【第1篇】大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前,我就決定走出校園,踏上社會(huì),為社會(huì),為學(xué)校,為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷
臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢(shì),于是我本著結(jié)合專(zhuān)業(yè),聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效的觀(guān)點(diǎn)尋找與自己專(zhuān)業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹,我在萬(wàn)柏林區(qū)找到了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)中心,通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課,我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤(pán)算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會(huì)認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會(huì)實(shí)踐。
上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識(shí),由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的項(xiàng)目,同時(shí)它對(duì)人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對(duì)著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難,初次見(jiàn)面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識(shí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作,最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作,一節(jié)課下來(lái)看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿(mǎn)足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂(lè)乎。休息一會(huì),第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了,感覺(jué)自己的也挺幸運(yùn)的。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
假期結(jié)束,大三學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該交了,但很多同學(xué)還在糾結(jié)怎么動(dòng)筆。其實(shí)這類(lèi)報(bào)告重點(diǎn)是把事情說(shuō)清楚,既要體現(xiàn)參與的過(guò)程,還得有點(diǎn)自己的看法。比如開(kāi)頭就別太繞彎子,直奔主題說(shuō)清楚去哪了、干了什么。我去年也參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng),當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多,就把自己每天的經(jīng)歷都記下來(lái),后來(lái)整理成報(bào)告的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些細(xì)節(jié)挺重要的。
記得那天我們?nèi)ド鐓^(qū)服務(wù)中心幫忙,一上午接待了不少人,有老人咨詢(xún)政策的,也有年輕人問(wèn)就業(yè)信息的。這種場(chǎng)景得具體描述下,像“社區(qū)工作人員耐心解答居民疑問(wèn)”這樣的表述就顯得空洞。我覺(jué)得可以多用點(diǎn)動(dòng)詞,比如“引導(dǎo)”、“協(xié)助”之類(lèi),這樣顯得更真實(shí)。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候難免會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),特別是數(shù)字什么的,這都是比較重要的數(shù)據(jù),最好能提前記錄好。
寫(xiě)完初稿后,建議找個(gè)同學(xué)互相看看,有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看不出來(lái)問(wèn)題。我就遇到過(guò)這種情況,當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么毛病,結(jié)果朋友看完說(shuō)有些地方邏輯不通。比如講到活動(dòng)效果的部分,“通過(guò)這次實(shí)踐,大家的溝通能力得到了提高”,這句話(huà)就有點(diǎn)問(wèn)題,好像“提高”這個(gè)詞用得不太合適,可能是想表達(dá)“增強(qiáng)”之類(lèi)的。不過(guò)我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,覺(jué)得差不多就行了,后來(lái)老師批改時(shí)指出來(lái)才知道。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的觀(guān)點(diǎn)部分也很關(guān)鍵。不能光說(shuō)做了什么,還得談?wù)劯惺?,比如這次活動(dòng)讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這種話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)官方,但還是很有必要提一下。不過(guò)我有個(gè)同學(xué)就寫(xiě)得太泛泛了,什么“受益匪淺”、“意義重大”,老師看了直接給了個(gè)差評(píng)。我覺(jué)得他可能是因?yàn)闀r(shí)間緊,隨便應(yīng)付了一下,但這顯然是不行的。
還有就是格式問(wèn)題,雖然不是特別重要,但也不能完全忽視。標(biāo)題要醒目,頁(yè)眉頁(yè)腳最好也弄一下,畢竟給人第一印象很重要。字體大小也得統(tǒng)一,不然看起來(lái)亂七八糟的。有一次我?guī)屯瑢W(xué)檢查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)他前面是宋體五號(hào)字,后面突然變成楷體四號(hào)字,這肯定不行。不過(guò)他也跟我抱怨說(shuō)打印機(jī)墨水快沒(méi)了,所以才臨時(shí)換了字體,但我覺(jué)得這種理由并不能成為借口。
【第2篇】高校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字怎么寫(xiě)1850字
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,作為高校學(xué)生的我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到xx省泰xx小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪(fǎng)校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友xx。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)xx很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。xx很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由xx負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話(huà)還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。
我旁邊一個(gè)叫xxx的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命xxx為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,xxx有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話(huà)講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
