子是否通順，有沒有明顯的語法錯誤。有時候一個小小的標點符號放錯了地方，都會影響整句話的意思。
其實寫報告最重要的還是態(tài)度。既然決定寫了，就要認真對待。如果一開始就敷衍了事，到最后很可能就會漏洞百出。而且寫報告的過程本身也是一種學習，通過整理思路，能把實踐經驗轉化為理論知識。這不僅對現(xiàn)在有用，將來畢業(yè)找工作的時候，也能給面試官留下好印象。
【第5篇】2025大學生寒假實踐報告賣玫瑰花怎么寫1450字
2025大學生寒假實踐報告（賣玫瑰花）
今年寒假是我大學的第一個寒假，轉眼間，一個多月的時間就過去了，而我的寒假生活也告了一個段落。說到社會實踐，不知我這瑣碎而又有階有層的經歷算不算得上是社會實踐呢？我的經歷及體會沒有像在大城市里闖蕩的那般的轟烈與色彩，但也著實的給我的寒假生活添加了莫多的色彩。假期的社會實踐不是在公司里接觸專業(yè)相關方面的知識，而是在我的家里參加了和做一些較為常見的活動。而我的社會實踐主要分有兩大塊的內容：一塊是觀看及參加一些文藝性活動從中學習一些節(jié)目主持及編排方面的知識，另一塊就是閑暇時間幫家里人做力所能及的事情。
放假的前幾天我觀看了兩部有關社會現(xiàn)實和理想生活的電視劇《奮斗》、《蝸居》。從中 我明白生活是形形色色的，但另一面有透漏著它的虛偽，不論怎樣我們都要相信自己，用自己的能力去征服世界而且要用一顆平常心看待每一個人，做任何事都要憑“良心”。老老實實做人，踏踏實實做事。
接下來的時間就是利用電腦觀看文藝性節(jié)目，從中學到不少主持方面的技巧。新的一年，新的計劃，擔任學院廣播員的我打算將生活中的小常識通過廣播傳達給大家，因此我收集到不少人們經常用到的小常識，相信這些小的常識能給學院的老師及同學帶來幫助。
父母為了孩子的學習在外忙碌了一年，即使他們這樣的辛苦，他們還是為了迎接新春佳節(jié)的到來，在家里不斷地忙里忙外的做家務?？吹礁改笧榱宋覀兊膶W習這樣的勞苦自己備感欣慰。接下來說說我那幫家里人的情況。在新春佳節(jié)的到來之前，同其他從學校里歸鄉(xiāng)的同學的情況一樣，回到家里我也幫家里洗衣服，打掃衛(wèi)生之類的，順便在閑暇的時候幫哥哥嫂嫂帶帶孩子。幫著父母拖地，洗茶具，在除夕之前幫著貼對聯(lián)等。在做這些家務活中，我體會到做家務的辛苦，我終于體會到拖地是一件又苦又累的體力活，彎著腰吃力的拖著，每一個房間都拖得一干二凈的可真不容易呀！經歷一段時間的接觸，我也覺得家庭的瑣事也未嘗不是一門學問，雖說是重復的做，但卻也不能省掉任何依次的，需要更多的耐心，細心和理解。
二月十四日，也就是春節(jié)那天，我和幾個初中同學商量好賣玫瑰花，恰逢春節(jié)和情人節(jié)相遇的日子，我們就借此機會第一次做起了“生意”。早上九點我們七人分成兩撥開始賣，剛開始大家都不知道我們是賣花還是送花，后來我們幾個就吆喝著，可是等了半天也沒人湊上來看看，后來我們決定向路上的行人詢問，終于第一束花被一位看起來四十出頭的大叔送給他身邊的妻子，我們當時感覺特高興，可是后來就沒有那么順利了，一路上問了喝多熱都嫌貴沒買，沒辦法我們就利用死纏爛打的技術，終于那些男人們不得不給身邊的美女送上一朵，一早上算下來，本錢剛賺夠。哎，不容易?。∠挛缥覀兝^續(xù)開始，由于天氣有些不好一下午沒有賣出去幾多，最后還剩七朵，到了晚上就當我們準備將花送人的時候，一個年輕的大哥說想買花，但是數(shù)量不夠，最后我們將七朵花20塊錢送給了那位大哥。就這樣一個新年過去了，留給我們的是那寶貴的經驗：有些人想買花，但是不好意思開口，還有的是身邊的女友嫌貴不買，只有當你將花送到他身邊問上一句：“先生，是否需要給你身邊的美女送上你的祝福?！钡臅r候，他才愿意將口袋里的票票送上來。
以上就是我的寒假社會實踐報告，寫的是我在寒假的一些經歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受充實了我的寒假生活。對我以后的生活產生了很大的影響。我會繼續(xù)努力，給自己創(chuàng)造給多的機會，積極的參加各種社會實踐活動。在活動中鍛煉自己，發(fā)展自己，讓自己能夠更好的適應社會。
寫報告經驗11人覺得有用
今年寒假，學校組織了社會實踐項目，我選擇參加賣玫瑰花的活動。這事聽起來挺簡單的，但真做起來才發(fā)現(xiàn)，這里面學問可不少。