x月x號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的xx,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由xxx、xxx、xxx帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),xx拍照,xx幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終xxx帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?;剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿(mǎn)朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的快樂(lè)。
這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。
x月x號(hào)早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),一教他們馬上就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿(mǎn)足很開(kāi)心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份高校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告并不復(fù)雜,關(guān)鍵在于清楚自己的目標(biāo)是什么。作為學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不只是完成任務(wù),更是對(duì)自己這段時(shí)間經(jīng)歷的一種記錄和總結(jié)。開(kāi)頭部分得把背景交代清楚,比如你是哪個(gè)學(xué)校的,參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是什么,活動(dòng)時(shí)間是多久。這部分文字不用太長(zhǎng),簡(jiǎn)單明了就行。
接著就要寫(xiě)具體的過(guò)程了。這部分很重要,因?yàn)檫@是整個(gè)報(bào)告的核心。你可以按照時(shí)間順序來(lái)敘述,也可以根據(jù)事情發(fā)展的邏輯來(lái)安排。比如,第一天去了哪里,做了些什么;第二天又遇到了什么情況,又是如何解決的。記得要把細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái),這樣能讓讀者感受到你的體驗(yàn)。如果過(guò)程中有遇到困難,別忘了說(shuō)一下當(dāng)時(shí)是怎么克服的,這能體現(xiàn)你的能力。
還有就是成果部分。每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)都有一定的目的,完成了之后得看看達(dá)到了什么樣的效果。如果是做調(diào)研,就列出數(shù)據(jù)和分析結(jié)果;要是參與志愿服務(wù),那就講講服務(wù)對(duì)象的反饋,或者你自己從中學(xué)到了什么。這部分需要實(shí)事求是,不能夸大其詞,不然就失去了意義。
不過(guò)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有些地方容易被忽略。比如,有些同學(xué)可能覺(jué)得活動(dòng)過(guò)程太瑣碎,不愿意多寫(xiě),但其實(shí)這些小環(huán)節(jié)往往最能反映真實(shí)情況。還有,很多人喜歡用一些大而空的話(huà)來(lái)湊字?jǐn)?shù),這樣的報(bào)告看起來(lái)就顯得很虛。所以,建議大家盡量用樸實(shí)的語(yǔ)言去表達(dá),把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的格式也很重要。標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,段落分明,這樣看起來(lái)才舒服。如果你用的是電子版,還要注意行距和頁(yè)邊距,這些都是基本的要求。當(dāng)然,最好還能找人幫忙檢查一遍,尤其是那些不太擅長(zhǎng)文字工作的同學(xué),多一個(gè)人看總比一個(gè)人檢查要好得多。
小編友情提醒:
關(guān)于署名和日期也不要忘記。這是最基礎(chǔ)的部分,但偏偏有人會(huì)忘記。署名一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,日期也要寫(xiě)正確。畢竟,這代表了你的責(zé)任和態(tài)度。
【第3篇】2025年大二學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫(xiě)2950字
大二生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著,并沒(méi)有吧太多的心思放在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。在大學(xué)的第二個(gè)暑假來(lái)臨之際,同時(shí)也為圓學(xué)校作業(yè)之顧,我決定真正參加到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),假期實(shí)踐是一件很難得的機(jī)會(huì),在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只有參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)才能沖分的應(yīng)用,即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全不搭邊,我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),畢竟專(zhuān)業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所累織而成。于是,我來(lái)到了我媽媽工作的一所小學(xué),定州市大道觀(guān)小學(xué),即將在此從事暫時(shí)教書(shū)育人這一光榮的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中,讓我這歐美學(xué)子小小的過(guò)了把教學(xué)癮,真切的體會(huì)到了園丁們的苦于樂(lè)。
作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措。
從7月1日,小朋友開(kāi)始了為期兩個(gè)月的暑假,但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?,即便有時(shí)間,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長(zhǎng)選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
雖然應(yīng)著我媽媽的緣故,很容易我就取得了教學(xué)的資格。但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學(xué),因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽?lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力;但又很害怕,因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作。也就有此緣故,即使我十分喜歡語(yǔ)文我也沒(méi)敢教這,只選了與我專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的英語(yǔ)作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容。
上班第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),孩子也來(lái)得差不多了。送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,我就頭大了:班里的孩子,打鬧聲連成一片,此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。就這樣,一段未知的經(jīng)歷開(kāi)始了。
剛開(kāi)始,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽(tīng)懂?我只能反復(fù)的問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂,讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn),但是似乎沒(méi)人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時(shí),我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂(lè)意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):教學(xué)之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)短的口語(yǔ)句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒(méi)有的,并且效果不錯(cuò)。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過(guò)程緊隨其后,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了豐富學(xué)生的課余生活,我還開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課,教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力,我還會(huì)找出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?,給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),同其進(jìn)行情感的教育感化,重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀(guān)察指正。經(jīng)過(guò)了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂(yōu)的不是沒(méi)有道理的。這段時(shí)間過(guò)得可真累,回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息,晚上九點(diǎn)多就去睡覺(jué),因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床,沒(méi)辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:
1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。
2 、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解,因而沒(méi)有很好地做到因材施教。
4、對(duì)于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。 同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿(mǎn)意的方面,如:
1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。
2 、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。
4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準(zhǔn)備教案,以此為出發(fā)點(diǎn)。 接下來(lái)的時(shí)間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表?yè)P(yáng)我做得得越來(lái)越好。在放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽(tīng)了,更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)教師的工作也有所體會(huì)。
第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對(duì)不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”,要多與外界交流,掌握的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。這點(diǎn)對(duì)我所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有很大幫助。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏(yíng)得的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這短暫的兩周時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到無(wú)論作為何人,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀(guān)察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題估計(jì)不少大二學(xué)生都撓頭過(guò)。咱們得從頭說(shuō)起,先把報(bào)告的基本框架搭起來(lái),別急著填內(nèi)容。開(kāi)頭部分得有個(gè)背景介紹,為什么要去實(shí)踐,這個(gè)很重要,不然老師會(huì)覺(jué)得你是不是隨便湊個(gè)數(shù)字交差。
接著就是具體活動(dòng)了,這部分要詳細(xì)點(diǎn)。比如去了哪里,做了什么,這些都要清清楚楚。記得帶上時(shí)間地點(diǎn)人物事件,這就像記日記一樣,缺一不可。要是能加上一些細(xì)節(jié)就更好了,像遇到什么困難啦,解決辦法啦,還有那些讓你印象深刻的小事。
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。如果能收集到一些有用的數(shù)據(jù),那報(bào)告就顯得更有說(shuō)服力。比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)一下參與人數(shù),或者是記錄下大家對(duì)某件事的看法之類(lèi)的。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候要注意,數(shù)據(jù)要真實(shí),不能亂編,要是被發(fā)現(xiàn)造假,后果很?chē)?yán)重。
分析部分也不能少。做完實(shí)踐活動(dòng)后,肯定得好好想想這次經(jīng)歷有什么意義,學(xué)到了什么。這部分可以多寫(xiě)點(diǎn)自己的想法,但別光顧著抒情,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)話(huà)。要是能把理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái),那就更棒了。
結(jié)尾,不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單總結(jié)一下就行。可以談?wù)剬?duì)未來(lái)學(xué)習(xí)工作的打算,也可以表達(dá)一下對(duì)這次實(shí)踐的感受。
【第4篇】動(dòng)物醫(yī)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1450字
我是學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的,現(xiàn)在養(yǎng)寵物的越來(lái)越多了,寵物醫(yī)院也越來(lái)越多了。今年的暑假,我選擇來(lái)到寵物醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以下是我實(shí)踐報(bào)告:
相比較三河?xùn)|市區(qū)而言,xx自是更顯繁華,鱗次櫛比的鋼筋水泥建筑,燈紅酒綠的城市生活,讓這個(gè)京東之城煥發(fā)著年輕的魅力。就連做實(shí)踐活動(dòng)的我們,僅從動(dòng)物醫(yī)院的環(huán)境與規(guī)模上也可窺見(jiàn)一斑—不同于東市區(qū)動(dòng)物醫(yī)院里那個(gè)簡(jiǎn)陋窄小的動(dòng)物醫(yī)療室,寥寥無(wú)幾的動(dòng)物醫(yī)護(hù)人員以及“蓬頭垢面”的“患者”,xx動(dòng)物醫(yī)院設(shè)消毒室、化驗(yàn)室、輸液室和配藥室等,還有多名醫(yī)師和治療人員,以及擁有純正血統(tǒng)的名貴病患。我們當(dāng)然希望所有地方的動(dòng)物都能享受同等優(yōu)越的治療待遇,可是有什么辦法呢?就連我們?nèi)祟?lèi)本身都沒(méi)辦法做到不是嗎?
這幾天奔走了很多地方,我們的確看到了許多惹人憐愛(ài),讓人動(dòng)容的小動(dòng)物們。我們?cè)跒樗麄兡矶\與祝福的同時(shí),也深深感謝那些傾力救助這些可憐生命的人們??蓻](méi)有一次,我們敢追問(wèn)下去,為什么,為什么他們會(huì)流浪,為什么他們無(wú)家可歸?