一開始，我們幾個同學就跑去批發(fā)市場進貨。那地方可熱鬧了，老板們一個個忙著招呼客人，貨品堆得像小山一樣。我們挑了一些新鮮的玫瑰，問價格的時候差點忘了還價，后來才想起來應該多砍點。這活兒跟平時買東西不太一樣，得有點膽量，不然人家還以為咱好欺負呢。
貨拿回來后，我們就商量怎么擺攤。有人建議去人流量大的地方，也有人說在學校門口試試，大家七嘴八舌爭論了半天。最后決定在學校附近找個顯眼的位置，畢竟學生群體消費能力有限，但人數(shù)多啊。結果第一天生意并不理想，可能是位置選得不夠好，也可能是因為天氣冷，路上行人腳步匆匆，誰會停下來買花？
后來，我們調整策略，開始主動推銷。我負責吆喝，說“情人節(jié)快到了，買朵玫瑰送給心上人吧！”話音剛落，就有幾個女生圍過來看。她們覺得挺有意思的，但真正掏錢的不多。后來我發(fā)現(xiàn)，關鍵是要找對目標顧客，比如情侶或者想要表達感謝的人。有一次，看到一對年輕夫妻帶著孩子路過，我就上前介紹，說買花可以增加家庭氛圍，他們聽了還挺心動，最后買了三朵。
記賬這塊兒也得認真對待。每天收的錢都要清點清楚，不能亂放。有一次忙起來，把零錢和整錢混在一起，等到晚上一算賬，發(fā)現(xiàn)少了幾十塊。當時急得不行，后來仔細回想才想起是中午的時候找錯了一張十塊錢，趕緊補上了。這種事提醒我們，做生意一定要細心，稍不留神就會出問題。
還有就是團隊合作。剛開始大家都搶著說話，沒人聽別人的意見，結果效率特別低。后來慢慢摸索出一套辦法，誰負責吆喝，誰負責收錢，誰負責記賬，分工明確之后就好多了。不過有時候也會鬧點小矛盾，比如某天有個同學覺得自己干得多，分到的錢卻少，就開始抱怨。大家坐下來聊了聊，才發(fā)現(xiàn)是計算出了差錯，重新分配后就沒事了。
整個活動持續(xù)了一個星期，雖然賺的錢不多，但學到了不少東西。比如怎么跟人打交道，怎么處理突發(fā)狀況，還有怎么合理規(guī)劃時間和資源。這些經驗對我來說比什么都重要。
要是下次再有這樣的機會，我會更注重前期調研，比如了解目標客戶的需求，分析競爭對手的情況。還有就是提前準備好一些宣傳材料，這樣更容易吸引顧客。
【第6篇】大學生寒假實踐報告1500年怎么寫700字
這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。
“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
寫報告經驗76人覺得有用
大學生寒假實踐報告其實挺考驗綜合能力的，尤其是寫這種東西，得把事情講清楚，還得讓人覺得靠譜。開頭這部分挺關鍵，你得先把背景說一下，比如為什么去做這個實踐活動，是學校布置的任務還是自己想鍛煉下，這部分不用太復雜，一句話帶過就行。比如，“今年寒假學校組織了去某地調研農村電商發(fā)展的活動”，就這么簡單一句就挺好。
接下來就是正文部分了，這部分得有點層次感，不能一股腦兒全倒出來。先說下你們團隊的情況，人數(shù)、分工什么的，這能讓讀者知道后面的內容是誰干的。然后重點講你們具體做了什么，像去了哪些地方，接觸了哪些人，都聊了什么。這里有個小建議，盡量用具體數(shù)字說話，比如“走訪了5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，訪談了30多位村民”，這樣顯得真實可信。
光說做了什么還不夠，還得分析下結果。比如你們發(fā)現(xiàn)農村電商確實能帶動當?shù)亟洕l(fā)展，但同時也存在物流成本高、產品同質化嚴重等問題。這時候就可以結合實際情況提些建議，像是政府能不能出臺更多扶持政策之類的。不過這里可能會有一個小問題，有時候想法太理想化了，現(xiàn)實執(zhí)行起來可能沒那么容易。
書寫注意事項：
圖表什么的也是加分項。如果你們調研過程中收集了不少數(shù)據(jù)，那最好整理成表格或者圖示放進去。這樣不僅直觀，還能讓讀者更容易理解你們的研究成果。當然了，圖表不是越多越好，挑最相關的放就行。
最后別忘了檢查一遍格式什么的，比如字體大小、頁邊距這些細節(jié)。要是學校有特別的要求，比如要用宋體五號字，那肯定得照做。還有就是引用資料的地方要標明出處，這不僅是規(guī)矩，也是負責任的表現(xiàn)。