其實(shí),我們每個(gè)人心里都清楚,人性的陰暗堆積成了社會(huì)的陰暗,社會(huì)的陰暗逼迫出人性的陰暗,如此的惡性循環(huán),讓我們不敢睜開(kāi)眼看這個(gè)世界,不敢,更是不忍。
xx動(dòng)物醫(yī)院的院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)如今,養(yǎng)寵物的多是這么兩類(lèi)人:老人和工作的年輕人。老人養(yǎng)寵物是因?yàn)楣陋?dú),而年輕人,是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ螅麄儫o(wú)處尋找宣泄和傾訴的對(duì)象,相比之與他們一起在這個(gè)世界上掙扎的人們,他們更愿意去信任一只不會(huì)說(shuō)話(huà)的貓或狗。
有人為了自己的利益去販賣(mài)動(dòng)物,有人為了自己的痛快去虐待動(dòng)物,我們都能辨別出這絕非是愛(ài)護(hù)動(dòng)物??墒震B(yǎng)一只動(dòng)物做自己的寵物便是愛(ài)護(hù)它們么?人,終究是矛盾而自私的,我們愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)一切...
或許,我這次的感慨過(guò)于悲觀(guān)了,畢竟,人要活著,是需要一些正能量的。既然我們無(wú)法改變,就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。
我還是遇到了這樣的人,就像xx動(dòng)物醫(yī)院的院長(zhǎng),她也是醫(yī)院的主治醫(yī)師,從事了這個(gè)行業(yè)14年之久??v然每年有大批學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè),但他們中的大多數(shù)從事本行業(yè)不超過(guò)兩年;縱然每天照顧小動(dòng)物們很辛苦卻得不到動(dòng)物主人的信任,只因動(dòng)物們無(wú)法說(shuō)話(huà),人們無(wú)從得知醫(yī)生的付出;縱然動(dòng)物醫(yī)生做著同樣艱辛的工作,卻無(wú)法像人醫(yī)那樣受人尊重...縱然有太多的縱然,她還是義無(wú)返顧的堅(jiān)持了下來(lái)。14年的風(fēng)雨,早已將一個(gè)女人的青春與容顏腐蝕,唯獨(dú)腐蝕不了的是她那顆善良柔軟的心。支撐她走過(guò)來(lái)的,不是任何人,而是那些和我們?nèi)祟?lèi)一樣,懂得快樂(lè)與幸福,會(huì)痛也會(huì)受傷的生靈們。我想,這是真正的愛(ài)吧。
在我們拜訪(fǎng)醫(yī)院的過(guò)程中,醫(yī)院與動(dòng)物主人發(fā)生了一點(diǎn)糾紛。是一只患了肺炎的xx犬,在xx醫(yī)治時(shí),病情還未痊愈時(shí)便被主人接出了院,中間也輾轉(zhuǎn)了多家動(dòng)物醫(yī)院,最終xx病情惡化,奄奄一息之時(shí),主人將她又送到了xx,埋怨花錢(qián)醫(yī)治了,但病情卻并未好轉(zhuǎn)。
我親眼見(jiàn)到xx犬的主人為她落淚,我也親眼見(jiàn)到在主人走后,醫(yī)生們是怎樣細(xì)心的照料小狗。我知道他們都是愛(ài)她的,對(duì)于這一點(diǎn),我深信不疑。可是,就是因?yàn)閷?duì)醫(yī)生的不信任,因?yàn)樗麄冎g缺少溝通,造成了一個(gè)無(wú)辜的生命飽受病痛的折磨。這是他們的錯(cuò)么?不,不是,或許是被欺騙得害怕了,或許是不被尊重與信任得太多了,他們總得找些東西將自己遮蔽著保護(hù)起來(lái),不讓任何人戳破。只是,因?yàn)槿藗冞@樣的選擇而牽連到的無(wú)辜的小動(dòng)物們,他們的辛酸與痛苦,更與何人說(shuō)?
真的,我無(wú)法改變什么,但我真心希望能有越來(lái)越多的人們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物,哪怕有時(shí)因?yàn)樽运蕉恍⌒膫λ麄儯瑳](méi)關(guān)系的,他們不會(huì)怪你,因?yàn)樗麄兏惺艿竭^(guò)你的愛(ài),因?yàn)樗麄儽任覀兏酶卸鳌?/p>
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用
動(dòng)物醫(yī)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事挺關(guān)鍵的,畢竟社會(huì)實(shí)踐報(bào)告得把學(xué)到的東西好好整理一下。先說(shuō)開(kāi)頭,開(kāi)頭這部分千萬(wàn)不能太隨意,得先把背景交代清楚,比如你去哪實(shí)習(xí)啦,干了什么事,為什么選這個(gè)方向之類(lèi)的。像我有個(gè)同學(xué),去年去一家寵物醫(yī)院幫忙,他就寫(xiě)了自己為什么會(huì)選擇這個(gè)地方,說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)那里設(shè)備挺先進(jìn)的,想多學(xué)點(diǎn)東西。
正文怎么寫(xiě)?
這里頭得把你做的具體工作列出來(lái),但別光列流水賬似的,得把重點(diǎn)突出。比如說(shuō)你給小動(dòng)物打針的時(shí)候,是不是遇到了什么特殊情況?你是怎么處理的?這種細(xì)節(jié)很重要。不過(guò)我看過(guò)一些報(bào)告,有的同學(xué)就漏掉了關(guān)鍵步驟,只寫(xiě)了“今天給貓打針了”,這就有點(diǎn)可惜了。還有,記得帶上數(shù)據(jù),像你一天看了多少病例,成功救治了多少只動(dòng)物,這些數(shù)字能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以談?wù)勀愕母惺?,不過(guò)這感受得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。就像我有個(gè)朋友,他在報(bào)告里提到,剛開(kāi)始覺(jué)得給狗剪指甲特別難,后來(lái)慢慢熟悉了,就覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么復(fù)雜。他沒(méi)直接說(shuō)“剪指甲是基礎(chǔ)工作”,而是用自己的經(jīng)歷來(lái)表達(dá)這個(gè)意思,這樣寫(xiě)會(huì)讓人感覺(jué)真實(shí)很多。
再說(shuō)到結(jié)尾,可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次實(shí)踐學(xué)到的東西,以及未來(lái)打算怎么做。不過(guò)有人可能會(huì)寫(xiě)得太籠統(tǒng),像是“這次實(shí)踐讓我受益匪淺”,雖然沒(méi)錯(cuò),但還是顯得有些空泛。我覺(jué)得可以具體一點(diǎn),比如“通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)溝通能力很重要,以后我會(huì)多練習(xí)跟主人交流”。
對(duì)了,格式也不能忽視,像字體大小、行距這些小細(xì)節(jié),雖然不是主要內(nèi)容,但要是搞錯(cuò)了,會(huì)給老師留下不認(rèn)真的印象。還有就是檢查錯(cuò)別字,有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)別字可能就會(huì)讓整個(gè)句子的意思變味。我有一次看報(bào)告,有個(gè)地方寫(xiě)成“疫苗注射完后,小貓立刻恢復(fù)健康”,結(jié)果仔細(xì)一看,應(yīng)該是“立刻恢復(fù)正?!?,這種小問(wèn)題還是要注意的。
【第5篇】關(guān)于大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)3050字
【大三學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。 總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān),競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告其實(shí)是個(gè)挺重要的事,尤其對(duì)于大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。這次暑期實(shí)踐的經(jīng)歷要是能好好整理出來(lái),對(duì)以后找工作或者考研都有好處。不過(guò)在動(dòng)筆前,得先想清楚報(bào)告的大方向,別一上來(lái)就亂寫(xiě)。
正文怎么寫(xiě)?
最好先介紹一下背景情況,比如說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么,為什么選這個(gè)主題。還有就是團(tuán)隊(duì)成員的情況,大家都是怎么分工的,這很重要。要是能把這些交代清楚了,后面的內(nèi)容看起來(lái)就會(huì)更有條理。記得要用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得正式一點(diǎn),像是“項(xiàng)目目標(biāo)”、“資源整合”這樣的詞兒就不錯(cuò)。
正文怎么寫(xiě)?
這部分需要詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。比如說(shuō)去了哪些地方,做了哪些事情,遇到了什么困難,又是怎么解決的。這里要注意的是,描述的時(shí)候要具體,不能太籠統(tǒng)。像“我們?nèi)チ四车卣{(diào)研”這種話(huà)就太模糊了,應(yīng)該說(shuō)清楚是去哪個(gè)具體的地點(diǎn),做了哪些具體的調(diào)查工作。
然后就是結(jié)果分析這塊兒了。得把活動(dòng)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題都寫(xiě)出來(lái),成績(jī)要實(shí)事求是地講,不能夸大其詞。至于問(wèn)題,不能藏著掖著,得坦誠(chéng)面對(duì)。接下來(lái)就可以談?wù)勛约旱目捶耍梢詮亩鄠€(gè)角度去分析,比如從管理的角度,從技術(shù)的角度,甚至是從個(gè)人成長(zhǎng)的角度來(lái)看待這些問(wèn)題。
最后這部分,可以稍微展望一下未來(lái),想想下一步該怎么做。比如說(shuō)這次活動(dòng)暴露出了哪些不足之處,今后應(yīng)該如何改進(jìn)。當(dāng)然,也不能光說(shuō)不做,得提出一些切實(shí)可行的建議。不過(guò)寫(xiě)建議的時(shí)候要謹(jǐn)慎,不能天馬行空,要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)提。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)還是需要注意的。比如說(shuō)時(shí)間格式,有的時(shí)候會(huì)忘記統(tǒng)一成24小時(shí)制,這就有點(diǎn)小問(wèn)題。還有就是數(shù)字單位,有時(shí)候會(huì)在不經(jīng)意間混用,像“公斤”和“斤”這樣的單位就得注意統(tǒng)一。另外,引用資料的時(shí)候也要小心,別忘了標(biāo)注出處,不然就可能涉及到抄襲的問(wèn)題。
【第6篇】2025學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)7300字
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開(kāi)始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況. xx鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),上下來(lái)回的公車(chē)只有兩班.當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?,留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活。
6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周?chē)拇遄舆M(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè).經(jīng)過(guò)幾天的相處,我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài).由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿(mǎn)足他們?nèi)康男枨蟆?/p>
我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開(kāi)展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時(shí)間總是很快,實(shí)踐很快接近了尾聲,在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開(kāi)展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。
在離開(kāi)的前一天晚上,我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開(kāi)這我們實(shí)踐的地方,不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離。那一夜,我們失眠了。
7月6日,我們坐上離開(kāi)的班車(chē)告別了xx鄉(xiāng),告別了那里的學(xué)生,結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘。
寫(xiě)下這篇總結(jié),不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事得從頭說(shuō)起,先想清楚你要表達(dá)什么。比如你去社區(qū)做了志愿者,那就要把過(guò)程寫(xiě)清楚,別光說(shuō)做了什么,還得想想為什么做。開(kāi)頭這部分很重要,別太啰嗦,幾句話(huà)交代下背景就行。
記得要把事情的時(shí)間地點(diǎn)都寫(xiě)全,不然別人看不明白。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在7月15號(hào)到25號(hào)之間進(jìn)行的,地點(diǎn)是某社區(qū)服務(wù)中心。然后接著往下寫(xiě)具體干了什么,要是能用數(shù)字說(shuō)話(huà)就更好了。像我們?nèi)チ硕嗌偃耍?wù)了多少戶(hù)人家之類(lèi)的。這部分要注意的是描述順序得合理,不然容易亂套。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了帶上自己的感受。不是那種假大空的話(huà),而是真心實(shí)意的想法。比如你覺(jué)得這次活動(dòng)讓自己學(xué)到什么了,或者看到社區(qū)居民臉上露出的笑容心里特別開(kāi)心。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候?qū)懙锰饔^(guān)可能會(huì)影響客觀(guān)性,所以得把握好分寸。
材料收集也很關(guān)鍵,尤其是那些照片和記錄。這些東西最好在現(xiàn)場(chǎng)就整理好,別等到回去再忙活。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)拍照片也沒(méi)關(guān)系,但必須保證文字描述足夠詳細(xì),能讓人想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。有時(shí)候一張圖片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),但前提是它得跟內(nèi)容匹配。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也得用得恰到好處。比如如果你參與的是環(huán)保類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐,那就得提到一些相關(guān)的環(huán)保概念。不過(guò)這個(gè)度不太好掌握,多了顯得裝腔作勢(shì),少了又顯得不夠?qū)I(yè)。所以得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,找到那個(gè)平衡點(diǎn)。
小編友情提醒:
檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。雖然說(shuō)現(xiàn)在軟件都能自動(dòng)校正,但人工檢查還是必要的。有時(shí)候機(jī)器識(shí)別不出來(lái)的問(wèn)題,人眼一眼就能發(fā)現(xiàn)。比如把“調(diào)查”打成“調(diào)差”,這種低級(jí)錯(cuò)誤要是被發(fā)現(xiàn)就有點(diǎn)尷尬了。